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老師我想對您說作文【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
老師是燈，是一盞為了我們而永不熄滅的燈；老師是蠟燭，是一臺為了我們而燃燒自己的燭光；老師是火把，來為我們照亮光明前途的道路。
老師，您是偉大的；您仿佛是一位辛勤的園丁，為了培育我們這些花朵，您費盡了多少心血��！六年的時光里，一直有一位老師對我的教導(dǎo)和影響很對很對，這位老師就是我的班主任——李老師！記得有一次，學(xué)校要開展“文明禮儀”班隊會，這次您讓我當(dāng)主持人。那時的我特別膽小，內(nèi)向……每次的`排練中，我總是聲音比蚊子還小，一緊張詞就忘了，這連我自己都對自己沒信心了。
可是您，卻對我充滿信任。一次次的失敗，給了我很大的打擊，又是您給予我百般的鼓勵與教導(dǎo)……終于，驗收班隊會那天到來了，我大膽，出色的主持。贏得了老師，同學(xué)們的認(rèn)可與掌聲！因為你的諄諄教導(dǎo)，使我從此改變了許多。我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的一名小主持人了，校園的升旗，文藝等活動都由我來主持。李老師，謝謝您，我不會辜負(fù)您對我的期望。我一定會更加努力學(xué)習(xí)，用好的成績來報答您！
最后我要大聲對您說：“李老師，謝謝您！您是我人生中的方向標(biāo)，指引我走向輝煌！
老師我想對您說作文2
雖然已經(jīng)過去了一年的時間，但是趙老師留在我心中的感情和涓涓細(xì)流不曾干涸，他仍然澆灌著我的心田，滋潤著我的生命。趙老師給予我的厚愛并沒有隨著時間的.推移而塵封土埋，而是隨著時光逾發(fā)強烈和眷戀。
趙老師，我之所以想了很多天才寫了下面的內(nèi)容，是因為我怕控制不住自己的情緒，我怕自己會止不住流淚。
趙老師，您的學(xué)生已經(jīng)不是不懂事的小孩子了，我不會忘記是您曾在路上指引我方向，給我勇敢。記得一二年級時我是個上數(shù)學(xué)課不愿意舉手的女孩子，當(dāng)老師講題時我只會聽，沒有膽量發(fā)言�？捎龅侥螅吞岣吡宋业臄�(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)成績。給我創(chuàng)造了讓我和皮昊天競爭的環(huán)境。我的數(shù)學(xué)成很好。
短短的寒假過去了，我高高興興的來到學(xué)校，我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了�？晌乙贿M班級心就沉了下來，我看見一位漂亮的老師———李老師，站在講臺上。不知怎么就這么不爭氣，淚水在眼睛里直閃。當(dāng)語文老師讓寫一篇我的新數(shù)學(xué)老師時，我的筆，我的心思都不在日記上，可眼睛卻紅了。下課的時候我問同學(xué)趙老師為什么不教我們了？同學(xué)們有的說：'趙老師的孩子小，不能教咱們了�！甭犕曛笪艺嫘帕�，都有點怨您的孩子了。您要是再能教我該有多好�。�
當(dāng)別人問我你的哪個數(shù)學(xué)老師最好時，我會大聲的告訴他，我有個好老師他就是趙老師�？墒亲屛依⒕蔚氖�09年說好給您送禮物的，卻沒有送到。
謝謝您付出心血栽培我，讓我一步步走向成功，受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我會用學(xué)習(xí)成績來報答您。
老師我想對您說作文3
今天，學(xué)校組織我們六年級的同學(xué)照了畢業(yè)合影，同學(xué)們說說笑笑，很是開心。然而，我卻在心里生出了一絲愁悵和感慨，即將畢業(yè)，心中有些不舍呢！因為這六年的師生情誼真的讓我很感動。此刻，自己仿佛突然長大了，總想說點什么，來表達對老師的感恩和依戀之情。
