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    留在心底的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-07-19 14:29:15 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

    (實(shí)用)留在心底的風(fēng)景作文

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的留在心底的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (實(shí)用)留在心底的風(fēng)景作文

    留在心底的風(fēng)景作文1

      記得那年暑假的一天,我們?nèi)チ税樕剑抢镄沱惖娘L(fēng)景讓我記憶猶新,可是,那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻!

      去的路上我們歡聲笑語(yǔ),車(chē)還沒(méi)到那兒,可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)車(chē)就在這幾條路上拐來(lái)拐去,正奇怪著,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“糟了,迷路了!痹谶@前不著村、后不挨店的地方,我們?cè)鯓愚k好呢?大家急得抓耳撓腮,一會(huì)兒瞎出主意,一會(huì)兒又翻找地圖。正在心急如焚的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛摩托車(chē)。我們眼睛一亮,趕緊迎上去問(wèn)路。摩托車(chē)停了下來(lái),跳下兩個(gè)青年男女,穿著時(shí)髦,異常是那個(gè)阿姨,燙著大波浪,踩著高跟鞋,一副摩登女郎的樣貌。我心里有個(gè)大問(wèn)號(hào),他們會(huì)耐心給我們指路嗎?沒(méi)想到他們?cè)敿?xì)地講了路線,包括哪里有指示牌,哪里要轉(zhuǎn)彎,甚至還主動(dòng)提出要給我們帶路。我們謝過(guò)他們,又繼續(xù)趕路。沒(méi)出半個(gè)小時(shí),我們到了一個(gè)小村子,沒(méi)想到又迷路了,爸爸把車(chē)停在小店門(mén)口,向小店老板問(wèn)路,我坐在車(chē)上嘀咕,此刻這年頭,不買(mǎi)點(diǎn)東西,她會(huì)回答你的問(wèn)題嗎?正想著,卻見(jiàn)那老板走出來(lái),一邊熱情地解說(shuō),一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃,我們又一次渡過(guò)難關(guān)上路了。果然,有驚無(wú)險(xiǎn)地到了白鷺山。

      白鷺山真美,綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,大呼小叫。一位種田的老伯伯看見(jiàn)我們大驚小怪的樣貌,笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),熱情地講了白鷺怎樣來(lái)到白鷺山的傳說(shuō),又介紹了關(guān)于白鷺的知識(shí)。最終還激動(dòng)地說(shuō):“雖然白鷺太多了,造成了糧食減產(chǎn),可是為了保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,我們寧可自我受點(diǎn)損失,也不愿?jìng)λ鼈!?/p>

      在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景,可是這質(zhì)樸無(wú)華的.心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛(ài)的東西。這才是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景!

    留在心底的風(fēng)景作文2

      游玩過(guò)許多風(fēng)景如畫(huà)的地方,巍峨的泰山、迷人的三亞、神秘的云南、蜿蜒的長(zhǎng)江三峽,都給我留下了深刻的印象。而成為永遠(yuǎn)留在我心底的那一片風(fēng)景卻是那一次溫暖的邂逅。

      那是一次暑假,徜徉在西子湖畔,信步湖堤,滿(mǎn)眼“水光瀲滟”的景致,我陶醉在“淡妝濃抹”的美境里!芭L(fēng)薰得游人醉”,不知不覺(jué)中,有點(diǎn)疲憊和口渴,想著在這樣的美景中要是能喝上一杯清涼的茶該多愜意啊。

      抬頭四顧,一個(gè)醒目的大字“茶”映入眼簾。隨著我的腳步聲,一個(gè)微笑迎向了我!袄习,我要一大杯涼茶!薄昂茫R上來(lái)!”又是一個(gè)微笑,暖人心窩。我接過(guò)一杯茶咕嚕咕嚕地喝下去,頓時(shí)爽多了!霸賮(lái)一杯!”我掏出手帕擦去額頭上那晶瑩剔透的水珠。

      坐在一張清涼的石板凳上,漫不經(jīng)心地環(huán)視著整個(gè)涼亭,一彎柳枝向亭內(nèi)伸展,一張長(zhǎng)方桌,上面擺著一個(gè)面盆——盛著洗杯的潔凈的水,兩條潔凈的干毛巾,兩副茶壺,若干杯子。更引我注目的是櫥中上層放著各式各樣的茶葉。

      我的視線漸漸轉(zhuǎn)移到這位茶老板身上,他四五十歲的光景身著圍裙。頭臉洗得很干凈,只見(jiàn)他笑瞇瞇地一手傾著茶壺,用壺嘴試碰著杯口,緩緩地向杯中倒茶,這時(shí)我驚訝了,原來(lái)他戴著的是盲人墨鏡!皠e急,茶就來(lái)。”他面帶微笑,笑得那么甜。倒?jié)M那杯茶,雙手端起正朝著我的方向遞來(lái):“來(lái),喝吧。剛剛沏好的,挺香!彼匀幻鎺⑿Α

