這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
風(fēng)景,在生活中無(wú)處不在,無(wú)論是自然之美,還是文化之美,一切都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景,這一道道風(fēng)景,組成了這個(gè)世界,給人帶來(lái)溫暖。
在生活中,我們看到的風(fēng)景總是很多,有一大部分被大腦過(guò)濾了,但也有不少印象深刻的風(fēng)景長(zhǎng)久地留在了記憶中。
在我的記憶之中,就有一道風(fēng)景,令我記憶深刻。
那是一個(gè)大熱天。天氣特別悶,特別熱,像在一個(gè)大蒸籠一樣。馬路被太陽(yáng)烤出了淡淡的煙,看遠(yuǎn)方有一種霧蒙蒙的朦朧感。就是這樣一個(gè)大熱天,我卻要去上籃球課。在這個(gè)站著都流汗的天氣,要在戶(hù)外上課,這可真是苦了我,也苦了爸爸,因?yàn)榘职重?fù)責(zé)接送我。
爸爸騎著電動(dòng)車(chē),把我送到籃球場(chǎng),對(duì)我說(shuō):“我先回去,放學(xué)再來(lái)接你!闭f(shuō)完就走了。
在我滿(mǎn)頭大汗地走出籃球場(chǎng)時(shí),爸爸也來(lái)接我了。這時(shí)我又口渴了,肚子也餓了。我剛坐上爸爸的電動(dòng)車(chē),爸爸就給我一個(gè)塑料袋。我打開(kāi)一看,原來(lái)是一瓶礦泉水和一碗炸醋肉。我問(wèn):“這些哪來(lái)的?”爸爸說(shuō):“順路買(mǎi)的!蔽液芤苫螅瑏(lái)路根本不會(huì)有賣(mài)醋肉的店的。我用紙碗里的'竹簽插了一塊炸醋肉,送進(jìn)嘴里。炸醋肉剛一入口,我就知道這些炸醋肉在哪買(mǎi)的了,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃那里的炸醋肉。然而,那里離籃球場(chǎng)挺遠(yuǎn)的。我又想到,爸爸總是提早十分鐘到籃球場(chǎng)等我,那么今天……
我望著爸爸脖子后面的汗,眼睛一下子濕潤(rùn)了。我說(shuō):“爸爸,您辛苦了!
然而,爸爸卻說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的,做父親的不就得這樣干嗎?”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
清晨,校園里的花草樹(shù)木上,都沾滿(mǎn)了一顆顆可愛(ài)的小水珠,它們一個(gè)個(gè)好似一個(gè)調(diào)皮的孩子在葉子上滑滑梯呢!
這時(shí)學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),一個(gè)個(gè)學(xué)生正背著書(shū)包哼著小調(diào),邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。這時(shí),柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園,照在學(xué)生們充滿(mǎn)稚氣的臉上,教學(xué)樓里也漸漸傳來(lái)了一聲聲動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲。
校園里,一棵棵古老的大樹(shù)上,一只只鳥(niǎo)兒唱著藍(lán)天,樹(shù)干上的.褶皺訴說(shuō)著這座學(xué)校的歷史;破舊不堪的教學(xué)樓卻有著一種古樸的氣息。這時(shí),下課鈴響了,上完早讀課的同學(xué)們飛奔出教室,好似一只餓狼看到一只小羊羔似的,但是他們只要一見(jiàn)到老師,還是會(huì)停下那腳步,上前跟老師問(wèn)好,誰(shuí)讓中國(guó)是“禮儀之邦”呢!
終于到了上午最后一節(jié)課——體育課,那是我的最?lèi)?ài)。同學(xué)們迅速、整齊,并且沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音地排好隊(duì),好像在做軍式演練一般的嚴(yán)肅。下了樓,正午的陽(yáng)光好似烈焰一般地烤著我們的皮膚,沒(méi)一會(huì)兒我們就大汗淋漓,可是強(qiáng)大的意志讓我們一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始自由活動(dòng)了,女生們拿著跳繩、呼拉圈到?jīng)隹斓牡胤饺ネ媪,男生們則拿著籃球去球場(chǎng)里準(zhǔn)備揮汗如雨,大干一場(chǎng)?烧(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了,我們只好回到教室,收拾書(shū)包,陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備回家了。
過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校里的人都回家了,好像這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),只有那球場(chǎng)上還蒸發(fā)掉的潛水才能知道這里有人來(lái)過(guò)!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
哪里的風(fēng)景最美呢?當(dāng)然是依靠在廣東省云浮市新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大南河!
