小學(xué)生寫(xiě)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文1
我喜歡校園里一座座拔地而起的教學(xué)樓；喜歡寬敞明亮的教室：但是，我更喜歡校園的操場(chǎng)。
春天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽(yáng)照在我們身上暖洋洋的。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，樹(shù)下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，知了就放開(kāi)嗓子叫著：“知了，知了�！被鸺t的太陽(yáng)照射著塑膠跑道。如果那時(shí)在樹(shù)蔭下乘涼，是的選擇。樹(shù)葉會(huì)給你扇扇子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，既涼爽又舒服。
秋天，秋雨綿綿。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這兒呼吸新鮮的空氣，也可以去捉蝸牛。秋風(fēng)一吹梧桐樹(shù)上金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，天空上飄著鵝毛大雪，塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪，整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滑雪，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園的操場(chǎng)，一年四季景色迷人。學(xué)校，是我游戲的場(chǎng)所，是我學(xué)習(xí)的'天地，那里有我歡樂(lè)的足跡，我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的操場(chǎng)！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文2
在我的家鄉(xiāng)，有一座遠(yuǎn)近聞名的大公園，它風(fēng)景優(yōu)美。在這兒有一顆無(wú)暇的綠寶石裝點(diǎn)著公園，那就是美麗的人工湖。
人工湖坐落在抱石公園的西南角，湖水清凌凌的，可以看見(jiàn)水底扭著腰跳著舞的水草，可以看見(jiàn)水里打鬧嬉戲的小魚(yú)小蝦。在陽(yáng)光的照射下，湖面上泛著金光，波光粼粼。水面上，“野鴨訓(xùn)練隊(duì)”開(kāi)始了游泳訓(xùn)練，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)兒潛水。水蜘蛛在水面上跳著蜘蛛舞開(kāi)始助威，真熱鬧！幾片葉子浮在水面上，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，立在葉子上，像坐船一樣悠閑，看著看著，水里突然冒出了一串串水泡泡，哦！原來(lái)是一群小魚(yú)正藏在水里和我們玩著捉迷藏呢！
人工湖的南面靠著一座綠綠的小山坡。坡上樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥。那兒有一條曲曲折折的小路，在綠樹(shù)掩映中，顯得十分幽靜。偶爾涼風(fēng)吹過(guò)，路上會(huì)放起動(dòng)聽(tīng)的“自然音樂(lè)”。老人們喜歡在那兒散步、乘涼。
人工湖的北面，有一條古色古香的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的.柱子上、天花板上，畫(huà)著一幅幅栩栩如生的精美圖畫(huà)，仿佛在給我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的神話(huà)故事。站在長(zhǎng)廊里，整個(gè)美麗的景色盡收眼底。
這就是抱石公園的人工湖，這就是美麗的人工湖。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文3
早晨，我剛走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，吹在臉上，猶如刀割一般，我不禁打了個(gè)寒顫，抱怨到：這鬼天氣，又要和我作對(duì)了，學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，我得遭受多少罪才能到達(dá)�。W(xué)——必須得上的，我只好頂著寒風(fēng)無(wú)奈地向前走去------。路上，行人都穿著厚厚的棉服，裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖，戴著毛絨絨的厚帽子，全副武裝，抵御著寒風(fēng)的侵襲。瞧，迎面過(guò)來(lái)了幾個(gè)“白眉大俠”，啊，原來(lái)又是寒風(fēng)惹的禍，愛(ài)美的阿姨們戴上口罩只能顧此失彼了。馬路兩旁的`楊樹(shù)早已失去了那高大挺秀的身影，樹(shù)枝在狂風(fēng)中不停地?fù)u曳，發(fā)出痛苦的呻吟：“春姑娘快點(diǎn)回來(lái)吧，再晚幾天我就要被狂風(fēng)吹散架了------”。大雁早已不見(jiàn)了蹤影，空中不時(shí)有幾只喜鵲飛過(guò)，它們嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：“春姑娘，你在哪里，我們快熬不過(guò)去了------”
