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    未來可期作文

    時(shí)間:2024-05-31 15:34:37 想象作文 投訴 投稿

    【優(yōu)秀】未來可期作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的未來可期作文,歡迎閱讀與收藏。

    【優(yōu)秀】未來可期作文

    未來可期作文1

      入冬的第一場(chǎng)大雪,西北風(fēng)在飄落的雪花中發(fā)出陣陣悲鳴,似一聲聲哀嘆,隨寒風(fēng)向四周擴(kuò)散開去,雪地殘留的猩紅,仿佛在向無盡的蒼穹訴說人世的凄涼,天色漸漸昏暗,愈加寒冷。

      星河在上,揮灑波光,暴雪過后,世界重歸寧靜,漫步楊柳枝下,欣賞著浩瀚繁星,世界有這么多精彩,何必拘泥于苦海?未來有那么多期待,何必將其化作遺?一句句“人間不值得”“生而為人,我很抱歉”的“網(wǎng)抑云”話語,一道道縱身躍下的身影,抨擊著內(nèi)心,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕福禍,人生的苦雨,就在你猝不及防的時(shí)候驟然而至,打碎你所有的幸福與希翼,即使你握的再緊,也無濟(jì)于事,長(zhǎng)久以往,又怎不讓人對(duì)那未知的明天充滿驚悸與猶疑呢?

      臨歧握別的黯然神傷,漫長(zhǎng)旅途的憂思難忘,居處兩方的深沉思念,前進(jìn)道路上的步履維艱……我們總會(huì)受到生活的刁難,遇到各種挫折,一路走來,誰不是遍體鱗傷;轉(zhuǎn)身回望,誰沒有過彷徨;前進(jìn)路上,誰不曾斯人獨(dú)憔悴,一人在凄月枯樹旁,臥床臨窗邊,萬籟俱寂中泣不成聲。

      今年,注定不平凡的一年,于國(guó),于我,皆如此,童年的經(jīng)歷,使我和父母之間的關(guān)系異常緊張。承受居家防疫的困阻,前方道路的迷途,甚至至親至愛的生死后,終于開啟了長(zhǎng)久不斷的紛爭(zhēng),拌嘴,爭(zhēng)吵,充斥著假期,壓抑,煩悶,沖擊著本有的歡樂。各種不如意,在無數(shù)的時(shí)刻,使我?guī)捉罎ⅲ谶@至昏至暗的時(shí)刻,一顆亮晶晶的辰星照亮了前方的路,帶來的勸慰,自我的反省,月光下的銀發(fā),慢慢的,我收起了自己的棱角。是的,人生沒有過不去的坎,只有過不去這坎的人,跨過去,一切都會(huì)好起來。向上的路,本就坎坷又崎嶇,這個(gè)世界,誰不委屈,又有誰容易?莫將自己身陷淤泥之中,面對(duì)生活的刁難,為什么不能明白生命是千金不換?而是去選擇極端?

      “若逢新月初霽,滿月當(dāng)空,下面平鋪著皓影,上面流轉(zhuǎn)著亮銀,而你帶笑的向我走來,月色與雪色之間,你是第三種絕色”余光中話中的“你”便是被我們忽視的'愛,眼盛星河,心有暖陽之人,他們心中有愛,因而縱使被命運(yùn)踐踏的體無完膚,他們也能望見那第三種絕色,史鐵生意外殘廢了的雙腿,讓他的詩化歲月瞬間墜入冰冷昏暗的現(xiàn)實(shí),他曾一度徘徊在生與死的邊緣,而心中彌留的對(duì)世界的愛,使他戰(zhàn)勝自己,在古老卻又充滿生機(jī)的地壇里獲得重生。是的,只有活著才是對(duì)不公命運(yùn)最有力的抗?fàn)帲灰钪陀邢M!皡M斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴”不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,無所謂真正的朗朗晴空,命運(yùn)之神從不會(huì)掩飾它的殘忍,它永遠(yuǎn)只在刀光中馳聘自己的快意,在這世上,你不勇敢,沒人替你勇敢。

      “江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰!笔篱g有這么多美好,不要將自己活成這世界的過客,辜負(fù)了自己的風(fēng)月星辰,塵埃之微,補(bǔ)益山河,螢燭末光,增輝日月。每個(gè)人在這世上都獨(dú)一無二,哪怕微如燭光,也能在自己的世界中綻放光彩,你要相信,盡管在茫茫人海中,我們微小又平凡,但總會(huì)有這么一個(gè)人,讓你明確自己是被明確而篤實(shí)地偏愛著的。生存還是死亡,從來都只是選擇題,做出選擇前,想想那些愛你的人,別讓他們的深情被辜負(fù),學(xué)會(huì)珍惜,比什么都重要,我不知道為何有人輕易放棄生命,我只知道這世界,有我愛的人,有愛我的人,有奮斗的動(dòng)力,有前進(jìn)的目標(biāo),有未嘗遍的佳肴,也有未踏足的美景,有夢(mèng)如此,足矣。

      愿所有受到生活刁難的人均可于滿目蒼茫中遇見驚喜,于風(fēng)霜雨雪中遇見安寧,于萬家燈火中尋得歸宿,于無底深淵中尋得出路。陽光下,總會(huì)有天使低下頭來親吻你的臉。

