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想象的作文(匯總9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
家園，很熟悉親切的詞語(yǔ)。家園我是這樣理解的，小家就是自己家，中家是小區(qū)，大家是國(guó)家。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)小家。有些家里很富裕，把家打扮的漂漂亮亮的，就瞧不起貧困的'家庭，不給予幫助。貧困的家庭日子過(guò)的艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，非�？蓱z。所以我們多些愛(ài)心幫助那些需要幫助的人們，讓他們感覺(jué)我們的溫暖，讓他們不在艱苦，共同努力過(guò)好自己美好的小家。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)中家。相信每個(gè)小區(qū)都有垃圾站吧﹖可是很多不文明的居民把垃圾堆在樓門口，日久天長(zhǎng)堆成了一個(gè)“垃圾站”。我們要制止這些行為。美好的小區(qū)環(huán)境是要靠大家共同維護(hù)的，趕快催促鄰居，創(chuàng)建一個(gè)美好的小區(qū)吧!
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)大家。首先，我們身為中國(guó)人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化，長(zhǎng)本事，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。其次國(guó)家應(yīng)該和外國(guó)搞好關(guān)系，這樣，我們有困難時(shí)外國(guó)可以伸出援助之手來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。當(dāng)然別國(guó)有困難時(shí)，我們同樣也應(yīng)該幫助他們，比如日本國(guó)這次海嘯引起的大地震，我們中國(guó)給予了他們很大的幫助，雖然過(guò)去日本國(guó)那樣對(duì)我們，在危難和災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我國(guó)還是伸出了援手......美好的家園是要大家共同創(chuàng)造的，我們每個(gè)人趕快行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)我們心中的美好家園吧!
想象的作文 篇2
大家想過(guò)沒(méi)有，未來(lái)的衣服，未來(lái)的人行道，未來(lái)的房子和汽車是什么樣子的呢？有什么功能？你想知道我想象的未來(lái)的房子是什么樣子話，就接著往下看吧！
每家的房子都是水果形狀，每座房子也不一樣，顏色也不同；如果覺(jué)得自己家太臟了就對(duì)著自己家的`房子說(shuō)：“用而是分鐘把分鐘打掃干凈�！倍昼姾蠓孔泳捅却驋咔斑�干凈漂亮；如果有小偷進(jìn)入房子里，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)。窗戶上如果有臟東西，兩只手就會(huì)出現(xiàn)然后把窗戶擦干凈。門口有個(gè)會(huì)確認(rèn)指紋的東西，如果是主人，門就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，如果不是主人就不會(huì)開(kāi)門。窗簾早上會(huì)自動(dòng)開(kāi)，晚上會(huì)自動(dòng)關(guān)，上衛(wèi)生間的時(shí)候不用走路過(guò)去，地板可以把自己移過(guò)去。烤箱可不是用來(lái)烤東西的，是用來(lái)買東西的，只要把要買的東西寫在一張紙上，然后把紙放進(jìn)烤箱，這是烤箱會(huì)顯示要多少元，然后把錢放進(jìn)烤箱里，再拿出買的東西等等……
是不是很方便，很接省時(shí)間呢？你也展開(kāi)想象力寫一寫吧！
想象的作文 篇3
【文題再現(xiàn)】
本單元的作文題目是：
一、故事接龍，小組同學(xué)圍坐一圈，由第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始寫一句話作為故事的開(kāi)頭，比如：“那一天，發(fā)生了一件奇怪的事�！逼渌瑢W(xué)依次寫下去。
二、由遮雨的荷葉、溫煦的春風(fēng)聯(lián)想到母親，由雪想到柳絮，由大風(fēng)中的樹(shù)林想到面團(tuán)，這種種由此及彼的聯(lián)想，帶給我們新鮮的體驗(yàn)。你也可以盡情放飛思緒，來(lái)一番心靈漫游。下面的這些事物，引起你怎樣的聯(lián)想？
小溪烈日椅子數(shù)字“1”三角形
請(qǐng)從中選擇一個(gè)，自由發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇作文，不少于500字。
三、以“假如我??”為題（把題目補(bǔ)充完整，如“假如我也有七十二變”“假如我有一雙翅膀”等），寫一篇想象作文。不少于500字。寫出初稿后，要認(rèn)真修改。
【思路點(diǎn)擊】
一、1.注意故事情節(jié)的一貫性、傳承性。不管前一句話多么荒誕離奇，后一句話都要僅僅銜接前一句話的思路。
2.努力發(fā)揮聯(lián)想和想象，故事情節(jié)的發(fā)展既要做到出人意料，又要符合內(nèi)在的邏輯要求。
二、1.選定某一事物后，可以先盡情展開(kāi)自由聯(lián)想和想象，并用一些關(guān)鍵詞語(yǔ)記錄下來(lái)；然后從中選擇一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題，再看看剛才所聯(lián)想到的哪些可以保留，哪些應(yīng)該去掉。
2.聯(lián)想和想象與事物之間一定要有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，切忌脫離了具體事物去空想。
三、1這是一篇典型的想象作文。聯(lián)想和想象既要大膽，又要合理，既要高于現(xiàn)實(shí)，又不能脫離現(xiàn)實(shí)。
2.可以運(yùn)用夸張的手法。寫作中，我們可以將某個(gè)人物或某件事物的特點(diǎn)進(jìn)行夸張，看看會(huì)有什么特別的事情發(fā)生。我們還可以將自己進(jìn)行“夸大”或“縮小”夸張，看看尋常生活會(huì)發(fā)生什么變化；甚至設(shè)想自己發(fā)生了“變形”，讓自己進(jìn)入有別于人類社會(huì)的世界去冒險(xiǎn)。