秋天的天空特別高,特別藍(lán)。清早,濃濃的大霧把大地籠罩著,白茫茫一片。瞧,那邊淺紅色的太陽(yáng)正冉冉升起。這時(shí),大南河岸邊上人山人海,人們?cè)诔窟\(yùn),有的.三五成群一起做早操,有的在跑步,有的一邊欣賞風(fēng)景一邊做運(yùn)動(dòng),真熱鬧!他們多么珍惜春天的早晨,這正是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。
遠(yuǎn)處,一座座墨綠色的群山若隱若現(xiàn)。再近些,整個(gè)小村莊被濃霧籠罩住了,美極了。大南河一邊是美麗,壯觀的高樓大廈,另一邊就是技術(shù)一流,環(huán)境優(yōu)美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早晨,早餐店的叫賣(mài)聲,汽車(chē)聲,人們說(shuō)話聲,伴奏著校園傳出來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,匯成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的春天贊歌。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)把濃霧趕走了,大南河平靜的河面上在明媚的陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光,就像天上的星星在河面跳躍著。清凌凌的河水嘩嘩地流淌著。像一群歡樂(lè)的小孩子飛奔而去。河底有許多形狀各異的石頭和一層厚厚的沙土,還有許多蝦魚(yú)在快活地游著。河的兩岸上,排著整整齊齊的竹子,像堅(jiān)守崗位的士兵夜以繼日地守衛(wèi)著大南河,這些竹子四季常青,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們總是傲然挺立在岸邊,他們是多么盡職!
大南河,您為附近的實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了幾分光彩,更為我們的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)大南河,更愛(ài)我們的家鄉(xiāng)――新興。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
晨露曉風(fēng),叩醒簾內(nèi)幽夢(mèng)。
緩緩睜開(kāi)朦朧的雙眼,微風(fēng)裊裊,拂面而過(guò),忽嗅一陣清香——梔子花開(kāi)了。我抑住心中的喜悅,飛奔到院中,不由被眼前的美景驚呆了。
碎金般的陽(yáng)光,穿枝拂葉,那碧綠的葉子是它蓬勃的生機(jī),雪白的花朵散發(fā)出淡淡的幽香。她沒(méi)有牡丹的奢華,卻也是洗盡繁華,更顯高雅,她沒(méi)有竹子的高傲,卻也有經(jīng)歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降,我沉醉其中,仿佛置身于花的境地,翱翔于花海之中。
不知何時(shí),爺爺來(lái)到我身旁,有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前,伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容,似是面對(duì)初戀的甜蜜與美好,喃喃道“多虧了當(dāng)年的木樁!”
木樁?我不解,上前詢(xún)問(wèn)爺爺。爺爺不語(yǔ),用手指著枝干深處,我定睛一看,才發(fā)現(xiàn),那里真的有一根木樁。一端撐著泥土,另一端捆在它的`枝干上。
我不解道“爺爺,當(dāng)初您為什么要釘個(gè)木樁在那兒啊。”爺爺笑答“這你就不懂了吧”說(shuō)完便將目光一移,看向了院中的另一隅,我順著爺爺?shù)哪抗饪慈ィ@奇地發(fā)現(xiàn),在那角落里竟也長(zhǎng)著一棵梔子,只是它雜亂無(wú)章,許多枝干因開(kāi)的花太多而被折斷,毫無(wú)生機(jī)。
我詫異道“這是怎么回事?”爺爺笑答“當(dāng)初那棵與現(xiàn)在這棵是一起栽種的,只是那棵沒(méi)用木樁支撐,無(wú)法承受壓力,最終枝干被折斷,枯敗了。而這棵梔子,前期借助木樁努力生長(zhǎng),開(kāi)出的花一年比一年美麗,到現(xiàn)在都沒(méi)有枯敗!
