風(fēng)景在路上作文【共15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景在路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景在路上作文1
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。每個(gè)人都在為了那個(gè)遠(yuǎn)方而前行,春秋冬夏,年復(fù)一年,大家都似乎忘記了去欣賞追夢(mèng)道路上沿途燦爛的風(fēng)景,停下腳步,去看看那些我曾丟失的珍珠,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成功和快樂與路程的長(zhǎng)短沒關(guān)系。我們都有夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,我們都會(huì)努力。這,就夠了。
很多人認(rèn)為,只有獲得真正的成功,才能獲得所謂的幸福生活。其實(shí)不然,有夢(mèng)想是好事!安幌氘(dāng)元帥的士兵不是好士兵”可這個(gè)“元帥”豈是那么好當(dāng)。當(dāng)我們追夢(mèng)失敗后,許多人選擇了消極,一蹶不振的做法,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒有了陽光。換個(gè)角度,看看我們走過的追夢(mèng)路,多么美好啊!在這其中,我們收獲了堅(jiān)固的友誼,感受了父母的溫情,或收獲了一份甜美的愛情。學(xué)會(huì)了寬容,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信,明白了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了待人接物的方式。這是比成功更大的收獲,我們不一定要在山頂享受成功的喜悅。在路上,垂著如穆青的手一般的風(fēng),聽著鳥兒們?yōu)槟愕臍g歌送行,看著宛如仙境般的滿目星辰,這又何嘗不是一種成功呢。
大家一定聽過“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯,作為一名短跑運(yùn)動(dòng)員,他不因先天缺陷而自暴自棄,而是用“丁”型假肢踏上跑道,艱苦的訓(xùn)練,只為踏上奧賽場(chǎng)。終于,它站在了奧運(yùn)賽場(chǎng)上,將自己的.自信與拼搏展現(xiàn)在他人面前。雖然他最終無緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但如花一般的笑容依然綻放在他的臉上,賽后有記者問他為什么這樣,他微笑著羞答道:“我雖然沒有獲獎(jiǎng),但對(duì)我來說,這就是我的金牌!彼惨虼吮蛔u(yù)為“征服冠軍的冠軍”
衣著土氣的“大衣哥”朱之文憑借扎實(shí)的唱功唱響中國(guó)。追夢(mèng)路上享受的單純快樂,似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。
史蒂文森說過:“懷著希望去旅行,比達(dá)到目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o法取代路上風(fēng)景所具備的美。正因如此,單田芳年逾七句,仍不“封口”理查德癡心于漢字,樂此不彼;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷激情……
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程與我們邂逅的那一抹陽光。
風(fēng)景在路上作文2
放慢腳步吧,風(fēng)景就在路上
——題記
天空陰沉沉的,似乎隨時(shí)都會(huì)大雨傾盆。我坐在教室里,無暇顧及老師繪聲繪色地講課,心里擔(dān)憂著放學(xué)怎么回家。我甩甩頭,似乎要把雜亂的思緒清空。思緒漸漸回到課堂了。
“下課!崩蠋熮D(zhuǎn)身走出了教室,正當(dāng)我心煩意亂時(shí),窗外一聲驚雷拉回了我的思緒,豆大的雨點(diǎn)像跳動(dòng)的珠子,噼里啪啦地敲打著窗玻璃。走出校門,站在店鋪外,看著密不透風(fēng)的水簾,我咬咬牙,正準(zhǔn)備沖出去,一抹熟悉的身影向我走來。是爺爺!我激動(dòng)地跑過去,“孩子,上學(xué)累了吧!”我搖搖頭,說:“你怎么來了?”爺爺慈愛地?fù)崦业?頭發(fā),說:“知道你沒傘,來接你,爺爺感冒了,小心傳染你!庇谑,一對(duì)老少就在雨中走著,各自無言。
突然,我的視線停在了爺爺?shù)纳砩,爺爺左肩的中山服已?jīng)被雨水打成了深藍(lán)色,衣袖處不斷地溢出晶亮的水珠。再看頭頂?shù)膫悖睦锸莾扇藫蔚,大半都覆蓋在了我的頭頂上。我一下子驚呆了,鼻子酸酸的!昂⒆,小心點(diǎn)腳下!睜敔斢媚锹詭П且魠s充滿愛意的嗓音說著。“爺爺,傘歪了!蔽艺f!皼]歪,孩子,你看錯(cuò)了。”爺爺愣了一下,回答道。不知為何,他的聲音里卻帶著幾分笑意。我一下子如被電擊似的,望著爺爺那花白的頭發(fā)和臉上那深深的皺紋,竟無法反駁。
良久,我才說道:“爺爺,我來打吧!”說完,也不等爺爺同意,就接過傘柄,爺爺似乎等待很久了,竟沒有拒絕。我領(lǐng)著爺爺走過熟悉的路徑,傘外是一片密不透風(fēng)的雨幕,傘內(nèi)是溫暖如陽春。
“孩子,傘歪了!睜敔敶驍嗔宋业乃季w,我一怔,隨即答道:“沒歪,爺爺,您看錯(cuò)了!辈唤(jīng)意間,我突然看到了爺爺眼角那一滴晶瑩的淚珠。
至今,那行走在雨中的老少,仍是我心中一道經(jīng)久不息的風(fēng)景,如一瓶上好的高粱紅,愈釀?dòng)鷿狻?/p>
成長(zhǎng)路上,一路風(fēng)景相伴!
