美麗的風(fēng)景作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的風(fēng)景作文1
美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——題記
大雨肆虐著，像是人類犯了什么大錯(cuò)似的，上天在對(duì)我們進(jìn)行著他的終極審判。
此時(shí)，我正走在去朋友家的路上，這雨“嘩啦”一聲就落下來了，我頓時(shí)變成了一只“落水狗”。我趕緊找著一家店，沖到門口的屋檐下躲雨。望著滿地被豆大的'雨點(diǎn)擊起的雨花和白霧，我暗叫倒霉。
當(dāng)我正急得踱方步時(shí)，一位撐著紅得發(fā)亮的傘，大約五六十歲的老伯走了過來，親切地問我：“小朋友，你要去哪呀？要我送你一程嗎？”我回過頭來，上下打量起他來：身著黑衣服，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)：一張正方的臉上，兩只發(fā)亮的眼睛，一張微揚(yáng)的嘴；手看起來有勁極了。這真是個(gè)和藹可親的老伯！
“我要去同學(xué)家，在留安路150號(hào)！”我說。他只是“呵呵”咧嘴一笑，那只遒勁有力的大手早已拉著我的手，帶我過了馬路，往同學(xué)家走去。我頓時(shí)感到了安全感，放開大步，向前邁去。沉默了一會(huì)，他先問我了：“你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”“我是桃城中心小學(xué)的。”“真遺憾，我的孫子讀桃溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！彼α诵�，又和藹地問：“那你是哪兒人？”“坑仔口鎮(zhèn)的！”“你姓啥？”“康呀！”“真巧，我也姓康，不過我是玉斗人。不過，咱們是同祖宗的�！彼中π�，神色也愈加親切了。
我們又繼續(xù)聊了一會(huì)兒，那大雨早已被我們置于九霄云外了�！班枧尽钡挠曷�，就好像是雨精靈敲奏出的鼓點(diǎn)，變成了“叮咚”，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽；白茫茫的雨幕，仿佛變成了一道道白色珠簾，為我們的交談營造了氣氛。咦？真奇怪，剛才上天不是在終審判決嗎？怎么現(xiàn)在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂啦？
走著走著，他漸漸將傘往我這兒傾，我見了，忙將傘推過一些：“大伯，你身體沒我們年輕人硬朗，你還是多遮點(diǎn)吧！”老伯笑了：“沒事，我身體可好呢！身上一點(diǎn)病也沒有�！钡娢覉�(zhí)意不遮那么大面積，便象征地往他那收了一丁點(diǎn)兒。
怎么回事，原來將近1500米的路程，怎么可能好像只走了三四分鐘呢？莫非我們是飛過來的？我走到同學(xué)家門口，佇立著，用力揮著手，看著老伯一步三回頭地走遠(yuǎn)了，看著那把鮮艷的紅傘漸行漸遠(yuǎn)，逐漸變成一點(diǎn)明亮的小紅點(diǎn)，那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞，久久不肯離去……
那大雨中的小紅點(diǎn)啊，我相信今后一定會(huì)再看到你的。愿你永遠(yuǎn)明亮，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心中！
美麗的風(fēng)景作文2
于住在海濱的原故，從小聽著潮漲潮汐，對(duì)大海景觀之宏偉頗有感觸。母親也十分青睞大海，故常牽著我，在夕陽下金黃的沙灘上漫步，她眼神平靜而安詳，望著大海最深邃、蔚藍(lán)的地方，似乎是靈魂與生命的共鳴、升華與輝映。
起初，我并不覺得大海有何吸引力，能使母親如此著迷。只覺得那翻滾的海浪沖擊著暗礁，狂熱之意回蕩于心間，趣味無限，卻沒辦法理解母親眼中的海是淡然、平靜。
母親是一個(gè)愛好清靜之人，性情溫柔和藹。她的諄諄教會(huì)使我受益無窮。有好幾次，碰到麻煩，母親明知是無端生事，卻無怨言，只是一笑而過，淡然處之。我十分不解，想問個(gè)明白，但看到母親的平靜，我也不好多問。
我始終帶著這由我一個(gè)人提出的疑問，不得講解。一次偶然，母親又帶著我去看海，我的心充滿興奮與喜悅，為的是可以再看看小時(shí)候玩樂的園地。
走在沙灘灘上，平滑的沙粒整齊、均勻的鋪在大家前進(jìn)的道路上，柔弱的.夕陽照耀著沙粒，海風(fēng)輕拂著自己的臉龐，這一切都是多么的自然、舒適，好似渾然天意。海面波光粼粼，緩緩涌動(dòng)的波流一望無際直至天空與海平面的相交線，寧靜卻不失波瀾壯闊的美感。這一切都與兒時(shí)的記憶無差別，但是已物是人非。小時(shí)候的我只能仰望高大的母親，而目前卻能毫不費(fèi)力的斜睨著她，看到蒼老漸漸侵襲這容顏，而我卻依然讓她操心，頓時(shí)感慨萬千，感慨時(shí)間的流逝與歲月的無情
走在溫暖的沙灘上，靜聽母親的溫柔細(xì)語以及大海涌動(dòng)的奏鳴曲，心中一股強(qiáng)烈、異乎一般的情感涌動(dòng)，望著浩瀚、遼闊的大海，海納百川于胸中的情懷，虛懷若谷的氣度，那寬廣，那淡然，那寧愿底下與世無爭的態(tài)度，即便被污染也不怨天尤人的非凡氣度!
