一道美麗的風(fēng)景作文13篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一道美麗的風(fēng)景作文，希望對大家有所幫助。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇1
春季，聽見清風(fēng)掠過小草的聲音。春季，大地之美賦予它最動聽的足音。在那個春季里，那一道亮麗的風(fēng)景線，恒久不變的穿過空氣中那些氤氳的陽光和浮塵。
那一日，我靜靜的坐在窗臺邊，偶然抬頭，見天上正有一只長著深褐色羽毛的雄鷹在空中盤旋高飛。
我羨慕它能傲視萬物，俯瞰大地。卻不知道，它擁有的那一份傲邁，是來自它當(dāng)初在懸崖邊上的無數(shù)次冒險奮斗。如果，沒有它一次又一次的奮斗，反復(fù)拍打著它稚嫩的.翅膀，也許，它只會是一只只會依偎在母親羽翼下的幼鷹，無法豐滿自己的羽翼，去展翅飛翔
于是，我問自己，我是否有獨立和堅強？從來沒有去嘗試，不知自己的羽翼是否豐滿。從年幼的稚子到了意氣風(fēng)發(fā)的少年，似乎已經(jīng)獨立。但我明白，這并不是生命的支點。當(dāng)碰到困難，便蜷縮在父母懷中，不愿面對，不愿經(jīng)歷風(fēng)雨。而害怕起航，不敢去經(jīng)受考驗，我明白這不是真正的獨立。
我要飛得高，行得遠(yuǎn)，就必須給自己一個支點。這個支點，就是勇敢地面對每一個攔在面前的困難，勇敢迎接困難的執(zhí)著信念，就是在那一次次風(fēng)雨中不斷的歷練。只有這樣，我才能不斷從自身汲取力量，就能像雄鷹一樣翱翔在天空中俯瞰大地。
我堅信，風(fēng)雨后的彩虹一定因我而絢麗。人生，只有經(jīng)過歷練才能有最美的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇2
星期二的下午，老師帶我們?nèi)ト缫鈭@游玩。一路上，我們唱著歡快的歌，不知不覺就來到了如意園。
如意園真大呀！放眼望去，有神奇的山洞，高高的古塔，清清的湖水上還有幾座造型別致的小橋……隨著老師的一聲“解散”，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛入如意園。
同學(xué)們有的在山洞里探險，有的在湖邊的沙灘上玩石子，還有的小木橋上跳皮筋。我和幾個同學(xué)則被湖中的小魚所吸引,那一條條美麗的小金魚有紅色的，有黃色的，還有花色的呢，它們一群群的在清澈的湖水里游來游去，好快活呀！我一邊向小魚招招手一邊向小魚問好：“嗨，小魚，我是你的好朋友，你們在水里冷嗎？”同學(xué)們都被我的問話逗樂了。
玩累了，我們坐在湖邊的小石頭上休息，冬日的陽光暖洋洋地照在身上，好舒服呀！這時，一陣優(yōu)美的'歌聲傳入耳畔，聲音不大，但是很動聽，哪來的音樂呢？我們找來找去也沒找到聲源在哪.正在我們疑惑時，我發(fā)現(xiàn)聲音居然是從我身邊的一塊石頭里傳出來的。我們都圍了過去，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每隔幾米就會有一塊會唱歌的石雕，好神奇呀！難道這就是傳說中的精美的石頭會唱歌嗎？如意園的設(shè)計者真是別具匠心呀！我沉浸在這優(yōu)美的歌聲中。
這時，美麗的小木橋上走來了一位年邁的老奶奶。她扶著橋欄，顫顫巍巍地走著，每走一步都很吃力。正在沙灘上玩石子的勾浩宇看見了，就飛快地跑了過去，小心翼翼地扶著老奶奶向橋下走去。老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容，直夸他是個懂事的好孩子。
如意園里，美麗的古塔、神奇的山洞，會唱歌的石頭，美得讓人心醉。而我認(rèn)為最美的風(fēng)景還應(yīng)屬于這樂于助人的一幕.