      世間美好,切莫出逃;人間值得,給你擁抱;未來可期,陪你到老……

    未來可期作文2

      就我剛才和總理一起聊天嘛,因?yàn)槭撬腥ピu(píng)論自己發(fā)的朋友圈,今天自己發(fā)了還挺多朋友圈的,就有說了說嗯祝林開佳同學(xué)生日快樂,因?yàn)榍皫滋煳覀円灿行疫^了生日嘛,就星期天我去找他出來,雖然說他那個(gè)時(shí)候見我不是你想要出來,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候就是他第2天就要回學(xué)校了嘛,所以說他那個(gè)時(shí)候其實(shí)也是有很多的不舍得的,所以他回家之后其實(shí)也是跟我說什么都沒有干,自己也確實(shí)是覺得大概是什么都沒有干嘛,就畢竟數(shù)學(xué)就只有回家了那么幾天,好像是四五天這樣子吧,再加上那個(gè)時(shí)候回家就第1天肯定是要休息,因?yàn)樗麄兪亲蟀突貋淼,就?huì)比較累,所以第1天需要休息,早就送他去醫(yī)院看醫(yī)生了,就看了那個(gè)眼睛啊他的眼睛就是說盡世上的問題嘛,所以也就去看了,也是花費(fèi)了一天的時(shí)間,再加上他朋友和家里人出去,所以就花費(fèi)了一天的水晶,最后呢做出流的最后一天的水晶給我,但是呢,有那一次見面自己也就覺得挺滿意的,就有精力做自己,就覺得其實(shí)還可以消除自己心目中的很多不確定吧。如果沒有見面的話,自己就覺得就覺得我們兩個(gè)人的關(guān)系要斷了,就總覺得我們兩個(gè)人的關(guān)系很不牢固,但是呢,只要見面了就會(huì)覺得還是挺好的,就覺得有很多的保障,就覺得是自己想多了,是自己多慮了,真的就是這一種感覺吧。

      所以就像自己事情說的說我們兩個(gè)人真的很需要說定期經(jīng)歷,就像嗯我們兩個(gè)人如果是真的不見面,除非說有語音聊天視頻聊天,我會(huì)感覺比較親切的是如果就是打字的話,可能就是我們兩個(gè)人都相對(duì)來說比較忙,所以打字的話聊天早就不是很順利,這種讓人覺得好像有點(diǎn)敷衍,好像有點(diǎn)忙,好像有點(diǎn)打擾到了對(duì)方,所以呢,就覺得我們兩個(gè)人真的就是需要定期的去聯(lián)系吧,但是在他的眼中,我們兩個(gè)人其實(shí)也真的是需要定期去聯(lián)系,因?yàn)槲覂蓚(gè)人其實(shí)也沒有那種信心,就是去確定說彼此在彼此心目中的那種地位是牢不可破的,這種感覺就沒有,因?yàn)槲覀兌加懈髯缘呐笥讶,我們都有各自?duì)方不認(rèn)識(shí)的朋友圈,他是在我高中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,他也是認(rèn)識(shí)高中那個(gè)時(shí)候的,我叫我小學(xué)初中認(rèn)識(shí)的那些朋友他都不知道,所以他也不知道說自己平時(shí)都是和哪一樣的人在一起,在他沒有和我聯(lián)系的時(shí)候,究竟和哪一些人湊在一起了,所以究竟會(huì)不會(huì)忘記他,其實(shí)這一切都是他帶給我的`不確定性,以及自己。的不確定性。

      所以我們兩個(gè)人才總是會(huì)這么放的,放心吧,所以才會(huì)覺得真的有必要說好好的見面,真的有必要說定期聯(lián)系,我就說的是這種感覺,所以自己也就決定了說在回學(xué)校的時(shí)候一定要去好好的,就像他在學(xué)校的時(shí)候也會(huì)想到聯(lián)系我一樣,雖然說那個(gè)時(shí)候自己也會(huì)有一點(diǎn)歐氣,就覺得自己只是他聯(lián)系的朋友中的其中一個(gè)而已,但是至少也是有聯(lián)系的事吧,不要說到時(shí)候自己回學(xué)校的時(shí)候沒有給她任何的一次聯(lián)系,這群人自己去學(xué)校也一定要立馬他和他們?nèi)〉寐?lián)系。

    未來可期作文3

      小時(shí)候,奶奶應(yīng)了我太多次呼喚。

      “奶奶!我要吃糖葫蘆!”

      “奶奶!那支筆好好看,給我買一支!”

      每當(dāng)這時(shí),奶奶總慈祥地笑著,應(yīng)著:“好,好,給你買!比缓筇统龊砂,翻出幾張紙幣來,為我換得幾個(gè)小物件,得到了滿足,我總蹦著跳著說:“奶奶最好了!”

      一直到小學(xué)三年級(jí),我都隔三差五地纏著奶奶要這個(gè)要那個(gè),只是越到后來越常聽到媽媽在一旁的制止,大約是別要太多啦,不要“恃寵而驕”啦之類的話,這時(shí)我就會(huì)躲在奶奶身后,吐著舌頭,還得意地舔著棒棒糖。

      四年級(jí)的一個(gè)晚上,媽媽拉了我去她的房間,鄭重地坐下了,似乎有什么要事宣布,我渾身冒冷汗,以為是考試成績(jī)不堪入目,怎知突然聽到一句:“想不想聽聽我們小時(shí)候的生活?”我疑惑地抬起了頭,這個(gè)話題超出了我的預(yù)料范圍。

      “因?yàn)橛X得你長(zhǎng)大了,已經(jīng)十歲了,要懂點(diǎn)事了。我們小時(shí)候啊,吃穿都只能剛剛好,每天上學(xué)都要走彎彎曲曲的小路,一下了雨甚至讓人生出不想上學(xué)的心情,回家還要自己做飯,晚上寫作業(yè)用的筆從來不浪費(fèi),每一支都用完,鉛筆太短還要套上筆套接著寫。哪像現(xiàn)在,馬路平整,想吃什么想要什么都有,不用擔(dān)心哪天突然就沒了支持。”

      一席話直擊我的心靈,從前未曾想過這些,只知道無止境的索求,祖國(guó)這些年來的.發(fā)展是如此之快,變化如此之大。

      “你呀,要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活,那都是一代代人打拼出來的!

