走向未來(lái)作文[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的走向未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走向未來(lái)作文1

　　過(guò)去，是經(jīng)歷，是體驗(yàn)，是記憶。它記錄著每個(gè)人的愛(ài)恨情仇，生死榮辱......只有記住過(guò)去，回首往事，汲取經(jīng)驗(yàn)，我們才能走向未來(lái)，走向陽(yáng)光。

　　有的人，他的過(guò)去是痛苦的、艱難的、恥辱的。他們中的大多數(shù)屈服命運(yùn)，極力逃避過(guò)去，寧愿碌碌終身；但卻有極少數(shù)的人頑強(qiáng)不屈，從不逃避，深深的記住了過(guò)去，并敢于回顧過(guò)去，最終，他們千古傳名。諾貝爾，這個(gè)用血和淚拉著炸藥技術(shù)不斷跳躍的`人，在他真正成名之前——也就是他的過(guò)去，是何其的艱難與痛苦呀！他的過(guò)去，為了研制炸藥，失去了許多至親至近的人，也使他多次瀕臨死亡。也因?yàn)樗�的太多次失敗與危險(xiǎn)，許多人反對(duì)他，批駁他，憎恨他，詛咒他......他的過(guò)去就像是一場(chǎng)巨大的噩夢(mèng)。沒(méi)有人愿意記住它，更沒(méi)有人想要反復(fù)的回憶它，但諾貝爾做到了，他的過(guò)去深深嵌在了她的內(nèi)心。正因?yàn)樗�記住了過(guò)去，他才能不斷改進(jìn)炸藥技術(shù)，不斷成長(zhǎng)（成長(zhǎng)無(wú)年齡），他的精神和靈魂才得以堅(jiān)固和深邃，他才能帶領(lǐng)人們進(jìn)入了全新的世界，與人們一起開(kāi)創(chuàng)了美好的未來(lái)。

　　有的人，他的過(guò)去也是痛苦的、艱難的、恥辱的，而且，他記住過(guò)去，一雪前恥，重新崛起，但這種在美好的時(shí)刻，他忘記了過(guò)去，沒(méi)能走向未來(lái)，走向了毀滅。例如，春秋時(shí)期吳王夫差，在他滅掉越國(guó)，即將進(jìn)軍中原成為霸主之時(shí)，他忘記了過(guò)去，他忘記了過(guò)去越國(guó)弒父之仇，他忘記了過(guò)去父王的諄諄教誨，他忘記了過(guò)去相父伍子胥的鞠躬盡瘁，他甘心沉迷于美色，允越復(fù)國(guó)，賜死相父。沒(méi)過(guò)幾年，因?yàn)樗�忘記了過(guò)去，沉迷安樂(lè)，所以他丟掉了祖祖輩輩的土地；因?yàn)樗�忘記了過(guò)去，他只能揮劍自刎，抱恨長(zhǎng)終；因?yàn)樗�忘記了過(guò)去，他只能走向黑暗的角落，而不是美麗的未來(lái)。

　　記住過(guò)去，走向未來(lái)。過(guò)去是一面鏡子，映射著你的成功與失�。贿^(guò)去是一泓清水，無(wú)私的接納著你的失敗，并給你啟迪、關(guān)懷與幫助；過(guò)去是一輪明月，永生不滅，永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。記住過(guò)去，你就擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，深邃的眼光；記住過(guò)去，你就擁有了睿智的頭腦，冷靜而細(xì)膩的心；記住過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一雙強(qiáng)有力的手在不斷推著你上前去，從而走向理想的彼岸和快樂(lè)的未來(lái)。

　　讓我們深深的記住過(guò)去，大步走向未來(lái)吧！

走向未來(lái)作文2

親愛(ài)的朋友：

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，已是18歲了。我誠(chéng)摯地希望你一切都好。

　　請(qǐng)恕我冒昧，先介紹一下自己：我和你一樣，都是這片美麗土地的兒女，但是我們又有些不一樣因?yàn)槟銢](méi)有我如此清楚地了解公元2000年，也就是我們常說(shuō)的千禧年對(duì)于我們有著怎樣的意義。那是一個(gè)庚辰龍年，人類的歷史從此跨入又一個(gè)嶄新而令人矚目的時(shí)代，而我作為中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)世紀(jì)寶寶中的小小一員，也來(lái)到了這個(gè)世界。

　　在我給你寫(xiě)信的當(dāng)下，世紀(jì)寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大成人，我已經(jīng)和我可愛(ài)的祖國(guó)一同度過(guò)了近二十年的時(shí)光。這么久以來(lái)，我和她的故事多得數(shù)不清。八歲那年的夏天，震撼世界的北京奧運(yùn)會(huì)讓我第一次直觀地感受到祖國(guó)的偉大，那絢爛奪目的腳印焰火，那厚重蒼茫的古缶洪鐘，還有那耀眼璀璨的無(wú)數(shù)金牌，無(wú)不昭示著她傲然佇立于世界的身影：中國(guó)，這個(gè)有著五千年古老文明的東方大國(guó)，又一次站上了世界的巔峰。正如拿破侖所說(shuō)：中國(guó)是一只沉睡的獅子，一旦它蘇醒過(guò)來(lái)，必將震撼世界。

