當老師不在的時候作文【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的當老師不在的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當老師不在的時候作文1
“我出去一下，你們該干什么干什么啊，班級干部維持好紀律！”老師臨走前對我們說道，郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。
老師剛一走出教室，原本鴉雀無聲的教室頓時吵鬧起來，班級里熱鬧的就像菜市場一樣。郭津辰大聲說：“別說話了，都閉嘴，老師剛走你們就這么亂�！笨墒菦]人聽他的，我也和前桌王馨瑜說起話來了，我對她說：“老師不在班級可真好啊，想說話就說話，想干什么就干什么�！彼f：“對呀，老師不在咱們真放松，隨便說話。”郭津辰見怎么管也管不住我們，就干脆不管了，索性也和他的'前桌玩起來了。
我看見王中平坐在牟奕霖的桌子上，而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上，讓楊新澤給他系鞋帶。王中平也太猖狂了吧？如果老師突然回來，看見這一幕，不得氣瘋了呀！
突然，安仲磊在后窗戶里看見老師回來了，就對我們說：“老師回來了，快別說話了！”王中平趕緊回到了自己的座位上，我們也馬上把嘴閉上了，開始寫作業(yè)，仿佛剛才一切都沒發(fā)生過一樣。我突然覺得我們班的同學都是最好的演員。
班級里又恢復了原來的平靜，我想老師無論如何也想不到，當她不在時，班級里那熱鬧的場景吧。
當老師不在的時候作文2
“叮鈴鈴……”上課鈴聲把同學們都勾了回來。我們安靜地趴在桌上，等待老師上課。這時老師走到門前對我們說：“我開個會，一會兒就過來，你們先寫英語《補充習題》第四單元，班上的紀律由課代表管理。”說完便走開了。
我大步流星地走上講臺，對同學們說：“誰要是講話，哪怕講一個字，抄寫1~4單元所有部分兩遍。好的，就這樣，下面開始寫作業(yè)�！蔽覄傁牖刈粚懽鳂I(yè)，突然看見王昊杰把自己的紅領巾拿在手里玩，便走上前去責問道：“你為什么要把紅領巾拿掉？你不知道我們戴著紅領巾意味著什么嗎？你必須把紅領巾戴起來，不準有下一次，聽見沒有？”王昊杰被我強硬的態(tài)度嚇呆了，只好聽從我的.命令，乖乖地把紅領戴了起來。
“課代表，‘劉蛋蛋’看漫畫書�！币晃煌瑢W嚷著�！罢堦P掉你的嘴巴�！蔽伊⒖谭瘩g道�！白屗窗�！再看就不是0分了，就是負0分了！”我又繼續(xù)說。同學們聽了哈哈大笑起來。我把劉國力的書扔向窗外，頓時，班級里立刻鴉雀無聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室……
當老師不在的時候作文3
“ 老 師，開會了�！睂W校里的小廣播又在叫了，老師不得不放下手中的粉筆嗎，出去開會。
老師剛走不久，教室里像蒼蠅亂哄哄，有的同學伏在桌子上看小人書，有的同學趴在桌子上玩玩具，還有的'同學在一起聊天，大吵大鬧，仿佛這里是他們的世界，他們可以任意離開座位，他們可以自由自在的挪動，整個班變得一團糟，班長大喝一聲：“請同學不要再說了�！庇袔讉�調皮鬼說：“你管我們干什么？你管住自己就行了。”班長說：“同學們，我們都是這個班的一員，都有權利管理這個班級，只要他（她）為這個班堅持好的，改正錯的，我相信我們整個班一定會好起來�！庇腥诵÷曕止荆骸八痪褪莻�班長嗎？”把班長氣得都怕在桌子上哭了。同學們也知趣了，趴在桌子上做作業(yè)，教室里才恢復往日的寧靜 。
“咚、咚、咚”老師上樓了，推開教室的門，看到同學們都在專心致志的寫作業(yè)，欣慰的笑了。
唉！老師不在的時候……
當老師不在的時候作文4
“丁00，丁00”在上課。這是一節(jié)數(shù)學課。第二聲鈴響的時候，老師還沒來，我就讓課代表給老師打電話。學生們看著課代表，回頭望去，希望聽到老師缺席的消息。結果如我們所料，老師真的缺席了。突然，班級像鍋一樣炸開了，有的同學跳啊，跳啊，跑啊，叫：“解放了，解放了！”整個教室亂哄哄的，就像菜市場里一樣。
看，我們班的男生喜歡下棋，他們在班里找對手。當他們找到對手的時候，正在津津有味的玩著，旁邊還有一些人在看好戲，看誰是他們中的佼佼者。其他人看著他們，有時他們開始制造麻煩。然后搗亂的人就慘了，一定要把他追得滿教室跑。
看著我們這邊，和朱都鬧了。“你以為你是誰？不要覺得你很棒。其實連豬都不如！”“你再說一遍，信不信我揍你�！�。兩個人喜歡斗雞，你一言我一語的吵。我一看，真以為有一群剛出生的`小雞在叫囂要媽媽！
突然，一個人影在門前閃過。我們以為是老師。原來是別的班的同學路過我們班，嚇了我們一跳。當時我們班鴉雀無聲。后來知道不是老師，就開始“天上鬧大了”。
