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三年級(jí)想象作文15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)想象作文1
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)。由于不知道實(shí)驗(yàn)是否穩(wěn)定，所以沒(méi)人敢進(jìn)去。
一天晚上，科學(xué)家又出去討論拿誰(shuí)做實(shí)驗(yàn)了。我輕手輕腳地走到時(shí)空穿梭機(jī)旁邊，不小心，按了一下一個(gè)紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我眼花繚亂，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長(zhǎng)方形的餅干；這個(gè)世紀(jì)甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個(gè)放大的櫻桃……我看到每個(gè)人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜?wèn)一個(gè)老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么啊？這個(gè)城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這里是食物果啊。”我疑惑地摸著腦袋，問(wèn)：“不是中國(guó)嗎？”老爺爺摸著他長(zhǎng)到地上的胡子，說(shuō)：“中國(guó)是我們的.祖先�。∥�?guī)闳ヒ?jiàn)公主吧！”
來(lái)到皇宮，公主愛(ài)麗絲。柔情激動(dòng)地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來(lái)了！”我疑惑不解地問(wèn)：“我們認(rèn)識(shí)嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來(lái)是在時(shí)光穿梭機(jī)上按了粉紅色按鈕的柔露�！叭崧叮阍趺丛谶@里？”我奇怪地問(wèn)�！斑祝俊比崧秵�(wèn)，“你沒(méi)有看到嗎？紅色按鈕下寫(xiě)著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫(xiě)著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f(shuō)什么，突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我和柔露，便把我們送回了真實(shí)世界。
三年級(jí)想象作文2
星期六的早上，天空陰沉沉的，小華懶洋洋地趴在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)。他想：要是沒(méi)有手多好，就不用寫(xiě)作業(yè)了……想著想著，他就睡著了。
突然，一陣鬧鐘鈴聲響起，原來(lái)已經(jīng)是周一早上了。小華發(fā)現(xiàn)他的手罷工了，軟綿綿地耷拉在兩條腿的旁邊，像癱瘓了似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)他的'指揮。他的美夢(mèng)成真了，小華高興得從床上蹦起來(lái)。可是難題來(lái)了，他怎么穿衣服呀？媽媽在燒飯，只能弟弟來(lái)幫忙了。弟弟好不容易幫小華把襯衫的所有紐扣扣好，才發(fā)現(xiàn)穿反了，只能扒下來(lái)，重新穿。刷牙也只能弟弟幫，但配合不默契，小華的牙齦被牙刷頭蹭破好幾處。媽媽是個(gè)急性子，眼看小華就要遲到了，就把飯飛快地往他嘴里塞，小華差點(diǎn)被噎住。
到了學(xué)校，第一節(jié)是口語(yǔ)交際課，分享自己最得意的事。小華扭了好久，老師都不知道他想舉手，于是他失去了一次吹牛的機(jī)會(huì)。下課了，同學(xué)們?cè)谕媾氖钟螒�，小華也玩不了。他安慰自己：沒(méi)關(guān)系，只要能不寫(xiě)作業(yè)，我能忍。
