【熱門】描寫景的作文錦集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景的作文 篇1

　　暮雪于落，揚灑飛肆，冷漠了一整空靈。初雨驚蟄，連綿滴流，融化了一徹蕭寂。

　　暮為晚，晚為末，末雪代表了一整冬的消逝。晶瑩的天露瓊漿變幻為此“水”只應天上有的無奈，亦為晶瑩雨珠的淺疏歡喜。暮雪驟降，即刻因雪的驚現(xiàn)而歡呼雀躍，亦為雪的不再見而嘆息失落，卻又為雨的來臨而萬分期待。

　　皚雪飛躍于山川，流水，更飛進了我的心田，淺淺的'劃過一條若有若無的弧線，純美，靜好！不愿失不愿逝。時光隱沒，剎那間，春雨便化做音符，滴答闖入人的世界，沒有一絲防備，沒有一點防備，就這樣，隨風潛入黑的夜。無聲潤物，無聲宣告春的來臨與冬的過去。

　　坦白的說，我不喜失去，哪怕是一丁點也不行。可世間似乎沒有什么是永恒的。花開了一整夏，終歸凋零；草長了一整歲，終有一枯榮；樹的年輪，圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可也終歸是過去了。所有的事物但凡是出現(xiàn)了，存在了，也會歸于過去，磨滅原來得樣子，呈現(xiàn)著嶄新的不同于原來的狀態(tài)。之因——時間匆匆，一去不復返。

　　有時，靜坐于庭中樹下桌旁，淺酌一口茗茶，閑看花開花落，在這樣不為外俗所打擾的情景下反思，難道過去就真的只是曾經(jīng)存在過而已嗎？

　　暮與初，是流轉(zhuǎn)世間的必然，消逝雖令人心痛，但卻又意味著新一年輪的開始。舊與新，僅在一瞬間而已。珍惜把握現(xiàn)有的，期待向往將來的，留戀暗想過去的。如此甚好！

描寫景的作文 篇2

　　冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個漂亮的春天。

　　春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@漂亮的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的`理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

　　春雨綿綿，落在樹葉上�！吧场⑸�、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

　　早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的小朋友的小臉蛋，輕輕地拍者小朋友的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

　　此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人類在春天活得更滋潤。

　　我也多么希望我就是那春風，給地震災區(qū)重建家園的人類帶去一些涼爽的風，去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

　　春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最漂亮的。

描寫景的作文 篇3

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是我二年級背過的一句詩，等我來到了池塘邊才真正看到這一景象。

　　一池碧綠的荷葉挨挨擠擠的在微風中輕輕搖動，就像荷葉在手中舞蹈。荷葉上滾動著一顆顆晶瑩閃亮的'露珠，不時的滑落到池塘里。一朵朵美麗又鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來，有的還害羞似的包著花骨朵兒，有的則展開了粉紅的花瓣，有的露出了黃色的花蕊，正散發(fā)出誘人的清香。

　　蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了，它撲扇著翅膀，時而在這片荷葉上停留一會兒駐足欣賞，時而在那朵荷花上聞一會兒，它情不自禁地贊嘆：“好美的荷花��！”

　　荷花姑娘不好意思地說：“沒有荷葉姐姐襯托，哪有我的美麗呀！”

描寫景的作文 篇4

　　春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多么好��！但又何止是“綠”？

　　在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的'冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

描寫景的作文 篇5

　　今天中午，天突然變了，只見天空烏云密布、雷聲隆隆、電光閃閃，天上灰蒙蒙的。眼看一場大雨就要來了，果然不出我所料。

　　晚飯以后，我坐在窗前接著毛毛細雨落了下來。雨期初像牛毛、像花針、像細絲雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。

　　漸漸變大雨水像無數(shù)條細線刷刷落下。這時，雨漸漸得下大了，行人們有的跑，有的快步走，騎自行車的`也加快了速度，頓時大街上，車鈴聲、喇叭聲響成了一片，熱鬧極了，人們紛紛撐開手中的傘，一會兒工夫，一把把雨傘，就像是一朵朵盛開的“鮮花”，五顏六色，絢麗多彩。給陰暗的天空帶來了一些亮麗的色彩。

　　雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比大的珠簾，雨水的在房頂?shù)耐咂�上，水花四濺，雨水順這方言往下淌，開始像斷了線的珠子，后來又連成一條粗線，最后水愈集愈多連成一條小溪。

　　大雨來的快去得也快，大雨下了大約近1個小時左右，雨漸漸地小了，風也停了，太陽出來了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們打開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樓下的有小孩在玩水，這時樹綠了，房子如同換了一件新衣裳。我仿佛看到雨水流進了田地，流進了果園，流進了人們的心窩里……

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