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爸爸作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的爸爸作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
爸爸作文 篇1
快到半期考試了,有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“瑞瑞,快要考試了,你要認(rèn)真復(fù)習(xí)呀!做題時(shí),要把題讀懂,要細(xì)心……”,還沒(méi)等我爸說(shuō)完,我信心十足地說(shuō):“放心吧,老爸,我早復(fù)習(xí)好了,等著我的好消息吧!”
到了考試的那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校。鈴聲響后,老師把試卷發(fā)下來(lái),我快速地看了一遍,心里想:這些題太簡(jiǎn)單了,隨便都能得九十多分。然后很快就把題做完了,再看看其他同學(xué),他們還在埋頭做。心里別提有多高興,因?yàn)槲医K于是第一個(gè)做完的。于是,我得意洋洋地坐在座位上,左看看,右瞧瞧。老師就叫我把試卷交上去,我興奮地把試卷交給老師。到了發(fā)試卷的時(shí)候,老師看我時(shí)的臉色讓我心涼了。我拿到卷子仔細(xì)一看,兩眼瞪得大大的。試卷上一個(gè)紅紅的50分特別刺眼。我拿著試卷回到座位上,眼睛早已浸滿(mǎn)了淚水。我仔細(xì)檢查錯(cuò)題,都是我不細(xì)心造成的`,可怎么向爸爸交代。
我垂頭喪氣地回到家,爸爸問(wèn):“瑞瑞,這次考試得多少分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我只……得了50分!蔽业拖骂^,準(zhǔn)備好挨爸爸的罵。沒(méi)想到爸爸和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要找到自己失敗的原因,下次不要再犯了,也很不錯(cuò)。”我激動(dòng)地不住點(diǎn)頭。
爸爸,謝謝您原諒了我!我一定記住您的話(huà),不再粗心大意了。
爸爸作文 篇2
我的父親,一個(gè)樂(lè)于助人,善解人意的中年男人。
說(shuō)他樂(lè)于助人,是因?yàn)樽筻徲疑岫歼@樣稱(chēng)贊他,說(shuō)他是社里勤懇的“黃牛”,只要有人需要他幫忙,他就二話(huà)不說(shuō)立馬行動(dòng)起來(lái)。就是正在吃飯,他也是擱下碗就往外跑。正因?yàn)檫@樣,老是看到爸爸忙忙碌碌的身影,真是個(gè)大忙人。
說(shuō)他善解人意更是不假。今年夏天,王奶奶家的羊因?yàn)闆](méi)看好,從羊舍里跑出來(lái),把咱家的菜園糟蹋了個(gè)精光。家里人都?xì)獠淮蛞惶巵?lái),嚷著讓她家賠?砂职终f(shuō)什么也不肯,總重復(fù)著著那句話(huà)“菜沒(méi)了,可以買(mǎi)著吃,現(xiàn)在市場(chǎng)里什么菜沒(méi)有,方便的很!焙髞(lái)我才明白,王奶奶孤寡一人生活很不容易。爸爸之所以這樣做是因?yàn),他處處為人著想?/p>
可是這么一個(gè)好爸爸,有一點(diǎn)最不能讓我容忍,那就是他“如雷貫耳”的呼嚕聲,正因?yàn)檫@樣父親在我心目中的高大形象一下子矮了半截。但有一件事,改變了我的看法,至今難忘。
那是個(gè)天氣悶熱的讓人煩躁的夏夜。我打開(kāi)風(fēng)扇,屋子里一下涼快了不少,我忙著復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明天的考試。學(xué)習(xí)完后,我鋪好被子,心想;“這下可以好好地睡一覺(jué),以充沛的精力迎接明天的考試了!贝藭r(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸正卷著鋪蓋出門(mén)。我好生奇怪:“爸爸,你上哪去?”“噢,我今晚不睡這。明天你考試,我的呼嚕聲……”我猛的想起,爸爸的`呼嚕聲,真的很難讓人安睡。
可是,外面熱的像個(gè)大蒸籠,爸爸睡南屋,還把門(mén)關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怎么能好受……爸爸猜出我的心思,笑著說(shuō):“沒(méi)事丫頭,和你們擠在一起,更熱。你快去睡吧,明天還要考試呢!