所謂上善若水所合乎的就是這寬廣無邊的大海情懷罷，既然水往低處流，那為何人往高處走?少一份計(jì)較，多一份淡然;少一份怒火，多一份平靜，原來母親的安寧是這樣呵!果然是我太過天真。心中頓覺海闊天空，我早已不在母親身旁，我的靈魂飛于大海之上，我與大海融為一體，升華、交相輝映
其實(shí)，最美的風(fēng)景并不在大家眼前，而是在內(nèi)心，看那滿天璀璨星空，豁達(dá)、樂觀回蕩于心間，笑看人生百態(tài)，寵辱不驚，心無雜念，依然自在瀟灑!
美麗的風(fēng)景作文3
美麗的風(fēng)景那是秋風(fēng)剛剛才瑟瑟而起的季節(jié)，夏季雖才走遠(yuǎn)不久，但那蟬鳴的浮躁已遠(yuǎn)去，風(fēng)中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽灑滿的悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂回，風(fēng)中有幾絲銀白的發(fā)絲飄蕩著，他們時(shí)而互相對(duì)望，每一次，嘴角上總是帶著那么一絲的微笑，會(huì)心的微笑。此刻，我猛然想起了這樣一句話，執(zhí)子之手，與子偕老。
其實(shí)留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無憾。那是一道美麗的風(fēng)景，深深映在我心海。那一刻即是永恒。靜夏，陽光撒徹大地，“菩提楊柳醉春煙”的風(fēng)姿早已遠(yuǎn)去。拂面，風(fēng)里帶著濃蔭的味道。繁雜的街頭，望去，夢想與拼搏的影子隱約閃動(dòng)……陽光，照耀著，刺眼而炎熱，再一次走上街頭，在成千上萬個(gè)腳步走著、走著，聽著那首夏日的歌。人來人往，在這茫茫的人群中，一個(gè)身影引起了我的注意，在街頭的轉(zhuǎn)角，一道風(fēng)景映入我的'眸間。停下，靜止了腳步……他輕挑吉他弦，低聲吟唱起。而我，卻不音符里的故事，淡淡的憂傷，勾起了我的心弦，而其中我仿佛聽到對(duì)夢的渴求與期待，他或許是在追求夢的路上斷了弦罷，但，他卻仍舊追尋。當(dāng)琴弦輕挑的聲響靜謐，我轉(zhuǎn)身，加快了腳步。
不禁的回眸間，我的心微微的觸動(dòng)，在他的身上，我懂了——夢，不會(huì)遙遠(yuǎn)……那是一道美麗的風(fēng)景，深深映在我心海。那一刻即是閃爍。春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽，樹蔭里點(diǎn)點(diǎn)斑斕的光斑下，幾個(gè)無憂無慮、天真無暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂。他們你追我趕的奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽光下，幸福的年代里，無憂的時(shí)光中，煩躁的世俗外�？粗麄�，發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)疏遠(yuǎn)了這種生活，忘記了豐富的春光，而他們卻已與周圍那些明媚的景致融為一體。那是一道美麗的風(fēng)景，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。閉上眼，想起每天里，每時(shí)每刻中的那一道美麗的風(fēng)景線，讓夕陽回味悠長，讓靜夏明亮閃耀，讓春季永垂不朽。一道美麗的風(fēng)景線，生如夏花般爛漫。
美麗的風(fēng)景作文4
看，嬌艷的鳳凰花紅得像火一樣，在茂密的樹葉里格外耀眼；聽著，學(xué)校里小池子里的水流了下來，魚兒在水里歡快地玩耍，教學(xué)樓里傳來朗朗讀書的聲音，這不愧是環(huán)島小學(xué)耀眼的風(fēng)景！但是，你不知道還有一道風(fēng)景，更賞心悅目，那就是周生的風(fēng)采！
為了培養(yǎng)我們養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，鍛煉我們的勇氣，學(xué)校安排值班學(xué)生每天早上在學(xué)校門口禮貌地迎接全體師生。早上，你一進(jìn)校門，就會(huì)聽到親切的問候聲早上好！抬起頭來，他們面帶微笑。他們站直了，雙手緊緊地貼在褲縫上，脖子上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。只要一些學(xué)生和老師走進(jìn)學(xué)校，值班的學(xué)生就會(huì)有90度的禮物，這樣大家都會(huì)感到快樂。值周生不僅迎早，而且在課間和中午上樓睡覺時(shí)還很忙。一個(gè)同學(xué)在走廊里追著跑，只聽到一聲：不要跑！值周生會(huì)一直盯著你，看著你走進(jìn)幾個(gè)班，會(huì)很快在筆記本上寫下：-0.5。本周的紀(jì)律紅旗會(huì)悄悄離開你的班級(jí)；如果一個(gè)學(xué)生沒有認(rèn)真做眼操，即使以換作業(yè)為借口，也逃不過值班生的眼睛，班級(jí)會(huì)減去一分，那么你班的眼操紅旗就拿不到了。每個(gè)值周生做事都很用心。有一次，上課鈴響了，眼操時(shí)間到了。本周，我們班值班。雖然鈴聲響了，但學(xué)生們還在嬉皮打鬧。他們沒有注意到負(fù)責(zé)檢查我們班的陳芷汀已經(jīng)走進(jìn)教室。她左手拿著筆記本，右手拿著筆，環(huán)顧四周。當(dāng)她的眼睛看著吵得最厲害的男孩時(shí)，她的眉毛不知不覺地皺在一起，直視著男孩。手里的筆似乎握得更緊了。她迅速走上前去，用細(xì)筆輕輕地敲了敲桌面。