風(fēng)景在路上作文3
皚皚的白雪,彎彎的小路,石質(zhì)的階梯,我正在蹣跚小步地往山頂進(jìn)發(fā)。
冬日的武夷山與其他的季節(jié)的武夷山大有不同。春天的武夷山生機(jī)勃勃,夏天的武夷山綠樹成陰,秋天的武夷山果實(shí)累累,而冬天的五夷山白雪皚皚,一束陽光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼,我趁著早晨的一絲陽光向山頂進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地走在石階上,生怕摔個(gè)狗啃泥。
我走到半山腰看到不遠(yuǎn)處有個(gè)石碑,便欣喜地向石碑奔去。只見石碑后立著一棵千年老松,那棵松樹挻立在那,好像一個(gè)哨兵在執(zhí)勤。那棵松樹最與眾不同之處就是松樹的樹干是U字型的,顯得十分有趣。樹前的石碑上用草書刻著幾個(gè)大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹一般蒼勁有力,令人佩服。樹旁還有兩棵長(zhǎng)得幾乎一模一樣的小松樹,如同雙胞胎一般。乍一看,像一個(gè)老父親帶著一對(duì)雙胞胎。其他的樹葉幾乎都掉落了,而只有這”一家人”還掛著茂密的綠葉,與其他樹木形成了鮮明的對(duì)比。為了向山頂進(jìn)發(fā),我不得不依依不舍地離開“松樹一家”,繼續(xù)前進(jìn)。我一邊走走跑跑,一邊大口地呼吸新鮮空氣,空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香,我身臨其境,不可自拔。我走了好幾里的'山路,已經(jīng)氣喘吁吁,熱汗直流了。我想休息一會(huì)兒,但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景,我還是決定繼續(xù)前行。
我愈往前走,梅花香就愈濃郁,莫非這附件有梅花?好奇心推動(dòng)著我快速前行,功夫不負(fù)有心人,走了一公里的山路終于看見了傲雪獨(dú)放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開著,幾抹玫紅色使得武夷山變得有色,濃郁的花香朝我的鼻子撲來。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風(fēng)景,令我陶醉在這芳香之中。過了良久,我才緩過神來,繼續(xù)前行。終于,我到了武夷山山頂,往下俯望,所有東西都變得如此渺小,整個(gè)武夷風(fēng)景區(qū)的美景收入眼底。但我回想來,還是一路上的風(fēng)景最美。我懷著不舍之情下山了。
雖說從山頂俯視的美景如此壯麗,但細(xì)細(xì)想來一路上的景色更令我沉醉。
風(fēng)景在路上作文4
早晨,鳥兒在窗外清脆地鳴叫,我坐在車?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景,橋下,涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前,“‘人往高處走,水往低處流’,你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……”爸爸又開始絮絮叨叨地說了!拔抑懒耍懒!”我不耐煩地說,“就這幾句話天天說,我都已經(jīng)會(huì)背了!
車?yán)镉朱o下來了,我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪,無心欣賞風(fēng)景,越是回味,越是慚愧。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),爸媽工作也很忙,所以開學(xué)第一天,我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校,我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲還未從身上溜走,我正閉著眼洗漱時(shí),肚子就開始大聲抗議,我感覺我的身體就像被掏空了似的,但被迫于現(xiàn)實(shí)的無奈,我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交,忽然一個(gè)急剎,我的身體不受控制地沖了出去,“撲通“一聲摔了個(gè)跟頭,抬起手一看,手掌的皮已經(jīng)蹭破了,想到車上那么多陌生人目睹了這一切,我趕緊憋著滿腹的委屈了起來!靶∨笥眩瑏碜!焙鋈,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座,頓時(shí)的一股暖流涌上我的心頭,我笑著說:“謝謝,還是您坐吧!”
