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    描寫景的作文

    時間:2022-07-04 22:26:18 寫景作文 投訴 投稿
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    有關描寫景的作文合集5篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫景的作文5篇,歡迎大家分享。

    有關描寫景的作文合集5篇

    描寫景的作文 篇1

      四明山是革命根據地,也是一個風景優(yōu)美的旅游勝地。我和爸爸媽媽早就向往已久了。寒假里的一天,我們驅車前往四明山。到達四明山時已經傍晚了,我們打算在山上住一晚,第二天欣賞傳說中那如仙境一般的霧景。

      一大早,我就被媽媽的驚叫聲嚇得從床上彈起,立刻跑到窗前,推開窗戶的一瞬間,我驚呆了!難道昨天晚上我是被孫悟空帶到了這世外桃源?只見外面白茫茫的一片,一股清冷而潮濕的空氣朝我撲來,那濕漉漉的小水珠仿佛在跟我做游戲,它調皮地落在了我的臉上、頭發(fā)上、睫毛上,我立刻變成了一個圣誕老爺爺,伸手去抓,哈!抓住了!可是攤開手一看,它又偷偷地從指間溜走了。

      抬眼望去,遠處的樓房、山峰,近處的小花、小草,在霧中若隱若現,像穿上了一層淡淡的輕紗。原本紅彤彤的發(fā)出耀眼光芒的.太陽,如今也變得一點都不耀眼,只剩下一片淡淡的紅暈。馬路上來來往往的汽車,好像都提了一個個大大的紅燈籠,似老爺爺走夜路,慢吞吞的。

      我從沒看見過這么美的霧景,這真是霧里看花,霧因花而美麗,花因霧而朦朧,我怎能不陶醉在其中!

    描寫景的作文 篇2

      被拉長的雨絲在瞳孔里無限放大,直至彌漫了整個世界,打濕了這個季節(jié)的繁花似錦。

      聽著這在整個世界綢繆的雨聲,頗具一番情趣,她就猶如江南小鎮(zhèn),有一星兒半點的世俗夾雜在其中,卻也帶著無限嬌媚,摻著濃稠的堅毅。它無形,砍不斷它在耳旁的縈繞;它無色,抹不掉在腦海中的無限延伸;它無味,吐不完心中的百感交集;它縈繞在耳際,砍不斷他絲絲縷縷的曖昧;它漂浮于腦海,扯不出他星星點點的余音;它蘊藏在心底,棄不完它的`陣陣的憂惱

      它多么令人難以忘懷,更準確一點,是釋懷。是的,釋懷,難以釋懷,就如那余音繞梁而三天不絕的韓娥之音。這無與倫比的雨聲,就像一朵無毒的花一般,使人不得不在它的芬芳與綺麗中沉醉,無法自拔。

      聽罷!

      眼幕中又驀然出現它意思意思、一滴一滴、一張一張落下。一張時,它朦朧了這紅燈綠酒,它撬開了人的心門,使之想沖進它的懷抱,不畏世俗的享受一場暢快淋漓,洗刷一切塵埃;一滴時,一顆顆在口中喃喃著云上之美,這令人難以忘卻的囈語;在心海泛起漣漪,不知何時方可平靜,它在人心又奏起一曲魔音,引人啟迪;最美莫過于一絲一絲落下之時,它們在空中纏綿,卻算不上悱惻,它們在青石板的凹陷處打入一個又一個漣漪,它們在空氣里殘留下一些說不出口的馨香;配著江南美景平息了心湖一場又一場破折,詩人駐足其中,流連忘返。

      為何駐足?卻值一番思考。將心沉入美景,將心沉入雨幕,將心沉入這白墻青瓦?細想,卻又會全盤否定,而最好的回答,莫過于說將整顆心歸了位,又陷入思想者的沼澤中了。

      妙哉!

      立于窗前,雨落一整晚,不僅想讓人伸出手,閉上雙眸,觸碰雨點。而伸出手的那一刻,雨點在手心里回旋,行走,流淌,繼而滑落手心。它細小,使你無法緊緊攥住它;它神秘,從不被人真正擁有。

      多少世間之物亦是如此。你從未真正擁有,而卻又想要千方百計地追到它。

      就是如此。

      瞳孔里的雨幕就這樣被一片金色的陽光所擠開。

      耳畔已一片安靜。

    描寫景的作文 篇3

      秋姑娘悄悄來到校園里,把我們的校園打扮得格外美麗。

      花壇中間是一棵高大挺拔的雪松,上面葉子少,下面葉子多,從上往下一層層的鋪展下來,遠遠望去,就像一個巨大的鉛筆頭。不管是隆冬還是盛夏,雪松的葉子永遠綠油油的。風伯伯輕輕拂過他的枝條,扇子一樣的樹枝搖晃著身體,好像在對旁邊的小花小草說:“瞧,我長的多高大,你們這些瘦瘦的小不點!”