她說：同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真做眼操！但男孩沒有聽陳芷汀的話，還是和其他同學(xué)說話。但男孩沒有聽陳志汀的話，仍然和其他同學(xué)說話。這時(shí)，陳志汀沒有提醒男孩，而是拿起筆，直接在我們班的評(píng)分表上減去了一分。男孩看到了，趕緊說：陳志汀，不能扣分，這是你自己的.班！那我們就得不到眼操和紀(jì)律紅旗了！然而，她并沒有聽男孩的話擦掉扣除的一分，而是雙手合上筆記本，轉(zhuǎn)過身，直接走出教室。陳芷汀的舉動(dòng)讓大家大吃一驚。原來嘈雜的教室立刻失去了聲音，開始一個(gè)個(gè)認(rèn)真做眼操。沒有人敢再說話了。她的做法讓我很佩服，她沒有為了班級(jí)的利益而欺騙學(xué)校。所以，在我看來，值周生，是校園里最美的風(fēng)景！
秋天，鳳凰花隨風(fēng)悄悄飄向遠(yuǎn)方，但學(xué)校里那美麗的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
美麗的風(fēng)景作文5
早就聽說海邊的日落是美麗的，趁假期便隨父母游玩了一番。?剛?cè)r(shí)，正值中午，陽光十分燦爛，白色的沙灘上有人撐著傘吹著海風(fēng)，有人躺在沙子上享受日光浴，還有天真無邪的孩子在玩沙子。廣闊的海直達(dá)地平線，近處蔚藍(lán)色的海時(shí)不時(shí)向前翻卷著波浪，沖刷著碎小的石子，遠(yuǎn)處深藍(lán)色的海則風(fēng)平浪靜，在內(nèi)心卻深藏著巨大無窮的力量。遠(yuǎn)處，岸邊，幾只海鷗時(shí)而飛起，時(shí)而落地，時(shí)而發(fā)出喜悅的歡呼，時(shí)而低頭安靜的啄食。只見一只小海龜從前面爬過我興奮的跑過去，蹲下來，碰碰它的殼，撓撓它的尾巴，它便害羞的縮頭縮腦，可愛至極。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和著溫暖的陽光，讓人甚是心曠神怡。此時(shí)的海洋，沒有了高爾基詩里“抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的`深淵里的氣概，它安靜的如溫婉如約的女子。沒有了那“奔流到海不復(fù)返”的勇敢，它安靜的像一頭沉睡的雄獅。
醒來才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡了好久，本是驚慌的以為把最好的風(fēng)景錯(cuò)過了，卻在抬頭之間被眼前的景色一下迷住。
此時(shí)的太陽是赤紅色的，它早已收斂了光芒，褪去了中午金黃年輕氣盛，顯出無限的溫柔與成熟。光芒是那樣柔和，照在人身上足以穿透每一寸毛孔，溫暖每一個(gè)細(xì)胞，充滿了感染力。只見它慢慢下沉，一點(diǎn)點(diǎn)的融于海洋。此時(shí)的海水仿佛也被感染，最深邃的蔚藍(lán)中透出更加神秘的紫色。海洋也從沒像現(xiàn)在這樣充滿了特殊的美麗。水天一色的感覺直接將我們帶去了另一個(gè)夢幻的世外桃源。
只見岸邊露出一塊快白色的貝殼，我便拾起一個(gè)，唉！遠(yuǎn)處還有。我又跑過去，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)食品袋子，我這才意識(shí)到，這時(shí)的海邊被都滿了垃圾。不禁讓我有些失望這些垃圾破壞了景色。我慢悠悠的走在海水里，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在地上撿著什么。走進(jìn)一看，竟然是一個(gè)老太太在清理垃圾。只見她每彎腰一次，身子都顫抖一下，十分費(fèi)力。我趕緊跑過去，接過奶奶手里的垃圾:“奶奶，我來幫你。”奶奶看著我笑了，她笑的那么可愛，那么慈祥，不禁感染了我，讓我心里暖暖的。海風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，別樣的美麗在她身上散發(fā)出來。我們一起撿著垃圾，辛勤的身影讓此刻的風(fēng)景更加美麗。
美麗的風(fēng)景作文6
四季是無形的，在你不知不覺的時(shí)候，它會(huì)來到你的身邊，春天很溫暖，夏天很炎熱，秋天有豐收，冬天有風(fēng)雪。
春天，總是那么溫暖又美好，春姑娘的手是多么的溫柔，在這個(gè)植物們成長的季節(jié)，小草迫不及待的從土里探出頭來，大樹的枝頭長出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著豐收的日子。小花有紅的、黃的.、藍(lán)的、還有紫色的。小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出自己的美麗，蘭花也不甘示弱，一個(gè)勁的往上伸，向日葵說：“我是太陽的知音！每天都對(duì)著太陽笑。”這時(shí)，從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音，原來是野花們！它們說：“別小看我們！”它們伸伸腰，也展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長，在荷花池里，荷花在參差不齊的大圓盤之中冒了出來，荷花有的欣然怒放，有的半開著，有的還是花骨朵。荷葉長的真好，向著太陽的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚就在“大傘”下面乘涼。有的小魚在荷葉下游過，還會(huì)向荷花和荷葉打招呼，小魚們在玩躲貓貓，有的你追我趕。荷花非常喜歡聽別人夸獎(jiǎng)自己，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來說：“�。∥业猛ㄖ袆�(dòng)物來聚一聚！”說完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆了口氣說：“到秋天就沒名氣了，真可惜！”