似乎整個(gè)世界都被寒風(fēng)包圍著、籠罩著-----
小學(xué)生寫(xiě)景的作文4
萬(wàn)花山就是有千萬(wàn)種花的山嗎？想知道就請(qǐng)看下文吧！
萬(wàn)花山上不光有各色鮮艷的花，還有青的草，綠的葉，粗壯的樹(shù)木。柳樹(shù)在春天會(huì)吐出千萬(wàn)條帶有嫩芽的柳絲，就好像千萬(wàn)條絲帶一樣。
山頂上的風(fēng)景更是光彩奪目。各種各樣的`花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。一棵棵大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立著，小草探出頭來(lái)向春姑娘問(wèn)好，向小朋友們伸手。
更好玩兒的是：山上有一條可以直接滑到山下的萬(wàn)花梯，在萬(wàn)花梯上，可以一邊玩一邊看風(fēng)景，有趣極了。
山下還有一片湖水，平靜的時(shí)候像一面鏡子。但有時(shí)候會(huì)有鴨子、鵝飛在湖面上，打破它以往的平靜。劃著小船到湖中央，可以看到湖里有許多小鴨子歡快地游來(lái)游去。
萬(wàn)花山不光有絢麗繽紛的花朵，還有無(wú)邊的風(fēng)光美景。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文5
四月的清明節(jié)假期，來(lái)到婆婆家度假。清明這天，全家出去掃墓。
空氣中彌漫著泥土的芳香，與濕潤(rùn)的空氣混合在一起向我們撲面而來(lái)，感到神清氣爽。鄉(xiāng)間的小路上的兩旁是高大的銀杏樹(shù)，雖到四月，但也只冒出了尖尖的嫩芽，田地上種著有一人多高的油菜花，金黃的一片正開(kāi)的爛漫，沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有芬芳的.香氣，卻有著龐大的群體，點(diǎn)綴著春天的畫(huà)符。
比油菜花矮一些的是青菜花，顏色，神態(tài)，大小，甚至是香氣都是一摸一樣的，與油菜花在東風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。放眼望去，最為廣闊的是小麥，一片一片綿延的朦朧在水汽里，讓人看了心曠神怡。田野的邊上則密密麻麻的種滿(mǎn)了蔬菜與長(zhǎng)滿(mǎn)了一些不知名的野草，水珠如同珍珠般的在菜葉上流的著。田野的最底層，各種昆蟲(chóng)窸窸窣窣地忙碌著，耳邊不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)一聲遙遠(yuǎn)的犬吠或雞鳴，小路上為了方便行走也鋪上了一層石子，走在石子路上咯吱作響，感覺(jué)這便是世外桃園了。
中午，回到家中，站在屋頂放眼望去，一片春意盎然的新綠。四月，又見(jiàn)春意。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文6
星期日，連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾�。我們一直沿著小路向北走去，走著走著，看�?jiàn)了路旁的“萬(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了，它雖然一年四季都是綠色的，可是老樹(shù)葉一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，而剛張出來(lái)的葉子很亮，很顯眼。我們繼續(xù)向東走著，不一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了李子樹(shù)，它只有一人高，花和指甲差不多。別看它的花兒沒(méi)有梅花大，可它的香味兒和梅花卻不相上下！河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳，它們的'枝條不算太長(zhǎng)，也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無(wú)暇的翡翠，又像一片片魚(yú)鱗。河水清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)河底的水草。瞧！同學(xué)們看到了幾只小鴨子，就像風(fēng)一樣的沖了過(guò)去。