      雪松旁邊是我最喜歡的蘇鐵,下面的樹干像毛毛躁躁的圓柱體一樣。上面的葉子很多,葉子細細的,輕輕刺一下,就像一根根針在扎我的小手。

      蘇鐵下面是數不勝數的三葉草。它的葉子是由三個小小的愛心組成,密密麻麻的葉片上有一些淡紫色的'小花。小花嬌小可愛,有五個花瓣,中間透出細細的黃黃的花蕊。聽人說,在十萬片葉子中間,有一片有四個心形葉片組成的四葉草,如果誰遇到會一生幸福!我多么希望我可以找到那神奇的四葉草!

      美麗的花壇,我多想變成一只蝴蝶,跟你一起游戲,一起采花蜜,一起唱歌跳舞……

    描寫景的作文 篇4

      天淡云輕,秋高氣爽,颯颯秋風尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨行。

      抬頭望天,目光斜刺蒼穹。攪亂了白云的行列,窺得天空之深幽——都說秋天候鳥南飛,處在南國的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。

      雨果說:“比海洋更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是心胸!

      又有人說:“天之大,若能容,又為何空空如也?”

      那就讓我來填補蒼穹的空白吧!讓我的血液融入那邈邈的寂寥中,品味永恒的'孤獨,伴我的思想踽踽獨行。

      鳥瞰而下,乍看是萬紫千紅。再凝眸,始覺是金黃與淺綠交融,如魚鱗折射的光。成熟與半成熟在單調的水稻田上不斷輪回,不斷交替,看得我目瞪口呆,好像是有股生命在流動似的。

      到底是什么讓它如此歡喜呢?

      啊哈,我知道了,原來是風啊!

      顆石頭投入平靜的水面蕩起萬千漣漪,既有金雞抖羽的雄姿,又有多米諾骨牌的前仆后繼。

      風無形。得大道不拘小節(jié),“得意”者“忘形”;得道者注定孤獨,無形者注定易被人忽略。而我偏要在風中狂奔,領悟無形的神韻。

      繼續(xù)前行。

      終于抵至溪邊,溪水清澈;但也只能用“還算”。

      近年來溪水污染日趨嚴重,現在水庫又放水,水勢稍猛些,泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別,有“一清一濁”。所以對于此境況,理解之時心卻隱隱痛楚。

      所謂“一清一濁”,是指由于發(fā)源地和水道不同,最終形成一條十分清澈,一條十分混濁但最終并在一起的兩條溪流。

      造物真是神奇!

      因此,我看不到柳宗元所描繪游魚“皆若空游無所依”的姿態(tài)。

      雖看不到魚兒懸浮空中飄來蕩去地縱流,但裹在風中的我卻覺得是只魚兒在自由穿梭。

      風是一股看不見的長流。

      而我在動蕩的滔滔中,澎湃不已。

    描寫景的作文 篇5

      興許,這是秋天為它的遲到,所表示的歉意。瞧,一下車,參差起伏的樹林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開朗,找不到絲絲秋意的存在。

      假山前,當導游宣布分散活動,同學們便個個都象打開籠門被放飛的小鳥,三五成群涌向公園深處。

      幽靜的林間小道,時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是秋天!"林子深處,繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著,繼續(xù)走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜。定神一看,驚險刺激的游藝項目,伴隨著游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學可以去試試云霄飛車,三百六十度空中旋轉等項目,將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!如果說,在森林里,這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車與好友一起在園內暢游一番,一定是最能讓人快樂的'!漫步在綠蔭下,不時看見一些同學悠閑地驅車而過,有說有笑,與成片的綠蔭給人帶來的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細觀察周遭的樹木,或許你就能發(fā)現小生靈們躲在角落里,偷偷望著你呢!看!那是什么 在樹枝上安靜啃著松果的,不是小松鼠嗎 散養(yǎng)的烏鴉和鴿子,"咕咕——","嗚嗚——",猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥兒成群飛起,他們撲了個空,卻還站在雨里傻笑!

      森林公園里,因為有了這些小生靈和游人的存在,顯得尤為生機盎然,就連雨聲,也似乎變得歡快,雨水打濕了傘面,打濕了地面,"滴答——滴答——",聲音清脆悅耳,更有趣的是,當你走在枝葉茂密的大樹間時,似乎并不用撐傘,只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來作陪襯!那種但聞雨聲,不見雨滴的感覺,讓人別有一番滋味在心頭!

      風,吹過樹林,雨,灑落一地,我們的秋游,在秋雨中,低調結束,車上,同學們交談著各自游玩的情形,有的同學,在玩的過程中,被淋濕了,有的則不小心摔倒受了些小傷,但從大家的笑聲中,我們可以感覺到,大家真的非常高興!

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