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    校園的風(fēng)景作文

    時間:2023-07-22 18:01:27 寫景作文 投訴 投稿

    校園的風(fēng)景作文(精選15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

    校園的風(fēng)景作文(精選15篇)

    校園的風(fēng)景作文1

      說起銀杏樹,我就會想起我們魚洞四小的銀杏大道,銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。

      銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹,高大、挺拔。秋天,銀杏樹穿上了金燦燦的禮服,閃閃發(fā)光。銀杏樹葉像鱗片似的,把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位高大的紳士。

      在銀杏大道的最前面有一個小水池。雖說是小水池,可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來放在假山上,真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊,連池底的小石子也看得見。小水池里有著綠油油的荷葉,滿池的荷葉,仿佛碧玉一樣,連成一片。在荷葉的映襯下,荷花舒展怒放。粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在開懷大笑。

      銀杏樹的后面有一些小樹叢。綠的,仿佛那是一片碧玉;紫的,仿佛是一片無瑕的寶石。它們的形狀各不一樣,有的像愛心;有的像小別墅;有的………真是漂亮極了。

      小樹叢的后面有一墻的.爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得十分均勻,不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子漾起波紋,像綠色的海洋。

      銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景,我喜歡我們校園的銀杏大道。

    校園的風(fēng)景作文2

      今天,我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方,我們的后操場。

      我們的后操場位于我們學(xué)校的最北面,緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場,便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場。每天,都有許多的同學(xué)在這里開開心心的踢足球。足球場的周圍是塑膠跑道。操場上還有兩個籃球架,供我們打籃球用。

      每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響,班里的`同學(xué),像一匹匹脫了韁繩的小馬駒,“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學(xué)們爭先恐后,你追我趕,互不相讓的沖到后操場,原本寧靜的后操場頓時熱鬧了起來。

      每天下午放學(xué)后,后操場就成了我們的樂園。同學(xué)們?nèi)齻一伙,五個一群的在這里打鬧嬉戲,有的跳繩,有的打球,還有的做游戲,到處是同學(xué)們們的歡聲笑語。

      操場上還有幾棵銀杏樹。春天,銀杏樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子,給操場帶來了勃勃生機。夏天,銀杏樹為我們撐起了“綠傘”,讓我們在這里乘涼歇息。秋天,我們在樹下?lián)熳蠲利惖臉淙~做成標(biāo)本。冬天,我們在銀杏樹下打雪仗。

      我愛我們的校園,更喜歡我們的后操場。

    校園的風(fēng)景作文3

      我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。

      春天,花壇里的小草露出了綠油油的腦袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,邊看邊說:“哇!春天真美麗!”旁邊的月季花也開了,有紅的`、白的、紫的,五顏六色,美麗極了!它們散發(fā)著令人陶醉的清香,就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!”

      夏天,知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉,抽出了長長的枝干。不幾天,芙蓉花開了,紅紅的、軟軟的,風(fēng)一吹,花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

      秋天,花壇里的菊花開了,一陣秋風(fēng)吹來,菊花隨風(fēng)飄動,好像一位花仙子在跳舞。

      冬天,校園里下起雪來。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上,都被覆蓋著一層厚厚的白雪,就連樹上的枝條,也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園,一下課,孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!

      !我愛你!校園的景色!

    校園的風(fēng)景作文4

      我是客村小學(xué)的一名四年級學(xué)生,我在這間學(xué)校讀了四年。學(xué)校的校門是一扇不銹鋼大門,站在學(xué)校門口看,迎面而來的是個圓形的`花壇。

      花壇的花,每個時候不是同一個樣子。早上,她剛剛開放,好像說:“同學(xué)們,新的一天又來了,加油!”中午她開得像一個小太陽,好像說:“同學(xué)們,現(xiàn)在過了一半,同學(xué)們,再接再厲喲!”下午,她有變成花蕊,好像說:“同學(xué)們,希望你們明天又有新的進(jìn)步喲,再見!”花壇的中間有個叫“明日之星”的雕塑,它是銀色的,上面有一個球,一個彎刀形,五顆星和七只和平鴿,寓意我們在上一代的關(guān)心下茁壯成長;▔竺媸菍掗煹男5,旁邊是多功能室,外墻上有八個大字,是:愛國、尚美、樂學(xué)、創(chuàng)新;▔筮吺遣萜,幾棵高大的樹,家長等候區(qū)和游泳池,右邊是草坪和墻報,上面有同學(xué)們的得意之作,上面是一墻雕塑,雕塑中有幾個同學(xué)在跳、唱、跑,說明了我們是體藝特色學(xué)校。

