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    描寫景的作文600字

    時(shí)間:2023-04-03 09:10:29 寫景作文 投訴 投稿
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    關(guān)于描寫景的作文600字合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫景的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于描寫景的作文600字合集八篇

    描寫景的作文600字 篇1

      聽,春天的呼喚聲傳到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,猶如一位美妙的少女,舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼,翩翩而來(lái),帶著美好,帶著夢(mèng)幻,帶著活力,仿佛一夜之間,春回大地,春滿人間。

      看,和煦的春風(fēng),吹去寒冬的慵懶,喜悅充盈滿臉。

      瞧,淋漓的春雨,滋潤(rùn)塵封的心,愜意盈滿心田。

      想,芳草青青,綠樹成蔭,芳香心溢,心情立即隨著春的腳步在暢然,舒展。

      春天是美好的.季節(jié)。有了春天,就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的開始。古往今來(lái)的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來(lái)贊美春天:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閱讀這些千秋名句時(shí),都讓人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的絢爛,開放的濃烈,春聲的和悅,盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情,一縷縷美好情愫,繾繾綣綣,悄然滋長(zhǎng)。

      相約春天,是對(duì)寒冬的一次告別,更是對(duì)美好未來(lái)的期盼。

      相約春天,是割舍對(duì)過去的依戀,更是用夢(mèng)想再次裝扮春天,春天在夢(mèng)里孕育;夢(mèng),在春天里放歌,春天不僅復(fù)蘇了萬(wàn)物,理想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長(zhǎng)。

      俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,它告訴我們:一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。冬去春來(lái),花開花落,人生短暫,我們要傾聽春天的鶯歌燕語(yǔ),感受生命的美好,更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng),與春天同步!

      新舊歲月,只有用真誠(chéng)來(lái)連接;歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿,只有用耕耘來(lái)裝訂。用汗水來(lái)書寫,人生才有春天的萬(wàn)紫千紅。

      春天是播種夢(mèng)想的季節(jié),讓我們一起把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里,讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā),最后成長(zhǎng)為豐碩的笑臉。

      相約春天,讓我們張開雙臂,用快樂的心情去擁抱春天,去體會(huì)春天的感覺,迎接美好的每一天吧!

    描寫景的作文600字 篇2

      一個(gè)圓溜溜的大腦袋,一雙月亮似的彎彎的眉毛下面,有兩只散發(fā)著聰明伶俐的光芒的大眼睛。有一雙全是肉的手臂,手臂下面,有一個(gè)不胖不瘦的身子。一雙粗大的腿被“安裝”在身子的下面。這就是我。

      我十分愛看書。我最喜歡看的書是《哈利。波特》全套。我對(duì)書的愛好可以用癡迷來(lái)形容。走路的時(shí)候看,吃飯的時(shí)候看,看電視的時(shí)候看,玩的時(shí)候也在看。

      有一次,我做完作業(yè)后,就從書架上拿出一本《哈利。波特與鳳凰社》在看。時(shí)間在一分一秒地過去了。突然,媽媽叫我:“吃飯了,做了你最喜歡的紅燒肉哦!”要是在平時(shí),我一定會(huì)沖到飯桌前了,因?yàn)榧t燒肉是我的“心頭愛”。但這會(huì)我正在看《哈利。波特與鳳凰社》的關(guān)鍵時(shí)刻,我聽了,很不高興地說(shuō):“等等”。媽媽說(shuō):“好吧,我和爸爸先吃飯哦!“又過了一會(huì),媽媽又催我,說(shuō):“你眼中的.一會(huì)要多久啊,都半小時(shí)了,快來(lái)吃飯!蔽蚁驄寢屖钩隽恕皻⑹诛怠薄鰦烧f(shuō):“就不嘛,就不嘛,還有一點(diǎn)就行了,好媽媽,就一會(huì)了!眿寢尳(jīng)不起我的一通撒嬌,心一軟,說(shuō):“那……好吧,看十分鐘,就十分鐘。“很快,時(shí)間到了,媽媽走進(jìn)書房,對(duì)我說(shuō):”時(shí)間到了,快來(lái)吃飯!翱晌胰匀徊灰啦粨,說(shuō):“等等,再等等嘛!

