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    校園的景色作文

    時間:2022-07-10 16:52:47 寫景作文 投訴 投稿

    校園的景色作文【薦】

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園的景色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園的景色作文【薦】

    校園的景色作文1

      夏天已到,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著,在這樣的一個季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因為只有夜晚才有難得的一絲清涼。

      學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中,在陽光中點頭微笑,好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。

      午后陽光溫暖的.照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風,還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強烈的對比。

    校園的景色作文2

      我愛我的校園,更愛校園的四季!我們的學校是安豐小學,座落在山腳下,校園的景色四季如春,一片青綠,一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了,朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛斗艷,散發(fā)出陣陣的清香,我們不禁的大口大口的呼吸,享受著花香的甜蜜,一陣風吹來,片片的'黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹枝繁葉茂,樹蔭下成了我們的樂園

      秋天,圍繞校園的操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形,葉子落光了,朵朵粉紅色的花艷麗極了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,遠遠望去,就像一條彩帶似得。

      我們踏上校道,校道兩旁有兩個花壇,花壇中有太陽花,蝴蝶花等,春天一到,花壇中的花紛紛綻放,引來了一群群小蜜蜂,好一幅春光圖。

      校道兩側(cè)是兩塊長方形的草地,青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來,青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園,有的同學在草地上打滾,有得做游戲。

      圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪里,守衛(wèi)的校園。踏上教學樓的平臺、校園的景色盡收眼里,你會情不自禁地感嘆,我們的校園真美呀!

    校園的景色作文3

      放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。

      泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

      樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護著那個“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

      粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的'情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

      歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。

      校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

    校園的景色作文4

      晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。

      隨著早起的人們,我信步走進校門,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

      漫步校園,濕潤的泥土氣息,不住的撲鼻而來,道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的`露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來,花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。

      漸漸的校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方升起,最后的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

      接著,同學們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……

      。⌒@的早晨,我贊美你!

    校園的景色作文5

      我的校園十分美麗,每當我走進校園,都會覺得神清氣爽、心情舒暢。

      一進校園,一陣香氣撲鼻而來,因為在學校四周都種有桂花樹,黃橙 橙的一片,既美又香。向前走,是一個大花壇,花壇上有玫瑰花、菊花、太陽花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲氣;黃色的菊花十分高尚;粉色的太陽花充滿了陽 氣;白色的茉莉花像是一位位花仙子,大花壇常有一群客人,它們分別是:小鳥、蝴蝶、蜜蜂。小鳥常嘰嘰喳喳地歌唱;蝴蝶常愛為小鳥伴舞,穿著花衣裳翩翩起 舞;勤勞的小蜜蜂又開始叫了,翅膀發(fā)出嗡嗡的.聲音。大花壇的右邊,是一個大操場,同學們可以在那里做各種體育活動。大操場的中央有一個升旗臺,升旗臺上方 飄著一面顏色鮮艷的五星紅旗。大花壇的左邊有一座教學樓,教學樓有七層,我的教室在五樓,從那向遠處望去,可以將學校的美景盡收眼中。教學樓后面有一個草 地,同學們可以在草地上玩耍、看書,草地軟軟的,就像一張綠色的大床,可舒服了。

      我的校園真美啊,我愛我的校園!

    校園的景色作文6

      我們的校園很美很美,每一個季節(jié)都有它獨特的風采。

      春天,是萬物復蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔,花朵正悄然開放,有紅的,白的,粉的,黃的',五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風的吹拂下,擺動起了婀娜的身姿。

      夏天,大樹枝繁葉茂,風兒吹過,“沙沙”作響,好像在談論著什么。教室里傳來同學們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認真呀!

      秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

      冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的同學們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機。

      你看,我們的校園美不美?

    校園的景色作文7

      學校,我的母校,我全部快樂的記憶盒。我這樣多么留戀那里的一草一木,一磚一瓦,還有就這樣和我共度時光的同學們。難道就這樣離開嗎?

      那里有好多好多我成長的軌跡,從笨到單純再到明白世間的一切人際關(guān)系。雖然說有點夸張但這樣,我真的變得好快,我喜歡此刻的自我。這座學校真的給予我很大的'好處,這樣任何東西都無法替代的。想想那時我還嫌棄校園操場有股味道,此刻真的聞聞,那這樣有多么熟悉的味道!真怕到那時我的眼淚會抑制不住,啪啪的調(diào),來不及去擦拭。

      想到校園只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行為令我開懷大笑,個人認為那些事真的很可愛。像:英語老師要求說出食物的單詞,我盡然說成了袋鼠,還無辜的掉金豆,每當回想總抑制不住大笑。哭,我那有點矮的同座,愛叫我外號的同桌;善解人意的好朋友,圓圓潤潤的,真的很可愛;還有一些讓我悲哀無比儲存了這么多的記憶,怎能一下子就斷掉。你說對不對?