秋天，農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了，他們裂開嘴滿意的笑了，然后哼著小曲兒收割著莊稼。秋風(fēng)也很涼爽，主要是有又紅又大的蘋果伴著，所以對(duì)我們小朋友來說就更爽了，那從樹上掉下來的又大又紅的蘋果，真像我們小朋友的臉��！有一種水果黃黃的，上面瘦，下面胖是什么？那是美味的梨子��！螞蟻們也開始收集各自過冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，動(dòng)物們都開始尋找過冬的食物了。
冬天，溫暖的陽光都走了，冬爺爺來了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，��！冷死我了，動(dòng)物們便睡起了大覺，開始冬眠，等待春天的到來。再看一看臘梅樹，小臘梅們獨(dú)自在寒風(fēng)中盛放，散發(fā)出一陣陣清香，人們有一種想把那香氣都吃進(jìn)肚子里的沖動(dòng)。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一頓了，不久，它們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)很長很長的美夢呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺了，做了一個(gè)美麗的長夢。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文7
在我的心里有個(gè)“你”——那道亮麗的風(fēng)景。我曾在睡夢里不止一次地夢到你�？�，你的眼神多么純潔，面龐多么清秀。我再也熬不住這種相思之苦，決定再次來到你的身旁，依偎在你的懷里，聽你向我傾訴。
長白山——天池！我來了！頂禮膜拜的我再次來到了你的腳下。山頂?shù)哪泔@得那么迷茫。望著遠(yuǎn)在山頂?shù)哪悖闹械哪悄ㄋ寄罡訌?qiáng)烈了。
山下的花如彩蝶，草如柔云，人如仙子。對(duì)了，還有那傾瀉而下的瀑布，那么晶瑩、絲滑、柔韌，仿佛是織女從天空的云端垂下來的用來裝點(diǎn)天空的美麗綢緞。這里的一切都讓我如癡如醉，流連忘返。我本來可以在此迷醉，但是我拒絕了，因?yàn)槲抑烙心阍诘任摇?/p>
我一步一步艱難地向上“爬”著，時(shí)間似乎不愿等我，因?yàn)槲矣X得它就像一陣風(fēng)，從我的心中拂過。
經(jīng)過艱難跋涉后，我終于登上了山頂，時(shí)間已是傍晚時(shí)分，四處已是朦朦朧朧的一片，再也看不到那種生機(jī)勃勃的景象了。親愛的'天池，雖然你已展現(xiàn)在我的面前，但是卻讓我感覺你還是那么遙遠(yuǎn)而迷離。
此時(shí)的你，已被一片霧雨環(huán)繞。而我，就連自己也分辨不清臉上流淌的究竟是霧雨化做的水珠，還是久別重逢因激動(dòng)而落下的淚水。
“親愛的，對(duì)不起！讓你久等了�！蔽亦刈载�(zé)著，心中還不停地翻騰著：親愛的，是你已經(jīng)把我忘記了？還是你等我等得不耐煩了？還是你有意與我捉迷藏？還是你羞澀與我相見？還是……
我那顆激動(dòng)、興奮、怦怦直跳的心看到了，你是在用另一種方式與我相見，你是在用另一種語言與我溝通，你是在用一種獨(dú)特的方式檢驗(yàn)我對(duì)你的忠誠！
一陣微風(fēng)輕輕吹過，掀開了遮住你臉龐的薄紗，你睜大了清亮的眸子，你似乎又認(rèn)出了當(dāng)年那個(gè)和你一同嬉戲的小女孩兒，再度張開了你寬廣的臂膀……
我用心看到你晶藍(lán)的眸子深情地注視著我，我清楚地感覺到你的秀發(fā)隨著陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰。你的面龐隨著慢慢逝去的薄霧，一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我的心海，我感謝上蒼對(duì)你的造化。
我輕輕地?fù)崦隳强∶滥橗�，�?xì)細(xì)的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛藍(lán)的乳汁般的池水，甜甜的、美美的、爽爽的……身心愜意、愉悅極了。
我按下心靈的快門，我要把你的俊美、你的柔情、你的靜謐、你的剛毅、你的神奇…一通通都拍攝下來，我要永久地把你珍藏在我的心靈深處——因?yàn)槟闶俏倚闹械哪堑雷蠲利惖娘L(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文8
是夜，我們摸著黑上實(shí)驗(yàn)樓做實(shí)驗(yàn)，沒有人喜歡黑暗。沒有一絲的光亮?xí)屓嗣允Х较�。讓�?nèi)心的恐懼滋生蔓延�！坝腥擞泄鈫�？手電筒，照一下吧！”我聽到有人喊。不出所料，沒有人帶手電筒。
千辛萬苦走出實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，一片炫麗晃疼了我的眼睛。等眼睛適應(yīng)了到明亮，發(fā)現(xiàn)那炫麗正是校園的燈景。
