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    六年級寫景的作文

    時(shí)間:2024-09-06 16:26:04 寫景作文 投訴 投稿

    六年級寫景的作文[精]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級寫景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級寫景的作文[精]

    六年級寫景的作文1

      ——一天中最后的輝煌,這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

      ——題記

      天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的.小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

      慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

      接著,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,讓她有些小害躁。

      漸漸地,紅云向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融為一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔于天空。

      天快要黑了,紅云被黑天吞噬一大半,剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      這是一篇寫景的作文,“天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃!、“慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,語言生動(dòng)形象。

    六年級寫景的作文2

      寒假一步步向我們走來,美好的2011年對我們來說也是一大進(jìn)步。

      結(jié)果終于出來了,有得有失。我會(huì)繼續(xù)努力,改正所有的缺點(diǎn)。新年越來越近,年味越來越濃;氐郊,我收拾好行李,沖出去玩。走出家門,發(fā)現(xiàn)家家戶戶都掛滿了紅燈籠,門上貼著紅對聯(lián),一派歡樂景象。在街上,有一個(gè)繁忙的場景,商人不斷收集物品,并向客戶推薦自己的廉價(jià)物品。攤位上有驚險(xiǎn)有趣的煙花爆竹,活潑可愛的毛茸茸的兔子,各種圖案的燈籠,眼花繚亂的燈籠。我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)店里老虎的影子沒有出現(xiàn),兔子開始占領(lǐng)它的地盤。我還買了一個(gè)兔子掛件。兔子的眼睛紅紅的,一雙又白又紅的`耳朵豎起來,仿佛在聽老師講課。它可愛的三瓣嘴微微上翹,手里拿著一個(gè)蘿卜,可能是準(zhǔn)備吃午飯了。天黑了,已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。這時(shí),有人在舞龍。龍有時(shí)像魚一樣搖擺,有時(shí)像老虎一樣跳躍。

      新的一年有了新的景象,每個(gè)地方都欣欣向榮,生意興隆。很多人都在買煙花,有的地方還要排隊(duì)買東西,但是人很開心。他們的生意像兔子一樣迅速發(fā)展。

      祝我們在新的一年里學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步,2011年我們會(huì)更有活力!

      張語倢:中央小學(xué)六年級

    六年級寫景的作文3

      柯橋是我的家鄉(xiāng),這里雖然只是一座小城市,但卻興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛。這里的人們安居樂業(yè),鄰里和諧,匯聚在一起時(shí)熱鬧非凡。

      聽說瓜渚湖的櫻花林已開了,我和爸爸媽媽便抽出時(shí)間來這里觀賞櫻花。時(shí)至下午,四處靜謐,唯有樹上的小鳥在鳴叫,仿佛是那風(fēng)景畫中一抹鮮明色彩。路邊是密密的松樹,腳下踏著松軟的草地,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,路邊的花很多,紅的、黃的、紫的、粉的。在綠葉的點(diǎn)綴下,顯得分外嬌嫩。一束束陽光穿過樹干,撒在我的'身上,我的心里便有了一絲絲的舒坦。

      走著走著,來到了瓜渚湖北岸公園,在草坪上有的在野餐,有的在放風(fēng)箏,沿著小路往南走去,便來到了櫻花林,只見一片粉白色的世界出現(xiàn)在我的眼前,那櫻花如同霞云,重重疊疊,一朵朵,一簇簇,形成了櫻花的海洋。我不禁抬起頭來,想去撫摸一下那花瓣……這時(shí)風(fēng)姑娘卻開起了玩笑,在空中拂袖而舞,那花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就如同下起了櫻花雪,我不禁張開雙臂,仰望天空,想把那花瓣接住,漫天的花瓣落在了我的手上,落在了我的臉上,還落在了我的身上,也落在了草地上,我陶醉在這花海之中。

