對我影響最大的一個(gè)人作文400字（精選55篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的對我影響最大的一個(gè)人作文400字（精選55篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇1
對我影響最大的一個(gè)人，他就是我的表弟——陳方睿。你們看到這里可能會(huì)大吃一驚，一個(gè)10歲天真爛漫的小男孩，怎么會(huì)是對我影響最大的的人呢？我下面為你介紹！
暑假里，表弟來我家玩，我正在寫我的假日樂園，我就讓表弟在一旁看書。過了一會(huì)，表弟坐不住了就跟我講笑話。我沒有理他。他就用手來拉我，我還是沒有理他，他不小心推到我的手臂上，我可是用鋼筆在寫作業(yè)啊，鋼筆在作業(yè)本上畫了一道長長的橫線。我心中的怒氣一下子全涌了上來。我沖過去，搶了弟弟手中的書和他前天才做好的玩具坦克就扔了出去�！皣W”的一聲坦克被我摔壞了。弟弟的'眼睛里閃爍著淚花，手和嘴唇在顫抖著。過了一會(huì)，弟弟跑出了房間，“砰”的一聲把門關(guān)上了。我呆在那里什么話也說不出來。弟弟比我小。我作為一個(gè)姐姐應(yīng)該讓著他，他有什么做的不對的，我應(yīng)該告訴他，不應(yīng)該發(fā)脾氣。我想通了這點(diǎn)，就走了出去，對弟弟說了一句“對不起”。弟弟擦干了眼淚說：“沒關(guān)系，我原諒你了。但請你記住，要尊重別人的勞動(dòng)成果�！�
弟弟。謝謝你，是你讓我明白了這個(gè)道理，無論什么時(shí)候都要尊重別人。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇2
她如一陣風(fēng)，不知不覺得吹到了我的身邊，掠奪了我的他，把她自己留了下來。她就是我的李老師。
起初，我們班的同學(xué)還在抵制她，思念著他。直到那天的到來，我們才打消了思念的年頭。開始配合著她，適應(yīng)著她的上課方式。
不知怎的，自從她的到來，我的成績不再是穩(wěn)居十幾名，反而一直在穩(wěn)步上升�？赡苁且�?yàn)樗镊攘μ罅税桑B我也無法逃避。
她隨人算不上是傾國傾城，但也可以用如花似玉來形容了。她的課堂雖不能用其樂無窮來形容，但也可以算得上生動(dòng)有趣�？偟膩碚f，在她的課堂，我那縹緲的.內(nèi)心總能得到歸宿。
當(dāng)她得知，我把手機(jī)帶到了托班時(shí)，她給我的爸爸發(fā)了一天短信，抑制了我的行為。使我專心于學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心不知是感激還是感謝。
在班會(huì)課上，她說對我充滿了信心之后，我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定，而有了個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。
她，就像一個(gè)太陽；我，就像是宇宙中的一個(gè)小行星。圍繞著不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，她用她的光芒照亮了黑暗的我，使我煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇3
有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。
顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動(dòng)，很有文學(xué)素養(yǎng)，她還經(jīng)常給我們介紹課外書。于是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學(xué)到手！握每次做作業(yè)，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節(jié)作文課上，顧老師表揚(yáng)我：“施寅杰同學(xué)雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正�！蔽倚睦锾鹱套痰�。同時(shí)我又下了決心：要把作文寫好！
她經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，在她的教育下，我在學(xué)校的課外知識(shí)競賽中獲得了二等獎(jiǎng)。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當(dāng)作范文在課上讀。
就在那一年的.期末考試，我的作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒有錯(cuò)別字，我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞！
這就是顧老師對我的影響，我覺得顧老師是對我影響最大的一個(gè)人。從她身上我學(xué)到了許多，這些都是我一生中的財(cái)富我要感謝顧老師。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇4
在我的記憶里，有一個(gè)人對我的影響最大，無論時(shí)光荏苒，她一直在我心中。
她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長長的馬尾辮，非常可愛。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我剛來到這個(gè)學(xué)校，對周圍的環(huán)境并不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒有一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)每次都是倒數(shù)，面對父母和老師的責(zé)罵讓我非常傷心。
終于，有一天。天下著迷蒙細(xì)雨，我撐著小傘走在回家的路上。忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因?yàn)檫@是我第一次聽到的話。會(huì)是誰呢，我想著。我抬頭看了看她，原來她是我們班的班長，她長得很漂亮，成績也很好，她怎么可能會(huì)和我交朋友呢�！澳�。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這�！安粫�(huì)啊，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問著我�！啊冒伞蔽夷懬拥鼗卮鹬滤龝�(huì)后悔。“走，我們一起回家吧�！彼菧嘏�.手拉起我那冰冷的小手，很溫暖，很溫暖。這時(shí)雨停了，這也許天也在為我高興。那時(shí)我笑了，笑得很開心，很燦爛。
后來，我們成為了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染著，從差生變成好學(xué)生，性格也不那么孤僻了。
感謝你，讓我的生活變得與眾不同。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇5
這是一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的！
在去年的“5·12”大地震期間，汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級(jí)的老師在地震發(fā)生時(shí)，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí)，三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災(zāi)難，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生，不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實(shí)這樣的老師還有很多，他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí)，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！
地震發(fā)生后的每一秒，全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾，我認(rèn)為這些值得我尊敬的`人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學(xué)生，他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來，我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長的！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇6
如果要我選一個(gè)對我影響最大的人，那你可能不相信，這個(gè)人就是我才上二年級(jí)的表妹。
記得在一次暑假里，表妹到我們家來玩，吃過午飯后，爸爸，媽媽他們出去買水果了，當(dāng)時(shí)，只有我和表妹在家。家里一片寂靜，在做作業(yè)的我暗喜：“今天最最安靜了，可以安心做作業(yè)了。”不一會(huì)兒，突然“砰”的一聲打破了寂靜，我沒理會(huì)。一會(huì)兒又發(fā)出了聲音，這次卻是表妹的哭聲，我心里連想不好，急忙趕去客廳，安慰表妹：“你怎么了？”她用右手指了左手，我順著她指的方向看去，呀��？怎么有個(gè)刀口！我想先批評一下她亂拿刀具，但為了保護(hù)她不被爸媽批評，我在心里暗做了準(zhǔn)備，爸爸媽媽回來后，一進(jìn)門就看到了表妹手上的傷口，媽媽頓時(shí)把目光投向了我：“是不是你弄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽正要打我，表妹站了出來：“是我自己拿刀，不小心劃的，不是哥哥弄的`！”媽媽不相信，半信半疑：“是你自己劃的？”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終媽媽批評了表妹。
表妹，你讓我懂得了做人要誠實(shí)，不可以對大人說謊。我謝謝你！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇7
在每個(gè)人的生活中都有對自己影響最大的人，而對我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。
我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生：一學(xué)習(xí)不好；二背書不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。
去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問我一個(gè)問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’嗎�！蔽乙宦牼豌蹲×�，可是如果說不知道的話那多對人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來了”我慌慌張張的說“你不知道”哥哥氣憤地說，“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的`任務(wù)呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎？反正這也沒什么大不了的嗎？”后來我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
自從我下定決心后，我的背書速度快了許多。
可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問我一個(gè)問題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道，不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說，你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說。
唉！要不是我有個(gè)這樣的哥哥，我根本就不會(huì)這樣。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇8
對我影響最大的那個(gè)人，當(dāng)我一拿到這個(gè)題目時(shí)，本想寫媽媽的我，卻改變了主意。
他是我們這個(gè)學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)，在學(xué)校里也有一個(gè)很大的職務(wù)----副校長。原先，他是世界奧林匹克二級(jí)教師，自己還出版過許多奧數(shù)教學(xué)類的書籍，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，見識(shí)更多的題型，了解更多的道理。
原以為這個(gè)數(shù)學(xué)老師的要求特別的嚴(yán)格。布置的作業(yè)會(huì)特別多，而且是那種在頭上抹點(diǎn)油，穿著西裝，有數(shù)學(xué)家派頭的老師。可是，我的想法可是大錯(cuò)特錯(cuò)呀。他的要求和一般老師差不多，作業(yè)比以前的數(shù)學(xué)老師還少了許多。他衣著平平，一米七左右的個(gè)子，上課是十分的有趣，所以課堂的氣氛很歡樂，大家的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，思維十分的活躍，思考著一個(gè)又一個(gè)的問題。
但是，他也是有規(guī)章制度的.，如果有誰違反的話，他也是會(huì)對你不客氣的哦！所以你得小心點(diǎn)。
他很喜歡大家問他自己不懂得問題，他都會(huì)十分耐心而仔細(xì)地為你講解，直到你聽懂為止。
他就是我們的新任數(shù)學(xué)老師----方老師，一個(gè)深受同學(xué)們歡迎、喜愛的頂級(jí)教師。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇9