路燈的光是柔和的橙色，脈脈含情地凝視著眼前的小道與青草，眼波蕩漾。遠(yuǎn)處，霓虹給夜幕披上了彩色的紗裙：紅色，熱情似心中不滅的火焰；藍(lán)色，沉靜似心田不息的清泉；綠色，新鮮似年華中最美的青春。
一轉(zhuǎn)身，又是一片燈景，那是一片最常見的燈的色彩：白。我不知如何描繪那白色，只知道它的出現(xiàn)讓別處都失去了色彩，因?yàn)槟鞘墙虒W(xué)樓的燈光，教室的燈光。在那白色的燈光下，有思維的火花和知識(shí)的碰撞。
那派燈光就那么靜靜地玉立在校園里，一時(shí)我不知如何形容那棟建筑了。他可以是一位歷經(jīng)歲月與飽經(jīng)風(fēng)雨的老人：時(shí)間流逝，并沒有削弱他令人沉靜的魅力；他端莊穩(wěn)重、大氣磅礴，有讓人心悸的睿智氣魄。他也可以是一個(gè)英姿颯爽的少年：青春年少，飽含著躍躍欲試的活力和睥睨天下的傲氣；他在跌跌撞撞中成長，只待某天仰天一嘯，大抒萬丈豪情。
這是我從那樓中看到的，也是我從那一個(gè)少年身上看到的。他們抱著書，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼，都被那美景深深吸引了。
蟲鳴聲不斷從樹間傳來，桂花樹散發(fā)著醉人的芳香，樓道上同學(xué)們的身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景，最美的.風(fēng)景。
同學(xué)們加快了腳步，奔向教室，不時(shí)談?wù)撝鴦偛诺膶?shí)驗(yàn)。不知若干年前，一中的學(xué)長們是否也走過這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點(diǎn)綴了這里，吸引了我們。他們增添了一中的底蘊(yùn)，給了我們來到這兒的驕傲與自豪，現(xiàn)在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續(xù)寫。
“你覺不覺得這景色很美？”我問身旁的同學(xué)。“覺得啊，不過這里還像一個(gè)地方，一
個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場！”說完，她的目光更堅(jiān)定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道，她也接下了這驕傲與自豪。
美麗的風(fēng)景作文9
滴滴真情滿人間，濃濃大愛永無疆。蠟燭的光芒，總在其燃盡之時(shí)才顯得分外明亮；陽光的溫煦，總在其被烏云遮蔽時(shí)才顯得尤為珍貴。一個(gè)人的生命，亦如燭亦如光，唯有在其生死一懸之間，方能綻放出她那令人驚嘆的高貴。
——題記
靜言默語顯高貴
如同一塊和田玉，溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質(zhì)樸純美的外表。
“娟兒”，配上這個(gè)名字更是如魚得水，與其外表天然相配。
都說天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語，但在沉默之余，她的每個(gè)舉止，都在顯現(xiàn)她的高貴�；蛘绱�，才會(huì)有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻(xiàn)身舍命彰英姿
車來車往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
——
一聲急促刺耳的剎車聲吸引去了每個(gè)在場的“充滿熱心的觀眾”，當(dāng)然我也不例外。循聲望去：軌跡有點(diǎn)怪異的卡車后，一位女孩正在撫慰著一個(gè)嚎啕大哭的小孩子。
充滿好奇的我，恨不得讓時(shí)光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問在場的目擊者。
原來，是女孩撲救了那個(gè)差點(diǎn)被大車撞到的孩子。用力擠過人群，發(fā)現(xiàn)那個(gè)救人的'女孩，竟然是她！
心中不覺一陣思緒翻涌……
真情大愛暖人間
此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚(yáng)，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內(nèi)心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風(fēng)景。
——
在當(dāng)今社會(huì)，見義勇為的光輝事跡時(shí)刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神，他們每個(gè)人都無畏艱難，在死神面前依然堅(jiān)定地選擇了奉獻(xiàn)。他們用自己的自己的生命，創(chuàng)造著光芒，他們在用鮮血拋灑著真情與大愛，用靈魂詮釋了生命的最高價(jià)值。
每一個(gè)生命，每一個(gè)光芒，都是世界上最美麗的風(fēng)景。
愿每個(gè)人，都能在生命最能彰顯價(jià)值的時(shí)刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價(jià)值。
謹(jǐn)以此文歌頌每位無私獻(xiàn)身的英雄。
美麗的風(fēng)景作文10
俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句話是說我們幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂。是的，在這個(gè)世界上，幫助別人更能體現(xiàn)我們自身的價(jià)值，大家也才會(huì)更加和睦相處，超越自我。
