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    心中的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-05-15 09:55:39 寫景作文 投訴 投稿

    【精】心中的風(fēng)景作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的心中的風(fēng)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精】心中的風(fēng)景作文

    心中的風(fēng)景作文1

      有人告訴我,喜歡旅游。我反問他,旅游的目的是什么?他的回答是:答案有很多,其中之一是為了欣賞風(fēng)景。

      對(duì)于遠(yuǎn)方的渴望,讓每個(gè)人的心中都有了風(fēng)景,而且,每個(gè)人的風(fēng)景都有值得珍視的個(gè)性。

      一般而言,對(duì)于風(fēng)景,人們最大的一個(gè)特點(diǎn)就是對(duì)身邊的一切熟視無睹,老是以為最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,而尋找風(fēng)景的路永遠(yuǎn)沒有盡頭。這樣,心中的風(fēng)景與其說是自然存在的景色,不如說是人們對(duì)于美好生活憧憬的'一場夢境。

      極佳的風(fēng)景既然無法見到,人們只能退一步去尋覓那些如《游褒禪山記》中的險(xiǎn)峻景色。于是,大漠孤煙直、浪淘萬里沙、霧涌白云邊……就成為旅途上絕佳的行走之選,遇到的景致,自然就是非同一般了。

      不過,當(dāng)人們欣賞風(fēng)景的時(shí)候,還是能覺察到眼中與心中這兩個(gè)風(fēng)景間的距離。這個(gè)距離,不是行走可以清除,不是參悟就能消弭。我們所要做的,就是把歲月留給我們的經(jīng)驗(yàn)印在心間,慢慢地去靠近那個(gè)美麗的峰頂。

      行走萬里征途,讀過千卷游記,是對(duì)夢想的追逐,讓我們無法停止尋覓的腳步;冬夏春秋的變化,陰晴雨雪的梳妝,讓我們逐漸向著自己夢中的風(fēng)景靠近。也許有磨難,也許更會(huì)功敗垂成,但當(dāng)“在路上”已經(jīng)成為我們生命中的組成部分時(shí),我們會(huì)忽然參透那個(gè)剎那:原來,最美的風(fēng)景,就在你我的心里。

    心中的風(fēng)景作文2

      我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線,但我最喜愛的一道風(fēng)景線就是百年古樹洋白蠟。

      洋白蠟是一棵參天大樹,矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高,我們?nèi)齻(gè)小同學(xué)才能把它合抱起來,如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學(xué)校,巨大的洋白蠟就深深地吸引了我,在我心里留下了非常深刻的印象。

      據(jù)說洋白蠟的年齡同我們的學(xué)校一樣大,它經(jīng)歷了歷史的滄桑,是我們學(xué)校的標(biāo)志,我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨,呵護(hù)我們茁壯成長。

      我們?cè)跇湎麓螋[、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟?zāi)蔷薮蟮纳碥|,我們?cè)敢獍殉砷L的煩惱向它訴說,與它一起分享進(jìn)步的.喜悅。親愛的洋白蠟好像懂得我們心思似的,它總是抖動(dòng)著滿身樹葉,發(fā)出哈哈的笑聲,來安慰我們,鼓勵(lì)我們。在它的親切關(guān)懷下,我們就像一只只快樂的小鳥,沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……

      我總是在想,無論我們走多遠(yuǎn),飛多高,即使遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng),或者經(jīng)過多少歲月變遷,我們都不會(huì)忘記,我們母校這一獨(dú)特的風(fēng)景線。

