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    留在心底的風(fēng)景

    時間:2023-07-13 07:27:02 寫景作文 投訴 投稿

    留在心底的風(fēng)景(經(jīng)典14篇)

      留在心底的風(fēng)景 篇1

      秋風(fēng)瑟瑟,蓬草飛舞,滿山的紅色,刺激著他的眼球,戰(zhàn)!戰(zhàn)!戰(zhàn)!四面八方的漢軍如血浪般向他涌去,迅速將他淹沒,力拔山兮氣蓋世,身邊的尸體越來越多,可以堆成小山,黑色的氣勢依舊不減,鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂,順著劍,滴落,在蒼茫的大地上異常的扎眼,他爬上人堆,掃視每一個漢軍,漢軍的呼吸變得急促,他聽到了,他滿足的笑了,他看到了他們的畏懼,仰天長嘯,秋風(fēng)吹著他的利劍,發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲,振痛了每個漢軍的耳膜,血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了,蓬草也落地了,漢軍喘了口大氣,他依舊站著,雷打不動,他像一座山,筆直地立在那茫茫天地之間,雙腳在大地上硬硬實實地扎了個根。

    留在心底的風(fēng)景(經(jīng)典14篇)

      項羽——英雄的宿命,最光榮的犧牲,古人云:“勝者為王,敗者成寇!眲僬邔跉v史的舞臺上光芒四射,敗者則會在歷史的舞臺上慘淡退出,被歷史遺棄,但是西楚霸王——項羽卻被歷史銘記,成了千古絕唱。

      生當作人杰,項羽以數(shù)萬之兵敵百萬秦兵,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,是他在戰(zhàn)爭史上寫下的壯麗詩篇,四面楚歌,敗局已定,卻仍不忘身邊的美人虞姬,是一個錚錚鐵漢的俠骨柔情,東城快戰(zhàn),縱有回天之力也覆水難收,以二八騎從千軍之中突圍而出,是他騰龍擱淺時的豪氣沖天,烏江江畔,亭長請渡,卻因無顏見江東父老而拒絕茍且偷安,是他英雄氣慨中的崇高氣節(jié),死亦為鬼雄,寧肯戰(zhàn)著死,不肯跪著生,是他為歷史留下的千古絕唱。

      而他的'對手劉邦,為了逃命離棄親生骨肉,為了保命向項王低頭稱臣,為了戰(zhàn)爭勝利,不擇手段,背信棄義,攻打項王,為了自己而置其老父于項軍中而不顧……

      項羽終究是敗在了劉邦的手上,但他的霸王別姬,破釜沉舟,烏江自刎的故事卻千古傳誦,名垂青史,更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆!至今思項羽,不肯過江東,又引起多少人對他的推崇,生當作人杰,死亦為鬼雄。

      項羽——永遠的西楚霸王,留在每個人心中的風(fēng)景。

      留在心底的風(fēng)景 篇2

      教官,綠色,學(xué)校。

      雖然很怕苦,很怕軍訓(xùn),但還是穿上了這一身綠色的軍服,開始了我的軍訓(xùn)生活。因為我想人的靈魂如果不經(jīng)過任何考驗,人也只能是一個空殼而已。

      軍訓(xùn)第一天,我們迎來了一位內(nèi)向的教官,姓金,我們都叫他金教官。剛開始,我認為金教官很嚴格,很苛刻。但相處了兩天后,發(fā)現(xiàn)金教官還不錯,他對我們很好。他會一遍又一遍地幫我們訓(xùn)練,他也很少罰我們,這也是教官中很少有的吧。他也會在我對著被子無計可施時,耐心地教我們怎樣疊好,我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容,讓人有一瞬間眩暈;他也有響亮的嗓音,唱起軍歌時很好聽。