      我上前雙手接過(guò)茶,用心去品味,濃郁醇香,淡淡的'苦澀。我又一次細(xì)細(xì)地看著他,潔白的圍裙,黑色的盲人眼鏡——

      喝完茶,我掏出一元錢(qián)給他,他用手摸著:“噢,太多了,只收三角,還你七角!蔽业男闹杏稚鹨还膳!按蟛,這七角錢(qián)你就留著吧!薄安恍邪,我只是為路人提供一個(gè)方便!闭f(shuō)著便向我微笑。

      此時(shí),醇美的茶,溫暖的微笑,與這湖光山色構(gòu)成了一幅完整的風(fēng)景。“最?lèi)?ài)湖東行不足”,因?yàn)檫@里堤長(zhǎng)、水柔,因?yàn)檫@里人美、情真,這些都是留在我心底最動(dòng)人的風(fēng)景。

    留在心底的風(fēng)景作文3

      冬去春來(lái),年復(fù)一年,時(shí)光悄然在指縫中流逝。我們來(lái)來(lái)往往,匆匆忙忙,旅途中那些美麗的風(fēng)景常常展現(xiàn)眼前,留下深深的記憶,讓人不能忘記那份奪目之美。等到多年之后,再把那份記憶拿出,它依舊靚麗如初,也依舊美麗耀眼。留在心底的風(fēng)景,不論多久都不會(huì)淡去。

      天涯何處無(wú)芳草?只要你用心去發(fā)現(xiàn),身邊處處都是芳香遍野。有些人一味追求雪域高原的雄偉壯麗;亦有人追求寬廣平原的無(wú)邊無(wú)垠;追求磅礴高山的'俯視大地。而忽視了身邊的美景,其實(shí),美景就在我們身邊。

      三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,校園里的花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),但那份艷麗依舊不減當(dāng)年。猶記得那年夏天,校園中開(kāi)了許多油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如金光燦燦,隨風(fēng)翻涌的濤浪,又像層次分明的地毯,讓人眼前一亮。再走近看,一朵朵花映襯在綠葉中,像翩然的蝴蝶在飛舞中傳來(lái)陣陣馨香。那一年,我入校了。

      還有那年的冬天,鵝毛大雪飄然落下,讓整個(gè)城市披上了白雪風(fēng)衣,我們的校園也不例外。紅白相間的塑膠跑道上也沾染了白色的飛雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美輪美奐。校園中的松樹(shù)枝頭上雪花聳立,輕輕一觸,便是迎風(fēng)散落的白色花瓣。那一年,我初二。

      今年的春天它依舊沒(méi)讓我失望,早早地便將春的訊息告訴了我們。待你走過(guò)花壇,樹(shù)枝上冒出清脆的嫩芽,小草也探出了腦袋,壇中的花也是含苞待放,那份摻雜的美更具魅力,它傾力彰顯著自身的美好,裝扮著青春的校園。這一年,我初三。

      有時(shí),我們盲目的追求逝去的風(fēng)景,卻忽略了身邊的美。其實(shí),你若用心,處處都是美景,你就會(huì)感受的到。三年時(shí)光,這些美我早已留在心底,不曾忘記。相信多年之后,當(dāng)我再次回想起,它依舊會(huì)鮮艷如初,不會(huì)淡去。

    留在心底的風(fēng)景作文4

      從出生到現(xiàn)在,我欣賞過(guò)許多美麗的風(fēng)景?催^(guò)一望無(wú)際的大海、看過(guò)雄偉的山巒,看過(guò)清澈的小溪,看過(guò)夕陽(yáng)西下。但是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景是爸爸的背影。

      爸爸這個(gè)詞在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn),但是總是莫名其妙的會(huì)被媽媽掩蓋,這也不足為奇,因?yàn)樵谏钪,洗衣做飯的是媽媽(zhuān)驋咝l(wèi)生的是媽媽?zhuān)瑖u寒問(wèn)暖的是媽媽。我們更了解媽媽?zhuān)瑓s常忽略了爸爸。爸爸總是扮演著一個(gè)默默付出卻不曾被發(fā)現(xiàn)的.角色。

