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    每個站點都有風(fēng)景作文

    時間:2023-07-17 15:57:44 寫景作文 投訴 投稿

    [優(yōu)]每個站點都有風(fēng)景作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的每個站點都有風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

    [優(yōu)]每個站點都有風(fēng)景作文

    每個站點都有風(fēng)景作文1

      他,縱有滿腹經(jīng)綸,卻遠(yuǎn)離官場;他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也曾在人生“站點”上徘徊、迷茫,但最終選擇自己了的風(fēng)景,找到了屬于自己的桃花源。

      他就是五柳先生——陶淵明。

      “少而貧苦”這是陶淵明少年時的自述,陶淵明九歲時喪父,家道中落,但他從不畏貧困,年少時的他喜歡去田園中尋樂,在書海中暢游,熱愛丘山,委懷琴書,志在四海,向往著胡馬鐵騎下的張掖與幽州。“少無適俗韻,性本愛丘山”,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”……這是他人生中的第一個站點,這一站的風(fēng)景是苦中帶甜。

      “舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”,是誰在大好時光中遠(yuǎn)離官場?是他——陶淵明。

      陶淵明二十九歲進入官場,當(dāng)過江州祭酒、恒玄門參謀,最后去任彭澤縣令一職,短短的八十一天,他看到官場的污濁不堪,心中多年的郁結(jié)爆發(fā),發(fā)出了“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪”的感嘆,他累了,不愿再忍受下去了,于是踏上了歸家之路!霸茻o心以出軸,鳥倦飛而知還”。

      酣眠的午夜,他一個人,隨著孤零零的帆影,坐船回鄉(xiāng)。月光還是暗淡的,四周是靜謐的.,他的衣袖隨風(fēng)飄搖。但此時,他卻擁有幾分坦然,幾分歡喜……

      一簇簇幽幽香菊在院中靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中揮袖起舞,山澗清泉一直流過家院門口。早上,霧色漸漸散去,透過微薄的陽光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去!吧綒馊障,飛鳥相與懷”,“采菊東籬下,悠然見南山”他吟唱詩句,步履悠閑地跨進了院子……面對烏煙瘴氣的官場,陶淵明選擇了歸隱山林,過田耕生活。但這并不是逃避,他只是不愿與世俗同流合污,這是陶淵明人生中停頓時間最長的一個站點,也是最后的一個站點,這一站的風(fēng)景是那樣動人,那樣美滿。

      陶淵明一生跌宕不平,他的一生中有那么多站點,每個站點都有不一樣的風(fēng)景。

    每個站點都有風(fēng)景作文2

      那年夏天,我和妹妹來到了向往已久的家鄉(xiāng)的小溪。在一個知名的小溪的山邊小住,我和妹妹奢侈地享受了小溪獨特的神韻。白天,和靜靜地站在布滿青苔的石橋上,或輕輕地靠近溪邊的像恐龍那么大的石頭上,一片閑適之情沁人心脾。柳樹輕輕低頭,垂下百萬千絲,輕撫在水面。碧綠深幽的小溪,像一些蜿蜒的綠色絲帶,把老屋一個接著一個的串起來。婦女們在溪邊的柳樹下洗衣,孩子們穿著短褲跑來跑去,青年們劃船駛過,劃出道道水痕。

      夜晚,點點燈火在月光的照耀下亮起,小溪一片靜謐。金黃色的燈火照映在水中,閃著點點的光亮,蒙蒙的薄霧中帶著一點涼涼的濕氣,我和妹妹漫步在石路上,嗅著大自然的芳香,閉著眼睛貪婪的享受著大自然的美。接著,我和妹妹從一扇扇亮著燈的木窗下輕輕地走過,時而聽見幾聲歡笑,12聽見幾聲低語,時而聽見小溪沖在石頭上那清脆的`聲音。我和妹妹就像一個收集幸福之心的天使,心中的所有角落都充滿著無限的溫馨。

      那時,腳步向前,月光似乎懂我的心思,在漆黑的小溪邊,月光為我們鋪路。我覺得那銀白色的光點似乎在隨著某種節(jié)奏緩緩舞動。跟著這種節(jié)奏尋覓,我和妹妹尋覓了許久,在那黑暗的溪邊,找到了那節(jié)奏,我聽見了從眼前飄來的笛聲,聲音越來越清脆,越來越清楚,我停了腳步,側(cè)耳傾聽——嗓音清脆,調(diào)子婉轉(zhuǎn)。猶如蜻蜓點水般輕快地吐字,讓我和妹妹陶醉在之中。我和妹妹閉上雙眼,彷佛醉在了這靜里,醉在這歌中……

      之后,小溪不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說話時輕啟朱唇,走路時金蓮晃動。小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人,舉手投足間時使風(fēng)韻流傳,流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來,不卑不亢,沒有故作姿態(tài),也沒有故意賣弄。這是整條小溪的性格……

