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    別樣風(fēng)景作文

    時間:2022-10-03 22:14:29 寫景作文 投訴 投稿

    別樣風(fēng)景作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的別樣風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

    別樣風(fēng)景作文

    別樣風(fēng)景作文1

      陽光細(xì)如碎花,投射在斑斑點點的水潭中,綻出光芒。

      雨,褪去了高潮,在平坦的行道路上留下一塊塊形狀不一、深深淺淺的水塘。

      風(fēng),輕撩發(fā)絲,癢癢的,軟軟的,依稀,記得兒時輕巧的身影迅捷地在一個又一個水塘中跳躍,劃出串串蝶影,陽光下笑容璀璨。

      每一次,踩下去,迸濺出朵朵水花,弄花了干凈的衣服,卻依舊樂呵呵地笑,即使回家遭罵,也充滿了童真的愉悅。

      那時候的風(fēng)景,仿佛是自己的心情涂鴉,著滿了喜悅的色彩。

      如今,每逢下雨天,總是一個人默默撐著傘,穿行在腳步匆匆的人群中,不再肆無忌憚地亂踩水塘,只是眼神迷離地看著雨點從樹梢滴落,打在傘下,順著曲線墜落水塘,發(fā)出“叮叮嗒嗒”的聲響,清脆悅耳,卻沒有快樂在心底蔓延。

      又是一個下雨天,翌日,走在路上,石灰地上水塘猶在,無言地陳述昨日的瘋狂。

      閑步湖邊,周圍的景物漸漸后退,水塘中的影像也隨著我的腳步慢慢移動,像萬花筒般變換著景色,給人一種小小的新奇感。

      不經(jīng)意間,鞋尖輕觸水的邊緣,水中影像晃晃悠悠,像是受到重視般小小地激動著,我定住,屏息凝視,待它歸于平靜,影像變得清晰:澄澈的藍(lán)天越發(fā)透徹,潔白的云朵隱隱約約,高樓樓身搖搖晃晃,卻更顯高聳,棵棵綠樹枝葉青翠,仿似要滴出水,頭頂?shù)镍B兒在空中劃出幾道美麗的弧線……所有的.風(fēng)景都包納在這小小水塘中,我不禁啞然。

      細(xì)細(xì)回憶,似乎每次雨后初睛,都會緩緩地走在水中,劃起圈圈漣漪,收納著一處又一處美麗的風(fēng)景,在心底升騰出一種莫名的幸福感。

      水塘中的風(fēng)景獨(dú)特而素雅,不像幼時的張狂,也不是隨心情涂鴉的,它就像是不起眼的畫家單純地描繪著平凡的景物,塑造出別樣的世界,給發(fā)現(xiàn)它的人們不一樣的感覺。

      每一次,佇足欣賞這小水塘,都會不自覺地被吸引。

      愣怔后,跨過去,依然是小小的水塘,風(fēng)拂過,水面宛如初受驚擾的幼嬰,哭鬧后,是安詳?shù)男θ,靜謐中卻是別樣的風(fēng)景……

    別樣風(fēng)景作文2

      有人說:留在我心底的風(fēng)景是桂林,因為人們常說桂林山水甲天下;有人說:留在我心底的風(fēng)景是黃山,因為人們也常說黃山歸來不看岳;我卻說:留在我心底的風(fēng)景是兩個動作,因為這兩個動作反映了截然不懂的品格。

      雖然,這件事已經(jīng)過去了很久很久,可是卻依然清晰的記在我的腦子里。

      事情是這樣的:那一次我回家,坐在公交車上,真的很擠很擠,可我還是得到了一個很合適座位,走道的人越來越多,心中默念:千萬別上老太太或抱小孩的,因為,一旦上來我的寶座就不保。事違人愿,心里怕什么來什么,車上來了一位老太太,沒辦法,誰讓我年輕,起身來給老太太讓座,可是在當(dāng)老太太馬上就要坐下時,一個婦女坐在了我的'座位上。

      當(dāng)時真的很氣憤,一個人怎么可以這樣?于是,和她爭論起來,老太太跟我說:“罷了,小伙子,我站一站就可以了,沒有必要吵了。”我便不再說話,默默地站著。

      一個小女孩站了起來,先前那個婦女所領(lǐng)的孩子,她說:“老奶奶,您坐我這吧,我還小,站站也不會有事的。”多么樸實的人吖!心里閃過一絲話語!皼]關(guān)系的,奶奶我站一下就好了,一會我就該下車了。”老奶奶說道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上,說:“我可以讓媽媽抱著我,沒關(guān)系的!崩夏棠探K于還是坐下了,臉上掛上了一絲笑容?戳丝次遥挚戳丝葱∨ⅲ皇屈c了點頭,后來便下車了,但還是朝著我和藹的笑了一笑。

