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    中學(xué)生寫景作文500字

    時(shí)間:2023-10-24 08:47:35 興亮 寫景作文 投訴 投稿
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    中學(xué)生寫景作文500字(通用58篇)

      相信大家都寫過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的寫景作文,寫景作文是一種以寫景為主兼顧抒情的文章。如何把寫景作文做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的中學(xué)生寫景作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中學(xué)生寫景作文500字(通用58篇)

      中學(xué)生寫景作文500字 1

      風(fēng)輕輕地遮住了炎炎的夏日,雨也慢慢地熄滅了夏日的火焰,就這樣,秋在我們毫無察覺的時(shí)候走了過來?蓱z那小小的秋葉,小小的身子,怎么能經(jīng)得住秋風(fēng)的呼嘯秋雨的侵?jǐn)_。最終,它的生命衰竭了,離開了枝頭,散落著飄下來。

      那一棵棵高大的樹木早已失去了夏日的.華蓋,不再翠綠,也不再有濃蔭,僅剩滿目金黃。也許,我們應(yīng)該感謝秋天吧,是它讓我們知道了世間并不是只有綠色,除了綠色之外,是金秋之色給我們鋪下另一番天地!

      行走在落滿秋葉的野外小路上,才覺得世界上的所有生命都是有自己的歸宿的。而且生命并不在于長(zhǎng)短,在于是否奉獻(xiàn)!綠葉,你那平凡的一生奉獻(xiàn)給了大地。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”經(jīng)過了秋的洗禮,褪去象征著生命力的翠綠,披上了金黃的嫁衣,與秋風(fēng)共舞,與大地相依,與泥土糾纏,在經(jīng)歷了秋的蛻變,冬的磨難與春的更新,你坦然化作泥土,以自己的生命去滋養(yǎng)新的生命……

      秋風(fēng),它帶起了一片感人的歌聲,撥動(dòng)了天地的音弦!吧成,沙沙”,這聲音是那么歡快,那么和諧。這是千百萬(wàn)片落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音,它們并沒有為自己的凋零而感到一絲的悲涼,而是在敘述一個(gè)故事,而每一片樹葉,也正是這個(gè)故事的主角。它們不惜用自己的犧牲去獲取別人的生命樹干,又不惜一切的深入土壤,以此來孕育來年的新的生機(jī)。秋,雖沒有姹紫嫣紅,但豐收卻顯示了秋天獨(dú)特的魅力。葉飄落著,打著旋,緩緩地悠然落下,沒有一點(diǎn)留戀枝頭的意思,那是你在投入大地母親的懷抱時(shí),為她跳的一支舞,是向大地母親表示著赤子的心!皹涓咔д,落葉歸根”!秋天并不蕭瑟,它的繁華就隱藏在內(nèi)心,只要你深深的去挖掘,去體驗(yàn),你就會(huì)感受到秋天的美,秋天的多姿多彩。

      秋風(fēng),秋葉,那風(fēng)葉共舞的美好畫面完美的闡釋了秋的美。

      中學(xué)生寫景作文500字 2

      早晨,站在了校門口,驚訝地發(fā)現(xiàn),昨天還是黃葉滿樹的秋天,今天 ,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。

      不知不覺,在初中階段,我已茫大然地走過了三個(gè)多月,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我還在為將要進(jìn)入初中,開始新的生活,而不知所措。

      曾記得小學(xué)時(shí),下過一場(chǎng)雪。那時(shí),正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來,不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的大雪,將校園變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界,變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過渡,在升華,讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。

      站在外面,不免冷得發(fā)僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肅靜,享受雪的落下美姿?粗y裝素裹的校園,純白的雪被下,埋藏著生命的希望,枯瘦的樹枝上,卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的'冬天,孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活,開始生命的又一次輪回。冬,是個(gè)孕育生命的季節(jié),明年的此時(shí),想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。

      是的,如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜,為之緊張,為之激動(dòng)的新路程上,又是一個(gè)冬至,又是一次新的輪回,又是一個(gè)美麗而清新的校園冬日。冬,有著無可比擬的溫馨與希望,下一個(gè)冬日,必定,我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

      中學(xué)生寫景作文500字 3

      在北方雪花飛舞,寒風(fēng)凜冽之時(shí),我的家鄉(xiāng)汕頭卻暖陽(yáng)高照。

      早晨,我打開窗戶,太陽(yáng)早已高高升起,開始了這一天的工作。一縷陽(yáng)光緩緩地照進(jìn)窗戶,我連忙用雙手捧住,想把它留下。陽(yáng)光靜靜地躺在我的手心里,是那么溫柔,那么溫暖。

      我穿起運(yùn)動(dòng)服和鞋子,迫不及待地跑到樓下。小區(qū)里真熱鬧!年輕人們用有力的語(yǔ)氣喊著“一二三四,二二三四…”他們邁著整齊的步伐,揮動(dòng)著雙臂,為冬天添加了一份活力。老爺爺老奶奶們隨著優(yōu)美緩慢的音樂打起了太極。

      我漫步在小路上,汕頭冬天的樹不像北方的樹那樣披上了潔白的衣裳,而是儲(chǔ)存著力量想讓新芽長(zhǎng)出。陽(yáng)光撒在小路上,像披著一層金燦燦的薄紗,不像北方的小路,鋪著一層厚厚的地毯,我閉著眼睛,感受著陽(yáng)光的溫暖。我走到湖邊,湖面被陽(yáng)光照得金燦燦的,小魚們都忍不住探出頭,想感受溫暖的冬日。再想想北方的湖,都結(jié)滿了厚厚的.冰。

      大街上,人們都穿著長(zhǎng)袖,淘氣的小孩子在人群中不停地鉆來鉆去,像魚兒在海洋里穿梭。大街上都洋溢著熱鬧的氣氛,這好像不是寒冷的冬天,而是明媚的春天。

      汕頭的冬天雖然沒有北方冬天那樣會(huì)下雪,有玩雪球、堆雪人的游戲,但汕頭的冬天卻是熱鬧鬧的,充滿活力的。

      晚上,風(fēng)拍打著窗戶,我躺在床上,閉上眼睛,這,應(yīng)該就是我向往的冬天吧!

      中學(xué)生寫景作文500字 4

      鄉(xiāng)村是一個(gè)十分美麗的地方,它雖然不比城市先進(jìn)、發(fā)達(dá),沒有城市的高樓大廈,但是鄉(xiāng)村的和諧感和寧?kù)o感讓人感到前所未有的親切、安詳。即使,那是個(gè)熱火似火、奪奪逼人的一個(gè)夏天。

      早晨。只聽一身刺耳的雞啼聲開始后,人們便迎來了一天的忙碌。有的到集市上去買生菜瓜果;有的早早的為孩子梳妝打扮;還有的匆匆趕路上班去了。我從舒服的床上懶洋洋地爬起來觀賞這美麗的早晨。小路兩旁一棵棵蒼翠的小柳樹們像一位位亭亭玉立的.小姑娘在河邊梳理著自己美麗的頭發(fā)真是好看極了!一只只小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的,似乎在說:“早晨的空氣真好!币魂囄L(fēng)吹過,樹葉們竟偷偷地奏起了“樹葉之歌”,只聽“沙沙沙,沙沙沙!甭犃肆钊松袂鍤馑

      中午,太陽(yáng)公公似乎變了樣,急躁起了。烤得大地爺爺火辣辣的像一個(gè)燃燒的大火爐一樣。只見小狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭不停地喘著氣;小樹也熱得彎下了腰,“樹葉頭發(fā)”一卷一卷地往外收;知了躲在樹蔭下這天氣怎么了,想打架是不是呀。“連人們都躲在房間吹風(fēng)扇不出來了呢!

      晚上,夜幕降臨。一顆顆星星在夜空中眨著小眼睛,可愛極了!月亮媽媽在夜間慈祥地哄著星星寶寶們?nèi)胨。一些閑暇的村民們,有的聚在樹蔭下聊聊家常;有的去串串門;還有的在廣場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞。

      !我愛這個(gè)親切、安詳?shù)泥l(xiāng)村。

      中學(xué)生寫景作文500字 5

      我的家鄉(xiāng)一年四季的風(fēng)景很美,特別是我家后面的田野美麗極了。

      春天,農(nóng)民們把小麥種子種下去,期盼秋天的到來。一場(chǎng)莎莎的春雨過后,蔬菜探除了翠綠的芽?jī)。春風(fēng)襲來,田野里的花殘隨風(fēng)飄動(dòng),柳樹發(fā)出了嫩芽;竹筍露出了小腦袋。春姑娘急急忙忙地趕來了。

      夏天,田野上的小麥已經(jīng)長(zhǎng)了一尺來高了。田野上高粱成熟了,桂花的香味分布在四處,讓農(nóng)民們聞了心曠神怡,更有勞動(dòng)的力量了。這時(shí),田野邊上的小溪發(fā)出嘩嘩的聲音,好像一支樂曲。更讓人贊嘆不已的是那田野上的樹木,茂盛的'樹葉把縫隙遮住,陽(yáng)光一點(diǎn)也透不進(jìn)來,樹下成了孩子們的樂園,孩子們可以在那捉迷藏、丟手帕……

      涼爽的秋天到了,農(nóng)作物都豐收了,農(nóng)民請(qǐng)來了收割機(jī),把小麥都收割起來,這是他們一年的勞動(dòng)成果。還有各類水果,像柿子橘子等,都相繼成熟了。楓樹長(zhǎng)出了紅黃的葉子,一些大樹的葉子已紛紛落下,給大地鋪上了一層美麗的地毯。大雁們停在電線上,討論著南飛的話題。

      大雪紛飛的冬天到了,冬姑娘帶著雪花趕來了,那雪花飄落下來,田野里的大樹穿上了白衣裳,屋頂上的雪已經(jīng)有兩寸多厚了,田野上鋪上了厚厚的棉被。雪花過后,那美麗的景色如同一張潔白的紙,孩子們穿著新棉襖來到雪地里,大家滿臉歡笑,在雪地里打雪仗、堆雪人……

      家鄉(xiāng)的田野,一年四季如同一幅五彩繽紛的美麗畫卷。

      中學(xué)生寫景作文500字 6

      楊萬(wàn)里去新市游玩,夜晚,在姓徐的人開的一家客棧住宿。

      第二天,吃好午飯,楊萬(wàn)里在客棧后的田野旁散步。“啊!這兒的景色真美呀!”楊萬(wàn)里不禁感嘆道。稀稀的籬笆旁有一條窄窄的伸向遠(yuǎn)方的.小道。田里的稻谷還未成熟,綠油油的像一塊綠毯。菜花成熟了,金燦燦的,十分耀眼。枝頭的花已經(jīng)謝了,但樹葉卻還未形成綠蔭。麗日當(dāng)空,地面上出現(xiàn)了斑駁的樹影和星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)小光斑。風(fēng)兒吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,山上的樹將原本寂寞的荒山裝點(diǎn)得格外迷人。稻田旁邊有一條清澈的小河,風(fēng)兒一吹,小河便輕輕蕩漾,如同一條透明的綢帶。

      “哎呀,別跑,等等我”一個(gè)小孩的聲音傳到楊萬(wàn)里耳邊,他剛想回頭,一只黃蝴蝶飛入了楊萬(wàn)里的視線,后面還跟著一群小孩。一只調(diào)皮的蝴蝶在一位小女孩的頭上轉(zhuǎn)著圈,仿佛在與小女孩比美。小女孩剛要伸手抓它,它便又往上飛。令一只蝴蝶停在籬笆上,一個(gè)小孩躡手躡腳的跑到蝴蝶跟前,剛要去捉,它卻又機(jī)靈地飛上天,任憑小孩怎么蹦怎樣跳,蝴蝶就是不下來。一會(huì)兒,蝴蝶飛累了,全都躲進(jìn)了菜花田中,“變”成了一朵朵金黃的菜花。小孩們都睜大了眼睛,在菜花田了尋找,可是他們哪里找得到呢?

      楊萬(wàn)里看著這一派迷人的春景,詩(shī)性大發(fā),隨即吟出了《宿新市徐公店》:

      “ 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

      兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

      中學(xué)生寫景作文500字 7

      我喜歡黑夜的幽靜,星光燦爛,我喜歡早晨的清爽怡人,旭日東升,我喜歡黃昏時(shí)的夕陽(yáng)伴隨著彩霞,但我也十分喜歡,在迷霧里惆悵的感覺,從中欣賞另一個(gè)朦朧、撲朔迷離的世界,透著大自然獨(dú)特的魅力,才是最美好不過,也是令整個(gè)暑假最無語(yǔ)倫比的瞬間。

      霧白茫茫的一片,仿佛整個(gè)世界都被霧氣所籠罩,分不清天和地的界限,看不清行走的道路、樹木以及人煙,往日"站在"道路兩旁的高樓大廈,如今也卻只能看見樓房的星星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而清晰,時(shí)而朦朧,顯出一片片幽幻。就在一瞬之間,高樓大廈似乎奇跡般的消失了。遠(yuǎn)處森林之間的霧,時(shí)而聚合,形成一片白茫茫的大海。時(shí)而散開,像一朵朵在天空中綻放的霧花,周圍也都寂靜極了。

      午后,隨著時(shí)間的推移,霧漸漸淡了,像一層乳白色的霧紗,如夢(mèng)如影,好似在被慢慢的揭開面紗,使街道恢復(fù)了昔日的現(xiàn)狀!路旁的花草樹木也重現(xiàn)了昔日的`風(fēng)采!街道也漸漸發(fā)出了往日的喧囂聲!最后,太陽(yáng)也終于沖破了云霞,從中散發(fā)出的光芒,滋潤(rùn)了大地。葉片上依然留下霧經(jīng)過的痕跡,露珠慢慢劃過葉片滴落在地面使霧水完全融化。

      啊一一霧,你不像大雪那樣壯觀,不像小雨那樣纏綿,不像太陽(yáng)那樣熱烈,而像是一位慈母輕輕地?fù)崦覀儯荒愫檬且晃怀墒斓纳倌,頑強(qiáng)的心在空中飛翔,你也好是一位純潔的少女,你映照出了美麗的一幅風(fēng)景畫而不沾染著污穢!千變?nèi)f化的你帶來的是無限的風(fēng)采!無限的美麗!

