五年級(jí)的寫景作文9篇
五年級(jí)的寫景作文1
早上剛醒來，就看到了窗外飄起的雨絲。
我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁著輕盈的步伐享受著清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來享受雨絲的吧！我站在被雨水淋濕的草坪中間，陶醉在這大自然的杰作中，任由調(diào)皮的雨絲打在我的頭發(fā)上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！我輕輕地抬頭，張大嘴巴，讓著可愛的'雨絲跑到我的嘴巴里面，細(xì)細(xì)品嘗著不一會(huì)兒，雨慢慢下了下來，又過了一會(huì)兒，雨停了。
太陽慢慢探出頭來對(duì)我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽叔叔給萬物鍍上了一層光�！翱矗〔屎绯鰜砹�！”也不知道是誰喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠(yuǎn)都是那么漂亮！雖然我見過很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創(chuàng)造力。彩虹是多么耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多么夢幻呀！使我總想把彩虹拽下來，編織成一條彩色的手鏈沒一會(huì)兒，彩虹消失了，估計(jì)彩虹姐姐現(xiàn)在在另一個(gè)地方供別人欣賞呢吧！
五年級(jí)的寫景作文2
在鄉(xiāng)下外婆家，門前有一大片黃的細(xì)膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田里拔青菜。突然，我眼前一亮，看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去，輕輕地觸摸油菜花，來看油菜花的美麗之處。
那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒一粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地徍外瞧。
細(xì)看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我還發(fā)現(xiàn)在油菜花的莖上，有一條條細(xì)片，聽外婆說，這個(gè)是油菜花的“寶寶”——種子。
一片片綠油油的油菜花苞，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，競爭似的開起了花，多么美麗的花�。∷鼈冇科鹎咏瘘S色的波濤，泛起萬朵金黃色的浪花，發(fā)出了沁人心脾的花香。
從田間的油菜花看，花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區(qū)別，外婆也答不出來，看來還是有很多事情都是需要我們?nèi)ヌ骄康模?/p>
動(dòng)靜兩相宜的'美
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
這是一幅典型的江南農(nóng)家景色，仿佛從詩里嗅得到麥花香，看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對(duì)偶：梅子對(duì)麥花，杏子對(duì)菜花，金黃對(duì)雪白，肥對(duì)稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀，杏子肥；梅子金黃，麥花白�！币越诳谡Z的語言入詩，有如民歌，富于動(dòng)感，富于音韻，富于色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細(xì)，取舍有致。
詩三、四句，堪稱傳神之筆。夏日初長，江南農(nóng)事特別忙，詩人偏不說忙，而說夕陽把籬笆的影子拉得很長，不見行人經(jīng)過，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連�？杉�(xì)想想，不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無人，因?yàn)榛h落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由！
詩沒有一句關(guān)于勞動(dòng)，卻分明讓我們感受到了勞動(dòng)的緊迫�！叭臻L籬落無人過”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動(dòng)，然而我們能說“日長籬落無人過”就不是動(dòng)嗎？而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”，不是恰好對(duì)應(yīng)著一種更廣大的靜嗎？以眼前的動(dòng)映襯著眼前的靜，以眼前的靜對(duì)應(yīng)著詩人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜，蜻蜓蛺蝶的飛，心中歡娛的動(dòng)，接近更廣大的靜�；腥缫环嬀恚敲磋蜩蛉缟�，那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉，這動(dòng)靜兩相宜的美。
五年級(jí)的寫景作文3
我的家鄉(xiāng)住在美麗的青山湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美！
