- 描寫校園景色的作文600字 推薦度:
- 描寫校園景色的作文 推薦度:
- 描寫校園景色的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫校園景色的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫校園景色的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫校園景色的作文1
今天,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來(lái)的地方之一。
從西到東,有一個(gè)小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒(méi)事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。
再往前走,能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊,每一次我走在長(zhǎng)廊里,都能聽見(jiàn),三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長(zhǎng)廊的邊緣,有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,長(zhǎng)廊的頂是鐵和木頭做成的。
剛剛走出長(zhǎng)廊,就能看見(jiàn)一座拱形的.小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個(gè)拱形的小橋,而且上來(lái)下去,上來(lái)下去,足足有5遍。
剛過(guò)小橋,就能看見(jiàn)一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒(méi)有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽(yáng)光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。
然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。
然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……
我覺(jué)得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!
描寫校園景色的作文2
晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校門,頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息,不住的撲鼻而來(lái),道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的.鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái),花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽的樂(lè)曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來(lái),一輪紅日從東方升起,最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽的音樂(lè)。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
接著,同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
!校園的早晨,我贊美你!
描寫校園景色的作文3
我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬,都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天,春暖花開,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上,剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說(shuō)著悄悄話,談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮;操?chǎng)旁,一排剛長(zhǎng)出嫩芽的`柳樹欣賞著美麗的校園;教室里,老師和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),正迎接新來(lái)的同學(xué)。
夏天,烈日炎炎,酷熱無(wú)風(fēng),但長(zhǎng)得茂密無(wú)比的楊樹、柳樹能為我們遮陽(yáng)擋雨。樹上的知了不知疲倦地鳴叫,好像有使不完的勁。下課后,同學(xué)們聽著蟬鳴,在樹蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲,好愜意!
秋天,是收獲的季節(jié),校園里白果樹果實(shí)累累,綴滿枝頭。一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來(lái),靜靜地躺在樹根旁,將氣息慢慢地融入大地。
冬天,嚴(yán)冬來(lái)臨,當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候,我們卻坐在溫暖的教室里讀書。雪后的校園一片銀白,同學(xué)們打雪仗,堆雪人,玩得特開心!
校園的四季生機(jī)勃勃,我愛(ài)我們美麗的校園!我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書,自強(qiáng)不息,為我們靚麗的校園增添光彩!
描寫校園景色的作文4
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的`到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了。知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾......
冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童!
“謝謝――可愛(ài)的校園景色”
描寫校園景色的作文5
我的校園里有姹紫嫣紅的花壇,高大雄偉的教學(xué)樓,挺拔的大樹,熱鬧非凡的操場(chǎng)。
我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn),便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇;▔锏幕ǎ瑧(yīng)有盡有,有深紅色的玫瑰花,有金黃色的菊花,還有最引人注目的月季花,它之所以引人注目,是因?yàn)樗念伾性S多。
我們?cè)倏凑懊婺歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的大獅,張牙舞爪的跑來(lái)跑去,變成溫順可愛(ài)的'小羊,那是因?yàn)樯险n鈴打響了。
再把視線移向操場(chǎng),下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái),頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽,有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn),還有的同學(xué)在草坪上玩耍著。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹,春天大樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。夏天,大樹的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,像撐開了一把翠綠的大傘。秋天,大樹的葉子變成金黃色,落葉在翩翩起舞,像金色的蝴蝶,一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的地毯。冬天,大樹只有光禿禿的樹干,就像沒(méi)有穿外套的大人。
經(jīng)過(guò)我的介紹,你們一定很想來(lái)這里讀書吧。
描寫校園景色的作文6
我們的校園真美啊!到處是花草樹木。
剛進(jìn)學(xué)校的大門就看到一棵火棘,火棘的下面被剪成一個(gè)圓形,上面剪成一個(gè)半圓形,就像戴了一個(gè)綠色的帽子。還有的火棘被剪成了正方形、圓柱形。最漂亮的正方形,因?yàn)樯厦骈L(zhǎng)著一層紅通通的果實(shí),好看極了。再往前走有一棵棕櫚和一棵桂花樹。棕櫚上面長(zhǎng)著像扇子一樣的樹葉。上面有一條一條的,好像一支支箭,向空中射去。桂花樹不開花的時(shí)候,只是滿樹綠油油的葉子。開花的時(shí)候也得仔細(xì)地從綠葉中找細(xì)花。現(xiàn)在桂花都落了,你只能看見(jiàn)滿樹的葉子。
再往前走有一棵廣玉蘭。廣玉蘭樹很高,葉子也很大。廣玉蘭葉子上面是深綠色,反面是灰色,樹枝也是灰色的。廣玉蘭的對(duì)面有一棵香樟樹。遠(yuǎn)看香樟樹就像一把綠色的大雨傘。香樟樹的葉子很小,很綠。
香樟樹的旁邊有一條小路,小路的兩邊有一排韭菜蘭。韭菜蘭開花是白色的,樣子和百合花的樣子很像,但韭菜蘭開的花比百合花小。教學(xué)樓的側(cè)面有一棵紫薇和一棵梔子花。前一陣子紫薇樹上還開著桃紅色的小花,漂亮極了,F(xiàn)在紫薇樹上的花都謝了,小枝子也被剪光了,只剩下幾個(gè)粗壯的大枝子。梔子樹上面長(zhǎng)著茂密的.葉子,有嫩綠色的、深綠色的,還有些黃色的葉子。遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的大圓球。
路邊是一排刺柏,刺柏被剪的平平的,遠(yuǎn)看像一排排衛(wèi)兵站在那兒。教學(xué)樓的正前面有兩棵天竺。天竺的葉子很紅,紅的發(fā)黑,還有的很綠。天竺的上面還有一串串紅紅的果實(shí)。
!我們的校園真美呀!