    每個站點都有風(fēng)景作文3

      叮叮您好,現(xiàn)在進入初中路段,總共四站,請作好準(zhǔn)備

      叮到達第一站:彩虹湖。

      彩虹湖清澈如鏡,湖上架著一道彩虹橋,湖邊有生機盎然的花草樹木。走在湖畔,秋風(fēng)輕柔地吹著,吹著,彩虹湖長出了皺紋,樹葉兒發(fā)出了笑聲,黃花兒跳起了舞蹈。我踏上彩虹橋,俯看湖面風(fēng)光,嘉貢之美,如詩,如畫晚上,學(xué)習(xí)一天的我們上完晚自習(xí)回宿舍,只要瞅上彩虹湖一眼,頓感神清氣爽!彩虹橋在夜幕中發(fā)出亮光,像一雙明亮的大眼睛,它看著嘉貢一點點美麗起來,它看著我們一個個走進校園,它看著春夏秋冬一季季輪回

      叮到達第二站:教學(xué)樓。

      高大而雄偉,溫暖而厚重,這是我給它的定義。可以說,嘉寶們一天大部分時間都在這棟紅樓中度過,在教室,我們認(rèn)真聽講,汲取知識,度過美好青春年華;這里不僅是學(xué)習(xí)的場所,還是張揚我們才華的天地。這不,老師給我們布置排球活動月動員板報,我們買了氣球,卡紙來做裝飾。同學(xué)們的小報全交上來了,卡紙也剪折好了各種好看的形狀,我們把它們貼到黑板上去?粗覀兊膭趧映晒睦锉瘸粤硕斓募t橘還甜!

      叮到達第三站:操場。

      操場由醒目的藍(lán)色和綠色組成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去就像使人舒展寧靜的.海洋。體育課,大家興奮不已,個個揮灑汗水,享受這四十分鐘帶給我們的放松與樂趣。男生們在中央打籃球,女生們則在一旁玩著游戲,時不時給男生們加油助威。在這里沒有壓力和煩惱,只有洋溢著的笑臉,散發(fā)著幸福和喜悅的歡聲和笑浪。

      叮到達第四站:宿舍。

      當(dāng)學(xué)習(xí)了一天的我們回到溫暖的宿舍,與舍友們擁抱,逗趣,分享今天的喜怒哀樂可是,這個充滿歡聲笑語的天地,不免會發(fā)生小矛盾:這個星期要美化寢室,同學(xué)想請別的寢室?guī)兔,但大家覺得這樣會泄露策劃,同學(xué)很不高興了,躲在廁所里哭泣。大家看她傷心,都跑去安慰她,她想開了,跟大家道歉:是我考慮不周!哎呀,沒事,你也是為大家著想嘛!我們開心地笑說。矛盾溶化了,變成了粉色泡沫在浴室里飄飛著。

      叮初中路段將行駛?cè)辏覀儾灰诖肆粝逻z憾,每個站點都有精彩,請細(xì)心觀賞,用心品銘,不要錯過任何風(fēng)景!祝大家嘉貢之旅一切愉快!

    每個站點都有風(fēng)景作文4

      在人生這條軌道上,一趟趟列車呼嘯而過,與歲月的腳步同行,迎接一個個站點。有個起始站在等候,也會有個終點站落腳,站點不同,風(fēng)景不同。

      小時候,最喜歡黃昏時刻,喜歡迎著夕陽奔跑,喜歡籠罩在余暉下,享受著陽光,聽著長輩們的趣事。那時心中最美的風(fēng)景便是如此吧!最溫暖的站點便是現(xiàn)在吧!

      歲月的腳步不停,那個夕陽下的身影開始漸漸模糊,曾經(jīng)的風(fēng)景和舊時光一同從窗口消失,又從一個站點離去。哪個站點的風(fēng)景曾經(jīng)讓我沉醉,是小時的黃昏,還是長大后與你的牽手……

      熟悉的聲音傳進耳朵,打斷了這一時的思緒,我坐在操場的椅子上,看著陽光將它無盡的溫暖灑滿了校園,教學(xué)樓的影子被拉長。這時你向我跑來,踏著風(fēng)帶著一縷芬芳,那對俏皮的小酒窩,蓬松的短發(fā)和習(xí)慣上揚的嘴角。你微笑著拉起我的手,一起看著夕陽西下,兩雙平底鞋走在紅色的跑道上,抬頭望向天空,沉寂蔚藍(lán),余暉的柔和落在身邊,隨意的腳步。我和你一起觸摸風(fēng),擁抱陽光,悠然似美夢,恬笑著……

      那時我的學(xué)習(xí)似遇到了個分叉口,徘徊著,猶豫著。是你帶著我,陪著我,釋放內(nèi)心的不安。這時最美的風(fēng)景不過與你的牽手了吧!那年我們初一。