清早，青山湖在陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了！湖的四周群山環(huán)繞，湖邊都是花草樹木，當(dāng)百花盛開時(shí)，把青山湖打扮得漂漂亮亮！就像一個(gè)美麗的仙子！
清澈的湖面下，一群小魚兒自由自在的游來游去，遠(yuǎn)處還有幾只白鷺在飛來飛去，好一副美麗的圖畫！
青山湖的北面有水上森林公園，只見一片水杉樹，就像走進(jìn)了森林的`海洋！ 青山湖的四周有許多游客，有的在拍照，有的在坐船，還有的在放風(fēng)箏，所有的人都陶醉在美麗的風(fēng)景里。
青山湖你是多么的美麗！多么的漂亮！青山湖我愛你！
五年級(jí)的寫景作文4
千百年來，竹子一直被人們稱贊，與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎著身子，樂呵呵地望著遠(yuǎn)方，有的挺直腰桿，守護(hù)者自己的家園，有的則是剛長成竹子，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時(shí)令人眼前一亮，有時(shí)令人浩氣長舒，有時(shí)令人心曠神怡。
這片竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的。竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號(hào)，它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中，巋然不動(dòng)。竹子的'根更是令人深深折服，它的根長在深深的土壤里，才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養(yǎng)分供予小竹筍，它對(duì)人類一無所求，卻奉獻(xiàn)給人類許多有用的東西，竹皮可以用來編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關(guān)系，竹子為人類奉獻(xiàn)。
五年級(jí)的寫景作文5
無論是春、夏、秋、冬，西湖的四季，都美得讓人流連忘返。
春天，西湖邊飄逸著芬芳的花香，不時(shí)有鳥兒傳來清脆的歌聲，猶如一位報(bào)春使者向人們傳遞春的訊息。桃紅柳綠的蘇堤，游人如織，大人、小孩都顯得格外的興奮，甩開了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的懷抱。那桃花，開得格外艷，每一株都有不同的姿態(tài)，每一朵都有不一樣的嬌媚，它們的共同點(diǎn)就是都充滿了生機(jī)，游人奔走其中，真是“人面桃花相映紅”啊！而柳浪聞鶯的垂柳，那真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。吹面不寒楊柳風(fēng)，真是這樣，行走在三月的春風(fēng)中，有的只是那暖暖的春意，那滿眼的綠，會(huì)叫你心中對(duì)生活充滿向往，充滿希望。
夏天，去曲苑風(fēng)荷走走吧。西湖在陽光下的照射下，波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，猶如湛藍(lán)的夜幕上，那閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星。溫柔的湖水猶如一面清澈的玻璃鏡子，映照著如同畫卷展開的湖光山色，異常美麗。湖中，一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。微風(fēng)拂過，她們就會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞，動(dòng)作是那么優(yōu)雅，簡直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具風(fēng)情的'木橋，近看荷花，會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。滿眼都是荷花，看久了，你會(huì)覺得自己也變成了一朵荷花，或者變成了湖中的一條小魚，嬉戲在大荷葉下，享受著那夏日里難得的陰涼。到了靜謐的夜晚，微風(fēng)徐徐地吹著，荷葉輕輕地?fù)u曳著，漫步湖邊，令人神清氣爽，心曠神怡。
秋天，丹桂飄香，去滿隴桂雨欣賞桂花絕對(duì)是個(gè)好主意，那香氣會(huì)將你全身浸透，輕輕搖一搖桂花樹，哇，桂花如同細(xì)雨紛紛灑落，這香氣襲人的桂花雨會(huì)叫你一輩子都難以忘記。夜晚，只要去平湖秋月賞月的人都能大飽眼福。在平靜的湖水中慢慢撥動(dòng)船漿，水面泛起層層的漣漪，秋風(fēng)雖有些涼意，卻依然那么怡人。仰望夜空中那一輪皓月，肯定會(huì)有一種什么煩惱都消失的感受，難怪從古至今，有那么多文人墨客留下了賞月的佳句。秋天的西湖，美得那么從容，那么恬靜，那么高雅。
冬天，在我們杭州這座南方城市，最難得的是下雪了，那漫天飛舞的雪花總能給人們帶來一份驚喜。在銀裝素裹的下雪天，遠(yuǎn)望斷橋，背陽的地方堆滿積雪，向陽的地方則化作了水，就仿佛長長的白鏈到此中斷了一般，成了西湖的一大奇觀。
再加上許仙與白娘子的動(dòng)人傳說，斷橋在人們眼中顯得那么神奇而獨(dú)特。走在斷橋上，也別有一番風(fēng)味，佇立橋頭，縱目遠(yuǎn)眺，白雪皚皚的西湖，顯得格外清秀。
寒來暑往，西湖的一年四季都是那么美麗，那么獨(dú)特，那么迷人。
五年級(jí)的寫景作文6