放學(xué)回家,我一邊吃飯,一邊津津有味地向爸媽訴說著公交車上的事情,說完了我還驕傲的.拍拍胸脯:“你們的女兒不錯(cuò)吧!”可他們卻絲毫沒有要夸我的意思,反而神情嚴(yán)肅,我細(xì)細(xì)回憶剛剛說的話,既未不尊長(zhǎng)輩,也未欺負(fù)弱小,為何爸媽會(huì)如此呢?
第二天,我一如既往地打算和時(shí)間賽跑,剛跑到小區(qū)門口,就看見家里的車停在路口,爸爸搖下窗戶,說:“走,我送你上學(xué)!”我又驚又喜地鉆進(jìn)車,剛坐穩(wěn),爸爸就遞過來一瓶牛奶和一個(gè)面包,我忽然覺得,手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我們的車迎著朝陽向?qū)W校開去。車窗外太陽剛剛升起,一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開來,但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽,毫不吝嗇,期望陽光可以照在上面。我們也正如太陽被父母的愛保護(hù)著,無微不至。
“想什么呢?下車了!”爸爸喊道,我回過了神,對(duì)爸爸喊了一聲:“對(duì)不起!”就飛快地跑下了車!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!
風(fēng)景在路上作文5
人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽光,一首好詩(shī),一次體驗(yàn),風(fēng)景無處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛,徜徉在風(fēng)景中,我們會(huì)收獲更多。
名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂,寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂,醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受,更是與歐陽修靈魂上的對(duì)話。讀一次岳陽樓,看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的恢宏氣勢(shì),身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,令人回味無窮。
書籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì)。走進(jìn)保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì)他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念!蹲凤L(fēng)箏的人》中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。
愛也是一種風(fēng)景。愛的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的`花費(fèi)了127萬針的《清明上河圖》;愛的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風(fēng)景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對(duì)彼此才能的肯定;愛的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會(huì)。
行者無疆,走起來,風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上作文6
看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。
最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥語花香。
周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每天用盲文寫作。
是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過程中享受的樂趣。班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的'“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說:“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。
衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。
史蒂文森說過:“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷激情……
前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文7
灰塵撒在石灰砌成的小路,小花生在小路的兩旁,卻一眼望不到小路的盡頭。
——題記
單調(diào)的石灰路,獨(dú)自騎車回家,路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想,到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