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我獨(dú)自出去散步。在一條大街上，我看到一群人圍在了一起，不知道發(fā)生了什么事情，我很納悶，于是走過去，擠到人群里面，原來是一個(gè)小男孩倒在了路上。很多人只是在議論，卻沒有一個(gè)人出手相救。
就在這時(shí)，從人群中急匆匆地跑過來一位年輕人，他二話沒說，抱起小男孩就上了出租車，一會(huì)兒，它們就消失在我的視線里。我想，這位年輕人一定是小男孩的父親，或者叔叔，又或是親戚吧。這樣一邊想，一邊走，很快就回到家了。令我吃驚的是，剛才的這件事情成了頭條新聞?wù)诓シ�。更令我吃驚的是，那位年輕人和小男孩竟然素不相識(shí)！記者問他為什么救小男孩的時(shí)候，年輕人從容地說道：“看到當(dāng)時(shí)的一幕，我想到了幾年前我也曾經(jīng)在生死一線間被陌生人幫助過，可是當(dāng)時(shí)那么多人圍在那里，竟然沒有一個(gè)人愿意出手相救，我實(shí)在看不下去了�！碑�(dāng)記者問他有何感想的時(shí)候，年輕人深情地說：“救人并不是為了回報(bào)和出名，我想只有大家都能伸出援助之手，世界才會(huì)處處充滿愛，人們才會(huì)更加和諧共處。我相信，幫助別人永遠(yuǎn)是最美麗的`風(fēng)景�！甭牭竭@位可敬的叔叔說的話，我被他的愛心感動(dòng)了。我也要做一個(gè)樂于助人的人，我愿意成為下一道美麗風(fēng)景的主角。
其實(shí)，幫助別人并不困難，只要你愿意，我們小學(xué)生也可以做到。我記得在以前的班里，有一位同學(xué)本來學(xué)習(xí)很好，期末考試的時(shí)候卻退步了很多，而且也不怎么愛說話了。我們幾個(gè)好伙伴從老師那里知道了原因，原來是她的父母離異了。于是我們幾個(gè)開始注意她，想方設(shè)法幫助她走出陰影，找回快樂和自信。在那段時(shí)間里，課堂上我們主動(dòng)跟她分到一組，和她交流討論，課下，我們主動(dòng)約她去操場做游戲，惹她開心逗她笑。在我們幾個(gè)小伙伴的努力下，她終于又變成了以前那個(gè)活潑可愛、開朗大方的小女孩。
寫到這里，耳邊又響起了那首感人淚下的歌——《愛的奉獻(xiàn)》，是啊，就像歌詞里唱的一樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！庇H愛的同學(xué)們，就讓我們主動(dòng)伸出援助之手，共同譜寫愛的樂章吧！
美麗的風(fēng)景作文11
獨(dú)自走在校園小徑上，陽光透過樹葉間的縫隙照射在地面上時(shí)那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹芽，渾身跳動(dòng)著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個(gè)充滿生命力的生物。在樹蔭下，新開的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽光下閃射著鉆石般的光芒。
在我家的院子里，豎立著許多剛從樹上砍下來的枝條，爸爸把它們豎在院子周圍，當(dāng)做是籬笆。那些枝條就好像是已經(jīng)枯萎了的樹，彎彎曲曲的，被人們遺忘在一邊，仿佛從來就沒有它們的存在，誰又能想到它們會(huì)構(gòu)成另一幅美麗的圖畫呢？
可能是經(jīng)過了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽兒依然往外冒。這樣過了三年，那道籬笆越長越高，越長越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長著，而臥也不知從什么時(shí)候開始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來讓它們能夠長得更高些，長得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽光下發(fā)出的閃閃的鉆石般的光芒。
于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風(fēng)兒吹過，泛起層層綠浪，上面綴滿晶瑩的水珠，閃爍著異樣的`光芒。過往的行人會(huì)在這里駐足，飛累了的小鳥會(huì)一下子鉆進(jìn)綠蔭里，偶爾還會(huì)有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時(shí)候，會(huì)有幾位老人相約來我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時(shí)常會(huì)有幾個(gè)淘氣的小腦袋突然探出來，遇到別人的目光，霎時(shí)又消失得無影無蹤。
又過了三年，村子里絕大多數(shù)人家的門前都圍起了一道綠綠的，深深的籬笆。可是，我家的那一道籬笆卻被拆了，原因是要造房子了，原先的那些枝條被砍掉了，零落地堆在一旁，奄奄一息的枝條仿佛回到了剛栽籬笆時(shí)的樣子，敗落、毫無生機(jī)。在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹枝，把他們豎在了院子里，相信，過不了多久，我家的院子里又將出現(xiàn)那道綠綠的籬笆，那道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文12