      想起來,這場面心中還是有很大的感觸,一個搶座,一個讓座發(fā)生在一對母女的身上,這種坐與站的畫面一直印在腦間,成了世界上最奇妙的對比畫,成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。

    別樣風(fēng)景作文3

      人生的道路曲折漫長,如果一味固執(zhí)的只看腳下,可能處處碰壁,不時的抬頭看看,會有別樣的風(fēng)景。

      樹上的蘋果抬頭才能看到;天上的皓月抬頭才能看到;險峰的山頂抬頭才能看到。把你的頭從手機(jī)中拔出來,題海中探出來。把脖子向后仰,用一種不同的方式--抬頭看看。

      初三的學(xué)習(xí)日漸緊張,海量的題像洪水一樣向我們涌來,每天都是在做作業(yè),那天,因為那道數(shù)學(xué)題沒有寫出來,心情十分煩躁。父親看到了我的窘?jīng)r,便說:“今天天氣不錯,我們出去走走吧。”我本想拒絕,卻拗不過父親的熱情,便去了。

      我們同行去爬小區(qū)后面的山,當(dāng)時正是早晨7點左右,早晨出門鍛煉的人群已經(jīng)開始返回,而我和父親卻才剛剛到來。走了很久的山路,我已累的'滿頭大汗,但父親卻興致依舊,沒有絲毫疲憊,“孩子,抬起頭,別總低著頭盯著地面!备赣H說。原來山路陡峭,坡度十分大,我?guī)缀跎仙砼c地面平行的前進(jìn)。我聽了父親的話,抬起了頭,正值一陣微風(fēng)拂面,風(fēng)里夾著些膩膩的花香,那近處的、遠(yuǎn)處的、路邊的、山頭的、樹上的、地上的花全開了。有的在那綠海中傲然的綻放,有的聚在一起爭相斗艷,在朝陽的映照下,那花瓣仿佛鍍了金,陽光透過花兒間縫隙,在地上灑了滿地碎汞,鳥兒也不甘的賣弄自己鮮艷的羽色與美妙的歌喉。我陶醉了,陶醉在這滿園的春色中了。

      回到家,我心情愉悅了許多,再看那道題時,突然茅塞頓開,用了與之前截然相反的一種方法,三下五除二便做出來那道題。

      飯桌上,父親對我說:“人,不能鉆死腦筋,眼睛要放亮,目光要放遠(yuǎn),只是注視著自己腳下那一方土地,而不愿抬頭看看那廣闊的天地,那他只能成為井底之蛙。毫無作為!彼說:“學(xué)習(xí)也是一樣的,你不能因為做不出題就去死磕,應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,換一種心態(tài),換一種方法,重新來過,萬不可意氣用事!

      父親的話是對的,抬起頭來才能知道天有多大,地有多廣,風(fēng)景有多美。

      抬頭看看,換一種角度,換一種心態(tài),去看待事物,就會有驚喜。

      抬起你掛著沉重枷鎖的頭看看,會有別樣的風(fēng)景。

    別樣風(fēng)景作文4

      我會永遠(yuǎn)記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫,正如我永遠(yuǎn)也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強(qiáng)嚴(yán)厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景?

      陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點點。你正在教我們《石壕史》,文中有“戍”一字,我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑,轉(zhuǎn)過身,蹲了下身子,將“三胞胎”一起寫到了黑板上,隨后退后兩步仔細(xì)審視,過幾秒,轉(zhuǎn)過身來,對我們又笑了笑,露出你那潔白的牙齒,說道:“我給你們編個口訣,‘點戍橫戌戊中空’!比缓笥檬种馓崃颂嵫澴,用小而精明的眼睛笑著掃視我們,好像再說“懂否”,像煞了一個頑童。于是我們便牢記于心,萬難忘記。

      有一次,同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中長拿著的.玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨后開始講了起來。當(dāng)講到一個人憤怒之時,你就好似那人,一臉怒氣;又當(dāng)講到一人開心時,你也渲染了他的情感,眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣,緊張的注視著你,當(dāng)故事講完,同學(xué)們卻還是意猶未盡呢!

      別看你這樣生動幽默、才華橫溢,一旦嚴(yán)厲起來,那也是很可怕的!