    心中的風(fēng)景作文3

      有一種美,常使你從懵懂中醒悟,精神為之一振;有一種美,又將你從清醒牽入沉醉,讓你仿佛穿越了時(shí)空。我時(shí)常沉浸在這種美中,享受另一種快樂。

      某個(gè)清晨,我在叢林密葉中穿梭,沒有方向,沒有目的。穿過山石的縫隙,越過一條條銀白色的小溪,清脆的泉水激石聲響徹樹林。我走入這幽深的.林間,像龍一樣氣息翻騰的瀑布展現(xiàn)在我面前,乳白色的薄紗罩著整個(gè)斷崖。抬頭望去,瀑布邊、懸崖上,仿佛蒙上了一層白紗,白色映襯著綠色!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我恍然大悟,用水拭亮雙眼,抬頭望去,雄壯的廬山瀑布聳立于此。這薄霧,是“日照香爐生紫煙”的饋贈(zèng);這一瀉而下的波濤,是剛勁有力的廬山瀑布奏響的音符;腳邊這揚(yáng)起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,則是水滴翩翩起舞的優(yōu)雅風(fēng)度,“遙看瀑布掛前川”,默念詩句,一絲暗喜自心中油然而生。真要感謝李白,否則我如何能夠以此欣賞這美妙的風(fēng)景。

      此刻我想:這究竟是在詩詞世界里,還是在自然美景中呢?到底是詩人引我進(jìn)入了他的世界,還是我讓詩人來到了我的身邊呢?我只知道,那一詞一句,一草一木,都是我眼中的絕妙風(fēng)景。

    心中的風(fēng)景作文4

      雪后的夜晚,一月光撒在一片白皚皚的雪地上,于是,雪上變映出淡淡的月色……

      走在街上,放眼望去,一片白,夜空中的漆黑反而成了點(diǎn)綴。猛地抬頭,見一棵樹在風(fēng)中,樹上開著白色的花,花小巧玲瓏,綴滿樹的枝條,在夜的襯托下,更加美麗,婀娜。正覺好奇,定神一看,原是雪落在枝條上,好似朵朵花開。頓感“千樹萬樹梨花開”的'意境,以前不理解,樹上的雪,怎么都是雪作者怎么看的,能把雪看成梨花,現(xiàn)在終于明白了,只要心向春,思于靜,就會(huì)又美的幻想。

      向前走去,踩在血上發(fā)出“吱吱”的聲響,并沒有煩躁,而是低頭注視著腳下的雪,路人一次又一次踏過的地方,雪已經(jīng)化得差不多了,而這一“通道”兩側(cè)的雪則是又厚又白。我一時(shí)興趣大發(fā),也想當(dāng)一次開路人,便換道而行。踩下去,又踩下去,回頭看,雪上留下一串腳印,他們排列整齊,一絲不亂,又覺得它們頑皮、可愛。

      走進(jìn)院子,呵,好美呀,平日里熟悉的一花一木都蓋上里一層薄厚不一的被,好似一幅名人的畫,畫中的每一筆都是精心設(shè)計(jì),精心雕刻的,每一畫的顏色都是經(jīng)過多次的搭配,選擇后的優(yōu)品。在這般的刻畫下,這幅畫如此美而淡雅。

      走進(jìn)畫中,好似進(jìn)入了一個(gè)神話中的世界,身旁的一切似曾相識(shí)又好像初次相見……

      近觀,花多了白,有了韻味;草增了白,添了淡雅;木溶了白,加了清新……

      這風(fēng)景,近在眼前,深入心底,便是我心中的風(fēng)景。

    心中的風(fēng)景作文5

      愛是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶,愛是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘,愛是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的.皺紋和白發(fā)。

      在我身邊,就有關(guān)于“愛”的事情,都蘊(yùn)含了姥姥對(duì)我深深的愛。

      有一次,姥姥從南京過來,我高興極了!第二天,她就早早地起來為我們一家準(zhǔn)備早餐,一吃完早餐,又去送我上學(xué)。平日,姥姥不在泰州時(shí),我經(jīng)常一人獨(dú)自去學(xué)校;現(xiàn)在,姥姥可以每天送我上學(xué)了。下午,我一回到家,就聞到一股香味。哦!原來是姥姥在做包子呢!我看見廚房里,有姥姥忙碌的身影,我的心不覺顫了一下,這,應(yīng)該是我心中最美的風(fēng)景吧!