      中學(xué)生寫景作文500字 8

      幾縷微風(fēng)拂面而過,其中正摻雜著幾絲泥土清香的氣味,像陳釀,使我沉浸其中,仿佛已有微微的醉意。此時(shí)的我正處于綠地廣場(chǎng)邊的小樹林里,陶醉其中,仿佛已經(jīng)無法自拔。

      我蹲了下去,靜靜地享受這寧?kù)o的時(shí)刻,幾株三葉草在微風(fēng)中搖頭晃腦,似乎在朝我打招呼,我也十分高興地朝他微笑,用手撫摸著它高昂的額頭,忽然間,幾滴露珠像是解除封印了一樣,瞬間從綠葉— —瀉而落,滴在我的手背上。哦!這是大自然給我的饋贈(zèng)嗎?順著綠草往下看,草坪里多出了幾縷枯枝敗葉,這一定是連續(xù)幾天下雨的緣故吧!我不禁想起"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。撥開一—片枯葉,幾只小甲蟲,蚯蚓在下面爬來爬去,仿佛在尋找著最后的晚餐。

      幾縷陽(yáng)光穿過綠葉的縫隙照射進(jìn)來,給人一種舒適而又靜謐的'感覺,摻雜著幾絲花瓣的香氣,綠葉的芬芳,構(gòu)造出一幅安逸的風(fēng)景畫。

      過了一會(huì)兒太陽(yáng)消失了,轉(zhuǎn)眼間豆大的雨滴砸了下來。顯然現(xiàn)在就算是想走也來不及了,于是我索性 不再往前走,繼續(xù)觀賞這美麗的風(fēng)景。不出所料,幾分鐘后,我成功的變?yōu)榱艘恢豢鞓返穆錅u。妙啊,剛梳理的發(fā)型,就這樣被弄亂了。不過我卻一點(diǎn)也不在乎,而是靜下心繼續(xù)觀賞此處悅?cè)说木吧。幾片落葉掉在了我的頭上,仿佛為我?guī)狭它S色的帽子,我想我離大自然果然又近了一步!不出幾分鐘,雨停了,太陽(yáng)像利劍一樣,穿過云層,照在了大地上,泥土的芳香更加濃郁了,我又再次陶醉在佛面而過的幾縷微風(fēng)中。

      中學(xué)生寫景作文500字 9

      七月,酷熱。夏風(fēng)吹來,也沒有一絲涼意,帶來的是一股熱浪。

      天空一碧如洗,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,“受不了,受不了……”知了在樹上不耐煩地叫著。茂密的樹叢下,幾個(gè)老人正下象棋。

      院子里盛開著廣玉蘭,潔白的花瓣似剛出生的嬰兒般惹人愛?淳`放的是那樣精致玲瓏,花瓣邊緣透出一絲絲青色;含苞待放的花朵兒,外面一件絨綠衣,綠衣將它包裹得緊緊的,好像怕她被凍感冒似的。一陣陣徐徐的輕風(fēng)吹來,風(fēng)里自然有熱氣,但還是能感受到一股股清香。那清香味兒,不僅有廣玉蘭淡樸的香味兒,還蘊(yùn)含著其它花兒的幽香。我追尋著香味飄來的方向,才能發(fā)現(xiàn),原來那里有著幾棵高大的桂花樹和繁茂的梔子花樹。

      桂花開滿枝頭,金光閃閃,猶如一顆顆金子。這時(shí)一陣風(fēng)吹來,風(fēng)吹桂花滿庭香,“桂子花開,十里飄香。”引得幾只蜜蜂從遠(yuǎn)處飛了過來,它們一會(huì)兒在這穗花上,一會(huì)兒又停在那穗花上。

      我忽然想起了什么,轉(zhuǎn)身走到了梔子花樹前,湊到花朵旁,聞了聞,香味好濃,好清新。一會(huì)兒,走來一個(gè)小女孩,她小心翼翼地摘下一朵白凈、碩大的'花,然后用胸針別在胸前,看著自己胸前的花兒,她開心地笑了,兩個(gè)圓圓的小酒窩是那么可愛!園里,太陽(yáng)花也笑彎了腰,月季花也羞紅了臉……

      又一陣暑風(fēng)吹來,各種花的香都在空中醞釀。

      整個(gè)夏季都沉浸在花的海洋中。

      中學(xué)生寫景作文500字 10

      校園里,青松上,花壇中,都被這飛舞的雪花所懷抱著,那青松頭頂著一點(diǎn)白花,身披白色“鎧甲”,威風(fēng)凜凜,好似那神話中的“天兵天將”啊!冬天的校園是四季中最美的,眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界。——小雪球,你也許會(huì)不好接受,你會(huì)聯(lián)想到那晶瑩的`冰,可當(dāng)我們拿在手里時(shí),其實(shí)沒有想象的那么冷。上它來洗去你身上的污垢,來深刻反省自己。

      看,同學(xué)們正在打雪仗,我忍不住拿起一個(gè)小雪球,使勁一扔,沒想到飛到了“千里之外”了,同學(xué)們笑我是“射手座”的。我聽后忍不住笑了起來,一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來。

      冬天的校園是富有詩(shī)意的,看,天上的雪一片接著一片往下掉,有點(diǎn)“天蒼蒼,雪茫!钡母杏X了。有的同學(xué)便吟起詩(shī)來:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,斷橋殘雪啊”!然后又贊嘆起來……,擺起了大遷客騷人的架子了。也是啊!誰(shuí)不會(huì)被這優(yōu)美的景色所陶醉呢?

      冬天,是一年四季最后一季,也是一年的末尾,更是春的使者,如果不是冬雪的滋潤(rùn)和保護(hù),莊稼明年哪會(huì)節(jié)節(jié)高呢?經(jīng)雪的覆蓋,花壇好似一個(gè)奶油蛋糕,好誘人啊!

      “叮鈴鈴”,上課鈴響起來,我們回到教室,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜,語(yǔ)文課上老師叫我們以冬景為題,于是我寫下了這篇文章,每一個(gè)字飛出來教室,與外面的雪花融合在一起,我們的心也與雪花黏在一起,溫暖這個(gè)冬天!

      校園冬景啊!你是最美的!

      中學(xué)生寫景作文500字 11

      我的心目中留下過許許多多的美景,但我認(rèn)為最美的景色不是千古名跡,不是絢麗多彩的旅游景點(diǎn),而是那個(gè)靜謐的公園里的花圃。

      這里的花圃和其它景點(diǎn)不同,它是由一條小徑入內(nèi)的。小徑用古樸的石板鋪成,兩邊高長(zhǎng)而又粗壯的竹桿像士兵一樣守護(hù)著小徑。當(dāng)你脫下鞋子走在小徑上,你能感受到鵝卵石的清涼立刻由下往上地沁入你身體的每一個(gè)感官。

      到了花圃,首先映入眼簾的是一棵棵柳樹,柳條垂下來如同給柳樹披上了青絲,風(fēng)輕輕地吹過就像在幫柳樹綰發(fā)。接著往深處走去,你就能看到姹紫嫣紅的花朵了。它們有的穿上了黃色的襯衫,有的身穿粉色的晚禮服,有的'則穿上紫色幽雅的套裝,美麗極了!蜜蜂們圍著小公主們“嗡嗡”地采蜜,不正像辛勤耕耘的園丁們嗎?離花朵近了,就能聞到它的清香,用手輕撫上去,它是那么的柔軟,那么的嬌嫩,那么地惹人喜愛。

      夜晚,路燈昏黃的光照在花兒身上,管理員下班前澆灌的清水在花瓣上還未干透,現(xiàn)在尚且留下一兩滴水珠。毛茸茸的小草在花朵旁生長(zhǎng),倒有幾分“綠葉襯紅花”的感覺。知了在樹上清脆地叫著,像在奏著夏月交響曲,好聽極了。如果你能來到這里,想必你也會(huì)沉醉于此。

      公園的花圃在我心目中如千古名跡一般地美麗,下次我會(huì)介紹更多的地點(diǎn)給你們的。

      中學(xué)生寫景作文500字 12

      西子湖名氣很大,風(fēng)景秀麗,人多了便難以欣賞。故春季一日早起,去湖畔欣賞晨景。去之前便想:常來的西湖,在這少人的清晨里,總該另有一番樣子吧。

      約七點(diǎn)半的樣子,我抵達(dá)了西湖。沿著湖畔,是一條寬敞的石板路。這路,人多時(shí),顯得過于擁擠,但在這陽(yáng)光明媚的清晨,人稀少些,清爽,也可以好好賞景。

      路上只有寥寥數(shù)人,顯得格外寧?kù)o。陽(yáng)光已灑下來了,一半透過楊柳葉,細(xì)碎地落在地上,另一半沒有遮擋,柔柔地抹在地上。云也像仙女似的,輕盈地飄過頭頂,露出蔚藍(lán)的天空。在這陽(yáng)光的照射下,什么都可以想,什么都可以不想,把煩惱都拋之腦后,便覺得渾身輕松。

      灰色的`石板路旁,是一株株依依楊柳。這楊柳想來也有許多年了,樹干粗狀,上面布滿了歲月的痕跡,長(zhǎng)得也很高了。葉子似梭子,卻比梭子玲瓏些,瘦些。枝干雖不像香樟樹那樣粗狀,反而纖細(xì)柔和,好像一位身穿綠衣的舞者。在最中間的枝干上,棲著幾只不知名的鳥兒,這鳥兒的羽毛有些是潔白的,有些翅膀上是花色的,似仙境飛來的靈鳥。這幾只鳥兒仿佛高樓上的明珠,碧天里的星星,為楊柳增添了不少情趣。

      陽(yáng)光照在流動(dòng)的湖面上,湖面上波光粼粼。湖水,石板路,楊柳,行人相互映照便形成了獨(dú)特的西子湖畔晨景。

      我頗有些慶幸,我于清晨來到了西湖!

      中學(xué)生寫景作文500字 13

      校園一景,讓人眼前一亮,校園的春天,似乎聚集在了那一角上。

      那是一棵櫻花樹。

      春天如仙子般緩緩降臨,整個(gè)校園的春色似乎都躲在了那粉色的輕紗之下。咦?魚池里怎么會(huì)有花瓣?那白里透粉、粉里透紅的花瓣輕輕地飄在水面,碧波襯著嫩粉的花瓣,與一尾尾精靈般的魚兒們嬉戲玩耍,喁喁私語(yǔ),甚是好看。

      香味指引著我,讓我來到了櫻花樹下。濃濃的香味把我籠罩在那沁人心脾的清香中。再一看,呀!那花開得密密層層,摻著幾片綠葉。粉嘟嘟的花,綠油油的.葉,搭配得天衣無縫。細(xì)看,一朵花的花瓣有幾十片,最外面是白色的,愈往內(nèi)顏色愈深,漸漸的,由白變?yōu)榉,由粉變(yōu)榧t,到了中間,已變?yōu)樯罴t;中心伸出幾根深紅的花蕊,頭上點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃。微風(fēng)吹過,落英繽紛,從遠(yuǎn)處望去,好似一片粉云,籠罩住整個(gè)綠化角。我愛櫻花,愛她外在的美。

      櫻花是希望的象征,她作為春天的使者,雖然花期很短,但她依然在很努力地開放著。為了裝點(diǎn)世界,即使生命短暫,也不能阻止她對(duì)美的向往,對(duì)春天的愛。她愛的毫無保留,她用自己有限的生命,綻放出最美麗的花朵。十日櫻花作意開,繞花豈惜日千回。對(duì)啊,櫻花怎么看都看不夠,即使看了上千回都看不夠的;ㄏ闳雺(mèng),魂?duì)繅?mèng)縈。我愛櫻花,愛她內(nèi)在的魂。

      有沒有想到,櫻花就像小學(xué)生呀?可愛美麗,精力旺盛,純潔,毫無雜念,成為校園一抹亮麗的景色。

      中學(xué)生寫景作文500字 14

      在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,你會(huì)聽到青蛙的'歌聲;在遼闊的草地上,你會(huì)看到成群的牛羊。鄉(xiāng)村,讓人心曠神怡,讓人流連不舍,讓人陶醉其中。

      在春天,人們就早早地起了床,趕著牛,到地里播種。孩子們也早就聞到了春天的氣息,都跑出了屋子。女孩子們摘下一根柳枝,做個(gè)花環(huán)戴在頭上,然后就靜靜地坐在柳樹下讀書。男孩子們?cè)诨▍仓凶分鹬恢恢换ê。累了就躺在花叢中,讓暖暖的微風(fēng)拂過自己的臉龐。

      夏天到了,鄉(xiāng)下人家都把藤椅搬到門前,坐在屋檐下,扇著扇子,談個(gè)天高地闊。孩子們最喜歡夏天了,一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)長(zhǎng)滿荷葉、開滿荷花的池塘里打水仗。熱了摘個(gè)荷葉當(dāng)帽子,累了就躺在水上,任由自己飄來飄去,好不開心!

      秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),鄉(xiāng)下人家都來到田里,收割糧食。小孩子們就屁顛屁顛地跟在大人后面拾穗,笑得合不攏嘴。大點(diǎn)兒的孩子,就一咕碌爬到一棵果樹上,躺在樹上,吹著 涼 風(fēng),看著大人收割。餓了,就隨手摘個(gè)香甜的果子,放到嘴里美滋滋地吃起來,好不自在。

      過大年了,鄉(xiāng)下人家就團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在圓桌旁,吃 年 夜 飯 ,嘴里還談著這一年的得過,可溫馨了。孩子們可是最高興的了,收了好多好多紅包,連夢(mèng)中都是大紅包了呢!

