- 相關(guān)推薦
關(guān)于假如小學(xué)生作文500字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的假如小學(xué)生作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)生作文500字 篇1
眼睛是人類心靈的窗戶?丛谘劾,記在心上。人們把所有美好的事物都看在眼里,所有動(dòng)聽(tīng)的聲音都聽(tīng)在耳朵里。有一位女孩,她出生不久,就成了一個(gè)聾、盲、啞的人,她看不到事物,聽(tīng)不到聲音,更不能說(shuō)話。她并沒(méi)有放棄一切,她很努力的.讀書,進(jìn)了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校,后來(lái)進(jìn)了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
她非常想看到外面的世界,但只能用手觸摸,盡管她看不見(jiàn),但她卻堅(jiān)持不懈。她愛(ài)讀書,對(duì)學(xué)習(xí)也很渴望,她想擁有三天光明的時(shí)間,去做些有意義的事:看看曾經(jīng)幫助過(guò)她的人;去看黑夜過(guò)渡到白晝的奇觀;到藝術(shù)博物館瀏覽;晚上到劇院或電影院度過(guò);看人們幸福的生活;去帝國(guó)大廈的頂端;欣賞五光十色的景觀。從這三天可以看出:“她熱愛(ài)光明,想看到所有自己沒(méi)看到過(guò)的事物,所有可以看到的東西都想慢慢地品味!
教她的老師才去她家時(shí),她倆總是較勁。因?yàn)樗詮纳『,就不許再有人碰她,不愿意接近別人,就是一只小野獸。經(jīng)過(guò)很多天后,老師想出了制服她的辦法,后來(lái),她慢慢熟悉了老師,也不會(huì)再對(duì)老師不敬了:“其實(shí)她并不是故意給老師較勁,只是因?yàn)樗龔男”粚檳牧耍艜?huì)有這樣的怪脾氣,所以老師想出了一個(gè)辦法,讓她和她的父母分開一段時(shí)間,讓她得不到寵愛(ài),然后順其自然的就改掉了壞脾氣。后來(lái),她漸漸喜歡上了老師,每天如饑似渴地讓老師教她認(rèn)字,過(guò)了不久,她已經(jīng)會(huì)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了,不禁為她感到歡喜。
善用眼睛,就像明天你將會(huì)失去它一樣珍惜它!我認(rèn)為:“她雖然是看不見(jiàn)。聽(tīng)不見(jiàn)的人,可她依舊沒(méi)有放棄!
假如小學(xué)生作文500字 篇2
清晨,我睡得正香,朦朧中不知誰(shuí)在我臉上舔舐了幾下。我睜開惺忪的睡眼——一只純白無(wú)暇的大白鵝映入了我的眼簾。咦,這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁嗎?我高興得從床上跳了下來(lái),抱住馬丁的脖子問(wèn):"你可以帶我去世界各地旅游嗎?"馬丁輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“耶——!"我歡呼著找到相機(jī),就伏在馬丁背上飛向了天空。
馬丁飛呀飛呀,飛到了撒哈拉大沙漠上空。我低頭一看,只見(jiàn)一隊(duì)行人正在炙熱的荒漠上艱難地走著,他們一個(gè)個(gè)口干舌燥,氣喘吁吁,筋疲力盡,先后累倒在無(wú)邊無(wú)際的沙漠上......我怎么能見(jiàn)死不救呢?想到這里,我迅速拍下幾張照片,然后請(qǐng)馬丁喚來(lái)風(fēng)雨雷電四大天神,給這里降了一場(chǎng)大雨。那些行人喝過(guò)甘甜的雨水后,都重新站了起來(lái)。但這樣只能解燃眉之急,不可能改變沙漠的現(xiàn)狀。怎么做才是長(zhǎng)久之計(jì)呢?我想了很久,最后決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長(zhǎng)劑“。轉(zhuǎn)眼間,奇跡就出現(xiàn)了,茫茫大漠中呈現(xiàn)出一片片綠洲。
離開了撒哈拉大沙漠,馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。我看到了那令人慘不忍睹的一幕——一棵棵大樹在伐木機(jī)”隆隆“的響聲中紛紛倒下,四處逃竄的動(dòng)物們發(fā)出慘烈的叫聲。我不禁火冒三丈,迅速用相機(jī)記錄下這些罪惡的行為,然后請(qǐng)馬丁拯救那些樹木。只見(jiàn)馬丁張口輕輕一吹,”呼——“的'一聲,伐木機(jī)都變成了”強(qiáng)勁播種機(jī)“而那些已經(jīng)倒下的樹木眨眼間都重新直立起來(lái)。馬丁再一張嘴,噴出一股液體,樹木的斷面都被連接起來(lái)了。看著這些神奇的場(chǎng)面,我開心地笑了。
飛離亞馬遜大森林后,已經(jīng)是午后兩點(diǎn)了,馬丁便馱著我飛向了家的方向。
假如小學(xué)生作文500字 篇3
