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    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字

    時(shí)間:2024-08-11 11:55:30 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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    【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文400字集錦10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文400字集錦10篇

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇1

      春回大地,萬(wàn)物更新,春天的池塘醒了,樂(lè)了。清澈的池水宛如一面大鏡子,映出了藍(lán)天,映出了白云。

      一只可愛(ài)的青蛙蘇醒了,撲通一聲跳下水,水面上泛起了一個(gè)又一個(gè)旋渦。一陣風(fēng)吹過(guò),水中的水草輕輕地?cái)[動(dòng)著,蕩起起一道又一道波紋。

      一只頑皮的小鴨子時(shí)而“嘎嘎直叫,時(shí)而不斷用紅紅的鴨掌拍打著水面,水面上泛起陣陣漣漪,美麗極了。

      一只小鳥(niǎo)從空中掠過(guò),還唱起了動(dòng)聽(tīng)的春天sky,池塘里的小魚(yú)快樂(lè)地?fù)u著尾巴,靜靜地聽(tīng)著這美妙的聲音。

      翠綠的柳枝垂到了池塘里,像是在洗頭,也像在訴說(shuō)春天的故事。池塘邊的'小草、小花也不甘示弱,挺起了身子,優(yōu)美地隨風(fēng)姑娘跳起了舞蹈。

      一個(gè)美麗的小姑娘點(diǎn)綴了池,點(diǎn)綴了地,成了一道獨(dú)特風(fēng)景線。你瞧,她一會(huì)兒俯下身,把手伸進(jìn)了涼涼的池塘里,開(kāi)心地笑了;一會(huì)兒又支起畫(huà)架,唱著歌,專(zhuān)心致志地畫(huà)起美景來(lái),開(kāi)心地樂(lè)了。

      春天的池塘是美麗迷人的,是絢麗多姿的,是令人流連忘返的……我愛(ài)這美麗的池塘,更愛(ài)這美麗的春天。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇2

      有一次,我和媽媽、爸爸一家三口去散步。

      在無(wú)意中,我看到了一片葉子,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)葉?”媽媽說(shuō):“這是銀杏樹(shù)葉!蔽乙豢淬y杏樹(shù)葉子像一把扇子。我的好奇心出來(lái)了,這葉子只要風(fēng)一吹,它就翩翩起舞的跳了起來(lái),像一個(gè)舞蹈家。它的'顏色是黃中帶綠,摸起來(lái)很舒心。

      過(guò)了一會(huì)兒,我被一個(gè)石頭拌倒在地上,看見(jiàn)一片楓樹(shù)葉,它是紅中帶黃,我用手摸了一下,上面有很多鋸齒,摸起來(lái)不順手。但是楓樹(shù)葉的形狀你來(lái)猜猜,還是讓我來(lái)給你說(shuō)吧,楓樹(shù)的葉子其實(shí)像一只手的手掌一樣,看到這一片葉子,我就想到了3句詩(shī):

      風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已驚涼。

      醉貌如霜葉,雖紅不是春。

      霜葉紅于二月花。

      又過(guò)了一會(huì)兒,我從樹(shù)上摘下一片樹(shù)葉,這是一片甜栗子樹(shù)葉,我一看和楊樹(shù)葉一樣,上面都是有鋸齒。我覺(jué)得甜栗子樹(shù)葉像一只眼睛的形狀,非常漂亮。我摸這片甜栗子葉和楓樹(shù)葉,一摸手感一樣,就是形狀不一樣,但是我非常喜歡樹(shù)葉。我再用嘴一吹它就不見(jiàn)了,過(guò)了好一會(huì)兒我也沒(méi)看見(jiàn),我很失望。

      我喜歡這片樹(shù)葉,更喜歡秋天迷人的景色!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇3

      我的老家在牛洞,房前綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蔬菜豐盛,屋后,稻田成片,荷花玉立。