　　2013年，天宮一號(hào)首次太空授課、公路村村通接近完成、精準(zhǔn)扶貧開(kāi)始推動(dòng)，之后，蛟龍?zhí)栆粠б宦樊?dāng)我的祖國(guó)取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步和成就時(shí)，作為她的子民，除了為她鼓掌歡呼，我更希望自己可以參與其中，奉獻(xiàn)力量。

　　剛剛邁入21世紀(jì)的中國(guó)，宛如行駛在軌道上的'高速列車，我也不可避免地受益于這個(gè)大時(shí)代的推力，去不斷完善自我。當(dāng)我終于成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年，當(dāng)我終于能以讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的心體會(huì)生命中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，當(dāng)我終于以為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平為己任，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份社會(huì)責(zé)任時(shí)我深深知道這樣的改變，絕非憑一人覺(jué)醒所能帶來(lái)，讓我越發(fā)優(yōu)秀的，是我深愛(ài)著的祖國(guó)。小小的我之于偉大的祖國(guó)，好比一粒沙之于那奔騰不息的大河，是她攜帶著我、幫助我前進(jìn)，是她讓我看到千萬(wàn)里外大海的壯闊，若沒(méi)有她，我寸步難行。

　　這便是我，一個(gè)00后與祖國(guó)之間的關(guān)系。這些經(jīng)歷，希望你能閱讀到，沒(méi)有別的特別想法，只是要告訴你：既然我們生在這里，長(zhǎng)在這里，笑在這里，愛(ài)在這里，我們就要與她一起肩負(fù)共同進(jìn)步的重任。當(dāng)然，你我并非同輩同代，也許你對(duì)我成長(zhǎng)路上祖國(guó)獲得的榮光和遇到的苦難不太了解，也許剛剛成年的你目睹的祖國(guó)，已經(jīng)全面建成小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，但無(wú)論如何，請(qǐng)你不要忘記來(lái)時(shí)的路，繼續(xù)和中國(guó)同行下去，走過(guò)山川湖海，走向廣闊無(wú)垠的未來(lái)。

　　謹(jǐn)記一語(yǔ)：你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎樣，中國(guó)便怎樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不再黑暗！

　　與君共勉。

　　敬祝

　　學(xué)業(yè)順利萬(wàn)事如意！

　　你的一個(gè)知心朋友

走向未來(lái)作文3

　　在這片蔚藍(lán)色的天空下到處都是分歧的路：放學(xué)后，要回家還是去書(shū)店？去買(mǎi)書(shū)，要買(mǎi)漫畫(huà)還是小說(shuō)？寫(xiě)作業(yè)，要先寫(xiě)語(yǔ)文還是英語(yǔ)？常常都是難以抉擇的。但是在這個(gè)充滿交叉與分歧的世界，我們又能如何？

　　未選擇的路在我們短短的人生中還有多少？

　　當(dāng)你站在十字路口時(shí)，就意味著你要做出選擇了，當(dāng)你走向左邊的路，你也許會(huì)因?yàn)闆](méi)選擇右邊的路而悔恨，而那個(gè)時(shí)候你也許就會(huì)明白時(shí)間是不允許我們?cè)趶男逻x擇的。無(wú)論你做什么選擇，你都要記得已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間給你悔恨了。許多人都在幻想，如果上天能給他重新選擇的機(jī)會(huì)，他一定會(huì)選擇那未選擇的`路。可是，又有多少人會(huì)記得自己這樣說(shuō)過(guò)，就算真的有機(jī)會(huì)也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。人生就像一道選擇題，有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。

　　一條路，它充滿歡樂(lè)、財(cái)富及所有人世間最美好的東西，最終通向成功。一條路，它布滿荊棘，充滿困難，處處都是坎坷，但它最終也通向成功。那么，你如何選擇？許多人都選擇了第一條，為什么？因?yàn)榈谝粭l路給我們的太多，太滿足，許多人都認(rèn)為那是充滿了“幸福”的，而且，相比較下第二條路更危險(xiǎn)，所以人們便向那比較不危險(xiǎn)的路前進(jìn)。但是。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，最后，那些失敗者大多是選擇了第一條路。

　　為什么他們沒(méi)有成功？很簡(jiǎn)單，他們選錯(cuò)了路，誤入了歧途。

　　人生中的每一分鐘都是分歧的路，為什么就只有兩條路呢？其實(shí)第三條路以及更多的路便隱藏在這之中。

　　在那些失敗者中，又有勝利者，他們便是那些明白、了解遺憾與失去是無(wú)法挽回任何東西的，他們用那所剩無(wú)幾的歲月時(shí)光，追求新的東西。他們明白，一人只有一條路，落子不悔。經(jīng)過(guò)思考，經(jīng)過(guò)磨練，他們便迎來(lái)了成功的天使。

　　人生的路�。∶恳粭l都是新的，每一條都是美麗的，人生只能選擇一條路，沒(méi)有回頭路可走。因此，必須慎重選擇；同時(shí)，不能隨波逐流，應(yīng)自主選擇。如果你誤入歧途，那么，迎接你的而不是天使，而是惡魔。