      只有努力告訴自我,要笑出最燦爛的彩虹,把我們的校園變得越來越漂亮。努力說,要考出成績,讓母校有面子。我向大海說:“就算過了一萬年,也不會忘記我的母校,我愛我的校園!

    校園的景色作文8

      走進熟悉的校園,不經(jīng)意間,一股濃濃的香味撲鼻而來,抬頭一看,一簇簇金黃的桂花盛開了,此刻,我金秋十月的氣息。啊,收獲的秋天也真正來臨了。

      “秋”字的字型是由“禾火”二字組成,寓意禾苗火熱成熟。此刻,我了的那片稻田,棵棵稻穗飽滿,稻莖壓彎了腰,呈現(xiàn)金黃的海洋,此時,除了能品嘗到新米的喜悅外,更多對的敬意。

      閑,每年她都種些稻子來一面消遣,一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍,每年插秧的,通常每天早早地下田,忙活上三個多小時,將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸,但她覺得很。夏季,稻田的蟲子龐大,瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶,一點一點為秧苗除蟲,為此,她還付出了不少代價:背上汗水淋漓,陽光暴曬,生了痱子,癢極了。但這絲毫阻擋的熱情。這金秋收獲,的臉上總會浮現(xiàn)和藹的笑容,我想她的心里的甜。,每次吃飯,我把碗里的飯吃光,粒米飯辛勤勞動的`汗水,可謂“粒粒皆辛苦”!

      十月,也會收獲的學習,我會以豐碩的果實來我對的敬意。

      秋,是收獲的季節(jié)。

    校園的景色作文9

      陽春三月,和風徐徐,讓人心曠神怡。

      一走進校園,便不由得要做一個深呼吸,春天的氣息沁人心扉。

      放眼望去,點點嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹掛滿了粉紅色的`小花,在溫暖的陽光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場,在滿眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來,貪婪地呼吸著春天的清新空氣。

      寬闊的操場上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動;@球架下跳躍投球;乒乓臺前你推我擋;羽毛球球場上奮力扣殺。健壯的身影,快樂的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機。

      教學大樓里傳出陣陣朗朗讀書聲,伴隨著和煦的春風在校園里蕩漾……

    校園的景色作文10

      夏天,像是哼著小曲的少年,惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色,四處都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼簾。

      花壇右側(cè)是操場,有時,同學們在操場上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風吹過,旁邊的一棵棵柚子樹,像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹葉隨著風發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在為操場上的`小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,一棵棵樹像一個兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

      早晨一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

      這樣的時光里,總會覺得生活真美。想著有一天自己老了,也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風和花香中和別人聊天,悠閑地搖著蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個人在某一個瞬間都曾有過?

    校園的景色作文11

      我們的校園,美麗的校園,是我學習知識的圣地,是我成長的足跡,是我開心的樂園。

      每當我走進學校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來告訴你,因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個個拿著槍的衛(wèi)士保護著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進來,所以我們想躺在榆樹上面去。

      走完柏油路,就來到我們學校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個星期一升國旗用的,當《國歌》響起的時侯,我們看著冉冉升起的國旗,我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學好文化知識,為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量?纯雌鞐U旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。

      花園前面,是我們的教學樓,每天早晨都有許許多多的.學生從四面八方走來,他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。

      我愛你,我的校園。

    校園的景色作文12

      我在華維文瀾小學讀書,我們校園的早晨是美麗的熱鬧的。

      晨曦漸漸拉上了夜的帷幕,一個美麗的早晨帶著清香來到我們的校園。花壇里花香襲人:金色的菊花,火紅的石榴花,迷人的桂花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。特別是校園里的桂花更讓人陶醉,俗話說“十里飄香”,那說的就是桂花。我們校園里金桂爍爍,銀桂閃閃,使人心曠神怡,精神氣爽,給校園添加了無窮的魅力。