梔子樹(shù)雖是借助木樁支撐,但卻擁有了屬于自己的風(fēng)景。
我不禁被爺爺睿智的話語(yǔ)驚艷到。梔子一天天生長(zhǎng),超過(guò)了我的身材。
一花,一院,一老翁。身居深巷,爺爺用睿智的眼光看清時(shí)代更迭,感悟人生的真諦。
清風(fēng)微撫,樹(shù)影婆娑,空氣中彌漫著泥土的氣息,也夾雜著梔子花的芬芳。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
一天下午,我在公交站等公交,一位老奶奶和一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),站在我的旁邊。小姑娘扶著老奶奶,老奶奶抓著小姑娘的手,一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉,但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
公交車(chē)來(lái)了,我先一步跨上公交,回頭一看。哦,原來(lái)老奶奶雙目失明,腿腳也不方便,靠小姑娘引她行走,行動(dòng)十分不便。
我找到了一個(gè)位子快速坐下來(lái),但接下來(lái),我看到的是驚人的一目:老奶奶在小姑娘的指引下,找到了一個(gè)位子,可老奶奶沒(méi)有坐下,而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來(lái),但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上,不管小女孩怎么掙扎。
全程我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們,一轉(zhuǎn)頭就好像做了錯(cuò)事一般害怕。我使勁地想到,哦!我想到了!讓座!想到這里,我又猶豫了:那我怎么辦,我也想會(huì)下來(lái)!不!我是小學(xué)生,小學(xué)生就應(yīng)該做幫助別人的事!但是……我的心里,小黑人和小白人在打架。但在它們?cè)诖蚣軙r(shí),一位青年,他站了起來(lái)。把座位讓給了老奶奶,并把她扶到座位上?吹竭@兒,我羞愧得低下了頭,臉紅的`像個(gè)蘋(píng)果。做為一個(gè)小學(xué)生,我為我沒(méi)有幫助他人而羞愧。
我到站了,快步下了車(chē),回想起今天的事情。失明老奶奶給小姑娘讓座,青年給老奶奶讓座,這兩個(gè)畫(huà)面就像連環(huán)畫(huà)一樣在我的腦子里不停浮現(xiàn)。哦,我突然領(lǐng)悟了!人間就是一道道風(fēng)景,人們互幫互助,是理所當(dāng)然的事,但人間還有一種愛(ài),這種愛(ài)不論血緣,不論陌生,很特殊,也很溫暖。
原來(lái),哪都是風(fēng)景,但這邊,風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
在春天到來(lái)的時(shí)候,岳麓山上一片生機(jī):山上的泥土夾雜清心的氣息,好神清氣爽!草芽慢慢地探出頭來(lái),在樹(shù)根,在花中,在腳下蔓延著不為人知的淺綠,像蒙上一層綠色的霧。那在山路兩旁的樹(shù)木,不久以前,它還是孤獨(dú)的挺立在兩旁現(xiàn)在,現(xiàn)在也都長(zhǎng)出了嫩芽,全身上下都充滿(mǎn)著春的活力。小鳥(niǎo)開(kāi)始在枝頭引吭高歌;湖中的`魚(yú)兒也在嬉戲打鬧。濺起一陣陣?yán)嘶ǎ貌换顫;不少游客趁這春暖花開(kāi)的季節(jié)來(lái)到這兒賞花,無(wú)數(shù)的花兒:有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像星星,像眼睛,還眨呀眨的。一陣陣迷人的花香撲鼻而來(lái),一種沁入心扉的感覺(jué),好爽!無(wú)數(shù)的蜜蜂趁著這時(shí)趕緊辛勤勞作,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)季節(jié),可就沒(méi)有像這樣的大豐收了;蝴蝶也翩翩起舞。無(wú)不表現(xiàn)出春的活力。
初夏時(shí)節(jié),各色野花開(kāi)了,紅的,紫的,粉的,黃的,多美呀!岳麓山成了避暑的好地方。岳麓山換裝了,換成了深綠的套裝,顯示出它的成熟。湖中,許多野鴨在玩耍,享受著屬于它們的季節(jié)。
慢慢的,秋天來(lái)了。著讓我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這時(shí)岳麓山已經(jīng)“三分天下,”夠成了紅色,橙色,綠色。秋風(fēng)調(diào)皮極了,吹起一陣寒風(fēng),帶著樹(shù)葉翩翩起舞,一旁的樹(shù)枝在那為它們鼓掌呢!給這單調(diào)的秋天添了幾分獨(dú)特的色彩。
冬天,雪花飛舞,樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),地面和樹(shù)上都變成了白色世界;雪化了,又凍成了冰住,掛在樹(shù)上,像美麗的風(fēng)鈴。真美!山上已經(jīng)有成千上百個(gè)雪人美麗極了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