小鴨子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來(lái)。不一會(huì)兒，鴨子就回來(lái)了。同學(xué)們又飛快地追了上去，怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓�，小鴨子在水里游。沒(méi)幾個(gè)回合，同學(xué)們就氣喘吁吁，大漢淋漓了。春天在大自然里，春天在花叢里，春天在草地上，春天還在小朋友的眼睛里！大自然的春天真美好！我們找到了春天！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文7
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜，清晨，淡淡的陽(yáng)光照進(jìn)了屋子，咦，是什么這么亮，這么刺眼？“哇！”我驚訝的叫了起來(lái)，多么美的雪景！松樹(shù)托了雪的福，當(dāng)了一次圣誕樹(shù)；小草托了雪的福，終于睡了一覺(jué)；房子托了雪的福，穿上了不敢奢望的白衣裳；莊稼托了雪的福，躺在雪被子里，等待著來(lái)年的豐收。小區(qū)里的車(chē)子呢？哈，被淘氣的雪花仙子包成了“棉花糖”。
洗漱完畢，我以史上最快的速度沖下了樓，讓我的腳印與眾多的快樂(lè)腳一起在雪中飛舞�！鞍 蔽业纳砗髠鱽�(lái)一陣興奮的尖叫聲，只見(jiàn)一個(gè)小男孩重重摔倒在地，雪地里立刻出現(xiàn)了一個(gè)“大”字，小男孩笑呵呵地說(shuō)“雪地里有我的私人印章，好棒！”說(shuō)完，又一次躺在了地上，我和其他一些人都笑的人仰馬翻，笑聲回蕩在小區(qū)里。
到了公交車(chē)站，一連有幾個(gè)騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)的叔叔阿姨摔倒了，但個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑，好不熱鬧！一會(huì)兒，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在了我的眼前，濺了我一身的雪，原來(lái)，公交車(chē)來(lái)了。
有的人愛(ài)風(fēng)，有的人愛(ài)雨……可我獨(dú)愛(ài)冬天的.雪，愛(ài)她那婀娜的身姿，愛(ài)她那輕盈的步伐，愛(ài)她給農(nóng)民伯伯送來(lái)豐收的前兆，愛(ài)她給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！
四年級(jí):單XX
小學(xué)生寫(xiě)景的作文8
在老家,人們起早貪黑,十分勤勞,他們用汗水和辛苦換來(lái)了老家的美景。那里空氣清新,特別是早晨。天剛蒙蒙亮,“歌唱家”大公雞就“喔喔喔……”開(kāi)始練習(xí)唱歌了它喜歡早晨練歌，因?yàn)樵绯靠諝庑迈r，使大家精神好，血?dú)馔?大公雞的歌聲不僅把熟睡中的人們叫醒了，也把太陽(yáng)給吵醒了。它在波瀾壯闊的大海中洗了個(gè)澡，畫(huà)了畫(huà)妝，太陽(yáng)喜歡擦胭脂擦得小臉蛋通紅通紅的，十分可愛(ài)。
它乘著一層層云電梯冉冉升起，它的胭脂擦得太濃了，一不小心染在了棉花似的白云身上，一瞬間，白云成了七彩云，瑰麗無(wú)比。當(dāng)太陽(yáng)來(lái)到半山腰時(shí)，它笑著，放射著美麗的光芒，仿佛搭起一座座五顏六色的.橋，歡迎小鳥(niǎo)來(lái)他家玩兒呢！這時(shí)，剛起床的我快速洗漱完畢后，就出門(mén)吃早點(diǎn)了。風(fēng)，輕輕地吹著，像一雙光滑的小手，在撫摸我的臉�？斓皆琰c(diǎn)店時(shí)，一股撲鼻而來(lái)的香味把我?guī)нM(jìn)了這家店鋪。我迫不及待地來(lái)到了那兒。早點(diǎn)店里熱鬧非凡，人們都津津有味地吃著早點(diǎn)。他們說(shuō)著、笑著，特別高興。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文9
今天傍晚，天黑沉沉的，像一個(gè)黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過(guò)一道閃電，緊接著天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情愿地回到家，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨果然下了下來(lái)。雨一開(kāi)始下在窗戶(hù)上，像一根根細(xì)線，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內(nèi)就轉(zhuǎn)變了，一下子雨下大了，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響，密集的雨點(diǎn)打在空調(diào)機(jī)上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”非常好聽(tīng)。