      在去年的一個(gè)春天,爸爸正好不用上班,因?yàn)槭侵苣晕乙膊簧蠈W(xué),這好像是上天給我們安排的一次難得的機(jī)會(huì),于是在我死皮賴(lài)臉的糾纏下,足不出戶(hù)的爸爸終于答應(yīng)我一起去外面散步。 春天,一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),一切生物都被上帝喚醒,穿上綠色的新衣,在大地上生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著,充滿(mǎn)著無(wú)限的活力。我拉著爸爸的手來(lái)到公園,一起欣賞這美麗的景象。在隱約中,我感受到了爸爸的心跳聲,這聲音緩慢而無(wú)力,爸爸的手已經(jīng)沒(méi)有了年輕時(shí)的柔軟,手心中磨出了很多堅(jiān)硬的繭子,粗糙、干燥。我明白,爸爸的手經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)平浪靜。爸爸用他的大手撐起了我們溫暖的家,我們只知道享受,卻從沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)爸爸的那雙手。心想著,一陣心酸涌上心頭。這時(shí)候,爸爸已經(jīng)向前走去。那個(gè)走起來(lái)緩慢無(wú)力,那個(gè)腰有些彎,背有些駝,那個(gè)在黑發(fā)中隱藏著白發(fā)的人的背影,是爸爸。那背影,在綠葉的襯托下顯得那么平淡無(wú)奇,那背影,已經(jīng)抗過(guò)了多少個(gè)風(fēng)吹雨打。春天來(lái)了,本應(yīng)是讓人的心情變得陽(yáng)光和開(kāi)心,但是看著爸爸的背影,卻引發(fā)了我無(wú)比惆悵的情緒......

      爸爸的背影留在了我的內(nèi)心深處,它是我認(rèn)為最美的風(fēng)景。

    留在心底的風(fēng)景作文5

      生活,是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。在我的眼里,微笑是生活中盛開(kāi)的花朵,微笑是社會(huì)里快樂(lè)的音符,微笑是溝通人心靈的紐帶,微笑是畫(huà)中一抹亮麗的風(fēng)景。

      仍記得七年前的秋天,那一年我七歲,體驗(yàn)過(guò)無(wú)人關(guān)心的苦澀,卻也體驗(yàn)過(guò)陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田般的溫暖,見(jiàn)到過(guò)這世間最美麗的風(fēng)景……

      那天,我因著涼高燒不退,被父母送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我需要住院一天。父母都是老師,爺爺奶奶也正值農(nóng)忙時(shí)期,所以抽不出時(shí)間來(lái)照顧我。得知這個(gè)消息,我的心里有一種說(shuō)不出的苦澀。

      第二天清晨,我醒來(lái)時(shí)父母早已不見(jiàn)蹤影,向窗外望去,卻被濃霧擋住了遠(yuǎn)望的視線。這時(shí)我自嘲的笑了笑,心想:我還在期待什么呢?“該吃藥了喲!”如鈴鐺般清脆的聲音打斷了我的思緒,循聲望去,我仿佛看見(jiàn)了身穿白衣的天使正面帶微笑的看著我。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么干凈又那么和藹的笑容,像春雨,像陽(yáng)光,在我心底構(gòu)成一抹亮麗的風(fēng)景。不知為什么一向討厭吃藥的我就像被施了魔法似的從她手中接過(guò)水杯和藥,一口氣吞了下去,藥苦苦的,我的心里卻像吃了蜜那般甜。“真乖!”她夸獎(jiǎng)我,“你真是個(gè)勇敢的孩子,一口氣就把藥吃完了!薄罢娴膯?我是個(gè)勇敢的孩子?”我驚訝的問(wèn)!罢娴模 蹦樕喜蛔?nèi)允悄欠N微笑,給人一種安心的感覺(jué)。之后,她便一直陪著我,一天下來(lái),我不僅退了燒,還感受到了前所未有的.快樂(lè)。望向窗外,濃霧早已消失的一干二凈,取而代之的是陽(yáng)光般的笑臉。

      不久,爸爸便來(lái)接我,她一路送我到了醫(yī)院門(mén)口。我一臉依依不舍地問(wèn)她:“我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎?”“會(huì)的,但一定不是在這兒!彼鎺⑿ΑN毅读艘幌,才明白,她是希望我一直健康。我向她揮揮手,和爸爸走進(jìn)了人群中。

      時(shí)光荏苒,一晃幾年過(guò)去了,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,但她那讓人如沐春風(fēng)般的微笑卻像是一抹亮麗的風(fēng)景,留在我的心底,永不磨滅。

    留在心底的風(fēng)景作文6

      前不久,我們一家三口前往人民公園去賞花。這成為了我心底的一道美好的風(fēng)景。

      那天,陽(yáng)光明媚略有一點(diǎn)小風(fēng)吹著,心情十分愉悅。于是,我們就打算去人民公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個(gè)季節(jié)——春天,也應(yīng)該是百花齊放了吧!帶著這樣的猜想,我們來(lái)到了公園。

      一進(jìn)公園的大門(mén),我們驚奇的發(fā)現(xiàn)了只在電視上看到過(guò),并從未在生活中見(jiàn)到過(guò)的花——郁金香。我只知道郁金香是荷蘭的國(guó)花。我走近仔細(xì)觀察,并使勁聞了聞,原來(lái)郁金香并不香,但外表的顏色很漂亮,葉子有些圓,花形開(kāi)成小杯子狀很美,它的顏色十分艷麗。我們接著走到郁金香展覽園里,那里的郁金香更是多種多樣,可謂是五彩斑斕。有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、綠的……有一朵花竟然有兩種顏色太奇妙了。