已是初冬時(shí)節(jié),我站在大地上感受一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我又想起那深深的烙在心底的地方,那是人間最美的風(fēng)景……
小時(shí)候,我清楚記得在我的`家前的那片竹林。蒙蒙小雨也好,艷陽(yáng)高照也罷,那片小樹(shù)林總那么醒目,美麗。每當(dāng)起風(fēng),竹林便會(huì)沙沙作響,沁人心脾。
春季走進(jìn)竹林,一眼就能找到那些竹筍寶寶,他們潛伏地下,春風(fēng)一吹,便從土里冒出來(lái)。一根根翠竹,粗的,細(xì)的,高的,矮的,一團(tuán)團(tuán)一簇簇的,總讓人覺(jué)得進(jìn)入了綠色的仙境。
每當(dāng)春天,第一道春風(fēng)拂過(guò)大地,媽媽總會(huì)帶領(lǐng)我來(lái)到竹林里挖竹筍,那是我整年最快樂(lè)的時(shí)候了,我一蹦一跳的跟在母親后邊,哼著歡快的小曲兒,我同母親一起鉆入竹林里,頓時(shí)一陣令人精神無(wú)比的風(fēng)吹過(guò),我陶醉于其中,繼續(xù)深入開(kāi)始挖竹筍了,這時(shí)我總會(huì)跑到一邊向下一撲,在落葉堆里打滾玩耍,風(fēng)好像懂得我的心意,我一邊打滾,一邊吹起竹葉蓋在我身上,每次我都玩的不亦樂(lè)乎,玩夠了我便去母親那兒幫忙,找到一個(gè)竹筍便大吼著“這兒有!”“這兒!”“還有這兒!”“那還有一個(gè)!”……母親總被我叫的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍,舉起鐮刀向根砍,一氣呵成,每次收獲都頗為豐富,我出了竹林,還在回味著那樂(lè)趣呢!
現(xiàn)在我搬遷了,我早已搬到新房子里,竹林早已沒(méi)了,但那沁人心脾的舒服感,那美麗的景色,早已烙在我心中,不會(huì)忘卻了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
南寧——一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。
我喜歡南湖里的小魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面吹個(gè)泡泡,做個(gè)鬼臉;時(shí)而鉆入水底躲在水草叢中,跟伙伴們捉迷藏。
有的穿著銀白色的外衣,一雙炯炯有神的小眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴;有的披著鮮紅色的外衣,一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神
有的拖著一條笨重的大尾巴,游來(lái)游去,把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的`點(diǎn)綴,才使南湖變得更美了。
我喜歡南湖公園的名樹(shù)園。那里有枝葉茂盛的古榕樹(shù),有憨態(tài)可掬的佛肚樹(shù),還有高大挺拔的樟樹(shù)。
它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮,有的樹(shù)影婆娑,有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài),仿佛都告訴人們它們是名樹(shù)園天然的主人。
我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹(shù)。春天是,木棉樹(shù)一樹(shù)橙紅;夏天時(shí),木棉樹(shù)綠樹(shù)成蔭;秋天到了,木棉樹(shù)枝葉蕭瑟;冬天,它禿枝寒樹(shù)。
木棉樹(shù)一年四季為人們展現(xiàn)了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色,每年3—4月開(kāi)花,等花凋謝之后,樹(shù)葉就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。
我喜歡木棉花是因?yàn)樗媒?jīng)風(fēng)霜,挺拔依然。它的樹(shù)冠總是高出附近周?chē)臉?shù)群
以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花,被人們譽(yù)之為英雄樹(shù)、英雄花。
一陣微風(fēng)吹過(guò),木棉花翩翩飄落到我的腳下,伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng),我陶醉了,我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……。
這里的風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
風(fēng)光迤邐又一春,迎著和煦的風(fēng)兒,我和爸爸媽媽去游覽尚湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面猶如一面明亮的大鏡子。長(zhǎng)長(zhǎng)的穿湖大堤猶如一條綠色的綢帶輕柔地漂浮在碧水之上。
走近看,湖水清澈透明,湖岸上,婀娜多姿的垂柳時(shí)而舒展著寬大的`長(zhǎng)袖,像古代少女在輕歌曼舞;時(shí)而把柔軟的枝條垂到水里,似待嫁的姑娘在沐浴梳妝,精心打扮,然后對(duì)著鏡子欣賞著自己的花容月貌呢。