描寫校園景色的作文7
當(dāng)冬釋放盡了它所有的能量,春天便已悄然而至。
夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
說(shuō)實(shí)話,我也不知春姑娘是在何時(shí)降臨到我們的校園,我只能看她、嗅她、感受她……我這時(shí)才知道她已經(jīng)到來(lái),就在我的身邊
早上來(lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)門,眼前一亮:左邊是教學(xué)樓,右邊是綠化,那些樹木被修理工人修理得非常好看。操場(chǎng)上全是蒼翠欲滴的小草,草坪上開滿了盛開的鮮花,有黃的,有紅的,有藍(lán)的,各式各樣,花樣百出,幾種花密密麻麻地?cái)D在一起,好像一條五顏六色的長(zhǎng)絲帶。連沉睡了一個(gè)冬天的柳樹也蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī),銀杏樹葉長(zhǎng)出了葉子?傊,學(xué)校的這些變化使我感到春天來(lái)了。
從3號(hào)樓和2號(hào)樓中間的.小路走過(guò),再往左拐,就到了竹林,那里長(zhǎng)著已長(zhǎng)大的竹子。春天來(lái)了,竹子又長(zhǎng)出了嫩綠的外衣。那些竹子,整齊的排在一排,像一支待檢閱的軍隊(duì)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)春天的校園。
描寫校園景色的作文8
我的學(xué)校是荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它在中天街東方百貨斜對(duì)面,那里處于荊門鬧市區(qū)。校門口車水馬龍,行人如潮。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,美麗如畫。
在學(xué)校外面,第一眼看見(jiàn)的是一座拱形的大門,門的右邊工工整整地寫著“荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型,“金鑰匙”頂上是一本打開的書籍,寓意書籍是打開知識(shí)大門的鑰匙。大門兩側(cè),幾盆綠色植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
走進(jìn)校園,首先映入眼前的是平整寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色:有紅的、綠的、藍(lán)的、白的,漂亮極了!操場(chǎng)四周還有花壇,花壇里盛開著五顏六色的花朵,花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹,就像一個(gè)巨人在保衛(wèi)著我們的'校園。
操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)大樓。順著樓梯,上到三樓右邊第二個(gè)教室就是我的班級(jí)了。走進(jìn)教室,你會(huì)看到講臺(tái)前面有四塊干凈的磁鐵黑板,在黑板的上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,它隨時(shí)提醒著我們要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。黑板前面是整齊的桌椅,值日的同學(xué)把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。
這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開心極了。我愛(ài)我們的校園!
描寫校園景色的作文9
絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢(mèng)中定向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)真意的追求與向往,對(duì)未來(lái)的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日里蝴蝶飛過(guò)的痕跡里藏有誘人的花香,就在這里,蒼天為大地送來(lái)了一篇?jiǎng)尤说挠曩潯?/p>
清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會(huì)著世間的真感,驚嘆著浩渺與博大,崇拜著自然與天地,欣慰著纏綿與溫柔。
漫步在校園里,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境里遨游,又像在云里飄浮,感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,我看到了珍珠般
的閃亮與神秘,似乎又聽到了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。一個(gè)緊挨一個(gè),垂掛在天地間,給人以美的享受與愛(ài)的啟迪。滋潤(rùn)著我的臉,撫摸著我的手,更貼近我的心。
雨兒給花草洗了個(gè)涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個(gè)至勝至美的人間天堂,我將用我的'熱情與摯愛(ài)去擁抱她。
雨越下越大,無(wú)肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動(dòng)的音樂(lè)旋律,視線已模糊不清,天地萬(wàn)物化為虛有。
就當(dāng)一切被雨洗后,雨又帶著惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。
雨兒輕輕地來(lái),輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來(lái)了豐收的喜悅,也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對(duì)過(guò)去的挽留……
昔日伴憂愁,散心觀雨樓。
今欲把雨留,試問(wèn)誰(shuí)能夠?