      從那以后,每每有想要的東西時(shí),我都會(huì)想一想媽媽說的話,經(jīng)過一番思考再去要,當(dāng)然,深思熟慮是不可能被奶奶發(fā)現(xiàn)的,這樣她一定會(huì)懷疑是不是媽媽罵了我?guī)拙涠也婚_心了。

      下一周的升旗儀式我也不曾忘記,唱國(guó)歌時(shí),我比以前更加敬重,望著在風(fēng)中飄揚(yáng)徐徐升起的國(guó)旗,我心中觸動(dòng),國(guó)旗代表的是所有中華兒女,在國(guó)旗下,一代又一代的人民成長(zhǎng)起來,心中懷揣著建設(shè)祖國(guó),富國(guó)強(qiáng)兵的理想,在自己的行業(yè)崗位上拼搏奮斗,這就是中國(guó)精神,每個(gè)人都樹立遠(yuǎn)大理想,每個(gè)人都盡一份力,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,既成就自我,又成就國(guó)家,有小家才能有大家,有大家才能保小家,在國(guó)旗下,我們共同成長(zhǎng)。

    未來可期作文4

      縱使前路遼遠(yuǎn)挫折,我仍然相信會(huì)有燦爛的原野,因?yàn),我曾在那些凈朗的日子里,見過它的模樣。所以,向前吧。決心踏足山川,怒意策馬揚(yáng)航,最愛云開霧散。

      發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷上,鮮紅的數(shù)字潤(rùn)濕了我的眼眶。雙手握緊,試卷變得皺褶不堪,好像在訴說它的不甘。好友看出了我的心緒不佳,告訴我:“不努力是會(huì)被合并同類項(xiàng)的,所以你要做那個(gè)被提取出來的公因式!笔前,心有所期,全力以赴,定有所成。

      在谷底也要開花,在海底也要望月。邁向成功的第一步,便是分析失敗的原因。仔細(xì)瀏覽試卷,我發(fā)現(xiàn)失分的主要原因是審題不仔細(xì),計(jì)算也馬虎;叵肫綍r(shí)上課的我,心態(tài)浮躁,總是不能透徹地領(lǐng)悟知識(shí)點(diǎn)。于是,課上我比以往更加專心致志,不遺漏每個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)我都會(huì)做好筆記。課下,我對(duì)于當(dāng)天布置的`作業(yè)也不敢有半點(diǎn)馬虎,力求把細(xì)節(jié)做到極致。遇到疑難問題,我會(huì)及時(shí)和同學(xué)交流,不留一絲疑問。

      夜涼如水,全力完成作業(yè),疲倦向我發(fā)起進(jìn)攻,我昏昏欲睡,恨不得馬上休息。但這時(shí)我想起了“囊螢映雪”“頭懸梁錐刺骨”的故事,你可以假裝努力,但結(jié)局不會(huì)陪你演戲。取一捧冷水洗臉,我再次恢復(fù)清醒,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。

      時(shí)光見證持之以恒的拼搏,歲月嘉獎(jiǎng)那發(fā)憤圖強(qiáng)的背影。努力初見成效,逆風(fēng)翻盤的決心日益堅(jiān)定。一支筆,一本書,一盞燈,守護(hù)著少年的執(zhí)著。汗水浸濕了草稿紙的一隅,我也全然不顧;手腕寫得酸痛,我也未曾停下;密密麻麻的草稿紙上寫下永不服輸?shù)挠∮洝?/p>

      再次遇見數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),原來,努力,便可以讓未來有所期待。這一刻,我猶如破繭的彩蝶,帶著自信,在花海上飄舞。

      我們前行的漫漫長(zhǎng)路,就像多雨的夏日,日夜間風(fēng)雨交加,薄暮冥冥,令人步履艱難。而熬過了,便會(huì)收獲云海浩渺,方見一輪紅日,普照四方。

    未來可期作文5

      我們的目標(biāo)不是走出大山而是星辰大海。

      ——題記

      一直喜歡海子的那句“以夢(mèng)為馬莫負(fù)韶華”,像是給我們的青春定義,一直奮斗,不負(fù)青春。

      十幾歲的我們有什么,其實(shí)我們什么都沒有,我們有的且唯一擁有的只有滿腔熱血,正因?yàn)槲覀冞年輕,我們可中流擊水,浪遏飛舟!可策馬揚(yáng)鞭、指點(diǎn)江山!我們的未來未成定局,我們可以勇往直前,更無懼從頭再來,所謂有志少年何須枉!

      多彩紛呈的初中生活就像姹紫嫣紅的鮮花,點(diǎn)綴著人生的春天。兩年前,喜悅與憂傷伴隨著我們進(jìn)入了初中,踏入初中的大門體驗(yàn)著初中的生活給予我的酸甜苦辣,渴望稚嫩卻日漸寬厚的胸膛迎接著一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)暴,我與時(shí)間賽跑,播種希望,編織夢(mèng)想,渴望走向遠(yuǎn)方。

      而今我們經(jīng)歷了近兩年的精神洗禮,終是練就了一身越挫越勇的本事。上了初三,校園里到處飄著一股強(qiáng)有力的氣息。是的,我們即將邁入中考。老師說作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,中考意味著你離走出農(nóng)村又近了一步。我們已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚莽撞的少年,我們躊躇滿志,泥濘和荊棘怎能絆住我們前行的腳步?