      門(mén)前,有一塊寬闊,漂亮、干凈的大壩,周?chē)N了不少桂花樹(shù),微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的香味,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,猶如一顆顆紫色的玉石。蘋(píng)果樹(shù)正處于茂盛時(shí)期,一簇綠葉堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。綠葉里點(diǎn)綴著一個(gè)兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果,看上去讓人垂涎欲滴,一棵棵樹(shù)木都像戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著我的家;▋合褚晃晃煌ねび窳⒌'少女站在樹(shù)木下面,白的猶如玉石,紅的像太陽(yáng),綠的似碧水。旁邊有一個(gè)小菜園,園子里,西紅柿又大又紅,辣椒像一根根綠絲帶,掛滿枝頭。

      屋子后面有一個(gè)大池溏,池溏里的荷葉挨挨擠擠的,荷花從一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)間冒出來(lái)。水里有許多小魚(yú)兒,他們圍著荷葉桿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去同,互相嬉戲,不時(shí)還有聽(tīng)見(jiàn)青蛙的鳴叫,在這美好環(huán)境邊上我們修了一個(gè)豬舍,養(yǎng)著大大小小的豬,它們個(gè)個(gè)膘肥體壯。鄰近它們的是一望無(wú)際的稻田,稻子成熟的時(shí)候,看上去就像一片黃色海洋,微風(fēng)一吹便泛起層層波浪。

      我家房前屋后的一草一木都很奇特,它那秀麗的景色,猶如一幅美麗的畫(huà)卷,深深地印在我的腦海里。我愛(ài)我的家!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇4

      四川樂(lè)山市的樂(lè)山大佛是舉世無(wú)雙的一座雕像。

      大佛的嘴巴很長(zhǎng),長(zhǎng)得讓你想象不到,有33米呢!它的頭高14。7米肩寬24米,連眉毛都長(zhǎng)得很,竟然有5。6米!它的耳朵真是招風(fēng)耳,長(zhǎng)整整有7米!單是脖子就有3米長(zhǎng),比我們兩個(gè)孩子的身高還要多。它的腳板很寬,一邊腳板就相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)呢!全身與兵馬俑的一號(hào)俑坑差不多大。

      大佛由唐代僧人海通法師發(fā)起建成,其目的是消減水患,造福于民。大佛開(kāi)工于唐玄宗開(kāi)初年公元713年,德宗貞元十九年也就是公元803年。相傳海通法師不辭辛勞,廣募善款之后,曾有官吏強(qiáng)行逼索,法師寧愿被剜去雙目,也不愿屈服,用自己的生命保護(hù)了建佛善款。

      樂(lè)山大佛不僅起誓雄壯,而且風(fēng)景如畫(huà)。

      大佛的正前面是岷江,微風(fēng)吹來(lái),讓人神清氣爽。岷江的水真綠啊,綠得象一塊碧玉;岷江的水真靜啊,靜得象一面鏡子,把一片片郁郁蔥蔥的'樹(shù)林都倒映出來(lái)了,太陽(yáng)光照到水面上,水面依舊是風(fēng)平浪靜的、紋絲不動(dòng)的,陽(yáng)光又反射到大佛的身上,大佛就象披著一件閃閃發(fā)光的袈裟。近看大佛,只見(jiàn)大佛頷首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝視著遠(yuǎn)方,好象在乞求上天保佑好人一生平安。

      樂(lè)山大佛被世人稱(chēng)為“山是一尊佛,佛是一座山”,這句話形象地概括出了樂(lè)山大佛氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。

      尤為奇特的是遠(yuǎn)眺大佛的時(shí)候,它又象一個(gè)臥佛,游客從岷江對(duì)岸眺望,只見(jiàn)巨佛身姿分明。仰天長(zhǎng)臥,其壯美堪稱(chēng)天下一絕!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇5

      放暑假的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“工人叔叔要給咱們學(xué)校裝修了!碑(dāng)時(shí)我們可高興了。