走向未來(lái)作文4

　　學(xué)校前的十字路口終于裝了紅綠燈，每天早晨，匆匆趕著去上學(xué)的時(shí)候，我總不忘看一眼那一組堅(jiān)守崗位的紅綠燈，它那深邃的眸子不停地變換顏色，把行人領(lǐng)向安全之路。

　　這個(gè)星期六的下午，媽媽和姑姑帶著我一起去逛街，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，路口的紅綠燈突然閃起耀眼的紅光，我們急忙收回剛要邁出的腳步，幾輛汽車就“嗖嗖”擦身而過(guò)。然而，在我前面有一位盲人老爺爺拄著拐杖，邊走邊往前試探，不知如何是好。我心想：盲人老爺爺有危險(xiǎn)，我的趕緊去幫他。于是，我連忙上前幾步拉住老爺爺?shù)氖�，叫他別走了，前面來(lái)了小車。直到綠燈亮起，我就扶著盲人老爺爺慢慢地走過(guò)人行橫道，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您下次過(guò)馬路一定要注意安全�！眿寢尯凸霉寐�(tīng)了我對(duì)老爺爺說(shuō)的話，笑著對(duì)我豎起了大拇指：“你真是個(gè)小雷鋒！”

　　小雷鋒，我可不敢當(dāng)。我在《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)里看到過(guò)雷鋒的'故事，他是人們心中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。他就像紅綠燈這樣，任勞任怨，不求報(bào)酬，始終堅(jiān)守著自己的崗位，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

　　不過(guò)，我以后還會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。同學(xué)有困難，我會(huì)伸出手；小區(qū)里有紙屑，我會(huì)彎下腰；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)；尊敬師長(zhǎng)父母，舉止文明禮貌……

　　多好的紅綠燈�。∷�默默無(wú)聞，它踏踏實(shí)實(shí)，雖然普普通通，但我卻可以感受到它豐富的內(nèi)涵。雷鋒精神，就是閃亮在我心中的那組紅綠燈，它不僅為我指明了方向，更照亮了我的內(nèi)心�！凹t綠燈”將伴我走向未來(lái)！

走向未來(lái)作文5

　　如果小學(xué)，初中，高中和大學(xué)都在一所學(xué)校就好啦，不用努力適應(yīng)新老師，新同學(xué)；不用忍住眼淚離開(kāi)母校；不用無(wú)奈的舍去那六年的快樂(lè)……我想：等我上了初中，面對(duì)著一張張陌生的面孔，心里肯定很凄涼，離開(kāi)呆了六年的地方了！我一定會(huì)不習(xí)慣的，我不愿適應(yīng)新環(huán)境！！！

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天就哭了——我以后在的學(xué)校不再是幼兒園了，小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，唉……可是漸漸適應(yīng)新環(huán)境后，我也把幼兒園的同學(xué)忘了。如果，現(xiàn)在讓我在和那些人當(dāng)同學(xué)，我也不愿意！照這麼說(shuō)，等我上了初中，我也會(huì)忘掉這些小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光？天哪，太可惜了吧？！我不愿意�。�！

　　我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在QQ群上討論過(guò)這事，最后，老師告訴我們：不要為一朵花兒停留太久！每一名同學(xué)，都是你在路上認(rèn)識(shí)的.，只不過(guò)一起走了那么一點(diǎn)點(diǎn)的路，每人都有自己喜歡的路，等通過(guò)不同的方式成功后，我們會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)相遇，那就是“成功”！那時(shí)，在花兒前停留的人會(huì)后悔的……

　　是呀，勇敢的走向前方，不在花兒前停留，到時(shí)候走到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)——面前是一片花……

走向未來(lái)作文6

　　一道亮光劃過(guò)天空。

　　當(dāng)我走路的時(shí)候，我震驚了，“嘣！”它爆炸了！不知何故，我被吸進(jìn)了一個(gè)看起來(lái)像黑洞的怪物。當(dāng)我尖叫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在地上。我立刻站了起來(lái)，卻看到遠(yuǎn)處一個(gè)寫(xiě)著歪歪扭扭的字的標(biāo)志，讓我驚呆了:歡迎來(lái)到3000。

　　“我的上帝！”我不敢相信我的.眼睛。我對(duì)自己說(shuō)，“我是否跨越了空的未來(lái)？”正在這時(shí)，一只綠色的小怪物朝我飛來(lái)，對(duì)我說(shuō):“你好，歡迎光臨�！蔽殷@恐地后退一步，問(wèn)道:“你是誰(shuí)？”

　　事實(shí)證明，未來(lái)的外星人與地球上的人們和睦相處。他們一起建造城市。從未有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)或沖突。地球比以前更加美麗和神奇。他帶我去他家并介紹我:“他是吉姆，一個(gè)高科技智能機(jī)器人。智能機(jī)器人將在未來(lái)迅速增長(zhǎng)�，F(xiàn)在每個(gè)家庭都有，這增加了很多樂(lè)趣�！奔�姆微笑著說(shuō):“你好。”