這時(shí)窗戶(hù)上流下來(lái)的水已形成了一個(gè)小瀑布，讓我不禁聯(lián)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)突然像利劍一樣的閃電在天空中劃了一道口子，風(fēng)吹著樹(shù)左右搖擺，好像在點(diǎn)頭；雨在風(fēng)中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍?jiān)隈R路上游動(dòng)。這時(shí)的馬路已經(jīng)成了奔流不息地長(zhǎng)江了，那些還沒(méi)回家的'人就慘了，既使穿著雨衣，打著雨傘，也被雨淋得滿(mǎn)身是水。過(guò)了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車(chē)了，樹(shù)葉被沖刷得油亮油亮的，房子上的灰也沒(méi)了，屋子里發(fā)出的光好像比以前更明亮了。這場(chǎng)雨讓我心情也好多了。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文10
秋姑姑慢慢地來(lái)臨了，揮舞著那五彩繽紛的裙子，向大地公公問(wèn)好，瞧！她又到田野里去玩了。玩著玩著，秋姑姑好像聽(tīng)到有人議論它。哦，原來(lái)莊稼說(shuō)話(huà)了。玉米說(shuō)：“秋天是黃色的，我就是被它染黃的�！备吡徽f(shuō)：“不是，秋天是紅色的，我就是被它染紅的�！泵藁ㄕf(shuō)：“你們都錯(cuò)了，秋天是白色的，我就是被它染白的。”這時(shí)，秋姑姑來(lái)了，說(shuō)：“秋天是多姿多彩的，如果秋天只有一種顏色，那多單調(diào)呀！”莊稼聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭。
秋姑姑到果園里去玩了，只見(jiàn)各種各樣的水果都展現(xiàn)在秋姑姑眼前，晶瑩剔透的葡萄，黃澄澄的梨，粉嘟嘟的桃子，紅彤彤的.蘋(píng)果……果農(nóng)們邊采摘果子，邊哼著小曲，不停地小心翼翼的把一箱箱果子，裝上停在路邊的貨車(chē)上，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著豐收的喜悅。看得秋姑姑眼花繚亂又心花怒放。
秋姑姑又來(lái)到公園里。哇！那里的菊花形形色色，光彩照人，迷人的月季花在涼爽的秋風(fēng)中慢慢地開(kāi)放，還有那金燦燦的桂花，散發(fā)出一陣陣沁人心扉的花香，令人心曠神怡。抬眼望去，滿(mǎn)園的鮮花，一篷篷，一族族，令人眼花繚亂；游人們成群結(jié)隊(duì)，扶老攜幼漫步在這花的海洋里，真讓人流連忘返……
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文11
五馬街是條熱鬧非凡的街道，你們見(jiàn)過(guò)五馬街美麗的夜景嗎?我來(lái)給你們講講吧!
首先，映入眼簾的是那閃爍的霓虹燈，仿佛一顆顆小星星，又宛如一只只時(shí)不時(shí)眨眼的小眼睛，光彩奪目。接著，耀眼的照明燈在向你問(wèn)好。一閃一閃，如同發(fā)亮的大珍珠，銀光四射，照明了整條街。最美的要算建筑物了，一盞盞彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的'輪廓，燈光閃爍，絢麗多彩。所有的建筑物像穿上了禮服，多么雄偉。最有特色的要算五匹馬了，每匹馬都好像在跳舞一樣，張牙舞爪。馬兒長(zhǎng)著健壯的身體，粗壯的腿，細(xì)長(zhǎng)的尾巴猶如在搖動(dòng)，好像在蕩秋千。每當(dāng)閃爍的燈光照射在那五匹駿馬身上時(shí)，五匹馬變得五彩繽紛，好像所有的色彩都匯集到五匹馬身上了。五匹馬頓時(shí)吸引了許多游客前來(lái)觀賞。多有特色呀!
五馬街真漂亮呀!現(xiàn)在你們了解五馬街了嗎?
小學(xué)生寫(xiě)景的作文12
“嘩嘩嘩！”“嘩嘩嘩”下雨了。
我站在窗前，感受著大自然的氣息。雨在漫天飛舞著，猶如一位位翩翩起舞的舞者，一個(gè)個(gè)飄到了地上、不到五分鐘，地上全是雨水，形成了一個(gè)個(gè)天然的.小水泊。因?yàn)槭乔锾�，很多�?shù)葉都黃了，這時(shí)的雨我覺(jué)得有些像園丁手中修剪枝葉的刀，把那些黃葉紛紛割了下來(lái)。
細(xì)雨綿綿，又像一個(gè)個(gè)演奏者，雨水落到葉子上，雨水蹦到窗戶(hù)上，雨水滴到水管上……發(fā)出各種各樣的聲音。瞧，一群麻雀不知從什么地方飛了過(guò)來(lái)，一只，兩只，三只······它們嘰嘰喳喳，有的飛到樹(shù)枝上，有的飛到了電線上······這時(shí)我覺(jué)得它們就如是一名名歌手�！獙�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是這些小家伙。它們站在“舞臺(tái)上，抖了抖翅膀，便開(kāi)始唱了：“嘰嘰，喳喳，嘰喳，嘰嘰喳喳······”它們有節(jié)奏地唱著，使我陶醉在其中。
待我陶醉時(shí)，雨不知不覺(jué)地走了，我眺望天空，看到了彩虹。
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