爸爸媽媽的詭計作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的爸爸媽媽的詭計作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爸爸媽媽的詭計作文1

　　我玩游戲經(jīng)常上癮，看動畫片也是如此，有時一看就是兩個小時，還有時被動畫片里的故事逗得大聲發(fā)笑。每當我哈哈大笑時，媽媽就在廚房里大聲喊著：“悅悅，你笑什么呢?快把老師布置的作業(yè)做完!”但由于沉迷網(wǎng)上的游戲和動畫片，我早把作業(yè)的事忘得一干二凈，有時甚至連吃飯都忘記了。由于我經(jīng)常不交作業(yè)，老師就不時地向媽媽告我的狀，為此我常常挨媽媽的罵，但我就是改不了愛上網(wǎng)的毛病。媽媽拿我沒辦法，爸爸更是急得不知如何是好。

　　有一天，我聽見爸爸和媽媽在房間里說著什么，我一來他們的說話聲就停止了，好像就怕我聽見了似的。我非常好奇，不知道他們商量什么“詭計”。

　　從那以后，每當我給爸爸媽媽要錢買東西吃時，他們總是說：“用你自己的錢買吧!”我說：“我是小孩，我哪有什么錢呀?”爸爸笑著說：“不要緊，你可以 自 己 去 掙啊!”“我這么小的年紀怎樣掙到錢呢?”我好奇地問。“我可以給你找一個掙錢的好機會，你愿不愿意掙?”“好啊!”我一聽說自己可以掙錢，別提多高興了。后來我才知道，原來掙錢的方法就是，爸爸媽媽每天獎給我一元錢，前提條件是：只要我在這一天之內(nèi)不看電腦、不上網(wǎng)。

　　后來，一連三天我都沒有上網(wǎng)，媽媽果然獎給了我三元錢，并答應(yīng)這三元錢歸我支配。拿到這三元錢之后，我買了自己需要的東西，也感覺到掙錢的樂趣，并且把自己的.作業(yè)按時做完了。后來，我還得到了老師的表揚。

　　現(xiàn)在我終于明白了，爸爸和媽媽在房間里說的什么了，原來是商量著怎么幫我改掉愛上網(wǎng)的毛病。他們這是在關(guān)心我，害怕我的成績下降，更害怕我長時間上網(wǎng)早早成了近視眼。

爸爸媽媽的詭計作文2

　　爸爸媽媽常教育我不要搞惡作劇。我想;惡作劇不就是小詭計嗎？但我常常發(fā)現(xiàn)，他們也常常耍“詭計”。

　　這段時間我一直在變胖，可不是我想變成一只小肥豬，是因為爸爸媽媽一個勁兒地為我夾菜。我向來不喜歡蔬菜，就喜歡葷菜，所以每次吃飯，總是看到我拼命地吃葷菜，從來不會主動夾蔬菜。每當爸爸媽媽給我夾一點蔬菜，我就毫不猶豫地把他們夾的蔬菜都夾回去。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)他們給我夾菜的時候，方法不一樣了�！斑@個蔬菜你喜歡的！”爸爸說，把才放到我的碗里，然后端著碗，站起來和媽媽聊天。我一眼就看出來了，分明是故意說是我喜歡吃的，讓我不好拒絕。站起來也是故意的，因為這樣我就夠不著他的碗了，沒辦法把菜夾回他的碗里，我只好把這些蔬菜全吃了，唉，他們真會�！霸幱嫛�。

　　酸，甜，苦，辣，咸，我最喜歡的是辣，這點和爸爸一樣，他也最喜歡辣�？磥硎沁z傳嘍。哈！因為我們倆都喜歡吃辣，所以有一天，爸爸買了超辣的垃圾啊，舔一下舌頭就辣的發(fā)麻。爸爸把辣椒做成了辣椒醬，我們倆常常把它當菜吃，幾天過去，我的喉嚨說話就變得和破鑼差不多了。一天早上吃面條，看看那白花花的面條，我從鼻孔里哼了一聲，大叫：“爸爸，辣椒醬！”可是爸爸不給了，“辣椒醬吃多了不好！”他咬著面條說，而他自己，卻津津有味地一邊吃辣椒醬，一邊吃面條，稀里嘩啦的，眼看著我看他，他加快了吃辣椒醬的.速度，就在我出手的前一秒，辣椒醬全進了爸爸的肚子。我知道，他就是不想讓我吃辣椒醬，這又是一個“詭計”！

　　原來，這都是爸爸媽媽對我的愛��！爸爸媽媽的“詭計”使我深受感動，我小小年紀，還不懂爸爸媽媽對我的愛��！

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