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熱心腸的老師作文（精選15篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的熱心腸的老師作文，歡迎大家分享。
熱心腸的老師作文 1
我的闞老師她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，戴著一副黑色鏡框的眼鏡，愛穿一件橙色的衣服。
我們的老師可關(guān)心我們了！記得那是一個風和日麗的下午，因為快要跳繩比賽了，老師帶著我們要比賽的同學在操場練習，在老師的帶領(lǐng)下，同學們跳得可起勁了，還高聲喊道“一二一，一二一……”
過了一會兒，有的同學跳得氣喘吁吁，汗水直淌，有的同學跳得興致盎然，還想再跳。我們上樓進教室時，有的一些同學體質(zhì)不好，感覺頭暈、眼花，這可把我們的語文老師嚇得不輕。連忙讓同學們打開門窗，又讓頭暈的'同學小口小口地喝水，還從辦公室里拿來一條毛巾，端來一盆水，不停地給頭暈的同學擦臉。
在闞老師的幫助下，那些頭暈、眼花的同學慢慢恢復了原來的臉色，這才讓我們的闞老師放心下來了。接著老師立刻給家長打電話，家長趕到后，慌忙照顧自家孩子。
這次老師的一舉一動，我都看得清清楚楚，你們說這樣的老師我們怎么能不喜歡呢？
熱心腸的老師作文 2
我身邊有很多“熱心腸”，最讓我感動的還是我們學校校醫(yī)室的校醫(yī)，我們習慣叫她陳老師。她中等個子，身材微胖，臉上總是帶著親切的笑容。一看就讓人覺得很容易親近。每當同學們有跌倒受傷或不舒服的情況，都會去找陳老師。她總是給我們無微不至的關(guān)懷。
我平時特別容易流鼻血。有一次，我鼻血流得很厲害，我害怕得發(fā)抖，頭也暈暈的。這一幕正好被經(jīng)過的陳老師看到了，她著急地問了我的.情況，接著扶我去了洗手間，用冰涼的水輕輕地拍了拍我的額頭和后腦勺，同時教我用大拇指按住鼻子。過了幾分鐘，鼻血終于止住了。我雖然感覺還有些疲憊，但心情舒緩了很多。我抬起頭來正想對陳老師說聲謝謝，這時我看見了陳老師額頭細密的汗珠和她那親切的目光，不等我開口，陳老師便和藹地問：“孩子，感覺怎么樣?好些了嗎?”說著又輕輕地幫我把臉上的汗珠擦去。這一刻，我感覺陳老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我，她溫柔的語氣，就像和熙的春風，撫慰著我害怕的心靈，我的心里流過一陣暖流。
放學以后，我把媽媽帶到校醫(yī)室，隨后陳老師開始耐心地對媽媽說：“孩子流鼻血是很正常的，飲食方面要清淡，不要吃太容易上火的東西，要多吃蔬菜和水果，富含鈣的食品也很有必要多吃一些，比如檸檬、核桃、白菜，這些都是有益健康的�！眿寢屄犃祟l頻點頭，最后感動得只說了一連串的謝謝。
雖然這是件小事，但陳老師那真切的關(guān)懷，就像那連綿陰雨后久違的陽光，射進了我的心靈，無時無刻地溫暖著我。她關(guān)切的目光和和藹的笑容，深深地印在我的腦海里。
這就是我們的“熱心腸”陳老師，一個善良的白衣天使。有了陳老師，我們受傷后不再害怕。陳老師對我們的保駕護航，讓我們的心中多了一份踏實。我們都愛陳老師!