      記得衡水中學(xué)的張錫峰說過“有一條路,人煙稀少且寸步難行,但卻不得不堅(jiān)持前進(jìn),因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想!”對(duì)啊夢(mèng)想,人要是沒有夢(mèng)想和咸魚有什么區(qū)別。我們?cè)跄軣o夢(mèng),無夢(mèng)的日子是蕪雜的。夢(mèng)想是燈塔,照亮夜航的路;夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的田野,值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      夢(mèng)想固然重要,可不付出代價(jià)怎么去實(shí)現(xiàn)?努力是我們現(xiàn)在通往夢(mèng)想的舞臺(tái)上唯一的要做的事情,拋掉所有憂慮,扔下所有玩心,為了夢(mèng)想去努力吧。如果我們不努力就只能呆在別人的光環(huán)下,可望而不可及的仰望著他人,而我們的夢(mèng)想最后也將不知所蹤。我們要向著夢(mèng)想努力的往上爬,勁越大,爬的越高。

      正在努力的我們一定要記住生活給予了一個(gè)人多少磨難,日后必定會(huì)還他多少幸運(yùn),為夢(mèng)想顛簸的`人很多,不差你一個(gè),但如果你能堅(jiān)持到最后,你就唯一!

      我們沒有別的選擇,問一下自己?為什么要奮斗?為什么要努力?為什么要考上好的高中?為什么要考上好的大學(xué)?因?yàn)槲覀兿蛲某鞘,因(yàn)槲覀兿蛲奈磥,因(yàn)榧议L(zhǎng)的期望,因?yàn)槲覀兊淖饑?yán)與夢(mèng)想,也許這個(gè)答案很膚淺但這就是事實(shí)。

      我們要做自己的超人,超越包括自己的所有人,超越自己的懶惰、困乏、疲憊,然后整裝待發(fā),即使路上風(fēng)雨兼程,荊棘遍布,即使這條路崎嶇無比坎坷不平我們依然要砥礪前行,若無沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方。

      當(dāng)你停下腳步時(shí),別忘了別人還在努力奔跑。請(qǐng)相信自己,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,未來可期。

    未來可期作文6

      明珠之未來,高原之可期。

      ——題記

      陽光下的明珠,熠熠生輝,折射出太陽的七色譜。高原上的明珠,乘載著可期的未來。

      云貴高原之明珠,威鎮(zhèn)安寧,謂之威寧。時(shí)經(jīng)多載,寶州,烏撒,烏蒙……威寧,從未落伍于時(shí)代發(fā)展之步伐。

      貴州之西大門,亦是屋脊,此乃威寧是也。在這撒滿陽光的明珠城上,生長(zhǎng)著一群“富貴須從勤苦得,男兒須讀五車書”的可塑之材。

      古人云:“聰明秀出,謂之英;膽識(shí)過人,謂之雄”。正值青春的我們,肩負(fù)著時(shí)代的使命,英雄精神引領(lǐng)著我們一路砥礪名行。

      陽光的紅酥玉柔推醒了沉睡中的黎明,給嬌羞的烏蒙披上了典雅華麗的頭紗,此乃陽光城也。

      生長(zhǎng)在這片陽光正好,微風(fēng)不燥的'大地上的青少年們,擁有著有力之軀,懷揣著青云之志。

      清晨,立鳳山寺觀日出,望云卷云舒,催人奮進(jìn)。正午,往北坡看綠木蔥郁,感生命旺盛,力爭(zhēng)上游。傍晚,登上帝廟賞夕陽,體肝腸寸斷之思。夜幕,臨草海湖畔,水中月是天上月,眼前人是奮斗人。

      彈指一瞬,溫柔的清陽揭去了溫潤(rùn)如玉的面具,一臉膽怯的云朵兒乘著風(fēng)的奔馳,去了天國(guó)異域,懶得理會(huì)太陽的無理取鬧。

      生了一肚子悶氣的太陽漲了個(gè)大紅臉,把天空打得面色蔚藍(lán)。天空下,如筍頭般節(jié)節(jié)高升的人們無視著太陽的怒氣,仍然在人潮翻涌的大海里奮力劃著堅(jiān)毅的小舟駛向理想的彼岸。

      陽光下的草海,魚兒遨游于水鏡之中,嬉戲于水藻之間,柔風(fēng)舞過,碧綠的漣漪蕩向夙夜匪懈的莘莘學(xué)子腳下。

      藻?伴隨著陽光的歡呼聲在微風(fēng)的曲調(diào)中上演著飛燕掌中舞,藻?柔軟堅(jiān)實(shí),不易折斷,莘莘學(xué)子以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華:脂我名車,策我名驥!

      站在鳳山寺山頂,俯瞰這片踩踏了十八載春秋的大地,目光乘著風(fēng)兒的翅膀駐在了遠(yuǎn)方天際,天很高,路很長(zhǎng)——心更高,腳更長(zhǎng)!

      堅(jiān)定理想,志存高遠(yuǎn)。天再高,又怎樣?掂起腳尖,就更接近陽光。

      在這個(gè)青春如詩的年華里,流年似水,不許人閑。虛度青春,等來的是前途迷茫;等待青春,等來的是蹉跎歲月。

      青春是一種心性,而非單純年華,青春非現(xiàn)于粉黛窈窕之姿,而現(xiàn)于青云之志。

      青少年是歷史的風(fēng)向標(biāo),把天下裝進(jìn)青春的行囊,肩負(fù)時(shí)代使命,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,怎可相讓理想?理想的背后,是滾燙的赤子心!