      這一下,爸爸可受不了,朝我念起了“緊箍咒”,聽得我耳朵起繭子了,沒有辦法了,我只好去吃飯了。

      一陣?yán)峭袒⒀手,我用手擦了擦嘴,偷偷溜進(jìn)書房,又看起了《哈利。波特》。媽媽仰天長(zhǎng)嘆:“真拿我家的這個(gè)書呆子沒辦法!

      愛看書,令我從一個(gè)斗大字不識(shí)的小孩子變成一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的“小博士”;愛看書,讓我懂得了許多道理。我喜歡看書,書是我的一筆巨大的財(cái)富。

      四年級(jí):小鄔

    描寫景的作文600字 篇3

      一葉知秋,當(dāng)秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風(fēng)時(shí),調(diào)皮的樹葉順勢(shì)飄了下來(lái),落在樹媽媽的根下面。嘿,真是黃葉落到樹底下??葉落歸根哪!我知道,是它??美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來(lái)了。

      秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫。

      走在田邊的羊腸小道上,一望無(wú)垠的稻田似閃閃發(fā)光的金地毯,柔潤(rùn)舒適;如碩大無(wú)盆的金海,“稻”光粼粼;綿延萬(wàn)里的棉田似身穿白衣的戰(zhàn)士,嚴(yán)肅威武;如舍己為人的白衣天使,溫柔體貼……東北角上的老柿樹,仿佛返老還童,更可愛了,巴掌大的葉子漸漸變紅了,大概想和它的`老伙伴??大楓樹比美,看誰(shuí)紅得可愛吧。每當(dāng)秋末冬初,柿樹葉漸漸落光,一眼望去,圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭,令人垂涎欲滴。

      秋天的田野是一首快樂的歌。

      金秋十月,勞動(dòng)了一年的農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅,不過這也寓示著大家又要忙一番了,今年風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,大伙兒心中高興,這不,收割的時(shí)候還哼著自編的小曲:十月里來(lái)好秋光,家家戶戶收割忙……只見他們一手拿著鐮刀,一手握住稻桿,小心翼翼地割著,生怕弄傷了這些尊貴的小公主,從他們臉上就可以看出內(nèi)心壓抑不住的喜悅。田野里,歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動(dòng)聽的歌曲。隨著那越播越少的麥種,歌兒越唱越響,笑臉越笑越歡,人們不僅看到了今年的豐收,還憧憬到了來(lái)年的希望。

      秋天的田野是一部自然界的《論語(yǔ)》。

      如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述:

      金風(fēng)習(xí)習(xí),低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。”農(nóng)民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”小小讀書郎使我明白了“光陰似箭催人老,日月如梭攢少年!薄匾氖牵何业贸隽艘粋(gè)結(jié)論:如果不是黨的政策好,哪來(lái)茫茫稻海和歡聲笑語(yǔ)呢?

      我愛秋天的田野。

    描寫景的作文600字 篇4

      天淡云輕,秋高氣爽,颯颯秋風(fēng)尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨(dú)行。

      抬頭望天,目光斜刺蒼穹。攪亂了白云的行列,窺得天空之深幽——都說(shuō)秋天候鳥南飛,處在南國(guó)的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。

      雨果說(shuō):“比海洋更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是心胸。”

      又有人說(shuō):“天之大,若能容,又為何空空如也?”

      那就讓我來(lái)填補(bǔ)蒼穹的空白吧!讓我的血液融入那邈邈的寂寥中,品味永恒的孤獨(dú),伴我的思想踽踽獨(dú)行。

      鳥瞰而下,乍看是萬(wàn)紫千紅。再凝眸,始覺是金黃與淺綠交融,如魚鱗折射的光。成熟與半成熟在單調(diào)的'水稻田上不斷輪回,不斷交替,看得我目瞪口呆,好像是有股生命在流動(dòng)似的。

      到底是什么讓它如此歡喜呢?

      啊哈,我知道了,原來(lái)是風(fēng)!

      顆石頭投入平靜的水面蕩起萬(wàn)千漣漪,既有金雞抖羽的雄姿,又有多米諾骨牌的前仆后繼。

      風(fēng)無(wú)形。得大道不拘小節(jié),“得意”者“忘形”;得道者注定孤獨(dú),無(wú)形者注定易被人忽略。而我偏要在風(fēng)中狂奔,領(lǐng)悟無(wú)形的神韻。

      繼續(xù)前行。

      終于抵至溪邊,溪水清澈;但也只能用“還算”。

      近年來(lái)溪水污染日趨嚴(yán)重,現(xiàn)在水庫(kù)又放水,水勢(shì)稍猛些,泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別,有“一清一濁”。所以對(duì)于此境況,理解之時(shí)心卻隱隱痛楚。

      所謂“一清一濁”,是指由于發(fā)源地和水道不同,最終形成一條十分清澈,一條十分混濁但最終并在一起的兩條溪流。

      造物真是神奇!

