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    亮麗的風(fēng)景線作文

    時間:2022-09-24 17:13:51 寫景作文 投訴 投稿

    亮麗的風(fēng)景線作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的亮麗的風(fēng)景線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    亮麗的風(fēng)景線作文

    亮麗的風(fēng)景線作文1

      今天的天氣真好,陽光照在在身上暖洋洋的。我和媽媽來到了書店。

      書店里的人真多,大家卻很安靜,幾乎都能聽到翻書的聲音。有的孩子選好了書,跟著家長站在收銀臺前等候結(jié)賬;有的人半蹲著身子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一排排的書,尋寶一樣找著自己需要的書籍,生怕遺漏了那一本;有的人手里拿著一本厚厚的書,斜著身子依靠在書架上,讀得津津有味;還有一個有趣的小寶寶,坐在地上手里捧著一本圖畫,裝模做樣的看著,心里也不知打著什么鬼主意,眼睛時不時的向‘玩具世界’張望。我饒有興致地望著眼前這靚麗的一幕,不由感嘆到‘書能豐富我的知識,啟發(fā)我新的'思想,大家快努力讀書吧!

      我也選了本書離開了書店。我覺得一本書只是知識海洋中的小水滴,書店便是吸引我將小水滴匯聚成河的長堤,我們這些芊芊學(xué)子暢游其中,如饑似渴的飽嘗這來之不易的精神食糧。

    亮麗的風(fēng)景線作文2

      天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,九華山路上不經(jīng)意間鋪上了一層金黃色的“地毯”,這就是九華山路上的一道亮麗風(fēng)景線——銀杏樹。秋風(fēng)一吹,樹上的銀杏葉紛紛飄落下來,像一只只金色的`蝴蝶在空中飛舞,在夕陽的照射下,金色的蝴蝶閃著金色的光,光彩奪目。

      銀杏樹是植物類的“活化石”,它的葉子像一把小扇子,上面有細(xì)細(xì)的條紋,它的果實還可以做藥。夏天的時候,銀杏樹上長滿了綠色的“小扇子”,給人們帶來清涼。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,“小扇子”也從碧綠色轉(zhuǎn)變成深綠色,接著又從深綠色變成金黃色。到了冬天,北風(fēng)一刮,銀杏葉都落光了,銀杏樹只剩下光禿禿的樹枝豎立在街道兩旁。但是,只要暖暖的春風(fēng)一吹,銀杏樹又會冒出嫩綠的“小扇子”。

      我喜歡九華山路上的銀杏樹,更喜歡這道亮麗的城市風(fēng)景線。

    亮麗的風(fēng)景線作文3

      童年是一道亮麗的風(fēng)景線。而我,則是這道風(fēng)景線中一個小小的點綴。

      這天上午,是大年初一,我?guī)妹萌ネ姹夼,玩得差不多了,卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆,我心想:好了,我有主意了,這還真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做,不然她又給我鬧出點幺蛾子,那我就遭殃了。我對妹妹說:“一會兒我放鞭炮,我一點燃你就跑,千萬要跑快點,不要把牛糞炸到身上去了。還有,一會兒媽媽問起來,你我都說不知道,懂了嗎?”妹妹一個勁兒點頭,這個有趣的'游戲正在進行中。

      我點燃了鞭炮,示意妹妹跑,可是她卻站著不動,我正要拉她走的時候,她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑,居然圍著糞堆跑,我只能去追她,但是正要去追,“砰——”一聲,牛糞飛濺,濺得我們倆全身都是。

      這一次,我們倆可真是哭笑不得,鬧了個“臭氣熏天”!

      童年是風(fēng)景線,帶給了我們無窮的歡樂,我喜歡童年!