一年一度的牡丹花會(huì)是尚湖公園里最為亮麗的一道風(fēng)景。“江南牡丹何處有,路人遙指荷香州!眮(lái)到荷香州,花香四溢,姹紫嫣紅,那朵朵嬌艷的牡丹讓我應(yīng)接不暇。紅的像火,黃的似金,白的勝雪,粉的如霞……瞧,有的含苞欲放,如同害羞的小姑娘;有的還是個(gè)花骨朵兒,頑皮地躲在綠葉從中,微微地探出了半個(gè)小腦袋好奇地張望著;有的正盛開(kāi)著,重重花瓣簇?fù)硐,鵝黃色的花蕊顯露出來(lái)了,幾只小蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去。那片片牡丹花瓣,看上去似綢緞,似絹絲。我?guī)状稳斐鲂∈窒肴ッ幻质箘趴酥浦s了回來(lái),我擔(dān)心會(huì)傷了牡丹花兒嬌嫩的“皮膚”。好羨慕那些小蝴蝶和小蜜蜂,它們能盡情地和牡丹仙子花近距離接觸,親一親這朵,聞一聞那朵。若是我能有孫悟空那變幻的本事,該多好!我手拿著照相機(jī),“咔嚓咔嚓”不停地拍攝著,我要把每一朵嬌艷的花容留在我的鏡頭里,讓這短暫的怒放成為永不消逝的紀(jì)念!
在這和煦的微風(fēng)中,在這美麗的春天里,我和牡丹仙子相會(huì)在尚湖!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片美景,讀書(shū)時(shí),總會(huì)感覺(jué)心曠神怡,翻開(kāi)書(shū)就可以領(lǐng)略文字之情,領(lǐng)略世間美景,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
讀起詩(shī)圣杜甫青年時(shí)作得《望岳》。他帶我登上泰山,在這五岳之首的泰山中領(lǐng)略真正的磅礴,他重疊的山勢(shì),厚重的形狀,蒼松巨石的'烘托,云煙的變化,真可謂“人間四大奇觀”。一步步向山頂走去,漸入佳境,由“人間”進(jìn)入“天庭仙界”攀上頂峰,不禁想起孔老夫子的話:“登東山而小魯,登泰山而小天下。”泰山真是壯麗秀美,讓人回味無(wú)窮。我讀出了詩(shī)人的浪漫豪氣以及心胸氣魄。
讀者詩(shī)圣的詩(shī),我被這磅礴的景色感染了,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
帶著好奇心我走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一生為共產(chǎn)主義奮斗,他在前線帶兵打仗,帶領(lǐng)共青團(tuán)修筑鐵路,他在雙目失明后竟仍然竭力為此奮斗,保爾曾想過(guò)放棄,但他不向命運(yùn)屈服,用頑強(qiáng)的毅力去進(jìn)行寫(xiě)作,用盡所有精力獻(xiàn)身國(guó)家安康。“鐵環(huán)已經(jīng)砸碎,他拿起新的武器重返革命隊(duì)伍開(kāi)始了新的生活”
書(shū)中的風(fēng)景有時(shí)就是人物的精神,書(shū)讓我領(lǐng)略到這樣的美景真好,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
書(shū)海茫茫,美好的風(fēng)景就在你手中掌握,在你眼中領(lǐng)略,在你心中領(lǐng)悟本質(zhì)。書(shū)中有大千世界,書(shū)中有林海茫茫,拿起書(shū)遠(yuǎn)離城市的喧囂你會(huì)感覺(jué)這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學(xué)樓對(duì)面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當(dāng)中,自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨,“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí),透過(guò)窗戶(hù),可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運(yùn)泥,還有的.在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”,卻時(shí)常可以看到他們會(huì)揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多,卻時(shí)?梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險(xiǎn),卻時(shí)?梢钥吹剿麄兪稚系膫邸
那一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花,也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼,也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒(méi)有去觀望充滿(mǎn)溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花,也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可,全神貫注地工作著,從不間斷……我透過(guò)窗看去,對(duì)面,還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動(dòng)著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