      路再遠(yuǎn),又如何?腳更長(zhǎng),猛志固常在,跑起來,就更接近終點(diǎn)!

      一輪紅日正緩緩從東方升起,擁有著詩和遠(yuǎn)方的青少年們,正在奮力奔跑著,背后的高原日新月異,明珠閃閃發(fā)光,前方的未來迷人可期。

    未來可期作文7

      “請(qǐng)各位考生有序進(jìn)場(chǎng)!甭犞鴮W(xué)校廣播里傳出的聲音,看著一群剛剛中考完的少年,懷揣對(duì)這所學(xué)校的向往和憧憬,背著畫板,踏入這所校園考試,我不禁也想到了一年前的自己……

      剛來到這所學(xué)校時(shí),我曾被它嚴(yán)格的制度和學(xué)科難度驟增的壓力急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也沒少挨老師的批評(píng)。剛開學(xué)的時(shí)候,剛從初中升上來,覺得犯錯(cuò)了老師只會(huì)批評(píng)教育,但是我卻沒有想過,高中不是義務(wù)教育,老師可以讓你回家反省,耽誤的課程全是自己的損失。高一第一學(xué)期對(duì)我來說最大的教訓(xùn)就是不敢犯錯(cuò),如果一而再再而三的犯錯(cuò),學(xué)校是可以開除你的,而不是像初中小學(xué)那樣,只是簡(jiǎn)單的批評(píng)教育,最多也就是請(qǐng)家長(zhǎng),這讓我對(duì)平時(shí)的所作所為都更加謹(jǐn)慎。

      更多的感受是,課程真的變難了很多,住校的集體生活和軍訓(xùn),也讓我成長(zhǎng)了很多,學(xué)會(huì)疊“豆腐塊”、適應(yīng)快節(jié)奏生活、在烈日下軍姿站立半小時(shí)……高一在藝術(shù)班,再加上半年年底的活動(dòng)比較多,演出和專業(yè)課占了大部分時(shí)間,耽誤了不少文化課,只是在班里排個(gè)前十名也沾沾自喜。同時(shí)在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中嶄露頭角,讓我覺得輕輕松松就度過了高一上半學(xué)期。

      上半年在班級(jí)的大氛圍下,并沒有產(chǎn)生很大的壓力,心里也并沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,而是專業(yè)?赡艹鲇谂d趣的主動(dòng)學(xué)習(xí)效果總是比被動(dòng)的文化課效果好,從而也沒有非常重視起來,覺得只要過線就能上好大學(xué)。直到后來,我才知道我這種想法是錯(cuò)誤的.,很多專業(yè)課好卻未能金榜題名的莘莘學(xué)子都是如此。專業(yè)課說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,文化課講究“十年寒窗苦讀,只為今朝搏一搏”,都需要我們經(jīng)過不斷錘煉自己,萃取精華的過程,也是考驗(yàn)我們“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的毅力。

      也許是老天爺看到了我的懈怠,想要提點(diǎn)一下我。下半年我被分到了好班,顧名思義,文化課好,學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的同學(xué)比較少,在同樣的藝術(shù)生面前,我感受到了彼此間強(qiáng)大的差距,四百分跟五百分不一樣,三百分跟四百分也不一樣,我曾經(jīng)幼稚的想法在這一刻也破滅了。擇優(yōu)錄取在我眼中成了最刺眼的四個(gè)字,在專業(yè)課相同的情況下,誰不想要文化課也好的學(xué)生呢?

      新的班主任曾經(jīng)和我有過一些小插曲,到了她的班上以后,我才知道,她對(duì)學(xué)生真的像自己的孩子一樣,我們可以親切的叫她“姐”,可以像朋友一樣和她開玩笑,“良師益友”四個(gè)字體現(xiàn)得無微不至。在她的帶領(lǐng)下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在我犯錯(cuò)的時(shí)候,她不僅會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我、教訓(xùn)我,也會(huì)教我為人處世的方法。聽到要換班主任,回想起這半個(gè)學(xué)期的“彈指一揮間”,心里流出無限遺憾。短短半個(gè)學(xué)期,我懂得了很多,感觸許多。也正是我的種種改變,我的父母和親戚都看到了我的成長(zhǎng),說我真是像個(gè)大姑娘了。希望我以后也能越做越好,讓父母省心。

      我的高一生活,并沒有什么不同,或是什么會(huì)被記入史冊(cè)的閃光點(diǎn),但對(duì)于我來說,這一年的所見所聞所感,都將成為我青春中不可磨滅的一束光,不管是父母、老師還是好友,都是生活中照亮我的一束溫暖的光。我將帶著高一未曾完成的目標(biāo)和對(duì)高二的期待邁進(jìn)新的階段。

    未來可期作文8

      時(shí)間是人生命的賦予者,有人說:“時(shí)間是世人的君主,是他們的父母,也是他們的墳?zāi)!蔽覀儜?yīng)如何利用時(shí)間?是隨它任它,還是抓緊它?這是人生的一道命題。

      時(shí)光飛逝著,它像巫女,將我們從年小幼稚的小孩,變成懂事成熟的少年!按缃痣y買寸光陰”,我們已經(jīng)回不到那無憂無慮的童年了。我既懷念過去,又向往未來。時(shí)間就是金錢,它亦好亦壞,且看你如何把握罷了,你浪費(fèi)時(shí)間就猶如摧殘生命,時(shí)間來之不易,切勿浪費(fèi),F(xiàn)在的我們正當(dāng)年少,行動(dòng)起來,不要讓誓言成為遺憾,不要等待,因?yàn)闆]有人知道自己有沒有明天,利用時(shí)間把握未來。風(fēng)華正茂之時(shí),我們懷揣夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗。臨近中考,我們將放飛夢(mèng)想,在這之前,我們要抓緊時(shí)間,爭(zhēng)奪時(shí)間,好好把握時(shí)間,為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠基礎(chǔ),不要坐以待斃,錯(cuò)過這個(gè)分水嶺的話,我們就沒有機(jī)會(huì)了。只有知識(shí)才能改變命運(yùn),為了夢(mèng)想,跟時(shí)間拼搏到底!