      鄉(xiāng)村里,一年四季都是那么和諧、獨(dú)特。鄉(xiāng)下人家,無論何時(shí),都是一道迷人的風(fēng)景。

      中學(xué)生寫景作文500字 15

      早上起來,呼吸新鮮空氣,與小雞玩耍,看小草生長(zhǎng),我不由得贊嘆:“多么美好的鄉(xiāng)村生活。 

      在我們的鄉(xiāng)村生活中,我們會(huì)養(yǎng)幾只小雞,時(shí)不時(shí)地放在院子里,看它們得意地踱來踱去,悠閑地吃著小石子。我和小伙伴們經(jīng)常自由自在地玩游戲,打水戰(zhàn)、捉迷藏、捉螞蚱,這些都是我們經(jīng)常玩的。我最喜歡的是捉迷藏,一個(gè)人從一數(shù)到一百,而其他小伙伴去藏起來,數(shù)數(shù)的人數(shù)完后就去找人,每次玩都覺得很快樂,就算輸了也沒關(guān)系。

      走在上學(xué)的鄉(xiāng)間小路上,我們聽著鳥兒歡快的歌聲,聞著沁人心脾的花香,總能讓人神清氣爽、倍感清新。到了學(xué)校,我們?cè)谏险n時(shí)專心聽講、仔細(xì)思考,下課時(shí)無拘無束開心玩耍。我們?cè)诜址置朊胫懈惺苤鞓罚蚁矚g這樣的`生活!

      鄉(xiāng)村的四季里,春、夏、秋、冬的生活也各有特色:春天里,小伙伴們?cè)陉?yáng)光下奔跑,在草地上放風(fēng)箏、捕蝴蝶、抓蜻蜓,農(nóng)民伯伯則在田地里撒上種子,等待著它們成熟;夏天,有些小伙伴去河里抓魚、游泳,盡管天氣很熱,但依然很開心,農(nóng)民伯伯這時(shí)會(huì)給田地澆水,給麥子、苞谷等農(nóng)作物打農(nóng)藥;秋天,我們會(huì)玩打水戰(zhàn),在河邊用石頭濺起水花攻擊別人,雖然滿身是水,但卻一點(diǎn)也不介意。哦,對(duì)了,這時(shí)農(nóng)民伯伯可要收割糧食了,他們可忙碌了,一天下來全身都是汗;冬天來臨,大地裹上了白衣服,這時(shí)是我和小伙伴們最開心的時(shí)候,我們?cè)谘┑乩锉寂堋g笑,在雪地里堆雪人、打雪仗,可高興了!

      啊,鄉(xiāng)村生活多么美好呀!

      中學(xué)生寫景作文500字 16

      春姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間,夏姑娘熱情奔放地跑向我們,帶來了夏天的氣息。

      盛夏時(shí)節(jié),田野的水洼地里的荷花是最引人注目[注: 注目:注視。吸引人們注意。]的。水洼地里碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,誘人極了!荷葉在微風(fēng)的吹拂下悠悠地飄動(dòng)著,靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來,有的白如雪,有的粉如霞?吹竭@個(gè)情景,我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī):畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。啊,多么美麗的`荷花!

      荷花叢中,隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳[注: 形容青少年健康活潑、生命力旺盛的樣子。]的小青蛙在荷葉中你追我趕,玩得可開心了!只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際,那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過來湊熱鬧,它飛快地落在“停機(jī)場(chǎng)的”上——荷葉。這景象正如楊萬(wàn)里所說:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      我們看到這一派生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。]的景象,也情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]撲向大自然的懷抱。我們?cè)谝恍└蓛舻男『永镉斡,有的把一個(gè)人做成了“泥人”……

      我喜歡夏天,也喜歡夏天的景物和活動(dòng)。

      中學(xué)生寫景作文500字 17

      你知道在校園中我最喜愛的風(fēng)景線是什么嗎?當(dāng)然是操場(chǎng)一景了!

      在我們的學(xué)校中,你一定會(huì)看見大片大片學(xué)生擠成的群體,但操場(chǎng)才是主角,那里有非常多的健身器材,如:攀云梯、踏轉(zhuǎn)馬架、翻雙桿和蕩秋千以及其他健身器材。

      有人說:“你們的學(xué)校真是‘多才多藝’呀,‘三合一’的操場(chǎng)真是寬闊氣派呀!”“那可不,左邊的是藍(lán)色的地毯,中間是大片大片的草地,還不時(shí)有蟋蟀從土里面鉆出來呢!用手撫摸泥土,抓起來聞一聞,有淡淡的清香。而右邊的就更厲害了,那是一片花海,那里有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色多得眼花繚亂。操場(chǎng)的兩邊和外面兩個(gè)地毯里面有兩個(gè)籃球場(chǎng),操場(chǎng)一角的`草地里每天生機(jī)盎然,景色宜人,草地的草碧綠碧綠的,簡(jiǎn)直可以用碧草如茵這句話來比喻呢!草地里也有花,每天都會(huì)有蜜蜂蝴蝶來草地里采蜜呢!”我不禁補(bǔ)充道。

      操場(chǎng)也是很熱鬧的,一下課,安靜的世界就變成了學(xué)生歡騰的天堂!有些人會(huì)去草地里嘗一嘗三葉草那酸酸的味道,而有的人會(huì)去打籃球,有的人會(huì)去打乒乓球。但我就不同了,一下課我要么叫同學(xué)一起去塑膠跑道賽跑,要么叫同學(xué)一起去惹“暴力女”呢!但現(xiàn)在我也會(huì)去嘗嘗三葉草的味道,或者去樹蔭下和同學(xué)做游戲。

      我愛這個(gè)校園,但更愛的還是操場(chǎng)。

      中學(xué)生寫景作文500字 18

      寒冷的冬天過后,進(jìn)入了春天,先是一場(chǎng)溫暖的洗禮。

      “沙沙沙,沙沙沙”春雨悄悄地下起來了。瞧,那雨絲像牛毛般的輕,像針尖兒似的細(xì),密密地交織在一起,向大地灑來。這春雨像濕漉漉的煙霧,朦朦朧朧地罩著大地,又仿佛裹了一層薄薄的輕紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煞是好看。

      雨似個(gè)“調(diào)皮的孩子,”它一會(huì)兒在屋頂上嬉戲,一會(huì)兒在田間奔跑,一會(huì)兒又在人們的.雨傘上歌唱。這時(shí),整個(gè)世界都是雨在歡唱。叮叮咚咚,叮叮咚咚,那聲音有時(shí)激昂,如萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)輕柔,沁入你的心田。不知不覺,春雨染紅了桃杏、漂白了柳絮、繪綠了麥苗、描青了山峰、繪藍(lán)了河流一幅幅美麗的山水畫映入眼簾。

      這場(chǎng)盛大的春雨洗禮過后。公園里空氣清新,花兒穿上了五顏六花的衣裙,露出可愛的笑臉;小草探出了腦袋,揚(yáng)著頭看看這美麗的世界;竹筍兒破土而出,大口大地吸吮著雨水,長(zhǎng)得更快了。春雨仿佛聽到了的它們贊美,下得更歡了。遠(yuǎn)處的柳樹,在春雨的沐浴下顯得更加婀娜多姿;近處的小花,在雨水的映照下淡淡的粉紅仿佛一抹紅暈。看!在春雨下顯得更加美麗多彩,更加的生機(jī)勃勃。

      看著這美妙的春雨,我不禁想到了杜甫的詩(shī)句:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。過了一會(huì)兒,雨又悄悄地投入了大地的懷抱。

      中學(xué)生寫景作文500字 19

      柳應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng)。

      不知道哪里來的一陣狂風(fēng),天氣反常的緊。初秋的風(fēng)竟似踏萬(wàn)騎而來,撲向柳樹,存著卷萬(wàn)山而去的氣勢(shì),像一排排兇猛的巨浪,將兩排柳樹淹沒——所有人都往屋子里藏去。

      秋日午后明媚而又耀眼的陽(yáng)光沒有絲毫溫度。它僅僅只照明了飛塵的身影。排山倒海般的撲向柳樹,周而復(fù)始。石子瘋狂的擊打著樹干和枝條,沙粒要把柳葉打穿。剛剛考完試的我們坐在教室里,司空見慣或“司馬青衫”。

      放學(xué)時(shí)瞥見它們,依舊是這般傲立,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng),守衛(wèi)這教學(xué)樓。

      俄而深秋已至,又見它們,不期憔悴至此?蔹S的.,或點(diǎn)一抹濃綠的葉齊刷刷落下,鋪成一路黃金地毯。蕭瑟秋風(fēng)一陣,誰(shuí)曾想過之前的一樹風(fēng)華。

      值日生又忙開來,夏日里的陰涼被粗暴的掃進(jìn)垃圾桶,付之一炬。剩下的一根挺直的樹干不免有些凄冷,彎彎曲曲的側(cè)枝讓人想到渾身是瘤的老人。又過一陣風(fēng)——和煦的,陽(yáng)光的,是大自然的輕語(yǔ)。沒有片葉的枯枝交織在一起。摸著那骨感的莖,仿佛又聽到了那日肆虐的風(fēng)聲,和一些來自亙古,從大地深處發(fā)出的微弱感謝。

      如今,它們簡(jiǎn)直落盡了葉子,先前還有幾個(gè)同學(xué)從它們底下走,現(xiàn)在一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。它們依然挺立,盡管脊梁不甚偉岸,依舊笑看校園里的春風(fēng)秋月。

      用它們僅剩下的,粗壯的,交錯(cuò)縱橫的根,虬織成一個(gè)來春的夢(mèng)。盡管沒有瘦弱的詩(shī)人去喚醒它們,但春天從不會(huì)失約。

      中學(xué)生寫景作文500字 20

      春剛乘風(fēng)離去,夏就來到了大地。

      當(dāng)火紅的太陽(yáng)從天空中慢慢隱去,伴隨著聲聲蟬鳴,天空漸漸暗淡下來,這時(shí)皓月當(dāng)空,滿天繁星,銀光滿地。

      夏天的夜,夜的那么美麗。我漫步在池塘邊,涼爽的風(fēng)兒送來陣陣幽香和夏夜怡人的芬芳。風(fēng)一吹,樹上的葉子像風(fēng)鈴一樣,搖來?yè)u去,響起一篇清脆的樂章。人們手拿搖扇,三三兩兩地迎著微笑在馬路散步。有的是父母帶著孩子,一家人說說笑笑,好一幅溫馨的畫面;有的是老人們一起,互相攙扶著,嘴里說著相互關(guān)心的話語(yǔ);還有的`是孩子一塊,他們奔跑、游戲、談笑,展示著活力和對(duì)未來的憧憬…

      夏日的夜,夜的那么寧?kù)o。寧?kù)o的景色也十分讓人愜意。那皎潔的月光像一條銀色的帶子,圍繞著蔥蘢的楊槐樹;睒湓谖L(fēng)的撫摸下,輕輕地?cái)[動(dòng)著它的秀發(fā),跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。

      月光如流水一般,靜靜地瀉在池塘里,與池塘里的水交織交融,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的靜態(tài)圖畫。我走在皎潔蒼茫的月下,身旁是潺潺而又清澈的小溪,純凈的池水像一面明鏡,倒映著搖曳的樹影和我的身影。

      夜深了,銀色的月光更加明亮了,劃過深藍(lán)的夜空,成了夏夜中一道美麗的風(fēng)景線。

      我如癡如醉地望著這迷人的夏日夜景,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此時(shí),我只想說一句話:“我愛你!夏日的夜晚!”

      中學(xué)生寫景作文500字 21

      雨,滴滴答答;雨,淅瀝淅瀝;雨,嘩啦啦。雨給人間帶來了清涼與生機(jī),F(xiàn)在窗外的雨一直下個(gè)不停,是那么美,又是那么優(yōu)雅和壯觀。

      雨是那么讓人捉摸不透,它像一個(gè)頑皮的娃娃,一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,玩得不亦樂乎,這可苦了路上的行人。

      雨也有美的時(shí)候。瞧,它像花針那樣細(xì),細(xì)得叫你看不到,可又摸得著。淅瀝瀝,淅瀝瀝,輕輕地飄下來,是那么美,宛如仙女撒下的花粉。滴滴答答,輕輕地滴落在地上,是那么動(dòng)聽,似乎是有誰(shuí)在彈奏音色美妙的金豎琴,好一曲天籟之音。

      過了幾分鐘,忽然一道耀眼的閃電把天空劈成了兩半,接著又傳來了震耳欲聾的雷聲。霎時(shí),天空下起了傾盆大雨,一陣狂風(fēng)吹來,雨改變了陣型,形成了千軍萬(wàn)馬組成軍隊(duì),沖上前來。我被這氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,雷聲如戰(zhàn)鼓,雨聲如吶喊,大雨如軍隊(duì),閃電如鋒利的寶劍,閃耀著光芒。

      我回到房間,拿起筆記錄這雄偉壯觀的一刻。心卻總還掛念著窗外的'雨。突然傳來了震耳欲聾的雷聲,我嚇了一大跳,手中的筆掉落了在了地板上。

      過了一會(huì)兒,雷聲越來越輕,娛也越來越小,漸漸地,雨停了,天晴了。半空中出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹,我仿佛長(zhǎng)出翅膀,飛到了彩虹橋上,在下面靜靜地看著被雨滋潤(rùn)過的大地,花兒喝足了水,高傲地昂起原來耷拉著的腦袋,小草正享受著雨帶給它的清涼,舒坦地綠著。

      在陽(yáng)光的照映下,人們又出來各做各的事了。

      中學(xué)生寫景作文500字 22

      窗外下起了朦朧細(xì)雨,在班主任彭老師的帶領(lǐng)下,我們來到了艷湖公園,去尋找自然界中的美麗,去尋找雨中的美麗。小雨如絲般密密地斜織著,臉頰上涼涼的、潤(rùn)潤(rùn)的,樹葉清清亮亮的,地面也猶如灑了油一般,大自然個(gè)我們營(yíng)造出了“天街小雨潤(rùn)如酥”的朦朧詩(shī)意。

      來到山腳下,望著天空被灰色的顏料刷了又刷,山頂云霧繚繞,林子里不時(shí)傳來幾聲鳥叫,悅耳動(dòng)聽。繼續(xù)往前走著,來到橋上,這真是一番別樣的景色呀,“小橋流水,花繁葉茂”。一滴滴的雨滴從天而降,落在水面變成一個(gè)透明的泡泡,持續(xù)五秒鐘泡泡便消失,化成水滴在寬闊的水面里自由蕩漾。我觀察了許久,每一滴雨水都是這樣一個(gè)過程。

      隨后來到田地里:看著一塊塊田地,是花花綠綠的,各種各樣的蔬菜,在雨水的沖洗下,變的是那么耀眼。有一種不知名的植物的葉子,像荷葉一樣大,上面落滿了無數(shù)滴晶瑩剔透的露珠,像一群淘氣的小孩子似的,躲躲藏藏,這一珠那一珠,把葉子晃一晃,無數(shù)露珠,從葉子上墜落在肥沃的泥土中。我正沉醉期間,突然有同學(xué)驚呼:好神奇呀!一片狗尾巴草上罩滿了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上又落滿了露珠,一邊草地瞬間變成了珍珠的`生產(chǎn)地……大自然的真是太神奇了。

      雨中我們帶著一雙慧眼去尋找自然的美,當(dāng)心與自然融合在一起時(shí),你會(huì)體會(huì)到別樣的快樂。做一個(gè)善于觀察的人,生活中有心的人吧!

