描寫校園景色的作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫校園景色的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫校園景色的作文1
放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來，校園如此美妙。
泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。
樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護著那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的`曲線。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。
歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來，再現(xiàn)眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。
描寫校園景色的作文2
一座高高聳立的教學大樓，樓外觀是橙黃色的，中間夾著紅色的線條，顯得格外耀眼，這就是我們的學校。
秋天的校園，景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花，一棵棵松樹像士兵一樣，整整齊齊的排列在花壇四周，保護著嬌嫩的鮮花，還有許多小花壇，每個花壇里都會有一束漂亮的鮮花，秋風一吹，它們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學大樓行禮。操場旁邊有一片果園，果樹上結滿了沉甸甸的果實。梨子像燈籠一樣掛在枝頭，蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓，嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。
秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃，操場上同學們你追我趕在快樂的游戲，有的在跳皮筋有的在踢鍵子，有的'在丟沙包，還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，時而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。讓同學們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園，更愛秋天的校園。
描寫校園景色的作文3
美麗的創(chuàng)新街小學是我的母校。她坐落在紫荊山路旁。寬敞的教室，漂亮的小花圃，綠茵茵的操場，兩座教學樓間的小路兩旁，是翠綠的草坪。雨季過后，草坪上滿是五顏六色的.小花，讓人心情特別的舒暢。站在教室門口，傾聽同學們朗朗的讀書聲，那聲音是那么的整齊那么的洪亮！
下課鈴一響，同學們有秩序地走出教室，飛奔到操場去做自己喜歡的游戲。操場很寬闊，大概有九。十來進房子那么大。柔軟的人造草坪，深紅色的地毯式跑道，透明的塑料沙粒在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，使人心曠神怡。我最喜歡上體育課了。體育課上，每當我邁開雙腿，飛奔在操場上，我都會把自己想象成一只在草原上奔跑的小獵豹。
我的校園還不只有這些，還有高大的綜合樓，安靜的報告廳等。大家都喜歡自己美麗的校園，不知你的校園如何？
描寫校園景色的作文4
我的校園雖然很小，卻很漂亮，他還有獨一無二的長廊，整體看起來壯觀多了。
我的校園北方是一個小教學樓，南邊是一個大教學樓，校園不是很大，卻很好看，東邊是一個花叢，里面放有竹竿，竹竿是用我們跳竹竿舞用的，里面有時候還有小刺猬，里面的草那真是亭亭玉立，好看極了，西面是放寫字好的作品，有很多作品，都是各班的優(yōu)秀作品，西南角是廣播室，東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主，每月?lián)Q一次，跳繩的'擂主是一個人的，一到三年級。竹竿舞是班級擂主，三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊，每天上學下學都得經(jīng)過那里，長廊大概有幾十米，長廊是我們學校獨一無二的，我們校園真美啊。
我們的學院雖然很小，比別的小學校園小，但我們在這里面卻很高興。
描寫校園景色的作文5
在秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。
我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字，團結謹慎，求實創(chuàng)新。
走進學校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學樓的`周圍都是挺拔的樹；它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學樓后面是另外一座教學樓；教學樓有四層，每層有五個教室，每個教室里都有許多的花草，走進去就像走進了花的世界。
沿著教學樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學習，真高興。
在我心里，校園是美麗的地方。因為在哪兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護學校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學校更加美麗。
描寫校園景色的作文6
春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開始綻放，個個生機勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。
夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。
秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的`等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。
冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。
校園真美啊！如詩如畫。
描寫校園景色的作文7
我們的校園風景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個美麗小花園，更是讓人流連忘返。
春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受！
秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹的'落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！
這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質樸之美。
描寫校園景色的作文8
在白水縣南街中段，有一所小學，它叫勝利小學。那就是我的學校。我的校園四季都很美麗。
春天，我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，一切都是新的，小草從土里鉆出來，好奇地望著這個全新的世界。柳樹抽出點點嫩芽。走進學校，兩旁的黃楊綠化帶，中間交錯著松枝。每天當我走進校園，它們都會向我招手，表示歡迎。
夏天到了，那些樹木長得非常茂盛，人們都跑到樹底下乘涼，可是還是熱，只好一人買一個雪糕，吃著。
秋天到了，天氣漸漸轉寒，樹葉也飄飄落落的下來了，好像花蝴蝶在飛舞，無論是誰都會被這個美麗的秋天吸引住的。