老師，這六年對我們小學(xué)生來說真的很不平凡，在您的'呵護和教誨下，我們慢慢長大。我們一起經(jīng)歷了鼓樓小學(xué)的變遷，一起感受著時代的變化：北京舉辦奧運，上海擁抱世博，這些舉世矚目的大手筆，使我們感受到了什么是祖國的崛起和強大！我心中充滿自豪，懂得了奮進和拼搏；汶川、玉樹地震，舟曲的泥石流，這些震驚世界的自然災(zāi)害，使我們懂得了什么是災(zāi)難和人性的偉大，我胸中充滿悲傷，學(xué)會了感恩和大愛。這六年我們學(xué)到了很多，懂得了很多，進步了很多……
老師，當(dāng)我在報紙上發(fā)表文章，當(dāng)我在學(xué)校表演才藝時，是您給我支持，露出贊許的目光；當(dāng)我參加古箏比賽，獲得“全國十佳”，當(dāng)我被徐州市評為區(qū)“陽光少年”，是您告訴我要勝不驕敗不餒，勉勵我再接再厲……
老師，我們這些小學(xué)生，還真是情誼深厚，大家已經(jīng)開始制作通訊錄了，相互間寫下美好的祝愿，把友誼留在字里行間。老師，我愛您！我會牢記您的教誨：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校為我驕傲！
借用一首小詩來表達我對您的感激之情：
離開您的時候/才知道
溫暖是您的懷抱/叮嚀是愛心不老
離開您的時候/才知道
您付出了多少/從不奢望回報
花開花落傾聽您的教導(dǎo)/栽桃育李感受您的微笑
我衷心地說一聲：老師，我一定會是您的驕傲
老師我想對您說作文4
這是您教導(dǎo)我們的最后一個學(xué)期。這六年的花開花落大家一起經(jīng)歷，雖然有時候您會很嚴(yán)厲的批評我，但是我一直都知道您是為我好。
六年的時間，您操碎了心，白了頭發(fā)，只是為了教導(dǎo)一群與您不相干的“叛逆鬼”。翻過時光的日記，點點滴滴都有您的身影。您的微笑都刻在了那座記憶的石碑上，像冬日的太陽一樣溫暖。
我們這群“叛逆鬼”是不是特別難纏？回想起一年級的點點滴滴，每一處都是您燦爛的笑容。每當(dāng)我犯錯誤時，您沒有嚴(yán)厲的批評我，而是用溝通的方式開導(dǎo)我，讓我感覺所有老師都跟您一樣好。當(dāng)時我想：石老師是我見過最善解人意的老師。
雖然您偶爾會很嚴(yán)厲的批評我，我會有點小委屈，但是我還是喜歡您，還是愿意做你的“乖女兒”。
時光轉(zhuǎn)個不停，流逝著所有人的`眼淚。這是我做您“女兒”的最后一個學(xué)期，下學(xué)期您也許會遇到一個比我更好的女孩，她會代替我的位置向您問好，一直陪伴您六年。到時候您不要忘記我就好，您永遠(yuǎn)是我最慈祥的母親。
在您與我們度過的“最后一個生日”，我沒有吃您送給我的面包，我不想讓它成為“最后”。
以前總以為離別會很遠(yuǎn)，巴不得快點畢業(yè)，離開這位“啰嗦”的老師，只是到了最后一年才發(fā)現(xiàn)，我不想離開了，我喜歡這位“啰嗦”的老師。對這里我有太多的留戀和不舍，我留戀您和整個班級。謝謝您陪伴了我六年，我學(xué)到了很多知識和做人的道理。真正到了離別的時候，我相信我一定哭得很傷心吧，到時候不要嫌棄我哭得很難看。
老師，原諒我對您做過的所有錯事，我想讓我在您的印象里是最好、最聽話的。
我們走了以后要多記起我們，二十年后我們再回來看您的時候，您一定要記得我們！
您永遠(yuǎn)是我的“母親”。
老師我想對您說作文5
韓老師是我的班主任，她從一年級教到了我五年級，酸甜苦辣咸，時時刻刻的教育我，關(guān)心我。
記著四年級的時候，我因為學(xué)小實驗家沒有記作業(yè)，發(fā)的作業(yè)我沒有帶回去，第二天，又發(fā)了數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，當(dāng)時我因為在補語文課堂作業(yè)，所以沒有做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，于是韓老師教育了我一番：“語文作業(yè)課下再補，先做數(shù)學(xué)作業(yè)，到時候落下了功課怎么辦？”當(dāng)時我鼻子一酸，真的'很想感謝韓老師。
韓老師并不是不批評同學(xué)，但是她有她獨特的批評方法。她并不是“一擊必中”，而是多多少少的繞點彎子。打個比方一個同學(xué)沒做作業(yè)，她可以先問，然后再進行思想教育。當(dāng)然，我也肯定少不了韓老師的批評。當(dāng)時我覺得臉上辣乎乎的。