      今天,你說讓我們錯的抄3遍,還說,在語文課上講話的抄5遍。金同學(xué)忍不住了,說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時陰云密布,眼神從柔和瞬時犀利,緊緊盯住金同學(xué),好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然,你抬起纖細(xì)的手指向他,說道“5遍”,簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來,再有,你說在上課時抄的都作廢。聽到這個,我心中警鈴大作,不想,你卻已一個箭步?jīng)_到我跟前,奪下我手中的筆,打了個大叉,一揮筆,寫下了二個無比灑脫的字“作廢”,這兩個好看的行書,在于我卻是好似宣判死刑,終于體會了金同學(xué)的感受。

      F老師就是這么一個嘴角常掛笑的人,卻是有著說一不二的個性,正是我心中別樣的風(fēng)景,正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景!

    別樣風(fēng)景作文5

      淅瀝小雨,打著一把米白色傘,散步在細(xì)又長的小巷。人不多,比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,顯得愜意而輕快。對于田子坊的莫名喜愛,牽引著我第三次來到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子,希望能消除些心中的煩惱和不悅。

      果不其然,雨天的到來別有一番風(fēng)味,石子路變得濕滑,之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上,四仰八叉打盹,絲毫沒有注意到外面打著傘經(jīng)過的人。我心想著:漫步雨中也是一種樂趣,為何只拘泥于看商品呢?發(fā)現(xiàn)這一點后,心情有所好轉(zhuǎn),繼續(xù)向巷子深處走去。

      雨漸漸下大了,無奈,只好走進(jìn)一間咖啡店避避,選了個靠窗的位置,回想起令我不悅的事,無非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑,笑自己的斤斤計較,為何要為小事糾結(jié)?滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來到田子坊時,都是大晴天,巷子幾乎被擁堵得難以走動。而今天,難得的靜謐,夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂盒”的傾訴。我循聲踏雨而去,木頭樓梯袖珍,不時發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn),最美好的聲音原來在這兒!透明的、每個音符的.來源竟可以看到,與其說它們是商品,倒不如說它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會,不舍離去,它像磁鐵一樣吸引著我的視線。

      原來,雨天和咔吱咔吱的噪音之后,就會有彩虹和動人的“天空之城”。

      一下子,我豁然開朗。打開米白色傘,往反方向走去。一路上,仍是愜意,不過程度比之前的更深了。

      雨天里別樣的風(fēng)景,田子坊隨意穿插的小巷,帶給我的理解和感受也是別樣的。

    別樣風(fēng)景作文6

      靜下心來,慢慢走在陽光大道,抬頭,仰望天空,低頭,你會看到別樣的青春風(fēng)景。

      走向‘夢想’的那條路。

      那是我的夢想。勇牭那俾,黑白鍵的悅耳,在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學(xué)鋼琴。春夏秋冬,寒來暑往,我坐在鋼琴凳上,年復(fù)一年……

      走向‘迷惘’的那座山。

      又要參加鋼琴比賽了,可我還沒有練熟,我不禁擔(dān)心起來,望向鋼琴架上的《考級曲目》,我下定決心,一定要練熟!鋼琴老師親切地為我指導(dǎo),我的手指在琴鍵上舞蹈,在那個陽光灑滿琴房的午后,我離夢想更近了一步。

      我終于看到了‘成功’的風(fēng)景。

      比賽的日子到了,回想起練琴的點點滴滴,我胸有成竹。抬手,音起。我的手指在琴鍵上摸索著,生怕自己彈錯音。只見評委們都皺著眉,直搖頭。我不斷地冒著冷汗,對自己很失望,眼淚似乎都要留下來了。不行,不能對不起自己的.付出!我趕快調(diào)整了節(jié)奏,深呼吸,漸漸的,我開始放松下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈,整個身板跟著旋律搖晃起來。從低音滑到高音,綻開一路玫瑰色的風(fēng)景;又從高音轉(zhuǎn)到低音,就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏,有時猶如滔滔江水般氣勢磅礴,有時宛如涓涓細(xì)流般動情溫柔。我用余光望向評委,只見他們瞇起眼,嘴角上揚(yáng),不斷地點頭肯定。我更加投入,此刻我就像是作曲家,欣賞著優(yōu)美的音樂,又像是樂曲中的主人公,暢游在音樂的世界。

      再抬手,曲停。我會心的笑了,曾經(jīng)的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風(fēng),飄去遠(yuǎn)方。

      翻越高山,跨越屏障,我的青春風(fēng)景有小路,有高山,還有旖旎美麗的風(fēng)光。有夢想,才有迷惘;有迷惘,才有后來的成功。這也許就是青春風(fēng)景的別樣之處吧!

