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    小學(xué)寫人作文400字

    時間:2022-10-07 16:07:55 寫人作文 投訴 投稿
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    小學(xué)寫人作文400字合集五篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)寫人作文400字合集五篇

    小學(xué)寫人作文400字 篇1

      在我的心中,一直特別崇拜偉人和英雄人物,他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中?梢淮闻既坏臋C(jī)會,讓我對“高尚”這個詞有了新的理解。

      一個清晨,我剛從睡夢中醒來,就聽見窗外響起了“沙沙”的聲音。咦,這是什么聲音呢?我懷著好奇心來到窗口向外張望,只見院子里的兩個清潔工人在忙碌地清掃著地面。她們有節(jié)奏地?fù)]著掃帚,一下、兩下、三下……剛才骯臟的地面轉(zhuǎn)眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的.垃圾全部都清理掉,只想留下一片干凈整潔。

      我心想:這么大個院子,我跑上一圈都累得氣喘吁吁了,何況她們還得細(xì)心地掃遍院子里的每個角落呢!這可真是不容易呀!

      當(dāng)我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)的時候,又看見這兩個清潔工人又拿起拖布,開始清掃我們整個單元的樓道。掃整個院子已經(jīng)夠嗆人的了,可是,她們還要負(fù)責(zé)每個單元的樓道的衛(wèi)生!我又開始計(jì)算起來:我們院子有五幢樓房,每幢4個單元,要打掃完這些樓道,得花多少時間呀,她們是多么辛苦呀!

      以前,我一直瞧不起清潔工人,認(rèn)為他們沒有文化,一天臟兮兮的?山裉斓乃娝,我突然覺得清潔工人們?nèi)找共賱凇⒛瑹o聞,沒有一點(diǎn)兒怨言。夏天,她們揮汗如雨,冬天,她們手凍得發(fā)紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來。

      高尚,它無處不在。高尚的人也就是普通人,他寬容,讓人感到溫暖,別人需要他時,他從不拒絕,哪怕只是把別人從地上拉起來。他擁有榮譽(yù),讓人體味到榮譽(yù)就像剛出爐的面包,有著那么真實(shí)的味道。

      這,就是高尚的人。

    小學(xué)寫人作文400字 篇2

      有許多老師都教導(dǎo)過我,但在我腦海中印象最深的是,在二三年級是教我數(shù)學(xué)的老師。

      數(shù)學(xué)老師姓曾,她對學(xué)生經(jīng)常是笑臉相迎,微笑常掛在臉上。如果是學(xué)生翻了錯誤,她也是好好地教育,但如果你上課不認(rèn)真聽講,她就會拉下臉訓(xùn)話,是一個既慈祥又嚴(yán)肅的老師。

      曾老師教學(xué)很有方法,她使我們班的數(shù)學(xué)成績闖進(jìn)了學(xué)校的`前三名。在一堂課上,曾老師先講了一個有趣的故事讓我們高興高興,然后才開始講課。但課上了一半,同學(xué)們的熱情已經(jīng)熄滅了,有的同學(xué)聊天、發(fā)呆,甚至有玩游戲的,注意力都在玩上了。我心想:少一節(jié)課也沒什么大不了的,下節(jié)課認(rèn)真點(diǎn)就可以了。這時,曾老師靈機(jī)一動,給大家講了個短笑話,同學(xué)們又來了精神,曾老師馬上轉(zhuǎn)到教學(xué)上,大家都專心聽課啦。

      一天,曾老師生病了,怕我們落下功課,就堅(jiān)持上課。同學(xué)們腰板挺得筆直,課堂上鴉雀無聲,大家都很感動,老師都帶病上課了,絕不能再吵鬧啦!看著大家的表現(xiàn),曾老師很喜歡,精神也好了許多。過了一段時間,有幾個同學(xué)想聊天,一看曾老師的樣子,欲言又止,大家克制自己。

      但有一個同學(xué)忍不住,大聲說話。其他同學(xué)的目光都憤怒地射向了他,大家心里都暗暗責(zé)怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑,請他安靜一下,等下了課可以去操場上大喊。那個同學(xué)自己不好意思了。大家都安靜聽課,老師快快樂樂給我們上了一堂好課。課后,老師拍拍一個以前上課經(jīng)常講話的同學(xué)說:“看來,我生病了,比才不講話呀”那同學(xué)也幽默地回答:“你生病了更厲害,我一講話會被全班人罵的!