      海上的夜是柔和的`,抬頭滿眼星辰閃爍,看著世界在眼前一點點放大。我們站在船上,伸出手似擁抱星空,我們相視一笑,與繁星相對。船動星移,星星似掉到了海里,那么遙遠(yuǎn)又那么親切。這時的我忘記了一切,海風(fēng)吹著你的頭發(fā)。那一夜我們在星空下和好,在星夜下追憶,一起看星星,一起仰望星空的美好。星空燦爛,是星空讓我們再次架起友誼之橋,讓你我不再在分別之際遺憾。

      此刻最美的風(fēng)景便是與你的再次牽手,嘴角勾出淺淺的笑意,溫潤如暖陽。這一年我們即將初三。

      《螢火之森》里說:“在我們生命開始之前,世界早已存在,在我們消逝之后,世界一如既往!睔q月的列車會經(jīng)過很多站點,每一刻都有可能成為一道絢麗的風(fēng)景。

    每個站點都有風(fēng)景作文5

      夕陽從天邊緩緩地落下,把晚霞染成了酡紅,原本寂靜的操場上,忽然傳來此起彼伏的運球聲,豆粒般的汗珠在三個男孩的臉上悄然滑落……

      劉晨、華明是我形影不離的球友,我們因為對籃球共同的熱愛聚到了一起。最近,我們打算報名參加社區(qū)組織的一次業(yè)余籃球比賽。社區(qū)雖小,卻臥虎藏龍,想要在本次強者如云的比賽中脫穎而出實屬不易。然而“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,古訓(xùn)歷歷在目,因此,我們能做到的只有加倍努力。

      “獨上高樓,望盡天涯路”。前行的站口困難重重,我們仨的訓(xùn)練艱辛而孤獨。每一個傍晚和周末,我們都在球場汗如雨下!芭距蔽覝喩硭嵬吹陌c倒在地,悵然地閉上雙眼,回想起剛才接連不斷的失誤,心中滿是惆悵,低聲自問:難道這道瓶頸真的過不去了嗎?被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。

      “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵聲。俶爾,我目光一轉(zhuǎn),有兩雙大手迎了上來,緊接著映入眼簾的是隊友投來的堅定目光。我一咬牙,抓住那有力的雙手,重新站起身來。

      “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!别嵉腵月光照亮了籃球框,也照亮了我心中的“天涯路”。此時的我仿佛是一個戰(zhàn)士,粗糙的籃球是我的炮彈,籃球框則是我進擊的目標(biāo)。瞄準(zhǔn)、舉高、投射,入網(wǎng)就是勝利!耙,又投進一個,球場上響起了零落的掌聲。

      “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了,陽光格外燦爛,球場上,我的耳畔再無任何雜音,只有一個信念盤旋在心底:“竭盡全力,不留遺憾!奔词刮覀儧]有凱里。歐文那樣華麗的運球,沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感,更沒有勒布朗。詹姆斯的強悍體魄,但憑借我們必勝的信念,憑借和隊友的默契配合,最終在那場比賽中,我們?nèi)〉昧说谒拿膬?yōu)異成績,在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。

      每個站點都有風(fēng)景。哪怕只是一次小小的籃球比賽,依舊可以綻放出自己無限的風(fēng)采。所以,當(dāng)你到達人生的又一個站臺時,就努力去奮斗吧!對了,記得帶上你心中的那份堅持,它會引領(lǐng)你不斷前行!

    每個站點都有風(fēng)景作文6

      是秋天,剛回家鄉(xiāng)的我正在油菜花田地里散步。那金黃的花柄,就像畫家的畫筆,描繪出一幅動人的金秋美景。鳥兒站在電桿上,一味地重復(fù)著他們的歌曲。

      鄉(xiāng)村人,都愛聊天談八卦,他們一看見我,很好奇,問我是哪里來的,又問我住在那一家……本就讓我聽不太懂的鄉(xiāng)音重重繞入我的耳朵,我又不太會說家鄉(xiāng)的話,支支吾吾的說不清。正想離開,忽然聽到一位老人說:“今晚的.“火燒塔”弄得怎么樣了?”

      回到家,我問我媽媽“燒火塔”是什么東西?她說這是老家的一個傳統(tǒng)習(xí)俗,不妨讓我也去體驗一下,下午還有作業(yè)的我突然變得無憂無慮,何樂而不為呢?