一道美麗的風(fēng)景作文 篇3
春天，萬物復(fù)蘇，小溪流奔跑了起來，許多花也盛開了，世界上到處鳥語花香。
小草探出了腦袋，打量著新的世界。隨著第一株小草吹起的號角，許多小草也悄無聲息地鉆破堅韌的泥土。小草們都穿上綠油油的新衣服，可這時跑出了一個小男孩，一腳踩在了草地上。小草們感受到了以前沒有過的壓迫感，一株小花也遭到了踐踏，頓時沒了生命。而小草似乎遺憾還沒來得及認(rèn)真看世界，逐漸地挺起了腰。我驚嘆于小草如此不屈不撓，如此堅韌不拔，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！备囱鲂〔蓊B強的生命力了。
在現(xiàn)實生活中，也有人像小草一樣堅韌不拔，她也是平凡到不能再平凡的人，但有著和小草一樣的精神。記得有一次，老師忽然說單元考試，成績出來后班里傳來陣陣嘆氣聲，而她卻沒有嘆氣。雖然她考得也并不是很好，但她已經(jīng)堅定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考到好成績。畢竟只是一場單元測試，它不能決定你的.未來，和你以后的生活，但你的態(tài)度可以。
功夫不負(fù)有心人，在平時的堅持積累下，她終于考到了好成績。他跟小草一樣，有一股不服輸?shù)木�，遇到失敗不會放棄，而是繼續(xù)努力，成為更好的自己。沒錯，這個人就是我，因為小草堅韌不拔的精神感動了我，使我也學(xué)會了不放棄。
這就是我對于小草的感悟，小草堅韌不拔的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)，我敬仰小草。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇4
最近，上海全市正在加強交通整治、規(guī)范交通秩序的行動。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線。
這幾天我因為學(xué)習(xí)的壓力，心里很不開心。學(xué)校里從早到晚，除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試，學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少，大家都是一片忙亂。上了一天的課，挨到放學(xué)了，老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的步伐走出學(xué)校門口，一道余輝懶洋洋地散在各個角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上，路上行人腳步匆匆，車子從身旁一輛倆地開過，帶起陣陣塵土，空氣十分污濁，我的心情也更加低沉。
走到一個大馬路口，只見一位穿著深藍(lán)色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩，吹著口哨指揮，全然不顧這些塵土，有力地上下左右舞動著雙手，井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定，又是那么堅毅有力，甚至讓人覺得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時，突然沖出了一輛沒有聽從指揮的車子，交警不顧一切地去攔下那車，這是一輛紅色的保時捷車子。我看交警是想要測試司機的酒精含量，但司機一直不肯配合，然而交警十分盡責(zé)，最后還是給司機測試了酒精含量。結(jié)果那司機居然是酒后駕駛，并將其罰款并扣分。
這時，繁忙的一天慢慢地放松下來了，可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下，交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的.身影，心想：與交警辛勞的工作相比，我這一點家庭作業(yè)算得了什么？我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，才對得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇5
這是我親身經(jīng)歷過的，美也可以從言行中表達(dá)出來。
3年級時，老師為我報名參加了全校的“講故事比賽”，這次的機會來之不易，我定會好好訓(xùn)練。但就在比賽前4天當(dāng)我選好了一篇故事時，卻遇到了一點小問題，我去請教了老師。
那個下午我感到了老師的真,善，美：
下午，其余老師都去上課了，我趁體育課自由活動的時間去找了老師。當(dāng)我說出第一個動作時，我很難做到位，脫出殼的動作我總是做的相當(dāng)難看，于是老師便一遍遍的教我動作的要領(lǐng)：手腳要并用1，做出一副渾身不自在，扭扭擺擺的.姿勢。我做動作時，腳總是僵僵硬硬的，要動的也動的不自然。老師便抓住我的雙腿，讓我一遍遍的練手的姿勢，而她則幫我運動腳的部位。但是，我總做不到像老師那樣的逼真。即使這樣，老師也不罷休，還是一遍遍的叫我動作的要領(lǐng)。半節(jié)課下來，這個動作總算學(xué)會了，之后老師又為我耐心地將其他任何動作要領(lǐng)都講解了一遍，雖然我早已聽得不耐煩了，但一看見老師額頭旁的汗水，我又情不自禁的認(rèn)真了起來......
