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    寫景優(yōu)秀作文

    時間:2024-04-13 11:27:40 寫景作文 投訴 投稿

    寫景優(yōu)秀作文合集3篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫景優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫景優(yōu)秀作文合集3篇

    寫景優(yōu)秀作文 篇1

      雨后的早晨,一個人靜靜走在田野邊,周圍的事物依然一樣,都是那么美麗,不管過了多久,只要春天一到,一切事物都會重新醒來,可是人,一但失去了,就永遠不會回來的。

      回憶起以前,我是一很自私,總是以為自己是孤獨的,不肯接觸別人的我,只生活在自己的世界中。

      我所認識的沒一個人中,他們把我當(dāng)成是朋友,可我呢,只把他們當(dāng)成是問路人,其中有一個,她把我當(dāng)成是她最好的朋友,在我痛苦的時候,她會幫我分擔(dān)痛苦,不開心時,她逗我開心,可我的臉上沒有任何表情。

      我很少笑,別人說笑是很重要的,但我不怎么認為,因為對于一個不會小的人來說,那根本就不重要。

      記得有一次,因為我的不會笑,得罪了別人,在路上他們攔下我,不用說,是想打我,我站在那,當(dāng)他們要打我時,小月來了,她向眾人說情,可并沒用,小月被推倒在路旁,我是一個不相信朋友的.人,可當(dāng)我看到她被欺負時,自己也不知道怎么了,心里好像不想她被欺負,于是,與他們打了起來,當(dāng)他們走后,我站了起來,她走過來,而我連看都沒看就走了,當(dāng)我回頭看時,我看見她眼角掛著淚,我會過頭,繼續(xù)走,當(dāng)我走遠時,蹲了下來,自己傷得很重,剛想站起來就倒下了,當(dāng)時的我,心里在想什么,眼睛也閉上了。

      她知道我內(nèi)心很孤獨,因此,心也就變得冰冷了,她想幫我,她要讓我明白,其實我并不孤獨,我身邊還有很多朋友,他們很關(guān)心我,可當(dāng)時的我不能明白這些。

      就是因為我的不明白,不珍惜,她也就離開了我,用她的生命換回了我的生命。

      那一次,幾個強盜持刀搶了一位商業(yè)先生,民警發(fā)現(xiàn)時,在追那幾個強盜,當(dāng)時的我很痛苦,心也很冷,我記得母親說過,即使你的心是冰冷的,但你也有另外一面,我也有另外一面。

      我?guī)椭窬品四切⿵姳I,小月也在旁邊,她臉上帶著笑,這時,一個強盜掙脫了民警,拿起刀向我刺來,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來,刀沒刺在我身上,而是刺在小月身上,那個強盜被民警開槍打死,小月也倒下了,我的心不知道被什么刺了,看著小月的眼睛閉上了,那一刻,我真的哭了,我大聲叫喊著小月,而她的手變得冰冷了。

      現(xiàn)在,只有我一個人了。小月走了,我真的不會原諒我自己,當(dāng)她在時,我不懂得珍惜,當(dāng)她離開時,我才明白。

      如果能重來,我會好好珍惜的。

      想到這些,只能掉淚,一陣風(fēng)吹來,心不禁痛了起來。

      小月,你還好嗎?

    寫景優(yōu)秀作文 篇2

      天氣預(yù)報真準哪,今天早上,我穿好衣服,推開門一看,樹上,房子上,地上,到處都是白茫茫的,世界全是銀裝素裹,真美!

      走出家門,我看見姑爹正拿著鏟子鏟雪,鏟出一條人行道。天氣雖然冷,可我看到姑爹的頭上正冒熱氣。我連忙說:“姑爹,我來鏟吧?”姑爹說:“我自己來吧,你年紀小,去做其他的事!蔽抑缓萌ニ⒀,洗臉。

      當(dāng)我走在過早的路上,我們家的蔬菜被埋住了,像蓋了一床白色的地毯;路邊的大樹掛滿了“雪蓉花”,樹枝被雪壓彎了腰;樹上還有幾只饑餓的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個不停,“我好餓啊!”他們只好飛去居民家在陽臺上掛著的臘肉啄著吃。

      我繼續(xù)往前走,看到黃石大道兩旁的'地上‘躺’著許多斷了的樹枝,我想:這肯定是被雪壓斷的,這時,我聽到灑水車的音樂,便默默的說:“下雪天怎么會灑水呢?”我走過去一看,一位工人叔叔正拿著高壓水槍把樹上的雪沖下來,隨著十幾米高的水柱,一團一團的雪垮了下來,大樹一下子就恢復(fù)了綠色。

      這一場場大雪有時會給豐收帶來幫助,有時也會給交通帶來不便,我既喜歡下雪也討厭下雪。

    寫景優(yōu)秀作文 篇3

      我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里,學(xué)校里綠樹成蔭,橢圓形的操場平整醒目,白色的雕像催人奮進,“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天,我們邁著輕快的步伐,哼著愉快的歌兒走進美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下,遨游在知識的海洋里,嬉戲在寬闊的.操場上,流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落,都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。

      操場兩邊是紅色的塑膠跑道,里面的小操場有兩架籃球筐!岸b忊彙毕抡n鈴響起,同學(xué)們像離弦的箭沖到操場上,有的比賽跑步,有的扔沙包,有的打籃球,有的玩橡皮筋……

      這時,籃球場正進行著一場比賽,球中了,同學(xué)們大聲地歡呼著:在塑膠跑道上,幾個同學(xué)正在比賽跑步,一個同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點,同學(xué)們?yōu)樗炔;扔沙包比賽更激烈,一個個同學(xué)扔出去的沙包,都扔得不遠,只有一個同學(xué)扔得比同學(xué)遠了幾米,同學(xué)們都夸他“好棒!”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都依依不舍地走出操場,跑回教室,操場又恢復(fù)了平靜。

      我愛我們的操場,更愛我們美麗的校園!

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