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    校園景色作文

    時間:2022-07-10 03:02:39 寫景作文 投訴 投稿

    校園景色作文【精】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園景色作文,希望對大家有所幫助。

    校園景色作文【精】

    校園景色作文1

      正月初三,我去山口千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩。

      到了那里,我看見今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺階一步步往上爬,路上有很多大大小小的石頭,有的石頭上面刻著很多字,用來紀念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走,路就越來越陡了,道路旁邊的小溪順著山勢歡快地往下流,可惜沒有看見小魚,小魚是不是因為天氣冷而躲在家里不敢現(xiàn)身?走到山頂,往遠處望去,風(fēng)景真優(yōu)美!我們順著山路往下走,突然我聽見“嘩嘩嘩”的.聲音,我趕忙跑過一看,原來是一條大瀑布,當時的場面,是我想起了李白寫的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

      我們繼續(xù)玩了一個小時,然后就高高興興地回家了。

    校園景色作文2

      春回大地,萬物復(fù)蘇,睡了一個冬天的動物從自己的暖窩里走出來。小松鼠在枝頭散散步,好像在說:"寒冷的冬天終于過去了,真希望沒有冬天,每天都是春天,這樣就不用受到寒冷的進攻了。青蛙蹦來蹦去,也在做運動。 燕子飛回來了,唧唧地叫著,給大家介紹南方的變化。小喜鵲給動物報喜:春天來了,春天來了;▋郝牭较⒑,掙脫了寒冷的束縛,欣然怒放。百靈鳥開心地叫好像說;一個冬天沒有練習(xí)了,不知唱的`怎么樣了?" 燕子和麻雀比誰先飛到數(shù)的上面,它們你爭我多,不分上下。 春天來了,它在花兒里開心的笑,在小河里照鏡;在郁郁蔥的山林里和小動物捉迷藏。

    校園景色作文3

      夏天,像是哼著小曲的少年,惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色,四處都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼簾。

      花壇右側(cè)是操場,有時,同學(xué)們在操場上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過,旁邊的一棵棵柚子樹,像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,一棵棵樹像一個兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

      早晨一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

      這樣的`時光里,總會覺得生活真美。想著有一天自己老了,也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,悠閑地搖著蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個人在某一個瞬間都曾有過?

    校園景色作文4

      我們的校園可美麗了。

      春天,校園里的樹木發(fā)芽了,就像脫下來的衣裳吐出嫩芽,花池里的花兒也競香開放了。

      這些五彩繽紛的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶。使校園增添了幾分活力。

      夏天,樹上的知了吱吱的叫,好像非常熱,不住的叫著。同學(xué)活動時就在綠蔭樹下玩游戲,同學(xué)們就不會太熱了。

      秋天,原來嫩綠的葉子一下子變紅了,一片片楓葉像飛一樣,向四周飄去。學(xué)校的附近有一片莊稼,現(xiàn)在莊稼已經(jīng)豐收拉幫結(jié)伙。有的同學(xué)有空時就幫農(nóng)民伯伯拔草,摘棉花,摘蘋果。

      冬天,雖然很冷,大雪覆蓋了整個校園。操場上,房屋上,樹上等都鋪上了一層厚厚的積雪。同學(xué)們一下課,就到操場上玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的.堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語。

      我們的校園四季皆美,永遠都是充滿生機,我愛我的校園,就如蜜蜂愛花兒,小鳥愛天空,魚兒愛河流。

      在學(xué)校里,真是太棒了。我希望永遠呆在這個幸福的花園中

    校園景色作文5

      我們的校園是去年重新修建起來的,非常的壯觀,像一幅美麗的圖畫。

      在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪,在西南方向有一幢五層高的教學(xué)樓,還有兩層地下樓層,一層是地下操場,還有一層是未開放的樓層,所以對于我們來說很神秘。最讓我感興趣的還是這三塊碧綠的草坪。

      春天,小草都從地里探出頭來,好奇的`觀望著每天上學(xué)的我們,和我們打著招呼,告訴我們好認真聽講。每周園丁爺爺都要來給草坪除草,讓它們的發(fā)型變得嫩綠,變得整齊。