有一次上課，田老師拿出一疊試卷，對我們說：“請從頭到尾仔細(xì)閱讀，然后再做一遍。”所以，我埋頭閱讀這些非常奇怪的問題，比如在紙上問你父母的名字，然后在上面畫一個(gè)圈，等等。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)興奮，沒有讀完，然后就糊里糊涂的，就這樣，兩個(gè)人交卷了，都驚訝于他們這么快就交卷了，只聽到田老師說：“只有兩個(gè)人交卷是滿分，其他人都是零分。”我只是仔細(xì)地看了問題，突然發(fā)現(xiàn)最后一行寫著：寫出你的名字和班級(jí)，請把論文交上來！她好像和我們開了個(gè)玩笑。事實(shí)上，老師很認(rèn)真。我仍然保存著那張紙，以免忘記我的魯莽。她不僅教我們知識(shí)，也教我成為一個(gè)腳踏實(shí)地，細(xì)心的人！
在我的.評價(jià)手冊中，她寫道：“你是一個(gè)聰明、活潑、進(jìn)取的孩子”，“你有一個(gè)聰明的頭腦”，“你是我們班有天賦的女孩”。她還寫道：“我希望你嚴(yán)格要求自己”，“你需要堅(jiān)強(qiáng)”，“我希望你不要耳語”……無論是贊揚(yáng)還是批評，這都是田老師發(fā)自內(nèi)心的愛。
她告訴我“天才來自勤奮”；她告訴我“有志者事竟成”；她還告訴我，無論我做什么，我應(yīng)該有所有的精力和集中。
如今，我已經(jīng)上了初中，和田先生很少見面，但他的聲音和微笑一直縈繞在我的腦海中。我心里不止一次地喊：田老師，我愛您！——因?yàn)槟憬o了我最深刻的影響！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇10
人們常說有什么樣的父母就有什么樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人！
在以前，我是一個(gè)十分自私的人，我的同學(xué)讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：“你周圍那么多的人，為什么偏偏要找我借呢？”所以我被班里的同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào)，叫“小氣鬼”！大家都不愿意和我玩，可是當(dāng)我遇見了他后，我整個(gè)人都變了！
那是一個(gè)星期六，我同往常一樣獨(dú)自搭公交車去學(xué)習(xí)電子琴。在一個(gè)站點(diǎn)，走上來一個(gè)中年男子，那個(gè)人身穿一件有許許多多補(bǔ)丁的衣服，身上竟然還有一點(diǎn)臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，別弄臟了我的衣服，好討厭呀！
車子開了兩站之后，車上又來了一位老人，那老人白發(fā)蒼蒼，手上還拄著拐杖。這時(shí)，車上的那位司機(jī)發(fā)話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個(gè)坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現(xiàn)在裝著睡覺，玩手機(jī)的現(xiàn)在戴上了耳機(jī)，裝作聽不見。
突然，那個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的人站了起來，我又想：“哼，你想干什么，真是丑人多作怪！”可是他的'這一舉動(dòng)讓我大跌眼鏡，他竟然主動(dòng)站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什么我不能呢？從此以后，我下定決心，要做一個(gè)寬容、大方、樂于助人的人！
那位與我素不相識(shí)的人告訴了我一個(gè)道理：只有心靈美，才是真的美！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇11
在我爸爸沒有陪我學(xué)習(xí)之前，我一直處在一種成績不好，想學(xué)就學(xué)，想玩就玩的狀態(tài)。當(dāng)他開始耐心地輔導(dǎo)我，教我解題時(shí)，我才開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，他對我的影響十分之大。
記得在剛上初一的時(shí)候，我不喜歡上學(xué)，只喜歡去學(xué)校，跟同學(xué)一起玩，也算是混日子吧！在第一次期中考之后，我的成績明顯落后于其他同學(xué)，我明白我要好好學(xué)習(xí)了，但終是無法一直堅(jiān)持。
就在這時(shí)，爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上，溫暖著我的心。
“以后，我來陪伴你學(xué)習(xí)吧！”他對我說。
于是，每到傍晚，我的房間里便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的`聲音。
爸爸十分的耐心和細(xì)心，每當(dāng)我有不會(huì)的題目向他請教時(shí)，他總是會(huì)先低頭仔細(xì)地審視題目，然后，執(zhí)筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會(huì)幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。在那之前，他都會(huì)自己先熟悉我的課本，然后再給我講解。于是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。
慢慢地，我被他的認(rèn)真和細(xì)心影響到了，做題細(xì)心多了，也學(xué)會(huì)了思考。
在學(xué)校，我開始改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再每天混日子了，而是好好學(xué)習(xí)，我的成績也慢慢在往上提升，連老師有時(shí)都對我十分贊賞和看好。我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并掌握了學(xué)習(xí)方法，這一切都要?dú)w功于我爸爸。
爸爸是在我的求學(xué)生涯中對我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運(yùn)。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇12
“成功的時(shí)候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶�！�
我會(huì)一直銘記著這句話，因?yàn)樗屛颐靼祝涸谖沂r(shí)，只有母親才會(huì)始終陪伴我，安慰我，鼓勵(lì)我。
那天，我像開心的小鳥一樣跑回家，歡天喜地喊起來：“媽媽，我回來了。告訴您一個(gè)好消息，我被學(xué)校選中去參加畫畫比賽了！”媽媽聽到后，三步并作兩步來到門前給我開門，還驚訝地說：“真的嗎？你要多努力……”我滿心歡喜，沒有等媽媽把話說完，就一溜煙跑到了書房。
比賽那天，我坐在車上看著向車后移動(dòng)的樹木，想著前幾天沒日沒夜的訓(xùn)練，心中不斷閃爍著那些關(guān)注我的目光。過了一會(huì)兒，手機(jī)響了，原來是媽媽，她又一次在電話中鼓勵(lì)我！
比賽結(jié)束后，我一直在苦苦期待。終于，比賽的結(jié)果出來了，老天和我開了一個(gè)很大的'玩笑，我竟然沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)儀式開始了，操場上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起沖向那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生，而我卻呆立在那，像被冰凍了一樣。
放學(xué)后，我垂頭喪氣，含著眼淚跑回了家，撲在了媽媽懷里嚎啕大哭，心中的委屈像決堤的洪水一樣，洶涌噴發(fā)。媽媽輕輕拍著我的肩膀，安慰著我：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)努力，人一生失敗在所難免，風(fēng)雨后才會(huì)見到燦爛的彩虹，媽媽相信你一定會(huì)成功的！”
親愛的媽媽，您是我人生路上的一支蠟燭，當(dāng)黑夜來臨時(shí)您給我光明，當(dāng)寒冬到來時(shí)您給我溫暖，當(dāng)我失意時(shí)您讓我重拾信心。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇13
今天下午，我一人出去散步，在散步時(shí)，我看見了這一幕……
那是一個(gè)小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個(gè)離自己有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然后微笑地看著他。看得出，這位婦女是他的母親。
我走向前去，問：“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”著瓶子的`方向，她母親說：“謝謝不用”然后頓了頓，對我說：“他看不見�！�
我愣住了，半晌，才反應(yīng)過來，看著他們練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律，他打一下，往旁邊移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)，最后再移回來。
路過的人們有的嘆息著走去，有的看一下再走去。其中，有一個(gè)小伙子嘲笑他說：“你看他，連瓶子都仍不到!”我這時(shí)真想沖向前去找他理論，但沒有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁著冷靜地仍著，像什么都沒有發(fā)生一樣。
后來，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱著歌，但在那孩子的眼中，黑夜與白天沒什么區(qū)別，逐漸變慢了下來，可能他已經(jīng)累了。
但當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時(shí)，突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨后是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，
這一天，我看見的一幕深深地印在我的腦海里，那個(gè)盲童堅(jiān)持不懈的精神，一直刻在我的腦海里，他，對我影響最大的一個(gè)人。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇14
冷風(fēng)中承載著雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫著，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多余的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時(shí)雪精靈也停止了飛舞，他應(yīng)該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環(huán)衛(wèi)工人，他為什么要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問：“阿姨，等會(huì)雪還會(huì)下，掃完后又會(huì)堆積，干嘛浪費(fèi)時(shí)間!”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會(huì)下，也會(huì)堆積，但如果不去掃，就會(huì)堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—為人民服�！薄鞍⒁棠憧烧嫘腋�，又自己存活的意義，有一顆積極向上的.心，而我什么都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風(fēng)景而已，無任何意義�！薄靶」媚飫e這么說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再干渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實(shí)，任何一片雪花都是獨(dú)一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”
是啊，我是這世上獨(dú)一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活著。
謝謝你，知心阿姨。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇15
我愛我的父親，您是我最親近的人，要說對我影響最大，言傳身教的您當(dāng)推首選。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，您笑著，那樣幸福；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，您笑了，那樣開心；當(dāng)我伏案深思時(shí)，您笑了，那樣欣慰；當(dāng)我再奪佳績時(shí)，您笑了，那樣自豪……
是的，您喜歡笑，燦爛的笑著，但這笑的背后隱含著什么，恐怕也只有我這個(gè)做兒子的最了解，笑的背后有著汗水，笑的背后有著淚水，笑的`背后有著期盼，笑的背后有著一個(gè)父親對兒子的千言萬語……
還記得那一次，雨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下得正緊，外面的道路上，原野上到處都是水光光的一片，光是氣溫，就懶得出門，可您僅為了給我買本資料輔導(dǎo)功課，硬是拿起雨傘，沖出家門，面對您的偉大我的勸阻顯然是蒼白的，始終沒能說服你，望著您一步一滑，一深一淺的身影漸漸模糊在風(fēng)雪中，我不知該說些什么，只是覺得，眼眶也隨著風(fēng)雨而迷離，溫潤……過了中午，您回來了，鼻尖通紅，雜亂的須發(fā)上還掛著雪花，御寒的那件外衣，早已微濕，冰凍，穿在身上就像一層冰大衣更加冰涼，可是打開書本，卻是絲毫未受影響，依然是油墨芳香，整潔，干凈。原來是您把它揣在懷里，小心翼翼踏著雪.迎著風(fēng)走回了家，望著在一旁撮手跺腳的您，我哭了，您卻笑了，那樣可愛，仿佛您買這本書是為了討好我似的，好傻，好傻……
我喜歡您的笑，它給我前進(jìn)的力量，每當(dāng)我不開心了，委屈了，懈怠了，它總能默默安慰我，支持我，帶動(dòng)我……
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇16
