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    想象初中生活作文優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-10-04 06:57:48 想象作文 投訴 投稿
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    想象初中生活作文優(yōu)秀

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的想象初中生活作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    想象初中生活作文優(yōu)秀

    想象初中生活作文優(yōu)秀1

      已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。

      為什么是學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問題,是一大堆的呢!所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的金錢還來的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已,要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說:“有一位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,每一次段考成績(jī)都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問,而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二!彼砸繉(shí)際的行動(dòng),才能讓自己的成績(jī)能更進(jìn)步,不要只出一張嘴,在那里死背是沒有用的,要讓自己當(dāng)一位有腳書櫥,而不是兩腳書櫥。

      想做卻做不到,就代表你這個(gè)人沒有毅力和決心,想完成自己的'目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢?根本就是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間嘛。想做就一定要確實(shí)的做好,但你也不能把自己逼的緊緊的,讓自己的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常老師上課時(shí)一定要抄筆記,連老師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來,也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對(duì)了拿了高分,但那個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你的,想請(qǐng)教別人是可以的,但不是用在“參考”這里,也可以多看課外讀物,增加課外知識(shí),也對(duì)你寫作很有幫助。

      在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績(jī)進(jìn)步’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。

    想象初中生活作文優(yōu)秀2

      隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)從過去幼稚的孩子成長(zhǎng)為今天優(yōu)雅的青少年。當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí),許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深地吸引了我強(qiáng)烈的好奇心。

      初中的課程比小學(xué)多得多。學(xué)習(xí)地理,我們了解世界各地的板塊運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)歷史,我們了解中國(guó)5000年的歷史和文化,學(xué)習(xí)政治,我們知道如何保護(hù)自己,學(xué)習(xí)生物學(xué),我們知道什么是細(xì)胞病毒。

      當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí),我們不僅學(xué)到了更多的課程,而且有了更強(qiáng)的榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)學(xué)生都竭盡全力為我們共同的榮譽(yù)而奮斗和歡呼。有些學(xué)生摔倒了,但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。學(xué)期快結(jié)束時(shí),一些學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)感到苦惱。學(xué)習(xí)好的'學(xué)生主動(dòng)提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美,就像一個(gè)溫暖的家庭。在這個(gè)家庭里,我們幸福健康地成長(zhǎng)。

      當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,可以獨(dú)自騎自行車上學(xué)了。雖然我家離學(xué)校路有點(diǎn)遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。早晨,面對(duì)著初升的太陽,走在寬敞干凈的柏油馬路上,想著學(xué)校的師生,我感到很舒服。晚上,我放學(xué)回家,沐浴在清新的夜風(fēng)中,想著愛我,愛我的父母,我的心境沒有一絲疲憊。

      回顧過去的初中一年級(jí),我明白了一個(gè)道理。在初中生活中,我不僅快樂地逐漸長(zhǎng)大,更重要的是,我會(huì)熱切地吸收各學(xué)科的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

      我的初中生活很棒!

    想象初中生活作文優(yōu)秀3

      時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過去時(shí),迎面而來的是初中生活。

      在我們這個(gè)花季年齡,有無限的'青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿兀坎拍苁刮业某踔猩畛鋵?shí)而有趣,青春無悔呢?

      夢(mèng)想是初中生活的主旋律,朝著夢(mèng)想出發(fā),朝著夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想付出汗水和心血,盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩(shī)文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好啊!

      “讀書破萬卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時(shí)間讀書,多讀名著,將好詩(shī)佳句抄錄在活頁本上,爛熟于心,在寫文章時(shí)信手拈來,如虎添翼。

      藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。

      夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭(zhēng)取過得多姿多彩,苦中帶樂。

      進(jìn)入初中后,我要改掉原來的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

      初中生活,我來了。

    想象初中生活作文優(yōu)秀4

      有的同學(xué)初中生活是在快樂中開始的,有的同學(xué)初中生活是在痛苦中開始的,有的同學(xué)初中生活是在懵懂中開始的,也有的同學(xué)的初中生活是在倉(cāng)促中開始的……我的`初中生活是在汗水中開始的。

      在夏日炎炎的一天,我和媽媽來到吉安十三中,踏進(jìn)校門的第一刻起,我就成為了這所學(xué)校的一名學(xué)生。一切是那么陌生,又是那么新鮮。那次只是來熟悉環(huán)境,快樂的上午就在探索學(xué)校環(huán)境的旅程中度過了。接著是分班考試,在茫茫人海中,無一張熟悉面孔。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我就是這樣在人海中遇到了我的小學(xué)朋友,我們相互鼓勵(lì),一起走向考場(chǎng),亦為自己捏了一把冷汗。

      分好班,便是軍訓(xùn)了。夏姑娘的眼睛——太陽,火紅火紅的,似乎嫉妒我們能夠進(jìn)入這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。天氣很熱,我出了一身汗,但我流的卻是冷汗。

      因?yàn)槲遗伦霾缓帽唤坦倥u(píng),幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過了整個(gè)下午。晚上睡覺時(shí)寢室里全是汗味,大家都排隊(duì)洗澡,我也不敢插隊(duì),不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了,第三天過去了……就這樣一個(gè)星期過去了。我適應(yīng)了這里的環(huán)境,可以和同學(xué)們順利交往了。在軍訓(xùn)中,我累得滿頭大汗,但我知道,“萬事開頭難”,只有踏出第一步,才有勇氣迎接下一步……

      在初中生活的初期,我從膽小變得穩(wěn)重,由冒冷汗轉(zhuǎn)為冒熱汗……小學(xué)同學(xué)對(duì)我說,“你變化真大,以前總是唯唯諾諾,現(xiàn)在不錯(cuò)了嘛,膽子壯了呀!”我微微一笑,這時(shí),嘴唇邊又冒了幾滴汗,不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。

      雖然我的初中生活是從汗水中開始的,但我覺得我的汗沒有白流,從軍訓(xùn)的流汗中,我知道了一份耕耘,就會(huì)有一份收獲。這為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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