每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨，爭不過朝夕，又念著往昔，偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”是啊，時(shí)間總是讓人猝不及防，你不知道它什么時(shí)候來，也不知道它什么時(shí)候走，又會(huì)帶走些什么。我們能做的，似乎只有面對。
有人說，時(shí)間是一條長河：有人說，時(shí)間是一道流星：有人說，時(shí)間是一瓶沙漏。時(shí)間，或許長而久遠(yuǎn)，或許轉(zhuǎn)瞬即逝，又或許是一段過去了就再也找不回的記憶。我說，時(shí)間是一段旅程，在特定的時(shí)間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)站點(diǎn)，那是我們轉(zhuǎn)程的地方，轉(zhuǎn)去哪里，沒人會(huì)知道。我們好好享受一路上的風(fēng)景就足夠了。
當(dāng)我們的哭聲降臨這個(gè)世間時(shí)，就是一段旅程的開始，往后要怎么走要去哪，不是我們能夠決定的。旅程的開始，我們成為了父母的孩子，成為了父母的孩子，成為了他們的牽掛和羈絆。他們不余遺力的照顧我們，把最無私的愛給了我們。這是一個(gè)站點(diǎn)，這個(gè)站點(diǎn)中最美的風(fēng)景是父母的愛。
“媽媽”，我們一歲了。這又是一個(gè)站點(diǎn)，我們開始對世間的一切產(chǎn)生了好奇，用自己的能力去探索這個(gè)世界。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景就是世間一切。
“媽媽再見”。我們七歲了，已經(jīng)可以獨(dú)自在校園里面生活了，校園里的一切都對我們有著莫大的吸引力。我們開始結(jié)交新的朋友，開始在漫長的學(xué)習(xí)時(shí)光中遨游了。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景，就是我們的小伙伴以及學(xué)習(xí)時(shí)光。
“媽，我考上了！”十七歲的那個(gè)仲夏，我們送給了父母和自己一份最好的禮物，不服所期，考上了理想的學(xué)校。十七歲的`仲夏，是酷熱難耐的，但是因?yàn)橛辛诵碌哪繕?biāo)，似乎也變得涼爽起來。仲夏的站點(diǎn)，最美的是對大學(xué)的期待。
“媽，我要結(jié)婚了�！倍邭q的晚春，我們已經(jīng)有了心中的那個(gè)能和自己相伴一生的ta了。那一年的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景就是ta。
“媽，這是我的孩子�！倍艢q，我們擁有了自己的孩子，看著孩子的降生，心里被莫大的喜悅占據(jù)了。二十九歲的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景，就是自己的孩子。
“孩子啊，到了大學(xué)好好學(xué)習(xí)。”四十六歲，我們的孩子又步入了大學(xué)，看著孩子的成長，我們感覺自己付出的一切都值了，是時(shí)候放松自己了。這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景，就是這個(gè)決定。
“孩子啊，我們在這兒玩的可好了，不用擔(dān)心我們。”五十歲的我們說。這么多年走來，一路上的風(fēng)景有了些變化，現(xiàn)在最美麗的，是祖國的大好河山。
“老伴啊，這么多年走來，我們經(jīng)歷了很多，以后，我們再這樣牽著手一起走下去吧。”七十歲的我們對ta說。手牽著手漫步在夕陽的余暉下，望著對方的滿頭銀發(fā)，許下了執(zhí)子之手的承諾。這一年的風(fēng)景，似是ta的那滿頭銀發(fā)。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們就走到了人生的盡頭。這一路走來，路上的風(fēng)景千千萬萬。最讓我們深有感觸的是什么？誰也說不清。
時(shí)間它就是一段說不準(zhǔn)長短的旅程，到底有多長，沒人知道。我們要做的，就是記錄好一路上的風(fēng)景，因?yàn)槊魈旌鸵馔�，你不知道誰會(huì)先來，活好當(dāng)下，才是最重要的。
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨，爭不過朝夕，又念著往昔，偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2