      等啊等,時間終于飛快逝去,一出門,有五六個小孩聚集在外面,商議著如何把瓦片弄到這兒來,我跑過去,與他們說了一會兒,終于我也加入了,我們弄到幾輛自行車,我算是較大的孩子,和我表哥一起騎著單車飛馳到老房子里,我后面還載著一個小孩,騎得很累,裝完了瓦片,又回到了原地。兩輛自行車大概能裝30片,來回兩次后,一堆的瓦片終于在地上了。

      接下來就要有大人們的幫助了,我們一起把零散的瓦片整理好,又搬了幾塊大石頭,作為“地基”,后面把瓦片整齊地擺在上面。形成了一座有講臺那么高的“塔”。

      到了晚上,就更加精彩了,我們這幾個小孩組織成一個團伙,打著手電筒,在黑暗中敲別人家的門,說要柴火,走過十幾家,收獲真不少,滿滿的三捆柴,手上還增加了幾打鞭炮與糖果!樂呵呵的回到原地。

      “燒火塔”開始了,我們把柴火點著,塞進“地基”中,這是個漫長的等候,過了一個小時,隨著大火的吞噬,那堆在上面的一片片瓦片漸漸紅了起來,紅的透亮、鮮明。從遠(yuǎn)處看,就像那一片房子著了火呢!大伙都拿起手機拍照,第一次看見如此壯觀的塔,更想到自己也出了一份力,心里真是美滋滋。

      又過了一個小時,到了殘燈末廟,晚會結(jié)束了,我們都回了家,只剩那一座塔紅得透亮,像一顆顆紅寶石鑲嵌在上面。

      那一站,真令我難忘!

    每個站點都有風(fēng)景作文7

      未曾到過平原,不知有鷹可以翱翔于九天之上。

      未曾到過沙漠,不知海市蜃樓可以如夢似幻。

      這里是江南,近望不見雄鷹翱翔,遠(yuǎn)望不到廣袤無垠如夢似幻?墒墙系拇壕,甚似一幅充滿生機的畫卷;江南的柔情,惟有到過水鄉(xiāng)才能讀懂。猶記得,乘著一葉小舟,泛舟水鄉(xiāng)。這兒的站點,很美。

      駛風(fēng)船上,飛馳而過的,是飽含柔情的江南。隨波蕩漾,望見一架長橋,橫穿兩岸,湖光掩映,映照著小橋。游覽周莊,聞到清芬的香氣,想必是岸邊的蘆葦吧。微風(fēng)徐來,露珠在水草間滾動,魚兒嬉戲追逐,蜻蜓貼著水面起起落落,遙望遠(yuǎn)處,不時有水鳥翩躚翔集。因為被陶醉吸引的緣故吧,我拿起船槳,奮力“爭渡,爭渡”,欲放眼周莊。這兒的柔情,真的.很美。

      盈光滿地,忽見流星劃過天際。入夜,家家戶戶掛起燈籠,紅得似火,映襯得江南生機勃勃。江南是古樸的,也是悠久的,更是透著平靜與繁華的。一輪明月掛在當(dāng)空,岸邊商鋪林立,琳瑯滿目的商品更是古色古香。亦是被深深吸引的緣故吧,本是滿滿的錢囊現(xiàn)已空空如也。望著江南的夜,江南的春,不禁吟誦起蘇軾的“浩浩手如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄手如遺世獨之,羽化而登仙!边@兒的古樸,很美。

      舍舟登岸,融入江南人群中。只見一個婦人愜意地斜坐在躺椅上,溫柔地抱著孩兒,喃喃細(xì)語,目光卻不時慈祥地望向一旁玩耍的大兒。陶醉在江南柔情中,望得出神,不禁想到豐子愷“銜泥帶得落花歸”。在江南水鄉(xiāng),最愛在一抹晚霞、數(shù)點歸燕的日落時分,站在岸邊看擺渡人倚在小舟旁,短笛聲聲,吹出清脆的曲調(diào)。多少回,我陶醉在這脈脈余暉與悠悠笛聲的江南水鄉(xiāng)里。時光飛逝,小巷的道路在變,房屋在變,面孔在變,但亙古不變的是人們的深情柔情。哦,它也在變,變得更加美麗,更加暖意融融。這兒的人情,很美。

      “你是一樹一樹的花開,是燕子在屋梁之間的呢喃;你是愛,是暖,是希望;你是人間四月的天!边@便是江南水鄉(xiāng)。江南的春,美得輕柔灑脫,美得如夢似幻,美得如癡如醉。

      哦,這兒的站點,真的很美。

    每個站點都有風(fēng)景作文8

      同學(xué),請你在這人生的旅途中,珍藏那一些角落處的風(fēng)景。那些被人遺漏的風(fēng)景,往往會為迷茫的你點亮一盞明亮的心燈。

      那一天,放學(xué)回家的路上,毫無預(yù)兆地,天空就開始飄起了雨,來不及打電話給媽媽,雨卻開始越來越大……

      雨點順著我已濕透的褲管往下滑,遠(yuǎn)處,雨中模模糊糊的車輛唰地停下來,又旁若無人地往前駛?cè)ァB飞,匆匆的傘下路人匆匆地走,匆匆的神色流露出時光的匆匆。

      我伸手擋雨,往四下里瞅了瞅,四面都是黑壓壓的高樓和步調(diào)一致的“正經(jīng)人,不知為何,我感到氣氛很古怪。手一哆嗦,才發(fā)覺自己淋著雨,怔怔地站了很久,才搓著手去街角那小便利店擠滿“正經(jīng)人”的屋檐下暫且避避雨。