熱心腸的老師作文 3
世界上的人千千萬萬，有不認識的陌生人，有親愛的老師和同學，也有每天陪伴在身邊的家人。但我最忘不了的人是我以前的班主任——孫潔老師。
孫老師已經(jīng)年過半百，歲月在她的臉上也留下了深深的痕跡，皮膚松馳啦，頭發(fā)變白了。但她的目光還是和以前一樣是那么炯炯有神，厚厚的嘴唇里是兩排整齊的牙齒。一笑起來嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫，露出潔白的牙，看起來很是慈祥。
孫老師全體是我們班公認的“熱心腸”。
下了好久的雨，終于迎來晴天，好久沒上戶體育課的我們興奮極了，才不管跑道上還留著的幾個小水洼，映照出一小片藍天，仍是極力要求老師讓我們大家來一次接力跑。體育老師看著我們一臉期盼的樣子，無奈地答應了。我們?nèi)珕T精神抖擻，準備破紀錄。樓上靠在欄桿上的`孫老師單手托腮，眼睛瞪得很大，興致勃勃地看著我們。
隨著體育老師的哨響，一個個同學飛快地沖了出去，對面的同學也一個個地往我們這邊飛奔。當接力棒遞到我手時，我也不甘示弱，一下子就“飛”了出去，像一道閃電一般。就在快要到達終點時，我一個不小心，左腳踩右腳，“咚”一聲，摔了個四腳朝天。我忍不住喊疼，樓上的孫老師看到這一幕，臉色一變，三步并作兩步向我奔來，邊走邊喊：“怎么了，怎么了？”她細心地為我檢查完傷口，發(fā)現(xiàn)只是輕微的皮外傷后，孫老師用手搭住我的肩膀，把我攙扶回教室休息，還不停地叮囑我回去要好好關(guān)注傷口，有事及時跟老師匯報。
現(xiàn)在，孫老師也不再擔任我們的班主任。但是一聽到孫潔老師的名字，我的眼前就會浮現(xiàn)出那張笑臉與那炯炯有神的眼睛。這么熱心腸的老師我永遠忘不了。
熱心腸的老師作文 4
說起我心中最熱心腸的人，那一定是教了我三年的語文老師――張老師。
張老師有一雙小小的眼睛，戴著一副圓形眼鏡。在布滿雀斑的臉上經(jīng)常出現(xiàn)的是一副嚴肅的`表情，但她對我們班上的每位同學卻很溫柔。有的同學表現(xiàn)很棒，她便會站在你身旁，用手輕輕摸著你的頭，說：“今天表現(xiàn)不錯嘛！”有的同學上課不聽講，或者跟同桌交頭接耳，她便會大步走到面前，拿著語文書在桌上輕輕拍兩下，提醒道：“注意上課要認真聽講��！”
我最喜歡張老師的，還是她的熱心腸。記得有一次，一位同學因為上課擾亂課堂紀律，被罰抄三遍課文。放學了，大家都開開心心地回家了，那位同學仍然留在教室，努力地抄寫著。這時，張老師走近他，關(guān)心地說道：“你抄課文就抄課文，哭什么呀？”這位同學傷心地說：“因為你讓我在放學前抄完三遍課文。課文太長，根本就抄不完。晚上我一個人回家又要天黑了�！睆埨蠋熆粗臉幼樱Z重心長地說道：“我讓你抄課文并不只是要懲罰你，而是要教育你上課不能影響其他同學。只要你認識到了自己的錯誤，就是好孩子�！闭f完，張老師收走了他只抄了一遍的語文紙，還用餐巾紙細心地幫他擦干眼淚，最后開車把他送回了家。
還有一次，是張老師為我輔導英語聽寫。那一次，我因英語的聽寫錯誤太多被留了下來。放學時，張老師照例到教室檢查，發(fā)現(xiàn)我還沒有回家，便詢問道：“陳應劭，你怎么還不回家呢？”我難過地回答：“我不會訂正英語作業(yè)。”張老師微笑著說道：“英語我會一點，我來教你吧�！钡扔喺玫臅r候，時間已經(jīng)六點多了。要不是有張老師幫我，還不知道得寫到幾點呢！我感激地告別了張老師，收拾好書包回家了。
這就是我最喜歡的熱心腸的語文張老師。我們?nèi)嗤瑢W都十分愛她。
熱心腸的老師作文 5
今天早上上課的時候，老師站在講臺上當著同學們的面，夸我是個熱心腸的人。