3.。我們可以借鑒自己熟悉的童話或神話故事，對(duì)其故事情節(jié)進(jìn)行改造，讓“我”適當(dāng)?shù)慕巧霈F(xiàn)在故事情節(jié)之中。
【寫法舉要】
所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見(jiàn)過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。下面介紹幾種常見(jiàn)的聯(lián)想模式。
一、由現(xiàn)在聯(lián)想到過(guò)去，按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié)。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的、不曾見(jiàn)過(guò)的事情，或者沒(méi)有生命的東西，例如一塊石頭、一個(gè)玩具，都可以通過(guò)想象，讓今天的故事在過(guò)去的環(huán)境里表演，讓“死”的東西“活”起來(lái)。隨著這些故事的演出、“死”物的復(fù)“活”，作者想象的雙翅也就展開(kāi)了。
二、由現(xiàn)在聯(lián)想到未來(lái)，把假設(shè)的內(nèi)容寫成真實(shí)的情節(jié)。假設(shè)的內(nèi)容固然是假的，但它在生活中還是有可能出現(xiàn)的，不過(guò)是還沒(méi)有發(fā)生罷了。人類天空翱翔在一百多年前還是根本不可能的事兒，但今天誰(shuí)都可以買張飛機(jī)票上天一游。所以，根據(jù)自己平時(shí)觀察所積累的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)表達(dá)的需要，合情合理的展開(kāi)想
象，把假設(shè)的內(nèi)容寫成日常生活中遇到的或者正在發(fā)生的故事，不失為想象寫作的一種有效途徑。
三、由甲聯(lián)想到乙，讓成語(yǔ)典故俚言俗語(yǔ)為我們舊瓶裝新酒。將成語(yǔ)典故或者俚言俗語(yǔ)加以適當(dāng)?shù)母木帞U(kuò)充，讓其成為作文中的故事情節(jié)，或者把目前之熱門話題靈活的轉(zhuǎn)移到文中人物身上來(lái)，以取得異曲同工的效果。
在具體寫作中，我們還要注意以下幾點(diǎn)。
一、觀察生活，表現(xiàn)生活。想象不是胡編亂想，要符合生活實(shí)際。只有熟悉生活，詳細(xì)地觀察生活，才能有想象的原材料。
二、明確中心，展開(kāi)想象。動(dòng)筆寫一篇童話想象文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要說(shuō)明驕傲自滿的害處，正是要說(shuō)明互相幫助的好處等。然后就要觀察有關(guān)表現(xiàn)中心的種種現(xiàn)象，觀察有關(guān)動(dòng)、植物的習(xí)性、生存環(huán)境、固有的特點(diǎn)等，在這個(gè)基礎(chǔ)上再展開(kāi)豐富的想象編寫故事。
三、想象美好，立意深刻。想象文必須要有一個(gè)“美好”的中心思想。如果只是瞎編一個(gè)熱鬧離奇的故事，就失去了想象的意義。
烈日的故事想象作文篇二：四年級(jí)想象作文(精選)
方法點(diǎn)撥
想象作文的寫作要求是：既要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，與現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)，又要不受現(xiàn)實(shí)生活所局限；既要敞開(kāi)思路，進(jìn)行豐富、合理的想象，又要注意格調(diào)高雅，清新怡人。一切想象都要為創(chuàng)造新形象，表現(xiàn)文章主題服務(wù)。
要寫好想象作文，必須注意下面幾點(diǎn)：
一．想象要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。想象是新形象的創(chuàng)造，表面看來(lái)似乎與現(xiàn)實(shí)沒(méi)有關(guān)系。但是，任何想象都不是憑空臆造的，而是與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的，是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，改造已有的知識(shí)而創(chuàng)造出來(lái)的新形象。例如，乘“空間轉(zhuǎn)移器”可以一分鐘由廣州到達(dá)青藏高原《十五年后的我》這無(wú)疑是由現(xiàn)代的高速航天飛行器為基礎(chǔ)想象出來(lái)的。
二．想象要敞開(kāi)思路。想象是人的思維活動(dòng)，只要敞開(kāi)思路，天上人間，神奇變幻的形象都可以想象出來(lái)。這樣，想象就能豐富多彩。但是，我們?cè)谧魑闹�，想象要有所�?jié)制，不能任其喧泄，不要想象荒誕庸俗的內(nèi)容。想象，要向讀者展示美好的理想和遠(yuǎn)大的前景，要對(duì)讀者起到啟迪和激勵(lì)的作用。
三.要學(xué)習(xí)一些想象的方法。
1.擬人法。在想象作文中，無(wú)論描寫的是人還是物，往往都具有人的思想和行為。這在童話、神話中明顯地體現(xiàn)出來(lái)；在科幻、假想文章中，有一些事物也會(huì)有類似人的行為。這種寫法，會(huì)使想象作文增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)感。
2.夸張法。這是把客觀事物的某種性質(zhì)著重地突出來(lái)，形成新形象的想象方法。安徒生的童話《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十張床墊和二十張鴨絨被上還
感到不舒服，為什么？經(jīng)過(guò)一番查找，原來(lái)在最底下的床墊下面，有一顆豌豆硌著她。這樣夸張的描寫，突出了公主無(wú)比的嬌嫩和無(wú)度享受的個(gè)性。
3.對(duì)比法。對(duì)性質(zhì)不同或相反的事物加以對(duì)比。通過(guò)對(duì)比，突出事物的.差異性。如：洗衣板和洗衣機(jī)進(jìn)行對(duì)比，突出了它們之間先進(jìn)與落后的差異性。在《未來(lái)的自動(dòng)筆》中，則是幻想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，表現(xiàn)了兩種對(duì)立思想的激烈碰撞，突出對(duì)立思想的差異性。
4.