      有一種等待叫做未來可期,美好的事情總是在拼搏之后獲得的,我期待未來,向往未來,我堅(jiān)信,我的`青春不會(huì)留下遺憾。時(shí)間不等人,好好把握它,它會(huì)帶來莫大的驚喜,同樣,也會(huì)帶來極大的失望。

      這個(gè)天地,我來過,奮斗過,深愛過,不會(huì)有遺憾,也不會(huì)抱怨。結(jié)果是輸,還是贏?時(shí)間會(huì)給出答案。

      歲月綿長(zhǎng),愿你一生努力,一生被愛。想要的都得到,得不到的都釋懷。歲月悠悠,美好值得等待!

    未來可期作文9

      無論生活有多艱難,請(qǐng)別回頭,盡管身后有千萬盞燈,但都不是歸宿,你要堅(jiān)信未來有著無限美好,待你去一一挖掘。

      沒有誰的幸運(yùn),憑空而來,只有當(dāng)你足夠努力,你才會(huì)足夠幸運(yùn)。這世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力和堅(jiān)持。時(shí)光不會(huì)怠慢執(zhí)著而勇敢的每一個(gè)人。所以你一定要努力,并且和最好的人相遇。為了將來有事做,有人愛,有所期待,你會(huì)有始料不及的運(yùn)氣,也會(huì)有突如其來的驚喜,愿你終會(huì)遇一良人,知你冷暖,懂你悲歡。

      你現(xiàn)在所經(jīng)歷的磨難,都在為后來的成功做鋪墊。這世上哪有什么一夜成名,只有靠不懈的努力,有一句話說的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。當(dāng)紅明星王一博,用十年的時(shí)間換來了現(xiàn)在的輝煌,當(dāng)你們還在貪玩的時(shí)候,人家已經(jīng)獨(dú)自一人前往韓國(guó)做了練習(xí)生。

      十年前他背井離鄉(xiāng)去追逐著自己的夢(mèng)想,這一路走來很艱辛。不會(huì)有人比他更清楚失望是什么滋味,可是他沒有放棄,沒有自暴自棄,他堅(jiān)持了下來,正是因?yàn)楫?dāng)初的磨難才成就了今天的他。如果你覺得很絕望的時(shí)候就想想,當(dāng)初還是一個(gè)孩子的王一博被人潑動(dòng)物血,那時(shí)的他該有多么的無助與絕望,他都沒有退縮你有什么理由退縮。

      在我們不知道的情況下,也許他經(jīng)歷了更多的事,他是我的偶像,因?yàn)樗皇且驗(yàn)闊釔劬筒活櫼磺械厝プ。十年一次次地跌倒,一次次地爬起,他沒有退縮過,更沒有想過放棄。我們?cè)谒莻(gè)年紀(jì)摔個(gè)跤都要向父母求安慰,而他只能繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想,所以啊哪有什么一夜成名,靠的`都是無盡的努力與汗水。

      你不努力逼自己一把永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀,我很慶幸那個(gè)少年成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。所以我希望當(dāng)你覺得未來無望的時(shí)候,就去看看那些普通而又不凡的人的經(jīng)歷,他們比你們付出得更多,也得到了應(yīng)有的回報(bào)。其實(shí)未來有著無限可能,正是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生什么,我們才會(huì)向往。

      愿正在看這篇作文的你們,能在追夢(mèng)的路上披荊斬棘,愿你們也覺得未來可期。

    未來可期作文10

      “你是輕輕的風(fēng),輕輕的風(fēng),輕輕的給我關(guān)懷,你是暖暖的雨,。∨挠,暖暖的給我期待,禮儀牽手行智,潑擁抱規(guī)范,紳士和淑女同步,優(yōu)秀和特長(zhǎng)共生……”當(dāng)華校之歌再次唱響,20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

      高考華校優(yōu)秀學(xué)子代表——鎮(zhèn)江市理科狀元孫卓凡和文科狀元徐樂怡發(fā)言,他們懷念了天堂般的初中生活,用真切的心聲寄語——你們雖然現(xiàn)已從華校畢業(yè),但未來更需要努力,為了成為更好的自己,成為華校優(yōu)秀的'畢業(yè)生。

      九10班的莊敖陽作為畢業(yè)生優(yōu)秀代表發(fā)言,熱情表達(dá)了對(duì)老師對(duì)學(xué)校的感恩,對(duì)同學(xué)們的祝愿,并且鄭重宣誓將來會(huì)讓華校以我為榮。

      周豪老師作為畢業(yè)班的教師代表發(fā)言,臨別的激情嘮叨點(diǎn)燃全場(chǎng),他對(duì)全體畢業(yè)生說了三句真心話:第一句,目標(biāo)明確,刻苦努力。第二句,修身養(yǎng)德,懂得感恩。第三句,冷靜理智,豁達(dá)樂觀。他告訴畢業(yè)生們,你們不是不是離去,而是啟航。

      最后王校長(zhǎng)殷切地寄語畢業(yè)生們。歡笑遺憾都成為過去,告誡大家中考不是終點(diǎn),未來依舊可期!希望畢業(yè)生們要做到三個(gè)敬畏——

      敬畏家人和老師,敬畏法律,敬畏祖國(guó)和人民。

      “!華校我夢(mèng)中尋找!。ふ椅疑蹫!我夢(mèng)中尋找 ——尋找,尋找我生命港灣!” 在全體畢業(yè)生的大合唱中,畢業(yè)典禮落下了帷幕。但母校對(duì)畢業(yè)生的牽掛和祝愿永遠(yuǎn)不落幕!