人生猶如一場旅行，旅途中有許多驛站，而每一段征程，總有不同的風(fēng)景相伴。時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨冷暖，在成長過程中，我們漸漸懂得：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，靜待我們領(lǐng)略欣賞。
第一站溫馨童年
幼時(shí)居住在哈爾濱，那里是冰的世界，雪的天堂。我最難忘的，是那初冬時(shí)節(jié)的風(fēng)景。
常常是一場紛飛的大雪過后，陽光透過云層，融融地灑進(jìn)窗內(nèi)，孩子們便會(huì)無比興奮，競相呼朋引伴，奔向雪地。記憶中，在院子雪地那簇小灌木叢旁，總有調(diào)皮的孩子從干枯的樹枝上抓起雪來，揉成雪球，然后踮起腳尖，默默觀察一番，確認(rèn)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射！
只聽“啪”的一聲，雪球就落在了小伙伴的頭上，正舉手歡呼，卻不知自己也已成了目標(biāo)，又是一聲“啪”，頭頂頓時(shí)一陣清涼，這就是所謂的“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧。不多時(shí)，雪地里人就多起來了，有人俯身，有人跳躍，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一個(gè)不留神，近旁的小伙伴就會(huì)飛快地抓起一把雪，往你臉上一抹，然后便哈哈大笑著跑開，于是你追我逐，前俯后仰，歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。
童年的列車，駛過這雪花飛舞，銀裝素裹的一站，站點(diǎn)里鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風(fēng)景。
第二站成長離別
時(shí)光匆匆，天下沒有不散的宴席，離別是為了更好的重逢。
終究是要離開故鄉(xiāng)去到城里念書了。記憶中，那天的雪下得很大，天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺(tái)的路上。奶奶古銅色的臉上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，眼神里溢出無限的不舍與擔(dān)憂，嘴里不住向我叮囑著瑣碎的事情�；疖囘M(jìn)站了，我握著奶奶干枯而溫暖的雙手，與她擁抱告別，也與養(yǎng)育我十余載光陰的故鄉(xiāng)告別。
我不舍地上了車，透過車窗，見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風(fēng)中，我可以清楚地看到，她的'腿因寒冷而發(fā)抖，但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場漸行漸遠(yuǎn)的目送，留在了我的記憶深處，溫暖極了。只是眼淚流不下來，隨風(fēng)而去了，只是思念留不下來，隨雪而飛了。
列車離開雪國，孩子總要成長。離別的站點(diǎn)總在上演不舍與牽絆，繪成道道動(dòng)人的風(fēng)景。
第三站五味青春
進(jìn)入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的青春期。經(jīng)歷過考得好的甜美，拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經(jīng)歷過在課堂上講話被老師訓(xùn)斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴(yán)厲的批評；經(jīng)歷過與同學(xué)逃午休時(shí)火辣的刺激，回到教室沒被老師發(fā)現(xiàn)的僥幸與開心；經(jīng)歷過好友的轉(zhuǎn)校的不舍與酸楚；經(jīng)歷過同學(xué)間鬧矛盾時(shí)的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構(gòu)筑成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風(fēng)景。
初中生涯行將結(jié)束，而青春永不散場。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠(yuǎn)的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那里會(huì)有更美的風(fēng)景在等我。
成長就是這樣吧，在每一個(gè)站點(diǎn)都有它獨(dú)特的風(fēng)景在等你。人生路漫漫，悲也好，喜也好，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。那些驛站中匆匆的一程一景，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，用心感受，每個(gè)站點(diǎn)都有燦燦風(fēng)景，每一幕風(fēng)景都在展開和折疊中指引著我們向前去……