老師好像和小華心連心，知道他在想什么，于是走過(guò)來(lái)溫柔地摸著他的頭說(shuō)：“小華，手不能動(dòng)了，老師也為你難過(guò)。但是作業(yè)還是要寫(xiě)的，可以學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字哦！”小華聽(tīng)了差點(diǎn)暈倒，但他也沒(méi)辦法。
回到了家，小華用嘴把襪子脫了。太臭了，他差點(diǎn)把早飯、午飯都吐出來(lái)。然后他用嘴把鉛筆放到兩個(gè)腳趾中間�？墒撬哪_非常冷，腳趾都要抽筋了才寫(xiě)出兩條像蚯蚓一樣的橫。更慘的是：小華在班里坐位體前屈倒數(shù)第一，要把腳放到寫(xiě)字臺(tái)上，他感覺(jué)腿都要斷了�！斑青辍保〔粫�(huì)吧……
小華突然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手也能動(dòng)，腿也沒(méi)斷，原來(lái)還是周六早上，剛才是做了一場(chǎng)夢(mèng)��！他現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有手也逃避不了什么，只會(huì)帶來(lái)更多的麻煩。想完，他認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。
三年級(jí)想象作文3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我躺在床上，望著窗外的星空，心中充滿了無(wú)盡的遐想。突然，我感覺(jué)身體輕飄飄的，仿佛被一股神秘的力量吸引，穿越了時(shí)空的隧道，來(lái)到了一個(gè)奇妙的想象世界。
這個(gè)世界充滿了奇幻的色彩，天空是五彩斑斕的，云朵像棉花糖一樣柔軟，輕輕一捏就能變形。大樹(shù)的樹(shù)冠像雨傘一樣，為我遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，樹(shù)干上鑲嵌著各種寶石，閃爍著迷人的光芒。草叢中，小動(dòng)物們快樂(lè)地嬉戲，它們都有著奇妙的超能力，能夠隨心所欲地變形、隱身或是飛翔。
我漫步在這個(gè)奇妙的世界里，感受著它的美好與神奇。突然，一只可愛(ài)的小精靈飛到我的身邊，它長(zhǎng)著透明的翅膀，眼睛閃爍著智慧的光芒。它告訴我，這個(gè)世界是由人們的想象創(chuàng)造出來(lái)的`，每個(gè)人的想象都會(huì)為這個(gè)世界增添新的色彩和元素。
我深受啟發(fā)，開(kāi)始想象自己能夠擁有超能力。我想象著自己能夠飛翔在天空中，與云朵親密接觸；我想象著自己能夠隱身在草叢中，觀察小動(dòng)物們的奇妙生活；我還想象著自己能夠變形成為一只小動(dòng)物，和它們一起嬉戲玩耍。
在我的想象中，這個(gè)世界變得更加豐富多彩。我感受到了想象的魅力，它讓我能夠創(chuàng)造出無(wú)限可能，讓我能夠在心中構(gòu)建一個(gè)屬于自己的奇妙世界。
當(dāng)我從想象中回到現(xiàn)實(shí)，我意識(shí)到，雖然我不能真正擁有超能力，但我可以用自己的想象力和創(chuàng)造力，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。我可以用文字描繪出美麗的景色，用畫(huà)筆勾勒出奇妙的畫(huà)面，用雙手創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)品。
這次奇妙的想象之旅讓我深刻體會(huì)到了想象的力量。我相信，只要我們敢于想象，敢于創(chuàng)造，我們就能為自己和他人帶來(lái)更多的美好和驚喜。讓我們一起展開(kāi)想象的翅膀，在奇妙的想象世界中翱翔吧！
三年級(jí)想象作文4
“外面怎么又有罵人的聲音”，剛搬過(guò)來(lái)的小熊問(wèn)鄰居小狗，小狗嘆了嘆氣說(shuō)：“那里住著一個(gè)比老鼠還小的小貓，它的媽媽每天都會(huì)說(shuō)它沒(méi)用，那孩子真可憐。”