      !為了能“留下”這些美麗的郁金香,人們紛紛拿出照相機(jī)合影留念。這不,為了與它們留念,我們?nèi)乙舱?qǐng)別人幫忙和郁金香照了張全家福。接著,我們又在公園里欣賞了許多別的花,如:紫荊花、桃花、蘋(píng)果花、梨花和一些叫不上名字的花。看!那些粉紅色的桃花,站在桃樹(shù)下仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)桃花雨般,地上到處是花瓣。看!那些紫荊花花瓣小巧,但從遠(yuǎn)處望去,如同一片又一片的彩霞,十分美麗。再看那雪白純潔的梨花,飄著一陣陣淡淡的幽香向你襲來(lái),隨著一陣陣小鳳的吹過(guò),花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái),猶如鵝毛大雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,真是春中“雪”景如此美好奇妙!披著夕陽(yáng)的余暉我們依依不舍的離開(kāi)了公園。但這些風(fēng)景卻將永遠(yuǎn)留在我的心底。

      這一次的賞花是我記憶中最深的一次,因?yàn)檫@些場(chǎng)景是那樣的'美好,再加上我們和睦有好的一家人,心里有種說(shuō)不出的幸福。這次去公園不僅觀賞到了美麗的郁金香、粉紅的桃花、紫色的紫荊花、雪白的梨花,也更加加深了我們一家人之間的親情,所以它將成為我心底一道最美麗的風(fēng)景。

    留在心底的風(fēng)景作文7

      “咦?小吳子,你怎么在這兒?”雙休日的小區(qū)門(mén)口,我和兒時(shí)的玩伴吳季鵬不期而遇。

      “我……”他正要回應(yīng),身旁的父母早已拉著他說(shuō):“快,快,補(bǔ)習(xí)要遲到了!”看著他們離去的身影,我的思緒漸漸回到了幾年前。

      那是一段在我們家附近工廠旁邊玩耍的快樂(lè)時(shí)光。那個(gè)兩層樓的舊屋在前一排高樓的背后隱藏著,這就是我們的“秘密基地”。

      一次,是我的生日,我穿著新衣服和王力、劉力在廠房邊無(wú)聊地滑著滑板,突然王力說(shuō):“不如我們玩‘頭尾相連’吧!我在前面,把小秦夾在中間。”我和劉力自然是舉雙手贊成,想也不想地就擺好了陣型。

      突然,王力的速度慢了下來(lái),我也慢了下來(lái),但是劉力不知道,猛得一加速,我就從滑板上摔了下來(lái),新褲子因此被劃破了一個(gè)大口子,皮也蹭破了一大塊,但在大家沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲中,“那點(diǎn)痛算什么!”……

      我們除了玩滑板之外,還玩?zhèn)髡f(shuō)中的“蹦極”:一個(gè)個(gè)從樓梯上跳下來(lái),過(guò)程中都會(huì)擺不同的'POSS,再順利地落在地上,看誰(shuí)擺的POSS最酷,落地最穩(wěn)。這個(gè)游戲,自然免不了會(huì)讓衣服變得“千瘡百孔”,回家后父母的嘮叨聲在耳邊回響,可是卻早在我們一個(gè)個(gè)無(wú)邪的微笑中成了耳旁的“一陣風(fēng)”……

      時(shí)光荏苒,這些伙伴中大的已經(jīng)上了高中,小的如我,也已經(jīng)跨入初中大門(mén)。

      整天在“書(shū)山”“學(xué)!敝信逝、遨游,曾經(jīng)的伙伴想要聚全一次都沒(méi)那么容易了!這不,小區(qū)門(mén)口與“小吳子”偶遇,想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐斷了。

      伙伴被催著離開(kāi),咱們的“秘密基地”是否還在原地守候著我呢?想到這,趕忙跑去看,見(jiàn)到的卻是一片廢墟,打聽(tīng)后才知道這里剛剛被拆除,要建新樓了。

      再見(jiàn)了,曾經(jīng)的“秘密基地”!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小伙伴們!

      可你們帶給我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的童年生活,永遠(yuǎn)是留在我心底的一道風(fēng)景!

    留在心底的風(fēng)景作文8

      在假期里,很多人出去旅游,看上去勁頭十足;而我卻一點(diǎn)興致也沒(méi)有,出去玩有什么好的?除了看一些風(fēng)景、參加一些什么小活動(dòng),還有什么別的嗎?尤其是風(fēng)景——我最討厭看風(fēng)景了!說(shuō)實(shí)話,我不喜歡看風(fēng)景,并不是因?yàn)槲蚁语L(fēng)景不好看,而是因?yàn)榭吹臅r(shí)間長(zhǎng)了,就看膩了,就沒(méi)興趣繼續(xù)再看下去了。唉,算了吧,還是去回味現(xiàn)實(shí)中的“風(fēng)景”吧!