在每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一個(gè)對自己影響最大的人。他或許會(huì)幫你明白一個(gè)道理，又或許會(huì)幫你度過一個(gè)困難。他會(huì)幫你慢慢地成長起來，能夠獨(dú)立的面對事情。而我，恰好就遇到了這樣一個(gè)人。
她在我小的時(shí)候，就教育我要有良好的品德。她告訴我，要孝順長輩——尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。她還教給我要和小伙伴們友好相處，不能惡語相向，要和諧相處。我在她的影響下，慢慢懂得了做人的道理。
我從小就喜歡看書，這也是受了她的'熏陶。我家里的書多得數(shù)不勝數(shù)，每天傍晚都能看見她手上捧著一本書，靜靜地閱讀。我也深受影響，剛上幼兒園小班的我，就已經(jīng)會(huì)講故事了。
我漸漸地長大了，她又為我發(fā)展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國畫、主持······每當(dāng)有比賽時(shí)，都少不了我的身影；每次比賽，我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛煉、成長，是她一直陪在我身后，給我加油、鼓勁。
為了，讓我不變成嬌生慣養(yǎng)的小公主。她在我二年級(jí)的時(shí)候，就讓我自己坐公交車去少年宮上課。我由剛開始的膽怯，到現(xiàn)在的自信。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初中生了。她也已經(jīng)放手，讓我自己去飛翔。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎(chǔ)，讓我有足夠的實(shí)力與自信去拼搏。那個(gè)對我影響最大的人就是，我的媽媽。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇17
生命的每一刻都伴著她的支持，灰暗的天空總因她點(diǎn)綴了明星，我的生活因她變成了春天，和風(fēng)，與細(xì)雨。無疑，她是對我影響最大的一個(gè)人——允兒。
初次相識(shí)，她仿佛就散發(fā)出耀眼的光芒，無法直視。后來，我和她雖然非敵，但也沒能成為朋友。我的.性格像一杯溫和的白開水，偶爾會(huì)有一點(diǎn)小波瀾；而她，香醇得像一杯咖啡，也許苦只藏在香的背后。白開水與咖啡是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。
允兒看起來天天有人圍著她轉(zhuǎn)，可在我看來，她仿佛有種無名的孤獨(dú)。老師把她調(diào)為我的同桌，但我與她并沒有共同語言，所以也不是聊得很開心。一天，她問我：“你想知道世界上有幾個(gè)人愛你嗎？”“不想�！蔽掖鸬��！翱墒俏蚁��！薄盀槭裁�？”“因?yàn)椤驗(yàn)椤彼杂种�。我見她不說，也不好再問什么。
后來，不知為什么，她消失了。
直到學(xué)期結(jié)束，老師給我們講了一個(gè)故事：有一位同學(xué)，家境不錯(cuò)，她一直快樂地生活。直到有一天，她不知怎么知道了她的身世，她只是現(xiàn)在父母收養(yǎng)的孩子。于是，她哭泣，失望。從此，她就塵封在她自己搭建的堡壘里，就像斷了線的風(fēng)箏一樣。她只在我們班停留了一個(gè)學(xué)期，她就是允兒。
那一刻，我對她充滿了敬佩，至少她堅(jiān)強(qiáng)而又樂觀地活了下來。距她離開已經(jīng)三年了，這三年里，我每次傷心時(shí)，都會(huì)想起她的一句話：生命太美，我不會(huì)哭！于是，它鼓舞著我綻放生命，不留遺憾。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇18
我是一個(gè)大愛數(shù)學(xué)的人，但上到初中，居然改變我，使我熱愛數(shù)學(xué)，這一切都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師。
每次上數(shù)學(xué)課，對于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣，當(dāng)她提問我問題的時(shí)候，我都是站在椅子傍，呆呆地看著她，然后不好意思地低下頭來，可她卻從來沒有生氣，如果是換了英語老師，他早就拿著一個(gè)竹子向我走來，對我說，：“這么簡單的問題都不會(huì)，一定是上課沒聽課�！倍〞�(huì)拿竹子打我的手。可她卻截然不同，她微笑地向我走來，溫和地問我：“會(huì)不會(huì)？”我只好做個(gè)誠實(shí)地孩子說：“不會(huì)”。于是她就叫我坐下，站在一傍教我，說完之后又溫和地對我說：“知道怎樣做了嗎？”對于她的用心良苦，我不想讓她知道我沒有認(rèn)真地聽課，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她提出的問題得到一個(gè)滿意的答案。
經(jīng)過這一節(jié)課，使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變，每次上她的.課，都被她深深地吸引，每一節(jié)課都會(huì)聽得十分認(rèn)真，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績也慢慢地提高，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，就積極地去問她，這樣，我的成績不是在慢慢地提升了，而是有了一定的速度，越來越快。最后，還成了班里數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二的人，并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小老師。我會(huì)繼續(xù)努力的，將來也要像她一樣，成為一位偉大的老師。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇19
影響我的人身材并不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤著我，影響著我。他是誰？噢，他就是我那辛勞的父親。
父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息后，眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉(xiāng)下去看望爺爺，他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院，希望爺爺能夠馬上康復(fù)，爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月，回來后，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí)，我主動(dòng)給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想著孝順父母，只要父母開心快樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無論做事還是工作，都一絲不茍，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí)，父親把家里裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的那副對聯(lián)，貼的.是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我現(xiàn)在是個(gè)很有責(zé)任心的人，做事也非常認(rèn)真穩(wěn)重，對待學(xué)習(xí)就更是用心了，我今天能有這樣好的成績，歸根結(jié)底是受爸爸對我的影響。與其說一個(gè)人的好與壞，還不如說父母對他的影響。
現(xiàn)在父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啟迪，使我受益終生。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇20
給我影響最大的人，就是著名的作家——冰心奶奶，她一生都在為兒童服務(wù)，她用自己的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠(yuǎn)在我們心中，我們的心里，永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈！那是冰心奶奶一生的追求。 冰心奶奶的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關(guān)心一批又一批的新作者，為他們的前進(jìn)鋪路架橋，點(diǎn)燃希望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好，宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼，欣賞細(xì)細(xì)的雨泣，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們的世界竟這樣美好！我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的.是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象：一個(gè)百歲老人，在燈光下為孩子們編書，汗水爬滿了額頭……本來，冰心奶奶可以放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用為了編書而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不！她始終沒有辜負(fù)孩子們，堅(jiān)持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務(wù)，她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。
冰心奶奶，您的小小的橘燈，改變了我的精神！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇21
他不是太陽，但給我希望；他不是小草，卻教我堅(jiān)強(qiáng)；他不是愚公，卻教會(huì)我堅(jiān)持不懈，他就是對我影響最大的人——貝多芬。 貝多芬的苦難與成就是成正比的，苦難給予他多幾分，他的音樂才華就增長幾分，苦難逼近他的靈魂光彩就會(huì)綻放幾分。 他的耳朵雖然聾了，可是他那如野草般的生命卻生長不息，他的《命運(yùn)》是那么剛強(qiáng)，那么令人激動(dòng)。貝多芬讓人在黑暗中看到光明，在絕望中看到希望，他教會(huì)了我不管遇到了什么只要心中有那束光明，有希望就沒有什么大不了。 面多挫折和苦難，我們該怎么辦呢，懊悔，灰心，一蹶不振，只會(huì)讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭，你就依然擁有獲取成功的重要資本。
貝多芬就是這樣不向厄運(yùn)低頭，他用行動(dòng)告訴我們：命運(yùn)在于搏擊，奮斗就有希望！他勇敢面對自己的耳聾，不管別人怎么評價(jià)，心中還是那頑強(qiáng)，這正是他對我的影響，他讓我懂得；失敗對于我們不是挫折而是激勵(lì)。 貝多芬如一粒種子，每一顆種子發(fā)芽之前都要經(jīng)歷泥土掩埋的黑暗，困境只會(huì)滋長向上的'力量，只要不放棄對春天的期盼，種子總有一天會(huì)破繭而出，迎風(fēng)搖曳。他就像一顆種子一樣面對困難，從不退縮，他教我堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。 如果在生活看到我樂觀，頑強(qiáng)，堅(jiān)持的話，那不是我的功勞，而是貝多芬讓我學(xué)會(huì)了這些。貝多芬，一個(gè)對我影響了最大的人。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇22
我從小就受長輩的教育。似乎從我記憶的開始，就有和老人一起玩耍的片段在我的腦海里。
在我的腦海里，我總是呆在奶奶家。當(dāng)時(shí)，他們父母的生活條件并不好。自從他們生了我，他們就更加忙碌，沒有休息。那時(shí)，我天真地想：奶奶是我的媽媽。這是真的。奶奶給了我母愛般的關(guān)懷。正是她填補(bǔ)了我幼小心靈中母愛的空缺。
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常看到其他孩子的笑聲，當(dāng)他們被他們的父母抱起的時(shí)候，就像一個(gè)銀色的鈴鐺。然后我看著他們逐漸離開我的眼睛，直到他們模糊，然后模糊我多么希望我的父母來接我！哪怕只有一次，哪怕一次！
不經(jīng)意間，我覺得奶奶透露了我的心聲。所以，從那天起，放學(xué)前，我看到“媽媽”伸長了脖子，焦急地在門口等著。
后來我才意識(shí)到“媽媽”每天都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)來幼兒園接我。因?yàn)樗纳眢w不允許她在上學(xué)前幾分鐘見他們的“小皇帝”和“小公主”。
時(shí)間的`流逝帶來美妙的時(shí)刻；成長的出現(xiàn)，拉開了你我之間的距離。
奶奶，如果可以的話，請?jiān)试S我叫你“媽媽”。是你填補(bǔ)了我心中母愛的空缺。是您讓我在失去母親的日子里得到溫暖和關(guān)懷！
媽媽，您教導(dǎo)我“別人的東西不能拿走，自己的東西要保管好”，您在我生病的時(shí)候又著急又生氣，您不停地講故事哄我入睡。是你，是你，是你！
奶奶，你想我嗎？你在想我嗎？奶奶，謝謝你照顧我。謝謝你做我的母親。謝謝你在我最脆弱的時(shí)候照顧我！
奶奶，是您深深地影響了我。
我愛你！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇23
影響我的人有很多。爸爸教會(huì)我獨(dú)立，媽媽教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。但對我影響最大的，是我上一年級(jí)的啟蒙老師——唐老師
老師是辛勤的園丁，給我們灌溉知識(shí)；老師是茫茫大海中的一座燈塔，給迷路的航船指引方向；老師是充滿哲理的書，幫我們在人生的道路上清除障礙。