      軍訓(xùn)中雖然很苦,但也有很多有趣的活動。教官帶著我們玩游戲,教官們和老師同學(xué)一起打籃球,這些都給我們的軍訓(xùn)生活添加了幾分色彩。

      時間總是不停地往前跑,五天的時間很快就過去了。

      有一天,好朋友突然問我:“軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,你會不會舍不得?”聽到這個問題,心中突然很難受。但卻一笑而過地敷衍:“有什么好舍不得的啊……”語氣中盡是不屑,不愿承認是有多么感動,不愿承認是有多么苦澀,不愿承認是有多么心酸,不敢坦然面對,最終還是會怕分別。

      最后一天,學(xué)校舉行了比賽,來檢測我們這幾天的.軍訓(xùn)成果。我們班沒有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然,好難過,好后悔,當初應(yīng)該更努力的,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒用了,就只當是收獲了一份成熟,一份友情,和一份堅強。

      軍訓(xùn)雖苦,但軍訓(xùn)中那些汗水,那抹綠色將成為我心中一道永遠的風(fēng)景線。

      留在心底的風(fēng)景 篇3

      我拍過的照片不算少,可唯這張我放在心底。有飛舞的雪花漫天漫地,還有雪人的笑臉和我一起,爸爸媽媽的臉凍得通紅。卻擋不住陣陣笑意,我被擠在倆人之間,每抹笑容都發(fā)自心底。陣陣笑聲穿透歲月,直至我的童年悄悄溜走。

      如今我又一次捧起相冊,上面還散發(fā)著溫暖的.氣息,只是比起門外的爭吵,顯得有些許薄意,悄悄下床我放下像冊,摟著小熊代替媽媽,沉沉睡去。

      在夢里,爸爸的臉依然通紅,只是手卻緊緊握在一起,媽媽咬緊牙關(guān)不發(fā)一語,映著燈光,垂下的銀絲更顯老意。

      看著他們,我真想回到過去,滿地飛雪的過去,小小的我和大大的雪人,還有手牽著手坐在一起,爸爸摟著媽媽站在背后,說我們都是他的孩子。

      現(xiàn)在的我看著這一切,打心底羨慕涌起,恍惚中聽到雪人融化,每一片雪花融化時,都是在大聲說:“回到過去。”

      留在心底的風(fēng)景 篇4

      在假期里,很多人出去旅游,看上去勁頭十足;而我卻一點興致也沒有,出去玩有什么好的?除了看一些風(fēng)景、參加一些什么小活動,還有什么別的嗎?尤其是風(fēng)景——我最討厭看風(fēng)景了!說實話,我不喜歡看風(fēng)景,并不是因為我嫌風(fēng)景不好看,而是因為看的時間長了,就看膩了,就沒興趣繼續(xù)再看下去了。唉,算了吧,還是去回味現(xiàn)實中的“風(fēng)景”吧!

      那天,放學(xué)了,下著雨,我和妹妹打著傘,走在路上。走著走著,不知走了多長時間,天色已經(jīng)暗下去了,而雨呢,也已經(jīng)越下越大了。我的手緊緊地握著雨傘。之后,我抬頭看了看昏黃的天空,不禁嘆了口氣。哎,家離學(xué)校比較遠,而現(xiàn)在又下著大雨,如果老爸騎車過來的話,會有非常多不便,一不小心就會摔倒。當時天色很暗,哪兒有水坑,那兒沒有水坑,根本就看不清楚。這樣,鞋就很容易把弄進水。剛想到這兒,突然,只聽“喀啦”一聲,一道閃電劃過,我握著傘的手不禁抖了一下。聽著雨打在傘上的“啪嗒啪嗒”的'響聲。這時,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁把脖子往衣服里縮了縮。我心里越發(fā)擔憂起來。嗨呀,天色都已經(jīng)這么晚了,老爸還會過來接我們回家嗎?這樣想著,我們繼續(xù)往前走。這時,路燈亮了,遠遠地,我看見了一個熟悉的身影急速駛來——是老爸,太好了,他來接我們了!我們高興壞了,也顧不得鞋會不會進水了,一邊喊著“老爸”,一邊向他跑去。到了他旁邊時,他變戲法似的從車筐里拿出了兩雙嶄新的雨靴,讓我們換上。在回家的路上,我們一邊走,一邊踩著路上的水坑,并且還向老爸講著在學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情;而老爸,認真聽我們講,聽我們講完了之后,還給我們講一些歷史故事。我們一路上說說笑笑,非常開心。