      那天,放學(xué)了,下著雨,我和妹妹打著傘,走在路上。走著走著,不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,天色已經(jīng)暗下去了,而雨呢,也已經(jīng)越下越大了。我的手緊緊地握著雨傘。之后,我抬頭看了看昏黃的天空,不禁嘆了口氣。哎,家離學(xué)校比較遠(yuǎn),而現(xiàn)在又下著大雨,如果老爸騎車(chē)過(guò)來(lái)的話,會(huì)有非常多不便,一不小心就會(huì)摔倒。當(dāng)時(shí)天色很暗,哪兒有水坑,那兒沒(méi)有水坑,根本就看不清楚。這樣,鞋就很容易把弄進(jìn)水。剛想到這兒,突然,只聽(tīng)“喀啦”一聲,一道閃電劃過(guò),我握著傘的手不禁抖了一下。聽(tīng)著雨打在傘上的“啪嗒啪嗒”的響聲。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁把脖子往衣服里縮了縮。我心里越發(fā)擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。嗨呀,天色都已經(jīng)這么晚了,老爸還會(huì)過(guò)來(lái)接我們回家嗎?這樣想著,我們繼續(xù)往前走。這時(shí),路燈亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影急速駛來(lái)——是老爸,太好了,他來(lái)接我們了!我們高興壞了,也顧不得鞋會(huì)不會(huì)進(jìn)水了,一邊喊著“老爸”,一邊向他跑去。到了他旁邊時(shí),他變戲法似的從車(chē)筐里拿出了兩雙嶄新的`雨靴,讓我們換上。在回家的路上,我們一邊走,一邊踩著路上的水坑,并且還向老爸講著在學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情;而老爸,認(rèn)真聽(tīng)我們講,聽(tīng)我們講完了之后,還給我們講一些歷史故事。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心。

      看吧!生活中的每一件小事,都可以成為一個(gè)美麗的風(fēng)景,甚至,它可以比實(shí)名山大川更加美麗、更加令人愉悅。

    留在心底的風(fēng)景作文9

      風(fēng)吹過(guò)田野,在泥土中消失,雨飄落無(wú)聲,在空中灑落,花兒飄過(guò)小橋,落在我的腳下。時(shí)光總是一去不復(fù)返,卻在我的心中,留下了深深的痕跡。

      迷迷糊糊中睜開(kāi)雙眼,散落的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),鳥(niǎo)兒的歌聲顯得那么的歡快與和諧。小伙伴們趴在窗前,微笑著向我招手,天使般的笑容綻放開(kāi)來(lái),鈴兒般的童音還未停息。我一翻身,走下床,匆忙洗臉。

      懷著歡快的心情,哼著小調(diào),欣賞著正在綻放的鮮艷的花朵。來(lái)到樹(shù)林里,樹(shù)葉綠得像要掉下來(lái)的'瑪瑙,一股清香正散發(fā)著。小伙伴們聚集在一起,熱情地招呼著我,我小跑著來(lái)到他們身邊,討論起了玩什么游戲。

      金姚說(shuō):“我們玩捉迷藏吧,那太有趣了,這里又方便。”楓說(shuō):“不行,等一下如果有人摔倒了怎么辦?”雙說(shuō):“那我們?nèi)ズ舆呁娲蛩贪!”紫說(shuō):“不行,要是被大人知道了,我們以后就別想出來(lái)玩了。”我說(shuō):“我們玩丟手巾吧,又安全又有意思!”在一番面紅耳赤的爭(zhēng)論后,大家一致決定玩丟手巾。

      “丟,丟,丟手巾,輕輕地丟在小朋友的后邊,大家不要告訴他……”“雙,快!手巾在你的身后!”我好心地告訴雙,雙連忙站起,拿起手帕就開(kāi)始追楓,但還差一步的時(shí)候,楓就坐到了屬于自己的位置上。雙輸了,輸了就得表演節(jié)目。雙唱歌不好聽(tīng),但也大聲地深情唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,搏得了熱烈的掌聲。

      游戲依舊熱鬧地進(jìn)行著,小雨滴也來(lái)助興,有小小的浪花滴落在泥土中,隨即便消失了。我們手拉手,唱著歌,歡快地笑著,唱著……

      過(guò)去的時(shí)光,總是短暫,但我相信,我將把它埋藏在心底,讓它成為我心底最美麗的風(fēng)景。

    留在心底的風(fēng)景作文10

      窗外的風(fēng)景如往常一樣美麗,但有些風(fēng)景只現(xiàn)一次便留在心底。 ——題記

      夏日一如既往的酷熱襲來(lái),我如烈日烤干的花骨,還未綻放便無(wú)力垂下。

      母親在家中不知忙碌著什么,看著她疲憊的樣子,心弦為之觸動(dòng)。于是,我飛奔下去買(mǎi)雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時(shí),卻不見(jiàn)母親身影。微風(fēng)佛來(lái),窗臺(tái)上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著,飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去,房?jī)?nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣?lái)。