      校園的早晨不但美麗而且熱鬧。起床鈴聲響過后,只見操場上有的同學在打籃球,有的同學在打羽毛球,還有的同學在踢毽子,那是同學們在晨練。此時,從食堂里傳來一股誘人的香味,原來是食堂人員在哥同學們準備豐盛的早餐,我們的早餐既豐富,又有營養(yǎng):面包加牛奶,肉粽配稀飯,茶葉蛋和年糕……晨練結(jié)束了,同學們排著整齊的隊伍走進食堂,津津有味地吃早餐。

      不一會兒,教學樓里會傳來朗朗的'讀書聲,不住校的同學已陸續(xù)到校,有的朗誦課文,有的在背英語單詞,還有的在做數(shù)學題目。緊張的一天學習又開始了,這時,你肯定會看到操場上有同學在掃衛(wèi)生,可認真了!

      我們的校園就這樣美麗,充滿著熱鬧。她讓我們的文瀾學子快快樂樂的生活,幸福的成長。

    校園的景色作文13

      在河北石家莊,這里的秋天通常會很熱,可是今天,我沒想到的是,居然下雨了。

      忽然大,又忽然小,滴滴答答的下雨聲仿佛在說著:“秋天來了!秋天來了!”人們都打著傘,我并沒有,因為只有感受雨,才能發(fā)現(xiàn)雨,感悟出雨,比如我們學校的沁園。

      走進了沁園,你第一眼看到的是那些"享受"著的小草,盡情享受雨的滋潤,盡情享受微風的輕撫,盡情展示著青中帶著點兒黑的亮麗?赡苁窃絹碓浇咏炝,但還要活在當下,做好眼前的事兒。

      再仔細看看刻著字的大石頭吧。蹲下,靠近,睜大眼睛,在石頭的凹處,發(fā)現(xiàn)了許多小雨珠正在聚集,一滴兩滴……連成一條線,然后迅速俯沖下來,這讓我不禁多看了很長時間。它太美了,清亮清亮的,又蘊藏著力量,換做是任何人,應該都不會很快離開,像有某種吸引力一樣。

      最后是葫蘆們,圓圓的,胖胖的.,偶爾有幾滴雨珠掛在上面,我竟然不知道用什么詞去形容它,說它可愛,這也不是對葫蘆的稱贊最美麗的詞。嘿!那葫蘆,可愛的形體直逼你的眼睛,我對它又愛又“怕”,“怕”就怕它長得太胖會不會掉下來摔個粉碎。

      哎!我這顆難舍的心!

      多么美麗的沁園啊!

    校園的景色作文14

      我們教學樓旁邊有一片小樹林,這片小樹林的名字叫做沁園。

      沁,顧名思義,就是浸潤之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了,讓人聽著很舒服。沁園,是許多同學回宿舍或上課時的必經(jīng)道路之一,不過,我敢肯定的是,走沁園這條路,是最令人心曠神怡的,一條條彎彎曲曲的小路,一棵棵青翠欲滴的大樹,一片綠油油的草地。

      可最美的是秋天的沁園,天晴的時候,太陽光從樹葉之間的縫隙中投射下來,斑斑駁駁的光影,烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上,寫著忠孝兩個字,它告訴我們這是做人必須恪守的'信念。晚上,燈光透過小樹林,有一種朦朦朧朧的美感,我獨自是不敢輕易穿過沁園的,里邊黑燈瞎火的,怪害怕的。每當晚自習結(jié)束后,站隊回宿舍,經(jīng)過沁園時,我便會不知不覺停下腳步,駐足觀望那一瞬間。下雨的時候的沁園,就如“空山新雨后,天氣晚來秋”了,一下雨,便猛地一冷,頓時一激靈。雨點如珍珠一般從樹葉上滴下來,嘀嗒嘀嗒,好像在演奏交響曲,雨點將沁園潤濕了,秋雨綿綿,秋風蕭瑟,我終于體會到了。我相信如果明天雨停了,蝸?隙ū榈囟际,坐在教室里,望著窗外的美景,感覺美極了!

    校園的景色作文15

      在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央,走進校園第一眼看到的'就是噴水池。

      噴水池沿國旗臺的臺階而建呈半圓形,池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠,炎熱的夏天,如果你走到那里便馬上會有一種涼爽的感覺。當你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時節(jié),荷花含苞待放,這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@兩句詩。池前有一塊石壁,上面刻著“自信陽光,快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊,每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時間同學們紛紛來到這里一邊玩耍,一邊欣賞美景。真是愜意極了!

      我喜歡校園的噴水池,那是校園的一道風景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。

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