寫景的作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文1
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。至今,我還贊嘆著黃山的美景。
去年,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返.黃山的四大景觀是奇松、怪石、云海、溫泉�？晌易钕矚g的還是奇松、怪石。黃山的松樹千姿百態(tài)，無奇不有，它們都扎根在懸崖峭壁之上。但最著名的還是迎客松。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展，風(fēng)一吹，一根根枝干搖搖晃晃，好像千萬只小手揮舞著，仿佛在歡迎我們的帶來。最著名的`怪石要算飛來石，為什么叫飛來石呢？因?yàn)轱w來石豎立在懸崖邊，重200噸，可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn)，無論風(fēng)怎么吹，雨怎么下，它都紋絲不動(dòng)，好像是從天上飛下來的一樣。
黃山的一草一木都很奇特，她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫深深地刻在我的腦海里，直到今天我還想著黃山呢！
寫景的作文2
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看！它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色，暖暖的韻味，秋天的銀杏真是美！
走進(jìn)后花園，最顯眼、最美的當(dāng)然就是銀杏了。無論是顏色、形狀，整體，它都是那么的與眾不同。
秋風(fēng)唱著小調(diào)兒跑了過來。有時(shí)很猛烈，有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)，銀杏樹張牙舞爪地?fù)u擺起來。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹上掉了下來，像下雪一樣漫天飛舞著，又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”，那邊樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀，在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們有些撿著片片金黃的葉子，有些撿著白果，銀杏樹下一片歡騰，快樂的聲音在我們身邊蕩漾。
每次，總能在銀杏樹下體會(huì)到秋的'不同韻味。給我們同學(xué)帶來無窮的樂趣。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中成長(zhǎng)，真是幸福！我愛你銀杏，我愛你時(shí)代小學(xué)！
寫景的作文3
那天是我最最高興的一天，因?yàn)槲铱匆娏苏嬲拇蠛！?/p>
她穿著天空伯伯送給她的連衣裙，在翩翩起舞。還不時(shí)的向人們展示她的衣服。在一片歡笑聲中，她突然生氣了，用自己的身體撲打出幾尺高的浪花。原來有幾個(gè)人在玩弄她的孩子——海洋里的各種東西，把一向溫順的她弄哭了。接著，她看見人類放了她的孩子們，又恢復(fù)了往日的平靜。
我光著腳丫，踏著浪花，撲向大海的懷抱。剛跑幾步，突然感覺腳底下十分癢癢，一看，原來是調(diào)皮的小蝦。抓著她，我學(xué)著大人的'樣，笑中帶點(diǎn)責(zé)備，責(zé)備中帶點(diǎn)笑意地指著它說：“小家伙，再不回家，媽媽就要罵你了！千萬不要太貪玩哦，讓媽媽擔(dān)心是不好的！”它好象聽懂了我的話，低下了頭。我慢慢地把它放入海中，就當(dāng)它鉆進(jìn)海里不見的時(shí)候，大海突然又捧過一朵浪花，我知道，這是海媽媽找到自己的孩子，歡樂地笑呢！
大海，我愛你！
寫景的作文4
下雨啦，下雨啦，“嘩﹑嘩﹑嘩。”
夏天的雨滴，如細(xì)絲，如牛毛，又細(xì)又密。走在鄉(xiāng)間的小路上，那冷酷的雨絲打在臉上﹑身上，冰冰涼涼的，并滲到了心中，濺起一陣陣喜悅的浪花。
這冰涼的雨絲沖走了籠罩在整個(gè)鄉(xiāng)間的悶熱，帶來了涼爽與清新的空氣，是農(nóng)里勞累的身軀忽然放松了起來。
雨越下越大，“嘩啦啦！嘩啦啦�！�
這雨珠變得粗了，如珍珠，如寶石，依然那么密。站在天空下，那暴躁的'玉珠狠狠的打在身上，不一會(huì)兒，衣服便濕透，心中便濺起了一陣煩躁的水花。
這嘩啦啦的大雨，可讓植物高興了，他們貪婪地吸允著這甜雨水，享受這場(chǎng)雨浴帶來的美麗。
不久，這場(chǎng)雨戛然而止。在小路上，呼吸著清新的空氣，抬頭望去，一切都是那樣的美麗動(dòng)人。從一片一塵不染的樹葉中落下幾粒水珠，如珍珠般圓潤，如寶石般晶瑩，滴落在水中，“滴答，滴答�！�
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