      中學(xué)生寫景作文500字 23

      “出淤泥而不染!边@就是我喜歡它的原因,夜被黎明叫醒,太陽(yáng)被黎明抓起。

      天空中的第一抹陽(yáng)光撒下,那荷花高雅的鼎立于荷葉之上。那白如玉的花瓣上泛著淡淡的紅色,就像貴婦人在用脂粉撲在潔凈的臉頰上。風(fēng),微微地吹著。荷葉牽著荷花的手緊隨著風(fēng)的節(jié)奏,卡著節(jié)拍,輕盈的跳著華爾茲。這一幕著實(shí)美麗,真的不能用語(yǔ)言來形容!

      蜻蜓被吸吲了過來,被這動(dòng)人的舞會(huì)迷的神魂顛倒,差一點(diǎn)就失足掉到了水里,蕩起波紋。

      到了中午,太陽(yáng)火辣辣的看著大地,無比尊嚴(yán),但荷花、荷葉還是玉立荷塘,仿佛一切都不在它們的眼下。小魚兒們都躲到荷葉那巨大的大傘下面。也許,這就是世界上最美的傘呢!反正小魚兒們就是這么想的!

      嘀——嘀嘀——

      一滴雨興奮地跳到了大地的擁抱里。緊接著是第二滴、第三滴。陸陸續(xù)續(xù)的'都跳了下來。天地間一片朦朧。

      樹被打的葉子飄落,池塘被打的水飛濺了出來;野花被打的只留下了花蕊,雨傘被打得破了一個(gè)洞?墒牵扇~似乎也快打爛了,倒西歪,可還是像中國(guó)人一樣、不屈,不低頭折節(jié)的,敢于與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。荷花被雨水打的落下了幾片花瓣,可是還是傲然鼎立在枝頭,不肯認(rèn)輸。

      雨漸漸小了,漸漸停了。

      荷葉上還托著大大小小的如珍珠般潔凈的水珠。它們就像一個(gè)個(gè)孩子,躺在那碧綠的小床上,但又滾落到了荷塘里。

      黃昏來臨。給荷花荷葉蓋上被子,給它們講一個(gè)晚安故事。然后睡覺。

      小蟲們的聲音在荷塘里久久回蕩。

      中學(xué)生寫景作文500字 24

      一片片黃葉像郵票,帶走了秋天的涼意,帶來了冬天的味道。一大早,小鬧鐘把我叫醒,睡得香甜。我把小胳膊從溫暖的被子里伸出來。哇,好冷!我趕緊穿好衣服,手里的東西都涼了。我明白了,這是冬天,冬天的味道很爽。

      小區(qū)里沒有平時(shí)的熱鬧,鳥鳴聲少了,楓葉紅了,銀杏葉黃了,草坪上的'草也蒙上了一層白紗。是冷凍的嗎?爸爸告訴我是霜降,我忍不住好奇地伸出手去摸。那是薄冰,冰又冷又冷。我知道,冬天的味道是冰冷的。“滴答,”爸爸的車開到學(xué)校。我坐在車?yán),打開窗戶向外看。路邊很多店鋪都沒開門,很安靜。道路兩旁的小樹整齊筆直,就像站崗的衛(wèi)兵。在路中間的花壇里,一些不知名的植物伸著懶腰,仔細(xì)聽著,仿佛能聽到起床的聲音。我吸了吸鼻子,一股清新的味道撲面而來。哦,我看冬天的味道多新鮮。W(xué)校附近的早餐店越來越忙了。店里的燈都開著,亮著,火在熊熊燃燒,火上面的水桶在冒著熱氣。在爐子旁邊,一個(gè)阿姨正在洗碗。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,勺子打招呼盆,“毛毛毛”,瓷碗打招呼伙伴,“唰唰唰”,筷子歡快地洗澡,它們的聲音真像一首美妙的樂曲。爸爸給我端來一碗熱氣騰騰的米粉,輕輕咬了一口。溫暖的感覺傳到了我的胃里。

      哈哈,冬天的味道還是暖暖的。涼爽,冰冷,新鮮,但溫暖,這是我冬天的味道。冬天的早晨,讓我感受到這五顏六色的味道,真好!

      中學(xué)生寫景作文500字 25

      沒有華麗的語(yǔ)言,可以回憶起每年夏天的歡樂,可以浮起爽朗的笑聲。太簡(jiǎn)單了,我都陶醉了。簡(jiǎn)單,但還是清晰地呈現(xiàn)在眼前.

      暑假總喜歡去外婆家玩一個(gè)月,因?yàn)槟抢锫裰业目鞓!我的記憶在飛!

      那種平凡卻讓我回味無窮的甜味:

      夏天什么最解渴?那是綠色夾克里的`西瓜!那種清爽甜美的味道觸動(dòng)了我的心。我總是沖著我爺爺喊吃西瓜。想想吧。和西瓜坐在沙發(fā)上,朋友們看動(dòng)畫片。那是什么?休閑。

      隨風(fēng)飄蕩的記憶無法抹去:

      和奶奶一起編竹籃;和朋友一起抓蛤;和爺爺一起插秧;和朋友一起玩,拿不走,也不想拿走。

      “昕昕,過來,我們一起過家家!”“好!”我拍了拍手,笑著說。一塊磚就是一個(gè)火爐,幾棵小草就是飯,一塊地就是我們的家。美麗而深刻的記憶隱藏在簡(jiǎn)單的空間里。

      大樹兩邊的秋千,塑造了一段無法割舍的友誼:

      院子里掛著兩個(gè)秋千,一個(gè)是我的,一個(gè)是我朋友的。這里,是我們聊天聊天的娛樂場(chǎng)所,這里留下太多的對(duì)話。這里結(jié)交了很多朋友。

      那讓我癡情,讓我難過:他,我永遠(yuǎn)的好朋友,可是現(xiàn)在,他已經(jīng)永遠(yuǎn)走了,再也不會(huì)回來了。我恨他,也愛他?粗@只拿著鵝卵石的手,我的心碎了。我不應(yīng)該這樣對(duì)他。雖然那塊石頭看起來很普通,但它隱藏并切割。它充滿了他對(duì)我的愛和我對(duì)他的愛。我不想提這件事.

      但是,這個(gè)夏天,我還會(huì)去外婆家嗎?我不知道,然后躺下,陶醉在快樂的運(yùn)動(dòng)中;回憶盛夏的歡樂!

      中學(xué)生寫景作文500字 26

      你注意過放學(xué)時(shí)的情景嗎?其實(shí)放學(xué)時(shí)的情景可有趣了,待我向你細(xì)細(xì)道來:

      風(fēng)風(fēng)火火的“李大俠”

      老師一聲令下:“放學(xué)”。同學(xué)們都像趕上過節(jié)興高采烈。一旁的李秋雨就像裝了彈簧似的一下子“蹭”地從座位蹦起,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把桌子上的筆全部塞進(jìn)了筆袋,將書桌上的書、作業(yè)本一股腦兒扔向書包。三下五除二背起書包,火急火燎地沖出門外,嘴里還不停地喊著:“哦,回家??

      慢吞吞的“秦蝸牛”

      與李秋雨截然不同的秦久峻不情愿地挪動(dòng)著千斤重的'屁股,似蝸牛一般慢吞吞地從座位上起身。丟三落四的他,一會(huì)兒鋼筆丟了,他上看看下看看,磨蹭了半天,才從那窄小的桌角里找到了;一會(huì)兒作業(yè)本又沒了蹤影,用盡了九牛二虎之力在繁多的書堆里吧啦了出來;一會(huì)橡皮又找不到了,他便大呼小叫東張西望地在“浩如煙海”的桌子旁搜了個(gè)遍,不知哪位好心的同學(xué)把遺失的橡皮順手接給了他。感激涕零的他歷經(jīng)周折,終于背起了書包,這時(shí)教師里卻早已空無一人。

      大大咧咧的“馬大哈”

      由于空間的狹小,筋疲力盡的他,早已想離開這“陰暗的囚籠”。只聽老師“放學(xué)”一聲,滿臉陰云一下子散開,重新綻開了花一般的笑臉。王必成眼睛瞄著槍靶一般的門,做出沖刺的動(dòng)作,右腳微微向前伸。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,就剩老師“排隊(duì)”一聲了。他便以“神速”躥向門口,把“左鄰右舍”撞得哇哇大叫。真是個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”。

      怎樣?放學(xué)小景夠有趣吧!

      中學(xué)生寫景作文500字 27

      寒風(fēng)越過邊境,天空凍成冰,變得蒼白。天空是白色的,無邊無際的白色,向遠(yuǎn)方蔓延。蒼白如死。

      無情的風(fēng)正在啃噬著光禿禿的森林。它又吵又叫。它想向世界宣戰(zhàn)。失去的葉子被風(fēng)卷起,繞著整個(gè)森林,一圈又一圈。

      陽(yáng)光一去不復(fù)返,F(xiàn)在的太陽(yáng)不像夏天那么熱,鮮紅,蒼白。天氣冷得令人難以置信。似乎太陽(yáng)只能給地球帶來光明,溫暖卻沒有了。

      路上行人行色匆匆,永不停歇。偶爾路過一輛疾馳的`車,在森林里飛幾只麻雀。

      動(dòng)物也是如此,冬天匆匆來去覓食。所有的鵝都飛到南方,所有的螞蟻都為冬天準(zhǔn)備食物,所有的熊都挖冬眠洞穴。一切似乎都很緊張。

      湖面上的水蒸氣已經(jīng)結(jié)成了霧。在湖面上覆蓋一層薄薄的乳白色霧氣固然很美,但也很危險(xiǎn),因?yàn)樵缟系穆啡丝赡軙?huì)一頭栽進(jìn)冰冷的湖里,因?yàn)樗麄兎植磺搴系男腥撕吐飞系男腥?

      李子樹上開了幾朵梅花,潔白如雪。難怪他們和雪混淆了。久聞梅花傲雪盛開。今天看到他們,我很驚訝,但也覺得他們可憐。在廣闊的雪海很難避免孤獨(dú),但當(dāng)花朵盛開時(shí),它們就悄悄地消失了。我是個(gè)徹頭徹尾的獨(dú)行俠。

      一片雪花,兩片雪花,三四片雪花,五片雪花,六片雪花,七八片雪花,已經(jīng)落了,真的落了,終于落了,落了只剩白色的冬天,世界變得蒼白。

      中學(xué)生寫景作文500字 28

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)、春雨這姐妹倆喚醒了所有的生物,也把鳥兒們從南方召了回來。

      春風(fēng)吹綠了柳條,吹青了小草,送來了春姑娘的信兒,春雨染紅了百花,漂白了柳絮,把春姑娘送來了。這時(shí),鳥兒們跟著春姑娘的腳步飛回來了,冬眠的小動(dòng)物也尋著春姑娘的氣息醒來了……到處都是生機(jī)勃勃的景象。

      最熱鬧的地方要數(shù)公園了。這里到處都是放風(fēng)箏的孩子和春游的游客。瞧!那只剛剛起飛的風(fēng)箏,搖搖晃晃、飄忽不定,就像一個(gè)喝醉酒的.漢子,不經(jīng)意便來了個(gè)倒栽蔥,可放風(fēng)箏的人仍在奔跑,他仍然希望風(fēng)箏能飛上藍(lán)天;已經(jīng)飛起來的風(fēng)箏在天空中慢悠悠地飄浮著,悠閑自得地俯視著人們。春游的人禁不住對(duì)著眼前的美景大聲贊嘆,有些人甚至吟誦起名詩(shī)名句來,這些詩(shī)詞多得足以讓旁邊的小學(xué)生寫滿一本子……

      田野也熱鬧起來了。這里百鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放,到處回蕩著清脆的鳥鳴,彌漫著淡淡的花香。農(nóng)民在田地里辛勤地勞動(dòng),期待自己的勞動(dòng)能帶來理想的收成。

      傍晚,突然下起小雨。我冒著春雨往家趕,路過田地邊,看著雨水滋潤(rùn)著嫩綠的禾苗,我不禁想起一句詩(shī)——“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”路過花園,我看到許多花瓣在細(xì)雨中悄無聲息地落下,還散發(fā)著一絲絲未盡的花香,真有一番“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的情趣。

      春天的景色實(shí)在是太美啦!我再也抑制不住內(nèi)心的激情,大聲誦道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

      中學(xué)生寫景作文500字 29

      早上,我透過窗戶往外看,啊,起霧了!外面濃霧彌漫,一片蒼茫。

      走在大道上,天地籠罩著無比寬大的煙霧。近處的花,草,樹,木,遠(yuǎn)處的樓房,在霧中若隱若現(xiàn)。

      陽(yáng)光一點(diǎn)也不耀眼,只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能聽見雜碎,間斷的腳步聲,就在靠近的一瞬間,才看清楚了他們的面容。等轉(zhuǎn)過身再看時(shí),他們的背影已經(jīng)遠(yuǎn)了,仿佛進(jìn)入飄飄仙境一般。我忽然覺得自己也在這“仙境”中夢(mèng)游;我的眼前不斷飄來輕紗似的`霧,以苛刻,一粒粒,如煙,如塵……我伸手去抓,哈,抓住了,當(dāng)我張開手細(xì)看;他早從我的指間溜走了,空氣中到處是它的身影,讓我分不清了。

      多可愛的霧。∷窒褚粋(gè)巧妙的化妝師,把我額前長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)染成一縷縷銀絲,還讓我的頭發(fā)濕潤(rùn)了一些,上下睫毛都沾滿了小小的水晶花,我把眼睛稍閉一會(huì)兒再睜開,覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的有一絲涼意,舒服極了!