      一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)快樂(lè)的假期過(guò)去了。我來(lái)到學(xué)校,它變了個(gè)新面孔,我都快不認(rèn)識(shí)了。以前,桌椅上面有很多劃痕,課桌椅的腿大部分缺少“馬蹄”。地板很容易殘留臟東西,有很多衛(wèi)生死角。只要風(fēng)一吹,門(mén)就會(huì)“砰”的一聲關(guān)上,非常影響同學(xué)門(mén)的學(xué)習(xí)。墻面有許多油漬和鉛筆印,擦也擦不掉。走下樓梯,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)是防滑的,防滑墊是用橡膠制成的,可是許多防滑墊已經(jīng)鼓起來(lái)了,甚至有些都暴了。廁所有些都不能用了,只能洗手和投墩布。

      現(xiàn)在可好了,桌椅上的劃痕不見(jiàn)了,缺少的“馬蹄”也給補(bǔ)全了。地板換了新地轉(zhuǎn),顏色是藍(lán)白相間的,不但很容易把臟東西掃出來(lái)而且很漂亮。門(mén)換了新的,后面有兩個(gè)吸盤(pán),牢牢地把門(mén)吸住了,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心刮風(fēng)的時(shí)候,門(mén)“砰”的一聲關(guān)上而影響大家學(xué)習(xí)了。墻面被叔叔們刷上了紫和白相間的顏色,把油漬和鉛筆印都蓋住了,給人一種美的視覺(jué)。操場(chǎng)徹底改變了以前的面貌,換上了新的綠塑膠,每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒的時(shí)候,都非常帶勁。廁所也不落后,它們采用了腳塌式?jīng)_水系統(tǒng),洗手和投墩布方便了許多........

      從學(xué)校的變化,我們偉大祖國(guó)的'變化。正是因?yàn)樽鎳?guó)的變化,學(xué)校才有了今天的變化。!偉大的祖國(guó),我愛(ài)您!我祝愿我們偉大的祖國(guó)越變?cè)矫篮谩?/p>

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇6

      周日,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)春游的好機(jī)會(huì)。于是,媽媽叫上我一起去春游梅園。真是一場(chǎng)說(shuō)走就走的春游,我們坐上地鐵,向梅園駛?cè)ァ?/p>

      到了梅園,門(mén)口一塊巨大的石頭上刻著一個(gè)大大的“梅”字,深深印入眼簾。

      我們隨著人群來(lái)到了一片梅林。雖然這時(shí)的梅花開(kāi)得不如早春旺盛,但同樣也能散發(fā)出淡淡的清香。那些晚梅,有的還是花骨朵兒,像害羞的小姑娘,任憑春風(fēng)千呼萬(wàn)喚也不出來(lái);有的才剛剛展開(kāi)了幾片花瓣兒,像個(gè)謹(jǐn)慎的乖小孩,展開(kāi)一點(diǎn)就環(huán)顧一下四周;有的全展開(kāi)了花瓣,像個(gè)開(kāi)朗豪放的`小淘氣,綻開(kāi)笑臉對(duì)春姑娘問(wèn)好;有的已凋謝,像隨風(fēng)飛舞的蝴蝶,慢慢地飛向大地的懷抱......

      穿過(guò)梅林,踩過(guò)石頭小溪,一片五彩繽紛的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑過(guò)去,哇!原來(lái)是一大片的郁金香。遠(yuǎn)看,那粉的好像一片彩霞;紅的恰似一團(tuán)火焰;藍(lán)的仿佛一顆水晶;黃的宛如一片金子......近看,郁金香的花瓣連在一起像個(gè)酒杯,在花瓣底部,有一點(diǎn)點(diǎn)黑色,惟妙惟肖地形成了一顆六角星。最美的就是那雙色郁金香,有紅黃相間的,有紫藍(lán)相間的,有黑白相間的......可以在一朵花中盡情體驗(yàn)兩種色彩互相相間的美麗。