      花壇是學(xué)校最美的,也是最吸引人的地方,我時常在這跟同學(xué)談心和玩耍,在這里,我留下了很多美好的童年回憶。

    校園的風(fēng)景作文5

      今天,我來到了我的校園觀賞美麗的景色。

      一進(jìn)門,首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇蟹狐S的底座,底座上有一雙手,托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上,展翅翱翔,每天進(jìn)步一點點。

      走過小白鴿雕像,我來到了操場。操場上有各種各樣的'運動器材,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課,同學(xué)們都蜂擁而上,爭先恐后。

      我扭頭一看,看見了被鮮花簇?fù)淼纳炫_。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。

      走過升旗臺,我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪,有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學(xué)校的縮影,是我們的美好回憶。

      啊,我的校園真美麗,我愛我的校園!

    校園的風(fēng)景作文6

      說到校園中的風(fēng)景,就不能不提到兩棟校舍中間的庭院,那里的美,總是散發(fā)著一種淡淡的古香,到了夏天更是美不勝收,百色的地毯、要出水面的雙鯉、古色古香的涼亭,真是詩情畫意。

      學(xué)校里有一處名為切磋亭的小涼亭,四周種滿了各式各樣的草木,從涼亭走出幾步,前面就是靜心池,天氣好時,還可以看見幾只小烏龜把頭伸出來曬太陽呢!夏天的時候,我喜歡從二樓的教室俯看這里,又或者跟同學(xué)們待在切磋亭里談天說地。柔弱的五月雪輕輕地掛在樹上,一陣薰風(fēng)吹拂,花兒便像雪片般落下,接著為地面鋪上一層地毯,歡迎每一位在校學(xué)子的蒞臨;對面的凈心池內(nèi)有一座雙鯉躍出水面的噴水雕像,時間一到便會噴出小水柱,替池里的魚兒們消消暑;若此時再來一陣綿綿細(xì)雨,那更是天下獨絕!

      每當(dāng)我看到這幕時,總覺得四周想起了古箏的琴聲,身旁也站了數(shù)位身穿古袍、手搖紙扇、吟詩作樂的詩人,一面吟著詩,一面欣賞如此佳景,好不享受。《@類想像,總使此地增添了不少復(fù)古卻不脫俗的美麗色彩。

      我們何需羨慕古人口中吟詠的`美景?如此佳景、如此詩情畫意,這么美的景色竟藏身在大家每天讀書的校園里,只要用心觀察,校園的每個角落街會有屬于它的風(fēng)景。

    校園的風(fēng)景作文7

      我的學(xué)校是城區(qū)小學(xué),里面有翠綠的鐵樹,有高大的柚子樹,有五彩繽紛的鮮花……

      我最喜歡校園那翠綠的鐵樹,因為鐵樹會隨四季的氣溫變化。

      春天,春姑娘悄悄地來到我們的學(xué)校,鐵樹發(fā)現(xiàn)春姑娘來了,便開始發(fā)芽了。

      這個時候,鐵樹的枝上長出了嫩綠的小芽兒,剛剛冒出枝頭的小芽兒就像一位剛出生的小寶寶,有的還像新生的竹筍……多可愛呀!

      夏天,鐵樹的枝上已經(jīng)長出了碧綠的、密密麻麻的枝了,就像一根根針。如果你飛起來了,到鐵樹的正上方去看它,鐵樹就像一大大的'、碧綠的大花,多引人注目呀!

      秋天,有許多植物已經(jīng)開始枯萎了,但只有鐵樹依然挺立在瑟瑟秋風(fēng)中。我真佩服它呀!