      過了一會(huì)兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣裳,披上了輕柔的薄紗。一些大樹的數(shù)也已經(jīng)羞澀的從霧中露出婀娜的身姿,這一切構(gòu)成一幅寧?kù)o幽雅的水粉畫。

      我正陶醉在大自然的美景中,太陽(yáng)這位杰出的畫師有輕甩畫筆,霎那間,我已經(jīng)置身在明亮清晰的世界了!

      霧真美,美得讓人陶醉在“仙境”中漫游

      中學(xué)生寫景作文500字 30

      小時(shí)候最令我難忘的便是奶奶家門口那條清澈漂亮的小河。小河里面有著青蛙、小魚、螃蟹。

      春天到了,小河邊的樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽,鮮花們也爭(zhēng)先恐后的開放,為小河添加風(fēng)采,小蝌蚪們更是歡快的在水中游來游去,“梭梭”的聲音就像一曲歡快的音樂,讓這個(gè)地方都變得生機(jī)勃勃。

      夏天又要到來了,那剛長(zhǎng)出嫩芽的樹轉(zhuǎn)眼間就變成了綠蔭,太陽(yáng)也熱烘烘的照在水面,顯得暖洋洋的。水面波光粼粼,遠(yuǎn)看就好像一片珍珠海,近看卻好像又是一條條魚兒在水中不停的穿梭,留下美麗的景色。

      秋天快來臨了,樹葉凋落了,一片一片地落下,落在河水里,讓水映出一種五彩斑斕的美。小草雖然枯黃了,可也在散發(fā)著那無限美好的生機(jī)。當(dāng)小樹的碎片樹葉落進(jìn)水里的時(shí)候,濺起一朵朵美麗的水花,就像一只只蝴蝶落入水里,似乎在跳舞?吹搅鲃(dòng)的樹葉,傾聽著“嘩啦”的聲音,真想坐在這兒閉上眼睛,盡情感受大自然的美。

      冬天又來臨了,樹葉都掉光了,小草也被那白皚皚的大雪所覆蓋,但也充滿著歡樂。因?yàn)樗,來年一定?huì)更充滿生機(jī)的.!走近雪地,幾個(gè)孩子正在冰上歡快玩耍著,扔雪球,打雪仗,堆雪人一樣也不落下,臉上露出了無比燦爛的笑容。走向深處,幾個(gè)農(nóng)家婦女坐在石頭上拉著家?粗约业暮⒆樱樕下冻鰻N爛的笑容。這是多么和諧的一片場(chǎng)面啊!

      小河給了我無窮的回憶,讓我永生難忘。它的那些美麗都被人們記在心里,無論是春夏秋冬,它的每個(gè)樣子都讓我們喜愛。

      中學(xué)生寫景作文500字 31

      你有沒有發(fā)現(xiàn)鳥兒翱翔于天空時(shí),尾部張開,似扇子,黑黑的,與天空形成了一幅讓人沉迷的畫。

      白云飄飄,悠悠蕩蕩,魚骨排式。旁邊的樹葉在沙沙作響,金黃的葉子富有光澤,鐵欄上的爬山虎在柳樹的'遮擋下若隱若現(xiàn),忍不住讓人一睹芳容。是的,柳樹依舊如青,卻青得古樸,似過了許多年。

      操場(chǎng)上還殘留著昨日的雨。細(xì)雨綿綿,空中起了水霧,如夢(mèng)似幻,讓人看不清遠(yuǎn)處。經(jīng)歷過水的洗禮的小果子,更顯透麗,泛著迷人的光澤,像紅瑪瑙,尊貴而又優(yōu)雅。樹底下,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨粒掉在地面,砸出一大片水漬。被雨水打濕的樹皮也是濕濕的,一陣寒。雨輕輕的落在地上,發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。砸在身上,更是毫無攻擊力,軟塌塌的。雨兒一出,蝸牛必顯?偸侨绱,無論雨勢(shì)多大,總有蝸牛出來,臨綠化帶的邊緣處有很多蝸牛,它們緩慢而又堅(jiān)定地爬著,不怕雨,或許是因?yàn)樗臍ぐ!你看,它多像青春,無懼向前。

      “風(fēng)雨后才見得彩虹”是的,雨過天晴,太陽(yáng)出現(xiàn),空中掛著一縷彩虹。相傳彩虹的最末端是一個(gè)世界上最幸福的地方。你看那領(lǐng)路之物都如此美麗,何況那里呢。

      哦,對(duì)了!教學(xué)樓前都有一片開放的“小天地”,里面有著幾千人的樂趣。有蘑菇,有小草,有小花,還有那四季常青的松樹……它們常常與學(xué)生一起玩耍打鬧!柏M不罹凝寒,松柏有本性”松之勁,詩(shī)之贊。

      校園,一個(gè)神奇的地方。每一處都像被施了歡樂咒,處處歡聲笑語(yǔ),就連那端正的樹都被感染,不顯蕭瑟了。

      中學(xué)生寫景作文500字 32

      一陣風(fēng)吹過,把秋天吹來了。透著窗戶,外面的樹葉早已變黃,地上的草稀稀落落,一小片一小片連在一起。

      我走到窗外,發(fā)現(xiàn)地上已堆滿了落葉,撿起一片梧桐葉,仔細(xì)地端詳:手掌一樣的梧桐葉金黃金黃的,葉子上的“指尖”微微卷起,就像一只手想要握拳,“指尖”上的.葉紋就像是哪一位調(diào)皮的小孩刻出來的一樣。走到一棵梧桐樹前,只見它披上了一身“金甲”,像一位將軍守護(hù)著這里。

      一片楓葉飄了過來,飄到了我的手上,似乎想要讓我觀賞一下它,這片楓葉也像一個(gè)手掌,只不過比梧桐葉小了一點(diǎn),它泛著淡淡的紅和一絲的金黃,它的紋路就像手上的筋,錯(cuò)雜地交織在一起。來到楓樹下,發(fā)現(xiàn)不知在什么時(shí)候,這棵楓樹已完全變了樣:昨天還是綠色的,一夜之間,就變成了一位慈祥的紅發(fā)老人,手上拿著拐杖,彎著腰,似乎要跟我打招呼。

      又一陣風(fēng)吹來,吹來了一股淡淡的清香,順著香味往前走,我來到了一棵桂花樹下,站在桂花樹下,一股濃濃的香味沁人心脾,樹上一朵朵桂花小巧玲瓏,散發(fā)著怡人的芬芳。雖然到了秋天,但桂花樹的葉子依然是翠綠色,在風(fēng)中沙沙作響,仿佛是桂花樹在唱歌。

      忽然,天空傳來了一陣?guó)B叫聲,我抬頭一看,看見了一群大雁正排成人字形向南飛去,不時(shí)還回頭叫兩聲,似乎是讓后面的同伴不要掉隊(duì)。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眲e人認(rèn)為秋天很凄涼,但我認(rèn)為秋天的景物是獨(dú)一無二的,也是異常美麗的!

      中學(xué)生寫景作文500字 33

      霧這種天氣啊,有時(shí)淡,有時(shí)濃,可以說是大自然中最神秘,最變幻莫測(cè)的“魔術(shù)”了。

      清晨,白茫茫的一片。白紗籠罩著大地,這霧是多么的濃!城市被蓋上一層雪白的紗,別有一番韻味。站在霧中,仿佛置身于仙境一般,繚繞的云朵,甚至讓你看不清周圍,只聞到一泥土的清香,渺茫而又淡雅。太陽(yáng)則被霧趕走,不見蹤影。

      突然間,霧姑娘好像發(fā)怒了,一陣又一陣的狂風(fēng)吹過,原來被遮擋住的山頂露出了,又忽然恢復(fù)原樣。霧隨風(fēng)飄蕩,你不會(huì)知道她會(huì)去哪兒,她不停的`翻滾,翻滾,翻滾。

      這時(shí),你會(huì)感到空氣無比的濕潤(rùn)。是霧姑娘在哭泣嗎?細(xì)雨像斷線的珍珠“滴嗒,滴嗒,滴嗒”落在地面上。雨越來越大,霧姑娘這是怎么了?她越來越傷心,越來越瘋狂。她控制著瘋狂,席卷著大地,好像要摧毀一切,又好像因?yàn)槭裁丛蛴谛牟蝗獭?/p>

      漸漸地,霧姑娘又好像釋然了。她的淚珠越來越細(xì)膩,柔和。她滋潤(rùn)著花草樹木,用自身的精華哺育著大地。她停止了哭泣,又用白紗將大地團(tuán)團(tuán)包圍,就像一塊幕布,隱藏著紗的場(chǎng)景,吸引了無數(shù)的好奇心。

      霧越來越淡。路旁的花朵露出來了,好一片鮮紅;河水露出來了,好一片碧藍(lán);山頂露出來了,好一片翠綠……

      太陽(yáng)出來了,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,仿佛在感謝霧姑娘對(duì)大地的洗禮。而霧姑娘呢?她微笑著把幕布拉開,邁著輕快的步伐,走向天邊。

      現(xiàn)在的一切都那么美好,那么平靜……

      中學(xué)生寫景作文500字 34

      年幼時(shí),我曾用最華麗的夢(mèng)幻編織最完美的未來。鮮花,掌聲,成功,榮譽(yù),一切都那么的美好而順利。但這樣的幻想太稚嫩太脆弱了,它實(shí)在經(jīng)不起殘忍現(xiàn)實(shí)三番五次的折磨,如同一朵含苞待放的嬌弱小花,還未來得及綻開便因過分的蹂躪而早早夭折了。我開始走馬觀花般地瀏覽起每一種生活,期望能從中尋到我一生的系托。我徘徊著,猶豫著,舉棋不定。

      真正尋到我的`夢(mèng),是在一個(gè)夏天。那天爸爸為我買了一疊書,閑來無事,我極隨意地抽出一本《阿惑的天空》,開始匆匆“掃描”起來。我完全只把這當(dāng)作消遣而已,但就是這隨意的幾眼,讓我便陷了進(jìn)去:那溢著墨香的字,那唯美夢(mèng)幻的圖,那有聲有色,有只滋有味,有喜有憂,有血有肉,有笑有淚的故事,無不引誘著我一頁(yè)接一頁(yè)地往下看。文中那只笨拙卻堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng)卻脆弱的名叫阿惑的小鳥,那樣樂觀帶著一道道傷去追逐遠(yuǎn)方那飛翔的夢(mèng)。阿惑的故事那樣令人感動(dòng),聲聲句句含笑帶淚,使讀者的心都為之顫抖。可是那笑與淚又是那樣的透明,透明得讓我也想起了自己的笑與淚。一本書讀完,哀傷與快樂矛盾而奇異的混合著,在心中淌成一條細(xì)水長(zhǎng)流的小溪,自那時(shí)開始,我便在心中一字字刻下了自己的誓言:我以后一定要成為像這樣的作家,用筆創(chuàng)造出這樣動(dòng)人唯美的故事。當(dāng)別人賞心悅目地讀我寫出的文章時(shí),那該是怎樣的驕傲與快樂?

      有一位名人說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,而行動(dòng)是連接它們的唯一橋梁!蔽以谛闹蟹N下愿望,必須用行動(dòng)來澆灌它。

      中學(xué)生寫景作文500字 35

      這天下午,我和翔翔來到野外的一條小路上,竟發(fā)現(xiàn)了一處絕妙的風(fēng)光美景,便坐在這條在荷池中間的竹橋上,欣賞這美麗而鮮艷的滿池荷花。

      因?yàn)槟鞘窃谥邢模院苫ㄒ验_了不少,那翠綠的荷葉,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧玉似的大圓盤。葉面上的水珠兒滴溜溜的滾動(dòng),纖塵不染,那水珠兒總是不甘心回到水里,總喜歡趴在荷葉上睡大覺。"滴噔”荷葉還是舍下水珠兒,放水珠兒回池中。只給人一種蓬勃生機(jī),跳躍滿池。看那白荷花,多像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,白中點(diǎn)紅,清潔秀麗。有的含苞未放,有的是花骨朵兒,看那,都爆滿的快破裂似了。有的花瓣全展開了,路出粉紅色的.小蓮心。蜻蜓穿過一朵朵荷花,享受飛行帶來的快樂。

      坐在竹橋上不僅是一種欣賞,更是一種享受。這朵,那朵,既美麗,又看不厭,清可見底的池水和可愛的荷花,與鮮嫩的荷葉,可稱得上絕佳美景,襲來的陣陣芳香使你駐足細(xì)細(xì)品味。那水,那葉,那樹,那草,總給人一種"綠”的生命,蒼翠欲滴,滿目青翠,天真自然。只有那白荷花唯獨(dú),真是"萬(wàn)綠叢中眾白荷”。里里外外宛然一幅優(yōu)美迷人的畫卷。給人一種大自然安謐精美的享受。令人不由得想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)《小池》:

      泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。

      小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      中學(xué)生寫景作文500字 36

      世間萬(wàn)物,千姿百態(tài),四季景色,美不勝收。秋日的校園,是如何呢?

      雨后,萬(wàn)物皆新。咦?那是什么?哦,原來是那寶石般的紅果兒,上面還有露珠呢!那幾個(gè)擠在一起,卻也不怕擠下去,因?yàn)橛芯G葉托住它們。午后,陽(yáng)光照射大地,那寶石更亮了,閃閃的。往里看,綠色的,低矮的草叢里,卻還有幾朵小黃花,黃綠相間,妙哉,妙哉!

