寫景優(yōu)秀作文4篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫景優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來參觀一下我們的學(xué)校吧！
在校門外老遠(yuǎn)就能看見“實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字，走近看金色的大字在眼陽光下顯的特別耀眼。
進(jìn)門后右邊是一排筆直的松樹，仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的'假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂園”。上課時(shí)可以聽見齊聲的朗讀，下課后一片生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛(wèi)填�！薄疤艺嫒恕薄昂篝嗌淙铡�......真是惟妙惟肖.到了國旗臺(tái)邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國旗,又威武又莊嚴(yán).”國旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā)，我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹的后面，夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢？三四百人在一起也不覺得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時(shí)一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠�。每天快樂極了。
鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請(qǐng)大家多多來參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué).
寫景優(yōu)秀作文 篇2
東湖公園是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)門，你就會(huì)聞到陣陣花香。走上那一梯梯的臺(tái)階就來到了一塊上面雕刻著人物的石頭面前，上面雕刻著很多反映望城人土風(fēng)情和文化的事物，形態(tài)不一，栩栩如生。走完一小段路就來到了三塊石頭浮在水面上的一個(gè)景點(diǎn)，旁邊有許多的人造荷花，這些花兒有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，顏色跟真的一樣鮮艷，讓經(jīng)過的人都忍不住駐足欣賞。繼續(xù)往前走，來到了音樂長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里播放著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲，這首歌曲表達(dá)著望城人民的共同信念，那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。之后，你會(huì)經(jīng)過三座橋：“荷花橋”“獅子橋”和“拱橋"就來到了水幕電影的觀看區(qū)。水幕電影是在每周六的晚上播放，會(huì)播放許多關(guān)于望城的宣傳片、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，讓人通過這種方式了解望城，感受望城的'風(fēng)土人情。還有美麗的噴泉，噴泉會(huì)隨著音樂的節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，時(shí)而緩緩，時(shí)而高漲，與湖面上的燈光相互交映，五彩繽紛，美麗極了。
東湖公園到處有美麗的景色，說也說不盡，道也道不完，希望你們有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間過去了大半，也不知道從什么時(shí)候開始，天氣逐漸變涼再轉(zhuǎn)冷。季節(jié)也隨之從炎熱的盛夏轉(zhuǎn)到了現(xiàn)如今讓人站在大街上都瑟瑟發(fā)抖的隆冬。這冬天，我對(duì)它的印象中沒有別的，就是冷。
我不喜歡北方的冬天，也不了解南方的冬天。在我看來，北方的冬天有著自己特有的寒冷，而南方的冬天卻好像有著和北方相對(duì)的濕冷。這種天氣是最最讓人無可奈何的，怕冷的人們總是會(huì)早早地買好大衣或者羽絨服來保護(hù)自己。而我恰好也是這其中的一員，當(dāng)每次冬天快要來的時(shí)候，我都會(huì)早早地拿出自己的羽絨服或者大棉襖準(zhǔn)備好，防止凍傷或者感冒。對(duì)我來說，人們度過冬天最好的方式就是：縮在班里不出門，哪怕是外面艷陽高照，也別出門。不然那風(fēng)會(huì)嗖嗖的通過袖口或者領(lǐng)口然后帶著病毒一起無孔不入地侵入自己的身體，然后悄無聲息地引發(fā)一場(chǎng)嚴(yán)重的感冒。
今年的冬天，我又像往常一樣拿出了羽絨服和大棉襖，做足了以往的預(yù)備工作，哪怕到了最后還是會(huì)感冒上那么幾次。在一天晚上，我下樓去扔垃圾，然后因?yàn)樾膩y就在樓下的小院子里走了幾圈。忽然發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的冬天已經(jīng)有著刺骨的寒冷了，那院中的梅花似乎是要開了，而那枝頭吐紅苞的嬌俏是我從不曾留意過的，充滿著生機(jī)，帶著些傲嬌的氣息，仿佛是要把自己的最美的姿態(tài)都盡情的釋放出來。我被驚訝到了，怎么以往都不曾留意過這顆梅樹？恐怕，大概是自己的粗心大意以及對(duì)冬天的畏懼導(dǎo)致把冬日里的這些美景都忽視了吧。古代的文人大都是愛冬天的吧，像王安石的《梅花》中：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；韓愈的.《春雪新年都未有芳華》中：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花；陸游的《梅花絕句》中：聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。這是文人們眼中的冬天，似乎都有梅的影子。所以，梅也算是冬天的一個(gè)象征了。
不過，說到底的象征，在我看來還是雪。冬天的雪花，要下就要下的大，下的淋漓盡致！白雪的那種冰香，給人以一種涼瑩瑩的撫慰，仿佛一切都在升華，一切都在提升，連帶著人的心靈都得到了凈化，變得純潔而美好，張揚(yáng)卻也不浮躁。北方的孩子冬天看到雪或許早已司空見慣了，這一點(diǎn)就讓許多南方的孩子羨慕，畢竟南方的雪就算下，也只是淅淅瀝瀝，幾乎尋不到絲毫蹤跡。雪的形狀千姿百態(tài)，多姿多樣，美麗中帶有大方和儒雅，用手捧上那么一小會(huì)兒，不待你細(xì)致的觀察清楚它時(shí)，便化了，總是留有神秘的味道。這么一想，北方的冬天其實(shí)也挺好。畢竟它可以一馬平川，讓白雪掩蓋一切低洼和突起的地方，匯聚成一片凝固的雪海，一夜之間 便可造就一個(gè)粉妝玉砌的世界，送來溫柔的觸摸。
四季如歌，生命如詩。倘若靜下心來去環(huán)顧著周圍，看看這四周的美景，倒也是個(gè)樂趣。發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)所不曾留意過的景色，感悟一下自己的近況，而不總是懼怕被冬天的寒冷吹傷的感冒，這樣的冬天度過的其實(shí)也挺好。
寫景優(yōu)秀作文 篇4
珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下，周圍群山環(huán)抱，樹木長(zhǎng)青，雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護(hù)在中央，為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來，然后從泉池里溢出，泉水在陽光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上，長(zhǎng)滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊，匯集成一個(gè)碧綠的`水潭，潭水清澈見底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水，扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉，柔柔的垂了下來，幾乎伸進(jìn)了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服，她們說，從小就喝著這池泉水長(zhǎng)大，就沒見珍珠泉水干過，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽了后，伸出手來，捧了一捧泉水，喝了起來，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進(jìn)嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子，上面刻著“月亭”兩個(gè)字，可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。
有許多文人墨客，聞名而來，在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人，在《避暑安山寺》中寫到：萬山圍一寺，老樹綠參天，蝸?zhàn)阍浦�，龍噴石竇泉。
美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。
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