正當我們玩得開心的時候，一個同學喊到：“方老師來了�！睂W生們一聽，立即回到座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又歸于平靜。當老師不在的時候。
當老師不在的時候作文5
最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復習，同學們個個唉聲嘆氣。這天，老師有點事，要出去一下，就把我們留在了教室里。
老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的`職位不管，和同學們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個東西塞在耳朵里。同學們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會影響到其他班上課。
同學們鬧得忘乎所以，就在這時，門“砰”的一聲打開了，老師氣沖沖地走了進來。她剛一進到教室里就破口大罵，并把“帶動人”孫猴子揪了出來，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復習了。
這件事真是刻骨銘心��！它讓我知道了，無論老師在還是不在，都要自覺學習。
當老師不在的時候作文6
當老師不在的時候，我們班就像變了一群人似的，說時遲，那時快，只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來。
記得有一次，老師又一次出門，臨走前千叮嚀萬囑咐要我們一定安靜，并讓幾個紀律好的人管紀律。但這些都無濟于事，教室里還是沸沸揚揚的，看看那幾個紀律委員都氣得紅臉了，有一個女生氣哭了。這時，有兩個男生，因為一支筆吵起來了，最后都動起手了。這個給那個一拳，那個給這個一腳，越來越激烈，最后有一個同學偷摸把老師找過來了。
老師看教室一團糟，氣得臉都發(fā)紫了。見了這樣，同學們一個個都不敢出聲，只能等著老師大發(fā)雷霆。結果，當天老師沒有訓斥我們，而是給我們講了很多道理，讓我們懂得了做人要言行一致，不能陰奉陽違。最后，我們因為老師不在而犯的錯誤所付出的代價是全班抄了十篇課文的懲罰。從此以后，我們全班再也沒有因為老師不在的時候違反紀律了。
當老師不在的'時候，大家總是吵吵鬧鬧，班風不正，這是因為我們沒有自律，沒有認識的這件事和我們做人的道德底線有關系。一經老師的教導，我們打機都認識到了這點，班級立馬好了起來，以后不管老師在不在，我們都好好的，不讓老師生氣，做一個言行一致的好少年。
當老師不在的時候作文7
“叮零零---“上課了，這是一堂與眾不同的課！為什么呢？因為劉老師去上課了，王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外，什么都沒留下。
本以為這周那么多體育課會很快樂，可是每當我上完別的老師的課，我一身都在抗拒，每天都在盼劉老師和王老師回家，現(xiàn)在終于周末了，過幾天就又能上劉老師跟王老師的課了，我高興地想上學，但是我覺得有的同學不是那樣想地。
因為，下課就鬧開了。有的從前一桌到最后一桌，天南地北地聊著；有的三五成群地看著漫畫書，時不時發(fā)出一陣陣笑聲；他們在教室又打又鬧撒著歡。
突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學立刻回到座位上，把漫畫書塞進了桌板，裝模作樣地埋頭看書，一臉嚴肅班級剛才的.歡聲笑語瞬間變得鴉雀無聲�？赡且浑p雙靈巧的眼睛不時地悄悄看著窗外的動靜。
噢，原來是代課老師��！他們長舒了一口氣。老師看見我們個個端端正正的坐在座位上，就慢慢地走了。
頓時教室里炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有的做著小游戲五花八門，各盡其道，各享其樂。這節(jié)課下課的時間，教室都變成了大舞臺。
有些人盼望著老師回家，有些盼望老師不回來，我就想上劉老師和王老師的課，不希望她們再走。
當老師不在的時候作文8
當老師不在的時候，那場面，那聲音，那是相當?shù)恼鸷�，那要是在我們班，就更不得了了�?/p>