我的同桌楊夏秾她經(jīng)常犯錯，尤其是在數(shù)學(xué)課上。有一次，我們正在上著數(shù)學(xué)課，剛剛講完新知識，韓老師想提幾個問題看看楊夏秾會了嗎，可韓老師叫起他來她不說話，這可“惹火”了韓老師，于是對他進行“思想教育”。當(dāng)她被韓老師批評的時候，我的心里也為她惋惜，但是我也希望她能盡快改正。
每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽�，或者是在比賽中贏了，韓老師就會露出笑容，像我們的“媽媽”。我們一起游戲時，韓老師也像一個比我們大不了很多的“孩子王”。那個笑容讓我們的心心里都甜滋滋的。我們都努力著，期待著韓老師露出下一次笑容。
韓老師，其實我有很話想對您說，這只不過是其中的酸甜苦辣，但是我想對您說的還有一句話：老師，您辛苦了。
老師我想對您說作文6
老師，是您把我引入知識的殿堂，是您為我插上奮飛的翅膀，當(dāng)我從您的`手中接過接力棒，我的成長就在您的注視下開始閃光。
老師，當(dāng)我們班里哪個同學(xué)生病了，您就會像呵護自己的孩子一樣關(guān)心著我們，如果哪一位同學(xué)摔壞了，您就像媽媽一樣把他送到醫(yī)院。老師，你不是媽媽，但勝過媽媽。 老師，你雖然生活很辛苦，但您卻以為國分憂為榮，為民吃苦為樂。老師，您是多么偉大呀！ 老師，您在夜晚為我們批改作業(yè)，一點兒也沒有時間休息，白天，您又要為我們上課，還要自己備課，而且上課還不止上我們一個班呢！
老師，你真辛苦呀！ 老師，上課時，您神采飛揚。每當(dāng)哪一位同學(xué)回答問題對了，您就會嘴一揚，好像在說：“你真棒！”每當(dāng)哪位回答錯了，您還是帶著淺淺的微笑好像在說：“不用灰心，沒有關(guān)系的，慢慢來吧！”每當(dāng)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽講，你就會皺起眉頭，好像在說：“你在干嗎呀？”老師，是你讓我們變得自信而又聰明。
白云奉獻給藍(lán)天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師。老師，我想對您說：“只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能回報您對我從此以來的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝您——我最最親愛的老師�！�
老師我想對您說作文7
老師，我想對您說，是您在我們年幼無知的時候教給我們知識；是您在我們頑皮打鬧時告訴我們禮儀。
老師，我想對您說，是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的；是您告訴我們收復(fù)臺灣，虎門銷煙等英雄壯舉的；是您告訴我們中華人民是不可侮辱的。
老師，我想對您說，四年來，您不知為我們奉獻出多少心血。在我們傷心時和我們一起傷心，在我們高興時和我們一起高興。如果有人問我：“你認(rèn)為世界上最崇高的職業(yè)是什么？”我會毫不猶豫的回答：教師。
老師，我想對您說，您是巨大的帆船，我們是船上的游客水手，您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；您是辛勤的園丁，我們是嬌艷的花兒，我們的成長都是您的心血換來的；老師我想對您說，您是肥沃的`土壤，我們是春天的種子，在您寬大溫暖的懷抱里幸福地成長。老師我想對您說，您是天空，我們是云朵；您是大海，我們是小魚；您是森林，我們是小鳥。
老師，我想對您說，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的同學(xué)了，但我們永遠(yuǎn)不會把你忘記，我們永遠(yuǎn)愛您，親愛的老師！
老師我想對您說作文8
