熱心腸作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的熱心腸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱心腸作文1
起我最欣賞的人，那就非我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。
他為班里面做的`貢獻，那可就數也數不清了。
那一次，我們班有一個人的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒又跑去教務處說，看他忙的那個樣子，不過我不得不說，他很熱心�！袄蠋熚覀儼嗌倭艘槐緯�，請你找一本給我，好嗎，謝謝老師�！边@不，剛剛解決這個問題，有一個人的鋼筆水瓶打不開了，他過去，怎么寧都擰不開，正當那個同學打算把那瓶墨水扔了時，他大叫：“我有辦法了�！比缓竽贸鲆粋�干凈的抹布，把那瓶墨水包起來，一手握瓶，一手使勁的一擰，墨水開了。那個同學高興極了，說：“崔文清你可真是一個熱心的人，你可真棒呀！”
怎么樣，我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧，如果你有困難了，喊一聲，他立馬過來為你排憂解難。
熱心腸作文2
我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的鄰居——張xx。她平時不僅學習還可以，還很樂于幫助同學。
新學期開始了，同學們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的工作量又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張xx跑過來幽默地問：楊，要不要幫忙？我回答說：張，你來得正是時候。我實在是太需要你了。我先把書名報給張xx，張xx把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的'書就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著我和張xx兩人的簡閱。我感謝地說：張xx，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。說張xx：沒關系，誰讓我們是好朋友呢。
這就是我們班的熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。
熱心腸作文3
李奎十歲了，中等的個子，黃黃的皮膚，留著一個小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個我們班出了名的“熱心腸”！
早上，同學們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時，我聽見后面?zhèn)鱽怼巴矗础钡穆曇簟Ｎ一剡^頭一看，只見張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來，嘴里不停地叫著：“痛，好痛�。 弊谧詈笠蛔赖睦羁烙嬕猜牭搅�，只見他連忙拿出自己的'水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。
李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說:“謝謝你！李奎�！�
“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說，“同學之間本來就應該互相幫助的，這是我應該做的�！�
贈人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚，認識他的人沒有一個不夸贊的！
熱心腸作文4
我們班有位女生，她有雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，一個能說會道的小嘴巴。
有一次中午吃飯的.時候，不知道誰拿飯的時候，把菜倒翻在地上了。老師正在找倒翻的同學，讓他清理干凈。教室里鴉雀無聲，沒有一個同學敢上去打掃一下，怕被老師批評。她默默地站了起來，左手拿起掃把，右手拿畚斗掃了起來�？粗卮驋咧�，我們都羞愧地低下了頭。
還有一次，有個同學的水粉顏料掉地上了，剛好有個同學走過沒注意踩了一腳，他的鞋底都是五顏六色的水粉顏料了，可是他還不知道，在教室里走來走去，把教室的地板染成了大花臉。在一片議論聲中，又是她，沒說一句話，拿起拖把把這些亂糟糟的顏色拖干凈了。
你想知道她是誰嗎?告訴你吧，她就是我們班的紀律委員，我們班的“熱心腸”——李潔。
熱心腸作文5
我的闞老師她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，戴著一副黑色鏡框的眼鏡，愛穿一件橙色的衣服。
我們的老師可關心我們了！記得那是一個風和日麗的下午，因為快要跳繩比賽了，老師帶著我們要比賽的同學在操場練習，在老師的帶領下，同學們跳得可起勁了，還高聲喊道“一二一，一二一……”
過了一會兒，有的同學跳得氣喘吁吁，汗水直淌，有的同學跳得興致盎然，還想再跳。我們上樓進教室時，有的一些同學體質不好，感覺頭暈、眼花，這可把我們的語文老師嚇得不輕。連忙讓同學們打開門窗，又讓頭暈的同學小口小口地喝水，還從辦公室里拿來一條毛巾，端來一盆水，不停地給頭暈的'同學擦臉。