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我在臺上講時，我可以看得到，老師在一旁不時地鼓勵我提醒我，用眼神與我交流。快講完時，老師臉上露出了滿意的神情，用大拇指對我豎了豎。
魏老師，是您讓我有榮獲1等獎的機會。雖然您貌不出眾，但您的行為，已成了一道美麗的風(fēng)景線。這風(fēng)景線，我難以忘卻。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇6
路旁邊一排茂密的綠樹，構(gòu)成了一道風(fēng)景線，構(gòu)成了一道風(fēng)景線；鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構(gòu)成了一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線固然美麗，而我，卻見過一道更美的風(fēng)景線。
起初，那隊伍離我很遠(yuǎn)，我看不清他們，只能感覺到他們排成一列，穿著五彩繽紛的衣服，遠(yuǎn)無望去，像一道美麗的風(fēng)景線。
漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學(xué)生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個共同的.標(biāo)志——一張臉笑，下面寫著：今天你微笑了嗎？他們每個人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫著：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。
想著想著，隊伍已經(jīng)走到我的面前。這時，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽光的照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！
這群孩子成為馬路上一道美麗的風(fēng)景線，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉，心里當(dāng)然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應(yīng)著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。
看著隊伍逐漸遠(yuǎn)去的身影，我覺得他們像一道美麗的風(fēng)景線。
馬路上的一道風(fēng)景線，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動，更有意義的，他教會人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線！
一道美麗的風(fēng)景作文 篇7
美麗的風(fēng)景線，其實就在我們的身邊，對于你，你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗風(fēng)景的眼睛，對此，你有什么樣的看法，下面這篇那一道美麗的風(fēng)景線作文500字，一起來欣賞一下吧�。。∽蛱�，我和媽媽去超市買了一些零食，到北湖公園桌子上吃。吃完后，我正準(zhǔn)備回家，媽媽去拉著我的手，說帶我去公園里走走，我只好硬著頭皮和媽媽走進(jìn)公園去。走進(jìn)公園后，卻被公園的景物所驚呆了，郁郁蔥蔥的樹是那么的高大雄偉，樹葉像一只只綠蝴蝶停在樹上休息。成千上萬顆樹像翠綠的'屏障，在保護著里面花花草草。游客以及一些小樹苗。
仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，媽媽也在旁邊用手機拍照做紀(jì)念，還不地說：“好啊，好��！”繼續(xù)向前去，只見一片湖水出現(xiàn)在我們的面前——啊，我們到金魚池了！那金魚池的湖水是多么的平靜，像一面平靜的鏡子，映出了人們的倒影，那些金魚看到人們，就跳起舞來，那優(yōu)美的身軀和舞姿，是那么的讓人著迷，人們不禁贊嘆起來。金魚似乎聽到了，便跳起更美的舞姿，我也陶醉其中。一位詩人的詩《江南》又浮現(xiàn)在我的眼前“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南�！迸赃叺牧鴺浣憬阍谖L(fēng)的吹拂下甩出了美麗的長發(fā)，好像對人們說：“看，我多么的美麗��！”是啊，你真的是非常美麗。太陽漸漸落山后，我還在看著北湖公園的美景，直到媽媽說了聲：“走了，下次再來�！蔽也艖賾俨簧岬碾x開了。�。”焙珗@真是一道美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇8
俗話說“愛美之心，人皆有之�！碑�(dāng)然我也不例外。我希望每天都有新衣服穿，有新鞋子換�？蓩寢屨f：“這是外在的美，我們從小要講究內(nèi)在的美，內(nèi)在美，才是真正的美！”
那什么才是內(nèi)在的美呢？
記得幼兒園的時候，我的伙伴們玩著玩著就哭了，這時候就有老師拿者面巾紙一邊蹲下來，一邊幫他們擦眼淚，安慰他們。我覺得此刻那一幕，老師就像媽媽，很美，很美……