謝老師，我想對您說我太想您了。因為現(xiàn)在是李老師在給我們上課，其實我們也挺喜歡他的，如果他能給我們一點自由，給我們一點課余時間，像你一樣我們就更加喜歡他了。
就算老師都來過，就算我們都喜歡他。但沒有我們對您的喜歡那么高，因為您對于羅函于的關(guān)心和愛，讓我們印象那么深刻。您還記得嗎？那時羅函于上了一個廁所，回來時因為滿地是只聽見“啪”的一聲響！�。×_函于在那里豪咆大哭。走起來很困難，最終不該發(fā)生的事還是發(fā)生了。他在有水的地方摔了一下，骨頭骨折了。全班同學(xué)都跑過來看情況，謝老師得知后，第一時間趕到這里。把她抱了起來，送進了醫(yī)院。您就一直在醫(yī)院守著，因為您心中想千萬不要有事呀！但已經(jīng)黃昏了，醫(yī)院里的.人來來回回，一會兒這里，一會兒那里的�？衫蠋熌恢痹谒呐赃吪阒x她最喜歡的書�？吹侥@個樣子。
我想對您說：“謝老師，您為什么這么固執(zhí)？明明那時已經(jīng)沒有希望。”您卻不管三七二十一地幫助他，那天您告訴我了答案，學(xué)生就是我身體的一部分，不能讓你們受傷。
每當(dāng)我在看《米小圈上學(xué)去記》時，就會想到那本書是我最后一次見到你時您送給我的，離別那天，我在房間里豪咆大哭。因為那時我在懷念，那時在希望！那時在祈求，懷念慈祥的您回來上課。
邱老師，我想對您說：“我想您了�！�
老師我想對您說作文9
學(xué)校：湖南省瀏陽市大瑤完小
班級：三年級52班
作者：劉澳欣
指導(dǎo)老師：唐白蘭
老師，我想對您說
我們現(xiàn)在的知識，都是老師教給我們的。所以，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
老師就像我們的母親一樣，關(guān)心我們，愛護我們，對我們抱下了很大的希望。
有一次我參加了繪畫比賽，老師要我在星期六和星期天完成，我馬馬虎虎一畫就去玩去了。到了星期一升旗那天，我很早就到了學(xué)校，當(dāng)我把畫交給老師的時候，老師說我的畫要修改。于是，我拿來了畫筆，老師就幫我一起修改這幅畫。后來，我雖然只得了個三等獎，當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時，我心里想：“要不是有老師認(rèn)真幫我修改的`話，很可能就連個三等獎都得不到了，唉，我真后悔當(dāng)初自己沒有認(rèn)真畫呀！”
是老師帶領(lǐng)我們走進了這個知識的世界，所以，老師我想對您說“老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說：“我愛您！是您使我由無知識變成有知；是您使我懂得了怎樣做個有用的人；是您使我的世界變得更加美好�！�
老師，我想對您說的話有千言萬語：沒有老師就沒有知識，沒有知識就等于沒有了生命�？上攵獙τ诂F(xiàn)在的科學(xué)社會來說，老師是多么地重要。
老師，您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
老師我想對您說作文10
我心中，有這么一個巨人，她就是我們的班主任彭老師。
每當(dāng)上課鈴打響，同學(xué)們立刻坐回自己的座位，鬧哄哄的教室瞬間變的鴉雀無聲。這時老師手捧著課本，戴著擴音器，邁著矯健的步伐走進教室。她的聲音是那樣洪亮、清脆，她的字跡是那樣端正、蒼勁有力，她的課是那樣的形象生動、幽默風(fēng)趣。
直到有一天，彭老師步伐沉重的.走進教室。上課。這時，我沒有聽到往日那清脆的聲音，取而代之的是沙啞的、微弱的聲音。寫字的時候，她的手在微微顫抖，筋脈突兀，輸液的痕跡清晰可見，顯得特別無力。當(dāng)她轉(zhuǎn)向我們時，我見她臉色蒼白，雙目無神，時不時傳來傳陣陣沙啞的咳嗽聲。她捂著嘴咳嗽時，顯得那么疲憊，虛弱的聲音前面的同學(xué)都很難聽得清楚了，后面的同學(xué)更聽不見了，彭老師見后面同學(xué)們疑惑不解的樣子，便更加賣力地講課，可卻變得更加含糊不清，甚至有些斷斷續(xù)續(xù)了。她開始小聲地喘著粗氣，頭上冒著虛汗，硬撐著在那堅持講解。原來，我們的彭老師生病了，還堅持來上課我心中一個身影逐漸高大起來，巨人般的矗立在的我心中，她就是我們敬愛的彭老師。
