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假如小學(xué)生作文1000字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的假如小學(xué)生作文1000字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學(xué)生作文1000字 篇1
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒，�！弊罱易x了一本海倫.凱勒的自傳書籍——《假如給我三天光明》。就是這本書，讓我的心被深深地震撼了。
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)始了曠世奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她幼年失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。這個(gè)小生命不知怎樣排遣孤獨(dú)感。她粗暴無禮，直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的.一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
假如小學(xué)生作文1000字 篇2
“��！你是誰？”我中沖著這個(gè)一模一樣的自己尖叫道。她有點(diǎn)不好意思的沖我擺擺手：“嚇著你了？我是你的克隆體啦，別害怕。”“我的克隆體！——”我蒙了。
原本一個(gè)平凡的周末，因?yàn)樗牡絹碜兊貌粚こ�。“那爸爸媽媽知道我被克隆了嗎？”我問道�！安恢�，所以我現(xiàn)在是你的秘密！”她神秘地說道。就在這時(shí)媽媽在房間外叫道：“我和你爸爸今年有事，在家好好照顧自己！”我們看著對(duì)方擊了個(gè)掌“耶！”一鼓喜悅涌上心頭，也不知道為什么。
“你是怎么來的？”“我的你是不是全都知道？”“我們的性格是不是也一樣？”“我們知道的東西是不是一樣多？還是你比我聰明些？”……我的心里真的有好多好有的迷惑，看見她，我好像有著問不完的問題，而面對(duì)我的問題的她無從下手，只是尷尬地笑著。
有她也挺好的，每次感覺一個(gè)人很孤單，這不，來了個(gè)小伙伴陪我玩，只是這個(gè)小伙伴有些特別……
爸媽都走了，我們自由啦！我把她領(lǐng)到客廳，打開音響，聽音樂時(shí)，我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子：“你唱首歌好了，站到前面去唱，我來當(dāng)觀眾，我都沒有當(dāng)過自己的觀眾，欣賞自己唱歌呢！”我為自己出的主意而驕傲，可是她卻在一旁紅著臉：“唱歌？我唱不好呀！唱不好你又要笑我，好丟臉！”“怎么后啦，你就是我呀！再說，我了解你的實(shí)力！”我哄哄她，她還是擺擺手：“我不行的！”在我百般的勸說下，她終于同意了，我沖她鼓掌：加油！自信起來！“她害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后唱了起來�？粗璧乃悄敲醋孕�，突然發(fā)現(xiàn)自信起來的自己是那么美。
從來沒有發(fā)現(xiàn)自己可以這么美，比在照鏡子時(shí)臭美的自己還要美，“自信就是美！”媽媽也經(jīng)常這么說，可我是個(gè)相當(dāng)不自信的女生，總怕自己做不好，自己不行，會(huì)給別人添麻煩，被別人看笑話，但如果鼓起勇氣去做一件事，肯定會(huì)出乎自己所預(yù)料的.，如果剛剛沒把她拉上去，我就看不到這樣的自信的自己了�？墒莿倓偟哪莻�(gè)機(jī)會(huì)就是給她的，沒人能拖走，但在生活中，機(jī)會(huì)擺在你面前，如果你猶豫，那就會(huì)被別人搶走。
就像前幾天準(zhǔn)備下樓做操時(shí)，廣操里播道：“藝術(shù)節(jié)主持人招人了，如果有興趣可以來報(bào)名參加選拔。”那一刻我是多么的想去��！可是我腦海中立刻浮現(xiàn)出如果我沒選上怎么辦？那不是會(huì)很丟人，同學(xué)們也會(huì)笑我：“哎也，她也去��？明知道選不上�！蔽伊⒖虛u搖頭，不去了，并安慰自己，下次有準(zhǔn)備再去選吧，這次就算了，好像也把自己說服了一樣，戴上紅領(lǐng)巾下樓做操，最后還低聲喃喃道：“反正去了也選不上，何必呢？”