方法。
1
無(wú)不閃爍著智慧的
聯(lián)合法。這是把各種有關(guān)的生活素材有機(jī)地組合成新的形象的想象第一課時(shí)習(xí)作指導(dǎo)談話導(dǎo)入、上節(jié)課，大家交流了自己的奇思妙想，那紛紜的奇思，誘人的妙想，
火花；涌動(dòng)著理想的漣漪。還記得哪些同學(xué)
的發(fā)言最讓你難忘嗎？
2、認(rèn)真回憶，交談看法。
3、在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，你愿意把自己的奇思妙想，或受別人啟發(fā)聯(lián)想到的內(nèi)容寫出來(lái)嗎？揭題討論
1、師生共同商討習(xí)作內(nèi)容和要求。
2、綜合歸納：寫清自己的奇思妙想是?什么產(chǎn)生這奇思妙想的原因是什么？這種奇思妙想如能實(shí)現(xiàn)，會(huì)給人們帶來(lái)哪些好處？
3、小組交流習(xí)作內(nèi)容。
動(dòng)手習(xí)作
1、學(xué)生起草習(xí)作內(nèi)容。
2、草稿完成之后，伙伴交流，相互幫助。
3、根據(jù)同學(xué)意見(jiàn)修改。
第二課時(shí)
習(xí)作講評(píng)
教師評(píng)議
1
a.
b.
c.
2
a.
b.
c.
進(jìn)行鼓勵(lì)。）
、整體評(píng)價(jià)。習(xí)作態(tài)度。習(xí)作內(nèi)容、角度等。不同層次學(xué)生的進(jìn)步等。、習(xí)作內(nèi)容、質(zhì)量的評(píng)價(jià)。宣講、展示優(yōu)秀習(xí)作。師生評(píng)議。宣講、展示優(yōu)秀語(yǔ)段。師生評(píng)議。宣講、展示優(yōu)秀語(yǔ)句。（主要針對(duì)后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其習(xí)作中的閃光點(diǎn)，小組交流評(píng)價(jià)，互相提高。
1、組內(nèi)數(shù)人朗讀交流各自的習(xí)作，互評(píng)互議。
2、認(rèn)真修改自己的習(xí)作。
3、互評(píng)互議，選出優(yōu)秀習(xí)作若干份，在“展才華天地”里展覽。
與課文聯(lián)系：
想象作文的寫作要求是：既要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，與現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)，又要不受現(xiàn)實(shí)生活所局限；既要敞開(kāi)思路，進(jìn)行豐富、合理的想象，又要注意格調(diào)高雅，清新怡人。一切想象都要為創(chuàng)造新形象，表現(xiàn)文章主題服務(wù)。
要寫好想象作文，必須注意下面幾點(diǎn)：
一．想象要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。想象是新形象的創(chuàng)造，表面看來(lái)似乎與現(xiàn)實(shí)沒(méi)有關(guān)系。但是，任何想象都不是憑空臆造的，而是與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的，是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，改造已有的知識(shí)而創(chuàng)造出來(lái)的新形象。例如，乘“空間轉(zhuǎn)移器”可以一分鐘由廣州到達(dá)青藏高原《十五年后的我》這無(wú)疑是由現(xiàn)代的高速航天飛行器為基礎(chǔ)想象出來(lái)的。
二．想象要敞開(kāi)思路。想象是人的思維活動(dòng)，只要敞開(kāi)思路，天上人間，神奇變幻的形象都可以想象出來(lái)。這樣，想象就能豐富多彩。但是，我們?cè)谧魑闹�，想象要有所�?jié)制，不能任其喧泄，不要想象荒誕庸俗的內(nèi)容。想象，要向讀者展示美好的理想和遠(yuǎn)大的前景，要對(duì)讀者起到啟迪和激勵(lì)的作用。
三. 要學(xué)習(xí)一些想象的方法。
1. 擬人法。在想象作文中，無(wú)論描寫的是人還是物，往往都具有人的思想和行為。這在童話、神話中明顯地體現(xiàn)出來(lái)；在科幻、假想文章中，有一些事物也會(huì)有類似人的行為，例如，《神奇的充氣屋》中的屋子會(huì)自動(dòng)報(bào)警，會(huì)發(fā)射子彈跟蹤壞人等。這種寫法，會(huì)使想象作文增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)感。