郁郁蔥萄的樹(shù)葉,一排排整齊的自行車(chē),一個(gè)個(gè)歡喜的男女老少,成了我窗前空地的一番獨(dú)特的景致。
每天早晨,當(dāng)布谷鳥(niǎo)亮起嗓子鳴出第一聲,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入窗中,當(dāng)一絲青草的香氣傳入房中,新的一天便開(kāi)始了。我揉著朦朧的雙眼向窗外望去,鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風(fēng)吹撫著我的.臉,桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去,從綠油油的草地到蒼翠的大樹(shù),沒(méi)有一個(gè)不充滿(mǎn)生機(jī)的。松鼠擺動(dòng)靈活的身體,從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝,警覺(jué)地盯著四周。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息著,唱著美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來(lái)曬太陽(yáng),扒在柔軟的草中,伸幾個(gè)懶腰。望著這些獨(dú)有的風(fēng)景,心情都好了幾分,頓時(shí)全身充滿(mǎn)了活力,開(kāi)始全新的一天。
在那片空地上,附近的人們常來(lái)此處嬉戲、運(yùn)動(dòng)。小學(xué)生在這里跳繩,常常呼哧呼哧地直喘氣;老人們會(huì)打打太極,或是看著他們的孫子、孫女們,臉上露出欣慰的笑容;大人們也會(huì)在這里做一些運(yùn)動(dòng),并談?wù)勆钪械南才?lè)……突然有人嘟噥一句,這些共享單車(chē)怎么亂停呢?他一邊說(shuō),一邊扶起一輛倒在地上的共享單車(chē)。一旁的人們見(jiàn)此,便紛紛加入到整理共享單車(chē)的行列來(lái)了。有人用布擦拭著車(chē)上的灰塵,有人劃定區(qū)域擺放車(chē)子,不一會(huì)兒,一輛輛小黃車(chē)像一個(gè)個(gè)小哨兵,整齊地排列好了。
窗外的風(fēng)景,看似平凡,卻處處充滿(mǎn)著獨(dú)有的溫暖與美好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣,沒(méi)有綠色的美麗風(fēng)景,就算有,也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般,到處都透露著一個(gè)字:野。這邊的風(fēng)景也不像珠穆朗馬蜂那樣,千年積雪,氣勢(shì)磅礴[注: 磅礴:廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。這邊的風(fēng)景只是自自然然,優(yōu)美而親切的。
走進(jìn)這片風(fēng)景,我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首優(yōu)雅的小詩(shī)。啊!草地!你就像一位優(yōu)雅的小姐,在風(fēng)中舞蹈。!草地!你就像一位可愛(ài)的小娃娃,你探出了腦袋,在看什么呢?我猜你們想看的,是花姐姐美麗的裙子吧!!草地!你如一位張開(kāi)溫暖懷抱的母親,養(yǎng)育了多少小昆蟲(chóng)和小野兔。
看!那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。],把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒,有的含苞欲放[注: 苞:花苞;欲:將要;放:開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。],有的開(kāi)得正盛;還有一些花兒,已經(jīng)當(dāng)了“媽媽”,因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子?矗瑺颗;ù┥狭俗纤{(lán)色的喇叭裙;鳳仙花有的穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙,有的穿上了白色的,還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的.帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切的給它們打招呼:你好,綠衣裳的青蛙!你不停的鼔操,就像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。你好,青青的小草!你在風(fēng)中搖晃著身體,是想邀我與你一起跳舞嗎?你好,美麗的蝴蝶!你不停地扇著翅膀,是想邀我與你一起去旅游嗎?你好,漂亮的花!你穿著美麗的裙子,在我面前搖晃著身體
,是在和我比美嗎?
