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    三年級寫景作文

    時間:2024-03-26 10:28:26 寫景作文 投訴 投稿

    [熱]三年級寫景作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級寫景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱]三年級寫景作文

    三年級寫景作文 篇1

      秋天的公園,比夏天的`公園美多了,公園里有:小吃,小船,體育場,釣魚場。

      公園里,我和媽媽拍照。今天秋高氣爽,天氣良好,不熱不冷。我們和一只大公雞和一只孔雀照相,還有一頭象,他的腿跟柱子一樣粗,我和我的朋友也找了一張。那天,我看到有許多好玩的,有海盜船,飛翼龍,水上樂園。媽媽帶我去坐飛翼龍,飛翼龍越飛越高,在最高的,你回頭一看,你就會覺的自己在飛,它有一下子下來了。太刺激了。

      接下來我和媽媽該回家了。

      公園很美,秋天的公園更美。

    三年級寫景作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在湖南,我家門前有一條美麗的小河,它雖然沒有大海那樣壯麗,但我愛這條小河,因為它給我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>

      春回大地,萬物復(fù)蘇。小河邊到處是花紅柳綠,鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去,仿佛在享受這春天美好的景色,享受小河帶來的快樂。

      夏天的時候,柳枝輕拂著水面,知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河邊,放下書包,撲通撲通地跳進小河里,小河很歡迎我們的到來,用浪花擁抱著我們。我們在小河里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著,好像在為我們助興。夏天的小河,成了我們的樂園。

      秋天,小河的水顯得特別綠,特別清,一片片落葉落在水里,給平靜的水面畫上一圈圈漣漪,給小河增添著美麗的`色彩。

      冬天,小河像不知疲倦的駿馬,迎著呼嘯的北風(fēng),頂著鵝毛大雪,源源不斷地流著,流著

      家鄉(xiāng)的小河,美麗的小河!我愛你!

    三年級寫景作文 篇3

      美麗的四川達州是我的家鄉(xiāng),那里一年四季,景色宜人。

      春天,花兒一下子都開了,像趕集似的聚攏來,好像在開茶話會。它們“嘰嘰”地叫著,仔細聽,哦!原來它們是在跟人們打招呼呢!好像在說“我們又回來啦”“我們又回來啦”。溪水解凍了,又開始“叮叮咚咚”地彈起琴來,多美妙的聲音!

      夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,遮住了人們的視線,擋住了陽光。烈日當(dāng)頭,卻抵擋不了我和爸爸捉魚的熱切心情。每年夏天,我們都會在家門前的小池塘里面捉魚。我們脫掉鞋子,褲腳挽得高高的,站在水里,看見魚游過來,立即撲上去,大魚的力氣比我還大,擺動兩下身子就從我手中溜走了,讓我空歡喜一場。但我沒有放棄,用更強勁的“戰(zhàn)斗力”去捉魚。直到傍晚,我們弄的滿身的泥巴,馱上我們的戰(zhàn)果,在夕陽的陪伴下,一路歡聲笑語,滿載而歸。

      秋天,后院飄來一陣陣果香。紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋,黃澄澄的柿子像一個個高掛天空的燈籠。咦,是什么味道這么香?順著香味尋過去,原來是馬路兩邊種的桂花開了,深吸一口真是沁人心脾,讓人久久不愿離去。

      冬天,雪花從天上飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞,地上、樹上、屋頂上、山上都積滿了一層厚厚的`白雪,整個世界都是白茫茫的!

      這就是我的家鄉(xiāng),一年四季展現(xiàn)著它獨特的魅力。我愛我的家鄉(xiāng)!

    三年級寫景作文 篇4

      我的學(xué)校像一個美麗的大花園,到處景色迷人,充滿生機。

      一進校門口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草,從遠處看,就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹,綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍色的桌子和椅子,專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹,被園丁修剪成球的形狀,像一個綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個活潑的小學(xué)生背著書包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的.,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹,桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小,可是它會散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風(fēng)拂過,就好像有許多綠色的魚在游動。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。

      我的校園真美啊,我愛我的學(xué)校!

    三年級寫景作文 篇5

      有人喜歡一望無際的大海,有人喜歡芳香的花田,還有人喜歡滿地樹葉的紅楓樹林,而我喜歡平凡而又普通的梯田。

      說平凡,其實還挺有名的呢!但是它也是一塊農(nóng)田。好了,我們現(xiàn)在來說梯田吧!早晨,太陽還沒露出臉時,梯田似乎披上了銀色的斗篷,想一個風(fēng)流倜儻的'大俠,行走江湖,闖蕩天下。

      中午,太陽紅得像熟透的蘋果,梯田又披上了金黃色的襯衫,又想變成了“大富翁”,哈哈,一“手”拿著金子,一“手”拿著金色象牙錢包。哇,真像個有錢人。

      晚上,月亮彎成象牙,梯田又換上了純銀色的衣裳,哇,你猜我又看見了什么?原來是一個美麗的少女呀!穿著銀色的短裙,披著長發(fā),真漂亮啊!

      我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的龍脊梯田!