　　然后，外星人給了我們一枚戒指，我們飛到了宇宙的另一個(gè)星球�！皠e說(shuō)——這是！”我很震驚�！暗拇_，這是你以前的火星�，F(xiàn)在它已經(jīng)變成了一顆像地球一樣神奇的行星。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，情況已經(jīng)發(fā)生了變化。”“太棒了，太棒了！”我忍不住拍手。"所以人類空的范圍更大."他低頭看了看手表，喊道:“不，我和你的談話已經(jīng)超時(shí)了。再見(jiàn)�！痹捯魟偮�，他就消失了。

　　我在20xx年回到地球，嘆息道:“我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！”

走向未來(lái)作文7

　　人生就像一次遠(yuǎn)航，起點(diǎn)是現(xiàn)在，終點(diǎn)是未來(lái)。我們行走在這漫漫的人生路中，有過(guò)喜悅，也有過(guò)悲傷；有過(guò)堅(jiān)持，也有過(guò)退縮；有過(guò)目標(biāo)，也有過(guò)迷茫；有過(guò)希望，也有過(guò)失望……但無(wú)論我們或喜或悲，或得或失，明天終會(huì)變成今天成為昨天，而那些曾經(jīng)認(rèn)為不能到達(dá)的地方，終會(huì)在記憶里布滿灰塵。

　　雖然我年少，沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但也乘過(guò)小船，破過(guò)萬(wàn)里浪。想起去年的那場(chǎng)技能比賽，那咚咚咚的心跳聲仿佛還縈繞在耳邊。

　　那是我入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我很榮幸地被選中參加學(xué)校舉辦的中職生技能比賽。當(dāng)我接到通知的時(shí)候，心情激動(dòng)之余更多的是忐忑。因?yàn)槭莿偨佑|賬務(wù)處理不久，很多知識(shí)點(diǎn)都還沒(méi)完全掌握，就是一般的測(cè)驗(yàn)都?jí)蛭揖o張的了，更何況是比賽呢。再加上，我從未參加過(guò)比賽，參賽的選手又都是各班的精英！我似乎可以想象競(jìng)爭(zhēng)將有多么的激烈。有那么一刻，我的腦海里閃過(guò)一絲退縮，想棄權(quán)算了，但又覺(jué)得逃避并不能解決問(wèn)題，更是一種儒夫行為。在困難面前，我們應(yīng)該迎難而上，而不是一味地退縮。這樣，就算沒(méi)有成功，也不至于留下遺憾。于是，我便開(kāi)始看資料，做習(xí)題……，緊張地為比賽做著各種準(zhǔn)備。

　　幾個(gè)星期后，比賽如期而至。我依舊清晰地記得：剛踏入賽場(chǎng)時(shí)，我的心就咚！咚！咚地開(kāi)始打起了節(jié)奏，心臟似乎就要蹦出我的心口，寫(xiě)字的.手也一直抖個(gè)不停。我不斷地告訴自己：冷靜，冷靜，冷靜；別慌，別亂……。就在這樣緊張的氣氛下，比賽結(jié)束了。等待結(jié)果的過(guò)程也是一種煎熬。即使自認(rèn)為自己不可能獲獎(jiǎng)，然而心里還是抱有那么一絲的希望。以至幾天后，老師告訴我：這次比賽我獲得第一名時(shí)，我的心里激動(dòng)得像幾只小兔子在亂撞，又覺(jué)得暈乎乎的像是在看煙火，美麗璀璨得那么的不真切。第一名，在前些日子里，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么的遙不可及，而現(xiàn)在，卻那么真真實(shí)實(shí)地發(fā)生在我身上。原來(lái)，未來(lái)是把握在自己手中的！只要我們認(rèn)真對(duì)待今天，向著未來(lái)不斷堅(jiān)定地前行，就一定會(huì)到達(dá)我們所要想到的地方。

　　在人生的旅途中，我們走走停停，跌跌撞撞，路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)景，品嘗著各種人生滋味。但無(wú)論我們遇見(jiàn)了怎樣的風(fēng)景，都要想著我們的終點(diǎn)——未來(lái)，不斷行走。

走向未來(lái)作文8

　　如果說(shuō)讓我幻想未來(lái)的海洋，那么我覺(jué)得，我幻想的肯定是未來(lái)海洋那美麗的景色……藍(lán)天，白云，海鷗，三者極為融洽的合在了一起，沒(méi)有海洋垃圾，沒(méi)有工廠的噪音，只有那海鷗的低鳴。大海不停地拍打著岸灘，潮起潮落，時(shí)時(shí)刻刻都與沙灘在一起，他們?cè)谀剜��?xì)語(yǔ)：“沙灘姐姐，現(xiàn)在的`環(huán)境真好啊，不像以前人們亂丟垃圾，工廠也沒(méi)有把污水排向大海里了，現(xiàn)在我覺(jué)得一身輕，可舒服啦！”“是啊，現(xiàn)在人們的確不在像以前一樣了�！鄙碁┙憬阈π�，海鷗也加入到了他們的行列聊了起來(lái)：“嗯，現(xiàn)在的人類的確更加愛(ài)護(hù)他們賴以生存的環(huán)境了。”沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)诟淖�，未�?lái)的海洋我相信一定會(huì)很美很美，未來(lái)的人們一定會(huì)更加愛(ài)護(hù)海洋，珍惜海洋。我也相信在我們共同的努力之下，一定會(huì)看到比現(xiàn)在更美麗更清澈的海水，更大更圓更紅的海邊落日和日出。這一定不會(huì)是夢(mèng)想。