這幾天,我認(rèn)真閱讀了十九世紀(jì)美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒的自傳小說(shuō)---《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷曲折的一生,以及她的心路歷程。在文章中,她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為在安妮·沙利文老師的幫助下,一定可以看到三日的光明。她甚至還想好了該怎樣去度過(guò)這三天。第一天,她要去看那些鼓勵(lì)她活下去的善良、仁愛(ài)、溫厚的人們;第二天,她要黎明即起,去看黑夜變成白晝的這個(gè)令人激動(dòng)的`奇跡;第三天,她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計(jì)的人的常到之處度過(guò)今天,去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
看完這本書后,我非常感動(dòng)。我覺(jué)得海倫·凱勒是個(gè)非常了不起的人,她不屈服于命運(yùn)的不公,也不怨天尤人。當(dāng)她身處逆境時(shí),并沒(méi)有被困難打倒,反而勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,不害怕、不退縮,盡力的完成每一件事,并保持樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。
再看看我自己,怨天尤人,有時(shí)候覺(jué)得老師作業(yè)布置的太多;有的時(shí)候又覺(jué)得父母太愛(ài)弟弟;還有的時(shí)候覺(jué)得父母老是說(shuō)要好好讀書,并拿我和被人比較,我總把責(zé)任推給別人。和海倫·凱勒相比,我感到十分羞愧。
海倫·凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神,深深地打動(dòng)著、鼓舞著我。我問(wèn)我自己,一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人能夠做到的事情,難道我一個(gè)正常人卻做不到嗎?因此,我決定,從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面對(duì)各種困難,保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,放飛美好的中國(guó)夢(mèng)!
假如小學(xué)生作文500字 篇4
時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活像美麗的焰火般稍縱即逝,假如我能再做一回小學(xué)生,那該多好哇!
假如我能再做一回小學(xué)生,我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會(huì)跟小伙伴在那展覽長(zhǎng)廊白凈的墻壁上亂涂亂畫;我定不會(huì)遲到,我要做一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人;我定不會(huì)馬馬虎虎地就把地掃完,我定要讓它漂漂亮亮的,就像我們的家一樣!
假如我能做一回小學(xué)生。上正科時(shí),我定不能走神,我會(huì)做好筆記,我不會(huì)虛度光陰,我會(huì)做好老師所說(shuō)的“課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后仔細(xì)溫習(xí)”我會(huì)考出漂亮的成績(jī),讓那些對(duì)我存有期望的人們感到欣慰;上副科時(shí),我會(huì)把美術(shù)老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細(xì)看好,爭(zhēng)取為我們小學(xué)時(shí)光繪出最漂亮的一幅畫,我會(huì)爭(zhēng)取把音樂(lè)老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個(gè)音符都讀得熟練,把我的小學(xué)生活譜成一曲高歌,我會(huì)把思想品德課上老師教我們?nèi)绾螢槿颂幨赖牡览硎煊浽谛,做一個(gè)擁有“道德美”的好少年,我會(huì)把體育課上老師教給我們的體操做好,做一個(gè)“陽(yáng)光體質(zhì)棒”的好學(xué)生。
假如我能做一回小學(xué)生。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),我一定會(huì)把語(yǔ)文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟;把數(shù)學(xué)老師為我們認(rèn)真整理出的數(shù)學(xué)公式記得牢牢固固,做到舉一反三,把英語(yǔ)老師一個(gè)字母一個(gè)單詞一絲不茍教給我們的.英文句子讀得流流利利!