描寫校園景色的作文10
初秋的變化先是從雨帶來(lái)的,接連兩天的秋雨氣溫驟然下降,從前幾天說(shuō)熱到現(xiàn)在穿上秋季校服外套,我感到秋天已經(jīng)來(lái)了。
在這小小的,連綿不斷的秋雨中我去了后花園,也就是沁園。沁園里的樹葉子還沒(méi)有變黃仍是綠油油的,在雨的沖刷下葉子越發(fā)的青翠欲滴。小草呢?小草禁不起雨的打擊不舍的彎下了腰。再往下看去,地上怎么有電線呢?仔細(xì)一瞧呀!它還會(huì)動(dòng)呢!原來(lái)這是蚯蚓,雨下了這么長(zhǎng)時(shí)間連蚯蚓都忍不住跑上來(lái)透氣了。往旁邊一瞧,蝸牛也拖著沉重的殼在地上緩慢的爬行著,他要去找他的同伴,看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往里走,映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經(jīng)枯萎,但有堅(jiān)強(qiáng)的`葉子仍是青色的但已青的發(fā)黑,顯出一種老態(tài)。大大小小的葫蘆垂下來(lái),有的葫蘆大得和我的臉一樣大,有的小但也有拳頭那么大。葫蘆的莖細(xì)細(xì)的我真擔(dān)心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的干干凈凈青色的葫蘆就這樣一動(dòng)不動(dòng)地吊在那里,安靜地存在著。
這就是沁園的秋天。
描寫校園景色的作文11
我們教學(xué)樓旁邊有一片小樹林,這片小樹林的名字叫做沁園。
沁,顧名思義,就是浸潤(rùn)之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了,讓人聽著很舒服。沁園,是許多同學(xué)回宿舍或上課時(shí)的必經(jīng)道路之一,不過(guò),我敢肯定的是,走沁園這條路,是最令人心曠神怡的,一條條彎彎曲曲的小路,一棵棵青翠欲滴的大樹,一片綠油油的草地。
可最美的是秋天的沁園,天晴的時(shí)候,太陽(yáng)光從樹葉之間的縫隙中投射下來(lái),斑斑駁駁的光影,烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上,寫著忠孝兩個(gè)字,它告訴我們這是做人必須恪守的`信念。晚上,燈光透過(guò)小樹林,有一種朦朦朧朧的美感,我獨(dú)自是不敢輕易穿過(guò)沁園的,里邊黑燈瞎火的,怪害怕的。每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后,站隊(duì)回宿舍,經(jīng)過(guò)沁園時(shí),我便會(huì)不知不覺(jué)停下腳步,駐足觀望那一瞬間。下雨的時(shí)候的沁園,就如“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”了,一下雨,便猛地一冷,頓時(shí)一激靈。雨點(diǎn)如珍珠一般從樹葉上滴下來(lái),嘀嗒嘀嗒,好像在演奏交響曲,雨點(diǎn)將沁園潤(rùn)濕了,秋雨綿綿,秋風(fēng)蕭瑟,我終于體會(huì)到了。我相信如果明天雨停了,蝸牛肯定遍地都是,坐在教室里,望著窗外的美景,感覺(jué)美極了!
描寫校園景色的作文12
在我家附近,有一座美麗的校園,那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園,花園里有各式各樣的花草,還有假山、魚池、青翠的草坪,讓人流連忘返。
春天,一走進(jìn)校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發(fā)亮。
夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽(yáng)光下爭(zhēng)艷斗麗地開放;ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了,它在烈日下頑強(qiáng)地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風(fēng)景。
秋天,一株株不知名的樹木,結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹,都開了花,校園的空氣中彌漫著花的'芳香。
冬天的校園,并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上,閃動(dòng)著許多身影,原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了活力。上課鈴聲響了,熱鬧的校園馬上安靜下來(lái),只有朗朗書聲。窗臺(tái)下,一叢叢山茶花露出了笑臉,靜靜聆聽……
朋友們,讓我們用自己的雙手,把自己的校園也變得如此美麗吧!