事情是這樣的，星期一早上，在樓梯口，我看見一個小朋友的媽媽，她一只手抱著一個小弟弟，另外一只手幫小朋友拿著裝滿書本的書包。我看那小朋友的媽媽走得很吃力，就走過去，對那個阿姨說：“我來幫你拿書包吧�！卑⒁搪犃撕芨吲d地說：“小朋友，謝謝你，你真是個懂事的好孩子！”接著我就接過書包，費了九牛二虎之力才把書包提到了樓上。那個小朋友和阿姨連忙跟我道謝：“謝謝你，要不是你的`幫助，我們也不會那么快到教室�！拔乙参⑿Φ貙λ麄冋f：“不用謝，這是我應該做的。老師也經(jīng)常對我們說，要多幫助別人，幫助別人是一件很快樂的事情！”
老師知道了這件事之后，十分高興，當著全班同學的面夸我是個熱心的孩子。而且老師還把這件事告訴了我的爸爸媽媽，讓他們知道我是一個熱心的人！
熱心腸的老師作文 6
上幼兒園時，我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師——馬老師。這位老師對每一個小朋友都很熱心，她有一頭長而發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的黑眼睛，一張能說會道的嘴巴，在一次演講比賽中獲得了"能說會道"一等獎呢。
有一次，陳老師把她養(yǎng)了19年的大白狗——白白帶過來讓大家在上課時觀察。下課我們在外面活動，白白也在操場上又跑又跳，因為跟我衣服顏色一樣，我走到哪兒，它就跟到哪兒。正當我們玩的高興的時候，我感覺我的腳有點痛，我看了看腳，白白正咬著我的小腳呢，我嚇得大哭起來。馬老師聽見了，馬上跑過來，問我怎么了，我哭著說："白白咬了我的小腳。"馬老師趕緊把我抱到醫(yī)院，關(guān)心的地說："飛飛，不要怕，老師知道你很勇敢，我們?nèi)メt(yī)院打一針就好了，"說著拿張紙巾把我臉上的`淚水擦干了。聽了馬老師的話，我感覺不再害怕了，還和老師一起唱起了歌。
馬老師，您真好！有了您的關(guān)心話語，使我不再害怕；有了您的熱心負責，使我能得到及時治療。等我長大了，也要跟您一樣，做個熱心負責的好老師！
熱心腸的老師作文 7
章震老師是我們班的電腦老師，他全心全意地輔導我們信息技術(shù)，和藹可親。
信息技術(shù)課上，章老師總是耐心地、不厭其煩地教我們。有時我遇到了問題，他就會馬上到我的電腦跟前，一邊講一邊做示范，我很快就懂了。
章老師非常支持同學們在班級論壇上發(fā)帖，我常常上傳自己寫的`文章，章老師很欣賞，每一篇帖子都會在第一時間看，不錯的帖子還會鼓勵加分，讓我動力十足。發(fā)帖時，我有時會遇到一些難題，比如文章不好排版啦，圖片傳不上去啦等等。只要我發(fā)帖或者第二天問問章老師，章老師總是會告訴我方法。章老師還將我評為“論壇小明星”，并把我的個人主頁放在學校網(wǎng)站的首頁上。在章老師的激勵和幫助下，我發(fā)的貼子更多、更好了。
班級里搞班會活動，我總是演唱歌跳舞的。排練時得有音樂，唯一的辦法就是將音樂下載到我的“快易典”里。我經(jīng)常去找章老師幫忙，章老師每次都能幫我搞定，因此，我在班會活動課上，從來沒出過差錯。
章老師幫了我好多忙呀，這些雖然都是小事，卻讓我牢牢地記住。爸爸教育我：贈人玫瑰，手有余香。我要向章老師學習，多幫助別人。
熱心腸的老師作文 8
老師，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。她們在無私的呵護我們的同時，教給我們知識，教會我們做人。有這么一位老師給我留下了深刻的印象，她就是我的班主任于峰老師。