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3
人生中有無數(shù)個(gè)站點(diǎn)，一輛輛列車經(jīng)過，又緩緩開動(dòng)。在它停靠的短暫時(shí)間中，有無數(shù)的風(fēng)景，等待我去慢慢欣賞……曾經(jīng)看過這樣一句話：“在歲月中跋涉，每個(gè)人都有自己的故事，看淡心境才會(huì)秀麗，看開心情才會(huì)明媚。”每個(gè)站點(diǎn)，都有屬于我們自己的故事。
時(shí)光匆匆而過，再回憶起曾經(jīng)走過的站點(diǎn)，是那些與朋友共同走過的旅程。
在五歲那年，這是一個(gè)充滿笑聲的童年，童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝�。想起滿大街都是我和伙伴嬉戲追逐的吵鬧聲，我們互相追逐著跑跳著像快樂的小燕子，小臉紅紅的像熟透了的蘋果。風(fēng)箏的飛舞擾動(dòng)著更加歡快的氣氛，我們隨著風(fēng)箏的舞動(dòng)不停的手舞足蹈拍手游戲，歡快的歌聲飄蕩起伏，滑板車的小家伙們身姿優(yōu)美，動(dòng)作敏捷伶俐，雙臂伸展，似鷹在翱翔。多無憂無慮的.年紀(jì)��！但愿成長的煩惱晚些到來，別打擾了這快樂。這些開心的畫面總是回蕩在我腦中，快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。這簡直是一道美麗的風(fēng)景，童年的肆意奔跑，為這道亮麗的風(fēng)景添加了活力。
時(shí)間緩緩而過，走進(jìn)了我十歲的世界，慢慢進(jìn)入成長的我，喜歡與朋友打打鬧鬧，把煩心事與朋友傾訴，這已經(jīng)成為我生活中的常態(tài)。有時(shí)候會(huì)躺在草坪上，仰望天空，每當(dāng)夜幕降臨，星星都會(huì)鉆出頭來，我們興奮的數(shù)著星星，互相逗樂對方。在這閃耀的星空下，一直都有幾個(gè)人在玩耍，望著天空發(fā)呆，目不轉(zhuǎn)睛的尋找流星，嘴里不時(shí)會(huì)念叨著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”伴著這熟悉的歌謠，我們會(huì)緩緩閉上眼睛，當(dāng)再次睜開時(shí)，星星如同一只小精靈，探頭探腦，十分頑皮可愛，看著它們，我們想伸手去抓住它，卻怎么也抓不到，依然俏皮的掛在天邊。小學(xué)時(shí)代的交談，還是無法擺脫幼稚，那些傻乎乎的做法，想起來也會(huì)不由自主的揚(yáng)起嘴角。躺在草坪上的我們，天真活潑，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？天上閃閃發(fā)光的星星，給這道風(fēng)景帶來光亮。
不知不覺就來到了十五歲，似乎長大了，獨(dú)自面對問題開始從容不迫了，不喜歡與父母溝通，更容易接受朋友，會(huì)和朋友共同面對問題，一起動(dòng)腦思考。兩個(gè)人一同走在大街上，但都保持沉默，似乎那么和諧，又那么陌生，可能這就是最好的交談。當(dāng)兩個(gè)人坐在同一張課桌上時(shí)，做著相同的試卷，難題會(huì)一起解答，把自己的想法表達(dá)出來，不用擔(dān)心意見不合，因?yàn)槊總�(gè)人想法不同，有時(shí)為了一道題而爭吵，但友誼堅(jiān)不可摧。友誼變得如此堅(jiān)固，似乎是一把沒有鑰匙的鎖，可能這就是長大后不一樣的風(fēng)景吧，但它依然美麗，這道不一樣的風(fēng)景，將會(huì)永遠(yuǎn)不一樣。
領(lǐng)略過這些不同的風(fēng)景，我知道我已經(jīng)經(jīng)過了許多站點(diǎn)，曾經(jīng)我在一本書中看到：“人生是由許許多多的風(fēng)景串在一起，有辛酸也有歡樂，有淚水也有快樂�！蔽乙梦也灰粯拥娘L(fēng)景，來譜寫屬于我的篇章，來展現(xiàn)我獨(dú)有的風(fēng)采。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4
網(wǎng)課之站
一場疫情，讓我們走進(jìn)了云課堂，每天都是手機(jī)電腦相伴。老師也都化身主播，和同學(xué)們一起暢游在云課堂的知識(shí)海洋中。