      夏天,雨水變多了,小草變得草綠,草坪看起來像抹了油一樣。每當我們放學(xué)就和我們招手告別。

      秋天,小草們像染了草黃色的頭發(fā),不時的擺弄自己的頭發(fā),隨風(fēng)飄向遠方。好像在說我們要去遠游啦。

      冬天,小草們剃去了長發(fā),安安靜靜的睡著了,皚皚的白雪覆蓋在睡著的小草身上,像搭了一層厚厚的棉被一樣,等待著來年春天再次勃發(fā)。

    校園景色作文6

      我的學(xué)!仙叫W(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美,景色怡人的學(xué)校。

      一進校門,首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個金光閃閃的大字,一個平坦又有寬闊的操場出現(xiàn)在我們的眼前,四周的籃球桿就像是四個鋼鐵巨人,在守護著我們。操場的正北面是我們的升旗臺,筆直的.旗桿就像是戰(zhàn)士一樣,每到星期一我們?nèi)熒颊R的站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌緩緩升起。升旗臺的前面是一個美麗的小花園,那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹,還有一些美麗的花,我們一下課就喜歡在小樹下捉蟲子,玩耍。。操場的東面和西面的墻上畫著運動的標志,和激勵我們的話語,最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓,它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟,把我們的操場圍在其中,橘黃的顏色非常醒目,我在三樓的教室學(xué)習(xí),教室里一塵不染,非常的干凈,我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。

      我愛我的校園,我愛我的南山小學(xué)。

    校園景色作文7

      我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨一無二的長廊,整體看起來壯觀多了。

      我的校園北方是一個小教學(xué)樓,南邊是一個大教學(xué)樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個花叢,里面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,里面有時候還有小刺猬,里面的.草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優(yōu)秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月?lián)Q一次,跳繩的擂主是一個人的,一到三年級。竹竿舞是班級擂主,三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊,每天上學(xué)下學(xué)都得經(jīng)過那里,長廊大概有幾十米,長廊是我們學(xué)校獨一無二的,我們校園真美啊。

      我們的學(xué)院雖然很小,比別的小學(xué)校園小,但我們在這里面卻很高興。

    校園景色作文8

      我們的校園是一座美麗的校園,那里景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅,是個學(xué)習(xí)的樂園。

      春天,銀杏樹吐出嫩綠的葉子,像一把把嫩綠的小扇子。小草從夢中蘇醒,它揉揉眼、伸伸腰,慢慢地從土里鉆出來了。

      夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,校園里開滿了五顏六色的.花兒,草坪上點綴著各種小野花,蝴蝶不時地在上飛舞著,她們在為我們學(xué)習(xí)加油呢!

      秋天,落葉在樹間飛舞,美麗的菊花盛開了,花兒顏色不一、形狀千奇百怪,小草也慢慢地枯萎了。

      冬天,潔白的雪花紛紛揚揚地從空中落下,給枯黃的草地披上一層雪被。臘梅花頑強地綻放,紅紅的花兒像我們紅仆仆的小臉,鼓舞同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

      我們的校園一年四季景色如畫,我愛我們的校園。

    校園景色作文9

      每天早上,媽媽都陪我到校門口,一走進門大門,就可以看見大大的操場。

      操場有幾棵大榕樹,十分茂盛。走到大榕樹下,就算那時是炎夏,也會覺得無比的清涼。大榕樹旁邊有一條長長的`跑道,我們上體育課時,經(jīng)常去那里玩接力跑。跑道的對面有一個兒童樂園,兒童樂園里有許多好玩的東西。有乒乓球,有可以攀登的柱子,還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂園經(jīng)常會有一些小學(xué)生在那里玩,只見他們一個個人玩得滿頭大汗,他們也不會收手。大榕樹上經(jīng)常有一些小鳥在唱歌,那歌聲蜿蜒動聽,給我們可愛的學(xué)校增添了無限生機。

      我們的校園還有一個音樂室呢,每次上音樂課,我們坐在音樂室里,認真地傾聽著老師唱的每一個旋律。音樂室上一樓是可供我們看書的圖書館,里面的書琳瑯滿目,各式各樣,有故事書、有科普書、有笑話書、還有漫畫書等等的書類。

      我們的學(xué)校的景色說也說不盡,看也看不完,希望你有機會來我們學(xué)校來慢慢游賞。

    校園景色作文10

      一個快樂的暑假在依依不舍中過完了,今天是開學(xué)第一天,卻和以往有所不同,以前開學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧,今天安靜了許多。