      店里頭有一位阿婆沖不知所措的我友好地笑了笑,曾幾何時,這笑容曾在我記憶深處出現(xiàn)過……

      它不像生意人正經(jīng)的假笑,也不像小職員討好的輕笑。它,是秋實豐收的農(nóng)民真誠的笑,眼角溢滿了笑紋,笑意從深陷的眼窩中溢出來,濁黃的眼球中涌出一絲純凈的溫暖,這笑容是真摯的.。

      阿婆見我淋濕了,用有點沙啞的聲音說:“哎,小同學(xué),進屋里來拿把傘吧!”她的黑臉膛上映著昏暗的燈光,顯得像圣徒一般圣潔。

      聽聞阿婆的聲音,我欣喜間又慌忙點點頭,“拿去吧!卑⑵胚f過一把略舊的傘。我回過神來,感激地搓搓手說:“謝……謝謝!”“謝什么呢?”阿婆說:“沒事的,不要嫌我的傘有點老舊就好!”我擺擺手,朝阿婆笑了一下,和阿婆約定,明天我會來歸還傘,便走出小店。

      “啪嗒”一聲,我撐開那把舊傘,果然真的是很舊了,傘面有些灰暗,傘柄因為久用,光滑裉色了。但在這雨中,它開成了一朵美麗的花,陪我在雨中。雨仍在下著,雨花叮叮咚咚地敲打著我的傘面,初春的艷陽卻越過“正經(jīng)人”灑進了我的心房,原本涼涼的手指又舒展開了。

      在這個高樓林立的城市里,那間小便利店,那位樸素可親的阿婆,那把老舊的雨傘,成了我心中最美的一幕風(fēng)景。穿越一年又一年,歲月的列車停留在每個站點,都有美好的風(fēng)景,需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去實踐,你也是一道美麗的風(fēng)景!

    每個站點都有風(fēng)景作文9

      小息片刻,再睜眼,天便黑了下來。我還躺在被褥都撤去了的硬木床上。屋子里黑黑的,好像父母、伯伯們的臉色。窗戶開著一道縫,十二月的寒風(fēng)鉆入,好像都感覺不到了。拉開燈。

      是誰說過人生由美麗和美好組成?騙人。明明,在這個站點,我失去了至親的人——爺爺。

      往硯臺里倒了些墨,潤濕毛筆。按爺爺教我的,一筆一劃,規(guī)規(guī)矩矩的臨摹《百家姓》。想起那時,爺爺握著我的手,扳著我拿筆的姿勢。

      大大的手掌可以包住我的小手,是溫暖又粗糙的。不同于媽媽細(xì)膩的手。刺刺的,劃得我手都疼,很像爺爺?shù)暮印1緹o心學(xué)寫字,只是喜歡看沾水時暈開的,在水中的墨。

      筆尖入水,濃墨仍停留在筆上,遲遲不肯下來,要輕輕提筆,一小圈墨就會暈開,圓圓的浮在水面上,甚是可愛。筆離水,一小滴墨就會在圓圈的正中心墜落。在下沉的過程中,她會慢下來,和身邊的清水交朋友。倆人手牽手,墨色就淺了。再等一會兒,會綻放出朵朵墨花。絲絲絨絨的,是細(xì)小的,墨色的線,怎也理不清,倒也安好地躺在水里。當(dāng)一切都?xì)w于平靜,水面水底各一點墨,水中兩三絲墨色,表演結(jié)束。

      喜歡暈開的墨,大于喜歡秀麗的景。又或許,這本就是精致的小風(fēng)景?我也將毛筆浸入水中,抬起,再去看。似乎是黑黑的眉眼、胡子,都沉入水底。一閃而過爺爺黑亮的臉龐,和藹的笑容,倒也是歸于平靜。

      心下竟有些釋然。每沾一次筆,就會有一次次墨花的`誕生與消逝。就好比人生,每到一個站點,都會有新的感悟,新的失去。但無論是感悟還是失去,都繁華如三里桃林,是帶著氣勢的風(fēng)景。

      望著暈開的墨逐漸沉入水底,黑白灰三色調(diào)的交映。望著最后一絲墨跡沉入杯底,在和杯底瞬間接觸的時候,我聽見“轟”的一聲,是心中的沉重放下了。是新的起點,新的征途的開始。而我,將在前方的每一個站點,欣賞每一個獨特的風(fēng)景。