　　公德自在人心，環(huán)境決定未來(lái)……

走向未來(lái)作文9

　　噓，這可是個(gè)神奇的秘密！什么秘密呢？上學(xué)的路上，同學(xué)們都腳步輕快、神情愉快，他們每天背著的沉甸甸的書(shū)包為什么變輕了呢？

　　剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音：“王梓宸，早上好！歡迎你來(lái)到智慧校園�！蔽蚁蛩闹墉h(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)黑黝黝的大石頭在沖我說(shuō)話。我微微一笑，說(shuō)：“早上好，小黑！”然后迫不及待的向教室沖過(guò)去。

　　教室里現(xiàn)在還空無(wú)一人，我隨便找了個(gè)座位坐下。課桌里突然發(fā)出柔和的聲音：“你好，我是小園，現(xiàn)在離上課還有30分鐘，有點(diǎn)早噢，你是要聽(tīng)會(huì)音樂(lè)還是看會(huì)兒書(shū)？”我毫不猶豫的回答：“看會(huì)兒書(shū)吧”。課桌上馬上跳出一本電子書(shū)《淘氣包馬小跳》，正是我上次沒(méi)看完的那本，我立刻津津有味的看起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一陣歡快的鈴聲打斷了看書(shū)入迷的我。噢，該上課了。這節(jié)課我們學(xué)的是《鳥(niǎo)的天堂》，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們竟然坐在一條木船上，船頭那個(gè)亭亭玉立的身影，正是我們的語(yǔ)文老師宋老師。隨著她的講述，我們緩緩地來(lái)到一株大榕樹(shù)旁，成千上萬(wàn)只五顏六色的鳥(niǎo)撲面而來(lái)，那棵樹(shù)看起來(lái)是那么巨大,那么綠;那些鳥(niǎo)看起來(lái)是那么真實(shí)，那么美，我們仿佛真的來(lái)到了這鳥(niǎo)的天堂。原來(lái)，我們教室的一圈裝的全是大屏幕，地面上裝的也是立體設(shè)備,可以隨時(shí)制造超真實(shí)的5D效果。

　　“下課了，該去鍛煉身體了！”所有孩子的課桌都發(fā)出相同的聲音，我們都瘋一般的跑向了操場(chǎng)。剛走到操場(chǎng)邊，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音，“王梓宸，你的.身高1米40，體重80斤，你有點(diǎn)超重哦，要加強(qiáng)鍛煉了！”原來(lái)是操場(chǎng)旁邊的健康機(jī)器人在自動(dòng)提醒。我臉一紅，低著頭沖進(jìn)了跑道內(nèi)，飛快的跑了起來(lái)。

　　一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一天,我們不但在電影院一樣的教室里學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，還跟國(guó)外的叔叔阿姨們用黑板進(jìn)行了英語(yǔ)視頻對(duì)話，下午的校本課程還用桌面選課系統(tǒng)自由的選擇，真是又有趣、又好玩、又刺激呀！走出學(xué)校的時(shí)候，大家都是戀戀不舍、意猶未盡的。

　　此時(shí)，你一定明白了同學(xué)們的書(shū)包為什么變輕了吧，科技的魔力，智慧的創(chuàng)造！

走向未來(lái)作文10

　　當(dāng)今世界，是和平與發(fā)展為主的世界。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，也成為了大多數(shù)國(guó)家的追求�！耙粠б宦贰钡陌l(fā)展，“金磚+”的合作理念，都體現(xiàn)了互利共贏社會(huì)的到來(lái)。眾人言：“水漲荷花高”。，獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，“眾人拾柴火焰高”……這些語(yǔ)句中無(wú)一不體現(xiàn)了合作互利共贏的理念。所以，當(dāng)今世界，各國(guó)的發(fā)展，也應(yīng)追求合作互利，實(shí)現(xiàn)共贏，才能更好地奔向美好的未來(lái)。合作互利，需要尋求多方利益相共，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

　　一切國(guó)家的決策，都是為國(guó)家利益而出發(fā)的。國(guó)與國(guó)之間的互利互助也是如此。所以，合作中的利益就成為各國(guó)最關(guān)心的事情之一。在抗疫前期，我國(guó)疫情首先爆發(fā)，那時(shí)，洛地區(qū)，各國(guó)家都伸出了援助之手，為我國(guó)抗疫鼓勁。而在后來(lái)各國(guó)家的疫情也嚴(yán)重后，中國(guó)，也向世界貢獻(xiàn)了力量。捐贈(zèng)物質(zhì)，提供經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)送疫苗……這些都是互助互利的體現(xiàn)。中國(guó)與世界各國(guó)合作，實(shí)現(xiàn)了多方利益的相互統(tǒng)一。誠(chéng)然，多方利益與共，才可以更好地實(shí)現(xiàn)合作與互利。