唐老師對我就是這樣，對于剛剛升入一年級(jí)的我，好像上一秒鐘還在父母懷里撒嬌，下一秒鐘就要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長。從來沒有適應(yīng)這種環(huán)境的我，很調(diào)皮，很刁蠻，常常無理取鬧，上課也總是亂動(dòng)。但唐老師非但沒有生氣過，還總是不厭其煩地給我們講那時(shí)還聽不懂的大道理，直到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心，老師用她的行為教會(huì)了我人生第一課——包容與耐心。
有一次班里的'一位同學(xué)在課間休息，不小心撞破了頭，唐老師知道后，立馬背起那名同學(xué)朝醫(yī)院奔去。最近的醫(yī)院離學(xué)校也有一公里，唐老師就這樣背著那名受傷的同學(xué)跑了一公里，衣服都被汗水浸濕。那個(gè)受傷的同學(xué)縫針的時(shí)候都沒有掉淚，卻在聽到這情節(jié)后眼眶泛紅。唐老師用自己的行動(dòng)教會(huì)我人生第二課——責(zé)任心。
唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領(lǐng)域的優(yōu)秀老師，卻教會(huì)我許多的大道理，讓我懂得將來應(yīng)當(dāng)怎樣做人。
如果能再次見到唐老師，我一定要鄭重地對她說一聲：謝謝！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇24
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十二歲了，這十二年中，我身邊的每個(gè)人都影響著我。爸爸使我變得剛強(qiáng)；媽媽教會(huì)我自信，朋友使我感受到快樂。老師使我充滿智慧……我在這些人的影響中不斷成長。前一段時(shí)間，我看了《士兵突擊》這部電視劇。劇中的主人公許三多給我留下了深刻的印象，他的認(rèn)真、執(zhí)著深深的影響著我。
在電視劇《士兵突擊》中，許三多是一個(gè)木訥而略顯愚笨的.小士兵。但，他憑借著一種執(zhí)著，一種始終不變的樸實(shí)向上，突破了一個(gè)又一個(gè)障礙，跌跌撞撞，從“龜兒子”變成孬兵，從孬兵變成尖子兵，從尖子兵變成特種兵，促使許三多不斷蛻變成長。
他缺乏血性與激情，他總是慢人家一拍，他就像歌里唱的“笨小孩”。他被分到了“所有孬兵的天堂”――紅三連五班。在那里，他每天堅(jiān)持出操、訓(xùn)練。他幫助戰(zhàn)友整理內(nèi)務(wù)，把他們的拒絕看成是客氣，對他們的冷嘲熱諷渾然不覺。他們叫他――許木木。他說：“我不玩牌，玩牌沒有意義�！彼f：“有意義的事就是好好活！好好活的目的就是做有意義的事�！彼寻嚅L老馬隨口說的話當(dāng)成了命令，去修一條對別人來說可有可無的路，日復(fù)一日地修路……他的這種堅(jiān)持震撼著我，使我不由得捫心自問，很多時(shí)候，我缺少的，不正是這種執(zhí)著和堅(jiān)持嗎？
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇25
我的生活里有無數(shù)個(gè)影響過我的人，在我看來，對我影響最大的還是我朋友楊雨暄，是她讓我從自私變得大方。
有一次，我?guī)е粋�(gè)好吃的小蛋糕到她家玩，到她家門前，我記起媽媽說的話，她說，到那一定不能自己吃獨(dú)食，要和你的朋友一起分享。想到這里我就開始有點(diǎn)舍不得這塊蛋糕，心想：反正還沒進(jìn)家門，自己吃了算了，也沒有人會(huì)知道的。猶豫一番之后，還是下決心把它吃了�？焖俪酝旰筅s緊擦了擦嘴巴。
正準(zhǔn)備敲門時(shí)，遇到了她的爺爺，爺爺順便幫我開了門，一進(jìn)屋我就朝楊雨暄的房間走去，一邊走一邊心想：好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了。不知不覺就走到了楊雨暄的房間，她見我心事重重，便一臉疑惑地問：“怎么了？”我回答：“沒……沒什么。”接著我們就玩了起來，過了好一會(huì)，突然，聽見門外傳來了敲門聲，一看，原來是她的爸爸，手里還拿著一個(gè)可愛又好吃的蛋糕，還說到：“這是給你們的`�！闭f著遞給了楊雨暄。
我們進(jìn)屋后，她拿來一把小刀，準(zhǔn)備把蛋糕平分，一半給我一半留給她自己�？梢徊恍⌒模型崃�。我本以為她會(huì)把大的那一塊給自己，意外的是她竟然把那塊大的給了我，當(dāng)時(shí)我驚訝地問：“為什么給我？”她什么也沒說只是笑了笑�；叵肫鹱约和党缘案獾氖拢壹t著臉低下了頭。
從那以后我就像變了個(gè)人似的，從小氣鬼變得不那么小氣！這要感謝我的好朋友楊雨暄。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇26
現(xiàn)在的小孩子都很嬌氣，在家中都過著小公主·小皇帝般的生活，我也不例外。因此每當(dāng)遇到不順心的事情時(shí)，我總會(huì)三把眼淚，四把流。每當(dāng)這時(shí)父親總會(huì)皺緊眉頭，嚴(yán)肅地說男子漢流血不流淚，不能動(dòng)不動(dòng)就哭。
記得那是一個(gè)春意蒙朧的季節(jié)，微風(fēng)中帶著絲絲的寒意。于是人們都把自己穿成一個(gè)個(gè)大大的圓粽子。
在這個(gè)寒意未退的氣候中，父親的關(guān)節(jié)炎又再次發(fā)作了，紅腫透紫的膝蓋似乎已經(jīng)變形，讓人看上去就感受到了無比的疼痛，但父親卻沒有像我那樣嚎啕大哭和叫一聲疼，讓我不得不對他產(chǎn)生了一絲的敬佩之情。
下午，父親接到了一個(gè)電話就匆匆忙忙的出去了，我也跟著把頭探出了門外，只見外面散著淡淡的薄霧，只見父親一拐一拐地向前走去，消失在霧中，讓人感到一絲的心酸。
過了一會(huì)兒，父親回來了，他的額頭上布滿了汗珠，他咬著牙緊皺眉頭，腳似乎在顫抖著。他迅速將25寸的大彩電放在了桌上，然后一把倒在了靠椅上，緊鄒的眉頭這才消失，手上的青筋暴起。我的眼圈頓時(shí)就紅了，我斷斷續(xù)續(xù)地問爸，你不疼嗎？如果受不了的話，以后就別去了吧！但爸爸卻勉強(qiáng)地笑著說不礙事，但這時(shí)的父親的'臉早已變地蒼白。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親老了許多。淚珠早已在眼睛里打著轉(zhuǎn)。因?yàn)槲抑栏赣H讓我不流淚是讓我學(xué)會(huì)男子漢的剛強(qiáng)，這對于我以后是一種莫大的幫助。
也許就是因?yàn)楦赣H對我產(chǎn)生的影響，會(huì)改變我的一生。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇27
他眼角的魚尾紋，像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽，不由得教人對歲月的悠長作連翩的浮想。尤其是喜歡他的笑靨，它們在那時(shí)總會(huì)順了溫柔的目光游進(jìn)你的心房，然后泛起美麗的漣漪。
說實(shí)話：對于語文我還真沒上過心，我所忠情的`是數(shù)學(xué)里那事故的圓，固執(zhí)的三角，直率的線。
然而終究他出現(xiàn)了。記得第一次聆聽那充滿詩意的朗讀時(shí)，我就被他那聲音深深地迷醉了。
那時(shí)一個(gè)夏日的下午，語文老師飄揚(yáng)的裙角終究沒有出現(xiàn)，進(jìn)來的是他，一首詩便成了開場白，那是《如夢令》每一個(gè)唇齒間涌動(dòng)的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便發(fā)出一臉酡紅的夕陽，一片飄揚(yáng)的翠荷，幾羽撲翅的白鷺…
原來，句子也可以讀出這樣美的意境的！
而愛上語文的是在那堂作文課上。
我本隨意寫了一段話，可是他看見了卻大加贊賞。從此我愛上了語文，更愛上了生活。
我很感激他，給我施予這樣的影響。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇28
俗話說：“三人行必有我?guī)煛！痹谖业纳钪�，需要學(xué)習(xí)的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。
今天考語文，我考了97分，心里特別高興。放學(xué)回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學(xué)的歌曲。我高興地推開門，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”�？山憬銢]來迎接我，而是聚精會(huì)神地看一份卷子，我想：姐姐不會(huì)沒考好吧，她的成績一直不錯(cuò)。我一看她的.卷子，迷惑不解地問：“姐姐，你考了98分，為什么不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會(huì)更低”。
聽了姐姐的話，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開卷子仔細(xì)觀察起來，我不僅找到了錯(cuò)的原因，而且還找到了一直考不過姐姐的原因——“自滿”。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇29
傍晚，我正專心致志地寫著當(dāng)天的作業(yè)，一道算不出來的數(shù)學(xué)題令我頭疼不已。面對著一大張滿是算式的草稿紙，我的耳朵里傳來了一陣聲響“噼嗒，噼嗒，噼嗒，”我不耐煩地接受著這嘈雜的噪音，我本以為這聲音很快就能停止，可讓我想不到的是這聲音一直沒有停歇……
我終于還是忍不住了，一氣之下站起來貼著窗玻璃往外看，當(dāng)時(shí)已是晚上的八點(diǎn)鐘，外面的天已經(jīng)完全暗下來了，只有一盞明亮的路燈照亮了小區(qū)的街道，我仔細(xì)尋找著聲音的來源，我看到了一個(gè)小女孩在路燈的光下跳繩，跳得不是很快，跳了一個(gè)還需要踮一下腳，但是她一下都還沒有停，她認(rèn)真且努力地跳著，她并不像其他人一樣跳累了就停下來休息，而是盡自己的最大努力想等到跳繩打住腳了再停下來。時(shí)間一分一秒的過去，中間套她有一下差點(diǎn)打著自己的腳，她努力的'讓我都為之揪心，終于，他氣喘吁吁地停下來了，一直在她旁邊的爸爸說：“真不錯(cuò)，今天成功挑戰(zhàn)50個(gè)�！边@時(shí)，我不禁吃了一驚，一個(gè)看似只有三年級(jí)的小女孩，竟一口氣跳了50個(gè)！這真是令人稱啊。看著父女倆笑著消失在樓梯口，我不禁也為他們感到高興。這是我陷入了一陣沉思，對于她來說，跳50個(gè)跳繩，已是難事，但她卻一口氣努力的把它完成了。這種勇氣是可貴的，這種堅(jiān)持不懈的精神更是可貴的！我對自己感到失望，一道小小的數(shù)學(xué)題就把我惹的煩躁不堪，那我還有什么能耐呢？我重新坐回桌上，重新清理了一下思路，果然題輕松地被解開了。
堅(jiān)持和勇氣是永遠(yuǎn)也分不開的，只有擁有這些，才能與成功更近進(jìn)一步。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇30
人人心中都有一個(gè)對自己影響最大的人，她牽動(dòng)你的情思，影響你的一生。而對我影響最大的人無疑是我的母親。我的母親并沒有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無言的愛。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的.污泥。啊，母親的愛是冬日里的陽光。記得那次我考試考差了，回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了，便過來安慰我，鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈颉．?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì)輕輕摸著我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色�！彼脑捜缫豢|溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來面對任何挫折。在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。小時(shí)候，對母親是一種依賴。長大后，對母親是一種盲目的愛。也許只有當(dāng)生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才會(huì)有深刻的理解，深刻的愛。我突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我，讓我這些年健康地成長，教導(dǎo)我為人處事的道理，對于我來說，母親就是對我影響最大的一個(gè)人。
在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛像無私的太陽，溫暖著我們的心間，母愛像一團(tuán)火炬，照亮我們今后的道路！現(xiàn)在，我終于知道，母親付出的太多太多，而我們也應(yīng)回報(bào)她太多太多。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇31
父親是醫(yī)生，在醫(yī)院里似乎每天都有處理不完的事務(wù)，在生活中也是如此。在我的印象中，他時(shí)時(shí)刻刻都保持著一顆對病人、對家人的責(zé)任心，這也督促我對自己、對他人負(fù)責(zé)。
記得有一天清晨，一個(gè)電話鈴聲打破了家里的安靜，爸爸迅速接起電話�！芭叮�。恩，我馬上過來！”他一邊回應(yīng)著一邊匆忙穿上了衣服。話筒一放下，他就快步走出了家門，也沒來得及給我們打聲招呼。我瞥了一眼床頭的鬧鐘，方才五點(diǎn)而已。原來此時(shí)一個(gè)病人的病情突然惡化，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，身為科主任的爸爸當(dāng)然不能置之不理。看著爸爸拖著疲憊的身子回到家，我從他那睡意朦朧的眼中讀懂了什么叫做責(zé)任。
一個(gè)再普通不過的夜晚，爸爸接我從學(xué)�；丶�。在路上，我告訴他今天我由于去操場踢足球還沒來得及寫出第二天的課程表。而我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，這本應(yīng)是我的職務(wù)，但我認(rèn)為只要每個(gè)人去辦公室看一下課程表就可以了。爸爸聽完我的'敘述后起先并沒有說話，而只是看了我一眼。可就是這一束目光，讓我感到心如亂麻、不知所措。我明白，有極強(qiáng)責(zé)任心的爸爸決不會(huì)允許兒子就這樣不負(fù)責(zé)任地離開。