    每個站點都有風(fēng)景作文10

      時光像一輛老舊的綠皮火車,載著我們,義無反顧地奔向人生的目的地。

      它走走停停,停停走走,經(jīng)過很多地方。后來,那些地方成為我們?nèi)松幸粋又一個的站點,那些記錄著我們歡笑與眼淚的站點。

      每個站點都有風(fēng)景,那是一片片生命中最美的風(fēng)景,風(fēng)光旖旎,浮翠流丹。帶著詩意的純粹,讓人心醉的'美好情緒都氤氳在那時光里。

      故鄉(xiāng)是我們生命中最初的站點,也許不那么可人,有一點鄉(xiāng)野的氣息,但是它帶著溫度,一直走走停停在時光的碼頭。

      打開記憶的閘門,奔涌而來的,都是故鄉(xiāng)舊事。低矮的屋檐,灰黑的瓦礫,小時候奔走玩耍的身影被夕陽拉得修長。

      香甜的無花果溢滿了記憶。夏日溽熱的黃昏,我們一群孩子爬上爬下,像小猴般攀在樹枝上。微微裂了紅口兒的無花果,不一會便被我們摘盡,只略略擦一擦便放入了口中。盡管常常為此挨上一頓罵,但記憶中卻只余下那香甜盈滿心頭。

      小學(xué)時書聲朗朗的校園,是我生命中的站點。學(xué)校里那棵碩大的梧桐樹,被微風(fēng)一吹,片片綠葉便會在風(fēng)中點頭,蕩漾出一片綠色的波浪,融在風(fēng)中,隨風(fēng)一直流入云際。

      操場上的你追我趕,永遠(yuǎn)到不齊的課間操,你一言我一語的課堂,都已成為站臺上入畫的一景,披著朝霞,絢爛著我的稚子童年。

      回望這一個個站點,總有兩個身影出現(xiàn)在風(fēng)景中,成為風(fēng)景中最美的一點。

      有他們的那個站點,叫做家。房子也許不大,生活也許有時不那么舒心,可那里有想念,有歡笑,有淚水,有充滿溫暖和糾結(jié)的美好生活。

      有他們的一個個站點里,我從不驚慌,從不恐懼。因為我知道,他們會陪我踏入一個又一個站點,開始一段又一段旅程,教會我什么叫勇敢,什么叫努力,什么叫拼搏,什么叫絕不輕言放棄。

      不經(jīng)意間,生命中有了很多站點。當(dāng)時不見得多珍惜,走過,卻發(fā)現(xiàn)再也不能回頭。

      綠皮火車一直載著我們,向時光深處行駛,不能回頭,不能停止。

      幸好,我們的人生路上還有一個個未知的站點,我們不斷探索,不斷嘗試,有失敗也必定有成功,我們將從那里獲得溫暖,慰藉力量。

      于是,我們一路走,一路看,一路體驗,一路收獲,一路斑斕著人生的旅途。

    每個站點都有風(fēng)景作文11

      太陽高高掛在空中,溫和地向大地灑著明媚的陽光。天空中萬里無云,鳥兒也欣喜地在枝頭歌唱,我坐在開向北京故宮的汽車上,等待著到達下一站點。

      今天是我們?nèi)胰寺眯械淖詈笠徽。正好今天陽光明媚,可真是可以大飽眼福,瞧瞧我們美麗的故宮了!

      下了車,我便懷著激動的心情,拉著爸爸媽媽,沖向了檢票口,才開始便是一個又一個的博物館。我對歷史什么的可不大感興趣,便草草瞄了幾眼,向那扇通向故宮園林的大門走去。

      才走出去,我的心便涼了半截。原來好好的天,不知何時飄來了成群的烏云,太陽躲起來了,雨卻不邀而至,感覺整個故宮蒙上了灰暗的布紗,少了幾分樂趣。

      我隨著爸爸媽媽,漫不經(jīng)心地在園林里瀏覽著,打著才買到的傘,嘴里卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉,看來這個站點是沒有風(fēng)景可看。

      爸爸一眼就瞧見了我這郁悶樣,拍了拍我的肩膀,笑著問道:“兒子,怎了?怎么一臉不開心呢?”

      “還不是這鬼天氣!本來想欣賞一番的.,現(xiàn)在都看不見什么風(fēng)景了!”我埋怨道。

      “哎呦,你看你就不懂得欣賞美了吧!晴天有晴天的風(fēng)景,難道下雨天就沒有風(fēng)景了嗎?你聽著雨點在瓦礫上敲擊的聲音,在河里流動的聲音,看這朦朦朧朧的亭臺之景,難道不夠美嗎?”爸爸語重心長地對我說道。

      我的內(nèi)心一震,抬頭再瞧這雨中之景:雨點在湖面綻放出數(shù)不勝數(shù)的小白花,暗綠色的湖水下不時浮現(xiàn)出鯉魚亮麗的顏色,空氣中彌漫著泥土的芳香,而這亭臺在雨中若隱若現(xiàn),給人一種奇幻、神秘之感。這難道不是風(fēng)景了嗎?

      我終于頓悟了。每個站點都有風(fēng)景,只是我們要用力去發(fā)現(xiàn)。我們總是不屑于眼前的世界,總感覺下一個站點會有更美的風(fēng)景,于是我們永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的存在。其實,每個站點都有風(fēng)景,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),一定會品味到美的滋味!