有一天它的媽媽又來(lái)罵它沒(méi)用，它生氣的說(shuō)道：“我一定會(huì)抓到老鼠的�！�
說(shuō)完，它就收拾行李走了，在路上它看到了一張很大的地圖，上面寫(xiě)著誰(shuí)能到那里就會(huì)變得很厲害，小貓想：“我變厲害之后就什么都不怕，我就可以捉老鼠了。”
于是，小貓就看著地圖來(lái)到了一片綠油油的大草原，小貓正想往前走，突然一只大像擋住了小貓的去路，用它那響亮地聲音說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，誰(shuí)要想過(guò)去要說(shuō)服我摘下樹(shù)上的蘋(píng)果，而且你還要用手接住才行�！�
小貓靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“要不我們比賽跑步吧！只要走跑得唉你快你就讓走走，如果我跑得比你慢我就立刻離開(kāi)這里�！贝笙裾f(shuō)：“好吧！小不點(diǎn)，如果你輸了可不許后悔�！北荣愰_(kāi)始了，小貓偷偷地跳到大像的背上，快要到終點(diǎn)的時(shí)候它一下跳到了目的.地，大像只好愿賭服輸讓小貓走。
于是小貓繼續(xù)前進(jìn)，這次它看到了一只大老鼠，這只大老鼠比小貓媽媽捉到的老鼠大好幾倍，這個(gè)時(shí)候老鼠說(shuō)：“你想過(guò)去要打得贏我才行�！�
說(shuō)完，大老鼠一口吞了小貓，小貓一睜眼發(fā)現(xiàn)自己在老鼠肚子里，小貓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子想到了一個(gè)好辦法，它在老鼠的肚子里又蹦又跳的，痛得老鼠肚子都快破了，老鼠說(shuō)：“我把你吐出來(lái)你不要再跳了好不好？”
小貓說(shuō)：“好的，那你快吐吧！”
老鼠用力一吐，把早飯、午飯和早飯包括小貓一起吐了出來(lái)，小貓被吐出來(lái)后得意的走了，小貓走哇走哇終于來(lái)到了那個(gè)地方，小貓看到自己什么變化也沒(méi)有非常失望，回去的路上它遇見(jiàn)了一位老山羊，老山羊看它這么傷心就問(wèn)它：“你怎么了？”
小貓把它的經(jīng)歷告訴了老山羊，老山羊說(shuō)：“你并不是什么都沒(méi)有得到，你得到了勇氣�！�
小貓想想有道理，又開(kāi)始自信起來(lái)，從此小貓一直捉老鼠成了全村人的驕傲。
三年級(jí)想象作文5
天上有上千顆星星，可是有一顆星星卻很想來(lái)到地面上。說(shuō)著，那顆星星就化作一顆流星高速?zèng)_向地面�！稗Z！”星星摔進(jìn)了一個(gè)大草叢里，它奮力地向外爬去，并打著哆嗦說(shuō)：“外面可真冷啦！”
剛好路過(guò)的蚯蚓弟弟看見(jiàn)了星星，蚯蚓弟弟對(duì)星星說(shuō)：“星星，要不然你到我家過(guò)夜吧，我家大得很咧，還有很多恐龍、拼裝玩具！”星星開(kāi)心地答應(yīng)了，說(shuō)著就和蚯蚓弟弟一起回家了。到家后，星星給蚯蚓弟弟拿水果，給他故事，慢慢地他們睡著了……
睡夢(mèng)中，星星突然聽(tīng)到“嘩嘩”的.水流聲，睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)屋里空空如也。星星無(wú)助大聲叫喊：“蚯蚓弟弟，這是發(fā)生什么事兒？你們?cè)谀睦�？”沒(méi)有人答應(yīng)，原來(lái)夜間下大雨、發(fā)洪水，蚯蚓弟弟和家人逃走了，慌忙之中，蚯蚓弟弟忘記了星星還在家里睡覺(jué)。幸運(yùn)的是，星星睡覺(jué)的屋子全用石頭做成，比較牢固，還能抵擋一部分洪水，但是洪水越來(lái)越?jīng)坝�，石頭屋子也隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn)，星星害怕得哭起來(lái)，可是沒(méi)有用，他慢慢清醒了，只能沿著石頭壁從屋子里逃了出來(lái)。