      看吧!生活中的每一件小事,都可以成為一個美麗的風(fēng)景,甚至,它可以比實名山大川更加美麗、更加令人愉悅。

      留在心底的風(fēng)景 篇5

      幽深的小巷,靜謐的小路,朱漆的木門,巷角的一方池塘……將永遠定格在我心中……

      踽踽獨步在青石板鋪就的小路上,腳下涼涼的水洼引向那巷子深處,一陣荷香似有若無,從小巷深處飄來。我不由得加快了腳步。

      走到小巷盡頭,一扇朱紅色木門佇立在那里,門漆斑駁。我走上臺階,抓住泛著青色的銅環(huán),輕輕地向門上扣了三下!爸ㄑ健币宦曢T開了,奶奶慈祥地望著我笑,身后傳來了一陣陣荷香。我問:“奶奶,您又做荷葉飯了嗎?”我走向廚房,濃郁的香氣撲面而來。荷葉的清香混合著糯米的甜香。這時,奶奶步履蹣跚地跟過來,坐在了火爐旁的一個藤椅上,拿起蒲扇,輕輕地向那氤氳著白霧的香氣搧動著。陽光照到奶奶臉上的溝壑中,仿若化作了一抹香氣!澳棠蹋鸀槭裁聪矚g做荷葉飯?”奶奶放下手中的活,慈祥而溫和地說:“人們總是在贊揚荷花的香氣,卻從未注意到荷葉的幽香!闭f著拿出了一片曬干的平整的荷葉。奶奶接著說:“你看,即使它枯萎老去,卻依然泛著香氣。孩子,你要像荷葉一樣,把心頭的香氣散發(fā)出來啊!蹦棠痰臏嘏ㄟ^粗糙的手,傳到我冰涼的指間。

      要做一個荷葉一樣的'人?

      我走到那方荷塘旁,看著那一片片荷葉,它們似開不開,將青不青,好似欲語未語,若香未香。荷葉上的露珠微微顫抖著,陽光毫不吝嗇,在給予它明亮與溫暖,直直照射在它身上,露珠滾落到那水中,微微地發(fā)出一聲悅耳的音響。水面因水珠的滾落泛起了層層漣漪。荷葉襯托著荷花在嬌嫩舒展。一直以來,人們只注意到了荷的出淤泥而不染,濯青蓮而不妖,但忘卻了荷香中也有那份清幽屬于葉子。

      如今奶奶已故去,我依然深深地記著那片荷池,記著那朱漆木門中的故事,那情景———吟出來少了它的生動,畫出來少了它的韻味。哦,那是一片留在心底的風(fēng)景,那是一片教會我人生的風(fēng)景。

      那風(fēng)景,將永遠留在我心底。

      留在心底的風(fēng)景 篇6

      總要有一道留在心底的風(fēng)景,我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景,或許正是我們美好心境的保證。

      我那一道留在心底的風(fēng)景,是童年時看到的`一道風(fēng)景,是我跟著哥哥姐姐在鄉(xiāng)間小道上玩兒時的風(fēng)景。那道風(fēng)景里,除了我和哥哥姐姐的三個人外,還有一個放牛娃和他的牛,以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過去,放牛娃從牛背上醒了過來,他沒有跟我們說話,只是湊近牛兒的耳朵部位說了一些什么,牛兒便向我們這邊走來。

      我們仨都沒有見到過放牛娃,那是我們第一次見到,放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜,他騎在他的牛背上,圍著我們仨轉(zhuǎn)起圈來,牛兒吃兩口草,背著放牛娃走兩步,吃兩口,走兩步,直到我們都忍不住對放牛娃說:“我們可以騎在牛背上試試嗎?”