她有一頭黑色的長發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙和藹的大眼睛，帶著紅框的眼鏡顯得特別有知識。記得一次，我們正在上英語課，我突然感覺頭難受起來，疼得直出虛汗，于是就渾身無力的趴在課桌上。正在講課的于老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁兒，她輕輕地走過來，彎下腰溫柔地撫摸著我的頭輕聲問道：“孩子，你怎么了？是不是哪里不舒服了？”“老師，我頭疼得厲害，還總是出汗。”于老師伸手試了試我的額頭，見我臉色很難看，就立刻給我的父母打電話，可是爸爸媽媽都在上班根本來不了，雖然奶奶在家里但是腿腳不靈便出不了門……正在我一籌莫展的時候，于老師決定親自送我回家，我真是又驚又喜。
于老師讓我喝了幾口熱水，幫我收拾好書包，又交代其他老師接管班里的事情后就領(lǐng)著我離開了學校。一路上，老師左手幫我拿著書包，右手緊緊地拉著我的'手，走在人行道內(nèi)側(cè)的我感覺心里一股股暖流輕輕涌過，不覺中連病痛都感覺減輕了許多。到了家門口，于老師同奶奶簡明的說了幾句，又囑咐我好好休息、不要擔心功課后，顧不上進門休息就又急匆匆返回學校去了。
雖然這件事情過去很久了，但是一直讓我記憶猶新。老師對我們的關(guān)心和愛護是無微不至的，更是無處不在的。下課后，會提醒我們多喝水；課間中，會囑咐我們活動時注意安全；刮風下雨時，會叮囑我們及時添衣帶傘。每當我們有困難的時候，第一個想起來的就是于老師，在老師的帶動下，同學們之間也學會了團結(jié)友愛、互幫互助。在這個集體里，我感受到了春天般的溫暖，老師的微笑和話語像春風一樣撫慰我們的心田。我愛您，親愛的老師！
熱心腸的老師作文 9
最近，我經(jīng)常乘坐公交去上學。開車的阿姨可熱心了，常常幫助那些有困難的人。我決定，從今天開始，我也要做一個熱心腸的小學生。
早晨，我來到教室，發(fā)現(xiàn)我們班的一位同學正在哭泣。我連忙走上前，疑惑地問：“同學，你為什么哭得如此傷心？”“我新買的草稿本不見了�！蹦俏煌瑢W含著眼淚對我說�！澳銊e著急，我今天正好也買了一個新本子，就送給你吧�！薄爸x謝你！”那位同學不哭了，她接過我的本子，蹦蹦跳跳地跑開了。
下課了，我在操場上玩了起來。忽然，只聽“咚”的一聲，一個差不多只有七八歲的小孩倒在地上。只見他雙手捂著腿，鼻子流著血。我急忙跑過去，從口袋里拿出紙巾，放在他的`腿上。又把他攙扶到衛(wèi)生間，用冷水幫他洗了洗鼻子。最后把他送到了班級，并把這件事情告訴了他們班的班主任。
回到班級，老師走上講臺，當著全班同學的面表揚我，并且給我寫了一張好看的表揚信。
晚上，我回到家，媽媽朝我豎起了大拇指，高興地說到：“寶貝，今天你們老師打電話來跟我說你是一個熱心腸的好孩子。你真是我的驕傲呀！”
熱心腸的老師作文 10
我們班有64個人每天都會有人值日，可是今天那個值日的人遲遲沒有來，班長大可耐何之下。問有沒有人愿意替他值日一下�？墒且粋�人都沒有舉手。因為那可是個累活，要到臭烘烘的垃圾，還要拖地掃地，大家想想就覺得非常累。班長失望的低下了頭。就在這時，我把手舉了起來，因為在困難時你幫助了別人在你自己困難時別人也會幫助你。
就這樣，到了放學，我開始值日了職業(yè)分三個工程。一掃地拖地二倒垃圾，三擦桌子。講臺，黑板。我先倒了一盆水放在旁邊，拿起掃把這邊掃掃那邊掃掃，把垃圾掃在一起，再用撮箕，把垃圾戳進去掃完地后我拿著拖把在水里面沾了沾在拿起來拖。不過一會兒地板變得光滑，起來和我倒的`那盆水已經(jīng)烏漆嘛黑了，我把水倒了，又打了一盆干凈的水，把它放在旁邊，我已累的滿頭大汗，但是我還是堅持了下來，拿起黑板刷把黑板上的字都擦掉，再用濕抹布把教室的每一個桌子都擦得干干凈凈，看不到一點屋子。擦完后我就去倒垃圾垃圾倒完后我就回家了。