      人生亦是如此,我們要學(xué)會珍惜眼前,不要去幻想著更加美好的世界。也許會有缺陷,但只要用心發(fā)現(xiàn),一定會發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景。

      每個站點都有風(fēng)景,我們不要貪婪于更美,而是學(xué)會珍惜眼前的風(fēng)景。

    每個站點都有風(fēng)景作文12

      站點,既是匆匆而過的棲息地,也是暫時的落腳點,又是新行程的起點人生就是這樣,一個又一個的站點組成了人生的完整鏈條。

      一秒又一秒的過去了。陽光還是如此的狂暴,手中的扇子已經(jīng)不知扇了多少次了。老人手端著一杯透心沁涼的茶水。手端著,就這樣轉(zhuǎn)著。時不時小一口。茶入豪腸,涼了心,卻亂了世。他就這樣靜靜地坐著。風(fēng)來了,他瞇著眼,手中的扇子被風(fēng)吹起,他只好起身撿起又坐了回去,短短的一會兒,風(fēng)又停了。

      不知村哪里在唱戲,正唱著武松醉打蔣門神的那段,可又有誰有心去聽呢?老人想起自己小時候最喜歡的是去河里摸魚、游泳。從岸邊縱身跳入水中。水面上蕩起著幾層微波。剎那間便亂成了大海。被同伴潑起的水花打在身上,涼涼的。想到這便打了個呵欠。眼里多出幾分淚花。不知不覺,杯中的茶已經(jīng)見底了。便從壺中又沏了一杯。杯中的茶葉起起伏伏,歲月也跟著起起伏伏。

      自以為長大后,書也不讀了,便出門找工作去了,還沒忘記走的時候父親眼中的'怒火和母親眼中的淚水。到了城里,四處流浪,叫花子般的模樣,有時只為了一個份剛好吃得起飯的工作和別人打了一架,在醫(yī)院里躺了三天,又偷偷逃了出來。賭過,輸過。打過架,被抓過。人的一生也就剛好像這位老人一樣如此平凡地度過。如果不是父親去世的信放在了手上,他不知現(xiàn)在還在哪個胡同中睡著,一杯茶也沒了,忘了沏茶,心中想著

      也不知那時自己流了多少淚,母親也跟她頭發(fā)一樣老了,也就那樣一直看著他,不知道是在苦笑,還是在哭!一年后,他母親也走了,只留下他一人在這度凡世。

      他想著也許今天清晨父親和母親墳旁的野菊又開了。

      他呆望著墻上那兩張黑白照,他的眼中又有淚水劃過,淌過的不是淚水,而是往事和歲月,一輛旅游巴士在前面停了站,幾位乘客下了車,呼吸著鄉(xiāng)間的空氣,說:還是鄉(xiāng)間好呀

      他笑了,說:終點站到了,我也該下車了。

      一個安靜的下午,一個安靜的椅子上坐著一個安靜的老人,老人安靜地笑著,安靜地流著淚,安靜的閉上了眼睛

      終點站卻不在這,而風(fēng)景卻停留于此,風(fēng)景中的站點也如風(fēng)景一樣美麗。

    每個站點都有風(fēng)景作文13

      愿乘火車到沿途游覽,愿乘輪船劈開千尺巨浪,愿乘飛機去欣賞那云海無邊。每一個站點都有風(fēng)景,駕人生之帆,品味沿途的一個個美好瞬間。

      放學(xué),獨自一人踏上歸路,夕陽西下,體味到了如馬致遠(yuǎn)般的斷腸,將我的影子在地映著,前方好像我人生道路的黑暗,遙遠(yuǎn)而漫長一望無際。

      俄頃,夕陽收回了那僅存的笑容,雨點肆意飄落著,在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現(xiàn),一個個紅叉印在我心中,轉(zhuǎn)眼望天,此時的天空像我的臉在無情地流著淚。

      “啪,啪……”那是什么聲音,放眼望去,那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花,也有許多次聆聽的經(jīng)歷,唯有這次,我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉,順著那光滑的表面滴落,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘,在我歸家的.沿途也能成為一處風(fēng)景,繼續(xù)刺激著我的心靈,一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒,何況我們?nèi)祟惸?可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧!走過此處風(fēng)景,突然意識到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽殘荷”呢;仡^望向家路途中的這個令我留步的站點,望向池中像于謙一樣在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中擁有不屈情懷的荷花。雨點還在下著,打在池邊的枯草上,一下便沒了生機,可這雨點如果打在荷花上,要幾顆雨點才能將其打倒,或是永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片池塘呢。

      在這處人生的風(fēng)景前,不知誰會沉醉忘卻歸路,靜靜地聆聽這一次有關(guān)于生命真諦的訴說。

      回過頭來,昂首,挺胸,毅然走在雨水的濺射下,那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程,我們呢?人生像一場旅途,在途中會經(jīng)歷許多不可估量的困難,但總有一個站點,值得我們?nèi)チ舨剑眯娜ンw會。人生的站點肯定不止一個,每個站點可能讓你登上高山,也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中,已經(jīng)悄然成長,將駕駛著人生之帆,走向命運的終點,而這一站又一站的風(fēng)景,將成為那時的我們,無可替代的美好回憶!