    亮麗的風(fēng)景線作文4

      一粒松子不小心掉進了巖石的夾縫里,牢牢地卡在了里面 。陽光,雨水。竟然發(fā)芽了。小小的嫩芽在一片灰色的巖石中,格外地顯眼。一點點的綠色讓這塊死寂的'地方,開始有了生機與活力。漸漸,漸漸地長大。那窄窄的夾縫已滿足不了我對空間的需求。我要呼吸到更新鮮的空氣。于是,我決定,突破巖石的包圍,我不斷地向上探頭,不住地扭動著身子,不停地吸取養(yǎng)分。巖石尖利的棱角一次又一次地磨破我稚嫩的外套,傷痕累累的我仍是不氣餒,堅持就是勝利。不知不覺中,我長大了。腰板也硬了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的巖石群中,竟出現(xiàn)了一條條細(xì)小的裂縫。我仿佛看到了希望的曙光在向我招手。

      日日夜夜,奮斗是我的主旋律。終于,隨著“轟隆”一聲,陽光照到了我的全身,像被光環(huán)包圍的感覺。俯身看看下面,是深不可測的萬丈深淵,而我巨大的綠蔭伸向了另一側(cè)。我便是迎棵松——黃山著名風(fēng)景之一。

    亮麗的風(fēng)景線作文5

      一道亮麗的風(fēng)景線?是一座山?是一條河?是一株花?不一定!它也許就是實物構(gòu)成的美景,也是生活中一些人的所作所為。

      每次放學(xué)回家都經(jīng)過一條馬路,然而,每次回家的這條路,都是車的天下,車們稱王稱霸,車速都能賽過閃電。根本不把行人放在眼里,每次經(jīng)過這條馬路膽戰(zhàn)心驚的。非得左右突圍一番才行。今天放學(xué)回家, 我早早做好了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備和車比比速度。我瞅準(zhǔn)一輛車還離我有一段距離,趕緊跳到馬路中間,誰成想車直朝我沖來,我心里大呼糟糕,雙腳僵住不會動了。不可思議地一幕發(fā)生了,那車在我面前緩緩地停下了,車主輕輕揮揮手,示意讓我先通過。我定了神才發(fā)現(xiàn),一時間,有三輛車都不約而同地停在了斑馬線的一側(cè)。我抬起頭,快步走過。那一刻的感覺真棒,回頭望去,車輛緩緩啟動好似訓(xùn)練有素的'士兵剛接受完檢閱。

      如今,車讓人已成了西安的標(biāo)志。它不僅讓出了安全,讓出了友善,更是讓出了一道亮麗的風(fēng)景線!

    亮麗的風(fēng)景線作文6

      在我心目中,我們學(xué)校的操場就是一道亮麗的風(fēng)景線。

      我們學(xué)校的操場是長方形的,長150米,寬60米。操場的四周有幾棵小樹,小樹長出一片片嫩綠的葉子,想站崗的'士兵在守衛(wèi)著我們的操場。操場的地面是用大草坪做的,小朋友們喜歡坐在那里乘涼、看景物、翻滾打鬧……我們閉著眼睛在大草坪上走來走去也不會摔跤,如果真的摔跤了,摔上去也不會疼,因為那里不但寬大平坦,而且軟綿綿的

      我們上體育課的時候,可以在操場上自由活動,有的打籃球、有的跑步、有的打乒乓球……操場是呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象;@球場,那里是男同學(xué)的歡樂天地,矯健的身影在來回跑著,大家圍繞著圓滾滾的籃球你爭我奪,他們爭出了一身大汗,卻有個個樂的笑呵呵。不遠(yuǎn)處的乒乓球臺那里站著幾個孩子在打乒乓球,那個乒乓球從左邊跳到右邊,又從右邊跳到左邊,把我們都弄得頭昏眼花。

      我喜歡我們的操場,因為它給我們帶來了健康和快樂!

    亮麗的風(fēng)景線作文7

      輕輕的云里有淡淡的詩,淡淡的詩里有我深深的問候,祝你全家元宵節(jié)快樂!