      她靜靜地坐在梳妝臺(tái)前,靜靜地凝視著鏡中的自己,靜靜地,蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。

      母親回過(guò)神來(lái),微微一笑“回來(lái)了!來(lái)幫媽媽一個(gè)忙!闭f(shuō)著便把我拉過(guò)去,將剪刀放在我的手中,正疑惑著想要問(wèn)她,她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí),我明白了。

      看看鏡中的她,才發(fā)現(xiàn),她真的……是老了。

      我把雪糕放在一旁,已無(wú)暇顧及,F(xiàn)在的'我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心,它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇,不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā),一根一根得剪去,如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙,水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無(wú)心地看著,但我知道她在看的是落在地上的斑白。

      窗外的陽(yáng)臺(tái)上,蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞,這是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,她也是我所見(jiàn)過(guò)最美的人兒。

      母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中,它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑,陪伴著她經(jīng)歷艱難,見(jiàn)證了她的美麗人生。

      這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,留在心底的風(fēng)景

    留在心底的風(fēng)景作文11

      一條魚(yú)在海中游著,它全身都是金色的鱗片,非常的漂亮,大家都非常羨慕它。

      時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)得流逝,這條魚(yú)目睹了們一個(gè)個(gè)死去,它非常驚恐,歷盡千辛萬(wàn)苦,它來(lái)到了海神的面前,請(qǐng)求海神賜給它永恒的生命。

      海神答應(yīng)了它的請(qǐng)求,一揮手凍住了這條魚(yú)。

      白駒過(guò)隙,它見(jiàn)證了一條又一條魚(yú)的死亡,越覺(jué)得自己的選擇明確。

      不知多少年后,一只小魚(yú)游到了這條魚(yú)的身邊。“你好,小伙子!濒~(yú)說(shuō)道。小魚(yú)看了看這塊冰,疑惑地向它說(shuō):“您怎么被冰凍住了?”魚(yú)聽(tīng)了不禁得意地說(shuō):“我在這塊冰里可以活到永遠(yuǎn)!毙◆~(yú)圍繞冰塊轉(zhuǎn)了一圈,吐了一串泡:“可是你被這塊冰給束縛著,沒(méi)有自由!”魚(yú)聽(tīng)了不禁想起了自己小時(shí)候自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,心里不禁有了一絲動(dòng)搖。

      許多年后,一只金槍魚(yú)迅捷地游了過(guò)來(lái),在這休息了一會(huì)兒魚(yú)便打了一聲招呼:“你好!小金槍魚(yú)!苯饦岕~(yú)看了看它,驚疑不定地問(wèn):“您怎么被冰包住了?”魚(yú)聽(tīng)了便得意地說(shuō):“在這里面我可是有無(wú)窮的生命!苯饦岕~(yú)不禁驚訝道:“可是,你卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想呀!”說(shuō)完便迅速地離開(kāi)了。

      又過(guò)了許多年,一只小蝦游到了這塊冰旁,對(duì)里面沉思了無(wú)數(shù)個(gè)歲月的'叫道:“老,你在冰里面得不到溫暖的愛(ài)!快出來(lái)吧!”魚(yú)聽(tīng)了,剎那間便徹悟了,是啊,自己要自由,要暢游,自己有理想,想游遍整個(gè),自己還有伙伴和親人的愛(ài),人生得這三者足矣,何必在乎生命的短暫呢?于是它掙脫了束縛,魚(yú)重新回到了大海的懷抱。

      魚(yú) 知道,它脫離了這塊冰,很快就會(huì)死去,但是它不后悔,因?yàn),在它心里,已?jīng)刻上了三道永不磨滅的風(fēng)景-----自由、理想,還有溫暖的愛(ài)。

    留在心底的風(fēng)景作文12

      時(shí)間匆匆,歲月無(wú)痕,寒假的一切大多都淡忘了,唯有那件事還清晰地留在我心底,它已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,那么美麗,那么耀眼,時(shí)常浮現(xiàn)在我的心中。

      那一天正值寒冬,一切都早已褪去了顏色,結(jié)實(shí)的冰塊封住了河面,北風(fēng)呼呼,吹落了樹(shù)葉,吹去了小草華麗的外表。我今天正起的很晚,太陽(yáng)早已爬到了半山坡,陽(yáng)光散射在大地上,卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖,然而就是在這種寒冷的天氣下,我卻發(fā)現(xiàn)了它。