果然，到家后，他把我叫進(jìn)了房間，語重心長地對我說：“孩子，你應(yīng)該明天早點(diǎn)去寫出課程表。”“為什么？”我還想作最后的反抗。“不為什么，”爸爸說，“就為了你的責(zé)任呀！既然你當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，就必須履行應(yīng)盡的義務(wù)。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，就沒有人會(huì)信任他。你必須從現(xiàn)在開始養(yǎng)成做事負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，這會(huì)使你受益終生�！�
第二天一早我就來到學(xué)校，在黑板上寫出了星期四的課程表。
幾年來，我所做的工作老師滿意、同學(xué)滿意，都表揚(yáng)我有責(zé)任心。所以課代表年年連任。啊，這是爸爸影響了我！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇32
上初中后，好友分散，眼看著小學(xué)時(shí)的摯友被“切割”到不同的班級(jí)，我十分擔(dān)心找不到朋友。就在這時(shí)，一個(gè)注定影響我初一生活的朋友——魏高遠(yuǎn)來到了我的面前。
開學(xué)第一天班主任就讓他和我做同位，他是一個(gè)白白胖胖、活潑可愛的同學(xué)，而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一塊不小得黑疤——春節(jié)放炮時(shí)不小心摸到了火。他的聲音十分甜美，歌唱的十分好聽。唯一讓我吃驚的就是他的朋友竟如此多。下課時(shí)他經(jīng)常在一大堆男生中高談闊論，不亦樂乎。由于我們當(dāng)時(shí)比較生疏，并且我對他還不甚了解，因此我總是跟在他身后，時(shí)不時(shí)插兩句話。就這樣，我們慢慢的熟悉了起來。
俗話說“不打不相識(shí)”，幾次大考讓我們成為了學(xué)習(xí)上的好兄弟，也同時(shí)讓我們倆互相見證了對方的實(shí)力。說實(shí)話，我實(shí)在不能想象出他那白白胖胖的身體里能迸發(fā)出如此強(qiáng)的`能量。他憑借他的語文優(yōu)勢和豐厚的功底屢次過關(guān)斬將，與我并排行駛，多次共同進(jìn)入前三�？荚囀Ю麜r(shí)我們互相安慰，發(fā)揮良好時(shí)我們一同慶祝。由于我們經(jīng)常在一塊兒探討難題，同學(xué)們給我們起了一個(gè)外號(hào)叫“雙雄聯(lián)手”。
他也絕對不是一個(gè)“書呆子”，他在運(yùn)動(dòng)方面也深深影響著我。剛開學(xué)時(shí)他很胖，望著我們苗條的身材，他時(shí)常眼中冒火。于是他下定決心——跑步減肥，并且讓我監(jiān)督。就這樣，我們每逢大課間就繞著校園跑步，校園中遍布著我們的足跡，輝映著我們的矯健身姿，滴滿了我們的汗水。一個(gè)學(xué)期過去了，他如愿以償?shù)販p了肥，我也分享到了一點(diǎn)好處——沒有長得太胖。
這就是魏高遠(yuǎn)——我的同桌、朋友、給我影響最大的人。他每次都能把我引入佳境，對我影響頗豐。希望下學(xué)期我們能再分到同一個(gè)班，做一對影響整個(gè)初中生活，乃至影響一生的朋友。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇33
他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨(dú)自一人撐起了家的一片藍(lán)天。雖然他對我總是那么兇，那么狠，但我明白，他是為了我著想。他一向以來為我們?nèi)蝿谌卧�，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時(shí)間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時(shí)答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永久扣不住他的心。
爸爸永久都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我不留意弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補(bǔ)園�；氐郊也庞眉曳�，打在我身上，疼在爸心阿！我哭了，傷處一點(diǎn)也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時(shí)刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進(jìn)道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的.一朵五彩花，綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大，是他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對我的疼愛激勵(lì)了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。
感謝您，爸爸！我會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您，我會(huì)成功的。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇34
每個(gè)人都有一個(gè)對自己影響最大的人，而我的媽媽就是對我影響最大的一個(gè)人。
我的媽媽是一個(gè)對朋友的事情很熱心的人。
有一次，媽媽的好朋友遇了一點(diǎn)打擊，于是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關(guān)于工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開導(dǎo)她。
“老板給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會(huì)讓更多人信任，這對你非常有利。”媽媽整個(gè)晚上都在開導(dǎo)這個(gè)朋友，以至于聊到了半夜。
我的媽媽對親人也很負(fù)責(zé)任的。
我記得我的爺爺因?yàn)檠劬Φ募膊《≡簳r(shí)，媽媽也是經(jīng)常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請了年假(每年只能請一次)，用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因?yàn)闋敔斒撬谧呃鹊?加床，所以要比住病房里更加小心看護(hù)。媽媽經(jīng)常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺?shù)碾p眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會(huì)感受到媽媽對他的照顧與關(guān)愛。
媽媽總是對身邊的人很好，可是對自己卻是有些苛刻。
媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對于自己的身體也那么吝嗇。她經(jīng)常會(huì)頭痛，可是國為看病的錢會(huì)很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經(jīng)常都會(huì)忍痛堅(jiān)持工作。
我媽媽就是這樣一個(gè)對別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對待朋友、家人的態(tài)度，也影響了我也對待生活的態(tài)度。
我的媽媽，是對我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時(shí)候叫孝親敬長。她在我心目中，有著獨(dú)特的美!
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇35
對我影響最大人是郭老師。
去年寒假因?yàn)榻涣诵屡笥�，沒心思學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一下子由全班前三名滑到了25名，年組排名也被甩到了三百名以后。爸爸媽媽把我送到了郭老師的輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的心思都沒有，對郭老師的態(tài)度也不好。但是郭老師對我卻很好，她總是在下課時(shí)和我談心，鼓勵(lì)我。慢慢地，我對學(xué)習(xí)感興趣了，本來以為自己沒有希望了，但是兩個(gè)月后，考試時(shí)我卻前進(jìn)了將近了幾乎200名！這讓我對未來充滿了希望。我一直很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)楣蠋熣f，我會(huì)成為她的驕傲......
有一段時(shí)間我和爸爸產(chǎn)生了矛盾，加上學(xué)習(xí)壓力大，我總是悶悶不樂。有時(shí)我拿刀片割自己。一次我割手時(shí)郭老師看見了，她生氣地把刀片搶走了，一邊給我上藥一邊說：“就算素所有人都不愛惜你，你也要自己愛惜自己，割得這么深萬一留疤多難看！孩子，身體是父母給的，你不愛惜自己，就是不愛父母，我的'心情平靜了。過了幾天，又跟爸爸鬧矛盾了，我又控制不住地用刀片在手上，胳膊上劃口子。郭老師知道后讓我去看心理醫(yī)生，還總給我發(fā)短信，鼓勵(lì)我，贊美我。第一次收到老師的短信我受寵若驚，她說：不虛度每一天，付出才有收獲，加油！我一下子對自己充滿了信心。當(dāng)我不自信時(shí)，郭老師給我發(fā)短信說：相信自己，愛拼才會(huì)贏！還有時(shí)，提醒我按時(shí)吃飯，保持良好的心情。我的情緒穩(wěn)定了，有了活下去的勇氣。
郭老師，你是對我影響最大的人。在我的心情最灰暗的時(shí)候，你把燦爛的陽光送進(jìn)我的心田，是你，在我最絕望的時(shí)候看到希望。我把內(nèi)心深處的感謝送給您---親愛的郭老師。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇36
他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨(dú)自一人撐起了家的一片藍(lán)天。雖然他對我總是那么兇，那么狠，但我知道，他是為了我著想。他一直以來為我們?nèi)蝿谌卧梗@就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時(shí)間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時(shí)答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永遠(yuǎn)扣不住他的心。
爸爸永遠(yuǎn)都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我不小心弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補(bǔ)園�；氐郊也庞眉曳�，打在我身上，疼在爸心��！我哭了，傷處一點(diǎn)也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時(shí)刻提醒我；爸爸就像是我的'萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進(jìn)道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大，是他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對我的疼愛激勵(lì)了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。
感謝您，爸爸！我會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您，我會(huì)成功的。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇37
在硝煙四起的戰(zhàn)場上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚(yáng)的蜀國大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個(gè)讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。
城外錦旗無數(shù)，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚(yáng)，硝煙四起。城內(nèi)，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數(shù)，就在這內(nèi)無糧草，外無援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設(shè)下空城計(jì)，將城門大開，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬馬嚇了回去，你用行動(dòng)告訴我遇事千萬不能驚慌失措，要冷靜分析局勢，沉著做出應(yīng)對方法，將敵人各個(gè)擊破。
�。≈T葛武侯，你是對我影響最大的一個(gè)人。
月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風(fēng)輕輕搖曳著，一把長劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的.揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風(fēng)凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長幾天壽命，將自己的諾言兌現(xiàn)，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒能夠?qū)崿F(xiàn)，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個(gè)諾言，就一定要將它兌現(xiàn)，不管經(jīng)歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對自己和他人負(fù)責(zé)。