      放牛娃聽完笑了兩聲,沒有從牛背上下來,只是騎著牛往前邊走了走,牛兒彎腰下去之后,放牛娃撿了點什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來,放牛娃示意牛兒轉(zhuǎn)身又向我們這邊走了過來。放牛娃過來之后,給了我們一人一朵草籽花,紫色的,很是好看。給完花之后,放牛娃就走了,騎著他的牛往前面的草地上走了,牛兒還在一邊走一邊吃著草,只是我們離放牛娃越來越遠了。

      這道風(fēng)景因為沒能騎在牛背上,像是有些不完整,但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良,他那么做一定有他的原因吧,我們這些旁人不該去過多的要求,F(xiàn)在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了,每當我有什么煩心事時,我總能想到這道風(fēng)景,想到放牛娃和他的牛兒,想到那一朵紫色的草籽花,我的煩心事兒也就不再煩了。

      留在心底的風(fēng)景 篇7

      春暖花開,花紅柳綠,陽光明媚,是春的驕傲;枝繁葉茂,生機勃勃,熱情似火,是夏的風(fēng)格;云淡風(fēng)清,碩果累累,黃葉飄落,是秋的溫馨;狂風(fēng)怒號,大雪紛飛,銀裝素裹,是冬的純潔;一年四季,不同的風(fēng)景,讓我們有不同的感受,時光流逝,風(fēng)景變換,不變的卻是我心中的那道風(fēng)景。

      綠肥紅瘦

      大雨過后,空氣顯得格外清新。;疲倦的我漫步在花園中,百花凋零,唉,如此風(fēng)景,真讓人掃興。放眼望去,墻角一抹綠色,吸引了我的眼球,那是一株小草,細嫩的枝葉,瘦弱的身軀,卻不屈的站立著,與狂風(fēng)暴雨抗爭著。剎那間,我被感動了,我的心把那風(fēng)景定格下來。每當我退縮時,它便激勵著我,勇往直前,不怕困難。

      雨急風(fēng)驟

      嘩啦啦,豆大的雨珠從天而落。電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。放學(xué)路上,我急急地奔跑著,突然,雨不下了!我好奇地望向天空,一把藍色的雨傘遮住了天空。一張笑臉呈現(xiàn)在我的眼前,“我們一起走吧!”我用心把這張笑臉定格下來,伴隨我的'還有感激、溫暖……從此,每當下雨,我總帶把雨傘,和其他人一同回家。

      燈火闌珊

      糟糕,我作業(yè)忘帶了,現(xiàn)在九點,應(yīng)該還來的及。我飛奔回教室,拿了作業(yè),匆匆跑下樓梯,路過老師的辦公室,燈還亮著,窗前,是老師泛著白霜的頭發(fā)。我輕輕走過,沒有再急匆匆地跑,我用心把它定格下來。這一風(fēng)景,伴我一生,我永遠不會忘記。它一直在我人生道路上激勵我,支持我。

      時光流逝,風(fēng)景變幻,然而我內(nèi)心的風(fēng)景時時激勵我,啟發(fā)我,使我溫暖,讓我堅強。

      留在心底的風(fēng)景 篇8

      珍藏在我心中的那一道風(fēng)景啊,是一幅有溫度的畫。

      ——題記

      那一年我爺爺中風(fēng)了,要不是搶救及時,恐怕……唉!在醫(yī)院療養(yǎng)了一個月后,爺爺出院了,只是他走路時巍巍顫顫的樣子讓人覺得一陣風(fēng)就能將他吹倒。

      爺爺向來喜歡在樹下乘涼,即使在中風(fēng)后,他也照常搬個藤椅躺在樹下。月初上,喚醒了螢火蟲、蟋蟀。于是在陰暗處,螢火蟲一閃一閃的,竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起來了,也紛紛將自己掛在天幕上,與螢火蟲一較高下。