      樹葉已不是嫩綠了,些許的黃葉已落在大地母親的懷里。那葉子不是黃,卻也不是綠。葉頭已經(jīng)枯黃,但它仍然在樹上,沒有落下。飽經(jīng)風(fēng)霜的它,寧愿享受這最后那美好的時(shí)光,它將慢慢的,慢慢的老去。嘗盡這人生的'酸甜苦辣,這樣老去,怕也毫無遺憾了吧!

      蒼勁的松樹必然佇立在那兒,它像那邊疆的戰(zhàn)士一般,更像中國(guó)人民解放軍一般,筆直地站立在那里,保護(hù)著柔弱的小花小草。它的顏色綠而黑,又像一個(gè)隱士,默默地……人們贊美它,贊它的默默無聞,贊它的頑強(qiáng)不屈,贊它的無所畏懼……

      那樹干像一位滿臉皺紋的老人,讓高大的樹木挺立。摸上去,似乎有些年代了,粗糙而厚實(shí)。它,是樹葉的依靠。平時(shí)很少有人關(guān)注它,但它并不難過,仍然努力生長(zhǎng)。它,是最美的!

      東升的旭日,陡峭的山峰,潺潺的小溪……這世間萬(wàn)物,美不勝收。今日,校園那一景,最美。

      中學(xué)生寫景作文500字 37

      我一直對(duì)我們班課室外走廊的那幾棵高大筆直的樹情有獨(dú)鐘。

      有人說它們叫細(xì)葉橄欖,它們的葉子卻不像它們的名字那樣小,卻又不像麻楝和橡膠榕那樣的龐大,而是輕盈的、一片一片的點(diǎn)在樹枝上,猶如落在枝頭的蝴蝶,又或是來自九天的精靈,惹人喜愛。

      它們的樹干又細(xì)又直,要是和一棵老榕樹站在一起啊,就像是一個(gè)不堪一擊的小瘦子風(fēng)一刮便倒了。但它們就這么矗立著,氣勢(shì)不輸給任何一棵比它們高,比它們壯的樹。它們就這么站在那,像一個(gè)個(gè)有著一腔熱血的、充滿朝氣的青年,抱著怎么也不服輸?shù)木,把根深深的扎在泥土里。就連陽(yáng)光似也分外的寵愛他們,為它們鍍上一層金色的光圈,那層光圈模糊了樹的輪廓,又好像把它們照耀得更加清晰了,像一幅清新卻淡雅的'水墨畫,讓人忍不住要多看幾眼。我沉浸在這翠綠色的光輝中,腦內(nèi)似乎沒有了雜念,只留下了精神的片刻寧?kù)o。

      要是下雨,這里的景色就變得更美了,最好是初春時(shí)候密而不大的細(xì)雨。那時(shí)的細(xì)葉橄欖便更像是一個(gè)個(gè)巧笑倩兮的、撐著油紙傘的少女,在雨中靜靜的望著在天空飛翔的鳥兒們。一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),似是吹動(dòng)了少女的衣袂,又揚(yáng)起了雨幕,為它們披上一層薄薄的輕紗,為橄欖木們?cè)鎏砹藥追纸巷L(fēng)韻,何不讓人心生憐愛?

      在這美麗的景色中,誰(shuí)不會(huì)甘愿沉醉其中呢?

      中學(xué)生寫景作文500字 38

      曾經(jīng)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝在黑色的風(fēng)中隱匿成為一道閃亮的光景;曾經(jīng)的容音滿面被冷落的月光照地殘缺;曾經(jīng)固執(zhí)地告訴自己:舍我其誰(shuí)?才發(fā)現(xiàn)我不過是世界的一道點(diǎn)綴,最終消逝在無邊的歷史中太過天真、太過自信,是一種錯(cuò),更是一種寫滿憂郁的痛。

      當(dāng)一切都失去,還會(huì)笑著仰望天空,觀望候鳥的來來往往,終于明白有一種悲傷抑郁在心中,無論怎樣的倔強(qiáng)也無法使它開口,此刻,后悔心中沉積了太多。

      每次固執(zhí)地眺望地平線的那邊,總是心中一陣竊喜,感覺夢(mèng)想總是離我很近很近,近到我可以伸手即觸,然而所有的擠壓讓我看清,那只是生命中的一片海市蜃樓。我曾以為會(huì)一輩子不變的東西就在不經(jīng)意間溜走,生命中還剩下些什么?

      “誰(shuí)是誰(shuí)生命的過客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的輪回!鼻瓴贿^如我一瞬,那些被人們叫做榮譽(yù)的'東西,不過是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,一切就都結(jié)束了。

      身邊的人說,我低頭走路的姿勢(shì)充滿了孤寂。我卻固執(zhí)地認(rèn)為那是高貴者最儒雅的姿勢(shì)?偸窃敢庖恢蓖伦撸瑨侀_周圍的閑言碎語(yǔ)和睥睨砥礪,伴著最深邃的夜空,在亢長(zhǎng)的歌曲中霧一支黑色圓舞曲,跳一曲孤單芭蕾。因?yàn)槲也辉敢庾叩阶詈,卻忘記了是怎么樣的一個(gè)開始。

      那一句自嘲,不過告訴了自己:當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下“相信未來”!

      中學(xué)生寫景作文500字 39

      在石城的通天寨有一個(gè)不大不小的荷花池。夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。夏天的早晨,我都鬧著要去看。我來到荷花池旁,大概是去得太早的緣故,聽不到鳥的歌聲,我想他們貪睡還沒醒來;也聽不見小青蛙的叫聲,一定是它們昨夜捉蟲太疲倦了。媽媽說過,早晨荷花開的最漂亮。我一看,果真好漂亮,比平?吹降倪要大很多。粉紅色的花瓣中,嫩嫩的'小蓮蓬坐在花心上,活像一個(gè)天真可愛的小娃娃。荷葉漂在水面上,就像一只只綠色的盤子浮在水面上。小蜻蜓懶洋洋地躺在荷葉上,四周一片寂靜。早晨的空氣格外清新,一層薄霧籠罩著荷花池。微風(fēng)吹來,開放的荷花像披著輕紗的仙女在翩翩起舞。荷花成了害羞的小姑娘,嬌滴滴的。一株露水從荷葉上滴下來,好像傷心地哭了;ɡ俸,花瓣被脹得鼓鼓的,似乎馬上就要炸開。水底下面,水草漂浮在水中,小魚在它們中間穿來穿去,好不快活呢!還向我們發(fā)出挑戰(zhàn)似的。過了一會(huì)兒,我的耳邊響起了清脆的鳥叫聲,我把腳一跺,小鳥可能受到了驚嚇,亂叫起來,可能在提醒其它鳥兒小心。于是,我躡手躡腳,盡量讓鳥兒們不受到驚嚇。

      鳥兒們似乎不再害怕了,大膽的放開歌喉,愉快的歌唱。這時(shí),百鳥齊鳴,像一曲正在演奏的樂曲;荷花們則在旁邊翩翩起舞,配合著鳥兒們好聽的演奏曲。哇!美麗的荷花池,好一個(gè)荷塘晨景!好一個(gè)水中樂園!

      中學(xué)生寫景作文500字 40

      說到冬天,大家應(yīng)該第一個(gè)想到的就是——快要過年了。但是大家都沒有好好看過這冬天的景色。

      冬天是一個(gè)美麗的季節(jié),天漸漸的冷了。燕子飛回南方了,樹葉由綠變黃落到了地上,深深地扎進(jìn)泥土里,為這枯燥的冬天添加了一種別樣的生機(jī)。

      人們從毛衣?lián)Q上了更加厚重的衣服,都像一只只企鵝。如果再加上一點(diǎn)薄薄的雪,就像生活在冰河世紀(jì)一樣。

      一夜過去了,早晨起來我看到了不一樣的晨景。世界變成了白色,那種無邊無垠的白,大地與樹木穿上了一層厚厚的棉衣。遠(yuǎn)處的'山泛著一點(diǎn)粉紅,好像害羞了,呵呵。如果等太陽(yáng)升起來的話會(huì)更漂亮,雪會(huì)被太陽(yáng)曬融化的又亮又透明像一顆大大的水晶。從遠(yuǎn)處看就是一幅山水畫,輕描淡寫,筆調(diào)冷峻,又是另一種的美。

      早晨太陽(yáng)升得高高的,湖邊有一隊(duì)小麻雀,都是棲息在附近的樹上的;每當(dāng)溫暖的太陽(yáng)曬在湖上的時(shí)候,它們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛到岸邊來,來領(lǐng)略芳菲的景色。在它們看來,這湖邊的景色完全是自然木心特地為他們?cè)O(shè)備的;湖邊的一切,都應(yīng)是它們占有一樣。都是自然母親為了增添它們的生活而創(chuàng)造的,所以她,它們也心滿意足的享受著它們所有的東西,從來沒有遷居的意圖。

      冬天是熱鬧的,冬天是繁華的;冬天的生機(jī),冬天的美麗;牽動(dòng)了許多人的心,為她歡悅、鼓舞。

      中學(xué)生寫景作文500字 41

      春天的早晨一切都是那么朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)。

      薄薄的霧如輕紗籠罩著花圃,呵,是早霞。真的,多漂亮呀!在馬路盡頭的天邊,紫的、紅的、粉紅的、金黃的云彩,一片片,一團(tuán)團(tuán),交錯(cuò)著,擁簇著,發(fā)出五彩毫光。這紫顏色的,是一簇紫玫瑰;紅顏色的,是一串串耀眼的紅瑪瑙;粉紅的,是六月里的荷花;黃的,紅霞碎開,金光一道一道的射出,橫的是霞,直的是光,是白云鑲上了金邊……在天的東南角織成一部極偉大光華的蛛網(wǎng):綠的田,樹,野草,都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠。一會(huì)兒,天邊的太陽(yáng)探出了紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,像一個(gè)害羞的姑娘。太陽(yáng)發(fā)出耀大地上一切都從夢(mèng)中覺醒。

      花圃里的草地上正爭(zhēng)奇斗艷地開著各種顏色的花朵,有紅的,白的.、黃的、紫的、姹紫嫣紅,看得我眼花繚亂。花兒在晨光中沐浴著。皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛熳無比的春天時(shí),那些小燕子,那末伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多生趣。那樹枝上的長(zhǎng)者烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對(duì)勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子在一展歌喉!。

      也許被晨光吸引了,正在歡迎太陽(yáng)的到來呢!現(xiàn)在正哼著歌呢!“啾啾啾!啾啾啾!”突然,從教室傳來朗朗書聲!

      晨景真美!讓人看了心曠神怡。我突然覺得眼前這一景象,仿佛就是一大幅活的畫。創(chuàng)造出這幅活的畫的畫家真了不起啊!

      中學(xué)生寫景作文500字 42

      每一朵花兒,都是獨(dú)一無二,有著自己的個(gè)性,自己的色彩。它們是大自然的仙靈,是人類的伙伴,是世間的美好!

      看,籬笆上掛著一串串小燈籠,在綠色的葉子襯托下,紅色的燈籠顯得格外鮮艷醒目。它叫蔓性風(fēng)鈴花,又名燈籠花。燈籠花體態(tài)嬌小,可謂是小巧玲瓏。它的花鮮紅鮮紅的,紅得高調(diào),紅得喜慶。一莖一脈,清晰可見。一般的花,花瓣綻開,而燈籠花卻與眾不同。那紅色的花萼,瓣瓣相連,結(jié)合在一起形成一個(gè)立體的燈籠形狀。黃色的'花瓣從花萼下方伸出,棕色的花蕊掛在花萼中央,垂直的,絲絨般,一條條絲線的末端還有一粒粒絨球。微風(fēng)一吹,輕輕搖晃,彷佛有一陣輕微的風(fēng)鈴聲。真是應(yīng)了那句“一朵風(fēng)鈴綠葉間,飄飄然間露芳顏”!

      聞,墻角臘梅清香撲鼻。鹿角般的枝條上掛著一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花。她們靜靜地在枝頭與風(fēng)雪為伴,在其他艷麗花朵黯然凋落退出舞臺(tái)之時(shí),只有它依然堅(jiān)挺。我不知道它經(jīng)受了多少夜晚的寒風(fēng)凜冽,雨雪風(fēng)霜,但是它默默地忍受,堅(jiān)持。低調(diào)的臘梅,幽香陣陣,讓人陶醉。每當(dāng)這個(gè)季節(jié),臘梅走上自己生命的巔峰,這是它一年中最輝煌、最燦爛的時(shí)刻,它向人們展現(xiàn)出了自己的價(jià)值。臘梅花好,精神更贊!