      這片櫻花真太美了,我愛瓜渚湖的櫻花林,更愛大自然給我?guī)淼拿谰啊?/p>

    六年級寫景的作文4

      已入寒冬,加之太陽已經(jīng)西斜了,她收斂起刺眼的光芒,我推開門頓時(shí)感覺一陣刺骨的寒意,不經(jīng)意抬起頭,看見天邊一抹殷紅的夕陽。

      冬天的天氣異常的晴朗,天湛藍(lán)得如一泓清泉,幾朵白云在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,云絮如輕紗般的夢,漸漸遠(yuǎn)去。

      夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥,于是載著這夕陽的殷殷血焰,如詩人焚燒的詩稿一般去了……

      遍野的.白雪折射著夕陽的光輝,像置身于紅色寶石的世界;遠(yuǎn)處,那一片松樹,閃著紅綠交雜的幽光;高空中,北風(fēng)恣意地追逐著,撕扯著云朵……

      晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地,松樹在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。

      太陽落山了,燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來。

      轉(zhuǎn)眼間,最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美,但卻漸漸邀歸于岑寂,無聲,引起人們心中無盡的感嘆。

      夜幕降臨了,但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。帶著對夕陽無限的美好回憶……

    六年級寫景的作文5

      在一片白雪皚皚的大地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的梅紅色格外引人注目。是那樣的耀眼,在這片冰雪世界她就是女王。

      冬,是個(gè)多么寒冷的季節(jié)呀!樹葉凋零,花朵枯萎,萬物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛開的梅花永不懼怕這嚴(yán)寒的天氣。她宛如一位久經(jīng)沙場的孤傲女王,在這令人膽顫的季節(jié)里盡情的釋放著無與倫比的魅力。她挺立著身軀,飄落的雪花為她披上一件雪白的外套。在那刺骨的寒風(fēng)中,嬌艷的女王散發(fā)著一種惟我獨(dú)尊的'氣質(zhì),這種境界是無人能匹及的。

      其實(shí)欣賞一朵梅花,就像是在稱贊一件舉世無雙的藝術(shù)品。她好像擁有能撥動(dòng)人心弦的魔力。總能使人情不自禁地為她拍手稱贊,會(huì)使人為她如醉如癡。我總會(huì)去猜想:在哪那堪比西施的花瓣中到底蘊(yùn)含著怎樣的生命力?會(huì)使她在如此嚴(yán)寒的天氣里一展身姿。她是一位勇士,她敢在惡劣的環(huán)境下挑戰(zhàn)自我,她愿與雪花為友擦亮人們的眼睛。她是一位仙人,她可以在這夢幻的白雪天下讓人們一睹她的風(fēng)姿.她有著無數(shù)的閃光點(diǎn),她比寶石更珍貴,比菊花更堅(jiān)強(qiáng)。

      梅花,她是上帝最偉大的杰作!

      六年級:冉雨馨

    六年級寫景的作文6

      當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí),校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見人愛!

      穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的'帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

      池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

      春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。

    六年級寫景的作文7

      今年清明節(jié),我回到了我的老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

      一到那里,我就被眼前的景色陶醉了,金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯,春風(fēng)一吹,田野里掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹木,布谷鳥站在枝頭唱著它的布谷之歌。小河里,鴨子們自由自在地游來游去。我一路歡快地跑到家,哇!好大的房子!這是一座三層的小樓,房子的墻壁是用堅(jiān)固的混凝土和磚塊砌成的,墻面是用亮亮的油漆粉刷的,可漂亮了!進(jìn)到家里,家里一塵不染,電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)、抽水馬桶一應(yīng)俱全,和我南京的家沒什么兩樣。

      我感到很驚訝,連忙問爸爸媽媽,你們不是說農(nóng)村很窮、很臟嗎?怎么老家跟你們說的不一樣啊?爸爸媽媽聽了我的話都笑了起來,媽媽說,那是過去的農(nóng)村,很窮、很臟,如今建國已經(jīng)六十年了,特別是最近這二十來年,農(nóng)村的.發(fā)展很快,大多數(shù)農(nóng)民都已經(jīng)過上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對我說,再過二十年,等你長大了,學(xué)好了知識,要把我們的祖國建設(shè)得更美好。

      我的鄉(xiāng)村之旅雖然結(jié)束了,但美麗的鄉(xiāng)村景色永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,當(dāng)然,還有媽媽的話。

    六年級寫景的作文8

      一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機(jī),夏的喧嘩,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

      楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進(jìn)細(xì)看,手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來越紅。

      銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

      廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的`葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

      除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

      秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

    六年級寫景的作文9

      “嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風(fēng)味。

      春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào),總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……

      夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的'多歡!

      秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

      冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進(jìn)了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙。

      雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音!

    六年級寫景的作文10

      秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)穿堂而過,可是阻擋不了我去明孝陵的熱情。好像那里有一樣?xùn)|西吸引著我,讓我非去不可。

      抬起腳,邁上那布滿青苔的石板路,一陣涼意襲來,清新且悠閑的我真是神清氣爽。

      繼續(xù)往前走,紛飛的楓葉四處飄落,落在身上,也落在心里。我拾起一片楓葉,那是一片火紅的葉子,由一根主莖脈連著。真美!我決定,把它帶回家,夾在書里,保存下來。

      不遠(yuǎn)處,兩尊石像出現(xiàn)在神道的兩邊,它們彎著鼻子,好像在歡迎來自遠(yuǎn)方的朋友。楓葉各不相同,紅的.火紅,綠的深綠,黃的淡黃,真想用五彩的畫筆把它畫下來,這一定是幅很美的畫。

      明孝陵的秋與別處有所不同,楓葉并沒有棲霞山的好看,可是明孝陵那種神圣、莊重的氣氛是棲霞山所沒有的。

      一陣秋風(fēng)刮過,看,樹上又有幾片楓葉被刮了下來,我不禁為它們感到惋惜,可是轉(zhuǎn)念一想,來年它們一定會(huì)成為滋潤這片土地的養(yǎng)料,便又釋然了。

      明孝陵的神道快要走完了,回頭一看,天更藍(lán)了,而楓葉也更紅了。

    六年級寫景的作文11

      一條清澈見底的小溪,終年潺潺地圍繞著村子。離溪不遠(yuǎn)處,遍地都是青青的小草,那長長的毛茸茸的狗尾巴草,隨風(fēng)飄舞著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。當(dāng)下雨天的雨水無情地打在他們身上發(fā)出嗒嗒的聲音時(shí),溪水也唱合著,發(fā)出悅耳的聲音。

      小溪,被稱作是村子里的母親河,通常,我和姐姐走出來,便會(huì)看到婦女們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙蹲在溪邊的石板上,一邊拍打著衣服,一邊哼著小曲兒。當(dāng)她們?nèi)齼蓛苫丶視r(shí),我們便坐在那兒玩‘腳丫子樂’。我們脫下鞋子,把鞋子扔到草叢里,腳丫子伸進(jìn)水里,一開始冰冰涼的,后來就爽歪歪了。我和姐姐互相用腳把水潑來潑去,直到傍晚來臨腳涼颼颼的,衣服濕漉漉的,才找來鞋子急匆匆地趕回家。

      我非常愛我的老家。因?yàn)槟鞘俏以?jīng)生活了整整七年的家呀!我的'房間也就是姐姐的房間,隔壁就是爸爸和媽媽的房間。樓下是客廳與廚房。那里的木樓梯油漆斑斑駁駁的,但勤勞的媽媽總讓它纖塵未染。每次上樓,我總是故意把樓梯踩得咚咚響。爸爸在時(shí),我就像跟屁蟲似的邊跟著他上樓邊歡快地唱著歌“小燕子穿花衣……”。

      那些日子,那些美好的印象,深深地記在我腦海里,一輩子也不會(huì)忘記。

    六年級寫景的作文12

      “在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中總有一種莫名的激動(dòng)。是啊,三都真是一個(gè)像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養(yǎng)育我們?nèi)既嗣竦哪菞l都柳江,為三都的風(fēng)景錦上添花。

      長長的都柳江讓人一看便覺得心曠神怡,清澈見底的`江水泛著層層漣漪。夏天的午后,那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上,到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地,像是人工做的,毫無任何雜物插在其中。兩岸的風(fēng)景,更是值得一提。