��！諸葛武侯，你是對我影響最大的一個(gè)人！
啊！諸葛武侯，是您教會(huì)我要臨危不亂，沉著應(yīng)對，�。≈T葛武侯，是您教會(huì)我要講誠信，許下的諾言一定要兌現(xiàn)，�。≈T葛武侯，雖然您已經(jīng)去了，但您的精神卻永遠(yuǎn)銘記在人們心中！您是對我影響最大的一個(gè)人！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇38
人生的旅途充滿了危險(xiǎn)和曲折。面對他，挑戰(zhàn)他需要我們內(nèi)心的勇氣。勇氣的給予者——對個(gè)人成長影響最大的人。
這個(gè)人給了我們挑戰(zhàn)自我和戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人的決心，是我們生命中最重要的精神支柱。對我影響最大的是《看不見的翅膀》中的女主角，一個(gè)失去手臂的年輕女孩和一個(gè)正在與命運(yùn)抗?fàn)幍呐�。在一次突如其來的事故中，她失去了生命的翅膀，�?dāng)她對未來感到無助和困惑時(shí)，她擦去傷心的淚水，從悲痛中站了起來。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折后，她學(xué)會(huì)了烹飪和洗衣服等技藝。我們深受感動(dòng)，并受益于這種強(qiáng)烈的.斗爭和不斷自我完善的精神。當(dāng)她決定學(xué)習(xí)游泳并參加比賽時(shí)，這更令人難以置信。家人勸阻了這個(gè)不會(huì)游泳甚至還沒接觸過大海的山區(qū)女孩。然而，她繼續(xù)克服自己內(nèi)心的壓力，激發(fā)自己對他人冷嘲熱諷的信心。她頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)游泳，在成千上萬的危險(xiǎn)和艱辛中，她發(fā)展了一項(xiàng)武術(shù)技能。贏得了比賽的第一名。這讓我明白，如果我想充分利用我的痛苦經(jīng)歷，我必須有一種不屈不撓、昂揚(yáng)向上的精神。
當(dāng)她決定學(xué)習(xí)自行車時(shí)，她感到的困難接踵而至。她的同伴的嘲笑，她身體的畸形和她心臟的嚴(yán)重創(chuàng)傷使這個(gè)18歲以下的女孩遍體鱗傷。但是她毅然站起來，與困難斗爭到底。一切都在她心里。她學(xué)會(huì)了用繩子代替胳膊騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)說服了我，激勵(lì)我克服困難。每個(gè)人都有一個(gè)尊重自己并對自己有最大影響力的人。這個(gè)人是我們生活中不可或缺的一部分。這個(gè)人給我們的精神實(shí)質(zhì)是寶貴的財(cái)富。我欽佩你，那個(gè)有隱形翅膀的女孩。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇39
忘不了你驚天動(dòng)地的話語；忘不了你悄無聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了對我影響最大的一個(gè)人——我的對手！
還記得，我們同班的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績拔尖的學(xué)生。快要考試了，老師讓我們每兩個(gè)人自由搭配，成為對手。下課后，你卻跟老師說，選我做你的競爭對手，老師向你投來驚疑的目光：“他？他的成績比不上你呀！”可是你卻堅(jiān)定地說：“他有這個(gè)潛力，他一定能趕上我的！”那時(shí)，我不僅感到驚奇，更覺一股暖意直上心頭。
快要考試了，我的每一根神經(jīng)都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對手！我無奈，我彷徨，我思考，我無力回天。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動(dòng)的信念與力量。我被充實(shí)了，那是你的明眸傳遞來的溫暖。
考試進(jìn)行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問題，當(dāng)繼續(xù)做題時(shí)，卻被一道題難住了。一分一秒的，時(shí)間像微風(fēng)流水一樣從我的指尖腳底飄走了，無可奈何。就在這時(shí)，我又感到了一縷陽光的溫暖，又是你的.微笑，讓我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了。我于是又振奮起來，理好思緒，認(rèn)真思考。
考試結(jié)束后，成績揭曉了，我的成績大有進(jìn)步。老師神采飛揚(yáng)地表揚(yáng)了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話結(jié)束后，我聽到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的。那一次，我聽到了最經(jīng)久不息的一次掌聲。
從此，我們的友誼更進(jìn)一步，我們不僅是對手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣？我始終記著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話。
至今，你的話語、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你——對我影響最大的一個(gè)人！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇40
要說現(xiàn)在大家最關(guān)注的，就是地震了，今年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)不幸的日子，我國四川省汶川縣發(fā)生了多少年來罕見的8。0級(jí)的大地震，在這突如其來的大地震中，我們勇敢的救援人員成功地救出了許多人，在這其中，最令我記憶猶新的就是搶救可樂男孩——薛梟的一刻了。
當(dāng)救援人員已搶救出不少學(xué)生時(shí)，他們開始靠近薛梟了。余震不斷，但被埋在廢墟下的薛梟感覺不到，他有點(diǎn)心慌地問：“叔叔，你們不會(huì)不救我了吧？”
“不會(huì)的，我們肯定救你出去�！�
救援人員反問他：“出來后你想干什么？”“我想喝可樂，最好是冰的，太渴了！太熱了！”“好，你出來后我給你買。”“那叔叔，你想要啥？我也賣給你吃”“那你就給我買根雪糕吧！”
當(dāng)晚7時(shí)許，壓在薛梟身上的板子終于被移開，薛梟被救了出來。他說：“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的�！边@句引人發(fā)笑、逗人樂的話通過鏡頭，傳遍了被悲傷籠罩的'整個(gè)中國。
看了這一個(gè)感人的、讓我熱淚盈眶鏡頭，我懂得了做事要堅(jiān)持，剛一看到這個(gè)故事，我忍不住發(fā)笑，但慢慢品味后，我發(fā)現(xiàn)薛梟哥哥是那樣的堅(jiān)持，也是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。他是一個(gè)陽光男孩，雖然右手被截肢了，但他對生活仍然充滿了自信，讓世人看到了他堅(jiān)韌的一面，比起我們身邊的一些人，他們的身體都是好好的，但卻好吃懶做、不干任何事情，就等著爸爸媽媽的為他們干這干那，想一想，等爸爸媽媽老了，那么這些人該怎么辦？所以我們從小就要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人。薛梟讓我懂得了這么多道理，他真是對我影響最大的一個(gè)人！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇41
對我影響最大的一個(gè)人，我想來想去也就是她——危宇星了。
她是一個(gè)樂于助人的女孩。無論是誰，只要那個(gè)人需要幫助，她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人。
她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說：“此生雖為女兒身，但切不可自悲，七尺男兒能做到的事，我們一定也能做到！”在她的影響下，我也變得自立自強(qiáng)，敢于和男孩競爭了。
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談?wù)摃�告訴我看書和閱讀文章的一些技巧及方法，這一點(diǎn)，對我的影響非常大。在她的影響下，我也變得更加愛學(xué)習(xí)了。
她是一個(gè)活潑開朗的女孩。當(dāng)我憂愁的時(shí)候，她會(huì)告訴我——人生是多么美好；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，她會(huì)開導(dǎo)我——前途一片燦爛在她的影響下，我這個(gè)多愁善感的女孩，也慢慢地變得熱情開朗了。
她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)經(jīng)常讓老師很“煩”的'小胖子。有一次，老師看了小胖子聽寫的生字詞后，特別惱火，但沒有時(shí)間去輔導(dǎo)他，只好讓危宇星下課的時(shí)候幫助他了。老師叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字，再給他報(bào)聽寫。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì)，速度不快也不慢。最后不但教會(huì)了那個(gè)小胖子認(rèn)字，還教會(huì)了他很多學(xué)習(xí)方法。比如：這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來記，這個(gè)詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時(shí)，有幾個(gè)小伙伴幾次來找她玩，她都婉轉(zhuǎn)地拒絕了，說：“不行，老師教給我的任務(wù)還沒完成呢！我不能丟下他不管！”我想要是我的話，絕對沒有她這么好的耐性。我真佩服她，她可真是一個(gè)有責(zé)任心的人啊！
是她，危宇星，教會(huì)了我樂于助人、自立自強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、開朗大方、富有責(zé)任心。她就是對我影響最大的一個(gè)人，我佩服她！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇42
對我影響最大的人是三國的梟雄曹操。他曾因一句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”而失去陳宮的尊重；也曾因挾天子以令諸侯而遭天下人唾罵。而他對我的影響，卻極大。
他的“對酒當(dāng)歌，人生幾何”展現(xiàn)了他的豪邁；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”更表達(dá)了他的志向。他對我影響最大的一句詩是“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。這句詩中，他把自己比作伏在馬槽邊上的千里馬，雖年老力衰，可仍有馳騁千里的雄心和豪情。充分表現(xiàn)了他建功立業(yè)的夢想和老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。這讓我想到他年紀(jì)這么大還仍有這么宏偉的抱負(fù)，那我豈不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？
再者，官渡之戰(zhàn)中也不乏體現(xiàn)他的雄心壯志。他手中僅擁兵8萬，而作為他原盟主的'袁紹卻擁兵40萬。他深知只有把袁紹打敗，才可圖天下。他的手下百般勸他不要輕率進(jìn)軍，而他卻道：“我一點(diǎn)也不輕率，我已做足準(zhǔn)備，我決定用火攻擊糧軍。”果然，他派人夜襲糧軍，放火燒了糧草。過了幾天，袁紹因糧草不支，只好匆匆打了幾仗，便退兵了。曹操做足了準(zhǔn)備，又運(yùn)用了他平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)，瞅準(zhǔn)糧軍戒備不嚴(yán)，創(chuàng)造了歷史上第一場以少勝多的戰(zhàn)例。為他日后收復(fù)中原奠定了基礎(chǔ)。
也許我有幸與他一起馳騁沙場，看到他糧草足夠，軍士刀光閃亮，他告訴我：“我平生謹(jǐn)慎，每次打仗定要做足準(zhǔn)備，使每一場仗都打贏�！倍嗝春肋~的一席話！我也學(xué)會(huì)了，做每一件事前要做足準(zhǔn)備，才可保證每一次都勝出。于是，現(xiàn)在的我，每一次考試前，都先激起自己的“雄心壯志”，相信自己行；接著做足準(zhǔn)備，再在考試中發(fā)揮自己的聰明才智，定能取得成功！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇43
像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，六年級(jí)的那個(gè)老師，她的諄諄教導(dǎo)在我心中劃過一道美麗的弧線。
期末考試將近，語文達(dá)標(biāo)卷已做完了，老師讓我用訂書機(jī)把卷子訂起來，留著背，老師是在星期二布置下作業(yè)的，星期三上午要用，老師讓我們改卷。我改完了，老師拿我的去給其余同學(xué)照著改，卻發(fā)現(xiàn)我的卷子竟然沒訂起來，便開始查找，找到很多人，老師氣得讓我們做蹲起。
老師看我和薛粵是女生，就不好意思讓我們做多，讓我們在下午第一節(jié)課前訂好，午自習(xí)下課了，我趕忙找人訂，沒想到?jīng)]訂好，我就拿下來再訂，沒想到?jīng)]有釘了。上課，老師發(fā)現(xiàn)我還沒訂，劈頭蓋臉的`罵了我一頓，老師很氣憤，說一個(gè)小女孩怎么這么厚臉皮，上午我叫你們做蹲起，給足你們面子了，原以為小姑娘臉皮薄，知道教訓(xùn)了，可你們......