考場(chǎng)上的你絞盡腦汁,也不知道正確的答案,也想不出到底應(yīng)該寫什么答案?荚嚽,你并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),憑著“臨時(shí)抱佛腳”的'想法,硬是拖到了考試的前一天晚上復(fù)習(xí)。果然,這次成績(jī)下降了。是的,因?yàn)槟阃O聛硇菹r(shí),別人還在奔跑;因?yàn)樽钇v的時(shí)候,你選擇了放棄,一切前功盡棄;因?yàn)橥祽,你輕易地放過了自己。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。成績(jī)下降,固然很難受,但你也有些慶幸,這次成績(jī)的下降,讓你對(duì)自己有了一個(gè)認(rèn)知的過程。你并不聰明,甚至在某些方面會(huì)受到很大的影響,自制力不強(qiáng)。
結(jié)果,看似重要亦非重要;過程說簡(jiǎn)單,做亦難。像田如彥哥哥說的:“事情的精彩不一定是結(jié)果,很有可能是你奮斗努力的過程。”是呀,只有努力過、奮斗過的人,才知道過程的美好。就像作業(yè),如果是抄的,那么老師問:“錯(cuò)了哪一個(gè)?”就沒必要說了,那不過是抄的。即使全對(duì),又能怎樣,自己不努力,結(jié)果再好,一樣的無趣。
知道了自己的缺點(diǎn),就要改正,知道自己的過程不夠精彩,就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會(huì)怎么樣。如同一個(gè)公式,過程變了,結(jié)果也一定會(huì)變。沒有人會(huì)不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實(shí)分三六九等,但過程是否精彩與成績(jī)好壞無關(guān)。付出越多的人,收獲越多,過程也更精彩。即使結(jié)果不好,也不會(huì)感到遺憾。付出少的人,首先,成績(jī)會(huì)下滑。其次,如果考得很好,即使不是慶幸,也不會(huì)得到那份喜悅。
到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
很簡(jiǎn)單,努力讓學(xué)習(xí)過程變得精彩,不留遺憾,這就夠了。
伏案,落筆,風(fēng)景在路上……
風(fēng)景在路上作文8
天,陰沉沉的。夏天就是這樣,像個(gè)不懂事又任性的孩子,喜怒無常。
終于有一輛公交車慢悠悠地駛來,我和媽媽拎著大包小包上了車。我選了靠窗的位置。
我手托下巴,懨懨欲睡。陰天真是睡覺的好天氣。車子搖搖晃晃地走著,不時(shí)有對(duì)面的大車經(jīng)過。走著走著,天空突然打開了,好像到了另一個(gè)世界,天一下子晴朗起來。陽光透過窗子照在座椅上,那明亮的光讓我看清了車廂里輕輕浮動(dòng)的灰塵。這是陽光的身姿,宛如一位俏楚動(dòng)人的少女。我挺直了腰,振作了精神,睜大眼睛望窗外。
車行的路旁長(zhǎng)著草兒,青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽光,滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹,腦袋上都有一小撮黑毛,怪可愛的。放羊的人坐在草地上,歡喜地望著他可愛的羊兒,靜靜地享受陽光,悠閑地放縱著時(shí)光。
又行了一段,我看見了麥子,不及半人高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微風(fēng)習(xí)習(xí),麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿,搖頭晃腦,頗像一群私塾里誦書的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后,到他鄉(xiāng)當(dāng)起了麥客。他年輕壯實(shí),有力氣,拿把鐮刀割麥子,那麥子半人多高,在陽光的勾勒下,他的`身影像一幅古老的虛畫。黑娃最終走上了正途,如同麥子最終回歸了糧倉(cāng)。
一輛灑水車駛過,奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水,水化成霧,水珠迸到窗上,灑在地上,給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水,透亮。天上悠悠的白云干凈得沒有一絲污漬,它映在地上,車子就從地上的一團(tuán)投影上行過。我抬頭望天,很奇怪,今天的天藍(lán)得古怪,云白得異常,色彩不是寡淡無味,反而博人眼球。遠(yuǎn)方的電線把天空分成了幾塊,就好像是幾何圖形,讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動(dòng)。
天空還是天空,大地還是大地,這只是一個(gè)平常不過的午后,我也只是一個(gè)平凡的旅客。我們匆匆來往,路過了什么,又留下了什么?
沿途的景,無論是遺忘,還是記取,都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。
這一生,我們都在路上。
風(fēng)景在路上作文9
風(fēng)乍起,吹皺一池春水,蕩起陣陣漣漪,依依又依依
靜坐湖邊,水汽氤氳出的煙霧模糊了我的雙眼,遠(yuǎn)處的高樓恍若眼前。若,我只有聽覺與那禪心,會(huì)有多少感悟收獲期間。
那個(gè)青翠欲滴的夏日,天空泛起魚肚白,好似有著白露初臨的神韻。孤身一人走在人來人往的大街上,卻找不到屬于自己的那個(gè)依靠,耳邊傳來的嘈雜似乎要將耳膜震破,總使得本想尋找靜謐的我心煩意亂。帶著陣陣焦躁不安,我來到了大街的一角,這里看不到車水馬龍,也聽不見凡世俗塵的喧囂,只有一顆平靜的心,和聆聽世間美好的耳朵。
這里靜悄悄的,卻有著很多人的足跡,這一條幽幽小徑,誰曾走過?