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請各位老師到大會議事開會�！崩蠋熯B忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個會，馬上就來，你們干自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來，但有一個人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準備看會兒書，喝一小口水的時候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，于是，我們恢復了安靜，等待著老師的`到來�？墒�，當腳步傳到教室門口的時候，我們才看清，原來是傳達室的大媽，額······大家又吵了起來········
當老師不在的時候，真是熱鬧啊······
當老師不在的時候作文9
當老師不在的時候，教室里簡直炸開了鍋。如果有人正好從門口經過，一定會認為里面是“菜市場”。這次就是這樣，不信，你和我來看看吧！
咔——轉到小鏡頭
鏡頭一：老師正在講著課，突然接收校長的緊急通知，于是便匆匆忙忙的走了。同學們先是一愣，然后用最大的`聲音吵鬧、說話，那可真是千姿百態(tài)。有把腳放桌子上的、看小說的、下地的、偷吃的、玩玩具的……其中最吵鬧的是我們班劉代研。他先大喊：“打倒惡魔老師，保衛(wèi)世界和平……”他剛說完，全場哄堂大笑，有人直叫肚子疼，有人說：“應該讓劉代研去學口才。”唉！我嘆了一口氣。這波兒剛完事，下波又起呀！
鏡頭二：叮鈴鈴……下課了，我趕快捂上耳朵，因為我知道，他們一定會更加大聲喧嘩……周寶銳來到李英銳面前挑事兒，挑來挑去，李英銳也不理他。他一看李英銳不理他，于是他做了個鬼臉，然后到講臺上唱了一句：我左青龍，右白虎，罵我的人是二百五。”這時，老師回來了，看見周寶銳在講臺上。于是，對周寶銳說：“今天你的作業(yè)加倍！”周寶銳大喊一聲：“NO！”然后被老師請出了教室。
唉！老師不在的時候教室里簡直是個菜市場，不！比菜市場還吵鬧。
當老師不在的時候作文10
上課鈴響了，有的同學卻還在教室門口玩，無亂班干部怎么叫都不進教室，應為這節(jié)課是副科。
“老師來了”當這句話響起時，時間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進教室后，過了兩三秒鐘，班里又開始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。
老師生氣的走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛！不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場：他向周圍的同學展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵……這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。
每一位同學都是“耀眼的`明星”，當老師不在的時候，他們便在六（9）班這個大舞臺上展示自己。
當老師不在的時候作文11
上早讀的鈴聲早已響過，每天都早早來到教室的賈老師今天卻遲遲沒有來。正在我納悶的時候，主任走進了教室，她面帶微笑地說： “今天賈老師的課由我來上，因為賈老師感冒了。”聽了主任的話之后，我不由得擔心起來：賈老師都不能來上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點好，能來給我們上課。
課間的時候，同學們因賈老師沒來的事七嘴八舌地說開了。王佳焦急地說：“雖然賈老師沒有來，咱們應該比平時表現(xiàn)得更好，給主任留下一個好印象�！薄霸蹅儺斎粦摵煤帽憩F(xiàn)了，絕對不能再讓賈老師操心了。”馮緣激動地說。我雖然一句話也沒有說，但是我心里和別人一樣著急，并且暗暗下決心：今天會比平時表現(xiàn)得更好。
上操的時候，同學們各個都精神抖擻，嚴格要求自己；上課的時候，同學們專心聽講，就連平時的.鬧將今天都顯得很出色；排路隊的時候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學校，我們想用實際行動告訴賈老師：我們愛您！我們會更懂事、更聽話的！
當老師不在的時候作文12
“叮鈴鈴”……上課鈴打響了，同學們端正地坐在自己的座位上。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……，老師的身影還沒有出現(xiàn)在教室的門口，同學們忍不住了，班里喧鬧之極，同學們嘰嘰喳喳說個不停。