西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)，它一年四季景色迷人，湖水碧綠，周圍還有許多名勝古跡。
西湖邊的荷花更是美不勝收，每到夏天，荷花就陸續(xù)開放，有艷紅色的，像一團(tuán)熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色，真是美極了！
這么多荷花，一朵有一朵的姿勢。有的潔白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的桿兒挺得直直的`，真像美麗的女軍人！
游客們看到這樣的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多詩句中都寫有西湖的荷花呢！
看！這就是西湖的荷花，這就是出污泥而不染的荷花，無論從多么臟的泥土中出來，它還是那么美麗鮮艷！
五年級(jí)的寫景作文7
一說起家鄉(xiāng)，真的很有特色。尤其是在冬天，家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。
白天下起了紛紛雪花，有時(shí)飄落一片一片的，有時(shí)厚厚的雪花可以堆一個(gè)雪人，肆無忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板；從高處往下滑落，仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激，是我最喜歡的感覺。
到了晚上，白皚皚的雪漂亮極了，月光打在雪上，就像黑暗中出現(xiàn)的光茫，迷人又溫暖；就像給馬路披上了新裝，加上夜晚絢爛的燈光；過年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂，讓人們露出了燦爛的笑容。這個(gè)場景每年都是過年最突出的景象。
還有在道路旁栩栩如生的冰雕。它們都有自己的特點(diǎn)和含義：你看那匹駿馬！好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅(jiān)持不懈的精神。你看女媧娘娘！正在愛撫著一個(gè)嬰兒。好像慈祥的.母親愛撫著她最愛的孩子。好想告訴我們做人的仁愛和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門！寓意著不管在哪里都要有一顆中國心。你看那條漂亮的魚兒！吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成！
這就是我可愛的家鄉(xiāng)，一年四季最愛的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)！
五年級(jí)的寫景作文8
杭州是著名的旅游勝地，好玩的地方數(shù)都數(shù)不過來�？稍谖业挠∠笾凶钌羁痰膮s是杭州植物園。
植物園里有各種各樣的'樹木，有參天大樹、竹子、還有茂盛的花草。。。。。。只要平常見得到的花草樹木，這里一樣都能見到。
植物園里到處都是綠色的植物，真像一片綠色的海洋。我和爸爸媽媽常常喜歡坐在桂花樹下，每當(dāng)我聞到那淡淡的桂花香，我都會(huì)被它陶醉。我們一家人一邊吃著香甜的水果，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
我覺得自己仿佛就是一棵小樹，站在白云下，一陣微風(fēng)吹來，茂密的數(shù)葉隨意搖擺，好象是在向人們致謝，表達(dá)人們對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。
多么有趣的植物，多么有意思的植物！從那時(shí)起，我是越來越喜歡它們了
五年級(jí)的寫景作文9
如果風(fēng)有顏色，你說那該多好��！人們都可以看見哪里有風(fēng)，真是太奇妙了。那時(shí)，世界一定會(huì)因此變得更加美麗。生動(dòng)完美，和自然的景色搭配起來，一定是一幅栩栩如生的圖畫···
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)景最好是五顏六色的。春風(fēng)吹過，把一朵朵鮮花打扮得像高貴的小姐一樣漂亮；小草們被風(fēng)染成了翠綠色，個(gè)個(gè)都探出了腦袋；所有的生物都從沉睡中醒來。頓時(shí)，地球充滿了生機(jī)。
夏天的風(fēng)景是藍(lán)色，使人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記碧藍(lán)的天空。只要一吹，撲面而來的就是涼爽的風(fēng)。沒有風(fēng)的時(shí)候，看著藍(lán)天，馨就會(huì)平靜下來，一點(diǎn)兒也不覺得熱，藍(lán)藍(lán)的'天空，藍(lán)藍(lán)的大海，就是人們心中那份清亮透明的心情。
秋天的風(fēng)是黃色的，人們常說：“秋天是豐收的季節(jié)。而豐收的顏色就是黃色的�！本腿纾狐S的稻谷，黃的雪梨，黃的芒果···
另外，落葉也是黃色的，枝頭上的葉子被風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演員在表演一般。
最后一個(gè)季節(jié)是冬天，我覺得它應(yīng)該是綠色的。風(fēng)兒吹過，大自然的生物煥然一新。煥發(fā)了生機(jī)，給大自然添加了絢麗的一筆。
如果我的這個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)，那該多好啊！
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