2. 夸張法。這是把客觀事物的某種性質(zhì)著重地突出來(lái)，形成新形象的想象方法。安徒生的童話《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十張床墊和二十張鴨絨被上還感到不舒服，為什么？經(jīng)過(guò)一番查找，原來(lái)在最底下的床墊下面，有一顆豌豆硌著她。這樣夸張的描寫，突出了公主無(wú)比的嬌嫩和無(wú)度享受的個(gè)性。
3. 對(duì)比法。對(duì)性質(zhì)不同或相反的事物加以對(duì)比。通過(guò)對(duì)比，突出事物的差異性
。如：洗衣板和洗衣機(jī)進(jìn)行對(duì)比，突出了它們之間先進(jìn)與落后的差異性。在《假如我有人物倒轉(zhuǎn)器》中，則是幻想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，表現(xiàn)了兩種對(duì)立思想的激烈碰撞，突出對(duì)立思想的差異性。
3. 對(duì)比法。對(duì)性質(zhì)不同或相反的事物加以對(duì)比。通過(guò)對(duì)比，突出事物的差異性。如：洗衣板和洗衣機(jī)進(jìn)行對(duì)比，突出了它們之間先進(jìn)與落后的差異性。在《假如我有人物倒轉(zhuǎn)器》中，則是幻想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，表現(xiàn)了兩種對(duì)立思想的激烈碰撞，突出對(duì)立思想的差異性。
4. 聯(lián)合法。這是把各種有關(guān)的生活素材有機(jī)地組合成新的形象的想象方法。例如：《小樹(shù)的故事》中，被一群頑皮的小朋友損傷的是一棵小樹(shù)，而一群少先隊(duì)員澆水的可能是另一棵小樹(shù)，作者把這兩個(gè)生活素材“聯(lián)合”到一棵小樹(shù)“甜甜”的身上，編出一個(gè)美麗的故事，創(chuàng)造了新的形象。這就是運(yùn)用聯(lián)合法的想象方法。
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未來(lái)太陽(yáng)能的妙用
一天晚上，我睡在床上，回憶著我們?nèi)ァ皬V州綠田野生態(tài)教育中心”秋游時(shí)，所看到有關(guān)太陽(yáng)能的一些設(shè)備，我覺(jué)得太陽(yáng)能對(duì)人們的貢獻(xiàn)可真不少，但它在我們生活中的用處卻不常見(jiàn)。太陽(yáng)有取之不盡的熱量，它能有更大的妙用嗎？我想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天，我高高興興地放學(xué)回家，路上見(jiàn)到了汽車全都是以太陽(yáng)能作動(dòng)力的，它既不需要用汽油更看不見(jiàn)尾部有任何廢氣，馬路上車水馬龍卻是整潔安靜�；氐郊�，一進(jìn)門感覺(jué)非常涼快，我發(fā)現(xiàn)家里的空調(diào)也變了，只有書包一般大小，沒(méi)有一根電線，在它背后有一塊折射板，用來(lái)吸收太陽(yáng)能量�？照{(diào)是可以定時(shí)開(kāi)啟的。所以無(wú)論什么時(shí)候我都可以享受冬曖夏涼的感覺(jué)，真舒服。接著，我放下那漂亮的太陽(yáng)能書包，打開(kāi)它的開(kāi)關(guān)放在自己旁邊，這時(shí)書包發(fā)出了照明的光亮，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)不管是頭太低還是腰沒(méi)伸直，書包就會(huì)發(fā)了提醒的聲音。更神奇的是，這書包在陽(yáng)光下它的折射板吸收了能量，能過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)換器，書包減輕一半的重量，背在身上感覺(jué)非常輕松。
我在書房里還有一張?zhí)?yáng)能椅子，看上去很普通。做完作業(yè)，我插上能量?jī)?chǔ)存磁片，椅子伸出機(jī)械手從不同的角度為我按摩全身，令我消除疲勞、精神百倍。
在這個(gè)太陽(yáng)能的世界里，我家的電視機(jī)、微波爐、手機(jī)、電燈、音響等等所有的電器都用上了太陽(yáng)能，家中不用裝交流電的電線。避免了電線引起的火災(zāi)事故，還可以節(jié)約發(fā)電時(shí)所需要的水、煤、油等能源，保護(hù)了環(huán)境。雖然全部電器都靠太陽(yáng)能，但不用擔(dān)心陰天時(shí)電力不足的問(wèn)題，因?yàn)椋谇缣鞎r(shí)，充電器已用磁片吸收了能量，需要時(shí)它會(huì)自動(dòng)發(fā)揮作用。 “叮鈴鈴?? “鬧鐘把我從太陽(yáng)能的世界里喚醒了。我還在想，如果有一天，我家電器都用上太陽(yáng)能那該多好��！