　　合作互利，需要各國(guó)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。各國(guó)合作，少不了條件與規(guī)則的約束，只有各國(guó)承擔(dān)起自己相應(yīng)的責(zé)任，不破規(guī)矩，不違道德，才能更好合作以至互利。正如日本傾倒核廢水事件，遭到全世界人民的罵聲。只顧自己眼前的利益，不管其他國(guó)家的權(quán)益是不合規(guī)則，不符道德的。日本應(yīng)該承擔(dān)起自己治理核廢水的責(zé)則任，否則，將不會(huì)有國(guó)家愿與之合作，更不可謂與其他互利共贏。又如現(xiàn)在的俄鳥(niǎo)沖突，兩國(guó)交戰(zhàn)不知何時(shí)可以結(jié)束。各國(guó)都是為了了自身的利益，但卻不可協(xié)商合作，團(tuán)結(jié)一致而避免戰(zhàn)爭(zhēng)，避免他國(guó)的.擺控。所以承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任，才能更好團(tuán)結(jié)合作互利。合作互利，需要各國(guó)明確合作意義，走向更遠(yuǎn)未來(lái)。

　　合作所帶來(lái)的利益，不只是眼前的，還有更遠(yuǎn)的影響。合作可以改善兩國(guó)間的關(guān)系，加強(qiáng)聯(lián)系，于當(dāng)前乃至今后都意義非凡。例如中國(guó)幫助巴基斯擔(dān)建設(shè)國(guó)家，贏得的不僅是贊揚(yáng)，更多的是對(duì)人民的尊重與喜愛(ài)。中國(guó)人去此旅游，都會(huì)受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎與熱情款待。所以，合作的意義是非凡的合作可以實(shí)現(xiàn)互利共贏，走向更遠(yuǎn)未來(lái)，在這日益緊密聯(lián)系的國(guó)際社會(huì)，任何國(guó)家都不是一座孤島，都渴望與各國(guó)加強(qiáng)合作以獲得共贏

　　所以，各國(guó)應(yīng)追求合作互利，實(shí)現(xiàn)共贏，一起奔追赴美好的未來(lái)！

走向未來(lái)作文11

　　陽(yáng)春三月，沐浴著和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了屬于自己的藝術(shù)盛會(huì)。甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開(kāi)了帷幕。

　　中午十二點(diǎn)三十分，“小主持人大賽”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。也許因?yàn)槭墙衲晷略龅囊粋�(gè)參賽項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得異常活躍，而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小選手。你別看這些弟弟妹妹的'年紀(jì)小，他們?cè)谂_(tái)上那一絲不茍的認(rèn)真勁兒可真不小。

　　該我上場(chǎng)了。作為二年級(jí)的第一號(hào)參賽選手，站在舞臺(tái)的中央我從容地進(jìn)行第一輪的自我介紹，接著是即興自創(chuàng)的現(xiàn)場(chǎng)模擬主持，以及最后環(huán)節(jié)的詩(shī)歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評(píng)委老師的一致贊賞�？僧吘褂捎跍�(zhǔn)備的時(shí)間過(guò)于匆促（因?yàn)槲沂窃缫惶焱砩喜艑?xiě)好文稿），沒(méi)有完全發(fā)揮我應(yīng)有的水準(zhǔn)，與第一名擦肩而過(guò)，只獲得年段第二名，實(shí)在遺憾。

　　本次的“小主持人大賽”為我們搭建了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺(tái)，極大豐富了我們的學(xué)習(xí)及課余生活，令我們受益匪淺。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，明年的藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，你們將看到一個(gè)更加成熟，更加出色的我。讓我們?cè)谛�園的舞臺(tái)播種希望，走向未來(lái)……

走向未來(lái)作文12

　　最近很多事像理不開(kāi)的棉線一樣總是繞在心頭，不過(guò)心頭的結(jié)總會(huì)打開(kāi)，希望之門(mén)總會(huì)打開(kāi)……

　　下星期就要考試了，可是班里一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛都沒(méi)有，可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)吧，也可能是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師請(qǐng)了兩星期的假而我們卻還有兩課沒(méi)上完，總之一下子有很多事都向我們撲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣。期中考試前的所有科目，除了語(yǔ)文，其他的都上完了，所以總是自習(xí)、自習(xí)，一到自習(xí)班里就亂哄哄的，使你總是靜不下來(lái)心學(xué)習(xí)，翻開(kāi)課本，全是黑壓壓的字，望也望不到邊。回到家里，家長(zhǎng)就會(huì)要求你趕快復(fù)習(xí)，迎接考試。唉，無(wú)論是家里還是學(xué)校，都是一樣的`乏味，其他班的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)之中，而我們班還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)的服裝問(wèn)題而爭(zhēng)吵。

　　心里好像下著陰雨，一片迷霧，總也望不到邊，很多很多事壓在我身上好像喘不過(guò)氣一樣。還有很多門(mén)課沒(méi)有復(fù)習(xí)呢，可是考試卻一天天逼近了，我在迷茫之中看不到下一步該做什么，以前的任何一次考試都沒(méi)有使我這么迷茫過(guò)，我是怎么了？是因?yàn)榘嗉?jí)的沉悶和喧鬧嗎？我想應(yīng)該是的。

　　到了周末了，我好好地睡了一覺(jué)，精神好多了。忽然想到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話，是呀，班里亂，只要自己心不亂就可以了，希望一直都在前方，可能是因?yàn)樾纳系拿造F擋住了他的光芒，只要你撥開(kāi)迷霧，一定會(huì)看到明媚的曙光的，我會(huì)努力復(fù)習(xí)的，絕對(duì)不能放縱自己，我要奮起直追，沖向希望，這次考試一定要去的好成績(jī)，加油�。�！