!我醉了!我醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
作為一個(gè)豆蔻年華的少女,我仿佛與身邊的一切格格不入。我不喜歡看身邊同學(xué)們喜歡看的言情小說(shuō)卻更喜歡看有些血腥的偵探小說(shuō);我不喜歡八卦別人的緋聞,卻更喜歡打打架什么的男孩子的舉動(dòng)。那與我的性別不合宜。我身邊從來(lái)都帶著一本小說(shuō),因?yàn)楦杏X(jué)與周?chē)娜藳](méi)有什么共同話題。
有一次我回老家,我照樣帶著一本小說(shuō)。不善交談的我在與眾親朋好友打完招呼后便跑到后院看書(shū)去了。老家的后院對(duì)著的便是一條小河。周?chē)o靜的,只有鳥(niǎo)和鴨子發(fā)出的.最淳樸最自然的聲音。我看得有點(diǎn)累了,便把書(shū)放在本來(lái)坐著的木樁上,站起來(lái)活動(dòng)一下四肢。
忽然被眼前的景象深深地震撼到了,有一種說(shuō)不清道不明的喜悅!窄窄的河面上,金紅的晚霞鋪灑在上面,就像給河面鍍了一層金,一下子聯(lián)想到白居易的“半江瑟瑟半江紅”的美妙意境!
在岸上是一些石沙,大塊的石頭上甚至還泛著些許金光。在我坐的位子周?chē),置著一些用?lái)燒火的木柴,黑黝黝的。這時(shí),鳥(niǎo)兒正晚歸,三五成群的,一群群撲著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我一直看著它們,直到它們變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),再也看不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒飛走了,后院更安靜了。這份沉靜,似乎是想讓人永遠(yuǎn)忘卻別處的喧嘩,心中只有此刻。
“傻孩子,還在看書(shū)呢,回來(lái)吃飯了。 币宦暯泻按蚱七@安靜的氣氛。轉(zhuǎn)眼一看,原來(lái)是來(lái)叫我吃飯的大姑媽。
我朝她揮了揮手,又依依不舍地轉(zhuǎn)頭看了一眼,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)可惜——沒(méi)有好好欣賞那一份天賜的禮物。但是回頭仔細(xì)想想,卻不知究竟為何會(huì)被那樣的震撼到。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
我家的窗外,是一幅變幻不定的風(fēng)景,給我留下了深刻的記憶。
站在窗前俯瞰,小區(qū)的全景一覽無(wú)余。清晨,早早的有人在霧里朦朧中晨練散步,陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向大地,染的萬(wàn)物一片金黃。溫柔的春風(fēng)終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,趕不住地出來(lái)迎接春天了。綠葉時(shí)而在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙沙的聲響,似乎是在提醒鳥(niǎo)兒,該叫人們起床了。于是乎,鳥(niǎo)雀飛過(guò)屋檐,停在窗前,開(kāi)啟了“自然鬧鐘”模式,嘰嘰喳喳的聲音的確不能讓人睡得安寧,但當(dāng)睡眼惺忪的我看到窗前的這幅景象,頓時(shí)睡意全無(wú)。
太陽(yáng)逐漸伸到了頭頂,正午的陽(yáng)光不像早晨一樣溫柔柔和,而像是是一個(gè)高高在上的智者,無(wú)情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹(shù)看不下去了,便伸出枝條,為汗流浹背的人們?cè)黾狱c(diǎn)涼意。坐在窗前,遠(yuǎn)望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子,也不覺(jué)得熱了。
對(duì)面兩棟樓之間的空隙像是一張動(dòng)態(tài)圖,由白天到黑夜,由晴空萬(wàn)里到陰雨連綿,又是悶熱的.下午也耐不住寂寞,跑去雨滴做伴了。雨剛開(kāi)始下,不聞其聲只看見(jiàn)銀針般出現(xiàn)的雨滴劃過(guò)窗戶(hù)。漸漸的,雨絲變成了豆大般的雨點(diǎn),噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來(lái)的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛(ài)調(diào)皮一下,鳥(niǎo)兒樹(shù)木都嚇破了膽,不敢發(fā)出聲音,可沒(méi)過(guò)多久,大雨的士氣就弱了下來(lái),匆匆離開(kāi)了。
到了傍晚,粉色彩霞在照片中顯得異常動(dòng)人,她不時(shí)的變換形狀,一會(huì)兒是一只兇猛的獵豹,可當(dāng)你再抬起頭時(shí),卻變成了一只翩翩的蝴蝶,讓人看了挪不開(kāi)眼。路燈亮了起來(lái),地上的孩子這才開(kāi)始結(jié)伴玩耍,嬉笑聲,哭泣聲,蛙叫聲,夜晚的寧?kù)o開(kāi)始了……
窗外,這五彩的,豐富的,迷人的風(fēng)景,獨(dú)好!
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