      蟋蟀也不示弱,扯足了勁兒在那邊唱著,而在那池塘邊,蛙聲一片,真是“萬物晨夜競爭上!睜敔斣谶@有點吵鬧卻有很和諧的環(huán)境中睡著了。

      奶奶洗完碗,拿著指甲剪搬著板凳坐在爺爺旁,我從屋內(nèi)拉了一盞燈掛在樹下,打開開關(guān),樹下便多了一輪“明月!蹦棠滩[起眼睛給爺爺剪起指甲,指甲斷裂發(fā)出清脆的響聲驚醒了爺爺,爺爺抬頭看了看奶奶,沒有說什么,繼續(xù)享受著這一切。月光如水般傾瀉向大地,灑進了我的心間,我的心里暖暖的。

      奶奶還在為爺爺剪指甲,樹下的“月亮”散發(fā)著橘黃色的光,將爺爺奶奶身上層層包裹在里面,于是他倆的身上散發(fā)著神圣的氣息,螢火蟲收起自己的燈籠,蟋蟀停止了它的歌喉,紛紛聚集在光圈的外層,為這“月光”再添上一筆有著活力的光芒。

      爺爺奶奶不知在說什么,他們都在小聲地笑著,他們的笑聲混在月光里浸在我的心田,我感覺有一股暖流流遍我的全身。我原本以為爺爺奶奶的感情淡了,有時甚至相互吵嘴,但現(xiàn)在我才明白爺爺奶奶之間的愛是平淡的,它表面上沒什么特別,可是只要細細觀察,它還是另有一番風(fēng)味的.。

      我覺得我整個人都浸在這月光里,爺爺奶奶的愛將這月光加熱了,這月光又使愛升華了。晚風(fēng)徐徐,我卻不覺得冷,誰說月光總是凄涼,今晚的月光不是很溫暖嗎?

      爺爺奶奶還呆在樹下不愿回來,此時這片天地刻在了我的心中,這片風(fēng)景將會被我珍藏,它時刻讓我感到溫暖。

      留在我心中的這一道風(fēng)景啊,是一幅溫暖的畫。

      留在心底的風(fēng)景 篇9

      在這個流感十分猖獗的季節(jié),我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來到醫(yī)院,打上點滴。點滴房的四周充斥著消毒藥水的味道,我只能呆呆的坐在那里不動,等著那瓶冰冷的藥水全部流進我的身體……

      無聊,真是無聊。隨著時間的慢慢流逝,我感覺自己仿佛要窒息了一般,透不過氣來。身邊沒有一個人陪著我,想想心里真是難過啊。

      我望著藥水一滴一滴地滴下來,此時我的目光只能鎖在這里。

      “哎呀,醫(yī)生啊,你快來看看,她咋回事啊,吃了這么多藥還不退燒!”我聞聲朝門口望去,只見一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個小女孩走進門來,她的眉毛皺成一團,連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊,燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。

      醫(yī)生走過來給她量了體溫,“喲,還這么燒,這不行啦,小朋友,得打針嘍!”

      于是,女孩免不了跟我一樣的命運——掛吊瓶。

      整個過程很安靜,沒有哭鬧,有的只是醫(yī)生輕輕地安撫:“哎,真乖,一會兒就不疼嘍!”

      她們就坐在我的正對面,我可以很清楚地看見老人摟著女孩的那雙布滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。

      “奶奶,我今天在學(xué)校又吐了,老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話呢!”提到老師,女孩的臉上溢出淺淺的.笑容,“老師真好!”

      “哎呀,我可憐的寶貝,怎么又吐了?還難受嗎?”

      “不難受了,奶奶,我明天還上課嗎?”女孩揉了揉眼睛。

      “上啊,你可不能是一個逃學(xué)包呀!”奶奶慈祥地笑了笑。

      “哦!”女孩往奶奶懷里蹭了蹭,像只溫順的貓咪,她的眼睛微瞇著,成了一條線,真可愛!

      我望著她們,不由得笑了,心里忽然覺得很溫暖。

      由于我長時間的注視,女孩抬起眼皮瞅了瞅我,我立刻沖她一笑,她慌忙躲在奶奶的懷里。唉!我的笑容有那么恐怖嗎?