描寫校園景色的作文13
我喜歡我們的校園,它不僅又大又寬闊,而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹了。
春天,樟樹的樹枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,這些新芽雖小,但卻被愛(ài)護(hù)著,大樟樹就像一個(gè)媽媽,把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天,大樟樹的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片,把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”,這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱,還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨,我真希望能在大樟樹下上課呀!
秋天,樹葉從綠色變成了黃色,紛紛落了下來(lái),像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā),我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”,用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆,送到垃圾場(chǎng)去了。
冬天,雪花飛舞。雖然成堆的'雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我們想:樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰,因?yàn)槲覀兟犝f(shuō)白石灰刷在樹上可以防蟲害,再用枯草給樹干穿件“棉背心”防凍。果然,大樟樹也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園,更喜歡校園中的大樟樹。
描寫校園景色的作文14
新的學(xué)期,新的氣象。我在全新的環(huán)境里感受美麗的校園景色。
春季,這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到大自然,回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹葉、萬(wàn)紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來(lái)。弦歌湖里的魚兒也從水底游了上來(lái),活動(dòng)活動(dòng)腰肢,呼吸呼吸新鮮的.空氣來(lái)迎接著朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對(duì)著水面梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),風(fēng)一吹。她的秀發(fā)就呼啦啦地響。
夏季,鳴蟬爬上高高的樹梢,開始了它長(zhǎng)達(dá)一個(gè)季節(jié)的演唱會(huì)。教學(xué)樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉,在炎炎烈日下,像一個(gè)個(gè)身穿綠裝,威嚴(yán)挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時(shí)候,手捧一本書,漫步到弦歌湖旁,身上的熱氣兒全跑了,剩下的只有涼爽和愜意。選一個(gè)適意的角落坐下來(lái),輕輕地翻開書頁(yè),傍晚余輝灑下片片金色,和著夏風(fēng),還有湖里歡快的游魚,湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)地垂柳,閱讀不就更成了一種享受嗎?
秋天,校園的樹葉開始發(fā)黃并凋零,花兒小草都找個(gè)地方躲了起來(lái),湖里的魚兒也回家了。沒(méi)有了小鳥的歡叫,只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣,只留下孤獨(dú)與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn)。
冬天到了,一場(chǎng)大雪平添了校園美景無(wú)限,歡聲笑語(yǔ)平添了校園無(wú)限生機(jī)。看,一切都銀裝素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂(lè)乎,口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。
這就是我們的校園,一年四季,景色不斷,給生活在這里的人也帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
描寫校園景色的作文15
來(lái)到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻,墻的最上方屹立著四個(gè)金光閃閃的大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。墻的中間,鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。
走進(jìn)校園,空氣里彌漫著一股清香,令人心曠神怡。再往前走幾步,便來(lái)到操場(chǎng),這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨,花兒們吮吸著可口的小露珠,小露珠呢,調(diào)皮的鉆來(lái)鉆去,好像在和花兒綠葉捉迷藏,一粒粒,晶瑩剔透,宛如美輪美奐的珍珠,可愛(ài)極了!中午,花兒們競(jìng)相開放,所有的花爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,煞是好看!“叮鈴鈴”踩著悠揚(yáng)的下課鈴聲,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),有的來(lái)花壇邊賞花,有的坐在操場(chǎng)邊的樹下讀書,看!那寬敞的塑膠跑道上,同學(xué)們玩的正歡:有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的.在打乒乓球,真是熱鬧非凡!
兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方,像兩個(gè)巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,左右兩邊是寬敞的走廊,教室的窗戶透明的就像沒(méi)有一般,同學(xué)們擦的真干凈呀!走進(jìn)教室,一排排桌椅擺放得整整齊齊,黑板被擦的蹭亮,地面也被打掃得一塵不染,干凈整潔的教室真是讓人心情愉快!
這就是我們的校園,歡迎大家來(lái)參觀!
【描寫校園景色的作文】相關(guān)文章:
描寫校園的景色作文11-19
描寫校園景色的作文精選15篇12-24
描寫校園景色的作文(精選15篇)12-16
描寫校園景色的作文(15篇)11-27
描寫校園景色的作文11篇02-24
【精選】描寫校園景色的作文3篇08-06
秋天的校園景色描寫作文12-28
描寫校園景色的作文(合集15篇)12-16
描寫校園景色的作文(集合15篇)02-24
描寫校園景色的作文(匯編15篇)02-24