現(xiàn)在想想后悔的，我都還沒去嘗試，怎么知道我行？就算報(bào)了名，沒選上，我也會(huì)覺得沒什么遺憾，回頭想想，我因?yàn)樽约旱牟蛔孕�，真的和很多次機(jī)會(huì)說了聲：“再見”，總對(duì)自己說，下次還有機(jī)會(huì)——難道我就要看著一次次的機(jī)會(huì)與自己擦肩而過？永遠(yuǎn)當(dāng)舞臺(tái)下那個(gè)為別人喝彩、鼓掌的人？當(dāng)一輩子的觀眾？我為什么不為自己的理想去爭取一下？為什么要為自己不停的找退路，而不是拉自己一把。為什么我可以說服自己退后，而不能說服自己向前呢？自己明明是那么的優(yōu)秀——或許下一次的機(jī)會(huì)我可以等，但機(jī)會(huì)會(huì)等我嗎？往后我要爭取一切機(jī)會(huì)，哪怕是為自己，為家人去爭取一下——
隨著她歌聲的停止，我飛向遠(yuǎn)方的思緒也回來了，她向我走來，“美女！”她回應(yīng)道�！肮蔽覀円黄鹦α似饋怼；蛟S我可以從她身上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，和不足的地方，優(yōu)點(diǎn)我會(huì)發(fā)揚(yáng)下去，不足的地方我會(huì)改進(jìn)，我相信我不久的將來是美好的，加油！自信下去吧！
假如小學(xué)生作文1000字 篇3
假如我只是一顆晶瑩剔透，純潔無比的小雨滴，那該有多好啊。
假如我是雨滴，我要在春天里等待，等待那迎面吹來的春風(fēng)，把我?guī)ツ潜叹G的海洋，讓我為那相思的種子，滋潤它埋藏在地底的軀殼，讓它快樂的成長，讓它長出兩片綠油油的葉子，葉子凈化空氣，是人么更加舒適地生活著；讓它開出顯眼的花朵，每一片花瓣都是嬌嫩的，都是稚氣的，都是鮮艷嬌媚的，花的氣質(zhì)，花的高雅，與其他野花是與眾不同的；讓它結(jié)出成熟的果實(shí)，果實(shí)個(gè)個(gè)都是充實(shí)的，都是又大又圓的，都是令人饞涎欲滴的；它結(jié)出了氣味噴香的果實(shí)，果實(shí)落地了，滾滾而去，它融入了大地，投入了母親的懷抱中……在它的這一生當(dāng)中，我一直陪伴著它，聽著它的心語，我靜靜地為它降下那一滴滴溫暖的雨滴。
假如我是雨滴，我要在夏天里等待，等待那迎面飄來的熱氣，讓我氣憤填胸，怒氣沖沖的說道：“這天氣這么熱，人么怎能受得了？”我迅速的奔向旱區(qū)，在每個(gè)地點(diǎn)，都辛辛苦苦地降下那一滴滴涼爽的雨滴，讓人們頓時(shí)解熱，讓身上的熱氣都驟然不見。我把涼爽帶給人們，為人們散去那熾熱，人們個(gè)個(gè)都開懷大笑，個(gè)個(gè)都開心得不得了，因?yàn)�，我給他們帶來了涼爽。
假如我是雨滴，我要在秋天里等待，等待那迎面?zhèn)鱽淼膰娤�，讓我歡天喜地，歡愉的我飛向田地，面向著豐盛的收獲，歡樂的說道：“多么快樂的豐收��！”人們都“嘿喲嘿喲”的收獲糧食與果實(shí)，對(duì)我微笑著說：“謝謝你，沒有你，我們的糧食與果實(shí)就沒有豐收了！”“呵呵。”我十分歡喜�？粗藗儎趧�(dòng)的背影，聞著那撲鼻的噴香，想著那明天的收成，一定比今年還更好！我飛向那果實(shí)累累的大樹，摘下一個(gè)又大又紅的果子，咬了一口，頓時(shí)，果汁在我嘴里四濺。水分真是充實(shí)！我心里默念�！拔兜拐娌诲e(cuò)！”我吃完了果子，又飛去那茫茫人海的田野，臉上掛滿笑容的人們收著那金燦燦的稻谷，放眼望去，田野中都是一片金色，金光閃閃，十分耀眼，我瞧著我的功勞，打心底里感到勞動(dòng)的快樂。
假如我是雨滴，我要在冬天里等待，等待那迎面襲來的寒氣，我也有些受不住，冷冷的打了個(gè)哆嗦。我落向大地，在這一瞬間，我變成了瑩白的.雪花，清澈透明，潔白無瑕，我飛向每個(gè)村莊，飛到每個(gè)角落，為所有的事物增添上一份純潔的顏色，為他們蓋上雪白的，柔軟的，溫暖的白棉被，讓世界都添上一份純真，一份純潔。我為大地蓋上棉被，我為房屋蓋上棉被，我為萬物蓋上棉被，讓世界萬物都蓋上棉被，等待春天的到來。
假如我是雨滴，我要在人們學(xué)要我?guī)椭鷷r(shí)等待，等待那迎面過來的人們，他們尋求我的幫助，我要盡我最大的力量，幫助世界上的每一個(gè)人。為每個(gè)人都熱情服務(wù)，讓每個(gè)人都為我的幫助而滿意，我才是最開心的。我飛向世界，飛去世界各地，去尋找，去等待，去幫助我需要幫助的人。我降下一滴滴純凈的雨滴，為每一個(gè)人解除憂愁，為每一個(gè)人熱情服務(wù)，為每一個(gè)相思我的人或物，降下每一滴珍貴的相思的雨滴。
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