下課我和薛粵兩個(gè)被叫到講臺(tái)上，老師先是罵了我們一頓，后來便給我們講了一個(gè)人要及時(shí)完成別人交給我們的任務(wù)，到將來的工作崗位也是這樣等等。我們被老師說得一直低著頭，眼睛里的淚水幾次想決堤，但我強(qiáng)忍著，心里說：“沒什么好哭的，老師教育我，我怎么能哭呢？錯(cuò)誤是自己犯的，老師說我，我冤嗎？”可薛粵已經(jīng)哭得淚流滿面。老師對我們說了好多關(guān)于責(zé)任的事，使我受益匪淺。他讓我們懂得了做人應(yīng)該怎樣，嚴(yán)謹(jǐn)是怎么一會(huì)事。
冰心詠她的母親，而我頌我的老師，如果說老師給予我們的愛是一首樂曲，那么責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，教育我們是老師的主旋律。
老師給我的這次教育使我感動(dòng)。我的語文老師，我無法用最美的語言來點(diǎn)綴，我說不出她的美，但我知道，說不出的才是最美的。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇44
在我的成長過程中，有一個(gè)人讓我明白了許多道理，使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法，對我影響很大，他就是我的爸爸。
記得我在上幼兒園時(shí)，他就教我數(shù)學(xué)，教我念0—9十個(gè)數(shù)字；還幫我買來許多插圖版的古詩、兒童詩歌。為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
上三年級(jí)了，我開始學(xué)寫作文，經(jīng)常會(huì)寫到一半寫不下，有時(shí)候還會(huì)無從下手。爸爸便耐心地教我寫作方法，教我怎樣列寫作提綱，怎樣用一些擬人、比喻、排比等修辭手法將句子寫得更生動(dòng)、具體。正是因?yàn)橛辛怂妮o導(dǎo)，我的作文才能進(jìn)步，才能屢屢被老師當(dāng)范文讀，并在報(bào)刊雜志上發(fā)表。在江蘇省作文競賽中，我曾或三等獎(jiǎng)。
12歲。我英語成績不怎么理想，爸爸便讓我去學(xué)新概念英語，一開始學(xué)的知識(shí)還算簡單，后來課文越來越難，所涉及到的句型也越來越多，過去時(shí)、完成時(shí)、過去完成時(shí)……因?yàn)闆]教完一篇課文，回家后都要對著中文默出，可我一遍又一遍地讀課文，過了一個(gè)多鐘頭，連課文都記不住，更不用說默出了。媽媽在一旁很生氣，爸爸鼓勵(lì)我說：“不著急慢慢來。其實(shí)默課文也是有辦法的.�！闭f著便拿來一本本子，把它蓋在英文上，讓我看著中文背英文，雖然第一遍很慢，錯(cuò)誤很多，但一遍比一遍熟練，到第三遍時(shí)，只有一兩個(gè)小錯(cuò)誤。
爸爸不僅在學(xué)習(xí)上給了我最及時(shí)的幫助，讓我學(xué)會(huì)了寫作的方法，背課文的方法。他還讓我知道了要學(xué)會(huì)自立要具備堅(jiān)持不懈的精神……爸爸為我付出了許多許多，我也從他身上學(xué)到了許多。爸爸，感謝您為我所做的一切！爸爸，你是對我影響最大的一個(gè)人。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇45
陰陽，黑白，善惡，優(yōu)劣……事物皆有兩面，人也是如此吧？比如我。
你能看得見的那個(gè)我呢，是在母親分娩后誕生的，烙印出只屬于這個(gè)時(shí)代的印跡，渲染著只屬于這個(gè)時(shí)代的色彩。許多人都說：我認(rèn)識(shí)你呢！其實(shí)，他們認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)生命的個(gè)體，一個(gè)客觀得可以稱為“物質(zhì)”的我。
你看不見的'我呢，早在受精卵形成的時(shí)候就已經(jīng)存在著了。這是最本能，最原始，最天性的我，許多說認(rèn)識(shí)我的人其實(shí)根本就不認(rèn)識(shí)她呢——她是躲在最深處的思想，成為守護(hù)我對我影響最大的那個(gè)人。
她是個(gè)性情中人。春陽融了冬雪，她會(huì)為四季更替而感動(dòng)；草芽兒嫩綠嫩綠的，頂破了堅(jiān)硬的土礫，她會(huì)為這超越極限的頑強(qiáng)而感動(dòng)；風(fēng)雨之后，柳樹的枝條雖飽經(jīng)摧折卻仍在風(fēng)中柔美地?fù)u擺，她會(huì)為這不懼磨難的樂觀精神而感動(dòng)……別人眼里微不足道的事兒在她的眼里都那么美好。她就這樣影響著我，讓我懂得該為誰而感動(dòng)，讓我明白了該怎樣去感動(dòng)別人。
媽媽辛苦地做著家務(wù)的時(shí)候，我呢，好像啥也沒瞅見，心安理得地坐在一旁玩玩電腦，吃吃零食。她受不了了，從我的思維里跳將出來，厲聲呵斥我，使勁兒“批判”我——你怎么不懂事兒呢？
年邁的奶奶給爺爺捶背的時(shí)候，我呢，好像啥都瞅見了，卻只知道在一旁指手畫腳。她又受不了了，從我的思維里跳將出來，絮絮叨叨地指責(zé)，喋喋不休地調(diào)教——你怎么這么不懂得孝順呢？
于是，在她的抗議下，我不再坐享其成，不再目中無人，不再以自我為中心，生命的杯盤里盛滿了濃濃的親情。
她喜歡幻想，不斷地豐富著我的想象力；
她喜歡動(dòng)手，不斷地豐富著我的創(chuàng)造力；
她喜歡觀察，不斷地豐富著我的觀察力；
盡管躲在我思想的最深處，但她對我的影響卻無與倫比。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇46
每個(gè)人對我的影響都是獨(dú)一無二的：父親使我變得乖巧;母親使我變得高興;兄弟姐妹使我變得簡單;老師是我變的聰明;朋友使我變得有職責(zé)心。
朋友，在你高興時(shí)會(huì)與你一齊分享，朋友在你悲哀時(shí)會(huì)與你一齊擔(dān)當(dāng)。
朋友，在我高興時(shí)會(huì)告訴我：不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
朋友，在我悲哀時(shí)會(huì)不請自到，幫忙我分析悲哀的原因。
朋友，使我明白了什么叫做職責(zé)?
那是一個(gè)陽光明媚的午后，她來找我，我們說好要一齊去玩“瘋狂老鼠”的，我剛走出校門，她就來了，我們正欲走時(shí)，我的同學(xué)就從校園內(nèi)急急忙忙地跑過來，對我說：“你能幫我講一下這到語文試題嗎?”我想起我們還要一齊去，我便說：“我還要出去玩呢!”“不會(huì)浪費(fèi)你太多時(shí)間的，只要三十分鐘就足夠了!”她說。我一口回絕，扭頭就走，她卻說：“讓我來給你講這道題，我必須會(huì)讓你明白的�！庇谑�，她們便到教室里去講題了，我一看，她要走了，我便大喊：“我們不是說好要去玩“瘋狂老鼠”的嗎?你可別不實(shí)現(xiàn)諾言呀!“沒想到她卻只是朝我笑了笑，我不解，我就一向這樣轉(zhuǎn)悠著，她們最后出來了，我迎上去，說：‘這次我們總該走了吧!”
走在路上。她告訴我說;“一個(gè)人就應(yīng)有寬容的.心態(tài)，只有你的心胸寬廣，你才能裝下別人的是與不是，你若沒有寬容的心態(tài)，那你怎沒能讓別人去包容你的是與不是呢?”
是她，使我明白了職責(zé)心對我的重要。
是她，使我明白了有職責(zé)心便能擁有許多朋友。
是她，影響了我的一生。
我也記住了一句名言：
職責(zé)心——通往成功的一條彼岸。
她，便是對我影響最大的一個(gè)人。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇47
在我的生活中，對我有影響的人太多了。而對我影響最大的一個(gè)人，就是我媽媽。
記得是在上個(gè)學(xué)期，我感冒了，幾天沒去上學(xué)。媽媽就在我身邊，無時(shí)無刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的，是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候，正值期末復(fù)習(xí)，我落下最多的是數(shù)學(xué)，落下的有正是我不會(huì)的一類題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí)，然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候，我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí)，我一遍又一遍地去翻全解，查找解釋。媽媽回來了，就開始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著，就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開。媽媽便引導(dǎo)我的思路，只見她拿著一根未削尖的鉛筆，(.)圈出其中的關(guān)鍵詞，然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說：“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說到這，我忽然茅塞頓開了，繼續(xù)往下做�？勺龅揭话霑r(shí)，又被纏住了。媽媽看我又開始糾結(jié)起來，連忙來到我身邊，開始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍，始終沒有檢查出來差錯(cuò)，我都快急哭了。沒辦法，我們只好打電話問同學(xué)。誰料，這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們，并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問題。他一說完，我忽然感覺眼前一亮，難題像烏鴉一樣全部飛走了。
在期末考試全區(qū)統(tǒng)測時(shí)，我以優(yōu)秀的成績考進(jìn)了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的辛苦，更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我，如果不是媽媽這么不厭其煩地
給我講題、輔導(dǎo)，恐怕我考得再好也不過是四五百名的結(jié)果。
媽媽是在我的'人生道路上對我影響最大的一個(gè)人。從我出生的那一刻起，媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛全部給了我。我將要讓媽媽的愛，伴隨我走完青年時(shí)代！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇48
他，是個(gè)泥瓦匠，不管刮風(fēng)下雨，都準(zhǔn)時(shí)到崗。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、骨瘦如柴的身軀和烏黑的眼睛是那么堅(jiān)決，他獨(dú)自撐起了家里的藍(lán)天。雖然他總是對我很兇很殘忍，但我知道他是為了我才這么做的。他一直為我們努力工作。這是我親愛的可敬的父親。
爸爸每天出去做磚匠。他幾乎沒有時(shí)間和家人一起吃飯。即使他累了，他也總是起得早，回來晚。當(dāng)他身體不舒服的時(shí)候，他也會(huì)拖著沉重的身體上下移動(dòng)。又累又不愿意躺在病房里。有一次，爸爸因?yàn)橄掠瓴〉沽�。他的家人勸他一次又一次地休息。他暫時(shí)同意了，但還是偷偷地跑了出去。這種疾病折磨著他的人民，卻從未折磨過他的心。
爸爸總是那么的公開和私人，和藹可親，雖然我制造麻煩，他總是喜歡我，這使我在家里得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我沒有注意到破壞別人的菜園。里面滿是雞、狗和狗。蔬菜被壓碎了。人們很生氣，他們來看我的父親。為了不讓我丟臉，爸爸不得不吞下他的.呼吸并向別人道歉。只有當(dāng)我回到家的時(shí)候，我才使用家庭方法。它傷了我父親的心！我哭了，但是我的心很痛。我很討厭也很后悔，我不應(yīng)該一開始就淘氣或者發(fā)癢。
爸爸就像我的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我；爸爸就像我萬能的筆，用我豐富多彩的生命繪畫；爸爸就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮我走向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩繽紛的花，在每一個(gè)我需要爸爸陪我走過的角落里綻放。他是如此的偉大。他對我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對我的愛激勵(lì)著我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對我的學(xué)習(xí)和生活。
謝謝你，爸爸！我會(huì)用我的成績來回報(bào)你，我會(huì)成功的。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇49
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個(gè)人成長影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的決心，是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個(gè)失去了雙臂的青春女孩，一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。
在一場突如其來的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對前途感到無助，未來感到迷茫時(shí)，她抹去痛心的淚水，從悲痛中站了起來。她歷經(jīng)無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的`精神使
我們深受感動(dòng)，受益匪淺。
在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí)，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩。可她卻在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力，鼓舞自己信心。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)游泳，在千種艱險(xiǎn)、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來，必定要有一頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神。
在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候，令她感到的艱難困阻接踵而來，同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷�？伤齾s毅然站了起來，與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人，她用繩子代替雙臂學(xué)會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人，都有一個(gè)對自己影響最大的人，這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠�，這個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富，我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇50
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個(gè)人成長影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的決心，是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個(gè)失去了雙臂的青春女孩，一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。
在一場突如其來的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對前途感到無助，未來感到迷茫時(shí)，她抹去痛心的淚水，從悲痛中站了起來。她歷經(jīng)無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的.精神使
我們深受感動(dòng)，受益匪淺。
在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí)，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩�？伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力，鼓舞自己信心。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)游泳，在千種艱險(xiǎn)、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來，必定要有一
頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神。
在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候，令她感到的艱難困阻接踵而來，同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷�？伤齾s毅然站了起來，與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人，她用繩子代替雙臂學(xué)會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓
的品質(zhì)令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人，都有一個(gè)對自己影響最大的人，這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠�，這個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富，我敬佩你--隱形翅膀的女孩。作文
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇51
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變，這是多深的緣啊。
他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無時(shí)無刻不在影響著我，陪伴著我。
兩年前的九月，夏的余溫正慢慢消退，而秋帶著它的'蕭瑟悄悄鋪便整個(gè)大地。
剛開始，沒有如今的默契，沒有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒有，甚至不敢對視。幾天后才開始交談，從他的言語中，發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的魅力。于是，我們相識(shí)。
在后面的日子里，他給我的印象越來越深，盡管其貌不揚(yáng)，且來自鄉(xiāng)下，多少有些土里土氣。但他的敢作敢為，幽默風(fēng)趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。
每當(dāng)課間，他都會(huì)給我?guī)斫^對的快了，他給我講歷史，內(nèi)容生動(dòng)，無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時(shí)甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。
他不怎么愛笑，但笑起來卻很爽朗，很清脆。他會(huì)折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂趣，與我分享。于是，我們相知。
兩年來，我們相處的很好，盡管偶爾也會(huì)發(fā)生爭吵，但最后總會(huì)和解。
我們彼此一天天成長，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng)，班上有同學(xué)說，你們倆好像!