      還有一次,姥姥知道我們要過去,笑得合不攏嘴。晚上,我們一到姥姥的家門口,就看見了姥姥焦急的身影。

      一到姥姥家,哇!各種美食擺在桌上,像舉辦一場宴會(huì)。我趕緊抓起一個(gè)雞腿吃了起來,等我們吃完后,我坐在床上,看著姥姥一直沒閑著,我不禁說道:“姥姥,您過來休息會(huì)兒吧!我會(huì)洗碗!薄安恍,我來洗,割到手怎么辦?”姥姥立刻否決道?粗牙褕(jiān)決的樣子和瞪得像銅鈴般大的眼睛,我也只好作罷。只見,姥姥麻利地洗著碗,粗糙的手不停地動(dòng)著,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)姥姥頭上又多了很多白發(fā)。

      看到這,我的眼眶濕潤了,僅有一句話語和一個(gè)動(dòng)作,就能讓人感到愛的力量。

      我想,這些就是一道道風(fēng)景,這些風(fēng)景一直藏在我的心靈深處。

    心中的風(fēng)景作文6

      說起美的風(fēng)景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原;更有金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風(fēng)景到人工建筑,美的風(fēng)景無處不在。

      但是,再浪漫迷人的風(fēng)景,再舉世聞名的建筑,也不會(huì)在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景!這時(shí)候,媽媽身上顯現(xiàn)出來的美,使我沉醉,使我迷戀!

      廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿刀切東西的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是放調(diào)料時(shí),她細(xì)斟慢酌,似乎多放一點(diǎn)醬油,少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。

      等到她端上一盤盤色香味美的'菜肴時(shí),身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是母親身上特有的氣味。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

      桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受?窗桑且粔K塊脆脆的青瓜,軟軟的茄子,綿綿的南瓜,嫩滑的豆腐,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,就渾身溢滿了母親的愛,就沒有任何煩心的事了!

      母愛是無私的,永遠(yuǎn)不求回報(bào);母愛是平凡的,她沒有轟轟烈烈的大事;母愛是偉大的,她為了兒女不辭辛勞。

      自然風(fēng)景很迷人,人工建筑很偉大,可它們永遠(yuǎn)比不上媽媽的愛。媽媽的愛很樸素,媽媽的愛不非凡,但它卻是我心中最美的風(fēng)景!

    心中的風(fēng)景作文7

      也許有那朵云彩,天空才藍(lán)得格外美麗;也許有那株野花,枯木才顯得生機(jī)勃勃。

      在一節(jié)已經(jīng)朽掉的枯木根上,卻長出了一朵濃艷的野花,再看到那一幕的一瞬間,我的心不的得顫動(dòng)起來,那美麗的鮮花生命力是如此的堅(jiān)強(qiáng),在那水分、養(yǎng)料都不充足的地方竟然頑強(qiáng)地生長了起來,而且竟然以這么美麗的“容顏”展露在世人面前。

      我俯下身子仔細(xì)觀察,那是一棵已經(jīng)枯了的'朽木,是一個(gè)丑陋的樹根,它的根條四通八達(dá)的裸露在土壤外,根據(jù)樹根上的模糊不清的年輪來看,大約有五六十年了吧,在粗粗的樹根上,有一捧泥土,被雨水淋得濕濕的,黏黏的,黃色的泥土有的被沖到了那個(gè)枯朽樹根的“腰部”(也就是樹根的中間)。看上去真的很臟,但在那一捧土的上面竟然茂盛的生長著一朵火紅的小花。那朵花很小,卻很漂亮,五片火紅的小花瓣,中間是黃色的花蕊。這種紅黃搭配看起來可能很俗,甚至很土,但在那種惡劣的環(huán)境中,在那種昏黃的顏色的襯托下,它卻是那樣的漂亮,給人一種想要去照顧它,把它摘掉納為己有的沖動(dòng),但我沒那樣做,因?yàn)槲矣X得它給適合更那種環(huán)境,在哪里,環(huán)境讓它得到了磨練,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的性格,不向困難低頭的決心,克服困難的勇氣。

    心中的風(fēng)景作文8

      書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。

      那是一個(gè)初秋的日子,我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的'金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。

      忽然我有了一種沖動(dòng),想把落葉夾在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

      那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中,飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn);盡情展現(xiàn)出生命的色彩。“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)遠(yuǎn)超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的`詩人發(fā)出“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的感概,聲音如重雷,終于喚醒了我那沉睡的心靈。

