三年級寫景作文通用[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級寫景作文 篇1

　　也許你迷戀波瀾壯闊的大海；或許你你驚訝峰巒雄偉的泰山；可能你贊嘆水平如鏡的西湖，可是我卻最喜歡我那可愛的校園。

　　走進校園，映入眼簾的是一個小操場，左邊藏著一個小花園。這可是我們女生的小樂園！

　　在繁花似錦的春天，小花園更是春意盎然，萬物復(fù)蘇，花兒爭奇斗艷地開著，五彩繽紛，像小孩子的笑臉，小劃擁抱在一起，小小的，尖尖的.，給大地鋪上了一層綠綠的地毯，大樹長出了小小的、嫩嫩的芽兒，很可愛。

　　夏天，最茂盛的季節(jié)，大樹撐起了一片濃蔭，像一把綠色的大傘，一下課，同學(xué)們便到那里避署。

　　秋天，小花園的主角——桂花樹綻開了笑臉。還沒進校園，便聞到一陣陣沁人心脾的清香。桂花有的金燦燦的，有的橙色的，小小的，一小朵一小朵的，十分惹人喜愛。

　　冬天，小花園便成了銀白色的世界，雪飄飄灑灑落下來，有的落在樹上，有的落下樹下，像仙女灑下的玉樹銀花。同學(xué)們在那打雪仗，可熱鬧了！

　　我愛校園的小花園，更愛我的校園！

三年級寫景作文 篇2

　　星期天，我和爸爸來到郊外踏青。

　　離開喧鬧的城市，來到安靜的郊外，呼吸著新鮮的空氣，我仿佛放飛了心靈的翅膀，一下子輕松了許多。

　　這里的草幾乎占滿了整個郊外，一眼望去全是綠油油的一片。由于還是早春，草地上的花開的不多，只有那嫩黃色的迎春花隨風(fēng)飄動，星星點點的花朵使草地更美了。草地的.旁邊有一條小溪，小溪里的水歡快的流淌著，發(fā)出“叮咚”，“叮咚”的響聲。冬青樹在春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了；松樹在春雨的滋潤下，顯得更加挺拔了。樹木都抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉。郊外的春天充滿了生機，瞧！水里的魚兒歡快地游著；樹上的小鳥高興地唱著；空中的燕子輕松地飛著……一切都是那么的生機勃勃。不遠(yuǎn)處，田里的農(nóng)民正在播種，盡管他們的臉被太陽曬的黑黑的，可是我卻看見他們那發(fā)自內(nèi)心的微笑，我感覺他們是在播種希望，在播種對未來生活的美好向往。

　　“一年之計在于春”，多么美好的春天啊，我太愛春天了！

三年級寫景作文 篇3

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是來自詩人孟浩然的作品。這首詩描寫了春天，有許多描寫春天的詩，但是春天是看不完，寫不盡的。

　　有一次，我和媽媽一起去賞花，我看見一種非常像喇叭的花，而且還是金黃色的。我問媽媽這是什么花？媽媽語重心長地說：“這是迎春花，是在春天里開的花，它的開放代表著春天到來，所以叫它迎春花�！蔽艺f：“原來花也有故事�！眿寢屨f；“當(dāng)然了�！�

　　我們走到交叉口，看見一排排櫻花。櫻花也是春天里的'花，也是我最愛的花。它的花瓣白里透紅，在樹上一簇一簇開滿了，遠(yuǎn)處就像樹上長滿了白色的云朵。

　　春意漸漸濃了，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了外套，小區(qū)里的小草換上了新裝，櫻花已經(jīng)開了，桃枝上冒出了一個個花骨朵兒，校園里，教師在辦公室里批作業(yè)，我們在操場上，追逐游戲玩耍，自由自在，享受著溫暖的陽光，感受春天的歡樂，到處是一片片生機勃勃。

三年級寫景作文 篇4

　　不知不覺地又聞到了桂花的香味，已知是八月了，很多地方都已經(jīng)開始沉浸在秋天的雨幕中，夏天，我們被萬惡的蚊蟲叮咬，入秋了，我們又開始被這慢條斯理的雨幕裹住。

　　秋天的雨是慢性的，來得慢，走的遠(yuǎn)，從早上七八點鐘的朦朧中開始下，它的長度可以一直拉下去，可以是一天，也可以是十天半月的，很有厚度，考驗著我們的耐心。

　　秋天到了，我們的談資隨著季節(jié)的變化也開始從酷暑難擋中移動到了降溫中來。一場秋雨一降溫，年年歲歲都是如此，但我們都是健忘的，因為，年年歲歲我們都能拿出這些話題來擺一擺。

　　夏天的雨給我們的感覺是暢快的，也是沖動的;是久旱逢甘雨后的清爽，也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨，在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類人會沉浸在里面無法自拔。一個蘿卜一個坑，我們需要釋懷。

　　離開了夏天那種飯前飯后的暴雨，走進秋天的.雨幕，空氣變得濕潤透著一股涼味。走近它，它只會輕輕的安臥在頭發(fā)上，衣服上，花朵上，葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥，踩下去會把鞋子粘得臟兮兮的。所以，我們離城市越來越近，離腳下的泥巴越來越遠(yuǎn)，全是想讓自己再靠近自在一點。

　　收拾起天氣給我們帶來的心情，回味著雨給我們的生活帶來的節(jié)奏，在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來點慢的，降降壓，偶爾來點猛烈的，吹生新的動力。