      冬天,鐵樹身上披上了一件潔白的外衣。過了一會兒,我再來看它,啊,鐵樹身上又披上了一件透明的冰衣,但它仍然挺立在大雪紛飛的花壇里,就像一個個身披著白色戰(zhàn)袍的士兵在守護(hù)著我們的城區(qū)小學(xué)。

      美麗校園的風(fēng)景,還有那美麗的鐵樹,給我的校園生活增添了色彩。

    校園的風(fēng)景作文8

      我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇,綠草如茵,花軒錦簇非常非常的美麗。

      一進(jìn)校園,就看到了一棵高大筆直的迎客松,一陣風(fēng)吹過,迎客松就仿佛在說:“歡迎您的到來”。

      繼續(xù)往里走,就會看到枝葉茂密的葡萄架,夏天,枝葉茂盛,一絲陽光都照不進(jìn)去,同學(xué)們可以在葡萄架做游戲,乘涼……

      秋天,葡萄成熟了,一串又一串,幾乎布滿了葡萄架,那一串串的葡萄就像一個個又可愛又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝葉里,生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過,葡萄的果香味都散發(fā)出來,讓人久久回味。

      葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,草坪里有月季花,白的、粉的、紅的都互相爭著開花,仿佛說:“我一定要成為校園里最美的花”!當(dāng)然,桃樹也不列外,春天,桃花盛開時,你到那里走上一圈,準(zhǔn)會感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

      葡萄架的右前方,是木瓜樹,木瓜像棗子一樣香,像鴨梨那樣大,像翡翠一樣的綠,成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的.北面是塑膠操場,這里是同學(xué)們最喜愛的地方,在操場上同學(xué)們可以摔跤,即使被別人重重的摔倒,也不覺著很痛,在這里也可以跑步、做游戲……

      這就是我們美麗的校園,在我心目中它就是最美的地方,是我們快樂成長的地方。

    校園的風(fēng)景作文9

      在我們學(xué)校的教學(xué)樓前擺放著許多菊花。在它們剛搬來的時候花苞只有一顆紐扣那么大,顏色是青色的,葉子是深綠色的。

      過了一個星期,就有幾個花苞展開了兩三片的'花瓣,有的直直的,像我們的手指一樣,也有些是彎彎的,就像演員伸的蘭花指那么漂亮!

      又過了一個星期,菊花已經(jīng)開的很大了,大部分都是黃色的,也有一種里面是紅色外面是黃色的,漂亮極了!每當(dāng)下課,同學(xué)們都會跑去看菊花和聞菊花。菊花有一種草藥味,我記得老師給我們說過,有一些菊花可以清火和入藥,但是我們學(xué)校的不可以,這些只是觀看的花。

      又過了一段時間,天氣慢慢變涼,校園里其他的花已經(jīng)落了,只有菊花依然開放著,雖然顏色有些暗,但她還在迎風(fēng)微笑著,我想這就是老師說的傲霜斗雪吧!

      我愛我們校園的菊花!

    校園的風(fēng)景作文10

      我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線,但我最喜愛的一道風(fēng)景線就是百年古樹洋白蠟。

      洋白蠟是一棵參天大樹,矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高,我們?nèi)齻小同學(xué)才能把它合抱起來,如此高大、粗壯的'樹木在我們北方很少見。一來到這所學(xué)校,巨大的洋白蠟就深深地吸引了我,在我心里留下了非常深刻的印象。

      據(jù)說洋白蠟的年齡同我們的學(xué)校一樣大,它經(jīng)歷了歷史的滄桑,是我們學(xué)校的標(biāo)志,我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨,呵護(hù)我們茁壯成長。

      我們在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟?zāi)蔷薮蟮纳碥|,我們愿意把成長的煩惱向它訴說,與它一起分享進(jìn)步的喜悅。親愛的洋白蠟好像懂得我們心思似的,它總是抖動著滿身樹葉,發(fā)出哈哈的笑聲,來安慰我們,鼓勵我們。在它的親切關(guān)懷下,我們就像一只只快樂的小鳥,沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……

      我總是在想,無論我們走多遠(yuǎn),飛多高,即使遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng),或者經(jīng)過多少歲月變遷,我們都不會忘記,我們母校這一獨特的風(fēng)景線。

    校園的風(fēng)景作文11

      走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長、姐,當(dāng)

    然,也有陪伴我三年的同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個學(xué)校讀書。

      這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時,隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的'聲音;下課時,又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。

      我喜歡上體育課,因為可以在排球場上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時,我們也會邀請他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運動。

      或者是打掃時間時,看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺,真的很好。

      在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會努力去學(xué)習(xí),那你呢?