星星走啊走，覺(jué)得又累又餓。飛蟲(chóng)姐姐看到了，對(duì)星星說(shuō)：“你一定很餓了吧？到我家去吃點(diǎn)東西吧，我家的飯菜很豐盛呢！”星星擦干眼淚說(shuō)：“幸好有你，飛蟲(chóng)姐姐！我再也不離開(kāi)爸爸、媽媽了！”說(shuō)著星星和飛蟲(chóng)姐姐一起回家了。吃飽后，星星又得繼續(xù)趕路，大路上忽然起霧了，伸手不見(jiàn)五指，大雪過(guò)后，路上還有冰，星星一邊走，一邊跳，一邊滑，心里好亂，走了大概一個(gè)小時(shí)后霧才散開(kāi)。
星星真的不知道自己在哪里，家在哪里了，只好坐在石頭上大哭了起來(lái)。青蛙媽媽看見(jiàn)了，笑著問(wèn)道：“星星，你怎么了？”星星說(shuō)它想回家了。青蛙媽媽想了想說(shuō)，“別擔(dān)心，有我呢，看我的！”說(shuō)著星星坐到彩色的秋千上，用力一推，星星飛到了半空中。青蛙媽媽邊招手邊說(shuō)：“星星再見(jiàn)啦！你一定要記住再也不要獨(dú)自離開(kāi)家了�！�
星星回到了天上之后，從此就再也不敢離家出走了。
三年級(jí)想象作文6
二十年后的我，駕著新研制出來(lái)的節(jié)能汽車，迎著彩虹的出現(xiàn)，來(lái)到了我的母校——南浦小學(xué)。
剛踏進(jìn)校門，只見(jiàn)從地上伸出來(lái)了一個(gè)檢查是否有戴紅領(lǐng)巾、校牌的儀器。嘿，校長(zhǎng)想得還真周到，這樣大隊(duì)干部就不會(huì)那么辛苦了。原先還是一卷的紅毯“唰，唰”地鋪成了一排，仿佛在迎接我似的。我順著紅毯走到了教學(xué)樓下。
來(lái)到了一個(gè)教室，我吃了一驚：同學(xué)們和老師人手一臺(tái)無(wú)輻射電腦，所有的書(shū)都不用帶，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容都已經(jīng)儲(chǔ)存在電腦中了。每臺(tái)電腦都互相連接的，要舉手發(fā)言只需點(diǎn)一下“舉手”二字的圖標(biāo)，就可以回答問(wèn)題。
到了中午，同學(xué)們來(lái)到了“神奇怪食堂”。食堂里的.食物長(zhǎng)得各種各樣，名字也很奇怪，像“勇敢餡餃子”啦，“大方肉包子”啦，等等。食堂阿姨給了小翠一只“勇敢餡餃子”，給小亮一碗“聰明湯圓”，給了小紅一個(gè)“大方肉包子”，給了小方一個(gè)“勤勞番薯”…結(jié)果，本來(lái)膽小如鼠的小翠變得天不怕地不怕；成績(jī)不好的小亮現(xiàn)在回回考試名列前茅；以前很小氣的小紅變得大方了原先懶惰的小方變得勤勞了。
在食堂旁邊就是操場(chǎng)，每次下雨的時(shí)候，雨水落到地上，就會(huì)馬上被吸收進(jìn)去。在操場(chǎng)的下面，有個(gè)小型水庫(kù)，里面的水就是雨水被過(guò)濾后留下的純凈水，是防止停水的時(shí)候沒(méi)水用的。操場(chǎng)上有許多體育器材，同學(xué)們可以在上面盡情地玩耍，不必?fù)?dān)心從上面摔下來(lái)或者其他什么事，因?yàn)橛械捏w育器材都已經(jīng)開(kāi)啟了安全模式。
……
哦！未來(lái)的學(xué)校，真好！雖然現(xiàn)在的學(xué)校還沒(méi)有，但我相信，這一天很快就會(huì)來(lái)到！
三年級(jí)想象作文7
田里，有一個(gè)小土豆，它和其它小土豆不一樣，它想要去旅行！
這天，小土豆趁主人不在，就偷偷逃走了。小土豆?jié)L啊滾，來(lái)到了小河邊，一不留神滾到了河里去，小魚(yú)們瞧見(jiàn)了，就七嘴八舌地議論起來(lái)。
“嘿！這個(gè)黃色的小東西是什么？”一條小魚(yú)說(shuō)。
“是小皮球！”另一條小魚(yú)大喊道。
“不對(duì)，是梨子！”又一條小魚(yú)反駁道。
“你們都錯(cuò)了！它是一個(gè)非常小的南瓜！”
……
小魚(yú)們吵了起來(lái)。