    未來可期作文11

      告別是生活的常態(tài),學(xué)會(huì)告別,以樂觀的心態(tài)面對(duì),將告別當(dāng)做成長(zhǎng),才能輕裝上陣,奔赴更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

      十八歲的我們,面臨、經(jīng)歷了許多次告別,與母校、好友、甚至親人,這無一不讓我們“黯然銷魂,唯別而已”,但它并非一無是處。

      首先,告別是另一種意義上的得到。裝滿水的桶子無法再接納一滴仙露瓊漿,負(fù)了太多重物的駱駝會(huì)被最后一根稻草壓垮,我們也是如此。如果我們已肩負(fù)太多的過去,兩手滿滿當(dāng)當(dāng),又怎能敞開懷抱奔赴更遠(yuǎn)的未來,擁抱更美的美景?永遠(yuǎn)不懂也不告別的人,只會(huì)被他所想珍惜和守護(hù)的生生壓進(jìn)泥土,血肉無存。這也是《長(zhǎng)津湖》中伍千里訴責(zé)伍萬里在躲避時(shí)妄想拿大件行李的原因,是如今許多崇尚“斷舍離”的年輕人的心態(tài):無法告別也是一種枷鎖,會(huì)讓人困在過往,囿于原地,寸步難行。

      其次,正是告別的存在,讓我們認(rèn)明孰輕孰重,讓我們懂得珍惜。作家三毛寫她與顧老師的告別,“之前沒有什么過重的難舍難分,只待那一瞬間,憶起他那么多好!比母惺芤舱俏覀兠恳粋(gè)人所正在領(lǐng)會(huì)的。與摯友的告別,讓相處的回憶抹上思念的色彩,更加珍惜重逢的時(shí)光;來校寄宿,與父母的暫別,讓“硝煙”冷卻,溫暖卷土重來……正是在告別的'一分一秒里,我們體味到無法與他或它相伴的滋味,從而明白何謂珍惜,如何珍惜。

      但并非所有的告別都會(huì)換來一個(gè)坦蕩的未來,它的結(jié)果和影響取決于我們是否以樂觀的心態(tài)面對(duì):有人因此砥礪前行,有人卻將一杯杯灌下肚腸,永遠(yuǎn)停留在傷春悲秋中。但既然告別是生活的必需品,無法扭轉(zhuǎn),無法改變,我們又何必黯然神傷,給自己徒添哀愁?蘇軾告別親朋好友,只身去往被貶之地,仍自安慰“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,終自在瀟灑;《別董大》中勸友人“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”還雙方一場(chǎng)慷慨激昂……以樂觀的心態(tài)告別,不是說沒心沒肺的不在乎,所以不難過,而是我即便因?yàn)楦鎰e依依不舍,但不會(huì)被悲傷困在原地,愿意以樂觀的心態(tài)祝愿彼此,然后伴隨著對(duì)重逢的期待邁開步伐,繼續(xù)堅(jiān)定地向前走。

      告別是一場(chǎng)重啟,是一次渡劫,我們?cè)诟鎰e的途中得到,也因告別的存在,學(xué)會(huì)珍惜。學(xué)會(huì)告別吧,憑借樂觀的心態(tài)奔赴下一場(chǎng)山海:過往雖難忘,未來更可期

    未來可期作文12

      展望未來,告別過去

      人世間總在上演著一幕幕的告別,每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。

      ——題記

      告別是人生成長(zhǎng)的彩鏈,告別幼稚,告別輝煌,告別童真,告別過去,走向成熟,走向未來。瀟灑的揮揮手,不留任何牽念,登上出行的列車,遙看窗外的風(fēng)景走向未來,任由風(fēng)兒飄飄,讓它帶走往昔的一切,走向?yàn)閬恚哌M(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說,不管世俗怎么嫌猜,總是那么剛毅果決的告別,對(duì)天空吶喊Saygoodbye!

      一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,無憂無慮,無所事事,每天邀些朋友出去打打鬧鬧,有山玩水,然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅,那時(shí)的我們很幼稚,很活潑。

      童年,每一個(gè)人都是天真的.,活潑可愛的,思想上的天真,行為上的幼稚。那時(shí)的開朗,那時(shí)的頑固,回憶起,只能微微一笑。

      過去的每一個(gè)人,對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花,在它的花叢中開得分外妖嬈,密密麻麻,猶如鋪上一層紅地毯,一個(gè)路過的小孩見到就伸手去摘一朵,另一個(gè)小孩路過就伸手去摘一朵,路過的孩子多了,紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち,又一道風(fēng)景沒了。小時(shí)候,就是這樣,越美的東西就越想得到,完全不會(huì)考慮結(jié)果,過去,是無知的,是自私的。

      記憶是陣陣花香,一起走過永遠(yuǎn)不能忘,回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無。現(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到,只有長(zhǎng)大,才能告別,告別那些幼稚的,無知的,輝煌的過去,讓自己再邁上一步,一步一個(gè)腳印,走多了,成熟了,懂事了,起碼知道了,路邊的野花不要采,就算再美,只能觀看,要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z呢。一點(diǎn)一滴的事情,美好的過去,我們只能回憶,憧憬更好的未來。