    校園的風(fēng)景作文12

      清晨時,大竹從酣甜的睡夢中醒來,冷清的街道逐漸沸騰起來;漆黑的道路籠罩在和煦的光芒;早餐店彌漫著香味,吸引饑腸轆轆的腳步聲前來。

      鳥兒聲振林木的吟唱將煩悶感驅(qū)散,取而代之的`則是喜悅,使學(xué)生能平靜地享受喜悅的上學(xué)時光。

      在學(xué)校之中,一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們,隨著微風(fēng)徐徐吹來,壞心情也煙消云散。課后之余,操場所傳出熱情的吆喝,也讓同學(xué)們精神為之一振。

      中午時,空氣中滿溢菜肴的香味,讓人食指大開并感到愉悅。而在茶余飯后之時,學(xué)生們也常呼朋引伴購買食物,學(xué)校再度熱鬧了起來。

      黃昏時,疲倦不堪的太陽,為大地披上了金黃的絲被,便沉沉睡去;熙來攘往的學(xué)生們熱烈討論課業(yè)、游戲,為大竹添上了幾分熱絡(luò);路燈也開始亮起,為我們通知了夜晚的到來。

      學(xué)!粋交友、學(xué)習(xí)的地方,同時也有詩情畫意的風(fēng)景。導(dǎo)師有如人生路途上的燈塔般的,指引著我們方向;老師的諄諄教誨、莘莘學(xué)子努力不懈的瑯瑯讀書聲,對我來說,是世上最可貴的旋律,也是最詩情畫意的風(fēng)景。

    校園的風(fēng)景作文13

      冬天來了!大地變了,校園也變了。

      一陣寒風(fēng)吹過,灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹上、房頂上……

      沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,像鳥兒一樣輕盈,從天空中飄落下來,親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。你看:樹木的枝丫掛上了一條條銀項鏈,小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的美,把紅色、綠色露在外面……

      這時的.花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”

      雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

      校園,初雪的校園,你雖無鳥語花香,卻給我們帶來了歡樂。

    校園的風(fēng)景作文14

      當(dāng)你走進(jìn)大門的時候,最引人注目的是進(jìn)校門右邊的那個花壇,美麗極了。

      花壇在綠茸茸的草地中間,就像一塊綠毯鑲嵌著一塊寶石。大花壇是由三個環(huán)組成的.。外環(huán)種著玫瑰花,玫瑰花不但艷麗的色彩引人注目,它那撲鼻的香味更令人陶醉,從學(xué)校門口都能聞得到那香味。第二個環(huán)種著杜鵑。花開得粉紅茂盛,引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶在花上載歌載舞。

      正中間那個大環(huán)里種著紅葉含笑花。紅紅的葉里花朵,有的全開,五瓣白花托著黃綠的花蕊,有的只打開綠色的花苞,露出白白的花肉,有的微微裂開小口,伸出一點點花舌頭;▔厙慌枧枭讲杌,山茶花的顏色火紅火紅,葉子鮮綠,紅綠映襯,微風(fēng)徐徐,花葉搖動,就像穿著紅衣裳,綠裙子的仙女在陽光下翩翩起舞。

      大花壇,校園最美的一道風(fēng)景線。

    校園的風(fēng)景作文15

      我們的校園很美麗,有橙黃色的教學(xué)樓,有高大的梧桐樹,有寬闊的操場…其中我最喜歡寬闊的操場。遠(yuǎn)看,操場像一幅連綿不斷的畫卷,五彩繽紛,美麗極了。操場里有四個藍(lán)色的籃球架,大約有二點三米高,供同學(xué)們打籃球。操場周圍還有一個小花壇,里面的花非常漂亮,有的白得如雪,有的黃得似金,有的紅得像火……還有或濃或淡綠色的草,眼前一片明艷。

      近看,操場很寬闊,操場的跑道線寬闊,外圈是紅色的,內(nèi)圈是綠色的,紅色的跑道線上有很多密密麻麻的小顆粒,是防滑用的。在操場南邊,有一片草地,像一塊綠色的大地毯,坐在上面,軟軟的,很舒服。操場左邊的墻上印著:厚德致遠(yuǎn),敢為人先。這可能是教育我們要好好學(xué)習(xí)吧。

      在10分鐘的課間,操場是熱鬧的,是開心的,是快樂的',同學(xué)們都在操場上做游戲,?有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在踢毽子,給寂靜的操場帶來了幾分歡笑。

      學(xué)校的操場不僅給我們帶來了許多歡樂,而且消除大腦的疲勞,我們怎么能不喜歡它呢?

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