      那片落葉已在我心中駐扎了下來,裝飾著我的心靈的窗戶。作文每當(dāng)看書困了或者累了時(shí),摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線,看到那路標(biāo)似線路直指前方,一股熱血就會(huì)在心里噴涌,學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。

      有人說春的新綠,夏的深秀,秋的金黃,都離不開葉子裝點(diǎn),沒有樹葉的季節(jié)和原野是一種殘缺,令人沮喪、感傷。

      落葉記載著生命的歷程雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的歲月里,能最大限度地顯示生命的魅力,拓展生命的空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí),我們就不會(huì)發(fā)出一絲埋怨,而是一曲無悔的歡唱。

      這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。

    心中的風(fēng)景作文9

      人的愛好各有不同,自己心目中自有各自不同的風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)就在大山中,大山的四季總變換著不同的夢境,最美麗的當(dāng)屬春天了。

      東風(fēng)吹,春天到。楊柳開始吐出點(diǎn)點(diǎn)綠舌,它一改往日灰溜溜的模樣,搖身一變,披上了綠紗,沒幾天,它身上又裝點(diǎn)了無數(shù)的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。

      風(fēng)兒軟軟地吹,春姑娘輕輕敲開草房子,喚醒了沉睡了一冬草兒們,于是山坡上,田野里,溪水邊,草兒們?nèi)嗔巳嘌劬Γ炝松鞈醒,探出頭來,忙忙地都換上了嶄新的綠衣,精神抖擻地站在春寒料峭中,使勁嗅著混著花香味的泥土的清香。

      春天最忙碌的當(dāng)然是小動(dòng)物們了。聽,麻雀嘰嘰喳喳的討論著那棵樹長得最快,那個(gè)山坡的'草籽最多最好吃。蝴蝶們披著五彩斑斕的綢衣,不厭其煩的清點(diǎn)著花開的數(shù)目,卻總也數(shù)不清,一遍又一遍的逡巡飛舞,惹來蜜蜂抗議的嗡嗡聲,笑得杜鵑花紅了臉。

      小河使勁咳嗽一聲,咔咔地疏通了堵塞在喉嚨里的冰雪,開始唱起了無憂無慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了,一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來。

      田野里,到處是挖野菜的人,他們唱著歡快的歌曲,伴著天空的白云,飛呀飛。還有忙著春耕的人,他們牽著牛,哼著小調(diào),那渾身的勁兒仿佛永遠(yuǎn)使不完。

      對(duì)一個(gè)山里的孩子來說,沒有什么比得上大山的美麗。春天的大山,就是我心中最美的風(fēng)景。

    心中的風(fēng)景作文10

      吃過早飯, 我把洗好的床單,展開晾在院子的晾衣繩子上。水順著床單一滴滴流下來,在地面彎彎曲曲的流著,那水印形成各種各樣的圖案來。有的像小雞,有的像小猴,還有的又像人又像物,真是奇形怪狀,變幻莫測。

      我正出神地看著,鄰居大嬸帶著三歲的孫子來看我種得花草。那小孫子長得虎頭虎腦的,顯得特別地機(jī)靈。我們說著話,小寶跑到一邊自己玩去了。我們一邊看著花一邊說著花的名字。時(shí)不時(shí)的把花與名字聯(lián)系在一起,再看再說。漸漸地,竟忘了孩子似的入了迷。當(dāng)我們回頭尋視孩子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那孩子站在大門后面,一動(dòng)不動(dòng)地看著被風(fēng)吹得一起一落的床單。

      大嬸跑到孩子身邊,要拉孩子走,那孩子十分倔強(qiáng)似的站在原地不肯挪動(dòng)一步。一雙黑寶石般的眼睛,仍然專注地隨著床單的起落轉(zhuǎn)動(dòng)。

      我走過去問他:“小寶你在看什么呀?”孩子指著床單說:“翅膀,翅膀,翅膀在飛”

      原來,半干的床單在風(fēng)的吹動(dòng)下,一起一落地飄著,一開一合地蕩著,看起來還真的像翅膀一樣地飛著,只是那飛翔是原地不動(dòng)的。

      孩子的視野里一切都是多姿多彩,新鮮別致的'。只有我們成年人才會(huì)把一些原本靈活的事物看得一成不變。如果我們也像孩子那樣富有想象的去看待事物,那么哪里都成了風(fēng)景,哪還用得跋山涉水,千里萬里去尋得向往的風(fēng)景名勝呢?