      這沿途的風(fēng)景啟迪了我,使我明白了人生原來每個站點都有最獨特的風(fēng)景,乘風(fēng)破浪,體悟人生……

    每個站點都有風(fēng)景作文14

      《螢火之森》中有一句話:人生似一條漫長的火車旅途,火車緩緩過站,回首往昔,每個站點都有個人帶給你溫暖,那將是最美的風(fēng)景。

      站在站臺邊,回首往昔,感受著陽光般的溫暖,感受著身邊的人帶來的溫暖。

      五歲時,皎潔的月光從窗外灑了進來。母親捧著本童話書坐在我的床頭,伴著輕柔的讀書聲,我的思緒看見小精靈溜進孩子們的夢里,割下一小塊,為可憐的孩子編織一個快樂的夢;我遇見了一只活了一萬次的貓,聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往;看見了小錫兵在城市中輾轉(zhuǎn)又回到原點與舞女一齊化在火爐中。

      感受著母親帶給我的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

      十歲的時候,那次考試的失利,沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上,躺下,仰望著如海般的星空,頓時心中淡然了一切,耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么。朋友執(zhí)起我的手,細(xì)數(shù)天上的繁星心中又是震撼,側(cè)過頭,看著她璀璨的.笑容如繁星般美好,與她仰望同一片星空,有她的陪伴,心中已是溫暖一片。

      感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

      十五歲時,秋風(fēng)拂過火紅的楓葉,一摞的書壓在我的手臂上,那件重量隨著我的奔走而不時挪動,幾次挪動之后,一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視,那個素不相識的女生為我從地上拾起了書,還未及道謝,她卻已在茫茫人海失去了身影。

      感受著陌生人帶來的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

      站在站臺,品味著那些溫暖,當(dāng)乘上人生的火車,火車緩緩過站,雖似白駒過隙,但仔細(xì)回想,每個站點都有人給予溫暖—

      那份溫暖都將成為美麗的風(fēng)景,火車緩緩駛過,每個站點都有風(fēng)景……。

    每個站點都有風(fēng)景作文15

      從開始到未來,我們一直都在探尋生命中未曾謀面的站點。

      我是一株蒲公英,一株臨近生命臨界點的蒲公英。就在剛剛的那陣風(fēng)吹過,我那滿身的白色羽絨隨風(fēng)飄蕩,看著它們一點一點地從我眼里消失,直至與那層云融為一體;秀遍g,我的那顆不安的.心也隨之飛向那個曾經(jīng)黑乎乎的地方。

      當(dāng)年,我還只是一顆種子,是風(fēng)讓我開始了一場冒險之旅。我掙脫了母親的懷抱,頂著頭頂?shù)囊淮榘咨q毛,踏上了征途。

      我在空中飛了許久許久,俯視原野上的白羊,仰望云層邊的老鷹,看遍了山與水,賞過花與鳥,這世間的每一處真乃是個安家落戶的不二之選。

      我竭盡全力地想往那片土地落去,可風(fēng)的力量實在太大,無論我怎么努力,都是徒勞。風(fēng)刮了很久很久,我也離開故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知何時,風(fēng)停了。在那一瞬間,我看到了一座貧瘠的丘陵,隨即,便陷入了黑暗。

      我深刻地清楚我落在了何方,只那剛才一眼,我便知道我的生活不如我意。我在黑暗中摸索著,成長著,真想這樣放棄。可是,我不甘心!不甘心屈服于命運,不甘心就這樣離去……

      不知多久后,我猛然看到了一絲光亮,便努力伸頭去探。緩然,眼前除了那絲光亮,還有風(fēng),空氣和這個世間。我環(huán)顧四周,太陽一如往先那般溫暖,可身邊的環(huán)境卻是十分糟糕,也沒有一個同伴。

      正當(dāng)我失意之際,一抹鮮紅引起了我的注意。定睛一看,原來是一朵嬌嫩的花兒。它生長在巖縫之間。陣陣風(fēng)刮過,它不但沒有低頭,反而更加挺拔了身姿,我自輕盈我自香。我不禁暗自慚愧:這么嬌弱的鮮花長在這樣的地方都沒有怨言,那我又有什么好難過的呢!

      我定了定,轉(zhuǎn)頭看向那花,“許久未見了”。

      也許是老了,看遍世間百態(tài),才學(xué)會莞爾一笑。或許,下一陣風(fēng)再次將我吹起,我想,我的旅途暫且告一回段落。

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