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    想象力不能少中學(xué)作文

    時(shí)間:2022-10-05 22:54:18 想象作文 投訴 投稿
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    想象力不能少中學(xué)作文

      “這只能說(shuō)明你們的想象力被泯滅了。”化學(xué)老師感嘆道。我們無(wú)奈地底下了頭。

    想象力不能少中學(xué)作文

      老師繼續(xù)發(fā)話(huà)了“我還以為會(huì)有許多千奇百怪的答案呢,你們一個(gè)個(gè)都是寫(xiě)被淹死。怎么就不多想想呢?”“你被縮小到只有一個(gè)原子那么大試試,不被淹才怪呢?”我小聲說(shuō)。

      老師沒(méi)再說(shuō)什么了,只是多了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。我沒(méi)有在乎它。

      回到了家,還是象往常那樣,復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容。翻著翻著,又看到了工業(yè)革命,不禁又嘆息道:“中國(guó)統(tǒng)治者怎么就這么愚昧啊,考什么八股文,害得我們現(xiàn)在和歐美差這么遠(yuǎn)!睈(ài)迪生發(fā)明燈泡,西門(mén)子發(fā)明電動(dòng)機(jī),法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,中國(guó)沒(méi)發(fā)明一樣?xùn)|西。

      其實(shí)在古代,中國(guó)也有過(guò)四大發(fā)明。但是是西方人把它發(fā)揚(yáng)光大,害得中國(guó)淪陷為被殖民國(guó)家。怎么中國(guó)人就想不出那些發(fā)明呢?

      對(duì)了,是只在乎攻讀四書(shū)五經(jīng),而把創(chuàng)造力泯滅了。嘿嘿,還是我聰明,在小學(xué)就發(fā)明了自動(dòng)噴水機(jī)。哈哈,我比古代人聰明多了。我不禁傻傻地笑出來(lái)。

      “做作業(yè)了!”媽媽催道,“好了,知道了!蔽艺f(shuō)。

      我打開(kāi)書(shū)包,翻出作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。又見(jiàn)到了那道該死的問(wèn)答題:“如果你被縮小到只有一個(gè)原子大小,掉進(jìn)水里,會(huì)看到什么?”旁邊還有老師的一個(gè)問(wèn)號(hào)。突然間,我仿佛有聽(tīng)到老師的嘆息聲:“你們的想象力被泯滅了。”我干笑了兩聲!跋胂罅τ惺裁从冒,中考又不考!比缓笥掷^續(xù)做了下面的題目。

      直到今天,寫(xiě)作文之前,想通了:想象力比豐富的人比帶版的人有用。不是嗎?工業(yè)革命就證明了一切。

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