    三年級寫景作文 篇6

      我的校園——臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)。這里鳥語花香,景色宜人。

      春天,池塘邊的一排柳樹抽出了嫩綠的芽兒,微風(fēng)吹來,輕輕飄蕩,猶如一位位少女正在梳理頭發(fā)呢。池水中,成群結(jié)隊的小蝌蚪游來游去,正在找它們的媽媽呢。草坪里,小草們從地里探出頭來,東張西望好不熱鬧;▔镩_滿五顏六色的小花,有紅的,有黃的,有白的,有紫的……風(fēng)兒吹過,花兒翩翩起舞。

      夏天,烈日炎炎,大地滾燙滾燙的,蟬熱得在大樹上叫著:“知了,知了!蓖瑢W(xué)們在茂盛的樹枝下乘涼、看書、游戲,自由自在。

      秋天,花壇里桂花正開得興旺呢!你一到校門口就能聞到它的芳香;楓樹紅得厲害,像一片火燒云。

      冬天,雪花在空中飛舞著,校園一片潔白,小伙伴們在操場上熱鬧開了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的`擲雪球……臘梅花不怕冷,綻開了她的笑臉。大花壇中的那顆高大的雪松仍身披綠衣,昂首挺胸,聳立在校園中間,可威風(fēng)了。

      我們的校園一年四季都很美。我在這個美麗的校園里快活地成長。

    三年級寫景作文 篇7

      以景物描寫為主要對象,如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海、花草樹木等的寫景作文,就是運用是運用生動的語言把自然景物和社會環(huán)境的狀態(tài)、特征從形態(tài)、色彩、聲音、光影等方面,真實、具體、形象地描繪出來,再現(xiàn)于讀者面前,給人以身臨其境的感覺。要寫好這類文章,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:

      深入實地、仔細觀察、積累素材。

      要寫好景物描寫的文章,就要學(xué)會觀察,平時積累素材。在具體的習(xí)作中,如果打算寫某一處的景物,就應(yīng)該深入實地,仔細觀察,積累寫作素材。在指導(dǎo)學(xué)生進行觀察時,我們應(yīng)向?qū)W生滲透一些常見的觀察順序:

      一、選好角度,定點觀察。定點觀察就是站在一個固定的位置上進行觀察事物的方法。運用這種方法,首先要選好合適的觀察點,選取恰當(dāng)?shù)囊曈X角度,把觀察到的景物,限制在某一固定的時間和空間內(nèi),對準(zhǔn)目標(biāo),不變位置依據(jù)一定的順序,然后再從這一點出發(fā)進行觀察。這種觀察法,定點定位直接對準(zhǔn)畫面,最適宜于典型環(huán)境里的自然景物或風(fēng)俗人情的描寫。運用定點觀察之后的定點描寫,可以把景物描寫得獨具特色,個性鮮明,給讀者以身臨其境的實感,留下深刻的印象。

      二、移步換景。在進行觀察時,觀察點不同,觀察的.角度不同,所看到的情況也就各不相同,得到的感受也就大不一樣了。在指導(dǎo)學(xué)生觀察時,要讓學(xué)生使用動點觀察法,就是連續(xù)移動觀察位置,從不同的觀察角度,觀察同一景物的表現(xiàn)方法。動點觀察有兩層含義:一是觀察點要連續(xù)不斷地移動;二是移動觀察點要有順序。這種觀察法適合觀察正在發(fā)展變化著的景物。由于作者對景物連續(xù)不斷深入細致的觀察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形態(tài)和色彩,描寫起來就得心應(yīng)手,有話可說了,既可描摹景物的形狀,又可顯示景物的神采,使景物鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。當(dāng)你來到自己喜歡的一處景點,最好先看看全景,對整體有個初步的印象,然后邁開你輕快的腳步,向前走去,這樣隨著你腳步的移動,眼中的景物在不斷變換,這就是“移步換景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以觀察點必須移動變化,這樣才能細致地描繪出景物。

      三、抓住描寫對象的特點進行觀察。雖然每處景物都離不開山和水,離不開花草樹木,、蟲魚鳥獸……但是每處景物都有各自不同的特點,就是同一處景物,因季節(jié)不同,其特征也不一樣。觀察時如果抓不住特點,寫出來的文章就會千篇一律,無法感染讀者。只要認(rèn)真觀察,把握它們的特點,了解景物的全貌,圍繞一個中心來寫。例如:學(xué)校的小花園里,花香與讀書聲相伴,特點是幽靜美麗;操場上有單杠、雙桿和籃球場,同學(xué)們在鍛煉身體,它的特點是熱鬧。另外有些景物還要一邊對比一邊觀察,才會發(fā)現(xiàn)這一事物的與眾不同之處。比如,觀察樹葉,如果不對比,只盯著一種樹葉看,你會以為綠就是它的最大特點了,可是一比你就會發(fā)現(xiàn),松葉如針,柳葉如眉,楓葉似鴨掌,這才是它們真正的特點。

      總之,只要善于觀察身邊的事物,結(jié)合事物展開合理想象,并產(chǎn)生真情實感,加以有條理的敘述,就能把作文寫好。而且,隨著時間的推移,學(xué)生觀察事物、認(rèn)識事物的方法和能力會得到持續(xù)的提高,創(chuàng)新思維也會得到培養(yǎng),作文水平才會不斷提高。

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