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    寫同學的作文

    時間:2024-09-04 21:02:01 寫人作文 投訴 投稿

    關于寫同學的作文3篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫同學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    關于寫同學的作文3篇

    寫同學的作文 篇1

      在我們班有一個非常關心她人的一個人,她扎著兩條長長的辮子,一雙明亮的大眼睛,笑起來臉上出來兩個可愛的小酒窩,漂亮極了。她就是我們班的女班長。

      那是一天下著雨的晚上了。我們都在上晚自習,班里的同學都在,偶爾能聽到雨嘩啦啦的.下著,風呼呼的刮著。我感到非常的不安,因為我沒有帶雨傘,所以我感覺我要淋著雨回去了。正在我想著怎么班的時候,下課鈴響了。我拿起了書包走到教師門口,看看能不能找個人和他一起走,可是看了半天幾乎每個人都是兩個兩個一起的,我頓時嘆了口氣。正當我嘆氣是我聽見有人喊我,扭頭一看是我們班班長。她跑過來說:“咱倆一起走吧,我知道你忘了拿傘,就等你跟你一起走!蔽衣犃诵睦锓浅5母袆。于是我們就一起回去了。

      在路上,看著下著的大雨,我的心里也沒有原來的那么討厭了。因為有一個很關心同學的人,幫我擋住了這大雨。到家侯,望著她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個關心她人的人。

    寫同學的作文 篇2

      每當我坐在教室里,看見教室里的衛(wèi)生十分干凈,就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生,都最遲回到位子上的同學,她們就是許可和軒莉。

      有一次,我們拖欠的作業(yè)很多,老師讓我們吃完飯后抓緊時間訂正。十二點零五分的時候,掃地的同學已經(jīng)掃好了,同學們都回到了座位上,拿出作業(yè)開始訂正。

      可是,只有兩個人例外,她們正拿出拖把準備拖地。當許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時,有同學試卷訂正好了,他們像是沒有看見地上有水,還沒有干,便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上,陸陸續(xù)續(xù)的。

      又有許多同學訂正好去批了,走廊上一片狼藉,一個個腳印交錯著,我看到這情景,心里十分氣憤,想:拿到這些人都沒有看見嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的'勞動成果嗎?

      可是,許可和軒莉卻并沒有說什么,只是去北陽臺換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。

      看到這情景,我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺。換位思考一下,要是我遇到這種事情,看到自己的勞動成果被他人糟蹋時,心里肯定會十分生氣,甚至會去罵那些人。

      再看看許可和軒莉的表現(xiàn),她們沒有說什么,只是又把地拖了一遍。

      我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了,那就是許可和軒莉有一顆無私奉獻的心。她們真是我們班的最美同學。

    寫同學的作文 篇3

      一:寫同學作文的結尾

      還有80多天的時間,我們?nèi)嗟耐瑢W就馬上要分離,只有那么幾天了我一定要好好的去珍惜這一段時光,去好好回憶一下以前大家一起經(jīng)歷的風風雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的與大家分開,現(xiàn)在以是行影不離了,和大家就像是一個連體兒。希望時間能過的慢,一點不要那么的快。

      二:寫同學作文的結尾

      去年七月份,我想像不到的事情發(fā)生了,她要走了,隨父母一起去了北京,她走的那一天,她們的親戚、同學都來送她了,她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說:“桐桐妹妹,我走了,我會記住這四年來在一起的日子,一同經(jīng)歷過的甜甜苦辣,不管我走到哪里,我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中!”

      三:寫同學作文的結尾

      記得有一次,我把數(shù)學的練習本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,蔡媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對我說:“我那里還有一本新的`,我給你用好嗎?”我高興地說“謝謝你”。

      蔡媛真是個學習認真,勞動認真,助人為樂的人,我為有這樣一個同學而感到驕傲。

      四:寫同學作文的結尾

      我和她關系好還有一個原因,那就是她根本不像個女孩子,沒有女孩子的嬌氣、任性和小心眼,她像男孩子一樣勇敢。記得去年秋季打預防針,很多女生都哭了,她卻象沒事一樣,勇敢地把手舉到醫(yī)生面前,可我知道她當時一定很疼。

      你知道她是誰嗎?她就是我的同學徐雨佳。

      五:寫同學作文的結尾

      這時李子超在一道算式下面劃了道橫線,問我們“這一步有意義嗎?”這時我們才恍然大悟。

      老師又問了我們一次誰做對了時,只有在講臺上站著的李子超高高地舉起了手。全班同學都贊嘆不已。

      李子超勇于思考,敢于懷疑的精神令人欽佩。

      六:寫同學作文的結尾

      心地善良的他在班級也很受老師和同學們的歡迎,有了他班級里增添了許多的歡聲笑語。在學校他是我最好的同學,在校外他是我最好的朋友。

      愿我最好的朋友能夠天天開心,天天愉快!在今后的日子里能夠順順利利!

      七:寫同學作文的結尾

      她的語文和英語成績在班上都是名列前茅,我也會常常去請教她,她都會耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來問我一些語文的題目,我也是很樂意地跟她講。

      雖然,我和崔夏冰只有一年的友誼,但是,我一年的友誼卻比大海還深厚,她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印,我永遠都不會忘記她。

      八:寫同學作文的結尾

      又半年過去了,我已經(jīng)是第一名的學生了。我大喊:“三年級快解放了!”但是班內(nèi)卻沒有人和我一起喊——

      “哦,同學,親愛的兄弟……”每當我聽到這首歌,就會想起我的同學陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣了,什么時候再回到校園,我們一起學習,玩耍呢。

      九:寫同學作文的結尾

      放學時,我想知道得更詳細些,就問了我朋友。原來那位同學跌倒后,老師看見后面有位同學在笑,就認為是他干的,所以造成了這起“冤案”。

      我覺得老師應該先問清原因,再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計較呢?

      十:寫同學作文的結尾

      我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語文作業(yè);多么好的同學呀!她那么愛幫助同學,卻沒有一絲怨言,也不求回報。

      小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應該去做。我應該向她學習。

      十一:寫同學作文的結尾

      這種友誼將是永恒的,誰也無法割舍,誰也破壞不了,直到天荒地老,?菔癄,這種友誼也永遠不會破滅的這種高貴的品質,所以我才和他結下了深厚的友誼。只要每個人都有著良好的品質,互相幫助,互相諒解,那么我相信所有的人都會彼此結下深厚的友誼,這種友誼將是永恒的,誰也無法割舍,誰也破壞不了,直到天荒地老,海枯石爛,這種友誼也永遠不會破滅!

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