      列車已到下一個(gè)地方,再下一個(gè)地方。直到該列車的終點(diǎn)地區(qū),列車停下來了,我也該清醒了,讓那些回憶慢慢消失,慢慢消失…遙看遠(yuǎn)方,未來在等著…

    未來可期作文13

      心中的火是否還依然存在?我是那個(gè)永不忘初心,永不放棄夢(mèng)想的人。

      我怎能被現(xiàn)實(shí)的生活所打倒我相信每一個(gè)我所遇到的人、經(jīng)歷的事都是最好的`安排。不必心急,因?yàn)槲抑雷詈玫亩荚诼飞,只求每一次的努力,無愧于心就好。不是看到希望才努力,而是努力了才能看到希望。

      如果想要取得更好的機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該在機(jī)會(huì)還未到來之前就做好充足的準(zhǔn)備,做那個(gè)他人無法代替的人,你我都需要有這個(gè)覺悟。

      夜晚的驚醒,是我對(duì)生活的反擊,我相信只要腳步在路上,心就不會(huì)停。我并不是沒有成長(zhǎng),而是在扎根,向那個(gè)最好的自己,進(jìn)發(fā)。堅(jiān)持心中理想,我已在路上,我,未來可期。

    未來可期作文14

      20xx年的地球已與30年前不同了,人類的心也同30年前不同了。

      20xx年,海平面已比30年前低了許多,格陵蘭、南極、北極都覆滿了冰雪,面積也不會(huì)再減少了,上億萬噸的冰,冰封在地球南北兩端,極地風(fēng)光之美,不可估量。可愛的北極熊和企鵝在南北的兩極悠閑地游戲,比30年前的數(shù)量增多了不少。人類在10年前因?yàn)楹F矫嬖絹碓礁撸_發(fā)了大型的制冰器,大量地投入南北兩極開發(fā)地,使極地恢復(fù)了幾百年前的樣子,使兩極的生態(tài)系統(tǒng)得到了極大的'改善。

      20xx年,為了阻止全球變暖,世界環(huán)保組織采用了一系列的措施。一是啟用空間傳送門,以減少汽車尾氣的排放。二是開始進(jìn)行“廢能源”系統(tǒng),使廢氣、廢化學(xué)品等壓縮成膠囊形,供傳送門等特殊能量物質(zhì)使用。三是停止一切煙草生意,使人們不再抽煙。四是建造“林地府”讓房屋能與綠植結(jié)合,做到建房與種綠植兩不誤。

      20xx年,已經(jīng)推出了極其嚴(yán)厲的保護(hù)動(dòng)物法,為了使已滅絕的動(dòng)物重新回到地球,科學(xué)家夜以繼日地奮斗,已經(jīng)復(fù)活了許多物種,如渡渡鳥、泰坦巨蟒、史前洞穴蜘蛛等許多物種,使人類能夠彌補(bǔ)自己造成的惡果。

      20xx年,科技更加發(fā)達(dá),環(huán)境發(fā)生了變化,其實(shí)地球什么都沒做,只是人類有了他們的心而已。

    未來可期作文15

      “世界總是這樣,逼著我用微笑面對(duì)謊言,用一腔熱血,面對(duì)這個(gè)世界給我的感動(dòng)和歡喜!薄}記

      “那片笑聲,讓我想起,我的那些花,在我的生命中,每個(gè)角落,靜靜的為我開著……”像歌詞說的那樣,我也曾相信未來的路上會(huì)一直有良人相伴,盡管遍體鱗傷,但依然覺得世間美好,就好像,你是猛獸,是荊棘,是利刃,而我仍然甘愿一步一步朝你的`方向前進(jìn)。

      時(shí)光從不是良藥,它能夠不著痕跡的帶走心中的執(zhí)念,也能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,給我們留下永遠(yuǎn)無法遺忘的傷痕。而我們,也從來不是自己心靈的治愈師。就好像兩年前,我步伐輕盈,眼中含笑。而兩年后的自己,滿身傷痕,每走一步都是沉重。

      世間不乏美好,地平線中噴薄而出的希望,給予我們藍(lán)色的希冀,山中靜謐的老寺,茫茫黑夜中的明月,林間溫柔的晚風(fēng),塘中嬉戲的游魚,叢中穿梭而過的小鹿,樹上嘰嘰喳喳的音符,營(yíng)造一副安謐的氛圍。

      但人生總是悲傷多于驚喜。這個(gè)世界上,愛笑的人總在負(fù)重前行,被偏愛的人總有恃無恐。而我們不一樣,我們什么都沒有,所以我們不能輸。一直銘記著人生而在世,眾生皆苦。表面的堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)椴幌胱寗e人看到自己內(nèi)心的塵埃,臉上的微笑是因?yàn)楹ε聹I水不明言狀的,像洪水猛獸般涌來。沒有人會(huì)沒有傷痕,但他們總是盡力地掩蓋自己的不堪,將最好的自己展現(xiàn)在世人面前,一邊微笑,一邊掙扎,因?yàn)樗麄兿嘈,這個(gè)世界美得不像話,而自己又怎么能自甘墮落?

      終其一生,誰不曾遍體鱗傷,誰不曾彷徨迷茫?但總有人會(huì)笑著,奔跑著,大步朝著更好的方向,遇見更好自己。

      要相信,每一縷鉆心的疼痛,都將化為明亮的燈,照亮我們來時(shí)的路。即使曾經(jīng)遍體鱗傷,也要學(xué)會(huì)釋然。要逼著自己一個(gè)人抵過千軍萬馬,放下自己對(duì)世俗的追逐,自度年華。不亂于心,不困于情,不念將來,不畏過往。世間美好,未來可期。

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