現(xiàn)在的我是一名七年級(jí)的學(xué)生了,每天肩膀上扛著沉重的書包,老師在課堂上再也沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地一字一頓地為我們講課?粗矍澳切┍持鴷男⌒∩倌,我是多么地想回到過(guò)去呀!
假如我能再有一回小學(xué)生,我愿將“吃得苦中苦,方為人上人”作為我為人準(zhǔn)則!
假如小學(xué)生作文500字 篇5
“喂老大,今天你寫作業(yè)……”我指著日歷上用紅筆圈出來(lái)的數(shù)字,“速度點(diǎn)……”
他,是完全按照我的基因排序克隆的人,因此我們相貌,性格,乃至思想都完全一致,自從這個(gè)克隆人出世,我的好日子就到頭了。
他笑著豎起中指,說(shuō):“好歹我才剛出生,你也得學(xué)會(huì)照顧人嘛……你自己寫,別忘了明天可是你去上課,交不了差別怪我沒(méi)提醒你哦!”
我在心里默念幾次“SB”,悶悶不樂(lè)地回房寫作業(yè)。自他橫空出世起,我們就約定好作業(yè)一人寫一天,學(xué)校一人上一天?墒遣挥浀檬钦l(shuí)先打破約定,反正咱倆心里從一開始就沒(méi)打算要去遵守,自然也沒(méi)維持多久,畢竟我和他都不愿受形式束縛。
我們倆在一起,比的就是誰(shuí)臉皮更厚。星期一要考試,要是輪到我上課,一定會(huì)想方設(shè)法把去上學(xué)的“偉大任務(wù)”交付與他;發(fā)零用錢時(shí)雙方也一定會(huì)絞盡腦汁從對(duì)方手中搶一點(diǎn)來(lái):平時(shí)要是只有一塊蛋糕,最后也得折騰到蛋糕掉在地上,誰(shuí)也吃不到為止。
當(dāng)然,要是我們倆其中一個(gè)在外受了欺負(fù),另一個(gè)人一定會(huì)為其兩肋插刀。畢竟咱倆的基因里還是有“義氣”的成分的。
這些都是生活中的瑣事,而想到就讓我毛骨悚然的,現(xiàn)在告訴你們。
“說(shuō)好了啊,我考四場(chǎng),你考三場(chǎng)!蔽夷弥种械募埐痪o不慢地說(shuō)。
“你可不許耍賴!”他壞笑著說(shuō)。
我聳了聳肩,笑罵著:“那是我的臺(tái)詞吧……”
按照我的一貫作風(fēng),并沒(méi)有在考前做太多的準(zhǔn)備,時(shí)間不等人,馬上就迎來(lái)了期末考試。
我信心滿滿地提起筆,開始答卷。這一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,我的.眼睛在試卷上掃視著,第一題是默寫,我打了個(gè)響指,默寫還不簡(jiǎn)單,我筆尖一揮,瀟灑地填完了第一題,眼睛順勢(shì)向下探,卻傻了眼——這首詩(shī)我根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),細(xì)細(xì)思索,才發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)是他上學(xué)那天學(xué)的。更讓我抓狂的是,就連那篇課內(nèi)閱讀都是他學(xué)的!
我沮喪地回到家,丟下書包就沖進(jìn)了房間,看見(jiàn)他還在沒(méi)心沒(méi)肺地玩電腦,立馬沖過(guò)去拔了電源,抓起他的衣領(lǐng),“給我復(fù)習(xí)去!”我沖他咆哮著。
仔細(xì)反思,我自己,不也是那樣的人么?