這就是我心中最偉大的巨人。彭老師，我想對您說：老師，您辛苦了，我們一定會好好努力，報答您對我們的無私奉獻和關(guān)愛。
老師我想對您說作文11
老師您辛苦了，這是我最想對您說的話。您白天為我們的學(xué)習(xí)、生活操心，黑夜時又要為我們批改作業(yè)，實在是太辛苦了。
我記起有一次和同學(xué)鬧別扭，您知道后就把我們叫來，語重心長的給我講道理。你說：“同學(xué)在一起是緣分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同學(xué)，要一起學(xué)習(xí)生活六年，難道不是緣分嗎？”我使勁點點頭，表示認(rèn)同。老師接著說：“所以，你們要像兄弟姐妹一樣好好相處，給童年留下美好的回憶。”然后，你讓我們彼此檢討一下自己的問題，再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說下終于和好了，你又忙著去為同學(xué)們批改作業(yè)了，老師可真辛苦呀！
一天下午，我有一道題不會做，于是就問老師，老師急忙跑過來為我解答，你給我把所有的方法都講了一遍，我恍然大悟，這道題我終于會做了。您看這道題有點難，就去講臺上給全班同學(xué)們講了一遍。
那天放學(xué)時，一陣陣晚風(fēng)吹過，太陽像一個被媽媽叫回家吃飯的'孩子，在西邊緩緩落下了。別人都很開心，只有我不開心，因為我覺得老師太辛苦、太不容易了，這時我腦海中又浮現(xiàn)老師為我們批改作業(yè)的畫面。
老師，我決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個對祖國有用的人，不辜負(fù)你對我的期望。
老師我想對您說作文12
敬愛的張老師：您好！
張老師，您去北京學(xué)習(xí)一個星期，我好想您��！好想您和藹可親的笑臉、精彩的講課、還有您陪我們做游戲時的快樂身影！
張老師告訴您一個好消息：我們運動會開的很成功！我們的運動員大都得了名次，有五個第一名呢！很棒吧？運動會那天，我們在四高舉行了精彩的開幕式，我們班走方陣的`同學(xué)都穿著校服，手拿鮮花 ，可精神了！
我最喜歡我們一二年級抽的女生跳得《七彩春天》這個舞蹈了。那天，我們一個個跳舞的女孩穿著絢麗多彩的演出服裝，再加上我們的優(yōu)美舞姿，格外吸引觀眾，我看到坐在我們正前方的校領(lǐng)導(dǎo)還給我 們鼓掌了呢！
張老師，您不在的這幾天，我們班課堂紀(jì)律沒以前好了，聽課也沒以前認(rèn)真了，放學(xué)也沒人值日，天天也沒語文作業(yè)，亂得一團糟，就像沒娘管的孩子一樣野。
張老師，這幾天您 不在的日子我非常想您。您知道嗎？您的每節(jié)課都深深地吸引著我們，聽著您的課，我們仿佛走進了童話世界。我天天盼望能早些見到您，今天見到您，真是又激動！又興奮！好希望 三年級還能天天見到您，繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生呀！
最后祝您：身體健康！天天都有好心情！
老師我想對您說作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像一根蠟燭，照耀著我們前進的道路；老師就像一位辛勤的園丁，灌溉著小苗一點一點地成長。如今小苗已經(jīng)長大了，馥郁的花香就是對您的回報。老師，有些話已經(jīng)在我心底很久了，一直沒有跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐為快吧！
老師，我想對您說，在每個學(xué)生眼里，您就像親愛的父母。每當(dāng)我們做錯了事，您用親切的話語教育我們，用真理為我們指航。
老師，我想對您說，老師，是您使我從一個懵懂的小孩成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；使我從一個羞羞答答的小女孩成為了一個落落大方的少先隊員。這其中，您花費了多少心血！每一屆學(xué)生都是您用心血辛苦地培育出來的，您一共教了多少學(xué)生��！日復(fù)一日，年復(fù)一年。今天，我代表所有被您教過的學(xué)生向您致敬：敬愛的老師，您辛苦了！