      真是太美啦!我情不自禁地贊嘆起來。它不僅語言優(yōu)美,還十分的押韻,從云到詩,最后到問候,都是一層一層地接近,最后再表達自己的意圖,讓人讀了,心底有種觸動的感覺。哦!真沒想到短信竟然這么有趣,這么有魅力。正想著,振動又開始了,還響個不停,我一看,驚呆了,又多了六、七條?磥斫裉欤冶欢绦虐鼑,應(yīng)接不暇啦

      媽媽辦事回來,知道來了很多短信息,十分高興,連忙放下背包,邊看邊回短信,還一個人咯咯咯地笑呢,簡直就像個孩子。

      現(xiàn)在,是信息社會,人們的生活離不開手機,手機短信以它的簡單、快捷和經(jīng)濟日益受到人們的.歡迎。當(dāng)然,不良和違犯的垃圾短信要堅決制止,但人們在節(jié)日或一些紀(jì)念性的日子,編輯優(yōu)美的短信相互祝福,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

    亮麗的風(fēng)景線作文8

      在漫長的生命中,時間在慢慢流淌。不過,一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。

      在一條繁華的街道上,一位老人拄著拐杖一顫一顫地行走著。他頭發(fā)花白,滿臉皺紋,眼睛瞇成一條線,有點駝背,他在寒風(fēng)中一點一點地挪動著,仿佛風(fēng)一吹就會跌倒。

      不知是路面的問題還是老人的腿一顫,老人跌倒了,后來只見他緩緩地坐在地上,一邊呻吟一邊揉著腰,不一會兒,圍觀的人越來越多,還過沒有一個人站出來扶一下老人。一位約十二,三歲的男孩站出來想扶起老人,被一個中年人攔住了,中年人說:“別扶了,有一次我也扶過一位老人,當(dāng)我把他送到醫(yī)院后,他的女兒來了,說我是撞倒老人的!笨墒牵悄泻⒉]有聽中年人話,他扶起老人并問老人的`身體情況,還把外套披在老人身上說:“我送您去醫(yī)院”。老人艱難地點點頭,圍著人們給他倆讓出一條道,男孩扶著老人緩緩地向醫(yī)院走去。

      我望著他的背影,他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線。

    亮麗的風(fēng)景線作文9

      風(fēng)景是美麗的,是一個奇妙的境地,而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線,因為這道風(fēng)景線有著它的獨特。

      這道風(fēng)景線美在這里。一次,我和這道風(fēng)景線一起去參加競賽,到了門口,門口旁寫著請帶好鉛筆、尺子、橡皮......而我只是瞅了一眼,若無其事地走開了。

      考試開始了。我掏出文具盒,拿出尺子,咦?尺子呢?我開始有點著急了,我左翻翻,右找找,把書包翻了個底朝天,始終不見尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

      坐在我后面的那道風(fēng)景線見我那么著急,疑惑不解地問:士淵,你在找什么呀?我急得直跺腳,說:尺子不見了!

      正當(dāng)我焦急萬分時,聽見從后面?zhèn)鱽砼镜囊宦,我轉(zhuǎn)過頭,只見這道亮麗的風(fēng)景線把他的長尺折成兩半,把其中的'一半遞給了我。當(dāng)時,我激動萬分,淚流不止。

      考試結(jié)束后,我十分感謝他,并把那半截尺子還給了他。

      這道亮麗的風(fēng)景線獨特在他的心靈,這道風(fēng)景線就是我多年來的好朋友。

    亮麗的風(fēng)景線作文10

      元宵節(jié),我正在家里看課外書。忽然,媽媽的手機響了起來。糟糕!她剛出門辦事去了,忘記帶手機。我趕忙拿過來看看,原來是短信息。媽媽的朋友特別多,她收到的短信息自然不少吧?趁此機會,我想探個究竟,看看到底說些什么甜言蜜語,于是,就認(rèn)真查閱起來。

      哇!足足有十幾條呃!我一條一條看,其中,我最喜歡的',要屬一位阿姨發(fā)來的短信:

      把心意折成美麗的蝴蝶,今夜就停落在你枕邊,當(dāng)你明日黎明醒來的那一瞬間,它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天!祝你元宵節(jié)合家團圓,幸福美滿,身體健康!

      從這條短信看,我體會到了媽媽與朋友之間的友情,而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩,把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友,通過這個表達自己對朋友美好的祝福。

      我正看著,媽媽的手機又振動起來,我的手都快被震麻了,打開一看又是一條短信:

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