隨著年齡的慢慢長大，身邊也常常出現(xiàn)過美的畫面。我是農(nóng)村的`孩子，我們每天和城里的孩子一樣上學(xué)、放學(xué)。我每天沿著一條小河走在上學(xué)的路上，看著清澈的河水，我快樂極了。大自然真美啊！
記得幾年前，那條河又臟又臭，放學(xué)的時候經(jīng)過那里，看都不敢多看一眼。特別是在夏天，垃圾成堆，蒼蠅漫天飛�？墒呛鋈挥幸惶�，我發(fā)現(xiàn)河里變干凈了，我想這是誰做的呢？我慢慢開始觀察起來，果然有一天傍晚的時候，太陽落山了，天色漸漸暗下來。有一個人影在河邊走來走去，走近一看，原來是我家老房子附近的王爺爺。我很驚奇地喊著：“王爺爺，您在捉魚嗎？”只見王爺爺笑呵呵地抬起頭，說：“我在河里撿垃圾。”“啊，不會吧？就您一個人？”王爺爺說：“是啊，在家閑著沒事，就出來活動活動�！闭f著，他把手里撿到的一大袋塑料瓶拿給我看。我說：“王爺爺您好棒啊！”說完，他又邊撿垃圾邊哼小曲兒。
從那次起，我每天都看見王爺爺?shù)纳碛埃絹碓角逦扇恕：用嬉沧兊迷絹碓礁蓛袅恕４喝デ飦恚@條河也變成了美麗的風(fēng)景線。再也沒有人往河里丟垃圾了，這也許是受到了王爺爺?shù)挠绊懓桑?/p>
讓我們熱愛大自然，保護環(huán)境。從心出發(fā)，從點滴做起，讓美一直走下去！
一道美麗的風(fēng)景作文 篇9
別人都認(rèn)為大城市，名勝古跡才是風(fēng)景線，我卻不這么認(rèn)為。我們這的小村莊也是一道風(fēng)景線，看外觀房屋密密麻麻充滿了親情的味道。從山上往下看許許多多的房屋堆成一個心的樣子。外觀給人很溫暖；里面更是讓你嘆為觀止。剛走到村口就聞見了烙餅卷大蔥的味道，間接著好濃得家的味道。
我從小就有一個愿望就是等長大去游玩所有名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無盡的快樂。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的.風(fēng)景線。小時候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗，你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色，好像這個世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎？美，這就是人們用汗水換來的是無價的美景。豐收的季節(jié)到了，果園里長滿了水果，綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎？美，這也是人們用汗水換來的。人生的風(fēng)景有很多，你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長經(jīng)歷的事情，為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景？
現(xiàn)在從山上的一條小路走過，往下望這條風(fēng)景線，仍在閃爍著光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇10
祖國的萬水千山令人贊嘆，滿園的妍麗花朵惹人喜愛，夜晚的寧靜莊園使人舒暢。然而，我心中的一道靚麗的風(fēng)景線并不是這些。
剛剛下了一場雨，空氣中散發(fā)著泥土的芳香，打開窗戶，覺得散去了一些酷暑的炎熱。
我心情大好，推開門，出去走走。靠著路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見前方一棵大樹下，泥土在慢慢松動，帶著心中的好奇，我快步走向前方，定睛一看，不禁怔住了——竟是一只小麻雀。
那是一只棕色的幼小麻雀，看樣子才會飛吧。它大概從空中跌落了下來，摔進(jìn)泥里了。只見它拼命地掙扎，想抖落身上的泥土。它的一只翅脈快速扇動著，另一只上面剛埋了一些濕漉漉的泥土。盡管它在不停努力著，但它實在太小了，漸漸地，翅脈不動了。
原本已經(jīng)認(rèn)為它會放棄，可是這只幼小的生靈卻不甘心，繼續(xù)努力。它停止了休息，又加快速度扇動著，抖著身體。不知過了多久，身上的泥土終于開始滑落，一點一點地，它從泥濘中抽出翅膀，緩緩飛行，它飛行的舞姿構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
那一刻，我的.心為之震撼：一只小麻雀面對困難沒有畏懼，沒有退縮，而是努力拼搏，堅持不懈，用自己的永不放棄的信念去飛翔，去用自己戰(zhàn)勝困難時的動作成為一道靚麗的風(fēng)景線。
從那以后，我固執(zhí)地認(rèn)為，那只麻雀拼搏、堅持、成功飛行是一道靚麗的風(fēng)景線，一道令人為之感動的靚麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇11
每天下午放學(xué)后，有一個身影總是風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在學(xué)校門口，重復(fù)做一個動作——舉牌，那是愛的動作！