第二天早上，老師來了就問昨天值日生沒有來？是誰把教室衛(wèi)生打掃了，這么干凈。班長把作業(yè)的事都告訴了老師，老師知道后走到我跟前。笑了笑，露出了一排干凈的牙齒，高興的夸我真熱心！得到老師夸獎的我心里美滋滋的，想以后我還要做個熱心的孩子，既可以得到老師的夸贊，還可以幫助別人。想好之后我握著拳頭喊加油！
熱心腸的老師作文 11
開學了！開學了！老師在開學前發(fā)了一條重要信息：同學們，開學了！因為到夏季了，天氣炎熱，每個同學都需要帶兩件背心，一套洗漱用品，兩個……因為我們是住宿生，每次放假老師都會叮囑我們把多余的東西帶回去，開學時又發(fā)信息讓我們備好該用的物品。
到了學校里，同學們都炫耀自己的新背心，圖案都很萌，小鹿的、公主的、小汽車的、粉色的、藍色的……各式各樣，好看的不得了。
可是，有一位同學一直坐在角落里，不說話，好像很傷心的.樣子。原來，她的爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶管她，而且也沒那么多錢，只能還是穿著長袖衫來上學。
老師看到后，安慰她不要傷心，晚上我們都入了宿舍，老師安排好我們后，就急忙跑出校門，原來她去給這位同學買背心了。老師跑了好遠好遠，買了兩件一百塊錢的背心。
老師又急急忙忙跑回來，把背心洗了洗，因為新衣服穿之前洗一洗更衛(wèi)生�？墒抢蠋熡峙铝啦桓�，就不停用電風扇吹，吹得差不多了才涼起來，可是已經(jīng)深夜快十一點了。
老師到宿舍看我們睡得香甜這才回家了。
熱心腸的老師作文 12
時間過得可真快哪！漫長的暑假就這樣過去了，我們迎來了新的學期。認識了我的新老師后，我不禁想起了我初一的語文老師，她是多么的可親可敬啊！
那時，她穿著一件紅色大衣跨進我們的班門，我就認定她一定是一個好老師，因為我看到了她那燦如陽光般的'笑臉。之后的日子里，她一直陪伴著我們，縱然我們有多么的調(diào)皮，多么的搗蛋。雖然她不是我們的班主任，可她就像班主任那樣照顧我們，無論誰有困難，她都會幫忙。還記得那一次，她感動了我。
那是一個星期天的晚上，我因為吃錯了東西而導致肚子痛，那時的我是多么的難受��！自習課的第一節(jié)剛好是她的課，而此時的我，已痛的上不了課，這時她注意到了我。我已經(jīng)趴在桌上入睡，睡夢中我想起了在家時生病的我是多么幸福，在學校的我又是多么難過。想著想著，我哭了起來，她叫醒了我。她望著滿臉是淚的我，親切地問我：“你怎么了？”我難受地回答：“我肚子痛�！敝笏龑ξ艺f：“現(xiàn)在快下課了，你再堅持一下，等下課了跟我去我家一趟，我給你喝點茶，讓同學們給你向班主任請一節(jié)假，怎么樣？”她那時的臉上閃爍著陽光般的笑臉，感動了我，我高興地回答她：“嗯。”她又笑了，笑得那么燦爛。下課鈴響起，她帶我上她家，給我倒了一大杯茶，我喝完后，感覺好多了。她還給我講了一些故事，頓時，我忘記了自己的痛苦與煩惱，忘記了自己的疲勞與饑餓。在這期間，她還對我噓寒問暖，給我吃東西，講作文的寫法，講考試的技巧，講學習的方法。一堂課45分鐘，這是多么地漫長啊！似乎過了一個世紀，這比課堂更有趣，更充實。下課鈴響了，我不得不走了，我依依不舍地告別了老師，走進了宿舍。這節(jié)課，我不僅學到了知識，還更了解我的老師了。
現(xiàn)在，我想對我的老師說：“謝謝你，老師，你讓我懂得了助人的快樂，讓我懂得了人生的真諦，讓我受益終生，再過幾天就是教師節(jié)了，我想提前祝你教師節(jié)快樂——鄧老師�！�
熱心腸的老師作文 13
每個人在交往中都會有許許多多的事使你高興難忘，都會有許許多多的人更會使你感動甚至流淚，最近就發(fā)生在我身上的一件事……