      不知為什么,這祖孫倆相依的這幅畫面——那個乖巧溫順的女孩,那個慈祥和藹的老奶奶,就這樣深深地烙進我心里,成了我心底最美麗的一道風(fēng)景,直到現(xiàn)在仍然這樣清晰。

      留在心底的風(fēng)景 篇10

      世間的美麗風(fēng)景有許許多多,他們是人流連忘返,而在我的心中也有一處使人刻骨銘心的風(fēng)景,他是我與母親的愛的見證。

      記得那時小時候,一個孩子剛剛在圣誕節(jié)前夜聽說了圣誕節(jié)和圣誕老人的故事,正在憧憬著那塞滿襪子的禮物。晚飯時我激動的問媽媽:“圣誕老人真的會在半夜悄悄地送來圣誕禮物么?今晚我也把襪子放在床頭真的好想知道圣誕老人會給我什么禮物呀?”“一定會的,只要你做得好圣誕老人一定會給你禮物的。”媽媽笑著說。我躺在床上,一邊望著星星一邊想:圣誕老人會來我家么?我家沒有煙囪該怎么辦?我想著想著就甜蜜的進入夢鄉(xiāng)。我夢見了老人在空中駕著雪橇,趕著麋鹿,他拉著我上天翱翔,從天空中劃過……

      早上我睜開眼睛,打一個滾從床上蹦起來,抄起襪子發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓的。我抑制不住心中的喜悅與激動,小心翼翼地把禮物掏出來。展現(xiàn)在我面前的是一雙厚厚的灰色棉手套!笆且桓毙率痔,太漂亮了!蔽野咽痔追旁谏砗,神秘兮兮的`走到媽媽面前,倏地一下拿出手套,笑嘻嘻的對她說:“看,這是圣誕老人送給我的手套!”“圣誕老人是希望你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖。”我沉浸在得到禮物的喜悅之中。

      下午我拿著手套,滿屋子跑著玩,無意間發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上寫著一行字:新手套 50元。“以媽媽什么時候給我買手套了?我怎么不知道?”我望著手中“圣誕老人”送的手套,似乎看到了媽媽在半夜偷偷地在我襪子里放手套的場景。我的心里想到了的染缸說不出是什么感受,我跑到了媽媽的房間,抱著她,他也摟著當時弱小的我,撫摸著我的頭發(fā)。在我的心中構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。

      母愛如手套一般是我在寒冷中感到溫暖。盡管這幅風(fēng)景早已成往事;盡管我早已擺脫了當年的幼稚;盡管媽媽早已經(jīng)漸漸變老。媽媽對我的哺育之情和我對媽媽的反哺之情卻越來越深。

      留在心底的風(fēng)景 篇11

      我走在那條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上,布鞋在泥巴里踱來踱去,呼吸著新鮮空氣。四周都是田地還有農(nóng)民在干活,真是一派和諧的景象。過了不多久。我終于看到那間老屋,還跟屋五年前的一樣,油漆幾乎已經(jīng)掉光。以前爸爸早就想幫他們蓋間新屋,爺爺總說:“人老了住不慣那些新屋,還是陪了自己一輩子的老屋好,也可以幫你們省錢!弊呓抢衔,看到奶奶坐在小板凳上一把一把抓碗中的米還學(xué)著小雞叫喂給它們吃,爺爺躺在搖椅上戴著老花鏡看著報紙。