冬天來了，雪花飄揚，地面上全部凍成了冰，好多調皮的`小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。
這就是我的校園，一年四季截然不同，你說我的校園美麗嗎？
描寫校園景色的作文9
校園的花壇可漂亮了！
向校園一看，便可看見一個漂亮的花壇�；▔橇晷蔚�，有圍欄護著里面的朵朵花兒，壇中間有7個格，外邊6個中間1個，花壇的花非常漂亮，一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉，東瞧瞧，西望望，好像看見什么新鮮事兒。又好像對我們點頭笑。
一朵朵色澤鮮艷，在陽光照耀下格外美麗，紅的、白的、綠的、紫的……中間的一個格，有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺，上面是三個少先隊員，在左邊的是一名男同學，吹著小喇叭；右邊是一名女同學，鼓槌緊握手中。中間的是名男同學，左手高舉火炬。
下了課，同學們三五成群來到花壇前，觀賞著、贊嘆著，花香味還帶著一股清新的'氣息。一陣風吹過，朵朵花兒放出的氣味令人心醉，在風中觀賞花兒，異常美麗。
我愛桂林，我愛雙龍洞，但我更愛校園的花壇。
描寫校園景色的作文10
我的校園是一個美麗的校園，在那里一年四季都有美麗的景色。
春天，地上的小草探出頭來，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵，同學們都在細細欣賞這美麗的景色，一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的校園卻是綠樹成蔭，許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲，十分開心，學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘，還有花壇里的花爭奮斗艷，美麗極了，同學們也開心極了。
秋天，微風吹過臉邊，感覺十分愜意，學校里的果樹果實累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學都吸引了過來。
冬天，寒冷交加，可是我們的'學校依然很美，許多雪花落在樹葉上，下完雪后，每個同學都在操場上玩雪，所然手是冰冰的，但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬，我們的校園都這么美，我愛我的校園。
描寫校園景色的作文11
在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央，走進校園第一眼看到的就是噴水池。
噴水池沿國旗臺的臺階而建呈半圓形，池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠，炎熱的`夏天，如果你走到那里便馬上會有一種涼爽的感覺。當你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時節(jié)，荷花含苞待放，這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞，讓我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這兩句詩。池前有一塊石壁，上面刻著“自信陽光，快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊，每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時間同學們紛紛來到這里一邊玩耍，一邊欣賞美景。真是愜意極了！
我喜歡校園的噴水池，那是校園的一道風景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。
描寫校園景色的作文12
在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機，這幾乎都成了一種時尚，好像你沒有手機的話，你就過時了，不過我并不這么認為，到了高中，我們并不該帶手機，這樣，很影響學習，有害青少年的身心健康。
在學校的路上有拿著手機邊走邊聊天的，有拿著手機邊走邊手電話的，有拿著手機邊走邊聽歌的。
在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什么呢？因為他們有的在聊天有的'在看小說，上課時，聽到聊天時發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的時候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn)，甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里，有拿手機看小說，聊天，還不時傳來鈴聲及按鍵聲，手機發(fā)出的光，吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
描寫校園景色的作文13
我們常平第一小學最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個大字，格外顯眼。
進了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的`魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
描寫校園景色的作文14
今天，我和爸爸到中大的中區(qū)草坪去散步。
我曾去過大大小小的公園玩過，那里有山、水、綠樹成蔭的，也玩賞過稱華南植物園，中山大學中區(qū)草坪卻有著另外一番景象。
中山大學中區(qū)的`景色是由草坪、大樹、古建筑物構成的一幅美麗的圖畫。中區(qū)的草坪是一塊平整、面積很大的綠色蔥蔥的草坪，它平整得像一塊綠色的地毯。
中區(qū)的樹木，種植在校道的兩旁，它們長得非常茂盛，像筑成兩道綠色的屏障，為校道建起一個綠色的隧道，一陣春風吹過，樹葉像大海的波濤一樣隨風起伏，發(fā)出一陣“沙沙”的響聲。
在中區(qū)校道兩旁有許多古色古香的古建筑物，都是紅墻綠瓦，這些建筑點綴在綠樹叢中，別有風情。
草坪、樹木、古建筑物構成中大一幅美麗的圖畫，你覺得中大美不美，你覺得中大美麗，那你就常來中大玩吧！我愛中大。
描寫校園景色的作文15
在校園的一角，長著一株株大樹，開著一朵朵石榴花。那就是——前操場！
春天，樹爺爺長出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來來欣賞著美麗的世界！瞧，大雁回來了，小燕子在樹上做巢呢！
夏天，這兒綠樹成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進了綠色的海洋！小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫著，仿佛在為這美景伴奏。
秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹爺爺在趕時毛，染上了黃頭發(fā)。冬天，樹爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進來大地媽媽的.肩膀下不見了！寒風呼呼的吹來，也讓人瑟瑟發(fā)抖！
在前操場的盡頭，長著一顆茂盛的柳樹。微風吹來，柳樹姐姐在風中梳著又長又細的“綠頭發(fā)”！前操場還沒有石桌和石椅，讓同學可以在課間、放學后休息以及作業(yè)。
微風吹過，前操場真迷人呀！
【描寫校園景色的作文】相關文章：
描寫校園的景色作文11-19
描寫校園景色的作文12-02
描寫校園美麗的景色作文03-10
精選描寫校園景色的作文3篇01-22
描寫校園景色的作文(15篇)11-27
描寫校園景色的作文11篇08-27
描寫校園景色的作文(精選15篇)12-16
【精選】描寫校園景色的作文3篇08-06
描寫校園景色的作文三篇02-24