      每當(dāng)一縷溫柔的陽(yáng)光照在鮮花之上時(shí),花兒溫柔搖擺,好似在與我談心。我輕輕附身,用心去聆聽它們的心聲……

      中學(xué)生寫景作文500字 43

      昨天白天,太陽(yáng)火辣辣的,真熱呀!蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉緩慢,有氣無力。老人們坐在樹蔭下,緊鎖眉頭,不停地?fù)u著扇子,汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下,伸出舌頭“呼哧”“呼哧”喘氣。柳樹、楊樹沒精打采,一動(dòng)也不動(dòng),禾苗在田里無力地呻吟:“渴呀!渴呀!”愛唱歌的小河失去了往日的“嘩嘩”聲,河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。馬路上,行人稀少,人們有的打著陽(yáng)傘,有的戴著墨鏡,騎車的披著披風(fēng),從頭到腳遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,很多人都在商場(chǎng)門口享受著空調(diào),孩子們?cè)诩依镩_著空調(diào)看電視,吃著棒冰。

      昨夜,很久沒有響起的大自然的音樂又重奏了起來,雨下個(gè)不停。雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上,像是均勻的音符、鼓點(diǎn)。窗外,時(shí)而傳來蛙鳴聲,組成了一首美妙的夏夜小夜曲,人們睡得那么穩(wěn)、那么舒心。

      早晨,我打開窗戶。啊,濕漉漉的、甜絲絲的空氣,我恨不得一下子全把它們吸進(jìn)肺腑。再看看心愛的.植物,啊!它們一夜間美了許多:昨天還是低著頭沒精打采的柳樹,突然間全部抬起了頭,神氣活現(xiàn)。那盆花,昨天還羞答答地低著頭,一夜間卻完全改變了模樣,好像成熟了許多。你看,它們一個(gè)個(gè)高昂著腦袋,張開了帶笑的臉龐,滿含感激的淚珠。大街上的香樟樹、松樹,碧綠碧綠,難怪愛管閑事的麻雀,一清早就嘰嘰喳喳說長(zhǎng)道短。

      中學(xué)生寫景作文500字 44

      我們的龍沙小學(xué)它是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),它培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著濃厚的文化氣息,我們就沐浴著書香的陽(yáng)光快樂的、充實(shí)的度過了每一天。

      我們的校園有體育館、儒韻亭、健身器材……但是鴿子籠和那群可愛的鴿子卻是我的最喜歡的景物。每當(dāng)我看到一只只鴿子在藍(lán)天翱翔就想如果我能插上翅膀飛向藍(lán)天那么我一定要和它們做個(gè)朋友。上課時(shí)樓下傳來陳陳哨聲;啊!原來是校工在精心照料小鴿子們呀!上間操時(shí)它們站在教學(xué)樓上,一會(huì)裝嚴(yán)肅立仿佛在指揮我們?cè)鯓幼吆藐?duì)列;一會(huì)兒它們點(diǎn)著頭好像對(duì)我們的表現(xiàn)表示贊許;一會(huì)兒它們展翅高飛好像在高空向我們這群可愛的`花朵示好;一會(huì)兒它們又穿梭在我們之間好像在和我們一起隨著美妙的音樂跳起健身操來。地上邁著輕盈的步伐走在我們之間,它們?cè)尞惖乜粗覀兺娴倪@種游戲,過一會(huì)兒它們低飛著仿佛一架架遙控飛機(jī)在低空飛行?蓯鄣镍澴觽冏詿嵊幸惶住白》俊,他是我們校園的一大亮點(diǎn)。

      一個(gè)懸浮在空中的“鴿城”,它通體白色,籠子的頂上有一個(gè)寶塔尖似的磚紅的蓋子,小鴿子們住在里面就仿佛進(jìn)入了一個(gè)“總統(tǒng)套房”。

      我愛我的學(xué)校,因?yàn)槲蚁嘈判@“異”景是獨(dú)特的、是充滿生機(jī)、是有無盡樂趣的、是體現(xiàn)校園文化的、更重要的是校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心打造出來的一道亮麗的風(fēng)景線!

      中學(xué)生寫景作文500字 45

      每一分鐘每一秒,世界的美麗令人流連忘返,有寂靜的深夜,有西沉的余暉,有窗外的無限的美好景色,而我獨(dú)愛這朦朧的晨霧之景。

      經(jīng)過這漫長(zhǎng)的黑夜,天空終于迎來一縷光芒,殘落的星辰依然在于的高空中高高地掛著銀月,慢慢的等待黑暗的又一次到來,晨霧也接踵而來,蓋住了光輝,在周圍彌漫開來。

      告別繁瑣的功課,來到這條小道朦朧的'晨霧,令我驚喜不已,一切都因他而神秘,小心翼翼地劃破一道霧氣,若隱若現(xiàn)的看見了破敗的楓葉,絲絲涼意不下來,我不僅打了一個(gè)寒顫,又披上了一件外衣。

      這霧格外的濃,白茫茫的一片,近些,淡了許多,遠(yuǎn)些,濃了許多,絲絲縷縷的物在霧中空若隱若現(xiàn),白里透灰,妙不可言,猶如海市蜃樓。

      從我的手縫隙間穿過,抬頭一看它就像一塊巨大的幕布籠罩了整個(gè)世界,似乎這個(gè)世界就是灰色。

      微風(fēng)拂過我的心田,像撕破了層細(xì)沙,閉上眼體會(huì)著干涼清爽的感覺,沁人心甜。

      太陽(yáng)又升起了想象的光輝,讓陳武慢慢拂去幾縷霧氣四處飄逸,和花草樹木親吻告別,小鳥又飛起來了,脫去一身的寒意,飛向目不可測(cè)的紅霞。晨霧似乎不愿意離開,在花朵上流下晶瑩的淚珠。

      晨霧消失了,一切又重新開始。

      今天,我看到了頑皮而可愛的霧娃娃。

      霧娃娃和空氣一樣,摸不著?墒牵諝鉀]有“輕紗”,霧卻有“輕紗”。它用“輕紗”把車窗、陽(yáng)臺(tái)、小貓和城市都遮住了,我什么都看不見了……唉,霧娃娃可真調(diào)皮。

      中學(xué)生寫景作文500字 46

      一年四季每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的景色:春天百花齊放、夏天水光粼粼、秋天瓜果飄香,但我覺得最美的還是白雪皚皚的冬天。

      絨毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,大地穿上了雪白的新衣,透明的窗戶上也結(jié)了一層霜,用手指輕輕畫出一個(gè)圖案,就好像窗戶上貼了一幅美麗的窗花,再看看大樹上懸掛著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的冰條,陽(yáng)光一照顯得分外耀眼,就在這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過,冰條碰撞在一起發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……的聲音,真好聽。

      這時(shí)場(chǎng)景變成了打雪仗,小孩子們穿著厚厚的棉衣,紅、黃、藍(lán)……五顏六色,與冬天的景色交雜在一起,形成了一幅《冬景圖》,忽然一個(gè)雪球向我飛來“嘭”的一聲,砸中了我的頭,落下來的雪順著我的衣領(lǐng),滑進(jìn)了我的衣服里冰冰的、涼涼的,真舒服啊。

      院子的圍墻后面是一個(gè)小塘,雪落在上面結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰,冰面滑溜溜的,平得像一面巨大的鏡子,可以清晰地照出人們的影子,透過冰還可以看見水里的魚兒慢慢地游著,而里邊的.水草則像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃,生怕驚醒了“他們”的夢(mèng)。

      冬天就像一位慈祥的老爺爺,他輕輕地哄著動(dòng)物們?nèi)胨,蛇、青蛙、熊……都蓋上了自己的棉被,等待著明年的春天,一切都是那么和平而安祥。

      我喜歡潔白的冬天,但更愛它的景色和美。

      中學(xué)生寫景作文500字 47

      今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我來到學(xué)校老師微笑著告訴我們今天我們要到麒麟公園上戶外課。教室里一下子就熱鬧了起來,我和同學(xué)們都高興的跳了起來。

      我們排著整齊的隊(duì)伍來到麒麟公園。首先映入我眼簾的是一座潔白如玉的三江女神雕像。雕像的三位女神代表著流經(jīng)曲靖的三條江,分別是牛欄江,北盤江和南盤江。女神修長(zhǎng)的頭發(fā),像美麗的瀑布,代表著水資源哺育著我們。它們頭像的麥穗,象征著我們曲靖物產(chǎn)豐富。

      向右走我們來到林蔭小道,可以聽到許許多多不同的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥叫聲,有爺爺奶奶的歌聲,還有廣播聲和小朋友們的嬉鬧聲。大樹下面有許多人,有的人在打牌,有的人坐在石凳上專心致志的下象棋,有的`人在聊天,還有的老爺爺老奶奶在跳廣場(chǎng)舞。他們臉上露出了滿意的笑容,玩得可開心了。

      繼續(xù)向前走,我們來到了人工湖。人工湖邊的柳樹發(fā)出了嫩綠的芽?jī),微風(fēng)吹來,柳枝們就像在蕩秋千。湖里還有許多美麗可愛的魚,有紅的,白的,黑的。我們買了魚食喂它們,小魚們跳出水面,張開嘴巴搶食吃。湖面上還濺起了許多水花,把我的衣服都打濕了。湖中央有一座古色古香的亭子,亭子旁還有許多花草樹木,好像給亭子穿上了一件漂亮的花裙子。湖邊一棵棵高大挺拔的柳樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣,守衛(wèi)著這美麗的公園。

      麒麟公園真是美極了,公園里到處充滿了生機(jī)。我愛這美麗的公園!

      中學(xué)生寫景作文500字 48

      城市華燈璀璨,車水馬龍,讓人向往;但是鄉(xiāng)村的鶯歌燕舞、落英繽紛、婀娜多姿、色彩斑斕,更是迷人。

      奶奶家住在農(nóng)村,那里很美,有一座大山。大山一點(diǎn)也不寂寞,因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀抢锱郎,整天熱熱鬧鬧。大山好像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)著人們的安全,又好像人們的母親,送給人們野果、蘑菇、野菜。大山的景色也很迷人,天空中飄著一朵朵白云,它們就像一朵朵白色的城堡,被云霧籠罩的山間,全是大樹寶寶,無數(shù)動(dòng)物在這里生活。

      走進(jìn)山下的小村莊,村里的大白鵝就像一個(gè)個(gè)士兵,只要一有陌生人來,它就會(huì)飛奔過來啄你的.腳,那氣勢(shì)非常嚇人。所以,我只要一見到大白鵝就拼命地跑。雞窩里面有兩只雞,不知吃了什么藥,用眼睛死死地盯著我。走進(jìn)一看,它們正在努力地下蛋呢。

      村邊那條小河,太美了。大白鵝遇到小河仿佛變成美麗的白衣公主,在水中游來游去。有時(shí)還會(huì)把脖子伸進(jìn)水里愜意著。我想,這個(gè)時(shí)候小魚小蝦肯定遭殃了。這里是孩子們最愛來的地方,因?yàn)榭梢员M情地打魚游泳。

      那碧綠的稻田,一望無垠,就像一片綠色的海洋在微風(fēng)的吹拂下,蕩起綠色的波浪。許多小動(dòng)物、小魚、青蛙、蝌蚪。組成美妙而神奇的世界。

      這就是鄉(xiāng)村美麗的田園,到處鶯歌燕舞、落英繽紛、婀娜多姿、色彩斑斕。迷人而又讓人向往。

      中學(xué)生寫景作文500字 49

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,她把魔杖輕輕一揮,大地立刻充滿了生機(jī)。今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云的星期三,今天我們要去春游,說是春游其實(shí)也就是掃墓。可同學(xué)還是十分高興,“好了,我們走吧!”俞老師說。

      開始大家都興致勃勃的向目的地進(jìn)發(fā),半路上有說有笑的,而我走在最前面,電視里不是說“要看沿途的風(fēng)景,不要關(guān)心目的地在何處”所以,我邊走邊看,!好美麗啊!山已經(jīng)被春姑娘涂綠了,還看見深深的溝底有一條清澈的小河,像一條透明的帶子,唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。一路上,我們迎著溪流。溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子。河水清可見底,河里碧綠的水草都看得一清二楚,偶爾,還有幾條小魚小蝦快活的.游來游去呢!順著河走,看到一座大山,山上開滿了迎春花,它們笑的是那么甜,好像在歡迎我們來到這,。〈笊,小河,迎春花,它們是那么美,是我身臨其境,好似我也是一座山,一條河,一朵迎春花,“班張,到俞秀松墓的山下了!”“。∵@么快,我則么一點(diǎn)也不覺得我走了那么多路!”“是你看景看的太入神了吧!”“哦!原來如此!”“謝謝你提醒!”

      到了那有人給我們講了俞秀松的歷史,使我又懂得了一些。會(huì)去的路上我還在留念那一片景……

      中學(xué)生寫景作文500字 50

      一個(gè)星期天的早晨,金風(fēng)送爽,繁華的都市還沉浸在寧?kù)o的曉色中,我隨家人來到附近的復(fù)興公園散步。

      走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉,高大的法國(guó)梧桐,失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)、濃蔭匝地的風(fēng)采,顯出幾分瀟瑟與瘦削來,使人想起步履滿跚的`老人。樹上不時(shí)飄落的片片黃葉,隨風(fēng)盤旋,“從天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。 園內(nèi),開闊的大草坪,淺草平鋪,秋意盎然,在晨光的映照下,像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松,綠葉蒼翠,郁郁蔥蔥,使人感到無限生機(jī)。 沿著步行道走去,隨處可見的花壇里,鮮花盛開,景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰,競(jìng)相開放;白菊花好似象牙琢就的精美工藝品,花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白依托,互相映襯,真是美麗極了! 走到荷花池邊,我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了,深淺不一的黃葉,在池中時(shí)浮時(shí)沉,有的孤零零地飄在水面上,像湖中的一葉扁舟,有的三五片匯集在一起,被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來。一陣秋風(fēng)吹過,池中泛起粼粼波紋,它們便一起跑到池塘的那一邊去,什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉,任憑風(fēng)吹不動(dòng),始終保持著固定的形狀。

      我們?cè)诓唤^如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門,而這時(shí),四周已籠罩著燦爛的秋陽(yáng)。

      中學(xué)生寫景作文500字 51

      春姑娘悄悄地離開了我們的身旁,夏弟弟大搖大擺地為自然界的各種生物送上禮物。悄悄地,悄悄地,鄉(xiāng)下也在不知不覺中,迎來了美麗的初夏。來到鄉(xiāng)下外婆家,一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前,感覺是如此親切,如此愜意!一切寧?kù)o安詳,少了城市的喧囂,汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動(dòng),一切都那么和諧,那么輕松自在。走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的綠毯上,兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴,吸取著大地的養(yǎng)分,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

      一閉眼,這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風(fēng)吹來,心境頓時(shí)有中從未有過的飄逸。傍晚,夕陽(yáng)盡情釋放著最后一縷陽(yáng)光,這是的稻田更美了。雖然滿眼都是綠,但這綠也著實(shí)讓我為之感嘆:這不僅僅是生命力的象征,也是一種萬(wàn)物和諧之美。不知何時(shí),“呱----”的一聲,打破了這寧?kù)o的世界。頓時(shí),田間便熱鬧起來,“呱,呱----”之聲不絕于耳。它們時(shí)而獨(dú)唱,時(shí)而合唱,時(shí)而奏一曲交響樂,蛙聲此起彼伏,交相呼應(yīng),愈唱愈高亢,飄散在山村的每個(gè)角落。

      躺在地上,與田地相接觸,融入大自然的世界,靜靜的聽著這些小小歌唱家的'杰作,這是原生態(tài)的音樂會(huì),由成千上萬(wàn)個(gè)音樂家登場(chǎng)表演,它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂章。初夏,沒有那討厭的“戰(zhàn)斗機(jī)”,仰望滿天繁星,是那么耀眼,那么明亮。感受大自然帶來的美這是我有生以來最難忘的夜晚,這是我聽過的優(yōu)美的催眠曲。啊,美麗的鄉(xiāng)村夏夜,我愛你!

