欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    人物描作文300字

    時(shí)間:2022-10-06 05:25:35 作文300字 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    人物描作文300字6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的人物描作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    人物描作文300字6篇

    人物描作文300字 篇1

      我最尊敬的人是我的媽媽,我最愛(ài)的人也是媽媽,是媽媽給予我生命,教給我做人的道理,媽媽把無(wú)私的.愛(ài)都給了我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

      我媽媽長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉,我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋果。彎彎的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,中等身材,很苗條,我媽媽大約三十來(lái)歲,戴著一副金絲眼鏡。我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮,性格溫柔、落落大方、有愛(ài)心、細(xì)心,有什么好東西都先給我。

      有一天,我和媽媽在學(xué)完葫蘆絲回家的路上看見(jiàn)有一位老爺爺在賣小魚,我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)地上擺放著各種各樣的魚缸,魚缸里有:鸚鵡魚、孔雀魚、金龍魚、金魚等。我說(shuō):“媽媽,咱們買幾條小魚吧!眿寢屨f(shuō):“好吧,買幾條呢?”我說(shuō):“買六條魚吧!”我們買了6條孔雀魚,小心翼翼、高高興興的拎著小魚回了家。

      媽媽把魚缸刷得干干凈凈,然后我就輕輕地把小魚兒放進(jìn)魚缸里,小魚兒一進(jìn)魚缸,就快活的在水中游來(lái)游去,媽媽說(shuō):“以后這幾條小魚讓你來(lái)養(yǎng)吧!”

    人物描作文300字 篇2

      他的作品爐火純青,他的作品充滿了對(duì)勞動(dòng)人民的同情,他的作品表達(dá)了對(duì)光明解放的向往。

      他,就是我們的.同鄉(xiāng)——徐悲鴻!

      面對(duì)這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家,你能不了解他的情況?

      徐悲鴻,于1865年出生,至1953年逝世。江蘇宜興屺亭橋人,是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,杰出的畫家和美術(shù)教育家。他出身貧寒,自幼隨父親學(xué)習(xí)書畫。1919年赴法國(guó)留學(xué),1923年入巴黎美術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)油畫、素描。

      他在巴黎跟達(dá)仰學(xué)畫時(shí),被一個(gè)很不禮貌的外國(guó)學(xué)生激怒了。因?yàn)槟侨司谷徽f(shuō)我們中國(guó)人就是到了天堂去深造,也成不了才!這怎么能不讓人氣憤呢?但徐悲鴻從不愛(ài)耍嘴皮子功夫,聽了這些話,他并沒(méi)有上去雄辯一番,而是更加努力地學(xué)習(xí)畫畫,用自己豐碩的成果證明給那個(gè)無(wú)知的外國(guó)學(xué)生看。后來(lái),那學(xué)生向他道了歉,并承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的。

      徐悲鴻杰出的藝術(shù)成就和對(duì)中國(guó)美術(shù)事業(yè)的卓越貢獻(xiàn)無(wú)與倫比,影響深遠(yuǎn)。因此,北京和宜興也都建立了徐悲鴻紀(jì)念館。

      真想不到,這樣一個(gè)舉世聞名的藝術(shù)家,竟然來(lái)自宜興,還和我們是同鄉(xiāng)呢!這難道不值得我們自豪嗎?

      徐悲鴻,您是世界的一支神筆,更是我們宜興人民的驕傲!

    人物描作文300字 篇3

      我的母親是一個(gè)溫柔,大方,和藹可親的人。

      媽媽有一雙大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),可在歲月的洗禮后,已兩鬢斑白。

      記得有一次,我半夜突然發(fā)燒,爸爸也不在家,媽媽趕快為我穿好衣服,背我去離家最近的.醫(yī)院。可是,小區(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人,就連路燈也熄滅了。在我的印象中,媽媽是很怕走夜路的,可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院,她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體,媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題,她才松了口氣。媽媽一直陪著我,一直到我睡著。

      第二天,我醒來(lái)后,看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,一臉疲憊地說(shuō):“醒了?我去給你拿藥,醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥!笨匆(jiàn)媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去,我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

      我的病好了,可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我,在我生病的這段時(shí)間里,媽媽一直在我身邊陪伴著我,幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了,淚水像水龍頭一樣的往外涌,我瞬間覺(jué)得,媽媽是那么那么的愛(ài)我。

      媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里,我只是在那一刻才真正覺(jué)得"父愛(ài)如山,母愛(ài)似海"的真正含義。

    人物描作文300字 篇4

      從小到大,教過(guò)我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。

      祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了,兩只鞋又長(zhǎng)得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后,在做課間操時(shí),祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行,當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí),我不再緊張了。!老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

      祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國(guó)內(nèi),還時(shí)常走出國(guó)門,去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說(shuō)一件吧!

      一次,祁老師去了加拿大,她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽的講了起來(lái):“加拿大有很多時(shí)松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹,而松鼠就在那些樹上跳來(lái)跳去……”祁老師的'聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話,激起了我對(duì)旅游的渴望,所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。

      祁老師不但是我的語(yǔ)文老師,還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

    人物描作文300字 篇5

      大家好,我叫吳雨彤,今年9歲了。我是一個(gè)書蟲。

      頭上扎著一只馬尾辮走起路來(lái)甩來(lái)甩去,真是漂亮極了!辮子上綁著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的大眼睛,猶如天上的星星,一閃一閃的。也像兩顆黑寶石,真是可愛(ài)極了!一張小嘴巴一笑就露出了潔白又整齊的牙齒,臉蛋兩旁還夾著兩個(gè)酒窩。身體又瘦又小。

      我的愛(ài)好是看書“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師可是一只母老虎。同學(xué)們都坐的端端正正。我卻還在想上次看的《笑貓日記》里的虎皮貓,她有沒(méi)有把小貓生出來(lái)呢?過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了。悄悄的把手放在書包里,然后,悄悄的`把我的心肝寶貝拿出來(lái)。再夾在語(yǔ)文書里面。當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候,突然,一只粉筆正打在我的頭上。一抬頭,正看見(jiàn)語(yǔ)文老師的表情很生氣,一把搶過(guò)書,把它撕破。這可是我的第十本書被撕了。

      還有一次我在車站等車。我等了等車還沒(méi)有來(lái),就從書包里拿出書看了起來(lái)。一小時(shí),兩小時(shí)……字怎么這么模糊,一抬頭天怎么這么晚了,我趕緊給爸爸打電話,讓他來(lái)接我回家。

      聽了我的故事,我們可以交個(gè)朋友吧!

    人物描作文300字 篇6

      陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無(wú)論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌,老師都可以看?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑,還十分幽默呢!

      記得有一次,老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫,正要走時(shí),老師叫住了他,說(shuō):“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補(bǔ)上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補(bǔ)了一個(gè)大大的.0。老師又說(shuō):“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’,你什么意思啊?”

      “好好好,我改,我改!毙∑ふf(shuō)完便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你可真會(huì)啊!剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點(diǎn)!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說(shuō):“恩,這樣才對(duì),你可以下去了!彪m然老師一直忍住不笑,但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

      在課堂上,同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。

    【人物描作文300字】相關(guān)文章:

    人物描作文300字10-25

    人物描作文300字(必備)11-04

    人物描作文300字7篇05-13

    人物描作文300字五篇05-18

    人物描作文300字六篇05-10

    人物描作文300字八篇10-21

    人物描作文300字5篇04-08

    人物描作文300字3篇10-10

    【精選】人物描作文600字3篇12-24

    人物描作文300字三篇08-05