    別樣風(fēng)景作文7

      只有足夠薄,才能透徹,才足以讓光線浸透縫隙,足以讓陽光在掌紋里安身立命!}記

      冬日,連陽光都柔軟得讓人心疼。從小巷出來向左轉(zhuǎn),走百二十步,熟悉的,奶白色的一個角落,明亮干凈。迎著陽光,瞇著眼睛看去,是個賣面的攤子,五十來歲的老婦人系著圍裙,雙手揉著面團(tuán),眉眼里盡是溫和,揚(yáng)起一片面粉,細(xì)碎的,迷了眼。陽光被碾碎了,浮動在圍裙上,燦爛著,駝色的冬日,時間被按下了靜音鍵。

      靠在墻上,我瞅著這再尋常不過的老婦人揉著面的樣子。

      黑色的頭發(fā),用夾子零亂地夾著,肩上抖落著寸寸陽光,圍裙上撲著澀澀的面粉,愈發(fā)顯得白,她的手不復(fù)白皙,綿綿的細(xì)紋褪成專屬歲月的蠟黃色,有些滄桑。

      老婦人溫潤如水,站在角落,神色專注得像在細(xì)細(xì)地雕琢著一件工藝品,雙手按著面團(tuán)上,有力的揉、搓,再捧起面團(tuán)往板上一摔,繼續(xù)用掌心慢慢地揉,再捏起面粉,往面團(tuán)上撩,和點水,再輕輕揉,直到完全融合。面團(tuán)像一只碩大的鵝蛋,輪廓是那么的圓潤,只聽到每個毛孔吸進(jìn)陽光的聲息。

      老婦人的肩膀有節(jié)奏地?fù)u著,隨著搟面杖的一前一后,依稀看到面粉拽著發(fā)絲在蕩秋千,凌亂的風(fēng)景,再尋常不過。壓平,再壓平,邊緣、中間徐徐的凹,面團(tuán)一圈圈地滾大,磨圓,向用圓規(guī)畫出的同心圓,飽滿地閃耀著太陽的光澤,又倏地被卷起,再被攤平,細(xì)細(xì)的碾。老婦人的嘴角掛著溫和的笑容。

      “老板,來三元的手工面!”“好好!”忙彎腰掀起一層布,抓了一把面掂量掂量,再稱好了遞到了顧客的手中,臉上掬滿了笑容,“你這兒的`面好,有韌性,可好吃呢!”“謝謝啊,呵呵,以后常來哈!”老婦人點著頭抿著唇,捏著裙角擦擦手,眸中溫潤。

      我瞥了瞥那雪白如緞的面條,因著金黃色的陽光,窩著,安靜著,不由得心中也柔軟了幾分。

      人生只有不斷磨,不斷揉,不斷搓,并堅持壓,堅持搟,堅持碾,才足夠豐潤,足夠漂亮,才能以更大的表面積吸附更多的陽光,才能讓溫暖,美好流連于掌紋里安身立命,熟悉的角落里,有著別樣的美,而那角落里雕鏤著陽光與面條的人生卻又美得不尋常。

      老人,面攤,別樣的風(fēng)景!

    別樣風(fēng)景作文8

      她,燦若風(fēng)景。

      窗外陽光正好,微風(fēng)輕起。草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。風(fēng)景是別樣的美。

      天是晴的,心卻下著雨。我平靜的看著它,亦如它平靜的看著我,無言。慘白的紙,在陽光下顯得觸目驚心。

      我選擇了逃避。那張試卷被我置于抽屜一角,仿佛永遠(yuǎn)都不會與我再見面。

      物理課,攤開試卷。老師行走于講臺之前,在白板上寫下一個個既熟悉又陌生的公式?粗种械脑嚲,外表平靜,內(nèi)心早已波濤洶涌。爭渡!爭渡!怎渡?泅渡,泅渡,誰又是我的那個擺渡人?“聽不懂我下課教你!蓖垒p聲的話語在耳畔響起。

      下課了,她拿過我的試卷,給我講題。手執(zhí)一直自動筆,在試卷上圈點勾畫,從題意理解再到解題思路,最后到公式的運(yùn)用。她一一地,耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來,問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著,在她的間留下一個個光暈,微風(fēng)悄悄地吹,拂去了內(nèi)心的'些許煩躁,她抬頭看我時,眼眸清澈,宛若風(fēng)景。

      她講得很慢,但我還是不能聽懂,內(nèi)心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語,沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍!爸形缛ナ程玫臅r候再給你講講!庇谑,那只自動筆又在紙上輕輕滑動,寫下一個個物理字符,那些符號,因她而變得溫柔。她認(rèn)真的樣子,好似仙女。風(fēng)游曳而來,撩撥著她的發(fā)絲。我提出的一個又一個問題,她都在試卷上給我寫下詳細(xì)過程,邊講解。忽然發(fā)覺,她仿佛是我的風(fēng)景。

