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    鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí)

    時(shí)間:2024-07-03 12:43:40 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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    鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí),希望能夠幫助到大家。

    鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí)

    鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí)1

      我的奶奶家在一個(gè)小鄉(xiāng)村里,那里的人民十分勤勞。雞鳴、犬吠、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫……構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。傍晚時(shí)分,紅彤彤的紅霞橫在西邊的天上,小鄉(xiāng)村也變得金燦燦的了。那只毛發(fā)金黃的公雞喔喔叫起來(lái),好像在告訴人們天快黑了,趕快回家吧。

      這時(shí),孩子們迎著晚霞趕著牛羊走在回家的小路上?蓯(ài)的小羊羔和活潑的小牛也在盡情地玩耍,淘氣的孩子坐在牛背上哼著小曲,把手里的鞭子揮得“啪啪”響。牛兒的“哞哞”聲和羊兒的“咩咩”聲與孩子們的小曲合在一起,變成了動(dòng)聽(tīng)的“鄉(xiāng)村交響曲”,在彌漫著青草味的小路上回響。這歌聲真好聽(tīng)。

      當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一抹霞光時(shí),黑夜的女神就披著黑紗降臨了,每家每戶都亮起了明亮的燈光,光圈擴(kuò)散在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中,村旁的樹(shù)林、小路上也都披上了微黃微黃的'輕紗。這情景著實(shí)迷人。

      不知道是什么時(shí)候,月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,從一片云后探出了一個(gè)小腦袋,正在偷偷地朝外望,過(guò)了好半天,她一轉(zhuǎn)身,就出現(xiàn)在天空中。倏忽間,銀色的月光傾瀉下來(lái),把村子照得更加明亮了。夜越來(lái)越深了,熱鬧了一天的小鄉(xiāng)村沉沉地睡著了,白天喧鬧的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗叫,和著田地里的蟬鳴……那些歡快的音符似乎還在黑夜里悄悄地跳動(dòng),仿佛在迫不及待地向人們?cè)V說(shuō)著美好的明天!

      我愛(ài)奶奶家,愛(ài)那里的美麗景象!

    鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí)2

      太陽(yáng)打著鑼?zhuān)弥,瘋瘋顛顛地歸家去了。走時(shí)還不忘拉下一塊黑色的幕布,鋪滿整個(gè)天空。太陽(yáng)走了,天空便屬于月亮。月亮所至之處,就是那鄉(xiāng)間秋夜了。

      月亮嵌入了黑幕中,皎潔的月盡情輝耀著,使白云都黯然失色。月亮似乎也發(fā)覺(jué)了自己的耀眼光芒,便拉來(lái)兩三朵云遮擋。風(fēng)靜靜撫過(guò),使萬(wàn)物都感到一絲涼意。這風(fēng),不是大詩(shī)人杜甫筆下的“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”,也不是詩(shī)仙李白筆下的“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁”。

      風(fēng),是那樣靜而輕,使人有一種飄飄然之感,發(fā)出“呼呼”地輕嘯。仰望天空,只見(jiàn)黑色的天空中懸著無(wú)數(shù)顆半明半昧的星,顯得格外顯眼。星星是這樣的.低,搖搖欲墜。眼睛稍微模糊些,就好像看見(jiàn)了無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)在周?chē)w舞。這是柔和而靜寂的,甚至充滿夢(mèng)幻色彩。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí),我就好像身處星的懷抱里。潺湲流水淙淙流淌著,平靜而舒緩,有如一條潔白無(wú)暇的素練,在月光下閃閃發(fā)光,格外幽清明凈。它比那無(wú)聲的泉眼和奔騰的瀑布清凈多了。

      一陣清香在空中彌漫開(kāi)來(lái),那是稻谷成熟了,從稻桿上散發(fā)的香味。農(nóng)民的歌聲由遠(yuǎn)及近,蟲(chóng)鳴跌宕起伏,呼應(yīng)著,是秋天的呼喚嗎?蟲(chóng)鳴中,失魂落魄的花兒似乎又打起精神來(lái)了,像得到了什么能量,又開(kāi)始綻放。但,這只是曇花一現(xiàn)。這色彩馬上被取而代之。只見(jiàn)一團(tuán)火紅的煙花迸發(fā)了出來(lái),天空像被炸裂了,只留下一陣煙霧縈繞在天邊。

      鄉(xiāng)村秋夜,怎一個(gè)“美”字了得!

    鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí)3

      春天的鄉(xiāng)村是生機(jī)勃勃的。當(dāng)春姑娘拂過(guò)大地,萬(wàn)物煥然一新。花兒競(jìng)相開(kāi)放,吸引著成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶的到來(lái)。春雨過(guò)后,竹林里的竹筍沖破堅(jiān)硬的土地,從中探出一個(gè)小腦袋,來(lái)?yè)屩^賞這百花齊放的春。放眼望去,田里農(nóng)民伯伯們已經(jīng)忙開(kāi)了,他們正在春耕播種。

      夏天的鄉(xiāng)村是熱鬧的;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)葉照在人們臉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。山林中常常傳來(lái)蟬的鳴叫,他們正在舉行音樂(lè)會(huì)吧。夏天的小河更是熱鬧。清澈的河里,一群孩子正在水中嬉戲玩耍,有的在潑水,有的在游泳,有的挽起褲腳在水里捉小魚(yú)小蝦,好不熱鬧!

      秋天的鄉(xiāng)村是豐收的。秋姑娘像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的炙熱,將明亮和清爽灑給大地。她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。稻田里的稻谷都垂下了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛置身在一片金色的海洋。果園里的果樹(shù)結(jié)滿了飽滿的果實(shí),還散發(fā)著濃濃的果香,讓人一見(jiàn)就口水直流,恨不得馬上咬上一口。你看,農(nóng)民伯伯們臉上正綻放著幸福的'笑容。

      冬天的鄉(xiāng)村是潔白的。鵝毛般的雪片在空中翩翩飛舞,然后落在地上,大地一下子變得白茫茫一片,像被披上了一件雪白的大衣。孩子們從家里跑出來(lái),在雪地上堆雪人、打雪仗。

      鄉(xiāng)村的四季都有著不一樣的色彩,不一樣的美。我愛(ài)四季的鄉(xiāng)村!

    鄉(xiāng)村即景作文五年級(jí)4

      有人愛(ài)慕熱鬧繁華的都市生活,有人向往超脫紅塵的世外桃源,而我偏愛(ài)那田園的恬靜與悠閑。借著清明掃墓,我回到了家鄉(xiāng)。剛進(jìn)到村口,一條清澈見(jiàn)底的小溪赫然映入我的眼簾。幾個(gè)阿姨蹲在溪邊的石板上搗衣,她們一邊搗著衣服,一邊嘮著家常,時(shí)而歡笑,時(shí)而嘆氣,時(shí)而又連聲叫好。

      剛要離開(kāi),就聽(tīng)見(jiàn)“嗄嗄嗄”地叫聲從小溪的那頭傳來(lái),原來(lái)是一群鴨子。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你數(shù)一數(shù)有多少只鴨子,數(shù)對(duì)了我們買(mǎi)一只回去加餐!蔽壹泵ε苋(shù),一只,二只,三只……數(shù)來(lái)數(shù)去,卻總也數(shù)不清。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,一個(gè)孩童騎著一頭老黃牛迎面而過(guò),他半騎半躺在牛背上,手里拿著柳條,嘴里哼著歡快的歌曲,好不悠閑。我羨慕極了,忍不住駐足觀賞。繼續(xù)沿著小徑走,只見(jiàn)青山交錯(cuò),幾根電線劃過(guò)天空,多么像五線譜!停著的燕子成了音符,聲聲呢喃,動(dòng)人心弦。這畫(huà)面好熟悉,我好像聽(tīng)見(jiàn)哪首歌唱過(guò)。

      到家了。村里的房屋稀稀疏疏坐落在青山之間,屋頂是青黑色的瓦,四周是雪白的墻。夕陽(yáng)西沉,勞作了一天的村民陸陸續(xù)續(xù)地回家了。清明時(shí)節(jié)雨水就是多,不一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨。抬眼望去,細(xì)雨芊芊,枕河漫漫,炊煙裊裊,與小橋流水人家,凝聚成如詩(shī)如畫(huà)的水墨江南。這是大自然的`饋贈(zèng),我如癡如醉般欣賞著美景,身旁的爸爸忍不住唱著歌:天青色等煙雨,而我在等你……

      暮色不知不覺(jué)包圍了鄉(xiāng)村。誰(shuí)家的哥哥吹著豎笛,悠揚(yáng)的笛聲在暮色中緩緩流淌……

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