      曾老師為我的數(shù)學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),教會我們怎樣尊重別人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。

    小學(xué)寫人作文400字 篇3

      美?什么是真正的美——美,不單單指外表美,皮包之下要有一顆善良、不求回報(bào)、仁愛的心才是最重要的。普普通通的人有時并沒有做出什么高尚,人人皆知的事情,但請相信只要人人擁有一顆向善、向上、向美的心,世界也會因這些人而變得高尚。

      有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一件令人很感動的事情。有位農(nóng)民工來城里買雞蛋賺錢,他已經(jīng)好幾個月沒有與家人團(tuán)聚了,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不行,想多賺點(diǎn)錢過年回家給家里買點(diǎn)禮物。于是他就很賣力,大熱天背了一籮筐的雞蛋來到車來車往的公路上賣,誰知雞蛋沒賣出去一個,太陽都把自己曬得夠嗆,一看沒人買,隨機(jī)應(yīng)變,又走了好幾公里的路,來縣城里賣雞蛋。沒想到剛放下籮筐找了一片空地來擺攤,沒想到攤兒還沒擺好就有幾個人要買了,農(nóng)民趕緊忙著付錢找錢,但誰又能料到就在這付錢找錢得當(dāng)兒,一輛剎不住輪子的自行車直直的朝自己碰了過來。農(nóng)民趕緊閃,沒想到車還把自己的一籮筐雞蛋給撞翻了,雞蛋到處亂滾,也不知道撞碎了沒,農(nóng)民瞬間不知所措,趕緊盲目的準(zhǔn)備撿雞蛋,突然眼前感人的一幕出現(xiàn)了——賣菜的阿姨停下了手中的`毛線活兒、停車的司機(jī)趕緊停下了車、玩兒玩具的小妹妹放下了手中的玩具……看!大家都在幫他那!真是人多力量大,不一會兒就撿完啦,農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋,除了碎的那幾個,其他的一個也沒少。〖拥乃飨聛硭遣辉暨^的淚花……

      勤勞的農(nóng)民、熱心的司機(jī)、善良的姑娘……他們都是高尚的人啊。幫助他人不求回報(bào),就在這些人身上展現(xiàn)的淋漓盡致!看啊,高尚的人處處可見,只要我們用心觀察,用心發(fā)現(xiàn),也許高尚的人就在你身邊。

    小學(xué)寫人作文400字 篇4

      大伯已經(jīng)60有幾了,個子不高,滿頭銀發(fā),可他的心卻還沒老,仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,他都跑過去幫助他們。這不,我鄰居家的電視機(jī)壞了,他急忙跑過去修,不一會兒的功夫就修好了,還有他家對面的那戶人家電風(fēng)扇壞了,他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。

      有一次,老師說:“今天你們回去做一個帆船的模型,也可以和家長合作。希望大家踴躍參加,如果得到一,二等獎,會有獎品的!崩蠋熞徽f完,我心想:我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型,讓老師夸獎我。

      我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好,我要先把船只的樣子畫好,再來剪?晌以趺串嬕伯嫴缓茫悬c(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,煩死啦,早知我就不報(bào)名了,現(xiàn)在又不會做,到底該怎么做呢。”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時,熱心的大伯走過來。

      “秋秋,什么事惹你不高興呀!”

      “我不知道該怎么做船只模型。”

      “哦原來是這樣呀,讓我?guī)湍惆!?/p>

      只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型,把它剪下來,再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿,在桅桿上貼了張帆,接著用紙條做了個欄桿,最后我們一起把船涂上顏色,這樣一艘漂亮的船只就做好了?匆姶蟛念~頭上滲出汗水,我急忙去給大伯拿毛巾,不曾想,我剛回來,大伯就說:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的.帆船誕生了!我把毛巾遞給大伯,高興地拿起帆船頂在頭上,跳起了自編舞,大伯樂呵呵地笑了起來。

      果然,這艘帆船真的讓我獲得了一等獎,同學(xué)們也向我投來羨慕的目光,頓時我的心里樂開了花,覺得大伯真了不起。

    小學(xué)寫人作文400字 篇5

      我最敬愛的人是一位辛勤的“園丁”,為我撒下知識的種子,讓這粒小小的芽在我心中萌發(fā);她是一位尋寶人,帶我們翻山越嶺,找到知識的寶藏;她是一位航海家,帶領(lǐng)我們飄洋渡海,來到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。

      她是一位個子不高而不愛打扮的“女孩子”。每天都穿著干凈整潔,要是你想從她身上找出一小點(diǎn)兒污漬,那都是難上加難,更別說大面積的污漬。她的頭發(fā)黑的發(fā)亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個不停,鼻子高高的,能說會道的嘴旁有兩個小酒窩。

      上課時,她的“火眼金睛”能把講臺下同學(xué)們的一舉一動,一絲一毫都看的清清楚楚,明明白白,她的眼睛很神奇。

      記得有一次我很榮幸的被選為冬季運(yùn)動會女子跳高運(yùn)動員。因?yàn)槭穷^一次參加跳高項(xiàng)目所以很緊張,矮一點(diǎn)的到是能很輕松的.跳過去,可一但升高一些之后就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時候,我的前兩跳都以失敗的成績上了“榜”,可我看了看她之后,信心百增,使勁一努力,跳了過去。旁邊的同學(xué)都為我拍手叫好呢!最后,我取得了第三名的好成績。

      通過我的詳細(xì)介紹,大家知道她是誰了嗎?對,她就是我和藹可親的小學(xué)班主任—呂老師。就是她要帶領(lǐng)我走過六年小學(xué)時光。

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