這個(gè)世界上,沒有沒誰能夠被打!不要自己有什么困難可以阻礙我的前進(jìn)恍惚間,一陣陣急促沙啞又有些模糊的聲音,如風(fēng),被猛扇進(jìn)我的耳廓,空前的寂靜被這熱血澎湃的.激情所打破,雖有些不清不楚,但依然可以感受到那夾雜著豪情的熱風(fēng)。我尋聲望去,那有個(gè)胡同口,有一群人擁擠在那,卻奇怪的沒有一點(diǎn)聲響,只有一個(gè)老漢站在木臺(tái)上大吼著。我走了過去,只見那個(gè)老漢穿得有些襤褸,樸樸素素又有點(diǎn)狼狽不堪的樣子,個(gè)頭雖小,講起話來卻是如狼似虎。那白發(fā)猶如嚴(yán)冬初雪落地,好似秋日里的一道白霜,半遮半掩,滿臉的皺紋。
他在臺(tái)上揮舞著雙臂,時(shí)不時(shí)還蹬蹬雙腳,好像在自導(dǎo)自演一部好戲,顯得滑稽可笑。我剛想笑出聲,可那些聽眾卻不大配合,他們個(gè)個(gè)傾側(cè)著雙耳,極其認(rèn)真地聆聽著。我木訥地望著他們,又看了看老漢,細(xì)細(xì)聆聽。久了,慣了,老漢的聲音變得清細(xì)。我曾經(jīng)也飽嘗失敗痛苦,妻離子散,那段痛苦的回憶,我漂泊在外,狼狽的跟條狗,但是只要努力還懼怕什么。聽得入神。第一次這樣聆聽,聆聽一個(gè)人的艱難與追求,那沒有言語的修飾,只為了表達(dá)自己的壯志。
那個(gè)老漢雖平凡,但不平庸。
且聽且行。聽一聽,世間的純情與災(zāi)難;行一行,對(duì)命運(yùn)的追求與不屈。
風(fēng)景在路上作文10
如果你問我在哪里可以看見美麗的風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫地回答:“在你走過的平凡的路上“。
去年夏天,我和家人去了櫻花之城——東京。那里的櫻花隨處可見,滿天的粉色,滿天的風(fēng)景。走在公園的路上,兩排櫻花樹鋪在道路兩旁,它們好似彎著身子,觀摩著大好時(shí)光,贊嘆風(fēng)景之美。時(shí)而有幾片櫻花,猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,在空中翩翩起舞。在那零落而又絕美的舞步中,我看到了,櫻花在淺笑。若是櫻花漫天飛舞,這般景色,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游!
前幾年,我去了韓國(guó)。那里的櫻花比起東京,也毫不遜色。一條“S”型彎道的兩邊,兩排櫻花少女身穿粉色的裙子,在風(fēng)中搖曳生姿。一陣輕風(fēng)吹過,櫻花紛紛脫落枝頭,它們?nèi)缬耆鐪I,緩緩飄落,是多么的唯美!時(shí)而有汽車開過,那灑在地上的櫻花,隨著汽車卷地而來的風(fēng),朝兩邊飄起,蕩起的不僅是飄揚(yáng)的櫻花,更是沁人心脾的風(fēng)景。
然而,別處的櫻花即使再出名,再美麗,也比不過那年去武漢探親時(shí)院子里的那棵……在小院中,屹立著一棵櫻花樹。它不怎么高大,雖香氣很弱,但仍然深受我的喜愛。櫻花盛開時(shí),我抱著它,使勁地?fù)u,成片成片的櫻花從空中飄落,落在家中的每一個(gè)角落。我俯下身子,伸出手,撈起一些櫻花,小心翼翼地放入竹籃中,湊近聞聞,也是極好的。在我眼中,除了院中的櫻花,武漢大學(xué)櫻園的.櫻花更加新穎些。去那游玩時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一片櫻花林。它是多么的柔美,就像只用粉色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處都是粉,粉到發(fā)亮,粉到清爽。我時(shí)常回憶來到這里,享受櫻花香,享受櫻花色,更享受櫻花戲。我把櫻花放在竹籃里,用力往空中一拋,猶如一陣櫻花雨。即使沒有桂花雨那么香,但別有情趣。最有趣的,便是扳下櫻花樹的枝干,搭起一個(gè)小棚,鋪上一層櫻花,躺在里面,漫漫櫻花味撲鼻而來,令我難以忘懷。
無論是東京公園路上的櫻花,還是韓國(guó)“S”型路上的櫻花,都比不過武漢大學(xué)櫻園那美麗的櫻花。最美的風(fēng)景往往在我們身邊不經(jīng)意處,期待我的下一站風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文11
以為最美的風(fēng)景是終點(diǎn)站的那滿園春色,卻透過車窗,看到了不一樣的別致。
高柳夾堤,是初春里難以捕捉的美麗。不經(jīng)意間,沒有高柳夾堤,卻,找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過,相機(jī)還沒來得及定格。忽地,記憶在腦海里翻騰。朦朧中,柳枝剛萌芽,垂庇的綠蔭下是一個(gè)男人牽著一個(gè)小女孩。女孩還小,天性好動(dòng)。女孩拉著男人圍著柳樹打轉(zhuǎn),男人迎合著女孩,臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。