      快走在食堂的路上,她給我講著物理公式,是人來人往,喧鬧的人群中最亮麗的風(fēng)景。

      選擇無處不在,我選擇海明威,選擇“人可以被毀滅,但不能被打敗!彼J(rèn)真講解的身影,幻化成一道道的風(fēng)景,我身邊最別樣的風(fēng)景。

      天,依舊很藍(lán)。陽光,依舊明媚。她,燦若風(fēng)景。時光的紙箋,在初秋刻下深淺不一的風(fēng)景;ㄩ_花落,云卷云舒,唯有她永遠(yuǎn)不會變,是身邊最別樣的風(fēng)景。

    別樣風(fēng)景作文9

      獨(dú)自一人走在沙灘上,大腦一片空白,就這樣走著,走著茫然無措的自己,真的令人很討厭。前方一片黑暗,心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路,這時,回頭看看會發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部,仰望天空,依然藍(lán)。

      做任何事時,都要好好想想,該怎樣做,不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上,挫折比比皆是,但就要看你怎樣面對了。弱者,仰視困難,強(qiáng)者,俯視困難,你呢?當(dāng)挫折來臨了,我們無法阻止,是選擇逃避還是坦然面對,都在于自己。遇到某種困難時,你是否應(yīng)該換一角度想想,是不是這樣就能解決了。抬頭看看,會有別樣風(fēng)景。

      想到這樣一個故事,小男孩的背上有兩條疤痕,因此,小男孩很自卑,每當(dāng)上體育課,他都等別的同學(xué)離開后,他才換衣服,但終究,還是被其他人發(fā)現(xiàn)了,小男孩遭到了其他人的嘲笑,他哭著跑開了,跑到了一個角落,哭累了,便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上,在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女,仙女對小男孩說:“其實,每個孩子都是一個天使,當(dāng)變成人時,他們都要褪去翅膀,有的人快,有的人慢,快的就消失了,而慢的.那個痕跡便留了下來,那便是證據(jù)啊!甭牭竭@里,小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落,笑容洋溢。

      忽然,電閃雷鳴,藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝,空氣變得壓抑起來,陰云密布,雨就這么下來了,顆顆雨滴雨滴落到身上,砸醒了沉思的我,我再次抬頭望向天空,雨滴砸進(jìn)眼里,澀澀的卻沒有流出淚來,反而心情大好,因為我知道,陽光總在風(fēng)雨后,撥開云霧見天明!

      抬頭看看,會有別樣的風(fēng)景。

    別樣風(fēng)景作文10

      最美的風(fēng)景莫過于有愛的地方,有了愛,再不堪入目的風(fēng)景都是美得,可是在我們班里我看不到美麗,只看到可怕,讓我不忍再看第二遍,如此令人厭惡的風(fēng)景,不在于某個地方,而在于人身上。

      每天都會有一個老人在我們學(xué)校撿廢垃圾,用來維持他那煎熬的日子。本來一直是平靜的,可是在我們這一屆學(xué)生來后,他的生活出現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)—

      每一屆總會有一些不愛學(xué)習(xí),愛做一些違規(guī)事情的學(xué)生,我們班也不例外。每次當(dāng)那位老人來我們班幫忙清理垃圾時,那幾個學(xué)生就愛欺負(fù)他,一開始只是將他頭上的帽子打落,向他吐唾液,可是漸漸地,她們不僅沒有認(rèn)識到自己行為的不對,反而愈來愈烈,一次竟然用磚塊將老人扎傷,流了血,還有一次,老人被逼的差點將自己的`褲子脫下。

      我為此感到心酸,這道風(fēng)景太荒唐了,太不該了。

      一個學(xué)期了,現(xiàn)在我們到初二了,本認(rèn)為都長大了,都懂得跟多的禮貌和做人的基本,可是,我想我錯了。

      兩個月,六十二天,一千四百八十八個小時,這對她們沒有絲毫的改變。

      那一幕我一直清楚的記在腦海中,一桶水分三次從二樓倒向一樓,倒在老人身上,幸運(yùn)的是三次,三次老人都沒有被傷,可是這僅僅是開始。

      在老人背后擠滿牛奶,用棍打他,用東西砸,用腳踢。一切的一切,她們都用了,事后卻告訴老師是那位老人的不是,她們?yōu)榱俗员2糯蚶先说,將老人說的什么都不是,一切污點都倒在老人身上,而老師卻相信她們,認(rèn)為是老人的錯。