老師，我想對您說，老師，如果沒有您，或許就沒有我生活的.前景；如果沒有您，或許就沒有我的今天。因為有了您，我的學(xué)習(xí)散發(fā)出閃耀的光彩；如果沒有您，或許……
老師，我想對您說，新的一年，祝愿您健健康康、和和美美、快快樂樂地度過每一天！
老師，我想對您說……
老師我想對您說作文14
敬愛的老師：
您好！
我想對您說：“謝謝您！敬愛的老師，是您日夜為我們操勞著，沒有休息的時間；是您，將您的一生所學(xué)的知識傳授給我們，您用智慧的鑰匙為我們打開智慧的大門；也是您，教育我們怎樣做人，將我們造就成人才。沒有多少位老師能有您這么好，難道這還不足以表達您對我們的關(guān)心嗎？老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我們無微不至的關(guān)懷的！”
老師，我知道您每天是多么的累，我真希望能幫您分擔(dān)一些憂愁，讓您生活得快樂一些。每當(dāng)每一次考試后，您都非常辛苦，為了知道我們段時間的成績，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，您都要給我們批改作業(yè)。冬天，您的手都龜裂了；夏天，您的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。您這么辛苦，卻一句怨言也沒有說。
老師，您將您一生所學(xué)到的知識傳授給我們，知識就是鑰匙，您用鑰匙打開了智慧的大門，當(dāng)我成績下降時，您在我身邊陪伴我、鼓勵我，又使我的成績提高了。老師，謝謝您！
老師，您像一位慈祥的母親，當(dāng)我做錯事時，您批評了我，但是我并不怪您，因為您是為我好的.；當(dāng)我們考試取得好成績時，您會表揚我們。
當(dāng)同學(xué)生病時，您給予我們慈母般的呵護。
老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)不會忘記您的！老師，您像一位母親，給予我們慈母般的呵護，您真好！但是我還要對您說句：“您不要太累了，我心里會很愧疚的。我一定會用成績和一顆真誠的心來報答您的�！�
這世上能有幾位老師能像您這樣為了學(xué)生學(xué)業(yè)做到這種程度的，我真希望這世界上能有千千萬萬您這樣令人可敬的老師。
祝
身體健康工作順利生活開心
您的學(xué)生：尹萌
老師我想對您說作文15
老師，這一年以來，我有很多話想對您說說，今天就借此機會跟您訴說吧！
老師，您就像辛勤的園丁， 哺育著我們這些祖國的花朵；老師，您就像一盞啟明燈，為我們照亮前進的道路，老師，您辛苦了！
記得有一次，您得了重感冒，還穿著單薄的衣服，冒著刺骨寒風(fēng)來給我們上課，你上課的一聲咳嗽和一陣陣哆嗦都使我很心痛，我?guī)状蜗肷锨案阏f“休息一天，回家吧！”可我知道你一定會這樣說：“感冒是小事耽誤了學(xué)習(xí)是大事�！崩蠋�，您永遠(yuǎn)那么善解人意，永遠(yuǎn)都在為我們著想。
已經(jīng)深夜了一點鐘了，人們早以進入了甜密美麗的夢鄉(xiāng)。而您呢？還在臺燈下備寫明天的教材，為我們批改作業(yè)。您為我們付出的實在是太多，太多……
每當(dāng)您批評同學(xué)，同學(xué)們總是迷惑不解；其實我知道，這是您愛的'流露，是您關(guān)心同學(xué)們的表現(xiàn)，您就好比是我們的母親，天下人都知道，有哪個母親不為我們這些兒女著想呢？
老師，您為了我們的成長，操碎了心；您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈溫泉，潤育我們情操的美果。謝謝您，親愛的老師，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的付出。
老師，您辛苦了！
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