      因此,我看不到柳宗元所描繪游魚“皆若空游無(wú)所依”的姿態(tài)。

      雖看不到魚兒懸浮空中飄來(lái)蕩去地縱流,但裹在風(fēng)中的我卻覺得是只魚兒在自由穿梭。

      風(fēng)是一股看不見的長(zhǎng)流。

      而我在動(dòng)蕩的滔滔中,澎湃不已。

    描寫景的作文600字 篇5

      春天到了,冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼!盼,春姑娘終于喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去。

      小河輕輕地流著,流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著,麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿地的金子,近看,像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚游來(lái),打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開始了自己的生命,好像在說(shuō):“我一定要茁狀成長(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲!

      小河輕輕地流著,流過了山坡;山坡上的樹木脫下了原來(lái)的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞;可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌,山上的野花無(wú)人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘。有的`剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開了笑臉……

      小河輕輕地流著,流過了公園;公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)尽⒂淇斓靥で。大家都欣賞著春天的美景;▔锏幕ㄚs集似地競(jìng)相開放。有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾,花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽的歌,在開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。

      冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……

    描寫景的作文600字 篇6

      我游覽過風(fēng)景如畫的東溫泉,我攀登過莊嚴(yán)神圣的古佛山,可我喜歡留給我快樂童年的“帽兒山”。

      盼天、盼地,、盼星星、盼月亮。星期天終于來(lái)了,我約了幾個(gè)小伙伴到“帽兒山”上玩。坐了十幾分鐘的車,終于到“帽兒山”的山腳了。哇!仰視“帽兒山”,只覺煥然一新。昔日的“帽兒山”簡(jiǎn)直就是一個(gè)滑梯、沙丘。在山頂做下來(lái)滑,都能滑下山腳。而今,“帽兒山”經(jīng)過兩年來(lái)人們精心的整治,“帽兒山”從野獸變成了王子。

      往上爬。咦,這山邊怎么多了個(gè)水池,。只見飛魚紛紛躍出水面,挺著苗條的身軀,好像輕盈的銀燕,飛落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的波濤中;碧波萬(wàn)頃的'海面上,有如萬(wàn)朵銀花迸發(fā),此起彼落,瑰麗異常。戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。走呀走,前方有個(gè)亭子,可以坐下來(lái)休息;锇閭儬(zhēng)先恐后地跑到亭子里坐下。站在亭子里往下看,哇!這就是春?jiǎn)?好似一個(gè)畫家。她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅了臉;她把嬌給予了迎春花,迎春花顯得格外引人注目;她把翠綠獎(jiǎng)勵(lì)給了樹兒、花兒,樹兒穿上了綠衣,花兒染綠了頭發(fā)、身體;她把青綠送給了麥苗,麥苗披上了青紗。

      登頂,我又見到昔日與我為伴的“大客車”別誤會(huì)。是一塊類似長(zhǎng)方體的巨石。這里有許多花兒,有:迎春花、白玉蘭、紫荊、桃花等!耙笆[!這里有野蔥!被锇閭儞屩。一個(gè)伙伴沖下半山腰:“這兒有大蔥”。這蔥……額,我剛想說(shuō)。蔥的主人便跑過來(lái):“還好,今天我在這里種菜,要不然……”一陣臭罵。我們哈哈大笑,那個(gè)伙伴也笑了。

      春天是曼妙少女的裙擺,隨風(fēng)搖曳便可傾倒眾生;春天是小女孩手中的蒲公英,隨風(fēng)飄散卻終會(huì)輪回;春天是我期待的夢(mèng)想,總有一天回來(lái)到我身邊!

    描寫景的作文600字 篇7

      10月26日,是我一年中最開心的日子。你們知道為什么嗎?哈哈!讓我賣個(gè)關(guān)子!