在闞老師的幫助下，那些頭暈、眼花的同學慢慢恢復了原來的臉色，這才讓我們的闞老師放心下來了。接著老師立刻給家長打電話，家長趕到后，慌忙照顧自家孩子。
這次老師的一舉一動，我都看得清清楚楚，你們說這樣的老師我們怎么能不喜歡呢？
熱心腸作文6
我的小伙伴就是我的表弟，他是國字臉，眉毛有點淡，小小的鼻子，小小的耳朵，他的身材又矮又瘦。
他是一個熱心腸的人。一次，我和表弟一起去上學，突然，表弟看見一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過馬路。表弟飛快地跑過去說：“老奶奶，我?guī)湍嗖诉^馬路吧！”說完，表弟吃力地咬緊牙關，拎著這一大袋菜過馬路。過了斑馬線，他的臉上滿已經滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說：“謝謝你啊！小朋友！”表弟擺擺手說：“不用謝！”說完，我們便飛快地跑去輔導班。
還有一次，老師在黑板上寫筆記。教室里都是筆尖“唰唰唰”的`聲音，我不停地用筆抄筆記，突然，我的鉛筆斷了。于是，我馬上削好鉛筆，才發(fā)現老師把板書給擦了。這時，表弟回過頭來問我：“有沒有抄完？沒抄完就抄我的筆記吧！”我于是借來他的筆記趕緊就抄，抄好筆記后，我說：“謝謝了！”他說：“不用謝！”他高興地笑了，我也笑了。
這就是我的表弟，一個熱心腸的小伙伴。
熱心腸作文7
一天晚上，月色朦朧，小鹿在森林里散步。
小鹿走著走著，想歇一會兒，就聽見一陣陣呼喊聲，小鹿豎起耳朵，沿著呼喊聲找去。原來是小烏龜不小心摔在了坑里，它四腳朝天，好像翻不過身來。
小鹿說：“我來救你�！边^了一會兒，就把小烏龜救了上來。
小鹿對小烏龜說：“你還能動嗎？”小烏龜爬了幾步，“哎喲，好像我的`腿摔傷了，好疼啊！”
小鹿說：“我來背你去大象醫(yī)生那里看看�！�
到了大象醫(yī)生那里，大象給它敷了藥，并說：“休息幾天就好了�！�
小鹿讓小烏龜爬到它的背上，小鹿小心翼翼的把小烏龜送回了家。小烏龜對小鹿說；“謝謝你，你真是個熱心腸的好朋友。”
熱心腸作文8
我有一個熱心腸的同桌，李維森。他長著一雙小小的眼睛，一張白里透紅的圓臉，像一個大圓盤，他還長著一張小嘴巴。為什么叫他熱心腸呢？因為，只要別人有困難，他總是會出手相助。
比如有一次，在上數學課的時候，數學老師要求大家用鉛筆畫出圖形。于是我就去文具袋里找鉛筆，可是，我在文具袋里翻來覆去地找，就是找不到。我一想，好像是忘在家里了。這下可要挨批了。這時，我的同桌李維森看見了我著急的樣子，連忙從他自己的.文具袋里拿出鉛筆遞給我，并說，下課的時候還給我。我說，謝謝你，他又說，不客氣！
怎么樣，我的同桌李維森是不是個熱心腸呢？
熱心腸作文9
我們班有個男同學，他叫萬桂成。別看他其貌不揚，個子不高，成績也不太好，但他卻常常熱心幫助別人。
記得在四月十二日那天，科學老師發(fā)給每個同學幾條幼小的蠶拿回家去養(yǎng)，同學們都感到非常新奇和高興。但絕大多數同學都生長在城市里，不知道喂蠶的桑葉長得像什么樣子，哪里才能找到桑葉?這事還真讓大家著急。萬掛成同學知道后，叫大家不用著急，他說：“我負責每天給你們帶桑葉來�！焙髞硭娉３募依飵Ｈ~來送給同學。同學們都很感激他。看著一天天長大的蠶，大家的心里都樂滋滋的.。
還有一次，一個同學因錢掉了無法乘車回家。萬桂成同學知道后，立即拿出自己的五角錢借給那個同學。那個同學感動地說：“謝謝你�！�
又有一次，一個同學的鉛筆掉進了石縫里，任憑那個同學怎么掏都掏不起來。這時萬桂成同學走來，用兩根木棍輕而易舉地將鉛筆給弄了出來。
萬桂成同學熱心助人的事跡還有，值得我們大家學習。
熱心腸作文10
我的朋友是小紅，她是個熱心腸，非常愿意幫助他人。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，如同窗外的垂柳。兩只黑寶石似的眼睛炯炯有神。小小的.鼻子，像滑梯一樣。還有一張櫻桃小嘴。她穿一條藍色的裙子，戴著一副黑粉相間的眼鏡，還挺好看的。
有一次，班級的地面臟了，正好值日生不在，她就搶著去干。她拿著掃帚，腳踩在地面上，賣力地向前掃。不一會，被她掃過的地面像被白色油漆刷過一樣，那么干凈。她又開始拖地。同學們對她說：“地面很干凈了，不用再拖地了�！八麛嗟鼐芙^了我們。干了一會兒，她的額頭上沁出了細細的汗珠，但她毫不在意。不一會兒，她干完了，地面上像下了雪一樣干凈。同學們向她投去了欽佩的目光。
還有一次，我們在樓下玩。玩著玩著，她跑了……我正納悶她去干嘛，只見她拉著門為別人開門呢！
小紅是我的好朋友，我喜歡熱心腸的她！
熱心腸作文11
我們班有個熱心腸她的名字叫做陳燕欣，為什么要說她是熱心腸呢？如果你想知道就請聽我細細述說吧！
記得有一天，不知，是不是老天爺爺脾氣大發(fā)，下起雨來。這可叫我著怎么辦呢？因為我沒帶雨傘，所以我就像熱鍋上的螞蟻。忽然，陳燕欣叫鄭濤你是不是沒有雨傘呀！我說！“對”她又說；干脆我把你送到你家去吧！我答應了。我的淚水擠滿了眼睛。平常我是那樣的對她，而她現在是這樣的對我。后來我每當陳燕欣有什么幫忙的`，我就盡量幫。陳燕欣的學習好，人品也非常的不錯。終于，人分別有三日就地另眼相看。我在陳燕欣的幫助下我也變成了一個熱心腸。從此以后我一定要學會做人的方法，因為陳燕欣讓我從那天下雨的那件事情明白了一個道理。一個人對你平常好或是不好你都要幫助他。陳燕欣讓我明了這個道理。
這就是我們班的熱心腸陳燕欣。
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