      它依然身披綠衣,在那不起眼的`角落里,盡情的生長(zhǎng),不畏嚴(yán)寒,同艱苦的環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng),用它那滿(mǎn)身堅(jiān)強(qiáng)的針努力的吸取水分,吸收陽(yáng)光,它就是——仙人掌。

      這盆仙人掌來(lái)我家好幾個(gè)月了,它是那么耐旱,那么堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水,他依然生機(jī)勃勃。在驕陽(yáng)似火的夏日,在白雪紛紛的冬日,它使終如一。我對(duì)它的態(tài)度隨著對(duì)它的了解也開(kāi)始慢慢改變了。

      剛開(kāi)始時(shí)我討厭它那丑陋的外表,認(rèn)為除了令人討厭還有什么作用,養(yǎng)它干什么,還經(jīng)常破壞它,有一次竟然把它割開(kāi)一道大口子。如今看來(lái),那真的是我心中永遠(yuǎn)的愧疚,是不能彌補(bǔ)的。后來(lái)我開(kāi)始欣賞它不屈不撓的性格,那么耐挫。直到現(xiàn)在,我開(kāi)始喜愛(ài)它了,而且是十分喜愛(ài)。我認(rèn)為它的不屈不撓的性格是不是也應(yīng)該在我的身上體現(xiàn),我是不是也應(yīng)該成為一個(gè)永不言敗的人。我忽然記起媽媽的一句話:“你呀,這么點(diǎn)困難也要人幫,你應(yīng)該學(xué)學(xué)仙人掌的精神。”當(dāng)時(shí)我還不服,現(xiàn)在我終于懂了。

      我要學(xué)習(xí)仙人掌那種敢于斗爭(zhēng),永不言敗的精神;我,要成為在學(xué)習(xí)中、生活上做一個(gè)倔強(qiáng)的仙人掌!

    留在心底的風(fēng)景作文13

      往事已漸忘,唯有那一幕使我記憶猶新。它一直徘徊在我的腦海中,讓我永久難忘。也許這并不是一件感人肺腑的事,但在平凡中卻能感受到人世間的美景!

      也許那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗(yàn),那些曾經(jīng)感動(dòng)心靈的美麗瞬間會(huì)在歲月流逝中被遺忘。但這次平凡的.經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)留在我心中,它就像一處“名勝古跡”散發(fā)出自己迷人的色彩,引來(lái)眾人的贊賞和留戀!

      萍是個(gè)清純可愛(ài)的女孩,她那活潑的性格隨著風(fēng)飄動(dòng),哪里有她的身影,哪里就有歡樂(lè)的笑聲。

      她也是個(gè)熱心腸和胸襟寬闊的女孩。但她的父母不準(zhǔn)她跟鄰家的小男孩玩耍,因?yàn)樗麄儍杉以忻,至今“?zhàn)爭(zhēng)”還沒(méi)有得到解放,有時(shí)村中也會(huì)響起他們攻擊的“槍聲”,那場(chǎng)面可真激烈。

      那天放學(xué),天空中伴隨著細(xì)雨飄落。我和萍手牽手一道回家。突然萍說(shuō):“那里有個(gè)小男孩暈倒在地上!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),萍已經(jīng)飛速奔向小男孩。令我吃驚的是這個(gè)男孩竟是他們家死對(duì)頭的兒子,可萍毫不猶豫地背著他直奔診所。我緊跟上去。在路上,雨還是纏纏綿綿地下著。由于下雨,路自然變了個(gè)模樣,有好幾次,路故意與她作對(duì),讓她摔跤,但她還是繼續(xù)向前走……

      我們終于趕到診所了。醫(yī)生連忙為小男孩治療,而我和萍在廳里等候,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)她正在緊張得直發(fā)抖,好象很擔(dān)心似的。我便好奇地問(wèn)她:“萍,你家和男孩家不是有很大的矛盾嗎?為何你要這么拼命地去救他呢?”她聽(tīng)了,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人有難時(shí),你顧的是他的安危而不是恩怨。”那一刻,我被這純樸的語(yǔ)言深深地感動(dòng)了。

      是的,這處風(fēng)景很美。在這一幕里,我看到了萍以寬容化解了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,以堅(jiān)強(qiáng)不屈挽救了生命,她的美德散發(fā)光芒,引來(lái)贊賞。

      這一幕將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,那是一處最美麗的風(fēng)景!