我，五官精致、可愛活潑。然而，每當(dāng)叔叔阿姨們嘖嘖稱贊我是“小美人胚子”的時(shí)候，我只敢羞澀地莞爾一笑，然后習(xí)慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的，卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內(nèi)心，這塊疤不斷地放大再放大，不論我怎么遮掩也遮不住。
那是夏日里的一個(gè)下午，下課了，我就和小朋友們在走廊嬉戲、玩鬧，開心極了！可樂極生悲哪！一不小心，我和另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我的頭重重地磕到了門把。額角蹭開了一道口子，頓時(shí)血地從傷口淌了下來，疼痛襲遍了我的全身……
課間十分鐘，帶給我們無窮的快樂，卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班的小良在上廁所途中，被迎面沖過來的高個(gè)子撞倒，頭磕到了墻角，結(jié)果比我慘痛——住院一周，后腦勺縫了六針�！吧舷聵翘菘坑倚�！”班主任老師不厭其煩地強(qiáng)調(diào)著，可總有同學(xué)我行我素，其直接結(jié)果就是樓梯間里，同學(xué)們“親密無間”撞成一團(tuán)，飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜，下課時(shí)到一樓領(lǐng)粉筆，從天而降的不明物體準(zhǔn)確又及時(shí)地墜在她跟前，太危險(xiǎn)了，僅有一步之遙……
不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)一下課，每個(gè)樓道拐彎處都站著一個(gè)執(zhí)勤老師。她們笑容親切，胸前配著“課間值日師”的紅色牌子，顯得精神又神氣。每次經(jīng)過那里，()我們總是放慢腳步，因?yàn)檫@是一道美麗的風(fēng)景。
我印象最深的是我們四樓樓道的那位執(zhí)勤老師：
她長著一張平凡的臉，挺挺的鼻子，紅潤又飽滿的嘴唇，一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經(jīng)常聽到她清脆的聲音，提醒上下樓梯的同學(xué)注意安全；我經(jīng)常看到她甜美的微笑，勸阻同學(xué)們禮讓三分；我經(jīng)常遇到她弓著的'背影，幫助那些行動(dòng)不便的同學(xué)……
悄悄地，我們發(fā)現(xiàn)沒有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道，課間的走廊到處回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
執(zhí)勤老師，謝謝您！您就像一位天使，向我們播撒安全的種子；您是一座燈塔，為我們點(diǎn)亮一盞安全之燈；您是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全……
謝謝您，執(zhí)勤老師！您是一道美麗的風(fēng)景！
然而，您卻說：“課間，同學(xué)們安全、快樂地活動(dòng)，才是一道最美的風(fēng)景！”
美麗的風(fēng)景作文13
天空湛藍(lán)，陽光燦爛。
陽光下，花兒爭相開放，卻唯剩一朵，含苞待放。
從小，我就聽聞大人們說，外婆外公那是天生一對(duì)，一個(gè)愛吃，一個(gè)愛做�？墒�，外婆跟我說的和大人們說的不一樣。她說，當(dāng)初是因?yàn)樗澇�，又挑食，所以外公才學(xué)的做菜。久而久之，這手藝也就練出來了。
外婆還喜歡吃些稀奇古怪的東西，她還喜歡吃花草。所以母親的花草園便成了外公食材的生產(chǎn)地。從小在外公家長大的我，也吃上了花草。木槿花的花瓣，梔子花，還有滿天星的莖。現(xiàn)在想來，倒是有點(diǎn)替那些花魂可惜了。
春天的到來，像鐘聲，叫醒了萬紫千紅的花兒。
還記得，五年級(jí)的時(shí)候，母親也不知從哪兒弄來的幾盆曇花，還沒開呢，就放到了花草園里，應(yīng)該沒料想到它們最后的歸宿，否則也不會(huì)如此大意徑直入了花草園。村子里，人們休息得早，八點(diǎn)多鐘就睡了，畢竟還要早起耕作。那天也是，大家都早早睡了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)院子里有人的時(shí)候，大概已經(jīng)很晚了，下樓去看原來是外公�？茨巧裆龅膽�(yīng)該不是什么好事，抬頭一看，院子里的曇花竟都開了，倒是挺好看。夜晚的.背景更突現(xiàn)出它的清幽，可能比蓮還要不食人間煙火。
春天卻未叫醒睡得正香甜的花苞，也是，那般清新，讓人不舍得叫醒。
我問外公在干嘛？他說，等曇花開。我很奇怪，這曇花不已經(jīng)開了嗎？他擺擺手說：“這你就不懂了吧，曇花要趁它開得最盛的時(shí)候摘下來，才最好吃。你就等著吧，明天外公給你和你外婆做曇花宴，饞死你倆�！闭f完，還得意地抬了抬下巴。然后就跑到園子里仔細(xì)地挑選能做菜的曇花，嘴里還念叨著：“不能摘完，趕明兒你媽看見了，那還不得瘋。”我看見外公忙忙碌碌的，將曇花洗凈，一部分拿來用糖腌，做零食，剩下一大部分，理好了用水泡著，明兒一早用來入菜。我嘗了嘗，清爽，微甜不膩，甚是好吃。
沉睡的曇花終于醒來，向世人展示它絕美的容顏。
離開了村子，嘴里卻仍留著那抹微甜的氣息，攝人心魄。那些天也總是提不起太大胃口，畢竟心里念的，與真實(shí)的總是有差距的不是嗎？于是，夏天帶來的驚喜便是那樣猝不及防，又驚喜萬分。撕開那個(gè)快遞盒，里面是飽含了一個(gè)花期雨露的曇花瓣。腌得又脆又香，這便是記憶中的味道。