點(diǎn)評(píng)
小作者通過(guò)豐富的想象，利用太陽(yáng)能電池，代替汽油、代替電力，改變現(xiàn)有的環(huán)境，減少能源消耗，使空氣變得清新，使書包變得輕巧。這是多么美的一件事！真希望不久的將來(lái)能成為現(xiàn)實(shí)。
由于想象力豐富，小作者對(duì)太陽(yáng)能的使用方法和功用，作了詳細(xì)的描述，讓我們感到，我們的生活應(yīng)該馬上使用太陽(yáng)能了。
想象的作文 篇4
在二零二二年，我發(fā)明了一臺(tái)是個(gè)時(shí)光（未來(lái)號(hào)）儀器。我把時(shí)間往后調(diào)了一百年，走進(jìn)“未來(lái)號(hào)”，游覽一下我們未來(lái)的世界。
我剛走進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人攔住了我，叫我脫鞋。我一腳踩進(jìn)去，摔倒了。又站起來(lái)，又摔倒了。我低頭一看，路是軟的，比蹦蹦床的彈力還強(qiáng)一千倍呢！在這里，只要輕輕一跳，就可以跳幾十米。于是，我磕磕絆絆的跑進(jìn)了一家商店。
在商店里，有許多工具：有各式各樣的`充氣房屋；有一群保姆機(jī)器人；還有“永遠(yuǎn)吃不完的米飯”。聽(tīng)老板介紹：“永遠(yuǎn)吃不完的米飯”，是新產(chǎn)品，只要在碗里放一些米飯，米就自然變熟，不會(huì)變質(zhì)，永遠(yuǎn)吃不完。我從心里佩服這些工具。
我又往前走走，只見(jiàn)下雨了。我剛要去避雨，只見(jiàn)一個(gè)老板不慌不忙的從懷里拿出一個(gè)“噴射器”�！八梢韵笥辏汛笥曜兂慑X，讓大雨變成‘錢雨’。”這個(gè)老板對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我才注意到每個(gè)人都有。人們往天空中一噴，天空中下起了錢，全是紙幣，不擔(dān)心被硬幣砸傷。好神奇喲!
我剛要走，發(fā)現(xiàn)走丟了，就隨手摸一個(gè)按鈕，“未來(lái)號(hào)”出現(xiàn)了，我十分驚訝，旁邊一個(gè)人說(shuō)：“你想要什么，按那個(gè)按鈕，就出現(xiàn)什么�！�
很快，我又回到了現(xiàn)在。我心里想：未來(lái)的工具這么厲害，我們也要催快科技發(fā)展，把生活搞得更好。
想象的作文 篇5
未來(lái)的住宅，與現(xiàn)在截然不同。
首先，要過(guò)小區(qū)防盜門。小區(qū)門前有一個(gè)大方塊。接著，你要踩到那個(gè)大方塊上，大方塊同意你過(guò)小區(qū)門，你才能過(guò)去。進(jìn)了小區(qū)門，有很多個(gè)小方塊擺在一排。踩上去，小方塊先會(huì)驗(yàn)證你是不是本區(qū)居民。是，它就會(huì)自動(dòng)送你到自己家的門前，一刷卡，就能進(jìn)家門了。不是，小方塊就會(huì)把你彈飛。
一進(jìn)門，會(huì)發(fā)現(xiàn)家里更奇妙。家里有四間屋子。第一間是綠色的，代表春天，在那兒，能感受到溫暖、還能種樹(shù)；第二間是紅色的，代表夏天，在那兒，可以游泳、吃冰淇淋；第三間是黃色的'，代表秋天，在那兒，能看到任何秋天的美景；第四間，是白色的，代表冬天，在那兒，可以堆雪人。
雜志看完了可以放入冰箱里，能留著當(dāng)早餐吃。冰箱會(huì)隨著主人的身體狀況來(lái)給主人做早餐。主人想看電視了，電視會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。電視還會(huì)隨著主人的心情來(lái)播放。主人不想看電視了，電視將自動(dòng)關(guān)閉。
主人累了，躺在沙發(fā)上。按摩、捶背，還會(huì)給主人放上美妙的音樂(lè)。早上起床，不必?fù)?dān)心被子亂糟糟的，也不必麻煩去疊它。只要按下綠色的按扭被子馬上會(huì)自動(dòng)疊好。一走進(jìn)廁所，杯子會(huì)自動(dòng)裝水，牙刷則會(huì)自動(dòng)沾牙膏。你只要咧開(kāi)嘴就可以了，牙刷會(huì)自動(dòng)幫你刷牙，杯子會(huì)幫你漱口。
早餐，你不用做。坐上餐桌，桌子底下會(huì)自動(dòng)蹦出早餐來(lái)。最奇特的早餐是看完就能吃的報(bào)紙、散文和雜志，味道是由你來(lái)決定的，餐桌旁有一排按鈕：黑色代表巧克力味；紅色代表草莓味；黃色代表香蕉味；綠色代表西瓜味；梅紅色代表櫻桃味；白色代表牛奶味；純白色代表原味；橘黃色代表橙子味······
如果你要去旅游，又舍不得離開(kāi)，你可以把這座房子折疊起來(lái)，帶走。這座房子折疊起來(lái)以后輕了不少，差不多跟張紙一樣輕！