      自此之后她們欺負(fù)老人一事便不再是錯誤的,成了光明正大的正義之舉。這道風(fēng)景線每天都出現(xiàn),沒有一次看不到那不堪的一幕幕。

      我不知道是該為老人嘆惋,到了暮年卻還要被孩子欺辱,還是該為那些不懂事的孩子惋惜,沒有學(xué)會做一個好人,還是該為那被蒙蔽的老師嘆息,被蒙于股中。

      到底何時這道本不應(yīng)出現(xiàn)的風(fēng)景可以消失,不復(fù)出現(xiàn)。

    別樣風(fēng)景作文11

      我的家鄉(xiāng)是我記憶中的一個大村莊。雖然不是很繁華,但是有定期存款。

      幾代人都走了,走了就很少回來。

      在我童年的記憶中,在這個古老的村莊里,只有鄉(xiāng)村的閑暇。只是農(nóng)村的腳步。比起幾十公里外的繁華都市,簡直就是樓群相通,雞犬相聞的天堂。

      然而暑假回到老家,夏日的陽光烤焦了黃土地,幾條小徑,稀疏的房屋。

      很久了,我在自己的祖國心里想。

      踏上熟悉的小路,來到舊居。

      大院里空無一人,遠(yuǎn)沒有我記憶中的熱鬧繁華。聽院子里的老人說,這幾年年輕人走出山村到幾百公里甚至幾千公里外的城市打工。

      看著這個古色古香的小院子,看著院子外雜草叢生、秧苗稀疏的菜地,看著在微風(fēng)下輕輕晃動的魚塘,我的回憶讓我離在這里度過的快樂童年更近了一步。過去,這里的風(fēng)景真的很美。小時候不需要像現(xiàn)在這樣大步向前,只要輕輕大步,在上寫一點點長。/.

      當(dāng)年的老家并不富裕,但卻有著不一樣的風(fēng)景,古色古香的小院,房子,富麗堂皇的祠堂。井井有條、郁郁蔥蔥的菜地,一望無際的綠色稻田,不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過天空,真是一種讓人可以全方位欣賞的風(fēng)景。就像魯迅的百草園

      漸漸地,人們的生活節(jié)奏開始變快,享受不到慢節(jié)奏生活帶來的享受。年輕人上了大學(xué),然后搬到城市開始忙碌的工作和生活。古老的山村開始荒蕪破敗。家家戶戶門前的對聯(lián),從刷揮變成電腦打印,少了幾分人文之美。木質(zhì)建筑逐漸被鋼筋混凝土取代

      腳步的加快意味著人文美的.喪失!

      是的,這是一個有歷史的山村,一個生活緩慢的山村,一個可以放慢腳步欣賞迷人風(fēng)景的山村。

      時間證明,只有放慢腳步,才能欣賞到真實的風(fēng)景,才能找到內(nèi)心的平靜,才能創(chuàng)造出內(nèi)心的回憶。

      讓我們放慢腳步,用心去欣賞生活的美好,去發(fā)現(xiàn)生活的美好。

    別樣風(fēng)景作文12

      大自然中的美景無奇不有,美麗多姿、豐富多彩。有清澈見底的小溪,有香飄十里的花園,有枝葉茂盛的森林,也有遼闊無垠的大草原,還有……但其中我最喜愛的,是那多彩多姿的小山坡。

      我家鄉(xiāng)的小山坡是我從小到大最熟悉的一位老朋友,它美麗動人。這么多年了,它仍是那么美,曾有多少次令我陶醉!

      春姑娘悄悄的來了。伴著春風(fēng),給小山坡重新?lián)Q上了一身漂亮的彩衣。小山坡蘇醒了。小鳥又開始唱起了昨年還未唱完的歌曲,悅耳動聽,給小山坡增添了不少樂趣。小草從土里探出了一個小小的腦袋,好像在問:“伙伴們,春天來了嗎?”小草們紛紛也探出了頭;▋好妹寐犚娛谴禾靵砹,也綻開了笑臉。瞧!一個個的,好似在向我微笑呢!柳樹姐姐正在梳妝著,她抽出了那長長的辮子。一陣微風(fēng)吹來,小鳥唱得更加熱烈了,這兒辦起了一個唱跳會。小草跟著音樂揮起了小手,五彩斑斕的花兒搖擺著頭,柳樹姐姐擺動著她婀娜的身姿,一群蝴蝶掠過肩旁,也在空中舞蹈著,真是一種享受啊!春姑娘又悄悄的走了……