在一旁的`小土豆聽(tīng)不下去了，大喊道：“不要吵了，其實(shí)呀，我是一個(gè)小土豆！”“哦，原來(lái)你是一個(gè)小土豆呀！”小魚(yú)們說(shuō)，“那我們帶你去河底冒險(xiǎn)吧！”于是，他們就來(lái)到河底，打敗了烏龜壞蛋，找到了珍珠寶物�？尚⊥炼箙挓┝�，它要繼續(xù)旅行。小土豆悄悄滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，滾了好久，滾到了草叢里。正巧，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，“這一定很好吃吧！”小螞蟻想。于是它叫來(lái)了同伴，大家一起把小土豆往家里搬。一路上大家喊著口號(hào)往前走。小土豆見(jiàn)大家累得氣喘吁吁，就滾下來(lái)說(shuō)：“還是你們?cè)谇懊鎺�，我在后面滾吧。”于是小螞蟻們帶著小土豆來(lái)到了它們的家�？傻郊液螅∥浵亗儼阉旁诮锹淅�，就又去工作了。小土豆見(jiàn)沒(méi)人理自己，又不知道在哪里，就著急地問(wèn)旁邊小螞蟻這是什么地方�？尚∥浵亗兠γβ德�，沒(méi)有人理會(huì)它。小土豆又決定離開(kāi)，繼續(xù)去旅行。于是滾了出去。
小土豆又滾啊滾，滾到了大街上。一個(gè)農(nóng)夫看到了它，這可是一頓晚餐啊，就趕忙去撿它。嚇得小土豆趕緊往回滾，而那個(gè)農(nóng)夫也緊追不舍。小土豆又滾到了小河邊，一頭扎進(jìn)水里。小魚(yú)們圍了上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)它怎么了。小土豆把剛才的遭遇說(shuō)了一遍，小魚(yú)們馬上浮上水面，用尾巴使勁拍打水面，把水花濺到了農(nóng)夫一身，農(nóng)夫趕緊跑走了。
小土豆感謝小魚(yú)們的幫助，但它并沒(méi)有接受小魚(yú)們的挽留，而是繼續(xù)它的旅程。它滾啊滾，滾到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……
三年級(jí)想象作文8
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的'高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
三年級(jí)想象作文9
從前有一個(gè)沒(méi)錢的貓主人，他有一只花貓和一只白貓�；ㄘ堥L(zhǎng)得非常漂亮。她的毛像名貴的絲綢大衣。她還是全村聞名的“貓中之花”�；ㄘ埡茯湴粒�(jīng)常嘲笑其他貓。
有一天，花貓看見(jiàn)鄰居家長(zhǎng)得很丑的黑貓吃的是商店里買來(lái)的十分美味的貓糧，晚上睡的是非常暖和的、商店買的貓窩。花貓自己吃的是剩菜剩飯，睡覺(jué)的時(shí)候要和白貓擠在一個(gè)臉盆里�；ㄘ埵懿涣吮茸约撼蟮暮谪埳畹谋茸约汉��；ㄘ垱Q定離家出走，不要主人和白貓，她要去尋找幸福。
花貓離開(kāi)家沒(méi)多久，肚子就“咕嚕咕嚕”地叫了起來(lái)。她東張西望，可是沒(méi)有找到吃的'東西。后來(lái)，她實(shí)在餓得太厲害了。花貓走向垃圾桶，發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里面有一只死去的臭魚(yú)�；ㄘ�?zhí)I了，雖然她很不情愿，最后也不得不把臭魚(yú)吃了下去。她還是很餓，很難找到吃的東西�；ㄘ堥_(kāi)始想回家了，可是她太驕傲了，回去太沒(méi)面子了。晚上，花貓夢(mèng)見(jiàn)主人正在給花貓和白貓梳毛�；ㄘ埿褋�(lái)后張開(kāi)眼睛一看，自己還是躺在又臟又破的垃圾桶里面。不知道過(guò)了多久，花貓?jiān)缫巡皇恰柏堉兄ā绷�。她甚至變成全村最丑的貓�?/p>
全身臟兮兮、瘦的皮包骨的花貓正在尋找食物。突然，花貓看到了自己曾經(jīng)的主人�；ㄘ堖B忙躲到墻角里。她很慚愧當(dāng)初離家出走，怕被主人責(zé)備，也怕白貓嘲笑她。主人發(fā)現(xiàn)了花貓，帶著白貓沖了上去。主人一把抱起花貓，開(kāi)心地叫了起來(lái)。白貓也在旁邊興奮地叫著。花貓眼睛里嘩啦啦地留下了后悔的眼淚。
回到家后，花貓自言自語(yǔ)地說(shuō)“我從今以后再也不離家出走了。其實(shí)幸福一直就在我身邊，我是身在福中不知福啊!”