      春天,柳樹搖曳著她那柔柔的頭發(fā)向人們打招呼,一些嫩綠的芽兒想小寶寶,背柳葉包圍著,從遠(yuǎn)處看,都是一些寶石般的綠。夏天,蟬在初上沒完沒了地叫,小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱,就像一首美妙動(dòng)聽的歌謠。秋天,落葉紛飛,讓人難免有些傷感之情,真是有點(diǎn)“香山落葉”的意境。冬天,寒風(fēng)呼嘯姜強(qiáng)的梅花仍然努力的開放,好似迎風(fēng)起吭。

      每次我加來了遠(yuǎn)親,他們最想親眼看到的,就是三都的都柳江。有位叔叔說:“來三都不看都柳江的景,不觸都柳江的水,就等于白來了。”“在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉(xiāng)……”耳邊又響起這熟悉的旋律。

    六年級寫景的作文13

      跟以往的寒假想必,今年寒假讓我特別的難忘,因?yàn)閶寢寧胰サ鲜磕針穲@游玩了。這可是我夢寐以求的地方。

      這天,我們早早地起來了,帶著愉快的心情坐上了車。春風(fēng)吹過我的.臉,但一點(diǎn)也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雨,陽光照在我身上,溫暖無比。正當(dāng)我感受著春風(fēng)、享受著溫暖時(shí),一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下,一只米奇頓然出現(xiàn)在我的眼前。米奇踩著滑板,站在噴泉的上面,讓人感覺很有創(chuàng)意,很生動(dòng),很漂亮,忍不住要在噴泉前拍個(gè)照。

      走過噴泉,一個(gè)大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個(gè)米奇的圖像。向左拐,便走進(jìn)了美國大街,我們想坐那巴士逛一圈,可惜人太多,我們最后決定還是走路。一路上,我們還看見一些面包店,禮品店......真讓我們大開眼界!

      接近黃昏時(shí),公主城堡旁已是人山人海了,因?yàn)榻裉焱砩掀唿c(diǎn)多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯,來到城堡旁,只見一個(gè)個(gè)煙花飛上天空,變成七彩的“花”,然后像瀑布一樣,從高空垂落下來,漂亮極了!

      十五分鐘的表演一會(huì)兒就結(jié)束了,我們也依依不舍地離開了這充滿歡樂的迪士尼樂園。

      寒假的迪士尼樂園之旅讓我整個(gè)寒假的充滿了美好的回憶。

    六年級寫景的作文14

      秋季,到了。一陣陣的秋風(fēng)吹著,一縷縷的涼意向我撲來,天湛藍(lán)藍(lán)的,四面八方被漂亮的藍(lán)色,裹挾著,藍(lán)色的長裙和著,夾雜著水的味道的風(fēng),晃動(dòng)著,揮舞著。

      那一葉孤舟,停留在河面上,隨波蕩漾著。她吹著玉笛,慢慢的揮舞著,把最終的一點(diǎn)溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的需要漂亮的事情來裝點(diǎn),再漂亮的東西,沒襯托,同樣也是單調(diào)的.。在心里面,我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃,那里一直是春天,哪怕風(fēng)也帶不走歸屬于我的高興,就像它們,老是沒有束縛的一樣,喜歡它們,沒不堅(jiān)定。

      如今的我,漫步在秋的世界里,葉落了,此后它們歸屬于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依托,漂亮的化身,安靜的飄散,帶著歸屬于自己的一切,去了另外的國度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它并非歸屬于我,但是我以前覺得,它們是我的,一切,但是季節(jié)帶走了它們,一直,這個(gè)秋過去了,下個(gè)秋還歸屬于我嗎?

    六年級寫景的作文15

      我喜歡抬頭仰望秋季的天空,因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經(jīng)意間,打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。

      秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,畫里有白云悠閑地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。

      秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛,是無法用語言形容的美,像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。

      我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛,卻多了一些唯美,多了一些清純。

      夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想,它一定是一套華麗的'黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。

      我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。

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