      夏哥哥帶著炎熱,撲向了小山坡,小山坡更加引人注目。這兒百花齊放,姹紫嫣紅、柳綠花紅。這兒綠樹成陰,鳥語花香,鶯歌燕舞。夏哥哥的`到來,讓花兒紅勝火,小草綠如藍(lán)。小山坡又是一種新的色彩。時間流去,夏哥哥又走了……

      秋風(fēng)婆婆一路拂過,整個小山坡煥然一新,到處都是黃色,到處都是落葉的聲音。大樹媽媽也老了,樹葉寶寶也長大了,它們一張張可愛又興奮的笑臉迫不及待的乘坐著風(fēng)婆婆的車,飄向了遠(yuǎn)方。秋婆婆給小山坡?lián)Q了一身后,又悄悄的走了……

      秋婆婆走了后,迎來了冬爺爺。冬爺爺又給小山坡?lián)Q上了一身雪白的大衣,大樹爺爺長上了白發(fā)和白胡子了,小草們、小花們……等都沉睡了一覺,等待明年春天的到來……

      四季里,小山坡都有著千奇百怪的色彩,它變化多端,有時感覺熱鬧,有時感覺寧靜,有時感覺清爽,有時……這樣的美景,能不讓我陶醉嗎?

    別樣風(fēng)景作文13

      每每經(jīng)過那條平常的小路,總會聞到記憶的芳香,每每走進(jìn)小路旁的樹林,總會看到那抹別樣的風(fēng)景。

      又一次來到了外婆家,來到這個熟悉的地方,想起了兒時在這樸實小鎮(zhèn)上快樂玩耍的場景,腦海中隱隱有一絲空蕩,似乎還缺了點什么。我憑著記憶,沿著外婆家后門的小路追尋著記憶中的那個場景。

      走過一座座矮屋,帶著一戶戶家中的幸福祥和,踏過一座小橋,我找到了你——小樹林。頓時,兒時在樹林間快樂玩耍的場景如清水般一一呈現(xiàn),還有那躺在樹林深處的小秘密!

      帶著欣喜,奔跑著穿過你,享受著和風(fēng)吹在樹葉上發(fā)出的沙沙聲響,享受著你帶來的清新空氣,一陣小跑后,我穿越了你,眼前呈現(xiàn)的'又是一番新天地!我的心被這樣的美景深深地折服,多年不見,這兒似乎變得更加優(yōu)美了,如同那部電影《你的名字》中被隕石撞擊形成的系守圣地般。小溪包圍在它的四周,將它圍成圓形,而它靜靜地矗立在被小溪包圍的土地之中,散發(fā)著莊嚴(yán)神圣的氣息,它周圍土地上嵌滿了點點白色的小花,蝴蝶飛舞在它的四周,小鳥們一定是為了想搏得這嚴(yán)肅的槐花樹一笑,站在枝頭歡快地唱著動人的歌。

      看著看著,我心動了,輕輕地走向槐花樹,輕盈地躍過小溪,踮起腳尖小心地走,怕踩壞了這潔白美麗的花朵,又怕嚇飛了歡樂歌唱的小鳥和翩翩起舞的蝴蝶。走到槐樹根前的一片綠地上,盤坐在樹下,靜靜聆聽鳥兒的歌唱,身體隨著微風(fēng)輕輕搖擺,追逐名利的心漸漸平靜下來,享受著此刻的閑適,伴隨著縷縷清香,沐浴著溫暖的陽光,在這樣寧靜的午后睡去。夢中,我化成一只蝶,與同伴們一起跳舞,又化成一只鳥,為槐花樹歌唱。隱約,我聞到了飯菜的香味,醒來,發(fā)現(xiàn)已是黃昏。晚霞染紅了天際,勾勒出云彩的輪廓。我意識到該回家了。

      回頭望向這棵古老的槐花樹,心中充滿了不舍,我深深地?fù)肀Я讼禄被,然后跨過小溪,穿過樹林,站在樹林入口的小路上,朝樹林深處望去,一抹霞光閃爍著、躍動著,在我心中深深刻下。

      世上有幾處世外桃源之美景?有幾處樹林深處還藏有令人驚喜的秘密境地?恐怕也只有外婆家后面的這一片小樹林吧!

      這一抹別樣的風(fēng)景值得動容,這一抹別樣的風(fēng)景值得留戀,這一抹別樣的風(fēng)景值得我藏在記憶的最深處!