      我們還去了開(kāi)原寺、讀書(shū)處、天心臺(tái)、洗心泉等,看到了榮德生銅像......一處處的美景,使我們沉醉,讓我們流連忘返。

      時(shí)光匆匆,夕陽(yáng)西下,到我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇7

      初夏的一天下午,我們正在上第二節(jié)課,天空忽然傳來(lái)幾聲“轟隆隆”的響雷,我不禁向窗外望去,啊,太陽(yáng)沒(méi)了!整個(gè)天空布滿了灰蒙蒙的烏云,緊接著,外面便響起了沙沙的雨聲。

      這初夏的雨,雖沒(méi)有盛夏的雨來(lái)得那么迅猛,也沒(méi)有春雨來(lái)得那么溫柔。雨像一曲緊湊的歌譜,“沙沙沙”的聲音漸漸變成“噠噠噠”、“嘩嘩嘩”的大雨聲。人們?cè)缟洗┲鴨我逻很熱,現(xiàn)在卻有衣不暖身的感覺(jué)。長(zhǎng)滿了枝葉的花草樹(shù)木,沐浴在初夏的雨中,它們舒展著優(yōu)美的身軀,讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……

      雨點(diǎn)落下來(lái),雨點(diǎn)撒向大地,撒入人們的心田,人們臉上的愁容散了,臉上笑開(kāi)了花。稻田邊的那位大爺,不顧雨水打濕衣裳,樂(lè)呵呵地跑跑停停,有時(shí)還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗,嘴里喃喃著,眼睛瞇成一條縫!

      搶收的大嬸笑滋滋地說(shuō):“下吧,加勁下吧,大家需要你!”“嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)下得更歡了!

      文章抓住初夏雨的特點(diǎn),能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o,把雨寫(xiě)得很形象。開(kāi)頭入題很自然。結(jié)尾處以景襯人,更顯出雨的.可貴。

      不足之處:加入人物的描寫(xiě),使文章更加豐滿,但是應(yīng)注意細(xì)節(jié)的真實(shí)。從教室的窗戶(hù)如果能看到稻田的話,那么前文就簡(jiǎn)單交待一下。還有,“搶收的大嬸”,搶收什么?也沒(méi)有交待清楚。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇8

      我們的學(xué)校一年四季都很美麗!

      踏入校門(mén),穿過(guò)長(zhǎng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè)園!

      春天,操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃,招來(lái)色彩斑斕的.蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

      夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇,一邊在?shù)底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。

      秋天,操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。

      冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

      操場(chǎng),我們的快樂(lè)天堂,你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇9

      夏夜的星空是多么的美麗啊!那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,即像一只只明亮的小眼睛,又像亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許多的幻想······

      白茫茫的銀河,靜靜的躺在湛藍(lán)的`天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)飄在河上的航標(biāo)燈。

      你看,靠在銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅高飛的天鵝,那就是【天鵝座】;在銀河南端那幾顆星,多像一只高舉雙夾,翹著尾巴的蝎子,那就是耀眼的【天蝎座】;在銀河的那幾顆星,多像一把別致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多么耀眼,好像在望著對(duì)面的織女星,使我們不由想起’牛郎織女‘的美麗神話,天空真是一個(gè)神話般的世界。

      滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒匯在一起,它們雖然不如太陽(yáng)的輝煌,也不如月亮的清澈,但它們那夢(mèng)幻般的光也灑到人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。

      啊,我愛(ài)夏夜的星空,因?yàn)樗悄敲吹慕k麗多彩,那么的美麗動(dòng)人,那么的富有神秘感!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文400字 篇10

      金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。

      設(shè)若單單只有滿地的黃葉,那也沒(méi)有什么特別,請(qǐng)仔細(xì)看一看:來(lái)來(lái)往往的人群,微微發(fā)黃的樹(shù)木,尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。

      校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀?窗,道路兩旁的樹(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色,從遠(yuǎn)處看,就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的.地毯;看著看著,這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng),隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。

      早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽(tīng)到從教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,不也算得上是一種享受嗎?

      中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學(xué)生,這時(shí)候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè)乎。

      晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因?yàn)橹車(chē)袩o(wú)數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周?chē)o悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個(gè)旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩(shī)意盎然。

      似害羞的姑娘,如調(diào)皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

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