      我上前打開那籬笆門走了進去,爺爺奶奶看見了我,奶奶把我拉進了老屋,爺爺只說了聲:“回來了!睜敔斁褪沁@樣不愛多說話,但他其實很關(guān)心每一個人。

      吃完晚飯,我們坐在竹子做的.小凳子上,奶奶為我搖著扇子。我被皎潔的月光吸引了,“如果能觸摸一下月光那該多好呀!蔽易匝宰哉Z道。爺爺不知怎么了獨自一人進屋,我和奶奶仍望著那夜空。夏季的夜空是一望無際,還布滿許多的小星星,他們掛在夜空中一閃一閃地,美麗極了。周圍是那么的寂靜,只聽見蟬鳴和蟋蟀聲交織在一起,好像在演奏著交響曲。這時候爺爺從屋內(nèi)端出一盆水,放在地上,“爺爺你在做什么?”“我在捉月亮!睗u漸地,水中出現(xiàn)了一到金光后變成了一個完整的圖案,接著抬頭望了望月亮,他們好似親兄弟般。我用手去觸摸水中的月亮,感覺涼涼的,舒服極了。我高興地跳了起來,他們的臉上也露出了笑容。

      過了一些日子,我要離開了。雖然時間很短暫,但那是我心底最美麗的風(fēng)景。

      留在心底的風(fēng)景 篇12

      純真的風(fēng)光匆匆掠過,青澀的滋味漸漸醞釀出一份永恒的幸福,那是我亙古不變的感動。

      天涼,秋至。

      習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋吹來,喚來了秋的腳步,我不由得直縮脖子,秋風(fēng)呼嘯,無情地割劃著我的每一寸肌膚。我的眼前似乎又浮現(xiàn)出了奶奶那關(guān)切的眼神,那質(zhì)樸的嗓音,那爽朗的笑聲,“天涼了,多穿件衣服吧!”

      一雙小雨鞋在水洼里撲騰,濺起了朵朵透明的雨花,我一邊用力地踩出水,一邊朝著出租車的方向走去,又是一個“早起”的一天,我輕聲嘆了一口氣,除了每天陪我,送我上學(xué)的母親大人,又有誰“懂得了我的心?”突然,一個年老的身影,一個佝僂著背的老母親,眼神里充滿了了焦急的慈祥奶奶。雙手舉起來了,只見她不斷地揮動手中的衣服,一邊向我們以她最快的速度飛奔過來,常年被她愛護的頭發(fā),此時已經(jīng)被怒風(fēng)吹得亂糟糟的,衣領(lǐng)敞開著,顧不得扣上,可她卻已然不顧自己的形象,飛奔而來,是蕭瑟秋風(fēng)中的唯一一抹殷紅

      她已氣喘吁吁,拿起了那件被她用殘余的力量所溫暖的紅色毛衣,塞給了我:“我我看天氣預(yù)報了今天有降溫,所以還是帶上件衣服好。”她心滿意足地笑了笑,仿佛我的安全、我的身體健康就是她最好的“溫暖劑”。媽媽笑了,說她小時候,她的奶奶也這樣。

      上了出租車,我依然出神地盯著窗外,奶奶依然站在那里,在向我們招手,在向我們道別。突然我拉下車窗,大聲喊道:“天涼了,您也多穿件衣服!”車子漸行漸遠,我一直望著那個飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人我親愛的奶奶,直到她消失在一片霧氣中。耳畔,似乎依然回響著那一句質(zhì)樸的話語,那一句真誠的關(guān)心:“天涼了,記得多穿件衣服啊!”

      車子依然前進,發(fā)出“轟轟”的響聲,在晨曦中流瀉著愛的旋律她將是我永遠留在心底的風(fēng)景!

      留在心底的風(fēng)景 篇13

      一望無際的草原啊,你不是我見過的最美的風(fēng)景;

      波瀾壯闊的大海啊,你不是我見過的最美的風(fēng)景;