三年級(jí)想象作文10
在沒(méi)有大人的世界時(shí)，我自認(rèn)為是非常美好的，因?yàn)檫@樣的話，我就可以不用聽(tīng)大人的管制，想干什么，就干什么！還可以睡懶覺(jué)，打游戲，想想就興奮。 今天我家的大人都不在家，我就可以好好的玩一玩了！我快速的打開(kāi)我家的平板電腦，搜索著小游戲，開(kāi)心的玩了起來(lái)。超不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電腦滴滴滴叫了幾聲，就沒(méi)有電了，我又插上充電器，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是停電了，我就離開(kāi)了電腦，一邊走著，一邊想干什么呢？對(duì)了，我可以幫大人們干家務(wù)活，說(shuō)干就干，我就開(kāi)始干活了。
我先把廚房里手套戴上，圍上圍裙，就開(kāi)始進(jìn)行大掃除，把房間全面的清理一下。第一步是擦電視柜，擦玻璃，擦桌子……凡是所見(jiàn)之物，我都要用抹布擦干凈，連客廳的墻壁上的掛鐘也不放過(guò)。掛鐘上面已經(jīng)積累了厚厚的`一層灰了。用抹布輕輕地一碰，灰塵紛紛落了下來(lái)，落在了我的頭上，鼻子上，額頭上。我對(duì)著鏡子一看，我簡(jiǎn)直像一只從土堆里爬出來(lái)的小花貓。第二步掃地，之前我總覺(jué)得房子好小，可是今天房子難不成變大了？掃完了自己的房間，又要掃媽媽的房間，還有客廳，廚房……才一會(huì)我就累得滿頭大汗。第三步，就要拖地了，平常媽媽拖完地總是說(shuō)好累呀，今天我也要感覺(jué)一下媽媽到底有多累。我把拖把在桶里面弄濕，就開(kāi)始拖地了，等拖完我就像是剛從馬拉松賽場(chǎng)上下來(lái)，沒(méi)有意思力氣，骨頭就要散了。噗通一下我就掉進(jìn)了軟綿綿的沙發(fā)里，心里想著媽媽真是太辛苦了。
在六點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，看著擦得瓦亮的房間，爸爸媽媽笑了，笑的是那么的天，還夸我長(zhǎng)大了，聽(tīng)了我心里美滋滋的。 以前在沒(méi)有大人的世界里，我總是在玩游戲，今天我卻與以往不同，在家里干家務(wù)活，當(dāng)大人回來(lái)的時(shí)候還夸了我，我以后在沒(méi)有大人的世界里，我還要像今天一樣。
三年級(jí)想象作文11
蔚藍(lán)的天空中，有一只老鷹，撲扇著翅膀，一會(huì)兒沖上了藍(lán)天，一會(huì)兒俯視著大地，一會(huì)兒穿過(guò)了云層，矯健地飛翔著……
老鷹飛累了，落到一棵大樹(shù)的高枝上，睡覺(jué)了。忽然，一陣響聲，驚醒了老鷹。它睜眼一看，一只貓頭鷹正瞪著眼睛站在樹(shù)枝上，它嚇得趕緊落到地上。還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，又是一聲巨響。它定睛一看，一只兔子從它的身邊竄過(guò)去了，它嚇得又飛到樹(shù)上。老鷹感到奇怪：以前“天不怕、地不怕”的我，怎么變得膽小了呢？
樹(shù)林里，傳來(lái)了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲。老鷹躲在樹(shù)杈上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地東張西望。忽然，它又聽(tīng)到腳下有“咚咚咚”的響聲，難道是誰(shuí)來(lái)襲擊我了嗎？老鷹低頭一看，是啄木鳥(niǎo)開(kāi)始工作了。老鷹看到一條綠色的毛毛蟲(chóng)，嚇得渾身的`毛豎起來(lái)。老鷹想：我病得不輕��！連毛毛蟲(chóng)都害怕了。人類還叫我“雄鷹”呢！我不配！
老鷹十分苦惱。它試著撲扇撲扇翅膀，想要飛起來(lái)，可是一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有，差點(diǎn)兒從樹(shù)上掉下來(lái)。于是，它就干脆躲在樹(shù)上。餓了，吃一些樹(shù)葉；冷了，鉆進(jìn)樹(shù)叢里；困了，就睡在樹(shù)枝上。久而久之，老鷹再也沒(méi)有了翱翔藍(lán)天的“雄姿”，變得膽小如鼠。