車窗搖下,把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下,似乎滿臉倦意。我想,女孩此刻是幸福的吧,男人此刻是滿足的吧。
在我即興之時(shí),突然一股力襲來,我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望,倏爾,一雙同樣驚恐又撲滿擔(dān)心的眼神與我的眼神相撞。那一秒,再無驚恐;那一秒,只剩幸福。
我莞爾一笑,腦海里“咔嚓”一下,定格美麗,收藏風(fēng)景,載入回憶錄。
以為最靚麗的`風(fēng)景是站在聚光燈下的那一剎那,但,回首,透悟到別樣的風(fēng)景線。
我們站在聚光燈下,那樣絢麗,可,這一路走來的痛,驀然,依舊難忘。
我們是最后得知要訓(xùn)練的,我們是可用時(shí)間最少的。不過,我們從未屈服——我們放棄休息時(shí)間,我們省下吃飯時(shí)間。
最后,我們成功了。站在舞臺(tái)上的我們,再無初次接受這首歌的生硬;再無發(fā)音不準(zhǔn),音律不齊,找不準(zhǔn)輕重音,無法融入伴奏等一大堆問題。
我還記得,當(dāng)我們第一次彩排成功時(shí),我們激動(dòng)到流淚的場(chǎng)景。
我更記得,那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇,那時(shí),驚動(dòng)了老班。差一點(diǎn),我們分道揚(yáng)鑣;差一點(diǎn),我們?cè)倥R近終點(diǎn)時(shí)說要放棄。那時(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),瞬間成了一盤散沙。還好,友誼可以戰(zhàn)勝一切。我們重新攜手,重新一往無前往終點(diǎn)沖刺。
聚光燈固然光彩,但如果沒有這一路堅(jiān)持,何來站上舞臺(tái)享受這短暫耀眼的機(jī)會(huì)?
聚集滿園春光固然精彩,但如果沒有冬的蓄勢(shì)待發(fā),何來春光爛漫?
所以,終點(diǎn)的風(fēng)景固然美麗,沒有沿途的烘托,何來它的無盡贊賞?
我們應(yīng)該懂得,上帝是公平的。
如果終點(diǎn)不如人意,試圖看看沿途吧,你不會(huì)失望的。
風(fēng)景在路上作文12
永遠(yuǎn)保持未完成的狀態(tài)比較有趣。
—————題記
探索了,得到了。
嫦娥,玉兔,桂樹的神話便化為了沙石。
尋找了,發(fā)現(xiàn)了。
女媧補(bǔ)天的故事便被幾個(gè)假說草草代替了。
懷疑了,知道了。
牛郎和織女便僅成為了兩顆星星的名字。
從小時(shí)候聽的故事,總是那么美麗和神秘。那些神話,總記載了祖先一點(diǎn)一滴的美好愿望和想象?墒牵瑫r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),神話神秘的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝落,最后在我們的世界里,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切,都變?yōu)榱烁呖萍贾型钢獾慕饘,那么先進(jìn),又那么冰冷。恍惚間,好像少了點(diǎn)什么。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標(biāo)語“請(qǐng)慢慢走,欣賞路上的風(fēng)景。”往往會(huì)被很多人忽略,F(xiàn)代的人們,總是那么快速的走著,在快節(jié)奏的城市中,走向一條條迷失、忘記自己的迷宮里。每個(gè)人似乎也都忘記了停一下,慢一些。在完成與未完成之間,人們又總從起點(diǎn)奔向終點(diǎn),從終點(diǎn)又奔向下一個(gè)起點(diǎn)。似乎從沒有人想過,保持未完成的狀態(tài)或會(huì)有新的感受,保持未完成的狀態(tài).人們就可以慢慢的'走,靜下心去欣賞藍(lán)色的天、白色的云、綠色的草、紅色的花……
路上的風(fēng)景,不一定會(huì)比得上終點(diǎn),可是,你有沒有發(fā)現(xiàn),沉浸在故事里的孩子總是笑得那么天真,他們的眼神也總是那么清澈呢?減輕你的包袱吧,讓前進(jìn)的步伐走的更慢一點(diǎn),靜下心來,聆聽大自然天籟的聲音,去靜靜享受,通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上,或許我們會(huì)失去高科技和重金屬,可是我們卻換來了無盡的想象與向往。或許我們的生活將不會(huì)如此方便,可是我們也換來了鳥語花香,小河流淌。
保持未完成的狀態(tài),讓路上的風(fēng)景被仔細(xì)欣賞。慢慢走,別讓冰冷的現(xiàn)實(shí)再打碎太多古老的神話。
路上的風(fēng)景依舊在。
風(fēng)景在路上作文13