外公說，這樣一年四季就都有曇花的香味了，多好。春夏秋冬都不會(huì)少，香味縈繞三百六十五個(gè)日夜！
曇花又睡了，掩藏起它動(dòng)人心魄的容顏。
天空依舊湛藍(lán)，陽光依舊燦爛。
美麗的風(fēng)景作文14
小時(shí)候的我，總喜歡瞇著眼看中午的太陽，它蒼白的光芒，光明的微笑，實(shí)在是令我享受。從此，心中便裝滿了太陽，它像夜明珠一樣，照亮了黑夜中的我。但乘著時(shí)光的列車，我錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)，夕陽中，才有最美麗的風(fēng)景。
秋的傍晚，我獨(dú)自走在回家的羊腸小道，卻不經(jīng)意間，望見了紅透的半空，鮮亮的紅色映入了整個(gè)瞳孔。該怎么描繪呢？它就像舞娘手中的紅絲綢，在曼妙的舞動(dòng)、翻轉(zhuǎn)、飛躍，它的紅色似乎在流動(dòng)，在沸騰；又像頑強(qiáng)不屈的革命烈士，在掙扎，在奮斗；像一股強(qiáng)大而又堅(jiān)毅的生命力量，震撼了我的心扉。此時(shí)此刻，我的心中充滿了對(duì)大自然的敬畏和驚訝！
幾只小鳥從空中掠去，天空仿佛靜止了，沸騰的云變得有些黯淡了，耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，幾片樹葉在風(fēng)中飄舞了幾下，最后靜臥在樹蔭里草叢中。路燈似乎開啟得格外地早，但只有碎了一地的燈影“咕古谷”聽不懂的鳥語從身后的樹干發(fā)出，著實(shí)嚇了我一跳，扭過腦袋，本想瞪那只鳥�？裳矍騾s被眼前一副奇景吸引了——“枯藤老樹昏鴉”之景。光禿的樹干，深棕色的皺紋深入木質(zhì)層。幾片枯零的小黃葉在秋風(fēng)中互相道別，最后依依不舍的飄落。暗黑色的`藤蔓緊緊圈住樹干，像分手的戀人們的擁抱。也不知道為什么，越看那樹、那藤，越覺得它們有生命力，像是一對(duì)扶持了多年，團(tuán)結(jié)不棄的朋友。他們也曾有過綠色的夏，溫暖的春，寒冷的冬�？伤鼈儏s默默承受。安靜不代表沉默，挫折也不代表失敗。
盡管夕陽下的秋有陰暗悲傷的部分，但苦痛也一樣美麗。繼續(xù)向前走幾步，便“柳暗花明又一村”了。菜地里流淌著可愛的綠色，在夕陽紅光的照耀下，披上了羞怯美艷的紅蓋頭。像是一個(gè)個(gè)出嫁的小姑娘，美麗又令人愉悅。它們明天也許見不到這么美麗的夕陽，但它們紅過、綠過，顏色是它們驕傲的象征。
夕陽中的景又落到回憶中，我們在霞光滿天的天空下，奮力跑步，錚錚宣誓。汗水掛在了臉上，步伐更加快了。樟樹寂靜的佇立。一圈又一圈，青春的時(shí)光在拼搏與奮斗中飛去，有時(shí)快，有時(shí)慢，但“生命的快樂不就是能量淋漓盡致的發(fā)揮”么？
我愛夕陽中景，它是跳躍、青春不會(huì)老去的；我愛夕陽中景，它是快樂、生命中最美的；我愛夕陽中景，今天的“落幕”是為了明天更好的活著。
美麗的風(fēng)景作文15
“嗨，快把球傳過來！”“這邊，這邊！快進(jìn)內(nèi)線，我傳球啦”還有幾天就是校籃球賽了，我們正在緊張的練習(xí)籃球。
我嫻熟的在胯下運(yùn)著球，眼睛死死的盯著一個(gè)空蕩，準(zhǔn)備突破重圍，可是身后一陣疾風(fēng)傳來。身體被狠狠的撞了一下，幸好球沒有丟，我連忙把球傳了出去，可是右手卻隱隱的疼了起來。
趕緊看看我的手，發(fā)現(xiàn)小拇指已經(jīng)有些紅起來了�！昂孟癫惶珖�(yán)重，應(yīng)該沒事吧”我心里一邊安慰自己，一邊繼續(xù)打球。
第二天，手指有些腫，并且彎曲也有些困難了。
第三天，手指腫的更大了，跟我的左手指比，好像加粗了一兩圈，里面還呈現(xiàn)出深紅色。正好當(dāng)天有一節(jié)體育知識(shí)課，老師給我們講了一些運(yùn)動(dòng)受傷后的治療方法，最后講到一位籃球運(yùn)動(dòng)員大腿拉傷后腫脹，自己做了錯(cuò)誤的治療，險(xiǎn)些被截肢了的故事，我越聽越害怕。真擔(dān)心我這個(gè)可憐的手指頭也出什么故障，于是決定自修課后去找冰塊兒敷一下。
好容易熬過了數(shù)學(xué)課后，我便找蔣雨晴，讓她陪我一起去醫(yī)務(wù)室找冰袋，她爽快地同意了。
外面下著傾盆大雨，到處都是積水，蔣雨晴抓起一把彩色的雨傘，和我一起緩緩走向醫(yī)務(wù)室，來到醫(yī)務(wù)室卻沒人，我們打開冰箱，里面沒有冰袋，蔣雨晴只找到一把剪刀，在冰箱里捶了許久，終于捶下來一小點(diǎn)兒冰。我拿起那一點(diǎn)冰，有點(diǎn)失望的回到了教室。
過了一會(huì)兒，我去上廁所，回來遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一把彩色的雨傘在雨中奔跑，一雙黑色的球鞋踩在水中，又濺起一朵朵水花來，豆大的雨點(diǎn)傾盆的打在傘上，又噼里啪啦的濺開來。過了幾分鐘，蔣雨晴回來了，她徑直朝我走來，拍了拍我的肩膀說：“諾，你挖了一塊冰塊，只見一塊兒直徑約六七厘米的冰塊兒裝在一只小小的`塑料袋里。冰塊兒還很完整，沒有融化。我望著她濕漉漉的褲管和鞋子，還有她肩頭淋濕的衣服，說了一聲：“謝謝”，其他的什么都說不出來了……
冰袋放在手指上，手指不怎么腫脹了，也不再那么火燒火撩了，而冰塊兒也不再那么冰涼刺骨了。友情讓這一切變得很舒服！
世上有許多美麗的風(fēng)景，但在我眼里最美的風(fēng)景，莫過于傾盆大雨中撐起一把彩色的傘，奔跑著的身影！
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