看著爸爸抱著鋪蓋向南屋走去的身影,看到他被汗水浸濕的背心,我的心湖泛起陣陣漣漪。
爸爸作文 篇3
“咚咚咚”鄰居阿姨又帶著她上初中的孩子來(lái)找爸爸解決學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”。是一位中學(xué)老師的爸爸仍然像往常一樣熱情地把他們帶到了書(shū)房,一邊畫(huà)圖,一邊引導(dǎo),還不停地講解著什么,突然間,那個(gè)上初中的鄰居大哥哥陰云密布的臉上就喜笑顏開(kāi)了。我知道,他們已經(jīng)成功的掃除了“攔路虎”。面對(duì)著鄰居的千恩萬(wàn)謝,一向言辭犀利的爸爸反而不好意思起來(lái),仿佛是別人幫助了他,而不是他幫助了別人。這就是我的爸爸,一個(gè)有愛(ài)心又喜歡幫助別人的人。小區(qū)里,弟弟足球隊(duì)要是有了什么事,大家都會(huì)第一時(shí)間來(lái)找爸爸拿主意,因?yàn)榇蠹叶贾,爸爸是個(gè)熱心腸的人。
爸爸不僅喜歡幫助別人,還熱衷于社會(huì)公益事業(yè)。暑假里,爸爸讓我和弟弟把躺在角落里沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)和我們看過(guò)很多次的書(shū)打包整理好,捐給了老家一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)的農(nóng)村留守兒童愛(ài)心家園。望著那些拿到書(shū)后那些急切渴望知識(shí)的眼睛,我們都會(huì)心的笑了。這是一種幫助了別人,快樂(lè)了自己的幸福。爸爸還是一名社會(huì)公益志愿者,他經(jīng)常會(huì)帶我和弟弟去參加一些社會(huì)公益活動(dòng),幾乎每個(gè)周六或周日的早晨6點(diǎn)多一點(diǎn),爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的帶我和弟弟去婦幼活動(dòng)中心參加愛(ài)心奉粥活動(dòng)。這個(gè)季節(jié)的早上六點(diǎn)鐘天氣已經(jīng)很冷,但我們的內(nèi)心卻是暖暖的,因?yàn)槲覀冊(cè)谟脨?ài)傳遞愛(ài),這也是一種幫助了別人,快樂(lè)了自己的幸福。爸爸也一直在教育我們:幫助別人,其實(shí)快樂(lè)的是自己。
在外面,爸爸整天笑呵呵的,喜歡幫助別人,但在家里,對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)卻是極其嚴(yán)格的。我們的學(xué)習(xí)中哪怕出現(xiàn)了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,他都會(huì)仔細(xì)的指出來(lái),并讓我們認(rèn)真的改正。如果學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題,他也總是不厭其煩的來(lái)給我們解答,直到我們恍然大悟,茅塞頓開(kāi),他才會(huì)露出欣慰的笑容。要是哪次考試沒(méi)有考好,也不用怕,爸爸總會(huì)適時(shí)的'鼓勵(lì)我們,并幫我們分析問(wèn)題出在哪里并找出以后努力的方向。
這就是我的爸爸,學(xué)習(xí)中他嚴(yán)格的要求著我們,生活中默默的愛(ài)著我們,愛(ài)著我們的家。在我心中,爸爸不僅僅是一位愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師,不僅僅是一名熱衷公益事業(yè)的志愿者,更是一位父愛(ài)如山的好爸爸。
爸爸作文 篇4
說(shuō)起我的爸爸,那可真是說(shuō)不完,道不盡。
我小時(shí)候,爸爸給我的感覺(jué)是伙伴,因?yàn)樗臀乙黄鹜。有一次,我和他去小河溝里捉螃蟹,開(kāi)始我覺(jué)得這里怎么可能會(huì)有螃蟹呢?可是爸爸說(shuō)肯定有的。我問(wèn)為什么,他說(shuō)這是直覺(jué)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很不以為然,可是沒(méi)想到還真的'有螃蟹。爸爸像孩子一樣大喊著!翱窗,我就說(shuō)有螃蟹吧,相信老爸的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”一臉自豪的樣子。我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō)著:“老爸,既然看到了就拿下它!”爸爸看了看我說(shuō)道:“真捉啊!”看得出來(lái),爸爸有點(diǎn)害怕螃蟹的一雙夾子!