我曾看過飛流直下三千尺的瀑布;爬過氣勢(shì)山河的峻山;玩賞過西江一帶梅香沁來的花河;擺弄過垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見了更美的風(fēng)景。
行游的路上,經(jīng)久不衰的太陽花,如同一幅幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽光的呵護(hù)下,我在花圃里猛然回頭:牽;ㄉ鷻C(jī)勃勃地爬土枝芽,新的花蕾聚集精華,把銀粒一般的種子撒在芬芳的'泥土間,把生命延續(xù)于未來,越發(fā)花團(tuán)錦簇,花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵,那一張張粉撲撲的臉蛋,比名畫上的美人更加?jì)擅摹Q!我不禁大驚失色,那一朵朵杜丹卻讓我覺悟“惟有牡丹動(dòng)驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開得愈加艷麗,愈加旺盛,把我深深地陷于其中,情不由己。卻在那時(shí),天氣變得急驟起來,天上的陰云連綿密布,我在心里默默地想:“下雨了,但是大家都在花庭里邊!我該怎么過去!我該怎么過去!算了!那兒有花圃,似乎有一戶人家!去那兒避雨吧!”不出我所料,大雨一會(huì)兒便傾盆而下,而我正好走到了那戶人家的小房子里。
寄人籬下的心情真不好受,我還得打量著里頭的腳步聲決定我的去留!“噔噔噔噔——”腳步聲越來越近了,我頭皮發(fā)麻,硬著踏了出去。天哪!鞋子不到一會(huì)兒便濕了。我便趕緊伸腳回來!“死就死吧!”我心里卻祈禱著。
“進(jìn)來吧!親愛的孩子!币宦暣认樯畛恋脑捳Z莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去,里面是干凈整潔的擺放。我提出:“請(qǐng)讓我換鞋子吧!”我抬頭看了一下,又禮貌地說道:“親愛的奶奶!”她給我拿了一雙鞋子,我換上后,道了謝,說道:“奶奶,您讓我在這呆一會(huì)便好,不用給我打水了!彼α诵φf:“沒事!你真有禮貌!”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對(duì)話里,她顯然過得幸福快樂。我安心了。雨停后,奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著花籃出門。我看見有兩位大人和幾個(gè)小孩拿著禮品向我走來。我笑了笑,幫他們推開門。他們也向我笑了。我恍然大悟:美在路上,真正的美不僅是麗山江水,而是人世間的人之常情,包容著人世間每一處美的落根。(
風(fēng)景在路上作文14
真是一個(gè)惱人的決定!
早上,媽媽突然宣布從今天開始,晚上放學(xué)要步行回家。一來,這是她的減肥計(jì)劃之一;二來,也是為了讓我加強(qiáng)鍛煉,為明年的體育加試做好準(zhǔn)備。這確實(shí)是一個(gè)兩全其美的辦法?墒菍(duì)于我來說,可真是難!我平時(shí)可是一個(gè)不折不扣的超級(jí)“大懶蟲”。
“鈴鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響起。別的同學(xué)都是一臉的輕松、解脫的模樣,但那歡快的鈴聲卻如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校門,腿像灌了鉛一樣沉重,臉上也是一副不情愿的樣子。只見媽媽穿著干凈利落的運(yùn)動(dòng)裝,我只好硬著頭皮,認(rèn)命般走過去。走了幾步,拐過一個(gè)十字路口,映入眼簾的,便是一個(gè)字:綠。樹枝上長(zhǎng)滿了飽滿、翠綠的葉子,地面上的草也柔軟地隨風(fēng)而動(dòng),一番春意盎然的.景象;ǘ湟矤(zhēng)相開放,姹紫嫣紅。花朵中間鵝黃的花蕊,小巧、柔嫩,是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。
又走了一會(huì)兒,淡淡的芳香鉆到了鼻子里,那是丁香的香氣。那淡紫色是否常常出現(xiàn)在小女孩兒的夢(mèng)里?仔細(xì)一瞧,又瞧見了幾點(diǎn)黃色在動(dòng),那是小蜜蜂在勤勞地工作吧!耙荒曛(jì)在于春”,我也應(yīng)該努力“釀蜜”了。我加快了腳步。行人三三兩兩,說說笑笑,小孩子稚嫩的笑聲也調(diào)皮地跑到我的耳朵里。那樣充滿活力,也驅(qū)除了一天的疲倦。一個(gè)中年人扶著一位老奶奶緩慢地走著,那中年人眼中并沒有一絲一毫的不耐煩,這濃濃的親情,暖洋洋的,像在冬天里喝一口母親做的熱茶,微甜而不膩。我也不自覺地挎起老媽的胳膊,加快了回家的步伐。
我與媽媽說著學(xué)校發(fā)生的事情,不知不覺快到家了。抬頭,看到一抹殘陽,像是火焰在燃燒,將樓房映得通紅,也像一條紅色的綢帶。家門就在眼前啦,感覺渾身輕松,沒有一絲疲倦,并在路上領(lǐng)略到了久違的大自然的風(fēng)景。
原來家和學(xué)校的距離并不遠(yuǎn),而這么美的景色我怎么一直都沒有注意到呢?
