三年級我的老師作文200字(通用4篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級我的老師作文200字(通用4篇),歡迎大家分享。
三年級我的老師作文1
我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑,一雙明亮的眼睛,戴著一條漂亮圍巾。她的`嘴角處總是帶著微笑,說話慢慢的輕輕的,態(tài)度很溫和很親切。
陳老師很愛表揚同學。有一次她和媽媽談話,她表揚我很多次,說我這學期進步很大。在家長會上也表揚了我。以前我上課愛和同桌說話,不愛發(fā)言,不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵下,我改正了上課說話的缺點,膽子也大了,加入了板報小組,F在我還是陳老師的小助手呢。
媽媽說我取得的進步都是陳老師的功勞,我愛我的陳老師。
三年級我的老師作文2
我最喜歡的老師姓江,叫江船,江船老師長著一雙會說話的眼睛。
有一次,我看見了媽媽給我買的新鋼筆,就想去拿,正巧,給江老師看見了,這時,她的眼睛好像在說:“不準開小差!蔽疫B忙把手伸回去了。
又有一次,老師在和一位家長說話時,教室里頓時變得亂哄哄的,老師生氣的把頭轉過來,教室里霎時變得鴉雀無聲。
老師也很關心同學,有一次,老師發(fā)現一個同學的.成績越來越差,就每天晚上去幫那個同學補課,慢慢的,那個同學的成績趕上來了,她很感謝老師,老師也很高興。我的老師真是一個關心同學的好老師呀!
三年級我的老師作文3
邢老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。
邢講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的同學有些害怕,不敢做小動作。她講課很生動,經常把我們逗得哈哈大笑,使我們聽得津津有味。每當發(fā)現有些同學作業(yè)出現錯誤時,她不厭其煩地給大家講解,直到弄懂為止。每當有人惡作劇時,她總是耐心地跟我們講道理,指出錯誤,教育我們改正,直到大家認識到錯誤這才放心。
邢老師就像媽媽一樣關心、愛護我們。我愛我們的老師!
三年級我的'老師作文4
我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑,一雙明亮的眼睛,戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑,說話慢慢的輕輕的,態(tài)度很溫和很親切。
陳老師很愛表揚同學。有一次她和媽媽談話,她表揚我很多次,說我這學期進步很大。在家長會上也表揚了我。以前我上課愛和同桌說話,不愛發(fā)言,不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵下,我改正了上課說話的缺點,膽子也大了,加入了板報小組,F在我還是陳老師的小助手呢。
媽媽說我取得的'進步都是陳老師的功勞,我愛我的陳老師。
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