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    小學生寫景作文

    時間:2023-05-27 19:07:57 寫景作文 投訴 投稿

    【實用】小學生寫景作文匯編10篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生寫景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】小學生寫景作文匯編10篇

    小學生寫景作文 篇1

      秋天來了,我發(fā)現(xiàn)了很多變化。是什么變化呢?那就聽我講一講吧。

      秋天,是個特殊的季節(jié)。昨天我走在路上,發(fā)現(xiàn)有的人身上穿的衣服已經(jīng)很多了,有的戴著圍巾,有的穿著厚厚的外衣,還有的`甚至戴上了口罩。我還發(fā)現(xiàn)我們早上在跑步喘氣的時候會呼出一股白氣來。放學了,走在回家的路上,我的耳邊總會聽到一片片樹葉往下落的聲音,不時還能聽見風呼呼刮的聲音。

      秋天的變化真不少,我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象——在秋天的時候,白天短晚上長,多么好呀!秋姑娘讓我們睡得這么好,真的感謝她!

      啊,秋天的變化真大呀!

    小學生寫景作文 篇2

      春天到了,大雁飛回來了,它們多漂亮呀!小草探出頭來,好象在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著,好象在說:“我也喜歡春天!”

      田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的,農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國變得更加強大.

      果園里,桃樹開花了,春風吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了.

      小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風吹來,柳枝輕輕地擺動,河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著.河邊有幾個孩子在玩耍,他們玩得特別開心.

      春天真美,我愿春天永遠留在這個世界上!

    小學生寫景作文 篇3

      10月1日,在太湖游客中心,我聽見評彈演員們唱著《太湖美》,小時候,我也經(jīng)常去太湖兜風,為此,我寫下了下面這篇作文:

      太湖,是一顆閃亮無比明珠,在這個城市里,你讓人們向往。

      在這波光粼粼的湖面上呼吸著這無比清新的空氣,不管是誰都會感到自己的心里,好像打開了扇美好的窗,感到心曠神怡,!這美麗的太湖,真像仙境。

      這里沒有玉宇瓊樓,也沒有高堂廣廈,但一眼望不到邊的大鏡子,卻倒映著當?shù)厝思兠篮玫男撵`,來到這里,忘記了城市的.喧鬧聲,在這里享受著美麗的風光。這美麗的太湖連神仙都無比向往。太湖的名氣有點大了,評彈演員們都不由自主地唱起了曲調(diào)悠揚的《太湖美》。

      每天,這里的游人就像流水一樣從四方涌來,這馳名中外的太湖,讓人心情舒暢。登上我家后院的高山放眼遠眺,春夏秋冬,都十分美麗的太湖,也讓許多人向往,我看著太湖,不知不覺吟出一首詩:

      太湖風光

      風光照映湖光好,

      不論四季美中覺。

      此湖不比西湖差,

      如詩如畫開夢簾。

    小學生寫景作文 篇4

      冬去了,春來了。春天像是個頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹上的大雪,不一會兒,又跑到河邊呼呼地吹風,把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅,把冰吹化了,只留下春孩子一個人在玩耍。

      你瞧,它多快樂呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來了,我要快點生長”。春聽了,又朝柳樹姐姐飛奔過去。“我來幫你打扮一下吧!”柳樹姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳樹發(fā)芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來;春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個個調(diào)皮的'小不點掙脫了媽媽的懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了,那一朵朵黃色的小花,不時在春風中搖曳著自己的花瓣。不遠處的梨花,桃花也開了起來,枝頭上掛滿了白色的,粉色的花朵,它們競相開放,像是在和春孩子打招呼呢!

      春一看大家都醒了,可開心了。它一會兒吻吻花朵,一會兒摸摸小草,再一會兒撩撩柳樹的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽公公溫暖的懷抱呢

      春天來了,讓我們一起享受這美妙的風景吧!

    小學生寫景作文 篇5

      看到古今詠西湖的詩文,無限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!

      游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說是細雨綿綿,但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛的楊柳,心中不覺沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家!爆F(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存,但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來,也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢而上,樹木青青,鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇擁的小月門,繞過竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的樹木,小巧別致的建筑,感覺分外舒暢。

      過了西洽,翻過有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。

      耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時,我才真正領悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。

      往日爭妍弄艷的'荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來;ǜ奂t魚池中的錦鱗往來嬉戲,時隱時現(xiàn)。你若投餌池中,霎時群魚便會躍起爭食,百尾搖蕪,有趣極了。

      當我離開湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺,我完全陶醉在絕妙的景色之中了。

    小學生寫景作文 篇6

      驚訝開頭

      那么快來看呀,下雪啦,下雪啦,!感覺好美,好愜意哦。踩在雪上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,這種聲音讓我感到心情十分的愉快,因為這是我們新疆鄯善迎來到第一場雪。