    留在心底的風(fēng)景作文14

      在這個(gè)流感十分猖獗的季節(jié),我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來(lái)到醫(yī)院,打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著消毒藥水的味道,我只能呆呆的坐在那里不動(dòng),等著那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……

      無(wú)聊,真是無(wú)聊。隨著時(shí)間的慢慢流逝,我感覺(jué)自己仿佛要窒息了一般,透不過(guò)氣來(lái)。身邊沒(méi)有一個(gè)人陪著我,想想心里真是難過(guò)啊。

      我望著藥水一滴一滴地滴下來(lái),此時(shí)我的目光只能鎖在這里。

      “哎呀,醫(yī)生啊,你快來(lái)看看,她咋回事啊,吃了這么多藥還不退燒!”我聞聲朝門(mén)口望去,只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái),她的眉毛皺成一團(tuán),連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊,燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。

      醫(yī)生走過(guò)來(lái)給她量了體溫,“喲,還這么燒,這不行啦,小朋友,得打針嘍!”

      于是,女孩免不了跟我一樣的命運(yùn)——掛吊瓶。

      整個(gè)過(guò)程很安靜,沒(méi)有哭鬧,有的只是醫(yī)生輕輕地安撫:“哎,真乖,一會(huì)兒就不疼嘍!”

      她們就坐在我的正對(duì)面,我可以很清楚地看見(jiàn)老人摟著女孩的那雙布滿(mǎn)溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。

      “奶奶,我今天在學(xué)校又吐了,老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話呢!”提到老師,女孩的臉上溢出淺淺的笑容,“老師真好!”

      “哎呀,我可憐的'寶貝,怎么又吐了?還難受嗎?”

      “不難受了,奶奶,我明天還上課嗎?”女孩揉了揉眼睛。

      “上啊,你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀!”奶奶慈祥地笑了笑。

      “哦!”女孩往奶奶懷里蹭了蹭,像只溫順的貓咪,她的眼睛微瞇著,成了一條線,真可愛(ài)!

      我望著她們,不由得笑了,心里忽然覺(jué)得很溫暖。

      由于我長(zhǎng)時(shí)間的注視,女孩抬起眼皮瞅了瞅我,我立刻沖她一笑,她慌忙躲在奶奶的懷里。唉!我的笑容有那么恐怖嗎?

      不知為什么,這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩,那個(gè)慈祥和藹的老奶奶,就這樣深深地烙進(jìn)我心里,成了我心底最美麗的一道風(fēng)景,直到現(xiàn)在仍然這樣清晰。

    留在心底的風(fēng)景作文15

      在現(xiàn)實(shí)生活中,美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的。而在我的心底里,小向與我的友誼定格成了一處美麗的風(fēng)景。

      我與小向?qū)嵲谟變簣@認(rèn)識(shí)的,正如俗話說(shuō):“不打不相識(shí)!蔽液托∠蛏嫌變簣@幼兒園的第二天,便因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。但讓人想不到的是,第二天,我們便和好了,而且還成了勾肩搭背的好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。

      可就在不久前,我們倆又因?yàn)橐粡堈掌称鹆思埽何覀儌z都是足球迷,那張照片是我們倆最喜歡的梅西,我們倆互不相讓?zhuān)詈筮大打出手,還是爸媽把我們分開(kāi)了,才沒(méi)有讓事情繼續(xù)惡化,而那張照片也在打斗的過(guò)程中被撕成了兩半,而我們的友誼也隨著照片而隨之破裂了,一人各剩一半。

      從那以后,我們倆上學(xué)放學(xué)雖然是同一條路,但是我們看到了對(duì)方,就如同陌生人一樣。心里都堵著一口氣,誰(shuí)也不低頭?蓵r(shí)間一久,我就覺(jué)得怪怪的`,好幾次,我準(zhǔn)備去找他,卻想起來(lái),我們吵架了,那些快樂(lè)、悲傷,再?zèng)]人可分享。我想了想,發(fā)現(xiàn)這件事我也有不對(duì)的地方,那只是一張照片,我不應(yīng)該因?yàn)橐粡堈掌c他打起來(lái)。我開(kāi)始有些后悔了,后悔因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),而失去了一個(gè)最好的朋友;貞涍^(guò)去,我和小向的快樂(lè)時(shí)光,我更加沮喪了,我和小向的友誼究竟有什么辦法才能恢復(fù)呢?

      幾天后,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)了小向,我剛準(zhǔn)備開(kāi)口,又覺(jué)得不好意思,道嘴邊的話又活生生咽了下去!剛想溜走。他突然叫住了我,他低下頭,沉默了足足一分多鐘,才吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,那……那天,我……不應(yīng)該與你因?yàn)橐粡堈掌蚣埽覀兒汀秃冒。”我大吃一驚,又欣喜不已,連忙說(shuō)道:“那天,我也有不對(duì)的地方,我們還是好朋友!闭f(shuō)完,我們不約而同地將那張照片拿了出來(lái),合在了一起。

      我真想用照相機(jī)記錄下這一刻,可我想了想還是沒(méi)有,因?yàn)槲矣X(jué)得將這處風(fēng)景永遠(yuǎn)記在心里是最好不過(guò)了。

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