我常問他：“我們倆會(huì)坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì)的，一定會(huì)，我們是最好的同桌!”于是，我們開始相敬。
他——無疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里，對我影響最大的一個(gè)人!
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇52
她的一番話，久久的回響在我的腦海里......--題記
她很普通，卻給了我極大的影響力，她很平凡，但在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多不平凡......
她，就是我的`媽媽。
媽媽沒有工作，是一個(gè)"家庭保姆"，在家里為我和弟弟姐姐日夜操勞。但她是那么偉大，媽媽總教育我們，做人要清白。記得有一次，開學(xué)第一天，放學(xué)后，我在路邊見到一個(gè)戶口本，里面還有八百元錢，我一下子呆住了，"這么多錢啊，夠我吃一輩子零食了！"我心里暗暗的想，可是因?yàn)榕聞e人發(fā)現(xiàn)，只好拿回家，交給媽媽，并說："媽媽，八百元耶，你分我一半吧！"媽媽一聽，臉立刻暗了下來："不行，你明天交給老師，這錢不能要！"
我一聽不高興了，那有人會(huì)把到嘴的肥肉丟掉？我試探著問："可是沒人看見我撿到錢，就算不還也沒人知道的！"
"那也不行！"媽媽一臉嚴(yán)肅地說："做一個(gè)人，就要清清白白的，不能為了占小便宜而丟了人格，難道沒有學(xué)過《石灰吟》嗎？這便宜咱占不得......"
一下子，我恍然大悟，是啊，一個(gè)人活在這個(gè)世上就要活的清白，活的干凈！"孩子呀，咱家雖不富裕，但人格不能丟呀！"媽媽最后說了這樣一句話，我懂了，我什麼都懂了。一個(gè)人的人格是多么重要啊。從那以后，我銘記媽媽的話，是媽媽，讓我知道了一個(gè)人應(yīng)清白無私的道理......
我要做一個(gè)清清白白的人，做一個(gè)大寫的人，媽媽，是你，讓我懂得了這么多，您是對我影響最大的人！
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇53
對我影響最大的一個(gè)人。--媽媽
失敗時(shí)，心中的旗幟不停地?fù)u晃，拍打著我叫我加油，告訴我不能半途而廢；成功時(shí)，內(nèi)心的喜悅，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己說："加油，你以后也要這樣。"這面高大而又堅(jiān)強(qiáng)的旗幟就是_媽媽。
剛落地時(shí)，媽媽就細(xì)心呵護(hù)我，用心照顧我，一歲半左右教我說話，現(xiàn)在我只能說聲："媽媽，我愛你。"一歲半左右教我邁出一小步，如今，我已走上了人生的道路；兩歲時(shí)教我抓筷子，怎么吃飯，四五歲時(shí)教我自己穿衣服，每天哄我睡覺，現(xiàn)在我也只能說聲："媽媽，我好想你啊！"離你很遠(yuǎn)的女兒在呼喚你，但是，你聽到了嗎？
歲月的塵埃，隱藏了你的腳印，露珠的晶瑩，點(diǎn)燃了枯萎的心，有些故事不必講給每個(gè)人聽。
媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，那就我給你的安慰。
媽媽，你有時(shí)像東邊升起的第一輪太陽；有時(shí)像一片樹葉在晚上零落卻沒有人聽到的聲音；有時(shí)像一張紙?jiān)谀悴唤?jīng)意間撕破的無畏。媽媽，你是一首動(dòng)人的歌曲，回蕩在我耳邊；媽媽，你是第一場雪的融化，冷而純潔；媽媽，你又是含苞欲放的玫瑰，學(xué)會(huì)自主凋零。
第一架飛機(jī)的升起，等于第一個(gè)鬧鐘的響起。媽，如果沒有你的指點(diǎn)，如果沒有你的照顧，可能我將會(huì)流落街頭，可能我連照顧自己也不會(huì)，你對我的影響，我是不會(huì)忘記的！一次次的.眷念，寫出最美的文章，如果沒有你，就算寫的再好的作文也將會(huì)是我一生中最大的敗筆！如果，如果能再次和你一起做娘倆，我想我會(huì)用盡一生不會(huì)喊停！和你在一起的時(shí)間是唯一揮之不去的！
媽媽，你對我影響之所以大，是因?yàn)槟愣脨畚摇?/p>
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇54
九月，從來都是混雜著秋的感傷與夏的燥熱。
記得那天，我?guī)е鴮Φ湍昙?jí)的眷戀和對新學(xué)期的向往走進(jìn)了新教室。站在講臺(tái)上的是一張陌生的臉，我們沒有一見如故。我只是輕聲地對她說了句："老師好！"她也沒有多言語，只是向我微微點(diǎn)頭。只見這個(gè)老師站在那里，平靜，端莊，一張略帶著嚴(yán)肅的臉讓人望而生畏。"大家好，很高興認(rèn)識(shí)同學(xué)們，以后大家就叫我曹老師吧！......"聽她說話倒還是蠻隨和的，這多少讓我松了口氣。
她的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。有次單元考試，我的作文只扣了一分，試卷發(fā)下來以后，我看到作文紙上密密麻麻地寫滿了評語。隨后她讓我在課堂上讀了那篇文章。從一年級(jí)到現(xiàn)在，還是第一次有老師請我這朗讀能力極差的人讀作文。"富有真情實(shí)感"是她對我習(xí)作的評價(jià)。在她的.指導(dǎo)下，我參加了各級(jí)各類作文比賽，我的名字也越來越多地登上光榮榜。
在課堂上，她會(huì)常常跟我們開玩笑，引用生活小插曲，講述生活經(jīng)歷，讓我們輕松地學(xué)到很多知識(shí)。我們班的語文成績不斷提高，高居年級(jí)前列。有這樣一位會(huì)講課的好老師，我們能不努力學(xué)習(xí)嗎？
曹老師常常鼓勵(lì)我們跳繩，踢毽子，曬太陽，放松心情，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。她是那樣善解人意，用幽默化解煩惱，讓我們捧腹大笑。
她在我煩惱時(shí)鼓勵(lì)我，在我快樂時(shí)對我微笑。她就在我身邊，無時(shí)無刻不在幫助我，影響我。在這快樂又難忘的歲月里，曹老師無疑是對我影響最大的一個(gè)人。
對我影響最大的一個(gè)人作文 篇55
對我影響最大的一個(gè)人別無疑問是我的歷史老師牡丹。上了近十年的學(xué)了心里一直對老師心存偏見，在心里一直“痛恨”那些打過我、罵過我的老師！
她雖然不是世間最美的老師，聲音也不是最柔美的而且還有一口不標(biāo)準(zhǔn)的漢語，可性格是最好的。她用她的細(xì)微之處深深地影響著我，也許和別人相比我屬于暴躁型的，言談舉止和別人相比雖不輸巾幗風(fēng)采但還稍遜文雅。在課堂上從未見她發(fā)過火生過氣，如果有某名同學(xué)在她課上犯錯(cuò)她也不會(huì)當(dāng)著全體同學(xué)的面批評你、羞辱你讓你在同學(xué)們面前大失尊嚴(yán)，而是在課下獨(dú)自和你交談既讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤而又不失顏面，她考慮事物總是這么全面。
在她眼里從來都只是將學(xué)生放在首位一切都為了學(xué)生著想。不久前我同桌在她的課上發(fā)高燒了，看起來無精打采的。她就輕聲上前詢問我同桌的狀況，我同桌是住宿生而且家離得遠(yuǎn)身邊也沒帶藥。她讓我同桌下午去她的辦公室我們還以為怎么了呢？原來她從家里帶來了退燒藥，還特意叮囑我同桌按時(shí)吃藥。人在生病時(shí)不在家心中既孤獨(dú)又難受，但她卻在這呼嘯而過的.寒風(fēng)中送來溫暖給孤獨(dú)的內(nèi)心帶來安慰與母愛。
她將學(xué)生的健康快樂作為自己最大的快樂，是她讓我對老師的偏見有所轉(zhuǎn)變也使我愛上老師那高尚的職業(yè)，讓我有了奮斗目標(biāo)和勇往直前的動(dòng)力。在我面對挫折一蹶不振時(shí)是她給了我信心鼓舞我前進(jìn)；在我比賽受傷時(shí)是她安慰我告訴我堅(jiān)強(qiáng)；在我找不到目標(biāo)時(shí)是她告訴我刻苦努力；是她為我在迷路時(shí)指引方向，她就是我的目標(biāo)我的指南針我引路的燈塔。她幫助我走出自卑讓我學(xué)會(huì)自信。
她教會(huì)我的不僅是知識(shí)更是做人的道理。
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