      描寫述說

      今天早上我才背著書包剛一下樓,就看見到處都是白茫茫的一片,樹上,車上還有屋頂上都是雪,我興奮極了,看到哪個地方亮晶晶的沒人踩,我就趕緊跑過去踩在上面留下我的足印,覺得要是我不在上面去踩的話就對不起老天爺給我們送來的`這份平安夜的禮物了。

      走出小區(qū)的大門,一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹上就像開滿了銀色的花,好像對我們說;你們看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。

      剛一走進校門,就看到整個操場上熱鬧的場景。同學們的歡聲笑語灑滿了整個操場,整個校園里充斥著我們這群活潑可愛孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球,接著互相砸來砸去,雪球被我們砸的四處飛揚,風一吹,潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。

      抒情結尾

      這一場雪給我們這個小城帶來了無比的美麗,也給我們帶來無窮的歡樂,我愛這純潔而美麗的雪!

    小學生寫景作文 篇7

      花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學樓,潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶,把大樓裝扮得分外的'美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學們的嬉戲聲,使我們的校園充滿了生機和活力。教學樓內(nèi)設一流的微機房、音樂室、圖書室、美術室、舞蹈室等多功能教室,為我們提供良好的學習條件。教學樓的西墻面張貼著勤學守紀、文明守紀、嚴謹執(zhí)教、求實高效、博學善思、刻苦求精二十四個大字,全面展示著我校的辦學理理念。

      濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛入一年級時,什么都處于懵懂的時候,是老師教會我如何認字算術,是老師幫助了我如何提高學習效率,也是老師教導了我要如何做人。正是這樣,我的學習生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

    小學生寫景作文 篇8

      同學們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個時段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!

      鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機:鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的'歌,清脆的聲音傳便了每一個角落。

      鄉(xiāng)村的中午,太陽當頭照,花兒對我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚著熱愛勞動的農(nóng)民伯伯!在蔚藍的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。

      鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團團熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時,整個大地都沉浸在這幸福甜美的時刻。

      鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時候出來了,大家都笑了。

      鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!

    小學生寫景作文 篇9

      今天下午,我們?nèi)昙壍耐瑢W到濱江公園去參觀。一進門,我們就來到一個花圃旁,花圃里最里面一層是菊花,葉子茂密、碧綠,花頂象一個球。第二層是一株株的小黃楊。第三層是美麗的一串紅,開著鮮紅的花,象一掛掛鞭炮。最后一層是綠油油的蔥蘭。蔥蘭的葉子就象嫩綠的韭菜,風一吹,就輕輕地擺動起來,當中的莖上,長著一顆顆青色的小果子。我聽爸爸說過,過些時,這些果子會變紅,那時候,紅的果,綠的葉,就更加美麗了;ㄆ缘耐饷媸瞧呓切蔚臋跅U,象一排衛(wèi)士,守衛(wèi)著這個萬紫千紅的花圃。

      我們又來到濱江閣,濱江閣象一座古代建筑,房頂上是深綠色的琉璃瓦。它的門是圓形的,窗戶是長方形的。濱江閣的旁邊,有兩座亭子和兩條長廊,這是供游人休息的.地方。

      濱江閣的前面,是四個橢圓形的花壇,花壇里種著很多菊花,有紫的、有白的、有紅的、還有黃的。它們有的象撒開的蘿卜絲,有的象綻開的焰火,有的象盛開的繡球,還有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百態(tài)呀!

      最后,我們來到江邊的沙灘上,看寬闊而壯麗的長江。燦爛的陽光照在水波上,閃爍著道道金光,江面上有許多來往的船只:有長途客輪,有貨輪,還有過江的渡船。它們都在為實現(xiàn)“四化”而奔忙著。

      參觀結束了,我們多么舍不得離開這個美麗的地方啊!

    小學生寫景作文 篇10

      又是一個下雨天,雨水想千萬條銀絲,從輕悠悠的風中降落。我是一個愛看雨的孩子,看著于我常常思緒飛揚......

      細細柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng),從云層里一直垂掛在地面。我不由得想:該不是織女在織大網(wǎng)。嗨!王母有在懲罰織女了。真可憐呀!

      瞧,那雨點多像一支支畫筆,給大上了許多美麗的水蓮花;給屋檐畫上了一根根透明的細線;給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.......

      一個秋天的.早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是,到了10點鐘左右,開始發(fā)怒了。慢慢的,雨由大雨變成了細細的毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......

      雨還是淅淅瀝瀝地下著,我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚,飛得更高......

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