假如小學(xué)生作文500字 篇6
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書,《假如給我三天光明》這本書,我是一口氣看完的。書中講述的海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神,讓我至今難忘。
海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給我們帶來(lái)光明的女性,小時(shí)候由于雙目失明、兩耳失聰,所以脾氣暴躁、喜怒無(wú)常。然而,所有的一切在莎莉文老師出現(xiàn)后,有了根本的改變。海倫開始在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)說(shuō)話和算術(shù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,海倫終于學(xué)會(huì)了用盲文來(lái)拼寫一些單詞,在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,她開始不停地學(xué)習(xí),就像一片海綿,浸潤(rùn)在知識(shí)的甘霖中。莎莉文老師為海倫傾注了全部的'心血,幫助她渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的難關(guān)。接著,海倫又遇到了她人生中第二個(gè)領(lǐng)路人——薩勒老師,正是薩勒老師的努力,讓海倫能夠開口說(shuō)話了!接下來(lái)的日子,海倫夜以繼日地學(xué)習(xí)換來(lái)了意想不到的回報(bào)——她考上了大學(xué),并且如期畢業(yè)!想到還有很多像她一樣的人在艱難地生活,更沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育,她開始到處奔走,通過(guò)努力,創(chuàng)建了許多專門為殘疾人造福的慈善機(jī)構(gòu)。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,贏得了世人的尊重。所有的感悟,都凝聚在這本《假如給我三天光明》之中。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。所有成功者的背后,都離不開異于常人百倍的努力。困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓我們都像海倫·凱勒一樣,做命運(yùn)的強(qiáng)者,成功一定會(huì)如約而至!
假如小學(xué)生作文500字 篇7
明天,是多么令人神往的日子,明天,假如我能如愿以償,成為神筆的主人,那該多好。
明天,假如我是神筆的主人,我會(huì)畫一架超級(jí)飛機(jī),飛到塔里木盆地上空。呀!這里渾黃一片,流沙飛舞,植物動(dòng)物少得可憐,簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙,滿目瘡痍,偶爾有商人騎著駱駝在沙漠中艱難地跋涉著,我看在眼里,急在心里,靈機(jī)一動(dòng),立即用神筆畫了一只大寶葫蘆,“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后,塔里木盆地的沙石全部被我的寶葫蘆吸了進(jìn)去,我飛向月球,把滿滿一葫蘆沙石傾倒在月球上,隨后,我又飛回地球,奔往大海。不一會(huì)兒就來(lái)到了海邊,我裝了滿滿一葫蘆的水,又飛回塔里木盆地,將寶葫蘆的水傾瀉下來(lái),頓時(shí),下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤(rùn)。我又往返了幾次大海和塔里木盆地,裝了好多水,下了好幾次雨,終將泥土全部澆濕了。接著我又飛到祖國(guó)大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿滿一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿塔里木盆地的每一個(gè)角落。我想,讓這些種子自然生長(zhǎng)太慢了,于是,我用神筆一揮,畫出了很多速長(zhǎng)劑,我把速長(zhǎng)劑撒了下去,下到幾秒鐘,種子全部長(zhǎng)成了大樹,成了材。我飛到天空中,看到塔里木盆地變成了一片綠洲,心里快活極了!
明天,假如我是神筆的.主人,我會(huì)用神筆畫出世界上第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人只有半個(gè)硬幣那么大,它雖然小,但是它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部,用微型消除腫瘤機(jī)消毀腫瘤,再用一根小針?biāo)频牡臇|西把腫瘤細(xì)胞吸走。
明天,假如我是神筆的主人,我一定會(huì)用神筆為世界創(chuàng)造新的生命,新的未來(lái)!
【假如小學(xué)生作文500字】相關(guān)文章:
假如我是馬作文小學(xué)生05-21
《假如時(shí)光可以倒流》小學(xué)生作文05-12
假如小學(xué)生作文600字3篇10-05
精選假如小學(xué)生作文700字三篇10-05
精選假如小學(xué)生作文500字四篇10-05
假如小學(xué)生作文400字4篇10-05
精選假如小學(xué)生作文400字9篇10-05
精選假如小學(xué)生作文600字四篇10-05
精選假如小學(xué)生作文400字四篇10-05