      在大縱湖的路上,風(fēng)景優(yōu)美,稻子金黃金黃的,陽(yáng)光一照刺眼極了!像灑了滿地的金子,秋風(fēng)一吹,像海上的波浪。

      到了大縱湖旅游景區(qū),“咔嚓、咔嚓……”你們知道是什么聲音嗎?這是照相機(jī)在拍照。當(dāng)然,我也參與其中。

      下面,我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng),這個(gè)可不像我們那兒的大型游樂場(chǎng),它們比小型的還要小型,只有四個(gè)項(xiàng)目,不過每個(gè)項(xiàng)目都驚險(xiǎn)刺激。比如說(shuō):那個(gè)搖擺橋,本來(lái)站上去就很晃,現(xiàn)在那個(gè)老師還在推,你說(shuō)這不是“火上澆油”嗎?

      接下來(lái),我們又去了“取水橋”那里玩,我們先玩的是腳踏式的“取水橋”,只不過得一個(gè)一個(gè)排隊(duì),終于輪到我了,我迫不急待地爬了上去,游戲一開始,大家踩得太快了,我有點(diǎn)跟不上節(jié)奏。經(jīng)過幾次嘗試,我終于掌握了技巧,懂得了該規(guī)律。玩了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。

      下一輪上場(chǎng)的是陳彥錦他們。陳彥錦踩得非常熟練?墒,當(dāng)他要下來(lái)的時(shí)候,太得意忘形了,往后一跳,跳到了水溝里,成了一只落湯雞,衣服鞋子全都濕透了。

      這里不僅好玩的多,而且景色美,清清的湖水照映著藍(lán)天和白云。一片片青碧的蘆葦,在風(fēng)中搖擺著多彩的`舞姿。遠(yuǎn)處一棵棵柳樹也散開著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),展現(xiàn)著它們那阿娜多姿的風(fēng)采,一簇簇奇花異草在這片肥沃的土地上爭(zhēng)先恐后的開放著……

      啊!這就是美麗迷人的大縱湖,有著它天然的秀色和獨(dú)特的美!

      這就是大縱湖,這里永遠(yuǎn)歡迎你們!

    描寫景的作文600字 篇8

      自古以來(lái),尊老愛幼便是我們中華民族的一種美德,就連外國(guó)友人也都知道我們這一優(yōu)良的傳統(tǒng),對(duì)中國(guó)人豎起大拇指。這不,不久前我就遇到了這樣的事。

      一天, 我放學(xué)回家,路過一座橋,看見了這樣一幕普通

      而又特殊的場(chǎng)景:

      一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的竹籃,扶著欄桿一步一步地走上來(lái)。老奶奶的臉上滿是歲月刻下的'鄒紋,她的額頭上已經(jīng)滲出了一些細(xì)小的汗珠,可以看出老奶奶走得十分吃力。

      這時(shí),前方跑來(lái)了一群嬉戲中的小孩,其中一個(gè)竟然與老奶奶撞了個(gè)滿懷,老奶奶一個(gè)趔趄摔倒在了地上,籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍,老奶奶急了,想站起來(lái)把句子全部拾起來(lái),可怎么也站不起來(lái)。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時(shí),一位美麗的少女伸出了熱情的援助之手,她把老奶奶扶起,然后把地上的橘子一個(gè)個(gè)撿起,放入了籃子里,遞給了老奶奶。這一切做完后,老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你了,小姑娘,多虧了你啊,要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶!鄙倥樕暇`出一個(gè)甜甜的笑容:“別這么說(shuō)老奶奶,這都是應(yīng)該的!边@時(shí),少女好像想起了什么,說(shuō):“對(duì)了,老奶奶,寧要不要去醫(yī)院看看,看一下有沒有傷著?”“不用不用,我沒事小姑娘,謝謝你的好心,你忙你的去吧!崩夏棠踢B忙說(shuō)道。“那我送您家吧!”少女熱心的說(shuō),“你家在哪兒?”老奶奶連忙推辭,可少女執(zhí)意要送,老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶,而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......

      那位少女的輕輕一扶,在我們看來(lái)沒什么,可對(duì)那位老奶奶來(lái)說(shuō)卻勝過千萬(wàn)金。詩(shī)人說(shuō)過:曾經(jīng)跌倒,才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶,勝過千萬(wàn)金幣;曾經(jīng)憂傷,才知道憂傷時(shí)的一句安慰勝過滿紙贊許。我們應(yīng)該向那位少女學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H給了老奶奶安慰,更是對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)與傳承!

      那一幕,我至今還記憶猶新。

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