但是最后還是勇敢地伸出手去捉,可是那只螃蟹也不是好惹的,每每等爸爸伸手過(guò)去時(shí),它就會(huì)拿起“武器”去嚇爸爸,似乎想要嚇走爸爸。爸爸使出絕招,不一會(huì)這只螃蟹就被成功擒獲了。爸爸把它給了我,最后,把它帶回了家,我們把它當(dāng)作一個(gè)好玩的東西。我和爸爸漸漸喜歡上了它,也就不忍心殺生,最終讓它離開(kāi)了我們,因?yàn)樗兴募,離開(kāi)了家它會(huì)不開(kāi)心。由此我也看出了爸爸的心好善良。
我長(zhǎng)大了,爸爸更像是我的老師。每個(gè)周五下午回到家,他總叮囑我:“快做作業(yè),別看電視。”我雖然心里知道是為了我好,但嘴上卻總埋怨著。有一次,又到題目不會(huì)做,爸爸看到我想了半天,便過(guò)來(lái)拿了我的作業(yè)看了看,又跑進(jìn)屋拿來(lái)一條繩子,告訴我應(yīng)該怎么想,怎么做,爸爸不再是玩伴了,而是一位老師。
爸爸就是這樣關(guān)愛(ài)我,引導(dǎo)教育我。我愛(ài)我的爸爸。
爸爸作文 篇5
我們都看到過(guò)有形的墻,如圍墻、房間和房間之間的隔墻……可就在前幾天,我和爸爸之間就筑起一堵無(wú)形的“墻”。
星期天中午,我努力地做著作業(yè),想快點(diǎn)好,那就可以快點(diǎn)玩了。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),原來(lái)他是來(lái)檢查我的作業(yè)的。
我的爸爸最關(guān)心的就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)。于是,他首先打開(kāi)了數(shù)學(xué)的《同步》,檢查了起來(lái)。一開(kāi)始,前面的.基礎(chǔ)部分還是對(duì)的,可到了最后的發(fā)展練習(xí)時(shí),爸爸忽然皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“陳凱,你這道題好像做錯(cuò)了!蔽夷眠^(guò)來(lái)看了一下,說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò),這道題是對(duì)的。”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“你再看一下!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“對(duì)的,不用再看了!边@下,爸爸生氣了。他一扔下書(shū),轉(zhuǎn)身就走了。我心想:走就走,怕你!我又不是被嚇大的
第二天,爸爸沒(méi)有叫我起床,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6:30分了。我立刻穿好衣服,刷好牙,洗了一把臉,就匆匆下樓了。等我走到下面,爸爸早已在享受對(duì)我來(lái)說(shuō)最好吃的早餐——泡面。我剛想問(wèn)爸爸為什么沒(méi)有叫醒我時(shí),我忽然想起了昨天那件事,就把剛要說(shuō)的話(huà)咽了下去。我管自己做好了泡面,就津津有味地吃了起來(lái)。可我還剛坐下,爸爸就站了起來(lái),走掉了。我吃好了泡面,就準(zhǔn)備去學(xué)校了。我坐上了爸爸的小轎車(chē)。路上,我和爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。到了學(xué)校,我下了車(chē),也沒(méi)跟爸爸說(shuō)“再見(jiàn)”。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)那道題原來(lái)是我看錯(cuò)了,我心想:爸爸,一切都是我的錯(cuò),希望你能原諒我。我訂正好了作業(yè),就交了上去。
這一天,我?guī)缀跎险n什么都沒(méi)聽(tīng),腦子里全是我昨天做的錯(cuò)事。
回到家,我做起了作業(yè)。我認(rèn)真、仔細(xì)地做好了作業(yè),等待爸爸回來(lái)。終于,爸爸開(kāi)著那輛已經(jīng)9歲的“老爺車(chē)”進(jìn)了一條小路,而小路旁就是我家。爸爸從車(chē)上走了下來(lái)打開(kāi)家門(mén),走進(jìn)了屋子。我立刻跑了上去,對(duì)著爸爸慚愧地說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,昨天都是我的錯(cuò),請(qǐng)您原諒我!卑职致(tīng)了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道爸爸原諒我了,可高興啦!
從此以后,我和爸爸再也沒(méi)有筑起過(guò)這堵墻了。
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