未來(lái)的住宅神奇吧！
想象的作文 篇6
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有無(wú)限的幻想。很多人說(shuō)無(wú)非就是希望家庭美滿，事業(yè)有成，然后在兒孫滿堂。三十年后的我，又會(huì)是什么樣子呢？
我會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的我一樣在夜里對(duì)這天空發(fā)呆、沉思未來(lái)么？還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的我一樣執(zhí)著某一件事，有著一種不到黃河不死心的倔強(qiáng)？還會(huì)不會(huì)什么都不管，什么都不理的過(guò)自己的小日子？還會(huì)不會(huì)做一個(gè)生活的逃避者，腦袋里想著好多事，卻不去實(shí)現(xiàn)它們？……
一定不會(huì)。我那是都快到不惑之年了，怎么還會(huì)那么“幼稚”。經(jīng)歷了那么多，看過(guò)了那么多年，該釋懷的、該忘記的都已經(jīng)過(guò)去；更不會(huì)在傻傻的以為未來(lái)還有很久很久。一定會(huì)笑現(xiàn)在的我像個(gè)孩子一樣。
也許那時(shí)的我還在工作吧。也許還在為房子的問(wèn)題整天計(jì)劃著；
也許還會(huì)像學(xué)生時(shí)代埋怨老師一樣埋怨我的上司；也許會(huì)對(duì)著一大堆策劃方案發(fā)呆；也許會(huì)為生活的柴米油鹽煩惱著；也許會(huì)恨現(xiàn)在的我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，弄得那時(shí)什么都不會(huì)，什么都沒(méi)有。
是我太消極了吧，我也可以過(guò)得很好吖。也許我去了韓國(guó)定居生活；也許我是一家企業(yè)管理人，手上管理著蕓蕓眾生，他們視我為學(xué)習(xí)的對(duì)象；也學(xué)我在海邊有一所房子，面朝大海、春暖花開(kāi)，我做著幸福的全職太太，過(guò)著事業(yè)與愛(ài)情兼得的日子。
三十年后，我看事看人都不再會(huì)那么注重表面了吧，我會(huì)透過(guò)表面看內(nèi)容的，因?yàn)槲以缫咽苓^(guò)太多的教訓(xùn)，越是華麗的東西內(nèi)在就越是一團(tuán)糟粕。不會(huì)再那樣沖動(dòng)了，做事只在乎一時(shí)的感受，什么都不管；不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟別人吵得天翻地覆了，更不會(huì)再有絕交一詞只說(shuō)；不會(huì)在一個(gè)人閑的無(wú)聊時(shí)胡思亂想；面對(duì)困難一定不會(huì)再激動(dòng)、慌亂、無(wú)助……
三十年后，我會(huì)更加愛(ài)漂亮了！即使我已經(jīng)快老了，因?yàn)槲姨珢?ài)這段年輕的歲月了，但是皺紋已經(jīng)爬上了我的面龐，我打算去做拉皮手術(shù)，還有抽脂手術(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng)，十幾年前化妝包里的瓶瓶罐罐依舊在那兒、并且還越發(fā)地多了。我會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，我的一生都在和這些瓶瓶罐罐做伴，就想小時(shí)候玩的過(guò)家家。我肯定會(huì)忘記現(xiàn)在的誓言了，我說(shuō)過(guò)我不會(huì)化妝的，因?yàn)樘闊�，有�?duì)皮膚不好�？墒牵乙呀�(jīng)隨波逐流了，走向大眾了，還是覺(jué)得化妝是女人的'門面，這樣我會(huì)讓我更自信。我會(huì)一個(gè)人的時(shí)候靜下心想—究竟是世界改變了我，還是我改變了自己。
對(duì)于朋友，我滿是雀斑的臉上還會(huì)浮現(xiàn)出愜意的微笑么？那依然過(guò)去了幾十年的歲月，會(huì)隔斷我語(yǔ)朋友的聯(lián)系么？那些朋友，會(huì)不會(huì)想曾經(jīng)許諾的那樣，一輩子都在一起？我會(huì)跟我身邊的朋友聚在一起干什么？是談?wù)撃募曳b店更時(shí)尚，還是相約一起去打麻將，還是像左右鄰居一樣坐在一起扯談，感嘆歲月不饒人？我一定不會(huì)忘記我以前的朋友，甚至?xí)處讉�(gè)一輩子的朋友。