      中學(xué)生寫景作文500字 52

      我家的陽(yáng)臺(tái),就像一幅畫。四季變換著不同的景致。

      春天,它是一幅清新的畫。你看那盆素潔高雅的蘭花,它樸實(shí)無華,一塵不染,不時(shí)散發(fā)出濃郁的芳香,使人心曠神怡。緊挨著蘭花的是報(bào)春杜鵑花,它朝氣蓬勃,花蕾飽滿,花色艷麗,紅似彩霞。

      夏天,它是一幅熱鬧的畫,充滿著火一樣的活力。

      夏天,石榴花開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著的一團(tuán)火。走近一看,那一朵朵的石榴花,就像一個(gè)個(gè)小話筒似的,微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。到了盛夏,五彩繽紛的太陽(yáng)花也舒展開它們俊美的臉龐,密密集集地開滿了枝頭。太陽(yáng)花共五個(gè)花瓣,中間有黃色和紅色的花蕊,真是既樸素又可愛!

      秋天來臨了,陽(yáng)臺(tái)的景致就變得色彩絢麗了。那盆黃色的菊花,艷麗動(dòng)人,片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣一起下垂,多像一位害羞的姑娘。最使人喜愛的是陽(yáng)臺(tái)角落的那盆仙人球,本體是翠綠色的`,上面卻長(zhǎng)滿了一些細(xì)小的白絨毛,絨毛頂端盛開了幾朵花兒,煞是好看。不過,要說嫵媚動(dòng)人的還是那盆月季花,紅花綠葉,引人注目。

      秋天過去,冬天臨近。在那寒冬臘月的季節(jié),許多花草樹木都抵擋不了嚴(yán)寒,唯有水仙花卻正開得旺盛。它從翡翠般的葉叢中開出一朵朵潔白的花朵,亭亭玉立,顯得格外高雅。它的生命力很強(qiáng),絲毫不畏懼嚴(yán)寒,被人稱為“凌波仙子”。

      我家的陽(yáng)臺(tái)小景真美,它陶冶了我的情操,豐富了我的課余生活。

      中學(xué)生寫景作文500字 53

      我們的校園座落在美麗的淡水湖畔,有很多優(yōu)美地方。就在我們教室旁邊便有一個(gè)大花園。我最喜歡的是那棵長(zhǎng)在花園中央高大的榕樹。

      大榕樹的主干非常粗,我們班幾個(gè)高大的男生把手臂伸盡了都合抱不過來。它得長(zhǎng)了多少年啊!

      大榕樹的根又多又長(zhǎng),根從樹枝上垂直下來,從遠(yuǎn)處看,就像無數(shù)根粗繩子吊在樹枝上。你知道嗎?大榕樹的根還有淡淡的味道呢!走近一聞,就會(huì)有一股椰子樹般的清香朝你撲來!

      大榕樹的'枝很長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉。那綠葉密密麻麻的,一簇堆在另一簇上面。再猛烈的陽(yáng)光照射在大榕樹上,經(jīng)過大榕樹的遮擋,留下來的,只有斑斑點(diǎn)點(diǎn)。曬在我們身上暖暖的,很舒服!

      大榕樹的旁邊還有一些小樹、小草、小花,點(diǎn)綴著這小花園。我看見了一株小樹,上面有一張卡片。那張卡片上寫著:細(xì)葉紫薇,別名:癢癢樹;ǘ淅镉刑壹t、紫紅、白等顏色。輕輕觸碰細(xì)葉紫薇的葉子,整株都會(huì)搖動(dòng)起來。如同一個(gè)小姑娘在風(fēng)中舞蹈,真好看!

      大榕樹的周圍還有一些石桌、石椅。我最喜歡在桌子上看書,寫字。大榕樹用自己的綠葉,給我們換來了清涼,榕樹用自己的樹干,讓我們?cè)谇鍥龅臉涫a下玩耍。

      榕樹!你真?zhèn)ゴ!你讓我們的校園更加的美麗。也讓我們這些學(xué)子在讀書之余有個(gè)休閑放松的好去處!

      中學(xué)生寫景作文500字 54

      大自然是一個(gè)充滿神秘的地方,有很多的地方令我心馳神往,長(zhǎng)城。 草原。大山。森林,這些美好的地方讓我喜愛,可是我最最愛戀的還是那美麗的內(nèi)蒙古草原。

      在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和母親妹妹決定隨團(tuán)道內(nèi)蒙一起游玩,在去大草原的路上,我展開想象的翅膀,幻想那美麗的大草原,那兒一定會(huì)有馬兒,有牧民,有好喝的奶茶,又香又甜,我好奇的想 著這次的旅行。

      啊!我們到了,這兒真的好美,奔騰的馬兒,嫩綠的小草,可愛的蒙古包,一片大好的風(fēng)景,我真想在這打兩個(gè)滾兒,翻幾個(gè)跟頭,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大自然原來好美、好美!真想坐在嫩嫩、綠 綠的小草中間,看這一切美好的事物,馬兒,對(duì)!我一定要騎馬,馬兒不聽我的話,把我急壞了,牧民看見連忙跑過來,熱情地教我怎樣騎馬,我很快掌握了技巧,我牽著馬兒走了幾步,又騎了上去 ,馬兒很是可愛,我摸摸它的頭,又摸摸它的毛,騎在馬上的牧民開心的`笑了,為了我的安全,我旁邊還坐了一位牧民,我同馬兒一起到草原上奔馳,到牧民家玩耍。唉!時(shí)間過的真快,又該離開這兒 了。

      回到了家,我才發(fā)現(xiàn)新城好不美,我突然有點(diǎn)喜新厭舊了,這里的草幾乎沒有,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們這里要多多種樹,種草,讓這些美麗的草也在這里生長(zhǎng)!

      加油吧,讓我們的城市變得更美好!

      中學(xué)生寫景作文500字 55

      好久沒有觀望過窗外的景色了,不是不能,而是不想。對(duì)那窗外的一切,我惡了……

      記得以前,窗外是一片草坪,零星散著幾朵小花,真好,初春時(shí)最好看,空地上一抹抹嫩綠,綠得清澈、綠得舒心。于是,它成了我閑暇之余眼睛和心靈憩息的寶地。它陪伴著我,不快樂時(shí),它為我解憂,快樂時(shí),它與我分享。酸甜苦辣,我們一起走過,我很慶幸我有這樣一位不會(huì)說話卻始終相隨的朋友,我們一起度過了美好的童年。

      不知某年某月某日,我不經(jīng)意間向窗外一瞥,觸目驚心……原本綠油油的草坪,只剩得一個(gè)大坑,我倒退倒退,摔在地上,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,我的朋友就這樣不明不白的消失了,沒留下任何痕跡。窗外的景色一天變一個(gè)樣,從大坑到地基,到樓房,一幢樓房替代了草坪,在我眼前拔地而起,樓房的修成,給我?guī)淼氖撬罋獬脸恋姆块g,我像一只被關(guān)住的鳥,壓得我喘不過氣來。

      樓房來了,草坪沒了;壓抑來了,快樂沒了;敵人來了;朋友沒了。我每天呆望著這幢高樓,遐想自己可以擁有魔法,將時(shí)光定格在草坪還在的.時(shí)候,可惜……這不過是妄想罷了。從此我的快樂像被抽走了,再也沒人和我分享酸甜苦辣……

      我再也沒有看過窗外現(xiàn)在什么樣子,我給窗子安上了厚厚的窗簾,阻止那些回憶再在眼前播放。我仰望天空,有種說不出來的心酸……

      夢(mèng)魘留在心中,我和過去的窗外之景一同消失……

      中學(xué)生寫景作文500字 56

      霞景的美如同一幅畫,應(yīng)在我心中!}記

      當(dāng)奇怪的鑰匙出現(xiàn)時(shí),一切都蒙上了神秘的面紗;隱隱約約感覺到好運(yùn)將隨之而來。

      當(dāng)好把鑰匙打開了那扇久違了的鐵門時(shí),好像另一個(gè)世界在門打開了一般。強(qiáng)烈的好奇心,驅(qū)使我迫不及待地走了上去。一幅畫映入了我的眼簾,我不同反問自己:“這是景,還是畫呢?”

      天一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來,江好像一把斧頭一樣,將江南劈開成了兩邊;霓紅燈一盞一盞地亮了起來,把兩岸照亮了,江水被染成了五顏六色,如現(xiàn)一條白布上灑上了不同的顏色,波光粼粼。讓人看得如癡如醉。

      一轉(zhuǎn)間,天猶如被割了幾刀,紅光照天,照得天空如火一樣艷,照得大地血一樣紅。夕陽(yáng)西下,霞出來了,如同課文中火燒去一樣,美不勝收。太陽(yáng)只剩下半個(gè)頭,但它的光茫永照大地。

      夕陽(yáng)灑在我們身上,江水、大樓、白云全都是紅色,此時(shí)我真希望這個(gè)時(shí)刻就久保存。時(shí)間。∧銥槭裁窗衙篮玫臇|西變得這么短暫呢?這種時(shí)候,我已經(jīng)分不清是人在畫中游,還是畫在人心中了。我只知道多看幾眼多欣賞。

      夕陽(yáng)太美了,美得把人的魂魄都牽走了。撲咚一聲,美景破碎了,一個(gè)回頭,只見一位同學(xué)將腳伸進(jìn)了路臺(tái)的.地縫中,一定是太美了,讓他忘記自己在走路了吧。

      此刻江水還在流淌,被染了色的白去還在飄動(dòng),但這一切已印入了我的心。

      中學(xué)生寫景作文500字 57

      秋的每一個(gè)角落都充滿著韻味。

      秋天的樹林是充滿韻味的。紅色、黃色、綠色,樹林仿佛是一幅油畫,涂了各種絢麗的色彩。忽然,一陣風(fēng)吹過,樹葉宛如一只只飛舞的蝴蝶,飄飄灑灑地從天空中飛下來,落在地上,與成千上萬(wàn)的樹葉一起,制成一條金色的地毯。走在上面,發(fā)出了特屬于秋天的聲音:“嗽嗽嗽……”路旁種滿了銀杏樹,樹上的無數(shù)把小吉他彈走出了一首動(dòng)聽的歌謠:“沙沙沙……”三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆亮出了迷人的歌喉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,紛紛揚(yáng)揚(yáng),組成了一部宏大的自然交響樂,叫人聽了韻味無窮。這景、這聲,使人回到了這迷人的秋。

      秋天的果園是充滿韻味的.。勤勉的果農(nóng)忙忙碌碌地采摘水果。不一會(huì)兒,一大筐又堆滿了果實(shí)。蘋果、橘子、桃子,一筐筐地運(yùn)上了大卡車。瞧!果農(nóng)的臉都笑開了花,嘴角發(fā)出的笑聲別提有多高興了!不知是因?yàn)榭匆姷呢S收的景象,還是因?yàn)槁劦搅讼闾鸬乃臍庀,只要走進(jìn)這座果園,就仿佛來到了快樂天地,與果實(shí)一起共享豐收的秋天!

      秋天的田野是充滿韻味的。太陽(yáng)下滾滾麥浪與金色的陽(yáng)光遙相呼應(yīng),顯得更加燦爛了。麥浪里怎么傳來一陣陣歌聲?原來是農(nóng)民伯伯在唱農(nóng)歌呢!歡樂的笑臉配上喜慶的農(nóng)歌,頓時(shí)我覺得此時(shí)的麥浪不僅僅是麥浪,更是歡樂的海洋!

      我愛秋天那斑斕的樹林,那豐收的果園,那滾滾的麥浪!我愛秋天!我更愛秋天那一份獨(dú)特的韻味!

      中學(xué)生寫景作文500字 58

      在我所喜愛的校園里,花壇是最令我神往的地方。花壇一草一花一樹木都讓我眷戀,在每一個(gè)季節(jié)里都展現(xiàn)著其獨(dú)特的魅力。

      春天,百花齊放,小草、小花都開了。各種花兒在比誰(shuí)漂亮呢!在我們的校園里,花壇開放著桃花、杏花、月季花等,它們都十分鮮艷、漂亮。在花壇的左右有各式各樣的蝴蝶在飛舞著。

      夏天,太陽(yáng)花、雞冠花都已經(jīng)開放了。但在初夏,芍藥花爭(zhēng)先開放了,紅通通的,像燃燒的火焰!

      秋天到了,菊花與夜來香都已經(jīng)開了。秋天一到,同學(xué)們都會(huì)去校園的`花壇里看夜來香。它是那么的純潔,因此我認(rèn)為它是花壇里最美的一種花。

      冬天,大樹和其他花兒都已經(jīng)被凍冰了。但梅花以及水仙花才剛剛開放。梅花有三種顏色:紅色、白色、粉色。但白色的梅花顯得特別艷麗。它的特點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)與高傲。讓人容易想起這么一句詩(shī):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。水仙花也特別招人喜愛。你們一定會(huì)以為它是在水里種的吧。哦,不對(duì),它是長(zhǎng)在泥土潮濕的部分的。看到水仙花,你自然會(huì)想起這么一句詩(shī):盈盈蝶粉襯蜂黃,水園仙人內(nèi)樣妝。

      每到冬天,同學(xué)們都會(huì)圍在花壇前欣賞著美麗的花兒,聞著那淡淡的清香,輕吟著那一首首古今流誦的詩(shī)句,享受著花壇帶給我們的樂趣。

      花壇是我們校園的神圣之地。我期待著下一年的水仙、夜來香以及芍藥花能帶給我們不一樣的驚艷。

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