每天備課、上課是我們生活的主旋律�？疵恳粋�(gè)老師，他們都是全副武裝，耳機(jī)耳麥、攝像頭無一不全。今天又是我的語文課，馬天宇都是第一個(gè)上線，第一個(gè)連線，“馬天宇每次都來得這么快，這么愛我的語文，我好開心！”他回答說：“那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽”“原來是媽媽在監(jiān)督，很好，老師也看到了你的進(jìn)步，這是一件好事�！闭n上，你讀讀，他說說，我們一起分享學(xué)習(xí)的收獲，一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。疫情不能阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步，這是對我們的考驗(yàn)，屏幕前的你和我，我們何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
家庭之站
網(wǎng)課讓我們居家上班，我家老夏也放假了，3月14號開始，我要上課，看作業(yè)，孩子上課，寫作業(yè)，交作業(yè)。此刻家里的重?fù)?dān)就轉(zhuǎn)移到他那。每天陪孩子上課，寫作業(yè)，交作業(yè)，做飯……想想以前，他都是上班下班兩點(diǎn)一線，孩子的作業(yè)都是我負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在，他全力負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，支持我的工作。有一天，孩子說，原來我爸爸也很好呀，除了陪我寫作業(yè)還做的飯這么好吃，雖然不能出去，但是還能做各種各樣的菜，我們一起吃飯，這不很幸福么？
此刻我們一家，一個(gè)給學(xué)生上課的媽媽，一個(gè)為自己寫作業(yè)的孩子，一個(gè)為家人做飯的爸爸，我們都在努力的學(xué)習(xí)、生活，又何嘗不是一種美麗的風(fēng)景？
“鄰里”之站
居家隔離期間，最熟悉的事情就是做核酸檢測。雖然小區(qū)的人不多，但是也需要排隊(duì)。開始，我也和大家一樣在排隊(duì)，有一次還差10分鐘就要上課了，我有點(diǎn)著急了，每次上課我們都要提前進(jìn)來，等學(xué)生上線。我跑到了前面，小心翼翼地和志愿者姐姐說：“姐姐，可不可以讓我插個(gè)隊(duì)，我著急上課呢？”她說：“沒問題！”接著跟后面排隊(duì)的鄰居說，讓這個(gè)老師先做，她著急給學(xué)生上課，后面的人都點(diǎn)頭，表示同意。此時(shí)心里暖暖的，謝謝好心的鄰居們！
從那以后，每次做核酸，那個(gè)姐姐看見我就說，你快來，上前面來。就這樣，我“占”了大家的幾次便宜。沒有課的時(shí)候，我還是和大家一樣排隊(duì)，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)普通人。
那排隊(duì)的鄰居，那熱心服務(wù)的`志愿者姐姐，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景？
“大白”之站
現(xiàn)在雖然已經(jīng)好多天不做核酸檢測了，但是那個(gè)棗莊的護(hù)士小姐姐卻深深的印在我的腦海里。
那天早上很冷，天有點(diǎn)陰，人們還是像以前一樣排隊(duì)，我上午沒課，也和大家一起在排隊(duì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那個(gè)“大白”很渺小，長得很瘦小。
隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，我來到了她的身邊，防護(hù)服上寫著“棗莊”“粟丹”，厚厚的防護(hù)服，包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛，透過那防護(hù)面罩，看出她的年紀(jì)也就二十多歲，小巧玲瓏的手，拿管、拆包、捅嗓子、放管，扣蓋……一連串的動(dòng)作是那樣的嫻熟。年輕的她，離開了家鄉(xiāng)，來支援我們，這得需要多么大的勇氣，此刻心里是滿滿的感動(dòng)，謝謝辛苦的“大白”！
在這里，我想到了我的姨媽，她也是一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，快五十歲的人了，每天穿著厚厚的防護(hù)服，給人們做核酸，她那瘦弱的身軀，如何能承受這沒白沒黑的工作，但是她一直在前線……
謝謝你們，我敬愛的“大白”，是你們的日夜守護(hù)，才有今天的解封！你們就是疫情之站最美的風(fēng)景。
疫情讓我們對這個(gè)世界多了一份深刻的感悟，感恩在這個(gè)不一樣的春天，我們一起走過這段難忘的歲月，但是我們迎來的春暖花開，我們就是那最美的風(fēng)景。
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