三十年后，我希望我的愛(ài)情很美滿。不會(huì)再是一片空白，我會(huì)驕傲。當(dāng)然有時(shí)經(jīng)常懷念起我的初戀，心中也會(huì)泛起絲絲漣漪。我會(huì)和一個(gè)愛(ài)我男人在一起，他不會(huì)讓我煩惱的，愛(ài)我、疼我、保護(hù)我、帶我去所有我想去的地方，不管什么都會(huì)想到我，事事都跟我商量，就這樣兩人相敬如鬢的慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊，直到老，我的他還把我當(dāng)做手心了的寶。不會(huì)在對(duì)愛(ài)情迷茫,更不會(huì)為了愛(ài)情偷偷躲在被子了哭的兩眼通紅的。我希望有兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩、一個(gè)女孩。那時(shí)，我的孩子應(yīng)該處于青春叛逆期，我會(huì)很耐心的去跟我的孩子溝通，我會(huì)將我現(xiàn)在的故事告訴我的孩子，我不需要他們多有出息，我只求他們開(kāi)心、快樂(lè)的度過(guò)每一天，并養(yǎng)成好的習(xí)慣。
三十年后，我的父母已經(jīng)老了。我一定會(huì)很孝順?biāo)麄�，因�(yàn)槲颐靼琢怂麄儙Ш⒆拥男量�，我肯定�?huì)后悔我年輕時(shí)的叛逆，讓他們?yōu)槲也偎榱诵模菚r(shí)的我也會(huì)深深體會(huì)到可憐天下父母心吖！我會(huì)崇拜我的父親，心疼我的母親，我會(huì)用我的所有來(lái)拼命對(duì)他們好，讓他們享受到天倫之樂(lè)。
如果可以，我會(huì)盡我最大的能力去幫助貧困的孩子，我們都知道孩子是祖國(guó)的希望、是祖國(guó)的未來(lái)；我也會(huì)告訴他們，這世界上還是好人多的。讓他們認(rèn)真、積極、微笑的面對(duì)生活。讓他們感受到，人間有真情，世間有真愛(ài)。我要教會(huì)他們?cè)趺慈ジ卸鳎瑳](méi)有一種收獲是理所當(dāng)然的。我相信付出不一定有回報(bào)，但不付出一不會(huì)有收獲。
三十年后的我是什么樣子？我真的不知道。我唯一能肯定的是，那時(shí)的已經(jīng)成熟了，一定會(huì)懂得很多很多，忘記很多很多，想起很多很多，否定很多很多……我一定會(huì)在某個(gè)夜深人靜的時(shí)候，思念泛濫，難以入眠。我一定學(xué)會(huì)了珍惜和 感恩身邊的一切、一切。
我只愿：面朝大海,春暖花開(kāi)!
想象的作文 篇7
“如果，有一家復(fù)印店能復(fù)印天氣就好了�！蔽遗吭诖斑叺驼Z(yǔ)。忽然我四處亂竄的眼睛發(fā)現(xiàn)了一家名叫‘神奇的復(fù)印店’，我心想：“這家復(fù)印店哪里來(lái)的，我咋從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢?”心里蠢蠢欲動(dòng)的好奇心在驅(qū)使著我向那家復(fù)神秘的復(fù)印店一探究竟……
“額…怎么只有一臺(tái)復(fù)印機(jī)”我在店里四處走著邊說(shuō)，”有沒(méi)有人啊?”“有人，我們這里什么都能復(fù)印。請(qǐng)問(wèn)你需要復(fù)印什么呢?”不知從哪里出現(xiàn)了一位中年男子。我半信半疑的說(shuō)：“真的能復(fù)印任何東西?那我要復(fù)印天氣行嗎?”他說(shuō)：“可以可以，那你要復(fù)印什么天氣你呢?”“我要晴天!”我剛說(shuō)完，就看見(jiàn)那臺(tái)復(fù)印機(jī)嗡嗡的響，打印出來(lái)的紙張出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)形狀。我看見(jiàn)后氣憤的說(shuō)：“就一張印著太陽(yáng)的破紙，拿這個(gè)這有什么用!”他一臉平靜的說(shuō)：“呵呵，別看它只是一張印著太陽(yáng)的‘破紙’。只要你撕下它那今天就會(huì)是晴天�！薄罢娴�?”我說(shuō)著就慢慢的走回了家。
‘轟隆隆~!’豆子般的雨滴跟隨著一道似能把天劈開(kāi)的閃電打在了窗戶上，忽然天的怒吼也突如其來(lái)的降臨到了這里。我忽然想到了昨天復(fù)印店復(fù)印的那一張紙，我到處翻找終于找到了我立刻撕下了那張紙。神奇的事情發(fā)生了，漆黑的烏云沒(méi)有了，有的'是那潔白的云彩;沉悶的空氣沒(méi)有了，有的是那清涼的空氣;怒吼的雷聲沒(méi)有了，有的是你清脆的鳥(niǎo)鳴。
驚訝寫滿了在我臉上，我還想去復(fù)印幾張。可是卻不見(jiàn)了，有的是一行字寫著：改變天氣只是一時(shí)的念頭，不能一直的依賴，只能用自己的雙手來(lái)改變。慢慢的字隨著風(fēng)消失了……
想象的作文 篇8