這時，“搞笑大王”汪明走上講臺跳起了夏威夷的草裙舞，詼諧的`動作惹來了大家的陣陣大笑。素有“卓別林二代”的蘇春祥沉不住氣了，心想：這有什么了不起的，看我的。想著走上講臺，開起了個人演唱會，他一首走調的《北京歡迎你》唱完，大家都已經笑地前仰后合了。一曲終了，他還興趣未盡，剛想唱下一首，突然幾個在外邊望風的飛也似的跑進來，邊跑邊喊：“老師來了，老師來了。”慌忙中，同學們立即坐好，有的同學裝成在看書，可是書拿倒了還渾然不知呢！辦理鴉雀無聲。10秒過去了，20秒過去了……老師還沒有來，這時，那幾個同學笑著說：“我騙你們的！”說完哈哈大笑。班里又變得喧鬧起來。
過了一陣，坐在第一排的郭帥大叫一聲：“老師來了�！笨纱蠹叶疾幌嘈潘�，沒多久那個熟悉的身影又站在了教室門口。
以后，雖然老師不在，但我們也要自覺一些。
當老師不在的時候作文13
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現(xiàn)在教室門前。漸漸地，教室里開始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調頭談天說地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開始了環(huán)球之旅——離開座位。
在這樣的'氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閑談起來。聊了一會兒，她回頭做作業(yè)去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐著一動也不動。教室里瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認真學習。
一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會兒，這個罪魁禍首正捂著嘴偷笑呢！教室便又熱鬧了起來。
“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業(yè)的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉頭，看了看同學們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無存，個個都耷拉著腦袋。
唉！這真應了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！
當老師不在的時候作文14
什么叫“山中無老虎，猴子稱大王”？這天我們班就上演了這樣一場劇目。沒了“老虎”拘束，我們這些頑皮的”猴子“哪讓人省心呢？看看各位英雄的壯舉吧。
周三的下午，老師還沒有來，就可以在教室里盡情地玩樂。無論值日生怎么威脅和敲桌子，要死了總安靜不過三秒老虎走了，留下只虎仔有什么用呢？
看看周圍的幾個女生正聊得津津有味，這邊還因為一些雞毛蒜皮的小事吵得熱火朝天。畫畫，睡覺，抄作業(yè)，應有盡有，同學們玩地不亦樂乎。
突然，教室里不知為何突然詭異的安靜了下來，各位偵查員四下張望，發(fā)現(xiàn)沒有任何危險后，教室里又炸開了鍋。
調皮鬼姚春帆見老師還不來，就用電腦播放<爸爸去哪兒》，頓時，教室里成了卡拉ok廳，有笑的，有跟唱的`，還有點歌的^
“老師來了”。這一聲驚天動地的話語，同學們以迅雷不及掩耳之勢安靜了下來。一秒，兩秒，三秒……見老師不來，教室里又”轟‘地沸騰了。就連京劇里的變臉也比不上我們的速度。
過了許久，了望口的袁源又發(fā)出了新情報。這回老師真的來了，大家又假惺惺地坐好，裝出讀書寫作業(yè)的樣子。
老師不在的時候，同學們總是上演一場場好戲。
當老師不在的時候作文15
我認為，老師在與不在是一樣的，可是……
今天是星期三，下午第一節(jié)課是數(shù)學課，打了上課鈴后，同學們嘩啦一下，全涌進了教室，等待數(shù)學老師陳老師來講課。
大約過了2分鐘，老師還沒來。有的同學就不耐煩了：老師怎么還沒來!就這時，“調皮大王”呂天賜同學自告奮勇要到門口去看。只見他先躡手躡腳地走到了后門口，把頭伸出門外，觀察了一下門外面的情況，然后對我們說：“老師還沒來呢!”
一聽呂天賜同學這么說，全班同學頓時亂成一團，看書的.，畫畫的，說話的……在課堂上不該做的事，應有盡有。那兩個課代表急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一時也想不出來什么法子。也不知誰說了聲：“老師來了!”班里一下子鴉雀無聲，過了好一會，大家才知道被騙了，就都哈哈大笑起來。
可是就在這時，老師真的來了，我們馬上閉嘴，專心地聽講。
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