　　……

走向未來(lái)作文13

　　讀著《世紀(jì)的太陽(yáng)》——“太白杯”全國(guó)青年詩(shī)歌賽作品集，不禁使我想起兩年前的一段往事。

　　九五年春，我因心情不好私自外出。因有一首詩(shī)被“太白杯”詩(shī)集錄用，按預(yù)計(jì)書(shū)該到了卻遲遲未見(jiàn)書(shū)，便趁機(jī)走一趟。帶了幾篇稿子，來(lái)到周口市“七一”路中段《未來(lái)》雜志社。

　　初到編輯部，只見(jiàn)幾個(gè)人趴在一張大案子上各自忙著自己的事。多半是同齡人，也不感到拘束。問(wèn)及出書(shū)一事，于揚(yáng)先生告知出版推遲了，書(shū)還沒(méi)有印發(fā)好。于是我拿出稿子請(qǐng)教，因有幾首詩(shī)稿，便交給了責(zé)任編輯劉玲女士。她一首首看后，提出了很好的意見(jiàn)和建議，使我至今記憶尤新。寫(xiě)詩(shī)，不要受韻角的限制。在這一點(diǎn)上，我以為詩(shī)必須押韻，因而甩不開(kāi)手腳。另一方面，要根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一項(xiàng)，要么專攻詩(shī)，要么寫(xiě)散文或小小說(shuō)什么的，不可貪大求洋。我原來(lái)是一個(gè)雜家，什么都寫(xiě)，因此接受了這個(gè)建議。在以后的時(shí)間里，便以詩(shī)歌為主。我應(yīng)該感謝她的教誨，使我真正體會(huì)到與君一席談，勝讀十年書(shū)的含義；我應(yīng)該感謝她的友誼，她送了我一本自己的詩(shī)集，使我在詩(shī)的王國(guó)里得到了《水仙的心情》；我應(yīng)該感謝她的鼓勵(lì)，她后來(lái)的來(lái)信使我在未來(lái)的路上堅(jiān)定了從事文學(xué)事業(yè)的信念。很快下班了，她邀我到家去，我因有其他事便去了另一個(gè)地方。

　　詩(shī)看過(guò)了，還有兩篇小小說(shuō)。既然大老遠(yuǎn)的路來(lái)了不容易，也討教討教。下午等了很久，編輯部在開(kāi)會(huì)，只得等到會(huì)散。小小說(shuō)請(qǐng)教于副主編墨白先生。我說(shuō)我有生活基礎(chǔ)，在村里擔(dān)任書(shū)記，多復(fù)雜的事都經(jīng)過(guò)。他講，每個(gè)人都有生活素材，但不是每個(gè)人都能從生活中提煉、寫(xiě)出好的文章來(lái)。生活不等于藝術(shù)，他一句話提醒了我，光有生活基礎(chǔ)還不行，就像光有熱情一樣。我想這趟沒(méi)有白來(lái)。主編梁辛先生又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。他的老家鹿邑與亳州搭界，我倆說(shuō)話的口音相近，聽(tīng)著話幾個(gè)人都笑了，這也許就是人們常說(shuō)的`鄉(xiāng)音吧。

　　臨走的時(shí)候，我看到編輯部太清貧，人員太辛苦，桌上連盒茶葉也沒(méi)有。為表示心意和敬重之情，我送編輯部茶葉一盒。作為回報(bào)，梁主編在下樓時(shí)又讓劉玲女士拿了幾期《未來(lái)》雜志送我。不知是半個(gè)老鄉(xiāng)的關(guān)系，還是對(duì)一位普通寫(xiě)作者的厚愛(ài)，他們一直送我到樓下。

　　我?guī)е�《未�?lái)》雜志踏上了回家的路。從此我的案頭多了一份雜志《未來(lái)》，一直到如今我每年都在訂閱，要讓《未來(lái)》伴隨我走向未來(lái)。我不能辜負(fù)編輯老師們的厚望，在他們無(wú)私的扶植下，我只有勤奮努力，拿出象樣的好文章來(lái)。我的小詩(shī)已從《亳州報(bào)》、《亳州黨建》、《建安吟壇》沖上了《農(nóng)家女百事通》以及全國(guó)詩(shī)友《選萃》。我相信《未來(lái)》會(huì)給我的未來(lái)帶來(lái)好運(yùn)。

　　再一次謝謝《未來(lái)》雜志社的編輯們！

走向未來(lái)作文14

　　聽(tīng)——新時(shí)代的鐘聲已響起。爛漫的21世紀(jì)小少年已在向我們高聲Say HI。我們迫不及待擁向它的隊(duì)伍，帶上智能手機(jī)，向未來(lái)信步前進(jìn)……