電影臥虎藏龍中有一句對(duì)白：“當(dāng)你握緊拳頭，手中什么也沒(méi)有；當(dāng)你張開(kāi)手掌，你將得到全世界�！薄Ｊ前�！人生不就在挫折中成長(zhǎng)，在理性里學(xué)習(xí)，在感性中對(duì)生命抱持熱情。就這樣，我一路成長(zhǎng)，披荊斬棘的過(guò)了二十年，現(xiàn)在已是一位三十一歲俊俏、瀟灑的翩翩少年郎。我擁有一張自信的臉龐、一股優(yōu)雅的氣質(zhì)、一對(duì)迷人的雙眸，對(duì)工作充滿了熱情，對(duì)生活充滿了動(dòng)力。
貼在國(guó)家音樂(lè)廳前的世界巡回海報(bào)，悠然的倚立在鋼琴旁的我，露出了篤定的笑容。是的，我已暌違這片生于斯、長(zhǎng)于斯的土地五年了。現(xiàn)在，我已自維也納攻讀音樂(lè)榮歸故里。那晚，我站在國(guó)家音樂(lè)廳里，彈出了一曲一曲的悠揚(yáng)，更為思讀故鄉(xiāng)之情，彈出了激昂與激情。我的父母坐在貴賓席上，眼角閃著淚光，專注的聆聽(tīng)著我的演奏，令我覺(jué)得十分驕傲。我將情感流露于指尖，將內(nèi)心澎湃的情感訴諸于樂(lè)聲中，我看著整個(gè)巨大的國(guó)家音樂(lè)廳，我成了演奏廳里最閃亮的一顆星。內(nèi)心是激動(dòng)，是感恩。
經(jīng)過(guò)巡回演出后，我打算留在我的故鄉(xiāng)——福建，孝順我的父母，我將和他們同住，因?yàn)槲抑览夏耆瞬徽撛谏眢w或心靈都需要呵護(hù)及陪伴，我將像他們小時(shí)候細(xì)心呵護(hù)我一樣的照顧他們。有空時(shí)，我會(huì)陪他們游山玩水，并且親手調(diào)理有機(jī)飲食。讓他們吃得安心、吃得健康，我想三十歲的我正是反哺盡孝的最好時(shí)機(jī)。
我還會(huì)在音樂(lè)的天地里繼續(xù)深造，當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師，將畢生的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，并且在教導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，除了激發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的熱情與天賦外，更以身作則的厲行克己，積極的參與公益募款音樂(lè)會(huì)。不但能為自己的音樂(lè)之路圓夢(mèng)，又可以為偏鄉(xiāng)的孩子完成夢(mèng)想。這不但是盡了我的一份心力，我可以讓我的`心和偏鄉(xiāng)的孩子站在同一陣線勇敢的朝未來(lái)邁進(jìn)，讓所有孩子的天空里都能擁有一份幸福。
雖然我現(xiàn)在只有十一歲，但是為了二十年后的成就，我不但要精進(jìn)自己的琴藝，更要培養(yǎng)自己的內(nèi)涵、寬闊自己的視野，更讓自己富有愛(ài)心與耐心，讓自己成為一個(gè)全方位的頂尖音樂(lè)家，待未來(lái)鳶飛戾天！
想象的作文 篇9
時(shí)間的快車己經(jīng)到了20xx年,家家都用上了現(xiàn)代化節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品。不過(guò),最為先進(jìn)的還是環(huán)保汽車。
你瞧，汽車的外表是綠色的，它的樣子和從前的汽車差不多，有四個(gè)輪子。但是，它的功能卻大大超乎了人們的想象。
汽車?yán)镅b有一臺(tái)微型電腦，它通過(guò)人的大腦神經(jīng)來(lái)操縱，主人想要去哪兒，電腦通過(guò)衛(wèi)星定位系統(tǒng)，汽車就會(huì)把主人自動(dòng)快速地送到目的地。如果出現(xiàn)暈車，電腦會(huì)自動(dòng)打開(kāi)通風(fēng)設(shè)備，使人像坐在家里一樣舒服。汽車還可以對(duì)迎面而來(lái)的高速行駛的車輛發(fā)出警告。撞車時(shí)，車輪會(huì)自動(dòng)變大、變軟，擋住車身，使車內(nèi)車外的一切毫發(fā)無(wú)損。如果電腦出了毛病，可以使用備用電腦。
汽車煙筒中排放的不再是難聞的`廢氣，而是新鮮的玫瑰香，讓城市香氣撲鼻，令人回味無(wú)窮。汽車還能自動(dòng)調(diào)節(jié)速度呢!不僅這樣，汽車還能折疊，變小、變大。最大可以像一幢二層的小別墅，變小可以像旅行用的手提箱。這種車還會(huì)自動(dòng)做床，如果人們?cè)诶锩嫠X(jué)，很舒服。這種車還有驅(qū)蟲(chóng)獸作用。假如恐龍來(lái)了，也會(huì)退避三舍。人在車?yán)锩婢涂梢耘c世界各地交流、商談業(yè)務(wù)。當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),車還可以飛起來(lái)呢!
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