她就是高老師，她既不是我的班主任，也不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，卻我的世界里，成為了一道美麗的風(fēng)景……
我們學(xué)校門口就是馬路，每天下午放學(xué)后人滿為患，經(jīng)常出現(xiàn)上車時搶位，不排隊，跟著車跑等不安全的行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也無計可施，只能坐視不管，高老師實在看不下去了，于是……
一天下午放學(xué)后，我在車站等車，發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中，高老師雙腳微微分開，神情鎮(zhèn)定，目光堅定，雙手緊握著一個牌子，高高舉起。上面寫著：乘車請自覺排隊。果真是“”萬事開頭難“”啊！開始，沒有一個人理會高老師，高老師依然站得筆直，頭發(fā)在空中輕輕搖曳，更顯得她的堅定不移！終于，功夫不負(fù)有心人，有幾個低年級的小朋友排隊了！高年級的同學(xué)見了，也不好意思地加入了排隊的行列。高老師的嘴角綻放出難得的微笑。人越排越多，漸漸形成了一條長龍，老遠(yuǎn)就能看見哩！我不禁感嘆道：這樣真好，高老師天天都來嗎？(原創(chuàng)作文 )
幾天后的下午，狂風(fēng)大作，細(xì)小的雨針一次次穿透人的靈魂，一把把銳利的風(fēng)刀無情地殘割著人們的皮膚，小小的雨傘根本抵擋不住。我不禁有點失望：這么惡劣的天氣，高老師應(yīng)該不會來了吧！可是，當(dāng)我走到車站時，還是在以往的位置上，那個熟悉的身影依然挺立在那兒！高老師暴露在衣服外面的皮膚早已被凍紅，臉色過度蒼白，但我分明從她的眼神中讀出了堅定不移！是啊，在她那對學(xué)生的愛面前，再大的.風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么足以懼怕的呢？
雨再大，也總有停的時候，高老師的身影卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，成為一道美麗的風(fēng)景……
一道美麗的風(fēng)景作文 篇12
一天，我到公園去玩，看見一個乞丐在乞討，我覺得他怪可憐，他不說話也不伸手，只要是用他的眼睛去可憐巴巴的看別人，前面還放著一個碗，碗里有幾張一元的鈔票，我就上前去打聽，原來他是一個無兒女的人，又不能去找工作，只能出來乞討。聽到這時，我的心一陣痛，政府不是有扶貧的專業(yè)部嗎？為什么不給他們提供工作呢？準(zhǔn)許給他一元錢時，我突然想起昨天我看到的.一條新聞，說有些人假冒乞丐來賺錢，于是，我就在邊上一邊玩一邊看他；這個乞丐面部清瘦，胳膊和腳都看得到骨頭，胖自然不是他的體型，我一邊看一邊想：他不像是那種人啊！后來的一件事讓我徹底打消了他是那種人的念頭，也打消我不給他錢的念頭。
一個三輪車的司機剛走到公園，不知道為什么車不動了。那個司機下來再使出吃奶的力來推，可車只是動了幾米。他望望四周說道：“誰來幫幫我？”他連喊了好幾遍都沒人回應(yīng)，司機只好去推，乞丐說：“我來幫你，”司機望了望，哦，他們推呀推呀，終于到達(dá)目的地——修車店，在修車的時候，那個司機不止一次的提出給那個乞丐錢，可那個乞丐也不止一次的推辭掉，他說：“我可不是為了那幾個錢來幫你的。”
這位乞丐幫助別人，而不求回報的精神一直在我腦海里浮現(xiàn)，如果世上的人都像乞丐，那樣幫助他人不求回報的精神，那么我們的世界將更加美好。
就像季羨爺爺說的贊美，德國人品德的一句話：“德國人的那種我為從，以為我”的和諧的美麗社會。
一道美麗的風(fēng)景作文 篇13
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草長出了新的嫩葉，花兒綻放出了笑臉，柳樹也正悠閑地梳著它那長發(fā)，一切都是那么生機勃勃。
可就在這時，從不遠(yuǎn)處傳來了救護車的響聲，你聽“叮~咚~叮~咚~”，后面有好幾輛救護車飛奔而來。一看就知道是有許多的病人等著他們急救。但是，前面的車卻巨多，而且全是紅燈。
就在危急之下，我覺得每輛車還是會遵守交通規(guī)則等紅燈過了，綠燈再亮?xí)r，再過�？墒牵@樣一定會很慢的，如果長時間沒等到救護車，那病人就可能……
可還沒等我想完，就發(fā)生了不可思議的事情。一位中老年人從車?yán)锵聛�，他穿著一件白衣服，一條黑褲子，看上去很儒雅的感覺。他左手指著左邊，表示讓他們不要動，右手一直往前揮，而那個人，他卻不理睬，說道：“我為什么要聽你的，你不會不知道這是要罰款的`�！笨赡莻�人卻不想放棄，終于，他費了九牛二虎之力，終于說服了他，讓他先走了。隨后，他又揮揮手，讓左邊的人走了，緊接著，在那個人的指揮下，更多的汽車也都讓出了一條通道，“后面的救護車終于可以走了�！蹦莻�人松了口氣。而救護車也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一個個都紛紛打開車窗，為他點贊。
在我們生活中，我們每個人都要向他學(xué)習(xí)。善良，是從身邊的一點點小事做起的，我們一定要做到善良、禮讓。
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