三年級寫景作文 篇5

　　來北京的第五天，也是在北京游的最后一站了，我們來到了我盼望已久的大海�！巴邸�—，真正的大海與我想像中的大海完全不一樣�。　蔽覍�媽媽說。大海一望無邊，還有美麗的沙灘。我想像中的大海是圓的能看到邊的，是由圓圓的小石子兒加上椰子樹把它圍起來的，所以和我看到的完全不一樣。

　　我迫不及待的對爸爸媽媽說：“我們可以到海里去了嗎？”“可以了”爸爸回答到。我、爸爸、田叔叔、施叔叔加上田叔叔的兒子，一起到海里去了，但媽媽沒去，因為媽媽的身體不好不能下水。我們一到海里，就用海里的沙子當(dāng)子彈來打，我和哥哥是二隊的，三個大人對兩個小的。因為玩的開心所以我們也沒說什么公平不公平的。有一次我沒注意到大浪來了，所以我就喝了一海水，這水好咸好咸，咸得帶苦味了。還有一次，我潛到水下，抓了一把沙子起來，待在那兒一動不動的，裝作不想玩的樣子，于是爸爸走過來，想走到我面前問我怎么了，但是等他到了我能攻擊的范圍的時候，我就把沙子一下子打在他身上。我把沙子打在了爸爸的背上，像開了花似的`，美極了，打中了爸爸就高聲開心的說：“打中了，打中了！”這時爸爸才知道上當(dāng)了。

　　在水里玩累了我就和哥哥上岸了，用沙子堆了一個城堡，還修了一個圍墻，我們修的也算堅固吧，海浪來了一兩次都沒被沖垮，但是第三次，大浪來了，沖垮了兩面墻，城堡進水了。于是，我趕緊維修，哥哥趕緊往圍墻里堆沙，剛剛修完沒多久一個更大的浪來了，轉(zhuǎn)眼間，我們修的圍墻就沒了，于是我對哥哥說：“沒希望了，我們修的圍墻都全垮了，那城堡也保不住了，干脆把城堡毀了吧”“好吧。”哥哥回答到。于是只要一有浪接近城堡，我們就向城堡上弄水，因為只要水跑到我們用沙子做的城堡上，那城堡就會塌一點。我們連毀我們的成就都是開心的在毀，那這一天我能不開心嗎？

　　因為我們玩的是沙子，所以玩的滿身都是沙，于是我們就到海里去，想把全身洗一洗，但是我只要一踩到水母我就跟兔子似的跑上岸，哥哥也和我一樣。于是我倆的爸爸就把我們抱到水深的地方，給我們洗。當(dāng)我回到岸上的時候，我感到舒服極了，也開心極了。因為是海水所以要換衣服前還得用淡水沖沖身了，不然一會會受不了的。

　　上岸后我們就往回家的路上趕了，晚上我們就坐著飛機開開心心、平平安安的回到了家。北京游就這樣開心的結(jié)束了，這次到北京來我實現(xiàn)了五個愿望，一是坐飛機；二是去我國的首都北京；三是去長城；四是去天安門；五就是我來到了大海邊玩耍。

三年級寫景作文 篇6

　　夏姑娘的衣裳是五顏六色的，她也帶來了彩色的調(diào)色盤，為每種植物都涂上了不同的顏色。小院頓時變得五彩繽紛。粉色的荷花在微風(fēng)中搖動著婀娜的身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。還有那可愛的'太陽花，從早晨至下午始終對太陽公公綻放著燦爛的笑臉。爭奇斗艷的牡丹、玫瑰、月季個個都在翩翩起舞。夏天的小院簡直就是一幅美麗的圖畫。

三年級寫景作文 篇7

　　就像任何一顆星星一樣，在即將隕落的時候散發(fā)出最璀璨的光芒，夏天也是這樣，它在它即將逝去的時候，把全身的熱量一瞬間揮發(fā)出來。

　　那是一個最低溫度32攝氏度的一天，而那也注定是夏的最后一天。那一天里，也許是夏想對秋天炫耀，它有多么的強，能讓溫度變得那么高；或是因為夏原本蓄積的熱量太多，而夏天又是那么的短暫，所以它才迫不得已在最后的一天釋放出那剩余的全部熱量；也可能是夏想在那最后的.時刻再次體驗?zāi)沁^去的時光。

　　夏即將遠(yuǎn)逝。

　　的確，到了第二天，氣溫逐漸在下降，人們也都穿上了長衣，長褲。我仿佛已經(jīng)看到了秋天踏著輕盈的步伐向我們走來。

　　和以前一樣在午后，走在那條熟悉的小道上，卻似乎有了一種陌生的感覺，看到道旁樹上的樹葉在不斷脫落。我想，過不了多久，這條小道上會鋪滿那些黃色的憂傷，而那也將會是夏天留給我們的最后紀(jì)念。

【三年級寫景作文】相關(guān)文章：

三年級寫景作文10-06

寫景的三年級作文11-15

【經(jīng)典】三年級寫景作文03-09

三年級寫景作文[精選]03-12

三年級寫景的作文03-13

[精選]三年級寫景作文03-20

三年級寫景作文03-31

寫景三年級作文03-30

[經(jīng)典]三年級寫景作文04-15

（精選）三年級寫景作文03-25