    別樣風(fēng)景作文14

      大街被煙雨罩住了,本不湛藍(lán)的天空被幾片烏云貼住了臉,愈壓愈低,捂得行人透不過氣來。

      悶熱猖獗,撐傘徘徊,虛汗直下。我干脆坐下來,倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。

      五色斑斕的傘,長柄的,收縮的,透明的,飄在雨中,行在風(fēng)中,左右流動,高低不平,有趣的是屋檐下的人們,孩童伸出手兒,接順勢而落的晶瑩彈珠,揉一揉,碎在手心里,涼絲絲;大人拿出紙巾,擦布滿鏡片的煩人水漬,擰一擰,攥在手指上,干凈凈。

      忽然,在灰白畫中闖入了一個暖色調(diào)。他們步履緩慢的,輪椅上的雙鬢斑白,牙也缺了幾顆,后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分,臉上似有斑點,一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒,后座有個遮陽傘,走到哪,都可以停下來擺攤。

      他們就這樣笑著,一人推著,一人坐著,我被吸引,撐傘向前靠近,驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子,足足四個,各不相同,前陣子時興的豆芽夾,種在她花白的頭上,好似迥異,卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜,顯出吃力的樣子,原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒,她似乎是不想去麻煩老爺子,卻不知道,身后那雙蒼勁的手,早已替她拾起,瞇起眼睛,努力的`看清楚后,輕輕撥開銀白,準(zhǔn)確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生,似乎這件事,他早已重復(fù)不下萬次。

      于是,奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑,她盯著左手邊的國旗發(fā)呆,神情恍惚。

      似乎對他們來說,風(fēng)雨是無所謂有,無所謂無的,一蓑煙雨向情轍,蒙蒙細(xì)雨,綿綿人情。

      輪椅敲出咯咯噠噠的聲音,這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上,也美了路人的心。

    別樣風(fēng)景作文15

      周圍很吵,只剩我一人仍坐在座位上看題。

      幾個月前我答應(yīng)了數(shù)學(xué)老師每日做一套題來練習(xí),從那以后,我似乎就成為教室里一處別樣的風(fēng)景。

      每當(dāng)下課鈴響起,大家都?xì)g呼地扔掉書本,推開椅子,推搡著向門外涌去,我卻執(zhí)著地從桌膛內(nèi)抽出一沓卷子,做題。同桌的數(shù)學(xué)很不錯,他常俯下身低頭看我卷子上凌亂的鉛筆印,嘴上說著:“喲,笨鳥先飛!”他的眼中閃過不解與不屑,這并不能怪他,這題對他來說著實簡單,可對于我卻難于登天。

      于是我訕笑著用還帶著碎屑的橡皮擦去新一輪的字跡。然后抖抖卷,深吸一口氣,再重新握起筆,用左手揉揉眉心,右手卻又堅定地在紙上畫著一道道線條。教室里像一個收集聲音的集裝箱,有討論球賽的,有說哪個明星的,有打趣逗樂的?晌覅s感覺似乎有一層無形的墻壁把我與他們隔開,它來自于我的內(nèi)心,我倔強(qiáng)地想要學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。

      有時也會有人來拉我說話,我就會溫聲地說:“我要做完這道題!庇谑撬麄兇蠖鄶(shù)會走過我身邊與別人說話。我就仍埋下頭鉆研那些我看不懂的圖形。那段初四的時光我恒久地保持著那個埋頭奮斗的姿勢。做不出來的時候,我會拿出手機(jī)看數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的一張圖片,圖片上我正埋著頭專注地做題。她說:“孩子,你專注奮斗的樣子才會是你人生中別樣的`風(fēng)景。”我于是篤定地再次拿起筆在冗雜的圖形上勾勒,在已經(jīng)擦得皺皺巴巴的紙上繪圖,即使我的委屈的淚水已溢出眼眶。

      坐在考場上的我對著最后那道壓軸題一籌莫展,我的腦中閃過無數(shù)念頭,但最終卻停留在我埋頭做題的那一幕。于是我冷靜下來,專注地看題,最后的十分鐘里我的眼中只剩下那道題,鈴響,筆停,收卷。三天后,我的桌面上平躺著一張滿分的答題卡。

      我的指尖輕撫過這三個月以來我做過的每一頁卷子,每一處已經(jīng)風(fēng)干了淚水的痕跡。我懂得了專注的意義,那一次次我奮斗苦學(xué)的樣子不同于我平日嬉笑打鬧的不以為意,不同于我之前調(diào)皮搗蛋的玩心,它是人生中我最別樣的風(fēng)景,是我蛻變的象征,它讓我的人生更精彩,更有意義。

      周圍很吵,只剩我一人仍坐在座位上看題。因為我堅信我專注奮斗的樣子才會是我人生中別樣的風(fēng)景,它熠熠發(fā)光,永不褪色。

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