      風(fēng)景,原來在人的心里。

    心中的風(fēng)景作文11

      “呀,怎么突然下起雨來了,真該死,沒帶傘……”看著窗外豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子,一個(gè)勁地往下落,我無奈地坐在教室里,“可是窗外雨下得這么大,誰又會(huì)來給我送傘呢?”我在心中這樣問自己。于是,我起身走到窗外默默地祈禱著,可雨就是下個(gè)不停,好似老天爺硬是要和我作對(duì)。不一會(huì)兒,一位身上有些淋濕、頭發(fā)有點(diǎn)凌亂的中年人疾步走向我,我一看,是媽媽。

      我接過媽媽手中的傘,扶著媽媽坐上電動(dòng)車,那一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽“塵滿面,鬢如霜”。我有點(diǎn)后悔,要是中午出門時(shí)帶把傘媽媽不就不需要來送傘了嗎?但是,中午一片晴天,我卻沒想過不帶傘會(huì)給媽媽帶來麻煩,讓她大老遠(yuǎn)這么辛苦來送傘,我不禁自責(zé)起來。

      回到家后,我把自己關(guān)在房間里,不知不覺兩滴熱乎乎咸咸的`液體流到我嘴邊,我很清楚,這不是汗,而是淚……向母親致敬!

      沒錯(cuò),這是我最深刻的記憶,也是風(fēng)景,直到今天,到時(shí)的畫面歷歷在目,這份關(guān)愛是任何東西都不能替代的,母愛是最偉大的!

      人們都說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶”。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了。我暗暗下定決定,好好學(xué)習(xí),以后讓媽媽享福。

      母愛,是無形的,但也許,它就在某一個(gè)事物中緊緊牽連著你。

    心中的風(fēng)景作文12

      在畫家眼里,風(fēng)景是一幅幅漂亮的圖畫;在詩人眼里,風(fēng)景是一首首優(yōu)美的詩詞;在作家眼里,風(fēng)景又是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事;而在我的眼里,風(fēng)景無處不在,它就在我們的身邊,時(shí)刻與我們相伴。

      小河邊,柳樹靜靜地佇立著,對(duì)著河面輕輕地梳洗著自己的頭發(fā);小草偷偷地探著小腦袋,向四周張望著,好像在了解這個(gè)世界。一位漁夫一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊,手里拿著一根釣魚竿,不時(shí)地?fù)]動(dòng)著。這是一種風(fēng)景,一種寧靜致 遠(yuǎn)的風(fēng)景。

      在效外,一片片綠油油的田野到處都是,一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見,一張張可愛的笑臉比比皆是,一聲聲天真的笑聲彌漫整個(gè)天空。人們拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起,好像在商量著什么。不一會(huì)兒,五顏六色、各式各樣的.風(fēng)箏便布滿了整個(gè)天空。這是一種風(fēng)景,一種幸福快樂的風(fēng)景。

      在公園里,一朵朵小花競相開放,一只只小鳥放聲高歌,一棵棵小草接連露出地面,這是多么好的一片景象呀!忽然,一個(gè)白色的東西套在了一朵小花的頭上,啊,原來是塑料袋。到了晚上,公園里到處都是垃圾,幾乎成了垃圾的海洋。這時(shí),一群紅領(lǐng)巾,手拎布袋,大步跨入公園,一個(gè)個(gè)將垃圾放入了布袋之中。這是一種風(fēng)景,一種愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。

      風(fēng)景無處不在,風(fēng)景就在我們身邊,風(fēng)景就在我們心中。

      或許,我們并不缺少風(fēng)景,而缺少一種看風(fēng)景的心。

    心中的風(fēng)景作文13

      我愛我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個(gè)美麗的地方。

      一走進(jìn)校門,有一個(gè)像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個(gè)大水池,水池后面有八個(gè)大字“自主學(xué)習(xí),和諧發(fā)展”,這是校長對(duì)我們的`期望。每當(dāng)走到書聲瑯瑯的教學(xué)樓時(shí),我們都會(huì)聽到學(xué)生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。

      后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園!岸b忊彛b忊彙毕抡n了,小朋友們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們?cè)谑迓飞厦姹谋奶,看他們玩的多開心呀!你看!那三個(gè)小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們?cè)谕孀矫圆匕!在太陽的照射下,它們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣!