記得那一天天氣很壞，姥姥送我的上學路上，忽然，烏云密布，雷電一閃，風雨交加，無處藏身，姥姥依然開著電瓶車勇敢地向前行駛，到了校門口，急忙讓我下車，趕去上班了……
風還在不停地刮，雨還在不停地下，打濕了我全身，我狼狽地走進教室，同學們見我像個”落湯雞”，個個哈哈大笑……
我坐到椅子上，頓時地上濕了一大片，像面鏡子照著我，一雙腳浸泡在雨鞋里，這時教室里很安靜，我聽見有個熟悉的腳步聲向我們走來，是我們的陳老師!只見陳老師拿條毛巾為我擦去臉上的雨水，“身上這么濕，會著涼的，家里有人送衣服嗎？”陳老師問我，“我爸媽常年不在建湖，姥姥姥爺都上班了！”我說，老師摸摸我的'頭說，”坐下！”，過了一會，老師拿件外套披在我身上！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這節(jié)是語文課，我抬頭一看，陳老師衣服也濕透了，原來，披在我身上的那件外套是陳老師自己準備換的！頓時，一陣暖流涌進了我的心窩！我的淚水止不住奪眶而出……
我在心里默默地說，老師，我永遠愛您，老師！您暖了我的心。
熱心腸的老師作文 14
我們班的老師有許多，但是心很暖的卻寥寥無幾。我說的心暖老師是男的，不用說肯定就是李老師。我為什么說他是最心暖的老師呢？請看下文吧！
現(xiàn)在天氣寒冷，學校規(guī)定第一節(jié)下課時，就到操場上晨跑，晨跑回來，同學們都把衣服脫掉，然后再出去玩耍。到第二節(jié)課李老師來上課的時候，他用眼看了看同學們，說道：“張曉明把衣服穿起來，現(xiàn)在冬季寒冷，等你感覺到冷的時候，再把衣服穿起來就有可能會感冒！”張曉明同學立即把衣服穿起來了，但還是滿臉的不情愿。我瞬間好想告訴他，李老師是為了你身體著想啊。每次他提醒別人的時候，我都會看看我的衣服穿起來沒有，如果沒有就會在第一時間內(nèi)把衣服穿好。
還有就是作業(yè)，我們班上有幾個同學學數(shù)學簡直就是讀天書，可是老師在課堂上發(fā)發(fā)火罵罵你，他下課依然耐心的講解給你聽，一遍不懂就兩遍，兩遍不懂就三遍，直到你聽懂為止，這真是刀子嘴豆腐心呀！
同學們，你別看李老師他那么嚴厲，其實他很關(guān)心你的.，你無需報達他，只需上課聽聽課，做好數(shù)學作業(yè)，不要讓他再操心了，那就是對他最大的回報了！
熱心腸的老師作文 15
小時候，我不喜歡上學，可是還是要上，這有什么辦法呢？
上幼兒園的第一天，我嚇得“哇哇”大哭，姥姥哄了我半天，幼兒園的老師用各種方法逗我，這才讓姥姥脫身。上課了，小朋友們大聲朗讀，認拼音。而我在凳子上“哇哇”哭個不停。漂亮的女老師只好帶我走出教室，到外面其他的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
老師拉著我的'小手來到了畫畫的教室，哇！這里真好看，墻上有好多小朋友畫的畫，有雪人、孔雀、蝸牛，還有手工的插花和花瓶，桌子上有顏料、有畫筆、毛筆、鉛筆、橡皮等應有盡有。老師笑著對我說：“等你學了畫，也畫一張貼到墻上，你就是個小畫家了�！�
我們又去了音樂教室，古箏、鋼琴、吉他，��！都可以開個樂器店了，老師說我們唱歌就來這個教室，有一個漂亮的音樂老師唱歌特別甜，會教我們許多好聽的兒歌。
后來我們又去了下棋室，里面有飛行棋、圍棋、象棋等，我想到姥爺喜歡這些東西，他經(jīng)常在小花園和別的老爺爺下棋。
我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就忘記哭了，而且很快就喜歡上了幼兒園，感謝暖心老師帶我幼兒園一日游。
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