      當我走進校園內(nèi)的時候,就看見了一排排翠綠的香樟樹。走近了的'時候,會聞到一股淡淡的香味。長長的階梯上還放了許許多多的花盆,五顏六色的。我感覺校園變得更美了!以前我們學(xué)校的階梯上,是沒有這么多花的。

      報名時聽媽媽說:“你們的語文、數(shù)學(xué)都換了老師,語文是女老師,數(shù)學(xué)是男老師!甭犘掳嘀魅握f,我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。

      去報名的那一天,我看少了兩名同學(xué)。原來,他們兩個去金海教育去上學(xué)了,她們兩個沒在我們班了,心里感覺空落落的。

      真沒想到一個暑假的時間,我們的校園發(fā)生了這么大的變化,可是不管怎樣,我都會接受新的變化,迎接新的挑戰(zhàn)!

    校園景色作文11

      校園的石榴樹在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢!

      春天,石榴樹在陽光的`照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。

      夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準備。慢慢地,石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實,剛開始的果實還是淡綠色的,大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實變成深綠色的了。漸漸地,變得有點黃又有點紅。那時,它們就快要成熟啦!

      過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

    校園景色作文12

      春天到來了,校園是一片生機勃勃的景象,小朋友們在玩耍,花兒開放了,小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨,我來到學(xué)校,一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇,花壇里的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。

      往里走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對我們說:“春天來了,春天來了!”

      操場上,同學(xué)們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長出來的,有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的`影子。

      春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

    校園景色作文13

      我們的校園在華爾山的腳下,周圍的景色讓人看得眼花繚亂。

      春天的時候,春姑娘給校園周圍的山上灑上了綠色,那種顏色就像一大塊凹凸不平的綠寶石。在春風(fēng)中,山上小樹的綠葉搖搖擺擺地好像在說:“嘿!你好!你看我這件衣裳漂亮嗎?”

      夏天,夏阿姨讓一些果樹悄悄地結(jié)果。你看看我們校園周圍的那幾顆橘子樹,它們多么高興!因為夏阿姨一來它身上的衣服更漂亮了,都不聲不響地生出了小胖子!

      秋天媽媽悄悄地跑了過來,不只是校園就連校外都彌漫著淡淡的清香。她一來,我們校園里的幾顆桂花樹都睡不著覺,因為它的花兒全開了,它的.花香讓秋天媽媽很高興,她想:“我要把秋天景色添加得更美!給秋天增加更多的情趣!”秋天媽媽悄悄地走了,剩下的只是一個光禿禿的頭。

      冬天到了。山上一片雪白雪白地,好像穿上了一件白色的襯衣,多美啊!

      我愛我的校園,但我更愛校園周圍的景色。

    校園景色作文14

      春天是一個萬物復(fù)蘇,生機勃勃的季節(jié)。

      春姑娘悄悄地來到大地上,來到校園里。小鳥在枝頭唱歌,春天來了,別再睡覺了,快快探出頭來。

      花兒聽到歌聲,綻放出花瓣;大樹聽到歌聲,舒展著腰肢;小草聽到歌聲,紛紛從土里探出頭來;蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲,也飛了過來。

      你鳥兒在大樹這邊唱,又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有的成群結(jié)隊地跳舞,在為鳥兒的歌聲伴舞;有的'魚兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的魚兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。

      當你漫步在校園里,感受著春天的氣息。你會看到我在教室里,與同學(xué)們一起讀書,瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚兒在水里嬉戲,我們在教室里讀書,構(gòu)成一幅春天圖景。

    校園景色作文15

      在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機,這幾乎都成了一種時尚,好像你沒有手機的話,你就過時了,不過我并不這么認為,到了高中,我們并不該帶手機,這樣,很影響學(xué)習(xí),有害青少年的身心健康。

      在學(xué)校的路上有拿著手機邊走邊聊天的,有拿著手機邊走邊手電話的,有拿著手機邊走邊聽歌的.。

      在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什么呢?因為他們有的在聊天有的在看小說,上課時,聽到聊天時發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動的聲音,這些都是常有的事,不過甚至有人上課電話來的時候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn),甚至影響老師的講課的心情。

      還有一宿舍里,有拿手機看小說,聊天,還不時傳來鈴聲及按鍵聲,手機發(fā)出的光,吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機200字

      這一切的一切幾乎成了校園的景觀。

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