      我愛我的校園,更愛學(xué)校美麗的后花園!

    心中的風(fēng)景作文14

      星期天下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和媽媽來到人名公園玩。公園里百花齊放,景色宜人。我飛快地跑到了我最喜歡的沙灘上。

      這時(shí),我看到一個(gè)倆三歲的小男孩摔倒了,小男孩哇哇大哭起來。一個(gè)個(gè)子和我差不多的小姑娘跑過去扶起了小男孩,一邊拍打著小男孩身上的塵土一邊說:“小弟弟,別哭別哭,咱們一起找媽媽,好嗎?”小男孩一下子不哭了。不一會(huì)兒,小男孩的媽媽找到了,那位阿姨笑著對(duì)小女孩說:“謝謝你,小姑娘!毙」媚镂⑿χf:“不用謝,阿姨再見!”

      快樂的時(shí)光總是過得很快,不知不覺,天色暗了下來,我們要回家了。前面就是那道流水石板橋了。幾塊石板嵌在水中,只有踩在大小不一的石板上才能過去。一位老奶奶想過又不敢過。老奶奶身后的一位叔叔上前攙住了老奶奶的胳膊,說:“老人家,我扶您過去吧,您別怕,不會(huì)有危險(xiǎn)的!崩夏棠淘谑迨宓臄v扶下慢慢的一步一步的走著。流水石板橋倆頭的人都安安靜靜的等待著,也許都在心里祈禱著:希望老奶奶在那位叔叔的幫助下能平安過去。終于,老奶奶平安過去了,人們似乎都松了一口氣。老奶奶拉著那位叔叔的手一個(gè)勁的道謝,而那位叔叔只是笑著拍拍老人的手說,沒事沒事。

      回家的路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,人民公園的風(fēng)景真美!”媽媽說:“還有更美的嗎?”望著媽媽微笑的.臉,我明白了:那位扶起摔倒的小弟弟并幫他找到小女孩,那位攙扶老奶奶平安度過流水石板橋的叔叔,他們尊老愛幼的美好心靈才是最美最美的風(fēng)景!

    心中的風(fēng)景作文15

      小小的我,那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景,有美好的,有丑陋的;有至今難忘的,也有只當(dāng)眼前煙,消失無影的。

      我把這些雜亂無章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風(fēng)景,是最美好的。家門前的小路上,留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺,大大小小的印里。那最重最重的腳,留下了最深最深的印,而它們的主人,是一位老爺爺。

      每天清晨,一陣爽朗的笑聲成了我的定時(shí)鬧鐘,無論是刮風(fēng),還是下雨,它總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。

      “爺爺!”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開來。“哎!”粗啞的聲音便會(huì)立即迎上去。

      “爺爺,我是不是又重了些!”是一個(gè)可愛的小男孩,他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>

      “是阿,我可愛的'小孫兒又重了,爺爺都快背不動(dòng)啰!”一位老爺爺背著小孫子,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。

      “等爺爺背不動(dòng)我了,我就背爺爺!”他摸著爺爺?shù)哪,天真而又誠懇地說。

      “好啊,我等著那一天呢!”他的開心在皺紋蕩漾。

      “呵呵,呵呵……!”祖孫兩人的聲音交錯(cuò)在一起,爽朗的笑聲,濃濃的笑意,散在每一絲空氣里,彌漫在每一個(gè)清晨里。

      一位和藹的老爺爺,一個(gè)可愛的小孫兒,他們的歡聲笑語,他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,他們演繹著的幸福,都成了我心中那一道道最美麗的風(fēng)景線。

      美好的風(fēng)景有時(shí)只是瞬息,他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。

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