終于有一天，大樹(shù)發(fā)話了，“你這只老鷹，每天就這樣呆著，便把自己變成了懶鷹、笨鷹�！崩销椔�(tīng)了大樹(shù)的話，嚇了一大跳，“可是，我……我……害怕……”“你什么時(shí)候變得這樣膽��？難道你忘了嗎？你的祖先可被譽(yù)為‘蒼穹之王’。你們老鷹搏擊長(zhǎng)空的凌云壯志，讓多少人類和動(dòng)物，心生崇拜和向往。而你……”老鷹慚愧得無(wú)話可說(shuō)。“趕緊去練習(xí)飛翔吧，不然你就廢了！”大樹(shù)抖動(dòng)了一下身體，老鷹被重重地摔在地上，猛地清醒了，“我要變回雄鷹！”
從此，老鷹不再懶惰貪睡，不再膽小怕事，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，天天堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，終于再次飛上了藍(lán)天。浩瀚的天宇中，又看見(jiàn)了老鷹“蒼穹之王”的矯健身影！
三年級(jí)想象作文12
“喵！”最近我的頭上長(zhǎng)了些水泡，誒！這還不是被我的男主人揍的！對(duì)此，我心情十分低落，主人怎么都不懂愛(ài)護(hù)我呢？
PATE 1
“嘀嘀！”微信的喵喵群有了條信息。哦，原來(lái)是國(guó)王發(fā)的，信的這樣寫(xiě)的`：今天是文化節(jié)，大家要給家里裝飾一些“梅花圖”，在地上、天花板上、墻上……裝飾好了后，再拍一拍上傳朋友圈，比一比誰(shuí)的“藝術(shù)品”最贊！
我看到這條微信，立馬行動(dòng)起來(lái)，舉起爪子，四處亂竄，按了東，又按西……
一個(gè)小時(shí)后……
整個(gè)房子變成了貓的國(guó)度，上上下下全是我梅花似得腳印，漂亮極了。最后，我把房子拍下，上傳，就好了。我興奮地等待著朋友圈的回復(fù)，看著越來(lái)越多的點(diǎn)贊數(shù)，樂(lè)得當(dāng)場(chǎng)跳起舞來(lái)。
PATE 2
“哎呀！被主人發(fā)現(xiàn)了！”我驚叫。果然，主人發(fā)現(xiàn)了，他二話不說(shuō)拿了個(gè)貓籠子把我關(guān)起來(lái)，扔進(jìn)車?yán)�。車子越開(kāi)越遠(yuǎn)，窗外的景色已經(jīng)有些陌生了。
怎么辦？我拿出新買的iPhone6S向伙伴們發(fā)出了求助信號(hào)，又打開(kāi)4G導(dǎo)航，用GPS定位系統(tǒng)，確認(rèn)了現(xiàn)在的方位。心理有數(shù)后，我怕手機(jī)沒(méi)電了，關(guān)上手機(jī)，想著自救的方法。
忽然一陣臭味充斥著整個(gè)車廂，我在車上拉尿了，把車子搞的臭臭的。我在心里吶喊著：“就在這兒扔了我吧！“然后，我動(dòng)了動(dòng)籠子。主人氣極了，打開(kāi)車門，一腳把我踢了出去。我被摔得滿頭是包，凄慘得叫了一聲�？粗魅嗽阶咴竭h(yuǎn)，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。我笑了起來(lái)，因?yàn)樗说纛^。
后來(lái)呢？我很快又找到了新的理解我的伙伴，過(guò)上了幸福的生活。
而主人呢？聽(tīng)說(shuō)他那天開(kāi)車開(kāi)到了森林的深處，被困了好多天才獲救。
三年級(jí)想象作文13
“叮咚，叮咚咚……”我睜開(kāi)睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級(jí)四班的.門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板打出幾個(gè)字：請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！耙浺魴C(jī)干什么？”老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來(lái)是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，她告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！
三年級(jí)想象作文14
古老的時(shí)間掌控著世間萬(wàn)物，而這時(shí)間的秘密也從未有人揭曉。
在這一片荒涼的的土地上隱藏著一個(gè)不為人知的秘密，但隨著時(shí)光飛逝這個(gè)秘密慢慢的浮出水面，這，引來(lái)了貪婪的人類妄求得到掌控時(shí)間的力量。
時(shí)間的大門敞開(kāi)著，沉寂而凄慘的曲子從內(nèi)傳出，不斷的人流涌進(jìn)這個(gè)神秘的世界，渴望探索到比金錢更具有價(jià)值的東西，他們當(dāng)中或許沒(méi)有人意識(shí)到，時(shí)間的咒語(yǔ)一但響起，那時(shí)便是他們的末日，因?yàn)槿祟惖呢澙芳づ藖?lái)自時(shí)間的審..判..者！