風(fēng)景在路上作文15
初三時(shí)光,如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼就將飛逝,回首過去的一年,我們?cè)慷贸忌⒕_,又欣賞夕陽余暉;我們?cè)耦^苦讀,又有飛馳綠茵;我們?cè)筋}海,又掩卷落淚……或許,那最美的風(fēng)景,就在這初三努力奮斗又艱苦充實(shí)的路上!
朝陽散入教室,照映書本,伴隨的是我們朗朗的書聲,血紅的晚霞,好像在同時(shí)間撕扯,慢慢淡入了黑夜,在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞,日落而不息,或許是對(duì)初三生活最好的詮釋;蛟S初三生活是疲憊的,一天到晚,無時(shí)不在攀登、前進(jìn),但它同時(shí)也能給你帶來,一日間,坐地看遍太陽東升西落的別樣風(fēng)景,讓人頓時(shí)心生豪情,給予我們繼續(xù)奮斗的.動(dòng)力。如果沒有每天起早貪黑的奮力前進(jìn),如何見到這“路邊”令人迷醉的風(fēng)景,或許,最美風(fēng)景就在初三努力的路上!
雖然初三生活平淡乏味,但熱愛足球的我依然會(huì)每天中午,踢會(huì)兒足球,愉悅身心。有可能是休閑時(shí)間的減少,亦或有可能是因?yàn)閷?duì)時(shí)間寶貴,“一寸光陰一寸金”的更加深刻認(rèn)識(shí),這綠茵場(chǎng)在我眼里變得別樣青蔥,橫無際涯,奔跑其上,如同脫韁野馬飛馳于寬廣草原,四肢百骸,有種說不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門,一氣呵成,射出的好像是一天的緊張焦躁。如果沒有初三時(shí)光的緊張充實(shí),又怎會(huì)理解那初三路上平淡無奇,但能帶給人自由自在,輕松愉快的球場(chǎng)的靚麗風(fēng)景!
老師的一個(gè)個(gè)紅色勾叉,也構(gòu)成了初三路上一道別具滋味的風(fēng)景線。一次考試的失利,那一個(gè)個(gè)鮮紅如血的叉子,就像南天之墻,又一頭撞上。坐在辦公室中,聽著老師一點(diǎn)一滴的分析“這個(gè)是粗心的錯(cuò)誤,而這個(gè)顯然就是知識(shí)不牢固的結(jié)果了……”原本看著這個(gè)分?jǐn)?shù)不知所措的我,瞬間如同醍醐灌頂一般,茅塞頓開。隨之而來的那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就像泰山上的海拔牌,帶給我們自豪與動(dòng)力。一邊泰山,一邊南墻,就在這景物交織之間,在初三的路上,我們前進(jìn),我們奔跑!
百日誓師之時(shí),一首《驕傲的少年》——“只要全力以赴就無所謂失敗,轉(zhuǎn)眼間,一切都已改變”是啊,只要我們拼盡了全力,或許成功或失敗就并不再重要,那拼搏路上絢麗而又獨(dú)一無二的風(fēng)景才是讓我們終生難忘的,才是人生中最美麗的風(fēng)景!
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