      滿山遍野的鮮花啊,你也不是我見過的最美的`風(fēng)景。

      只有那天你那單薄的身影,才是留在我心底的最美的風(fēng)景。

      那年的秋天很冷,秋風(fēng)瑟瑟,一大早,我就急匆匆地從家出發(fā),準備去學(xué)校上早自習(xí)。剛出門,一陣沙刮過來迷了我的眼,一片落葉“啪”地一聲拍在了我的臉上,我搖搖頭“這什么鬼天氣!蔽依^續(xù)往前走,就看到了你。你是一名環(huán)衛(wèi)工人,我估摸你差不多五十歲,頭發(fā)卻以全部花白,無力地垂在身后。你外面套著橙色的環(huán)衛(wèi)工人服,因多次洗滌,“環(huán)衛(wèi)C區(qū)”四個字已有些發(fā)白。再看你的臉上戴著厚厚的防塵口罩。最令我怵目驚心的是你的那雙手。那是一雙怎樣的手!枯瘦如柴,那手看上去與干枯的樹皮沒什么兩樣,那一定是長期勞累的呀。突然,那掃落葉的“刷刷”聲勾回了我浮想聯(lián)翩的思緒。

      我愣愣地望著你:掃幾下落葉,整理一下。那嫻熟的手法,那仿佛能劃破黎明的“刷刷”聲,那單薄的身影,那舍己為人的精神。因我的一眼定格,而四周遁消。你那身影竟成了留在我心底的風(fēng)景。

      因為你,我懂得了擁有舍己為人的精神,是最美的風(fēng)景。這景美過一望無際的草原。

      因為你,我懂得了樸實無華的性格,是最美的風(fēng)景。這景美過波瀾壯闊的大海。

      因為你,我懂得了辛勤勞作的品質(zhì),是最美的風(fēng)景。這景美過滿山遍野的鮮花。

      你知道嗎?那天你那單薄的背影,是留在我心底的風(fēng)景!

      留在心底的風(fēng)景 篇14

      時光的滄桑,帶不走我內(nèi)心的感受;世事的萬變,抹不去留在我心底的風(fēng)景。題記

      漫步在小河邊,想享受一會兒這難得的閑暇時光。一陣涼風(fēng)掠過,使人不由得一哆嗦,趕緊拉緊衣服,聳聳肩膀,呼一口熱氣,暖和暖和自己冰涼的手。初春,一如既往的冷,像極了深秋的凄涼。

      深吸一口氣,環(huán)顧四周,寂靜無人,連小魚小蟲什么的也銷聲匿跡了,花花草草們垂頭喪氣,毫無生機。無情而又寒冷的天氣隱藏了他們的美麗,也帶走了我心底的歡悅。

      又是一陣大風(fēng),比剛才那陣大得多,也涼的多。大風(fēng)帶來的沙塵使我睜不開眼睛,也使身體一陣發(fā)抖,一片樹葉離開了大樹的懷抱,忽左忽右,搖擺不停的飄下來,正好落在了我的腳邊。拾起這片落葉,再朝地上一看,原來有這么多的落葉。應(yīng)該都是秋天落下的吧,幾乎看不出葉的樣子,完全枯黃了,每一片都蜷曲成各種各樣的形狀。再轉(zhuǎn)眼看我手中的這一片,葉片上有許許多多的斑點,也是完全黃了,只是沒有那么枯。

      落紅不是無情物,化作春泥更護花。我腦海中突然閃出這句詩。這片落葉從一誕生時就在儲蓄力量,當它不斷生長,飽經(jīng)風(fēng)霜時,它就豐富了自己,得到了精神的升華。雖然此時,它已經(jīng)遍體鱗傷,千瘡百孔,但他在生命的最后一刻還不忘把自己儲蓄的所有力量貢獻出來,豐富母體,滋養(yǎng)大地。這是何等的'高尚?

      落葉的一生雖然短暫,但充實。此時此刻,我靜心凝望,陷入沉思。

      人生不正如這片落葉嗎?靜靜的生長,衰老,死亡。或許人生最重要的還是在于經(jīng)歷吧,像落葉一樣,當你踏遍千山萬水,依然還能守住自己的本真,歸來之后,無私奉獻,不圖回報。

      突然間,又是一陣大風(fēng),掠起了地上的幾片落葉。它們在空中劃過一道完美的弧線,如同翩翩起舞的蝴蝶。閉上雙眼,把這幅圖畫定格在腦海中,愿它永遠成為留在我心底最美的風(fēng)景。

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