　　手機(jī)在手，親人在旁

　　熟悉的鈴聲在耳畔縈繞，是親人捎來(lái)親切的問(wèn)候。按下通話鍵，聊不完的是家長(zhǎng)里短，道不清的是縷縷思念，舍不得的是按下掛斷鍵。噓，別急——手機(jī)時(shí)刻在手，親人仿佛在左右，隨時(shí)打! 從前，車馬慢;現(xiàn)在，手機(jī)快。它方便了人與人之間的溝通，代替了灰黃信封，少了幾許等待。不僅如此，它還是我們的時(shí)光記錄儀。想我，就打開(kāi)相冊(cè)，看看我們一起走過(guò)的地方，一起吃過(guò)的東西，一起搞笑的畫(huà)面。

　　有沒(méi)有覺(jué)得我們的距離一下子縮短了? 這樣的它，怎能讓我不愛(ài)它呢? 手機(jī)在手，紅包狂搶 恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。新一年的到來(lái)，每家每戶張燈結(jié)彩，我們這些做孩子的，忙著討紅包，大人們則忙著上門(mén)拜年，一片喜氣洋洋。叮——是微信!微信來(lái)了!三步并作兩步，朝前奔，仿佛身后有千軍萬(wàn)馬在追捕。哈哈哈~我搶到6.1元!真幸運(yùn)! 最近搶紅包真是大勢(shì)啊!雖說(shuō)里面的'金額可能不多，但更多是讓人享受一種驚喜。我喜歡搶紅包，感覺(jué)那是幸運(yùn)的象征。但偶爾手速慢了，就只能跟紅包君揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)了。不難過(guò)，因?yàn)槲抑�道下一個(gè)紅包在路上……

　　手機(jī)在手，信息我有

　　“不懂?問(wèn)度娘!”在我的朋友圈里很流行這樣一句話。真的。百度刷出的信息廣泛，就沒(méi)有你查不到的消息�，F(xiàn)在更方便了——語(yǔ)音系統(tǒng)，你說(shuō)一句話，它就立馬轉(zhuǎn)化為文字，浮現(xiàn)在屏幕上。

　　但關(guān)鍵普通話要標(biāo)準(zhǔn);圖片系統(tǒng)，你的隨手一拍，上傳，馬上就有你想要的答案。 手機(jī)在手，搜索世界不在話下! 看，21世紀(jì)越走越遠(yuǎn)了，快!跟上!

走向未來(lái)作文15

　　行走？我想我們沒(méi)有一天不在行走！從出生起，我最先學(xué)會(huì)的就是行走。行走也是大自然賦予人類的特殊能力。我們是用兩條腿行走的，一只先邁，再邁另一條腿。

　　不過(guò)，我心目中的行走可不是單純的走路，而是行走在人生的道路上。

　　有人曾說(shuō)：“人生的道路上是充滿荊棘與坎坷的�？梢哉f(shuō)，這是一條最艱難的路——尤其是你想獲得成功時(shí)。走一步你可能會(huì)摔倒；再走一步你可能就會(huì)退回原點(diǎn)，也可能會(huì)走向成功�！�

　　許多人因?yàn)檫@條道路的艱難，從而停滯不前。我也曾想過(guò)就這樣平平淡淡過(guò)一輩子，隨遇而安算了。但轉(zhuǎn)念一想，這是多么窩囊的想法啊！既然有了這么一遭新生，我又為何不去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)呢？不論成功與否，重要的是：我曾拼搏過(guò)，我并沒(méi)有遺憾！

　　現(xiàn)在的我只是一名初中生，行走在學(xué)習(xí)的路上，雖然并沒(méi)有太大的困難，但是我也明白：如果我就此知足，我的'未來(lái)也將是遙遙無(wú)期的。

　　中國(guó)出過(guò)許多院士，也有許多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，他們靠的又是什么？超常的大腦嗎？我想不是的，每一個(gè)成功人物的背后總是會(huì)有那么一段刻骨銘心的經(jīng)歷�；蛟S是快樂(lè)充實(shí)的吧，學(xué)習(xí)總是先苦后甜的。

　　只要是道路，就一定會(huì)有分岔口，這個(gè)分岔口也可能是人生的關(guān)鍵，是需要我們自己做出決定的，看你是想做一個(gè)未來(lái)的“毒瘤”，還是做一個(gè)未來(lái)的棟梁。做一個(gè)“毒瘤”容易，做一個(gè)棟梁卻不易，但其中包含的人生態(tài)度卻截然不同，前者是怯弱消極的，后者則是頑強(qiáng)向上的！

　　行走在人生的道路上，我也會(huì)有所收獲，失敗了還會(huì)站起來(lái)。我一步一步向前行走，即使腳有千斤重，也要堅(jiān)持向前行走，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎實(shí)地，我為我的未來(lái)而行走！

　　當(dāng)我迷茫時(shí)，我的決心會(huì)令我清醒；當(dāng)我看不清道路時(shí)，我的心會(huì)為我做出選擇；當(dāng)我松懈時(shí)，我的耳邊會(huì)回響起我的決心，振作向前。這一切都是因?yàn)橛袎?mèng)想的驅(qū)使，希望的督促和決心的警醒。它們使我在人生之路、未來(lái)之路上不斷前行！

　　窗外還下著淅淅瀝瀝的小雨，我又開(kāi)始在我的思想之路上徜徉……

　　風(fēng)雨中，我又開(kāi)始了下一段的行程——通向未來(lái)……

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