突然，這個(gè)神秘的'世界劇烈的晃動(dòng)起來(lái)，一道比太陽(yáng)還要耀眼的光芒四起，等了許久，終于恢復(fù)了平靜，人群中鵲聲四起，議論著這突發(fā)的狀況。哈哈哈哈哈哈，一陣狂笑傳出，無(wú)數(shù)人抬頭望向天空，只見(jiàn)虛空被撕裂了一道巨大口子，一個(gè)身穿幽黑戰(zhàn)甲的人從內(nèi)走出。你們這群無(wú)恥的人類，給你們奉獻(xiàn)了那么多，還不滿足，今天你們一個(gè)也別想活著走出這里。身穿幽黑戰(zhàn)甲的人憤怒道，頓時(shí)尖叫聲覆蓋了這個(gè)世界，人們驚恐的向出口涌去，只見(jiàn)得沉重的大門正在緩緩地關(guān)上，那群拼了命的想往外跑的人被一股無(wú)形的力量逼退。砰，此時(shí)的門已經(jīng)徹底的被關(guān)上。就在此時(shí)天空上出現(xiàn)了一個(gè)古老的時(shí)鐘，滴答，滴答，滴答，滴答，當(dāng)時(shí)針的位置停在了12點(diǎn)上，針盤(pán)伴隨著幽幽的咒語(yǔ)開(kāi)始瘋狂的旋轉(zhuǎn)，狂暴的能量在一點(diǎn)一點(diǎn)的凝聚，到達(dá)極猶如泰山般碾壓而下，血紅的光芒籠罩了所有物體。
許久，光芒逐漸散去，一滴血濺到那人的嘴角邊，他伸出猩紅的舌頭貪婪的將其添走。幽聲道；所有進(jìn)入時(shí)間大門的人必會(huì)受到審判者最嚴(yán)厲的懲戒。
在他腳下，已血流成河，尸橫遍布，那些面目猙獰，已死去人們時(shí)刻再告誡后人
所有進(jìn)入時(shí)間大門的人必會(huì)受到審判者最嚴(yán)厲的懲戒！�。。。。�！
三年級(jí)想象作文15
一天下午，我正在拿著一本《西游記》在家里看的津津有味，突然我的大腦疼了一下便睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)這里并不是我的家。
我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)像人但是卻有尾巴的東西站在一座山看著我，然后瞬間來(lái)到了我的身邊，我嚇了一跳，但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人原來(lái)是大圣，然后我就覺(jué)得應(yīng)該是大圣把我?guī)н^(guò)來(lái)的，誰(shuí)知還真的是，我便問(wèn)了大圣把我?guī)н^(guò)來(lái)干嘛，大圣說(shuō):“有一個(gè)怪物叫象怪，它的'鼻子可以吸走任何東西，連俺老孫的金箍棒八戒的九齒釘耙和沙師弟的月牙鏟都被它的鼻子給吸走了，就連天兵天將的武器也被吸走了，我們拿他沒(méi)辦法了，所以才把你帶過(guò)來(lái)幫幫忙�！蔽艺f(shuō)：“那你們的武器都被它吸到哪里了？”大圣說(shuō)：“一些被它手下拿著用了，一些應(yīng)該被它藏起來(lái)了。”我想了想便說(shuō)：“我可以當(dāng)作是它的手下然后打聽(tīng)到在哪里，我就會(huì)告訴你們，然后大圣元帥你們?nèi)ツ梦淦鞯臅r(shí)候一定要小心一點(diǎn)，沙師弟你要和三藏法師躲起來(lái)躲到象怪老巢的后面，切記一定要保護(hù)好法師，直到大圣拿到武器在出來(lái)，大圣你拿到后一定要大聲吆喝，我會(huì)趁你們打起來(lái)的時(shí)候偷偷溜走和三藏法師你們匯合，記住了嗎。
我們按計(jì)劃我已經(jīng)知道了在哪里便悄悄出去告訴了大圣……計(jì)劃進(jìn)行的非常順利，不過(guò)計(jì)劃當(dāng)中忘記了象怪這個(gè)大魔王所以只因我自己的小問(wèn)題變成目前的大問(wèn)題，當(dāng)他們?cè)诖蚨分形液头◣煻懔似饋?lái)，并不是因?yàn)楹ε露闫饋?lái)，是因?yàn)槲乙业睫k法，八戒突然過(guò)來(lái)說(shuō)：“俺吃的太飽啦需要休息休息�！蔽彝蝗幌氲较蠊謶�(yīng)該是大象變的那它應(yīng)該也會(huì)飽，便讓大圣一直向它扔?xùn)|西，直到它已經(jīng)吸不了，大圣便把它打的鼻青臉腫，打回原型。
它們師徒四人一起向我道謝之后我便又回到了自己的家，又看起了《西游記》。
剛才經(jīng)歷的一切都太真實(shí)了不像是在做夢(mèng)。
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